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以拐個(gè)彎為話題的作文（精選29篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編收集整理的以拐個(gè)彎為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇1
一天帶著6歲的小孩閑逛，碰到兩位同事，其中一位同事熱情地打了聲招呼：“哎呀，難得見你帶小孩出來玩�！绷硪晃煌埋R上接過話：“不對(duì)，是小孩帶他出來玩�！逼綍r(shí)我們總是習(xí)慣于認(rèn)為大人帶小孩出來玩，其實(shí)，換個(gè)角度看還確實(shí)是小孩帶我出來玩。
一方面，平時(shí)的我喜歡坐在電腦前，不愿出去走動(dòng)，只有小孩要求出來時(shí)，我才會(huì)跟著出來。另一方面，小孩走到哪里，我跟到哪里。平時(shí)的我不喜歡到別人家里坐，可是，小孩如果去了別人家里，我也只得跟著進(jìn)去。這樣看來，的確是小孩帶我出來玩。
同事的點(diǎn)撥，讓我發(fā)現(xiàn)了讓思維拐個(gè)彎是件蠻有趣的事情，讓我不禁陷入了思考。是人放羊，還是羊放人？常規(guī)的答案肯定是人放羊。換個(gè)角度，其實(shí)是羊在放人。羊吃草的時(shí)候，吃到哪里，人就得跟到哪里。羊知道哪個(gè)地方有好草，它邊吃就邊往那個(gè)地方去了，但人卻不知道，所以，人只能跟著羊走。羊還知道哪個(gè)地方有水，吃到一定的時(shí)候，它自然而然地就向那個(gè)地方走去，它不亂走，它從來不會(huì)迷路，有經(jīng)驗(yàn)的'牧民跟在羊后面，總是能夠找到水。
還曾看到這樣的例子。美術(shù)課上，老師拿出一張白紙貼到黑板上，然后讓學(xué)生選各種顏色的彩筆，將自己的名字寫在紙上。同學(xué)們盡管很納悶，不知老師的用意所在，但是他們還是很快在紙上簽名。等全班同學(xué)都寫完，同學(xué)的名字已經(jīng)占滿了整張紙。
這時(shí)老師問道：“誰還能在紙上畫出一朵花？”大家紛紛搖頭，認(rèn)為紙上已毫無空隙，不能再畫一朵花。老師沒再說什么，他揭下紙，伏在桌子上揮筆作畫。很快，一朵美麗的花被老師畫好了，原來，老師只是把紙翻了過來，便用紙的另一面畫出了美麗的花朵！一張紙有兩面，但常人看到的是密密麻麻的簽名，很少有人想到我們只要換一面過來，就可以重新在紙上寫字或畫畫。
多面的思維不僅給我們帶來了無限的樂趣，同時(shí)，也有助于我們解決現(xiàn)實(shí)問題。有時(shí)候不走陽光大道，而是潛入森林，走過沼澤地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有另一個(gè)艷陽天在等著你們。當(dāng)我們面對(duì)挫折和磨難而一籌莫展時(shí)，其實(shí)，很多時(shí)候，你需要做的只是讓自己的思維拐個(gè)彎，打破常規(guī)的思維定式。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇2
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要努力，努力，需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我贊成這個(gè)觀點(diǎn)，但是，不一定堅(jiān)持定會(huì)成功。
首先，我來給大家講一則小寓言，有一只青蛙，很想像小鳥一樣飛行，就每天練習(xí)飛行，結(jié)果每次都摔得鼻青臉腫。青蛙們看不下去了，對(duì)他說：“青蛙就是青蛙，小鳥就是小鳥。青蛙永遠(yuǎn)變不成小鳥，就像小鳥永遠(yuǎn)變不成青蛙一樣，捉蟲子才是咱們?cè)摳傻?事�！蹦侵磺嗤懿宦�，仍然練習(xí)飛行，幾天后，青蛙們找到了那只青蛙的尸體，它摔死在了山峰下。
執(zhí)著堅(jiān)持，是一種可貴的精神。就像那句話中說的，精誠所至，金石為開。但是，如果盲目地去追求一件事，定然會(huì)傷害自己，浪費(fèi)自己的精神。不能去學(xué)那只青蛙，沒有自知之明，夢(mèng)想很可愛，當(dāng)然也很現(xiàn)實(shí)，當(dāng)夢(mèng)想是那空中的云彩時(shí)，我們?cè)倥μS，也沒有用，這時(shí)，我們就要讓夢(mèng)想拐個(gè)彎。
