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以滄桑為話題的作文（通用3篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的以滄桑為話題的作文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以滄桑為話題的作文1
依然是那棟破舊不堪的老宅子，依然是那黃昏下的小竹椅，那是童年最美好的回憶；依然是那條無(wú)邊無(wú)垠的羊腸小道，依然是片翠綠青蔥的林子，那是淅淅瀝瀝的雨滴，在心中回蕩不停。但一切似乎變了，都變了，時(shí)間為這一切刻上了深深的一筆。還是那兩張熟悉的臉，但我只能感覺(jué)到生疏。那憔悴泛黃的臉上，只有一道道延綿起伏的“波紋”。原來(lái)黑得發(fā)亮的眼睛，現(xiàn)已變得渾濁。手上生起了厚厚的繭，在他們手上摩擦幾下，你會(huì)有一種說(shuō)不出的刺痛，那就是多年勞動(dòng)的見(jiàn)證。生命本是精彩的，時(shí)間卻毫不留情地給它刻上抹不掉的疤痕，它讓生命變得疲憊、衰竭。夕陽(yáng)下，還是那兩個(gè)佝僂的背影，在余暉的映照下顯得分外明亮。
爺爺還在拉著二胡，滿頭大汗，即使沒(méi)有音樂(lè)家拉的那么美妙，但他卻在自己創(chuàng)造的意境中享受。奶奶是一個(gè)不折不扣的農(nóng)村婦女，鬢發(fā)已白，但還在彎著腰給雞鴨喂食，說(shuō)是賺錢。想到這，我心里滿是寒酸，一個(gè)七旬老人，還在為這些瑣碎的家事操勞。我還記得，有一年?duì)敔數(shù)哪_傷了，直至現(xiàn)在還沒(méi)好。但當(dāng)時(shí)正趕上榨菜籽油，他不得不背起幾十斤的菜籽往集市走去，爸爸想去幫把手，可他那“微不足道”的力氣根本無(wú)法扛起菜籽，但爺爺還沒(méi)花多大力氣就扛了起來(lái)，我簡(jiǎn)直覺(jué)得不可思議！一個(gè)老人的力氣居然大于一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人。但今年，爺爺似乎真的老了，他走路時(shí)背也不能打直，走一步就得歇幾步，還時(shí)不時(shí)的.喘氣，我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)倒下。奶奶也變了，那兩雙手變得蒼白，瘦得只剩下骨頭，似乎那層弱不禁風(fēng)的皮也快要爛掉，但她依然在辛勤的勞動(dòng)，她把勞動(dòng)看成了她一生的快樂(lè)，我真是百思不得其解。一句通俗之語(yǔ)——?dú)q月不饒人！那一道道疤痕，可在他們身上，但那種痛卻印在我們心底。
爺爺奶奶平時(shí)勤儉持家，每次只給他們兩三百，他們雖然嘴上不說(shuō)，但心里總覺(jué)得錢太多了，總舍不得用。來(lái)到他們窗前，那張黃的發(fā)黑的蚊帳是這一說(shuō)法的最好見(jiàn)證，還有那張有點(diǎn)生霉的床，開(kāi)始我覺(jué)得十分惡心，但后來(lái)心卻冷靜下來(lái)，陷入沉思：“自己過(guò)著錦衣玉食的生活，卻總覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看到這里，心似乎在滴著血，一滴滴罪惡的血，一滴滴悔恨的血，一滴滴羞愧的血。”歲月還在歷史的頁(yè)碼上書(shū)寫(xiě)著人間的滄桑，時(shí)間還在進(jìn)行永無(wú)休止運(yùn)動(dòng)，我們還在改變。歲月滄桑，好像眨眼的一瞬間，好像滄海桑田的無(wú)數(shù)年，那一道道疤痕為我們留下了傷痛，所以我要拼搏，與時(shí)間賽跑，當(dāng)你成功時(shí)，一切將會(huì)成為美麗的童話。
以滄桑為話題的作文2
這歷經(jīng)滄桑的老人啊，50年風(fēng)雨兼程，50年披荊斬棘，50年的春華秋實(shí)。曾經(jīng)的它飄灑著幾分汗水；曾經(jīng)的它歡笑過(guò)也哭泣過(guò)；曾經(jīng)的它在風(fēng)雨交加中還是默默耕耘。
我也是非常幸運(yùn)的幾百個(gè)孩子之內(nèi)的一個(gè)，剛邁進(jìn)中學(xué)的腳步，就迎來(lái)了校園的50周年慶。
閉上眼睛幻想一下，50年前的橋中可能是只有一兩層樓那么，可能沒(méi)有窗戶，甚至沒(méi)有門，殘缺的桌椅，年老的黑板，還有那衰老的一絲紅旗構(gòu)成了那時(shí)的校園。
如今的校園是美麗整潔的，如今的校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，如今的校園洋溢著熱情和溫暖，正是因?yàn)檫@50年的忐忑，波折，才有橋中的今天。校園的墻壁變了，變得比以前更精致了；校園的花兒變了，變得比以前笑得更燦爛了；校園里的秩序變了，變得比以前更有序了……這里的`一切都變了正是因?yàn)檫@位歷盡滄桑的老人要過(guò)50歲了。這位歷經(jīng)風(fēng)霜的老人啊，您這50十多年是否過(guò)得安好啊，50年的努力，50年的豐收，如今的您已經(jīng)舊貌換新顏了，您因?yàn)?0周慶的到來(lái)，也欣慰的展開(kāi)了比以往更慈祥的微笑了，眼角的魚(yú)尾紋也在因?yàn)?0周慶的到來(lái)在漸漸抹去，讓那個(gè)滄桑的心靈不再有皺紋。
50年后的今天，校長(zhǎng)為了感謝這50年的堅(jiān)持，做了一年的充分準(zhǔn)備。一年啊，三百六十多天，五十多萬(wàn)分鐘……這是一個(gè)不小的數(shù)目啊，學(xué)校為了這么一天，足足準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間！