我以前喜歡畫畫，但一直無法畫好，我就開始練象棋，現(xiàn)在我的象棋已經(jīng)練得挺不錯(cuò)的了。
不管做什么事，努力定會(huì)有成果，但如果無法做到，就要讓夢(mèng)想拐個(gè)彎。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇3
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方�！边h(yuǎn)方？誰又不想去遠(yuǎn)方呢，只是自己的能力問題罷了。那里恍若世外桃源，更像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，令人心馳神往。夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？如果沒有夢(mèng)想，一輩子都平淡無奇，無色無味，最怕的就是有人一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才能在天空中自由翱翔。
想要飛得更高，怎么說那也得要一對(duì)翅膀吧？翅膀就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要展開翅膀，自由翱翔。古代人就有飛天的夢(mèng)想。最早的把自己綁在一枚小火箭上，點(diǎn)火，一飛升天，盡管后來的結(jié)局不太美好。相比之下，飛機(jī)的創(chuàng)造者萊特兄弟就來得更加實(shí)際，他們腳踏實(shí)地地去干，一次次地發(fā)明，改造，實(shí)驗(yàn)，最終他們飛了起來。讓那些曾經(jīng)冷嘲熱諷，冷眼相看他們的人刮目相待，享譽(yù)世界。這不比那些幻想自己是一只小鳥，扇動(dòng)雙手就想飛起來的庸人的做法強(qiáng)得多嗎？所以，夢(mèng)想是要有的，夢(mèng)想的翅膀也是要有的，但是有時(shí)候，不同的翅膀有著不同的結(jié)果。
條條道路通羅馬，只到能到達(dá)心之所往的地方，換一條道路又何妨？人們選擇走路的方式不同，可是總有一條適合自己的路。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有一對(duì)適合自己的翅膀。
這讓我不禁想起一副漫畫來：在一個(gè)人潮擁擠的車站，上下只有樓梯和電梯。人們都擠向那狹窄的電梯，導(dǎo)致上面連個(gè)落腳的地方都沒有。相反，旁邊寬敞的樓梯卻只有零星幾個(gè)人走。我不禁思忖：走電梯是捷徑嗎？不，其實(shí)是多余，走樓梯雖然確實(shí)累了點(diǎn)，但遠(yuǎn)離了人潮的擁擠，避免了危險(xiǎn)的發(fā)生，安心走自己的路就好，這才是捷徑。
目標(biāo)就在對(duì)岸，我們是選擇眾人而聚導(dǎo)致速度減慢的大船，還是選擇自己撐一籬獨(dú)行的`小舟，飄飄然到達(dá)對(duì)岸？有時(shí)選擇只是一念之間的小事，即決定了整個(gè)旅程。
大樹想到遠(yuǎn)方去，卻沒有腳腿與翅膀，但又何妨？把自己的種子傳播出去，讓子孫后代來傳承這個(gè)夢(mèng)想，讓自己的果實(shí)萬里飄香到世界的每一個(gè)角落，也算振翅高飛，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
大千世界，夢(mèng)想無疆，想要到達(dá)遠(yuǎn)方的我們，不如讓夢(mèng)想的翅膀拐個(gè)彎。我相信，那夢(mèng)想就在彼岸，靜靜地，等著我們。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇4
今天我看到一篇文章，題目是《讓陽光拐個(gè)彎》。陽光怎么會(huì)拐彎兒？我很好奇，就一口氣把這篇文章給讀完了，讀后大受感動(dòng)。
文章寫得是一個(gè)病房里的有四個(gè)病人，其中有一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩同時(shí)被醫(yī)生診斷患有絕癥。小男孩的病床緊挨著窗戶，整日沐浴在陽光中。而那個(gè)小女孩的病床緊貼著墻壁，根本曬不到太陽。