學(xué)校找了一百多個(gè)孩子來(lái)參加這次表演，很榮幸我也是其中一位。我參加舞蹈，雖然對(duì)這個(gè)舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)老氣，但是我還是會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)，去跳。因?yàn)槲璧咐蠋煶８覀冋f(shuō)“只是為了12月7日那早晨的短短一個(gè)多小時(shí)，學(xué)校準(zhǔn)備了一年”這一年和一個(gè)多小時(shí)令我感觸好深。
您是位好母親，太陽(yáng)升了又落，一屆一屆的學(xué)生走來(lái)走去，不變的永遠(yuǎn)是您那慈愛(ài)的面孔。您是一個(gè)好歸宿，沐雨櫛風(fēng)，您依舊去守候著那一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子。您是一個(gè)好老師，讓我們的臉龐永遠(yuǎn)掛著一張友善的笑容。感謝您！
我覺(jué)得我真的很幸運(yùn)，剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，就迎來(lái)了校園重要的50周年慶典，真有福氣�。�
以滄桑為話題的作文3
課堂上，老師正繪聲繪色地講著中考等等注意事項(xiàng)，苦口婆心的說(shuō)著考上高中等于一個(gè)好的未來(lái)，說(shuō)著種種前途，種種人生，中考就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心一下子沉重了，想不到，我一下子也初三了，不自覺(jué)的想到了老媽。
初一時(shí)，老師讓我寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)好掛在教室，就是這副對(duì)聯(lián)，讓我遇到了我人生中的伯樂(lè)之一，我的書(shū)法很快就受到了他的賞識(shí)，接著，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我便在區(qū)里獲得了好的成績(jī)，老媽當(dāng)聽(tīng)到我獲獎(jiǎng)時(shí)，稍稍自豪的說(shuō)“看來(lái)，你下時(shí)候書(shū)法沒(méi)白讓你學(xué)啊�！敝罄蠇尵唾I了很多的墨汁，毛氈紙，毛筆等等。
那年十二月份，學(xué)校的藝術(shù)周開(kāi)始了，同學(xué)們都充滿好奇的報(bào)了名，我也“隨波逐流”的報(bào)了樂(lè)器，回家后告訴了老媽這件事，老媽還不時(shí)的奚落我“都五年沒(méi)碰過(guò)琴的人還去比賽，不要讓人笑掉大牙就好嘞�！蔽也焕頃�(huì)她，自顧自的練了起來(lái)，不可思議的是，五年沒(méi)碰琴的我，竟然獲了個(gè)一等獎(jiǎng)，老媽和她同事談起時(shí)，就說(shuō)：“該小人，要是平時(shí)多練練，不知道能彈成什么樣呢。”寒暑假她就讓我多彈彈，至少別放棄了。
初一那年暑假，她幫我報(bào)了素描培訓(xùn)，這無(wú)疑是給我繁忙的暑假更加重了負(fù)擔(dān)，因此當(dāng)天晚上，我和她大吵了一架，只說(shuō)不去上課，老媽就一定讓我去，我想，要不是當(dāng)初老媽的一意孤行，我這方面的天分也不會(huì)被發(fā)覺(jué)出來(lái)，每年去外灘時(shí)，看到很多人拿著畫(huà)架寫(xiě)生，我還很驕傲的說(shuō)“其實(shí)我也可以背著個(gè)畫(huà)架出來(lái)寫(xiě)生。”這時(shí)，老媽就會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在知道了把，我讓你學(xué)的好處了吧，還不要學(xué)呢!”之后我就會(huì)吐吐舌頭。
今年開(kāi)學(xué)初，明港中學(xué)的美術(shù)特長(zhǎng)班招生了，班主任建議我去試試，面試可以的話說(shuō)不定可以加分。
那天上完課后，晚上，老媽坐在我旁邊就說(shuō)“小時(shí)侯你學(xué)的東西，哪一樣沒(méi)有派上用場(chǎng)啊，還唧唧歪歪的嘞�！薄澳怯邪�，再說(shuō)了，那也是我以童年作為代價(jià)的啊，想想我的童年多少血和淚啊……”“那怎么說(shuō)呢，你看看，有多少人羨慕你啊，會(huì)這個(gè)又會(huì)那個(gè)，你們班上有多少媽媽會(huì)給自己孩子學(xué)那么多啊，我那時(shí)都是給你想好的啊，現(xiàn)在都有用啊。”
小時(shí)候，哭著鬧著，不學(xué)這個(gè)不學(xué)那個(gè)，沒(méi)有媽媽在旁打節(jié)拍就彈不出一首曲子的我，為了少寫(xiě)幾個(gè)字和媽媽大發(fā)脾氣的我，不想去學(xué)畫(huà)畫(huà)而逃課回家看電視的我，那時(shí)不滿的我，看似不安的`我，但種種的種種都不是在證明媽媽當(dāng)時(shí)的做法是極度正確的嗎，我的血和淚，都是媽媽的委屈，我的百般不愿，都是媽媽的苦心安排，我的今天，都是媽媽的滄桑。
我初三了，老媽40了，很多東西，都是需要時(shí)間才能證明，就像我的努力而母親的滄桑。
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