小男孩看到小女孩的臉色蒼白，長時(shí)間閉著眼睛，很少說話，身體越來越差。他聽見護(hù)士長說：“肯定治不好了�！庇幸惶�，小男孩問小女孩：“你的臉為什么那么蒼白？”
小女孩說：“因?yàn)闆]有了陽光，我的臉才會(huì)蒼白。”
小男孩對(duì)小女孩說：“要不然我們把床的位置調(diào)換一下，你來曬曬太陽�！�
小女孩說：“這不可以的，你也需要陽光�！�
小男孩為了讓小女孩曬到太陽，想了一個(gè)好辦法。他拿了兩面鏡子，利用陽光折射的原理，讓陽光轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，終于把陽光照到小女孩身上了。小女孩的笑容在那一刻如花般綻放，她靜靜的享受那縷陽光。
慢慢地，小女孩的'臉不再蒼白，有了陽光的顏色。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜的說：“好些了！又好些了！他們倆的身體都在康復(fù)中，這真是奇跡！”
讀完這篇文章，我明白了：愛是世界上最偉大的力量，它能讓你無所不勝。在你付出愛的時(shí)候，你能獲得雙倍的快樂與愛的回報(bào)。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇5
前陣子，我讀了《讓陽光拐個(gè)彎兒》，它給我留下了深刻的印象。故事講述了一個(gè)生命垂危的男孩為了讓鄰床的小姐姐臉色不再蒼白，想方設(shè)法使陽光照到小姐姐身上的事。小姐姐本來是無奈地延續(xù)著年輕卻垂暮的生命，熱情的小男孩每天都要早早地起床，讓清晨的陽光拐個(gè)彎，照在姐姐的臉上。有時(shí)小男孩會(huì)故意把光照到墻上，讓姑娘努力把手向上伸。
小男孩肩負(fù)的責(zé)任使他內(nèi)心里覺得他得活下去，因?yàn)樗o姐姐每天清晨的第一縷陽光，這樣姐姐的生命才會(huì)延續(xù)下去。這樣的日復(fù)一日，小男孩樂此不疲，而病房里也常常充滿了笑聲。每天，醫(yī)生為他們檢查完身體都會(huì)驚喜地說：又好些了！是的，小男孩與姑娘的身體都在康復(fù)。又過了幾個(gè)月，小男孩和姑娘的病都好了，他們都出院了。
不過是一縷陽光，卻讓奇跡發(fā)生了。活潑機(jī)靈的小男孩將快樂的情緒像陽光一樣，照射到姑娘的身上，溫暖了她的心靈，給她帶來了希望。其實(shí)這就是愛的.力量_愛創(chuàng)造了生命的奇跡！
可是在我們的生活中，多少次讓創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)溜走：馬路邊，對(duì)那些跪地乞求的人視而不見，或者露出鄙夷的神情；募捐時(shí)，能少捐一點(diǎn)也好，多余的留下買零食吃……比起小男孩，我們的心中有太多的冷漠，太多的自私，真是自愧不如��！
想到這兒，我不禁哼起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好！是啊，只有愛，流浪的人們才能重返家園；只有愛，疲憊的心靈才能活力如初。
愛是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗……讓我們彼此間多一份關(guān)愛，相信我們能創(chuàng)造更多的生命奇跡！我們的生活將更加美好燦爛！
讓愛創(chuàng)造奇跡
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇6
小時(shí)候，媽媽總會(huì)嘮叨：孩子，要懂得分享，要與別人分享��！我一聽就厭煩。特別是表妹來我家的時(shí)候，我就更煩了。因?yàn)閶寢尷显诒砻妹媲案嬖V我：東西要分給表妹，你是姐姐��！
我總在心里嘀咕：分享到底是什么呢？如果分享是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢？那我的東西不是沒有了嗎？看著我心愛的玩具和書被表妹拿著，我心疼極了。
最近，我偶然得到了一本書。這本書的名字是《讓陽光拐個(gè)彎》，書的關(guān)鍵詞就是分享。我看著封面，心想：難道這本書是告訴我如何分東西嗎？好奇之下，我翻開了書。書里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。
《用石頭煮出來的快樂》故事中的三個(gè)和尚太聰明了。他們通過煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻(xiàn)自己的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。
同時(shí)也讓村民們學(xué)會(huì)了彼此信任，分享快樂，讓冷漠的小村莊變成了快樂的大家庭。讀完了這個(gè)故事，我想：我一直認(rèn)為付出就一定要有回報(bào)，原來不是這樣的。有時(shí)候付出也是一種快樂和幸福��！當(dāng)我打開心胸付出時(shí)，其他人付出得就會(huì)更多。
讓我最感動(dòng)的是《讓陽光拐個(gè)彎》這個(gè)故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽光，但是陽光無法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓陽光拐個(gè)彎，通過鏡子把陽光反射在小女孩的臉上。
他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡單，但我的心靈受到了極大的震動(dòng)。如果我是這個(gè)小男孩，我會(huì)像他一樣樂觀嗎？我會(huì)像他一樣分享溫暖給別人嗎？原來分享并不僅僅是分東西，而是把愛傳遞給他人�。�
這樣的`故事在書中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動(dòng)著。原來的我是多么自私��！這本書讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿真善美！朋友們，一起來分享我們的快樂吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個(gè)世界更加美麗，充滿歡樂！
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇7
彩虹是拐了彎的陽光，卻比陽光更絢麗；瀑布是繞了道的江河，卻創(chuàng)造了江河難以企及的奇跡。
這些自然的智慧給了我們中的一些人以啟發(fā)。于是有人嫌餡餅扒開再夾肉太麻煩，便在一片面粉上撒點(diǎn)肉片，冠名披薩，結(jié)果賣的比十張餡餅還貴；有人嫌中國的茶道太過繁瑣，歐洲的咖啡也需沖泡，便在白開水中加些糖精，裝罐就賣，就有了一年凈利潤超億的神話。他們，不過是拐了個(gè)彎而已，卻比我們走得更遠(yuǎn)，看得更清晰。
在日常生活中，我們也常有這樣的經(jīng)歷。出發(fā)點(diǎn)與目的.地間并非路程最短便能最快地到達(dá)，因?yàn)樗鼈冇性S多的紅綠燈。而在各個(gè)小道上七扭八歪便飛速到達(dá)了目的地�？梢�，學(xué)會(huì)拐彎，有時(shí)還真是人生的大智慧。
導(dǎo)演陳可辛是目前中國知名度最高的導(dǎo)演之一。在那次香港金融危機(jī)中，他毅然撤下拿手的商業(yè)片，而去拍了一部從未涉足的文藝片，結(jié)果獲得了極大的成功。而之后，他的每一部作品，從《金雞2》，到《見鬼》再到最新的《投名狀》，他都能恰到好處地抓住觀眾的需要和胃口。
在各種各樣的形勢(shì)下，他都能游刃有余，游弋在自己的電影世界里。在一次訪談中，他說道：“誰見過筆直流入大海的江流？無數(shù)的小溪、江河都能經(jīng)過無數(shù)的險(xiǎn)灘礁石，才能流入大海。我們能做的，便是拐彎，尋找自己的出路。
不錯(cuò)，眼前就是懸崖，勇往直前是一種愚蠢的選擇。后退一步，拐個(gè)彎，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處碧海藍(lán)天、鳥語花香。不是嗎？韓愈一被貶，就絕望地叫“好收吾骨瘴江邊”，蘇軾也被貶，痛不痛？也痛。但他還是很開心地吃荔枝阿，而且一吃就是三百顆，揮筆灑下“日啖荔枝三百顆”，不仕何妨？我轉(zhuǎn)過頭，照樣活出精彩人生，好一個(gè)東坡居士！
《活著》中福貴說了句驚世駭俗的話：就算死了，也要活著。以哭的方式笑，以笑的方式活著。這便是拐彎的智慧，于是我們踏過荊棘，繞過堅(jiān)硬的磐石，翻過巍峨的山坡，尋著靈魂的脈搏，聽到心靈的鐘聲，于是成就了自己的偉大。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇8
窗外的雨滴滴答答地下個(gè)不停，雨珠打在玻璃上，又順著玻璃流下，留下一道道水痕。我用左手莊重地捧起那本日記本，思緒飛回了兩年前。
昏暗的房間里，黑暗的角落蜷縮著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小人影。房門被打開了，昏黃的燈光射進(jìn)來。門口眉眼如畫、肌膚凝脂、頭發(fā)挽起的少婦的影子拉得老長，而角落里那個(gè)小女孩把頭更深地埋在雙腿間。
少婦朱砂般的唇嘆了口氣，她轉(zhuǎn)身輕輕地關(guān)上門，房間里又恢復(fù)原來的樣子。少婦邁著盈盈的步子，慢慢地走到小女孩身邊，試探性地喚了聲：“孩子？”女孩沒反應(yīng)，少婦伸出她玉藕般的胳膊想去摸她�？膳⒖咕艿囟汩_了，她全身都在發(fā)著抖。片刻，女孩輕輕低泣。少婦什么也沒說，只是開始輕輕地拍女孩的背。慢慢地，她由低泣變?yōu)榭奁�，眼淚如泉水般地涌了出來。
終于，抑制了像火山一般的情緒爆發(fā)了。她猛地?fù)湎驄寢尩膽驯�，雙手緊緊的摟著她的腰，在媽媽懷里嚎啕大哭。淚像斷了線的珠子，霹靂啪啦掉個(gè)不停。女孩嘶吼著：“為什么？為什么我的右手不能用了？為什么除了家人沒有人會(huì)愛我！他們都像躲瘟疫一樣躲著我，嘲笑我，欺負(fù)我！”
母親不禁熱淚盈眶，她用手溫柔地拍著女孩的背，哽咽著說：“不，女兒，這不是你的錯(cuò)！是我和你父親的錯(cuò)！”她頓了頓，接著說：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要在意別人的`眼光，做好你自己。我相信，上天關(guān)了一扇門，一定會(huì)幫你開扇窗的！”女孩身子一怔，張開她那水靈靈的淚眼，抬起花貓般的臉龐，小心翼翼地問：“真的嗎？上天真的會(huì)眷顧我嗎？”母親眼睛里射出柔和的光，伸出手將女孩雙鬢的頭發(fā)挽到耳朵后去，回答說：“當(dāng)然�！迸⒀劬﹂W出希望的光，可隨后又暗下去，她委屈地說：“可，可別人說我是不配見到陽光的老鼠！”
母親馬上起身，走到窗戶前，拉開窗簾，將鏡子擺在陽光最多的地方，不斷調(diào)整。而女孩則不解地望著媽媽，滿腦子疑惑。直到陽光反射在她身上、手上、臉上，她才恍然大悟。母親就走過來，大聲地說著：“讓陽光拐個(gè)彎不就行了么！”女孩閉上眼，享受著陽光的溫暖和煦。這反射的陽光似乎射到她心里去了，一股暖流從心口流過。從此，女孩練習(xí)用左手寫字，用左手吃飯。她變得樂觀開朗。她在日記本上寫下“生活中有門功課叫做接受”。那個(gè)女孩就是我，我關(guān)上日記本時(shí)，外面陽光正好，金黃的陽光灑在我的臉上，那道好看的弧度。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇9
富蘭克林說：寶貝放錯(cuò)地方便是廢物。我們每個(gè)人都有自己的長處和不足，人生的決竅就是經(jīng)營自己的長處，給自己的人生增值。“天生我材必有用”，每個(gè)人都是一塊寶，千萬不要放錯(cuò)了地方。認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，就會(huì)有所成就。
很久很久以前有兩個(gè)小孩子，一個(gè)立志成為一個(gè)著名的畫家，讓瑰麗韻雅的畫作豐富他的人生；另一個(gè)孩子則希望成為一名音樂家，讓動(dòng)人的音樂永遠(yuǎn)伴隨他。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”，想成為畫家的那個(gè)孩子成了瞎子，想成為音樂家的那個(gè)孩子成了聾子，他們抱怨上天不公，為什么要扼殺自己的理想，讓自己成為廢人。就在他們?yōu)樽约旱牟恍以庥鐾纯蘖魈闀r(shí)，一位智者指點(diǎn)他們說：“你們難道就此放棄了嗎？人生有很多條路，這條斷了，可以去嘗試其他的，如果只因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄人生的話，那么你是一輩子都不會(huì)成功的�！敝钦叩脑捑秃帽犬�(dāng)頭一棒，喚醒了他們，他們不再意志消沉，開始奮發(fā)向上，當(dāng)初想成為畫家的孩子，因?yàn)閱适б暳Ψ艞墝W(xué)畫而從事音樂創(chuàng)作，利用自己敏銳的聽覺，經(jīng)過不懈的努力終于成為一個(gè)舉世矚目的音樂家。而那位想成為音樂家的孩子，放棄音樂而從事藝術(shù)繪畫，耳朵聽不見聲音，兩耳不聞喧囂事，為他提供了良好的創(chuàng)作空間，最終成為一名畫家。
我們?nèi)说囊簧鋵?shí)都是一樣的，但為什么會(huì)有富與貧，聰明與笨拙之分呢？同一時(shí)期同一時(shí)刻出生的'人，為什么有的人永遠(yuǎn)被人銘記，而有的人卻又默默無聞呢？很多時(shí)候，我們的失敗，正是由于我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的長處，找錯(cuò)了起跑線。正如著名數(shù)學(xué)大師陳省身所說：“我什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。”正是因?yàn)殛愂∩戆l(fā)現(xiàn)了自己的長處，才有了今日的成績。
人生就如陸游的《游山西村》中所說“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”人生路有很多條，總有一條適合你。盲孩子和聾孩子就是個(gè)很好的例子，當(dāng)有人問盲孩子他會(huì)干什么的時(shí)候，他可能會(huì)毫不猶豫的回答說他只會(huì)彈奏音樂。他為什么會(huì)這樣說呢？因?yàn)樗髁耸裁匆部床灰�，只能去依靠耳朵，所以就有了比別人更加敏銳的聽力，以此來發(fā)揮了自己的音樂才華�！皳P(yáng)長避短”回避自己的的劣勢(shì)，發(fā)展其本身的優(yōu)勢(shì)，未嘗不是一條人生的出路。
人生就好比陽光，在當(dāng)這縷陽光快要照到平面鏡被反射時(shí)要讓它拐個(gè)彎。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇10
我們都知道，我們一路行進(jìn)，必將遇見阻礙，或大或小，或多或少。
道路上遇見困難，就像路上的一個(gè)個(gè)彎道口，使我們難以快速前進(jìn)，難以前進(jìn)，甚至無法前進(jìn)。這是，我們要努力尋找能夠又好又快通過的路徑，一次不行，再試一次，不要煩躁，不要?dú)怵H，更不要一蹶不振。要相信，羅馬不是一天建成的，要相信天才是靠99%的汗水換來的，要相信林肯是失敗了好多次才當(dāng)上總統(tǒng)的。相信自己，你會(huì)成功的'，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的彎道，阻礙了你成功的道路，走過那個(gè)彎道，也許，一條陽光大道就在那你向你展露著歡呼的笑臉。
相信自己，我能行，自信的力量是強(qiáng)大，他會(huì)給你征服困難的勇氣，力量。有了勇氣，我們就有了行動(dòng)的底氣，面對(duì)彎前坑洼的小道，堅(jiān)定的對(duì)自己說我要通過，而且我能通過，我要自強(qiáng)。自強(qiáng)的目標(biāo)就是要走過這個(gè)彎道，到達(dá)前面的目的地。在困難面前，一定要自信，自強(qiáng)，就想面對(duì)彈簧。你要壓縮它或著拉伸它，首先你要有你能壓縮或拉伸它的自信，接著你要自強(qiáng)，你要有控制它的能力，最終做到你想壓縮它就壓縮它，你想拉伸它就拉伸它，這就是自強(qiáng)的目的。
雖然在生活學(xué)習(xí)中，我們難以避免各種各樣的煩難，但是我們不要在這煩難的陰影之中彷徨，頹廢，要相信自己，給予自己自信的力量，自強(qiáng)的目標(biāo)。
拐一個(gè)彎，或許我們將看到光明，困難，或許就會(huì)隨風(fēng)飄散。我們不確定拐角之后會(huì)遇見什么，但我們應(yīng)該相信，有拐角就有新希望。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇11
每個(gè)人的一生就如同一段長途旅行途中，也許會(huì)大雨傾盆，但也有陽光明媚的時(shí)候;也許會(huì)淚流滿面，但也會(huì)有歡聲笑語的時(shí)候;也許會(huì)告別許多親密的人，但也會(huì)遇見新的朋友。在這段旅途中不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有拐彎的時(shí)候。
此時(shí)的我還年輕，經(jīng)歷過的事也并不多，但在今年六月梔子花盛開的時(shí)候，我的旅行要拐彎了。我將面臨生命中的第一件大事——中考。
其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的，因?yàn)槲也恢涝撊绾蚊鎸?duì)�；炭郑葆�，不安。
在即將要拐彎的這段旅程，其實(shí)是十分艱難的，每天早早地起床，然后開始枯燥乏味的一天。吃飯，睡覺，上課，跑步，這四件事，便是我們一天的全部。滿滿當(dāng)當(dāng)，周而復(fù)始。其實(shí)每一個(gè)我們都明白，只有這樣我們的拐彎才會(huì)順利;只有這樣，我們才能拐進(jìn)一條平坦寬廣的大路，而不是一條泥濘不堪的小路。
開學(xué)后，還有百天，我們即將拐彎，在這最后沖刺的階段，我們應(yīng)該調(diào)節(jié)好，速度掌握好方向，為拐彎做好充分的準(zhǔn)備。
時(shí)針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)代的`日子，在無聲的流淌。我們活著的每一天就應(yīng)該奮斗，勇敢的揚(yáng)起接受挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，陳歐曾說:“所謂的光輝歲月，并不是后來閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)，你是否有勇氣，對(duì)自己忠誠到底�！�
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有拐彎的時(shí)候，而我們能做的就是在拐彎前做好充分準(zhǔn)備，讓這個(gè)彎拐的漂亮。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇12
爸爸給我講了這么一個(gè)故事：
爸爸剛從大學(xué)畢業(yè)，天天出去“掃街（找工作）”，有幾家建筑設(shè)計(jì)公司不是要博士就是碩士，他們都這么對(duì)他說：“雖然你大學(xué)得過不少獎(jiǎng)，可是我們不缺建筑方面的人才，來我們這兒鐺個(gè)保安吧�！卑职质懿蛔∵@樣的氣，拒絕了當(dāng)保安，有些懊惱地回了一趟老家。
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，爸爸向爺爺講述了這件事，爺爺笑著說：“像你這樣的年輕人有很多，不說了，我們明天去山上采蘑菇，熬蘑菇湯喝！”
誰知等爸爸和爺爺出去采蘑菇時(shí)，山上已經(jīng)有很多人在采了。爺爺對(duì)爸爸說：“今天已經(jīng)有人采了，我們來晚了，去摘些山果吧，沒有打過農(nóng)藥，很新鮮�！眲e看當(dāng)時(shí)爺爺都是五十出頭的人了，手腳卻很利索，只花了一頓飯的功夫，摘了很多山果。爺爺對(duì)爸爸說：“找了這么多的山果，咱們也吃不完，放久了也會(huì)壞，去集市上賣了吧�！�
爺爺去水果店賣山果還賺了不少錢，爺爺叫爸爸在這等著他，不久爺爺便提了一袋子?xùn)|西回來了。
在吃午飯時(shí)，爸爸看到了爺爺熬了香噴噴的'蘑菇湯，有些詫異，問爺爺：“爸，這蘑菇不是都讓人摘走了嗎？”“這些蘑菇是我用賣山果的錢買的，在我們爭搶一樣?xùn)|西時(shí)，我們不一定能爭到，但我們可以拐一個(gè)彎。”
聽了爺爺?shù)脑�，爸爸去那家知名的建筑設(shè)計(jì)公司當(dāng)了保安。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了他建筑設(shè)計(jì)的才能，問他：“為什么你有這么高的才能，卻還愿意去當(dāng)保安？”爸爸笑著說：“如果我不來這兒當(dāng)保安，你就發(fā)現(xiàn)不了我的才能。”其實(shí)，如果直行困難，不妨轉(zhuǎn)一個(gè)彎，也許會(huì)離成功更近。我們要學(xué)會(huì)拐彎！
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇13
在成功的十字路口上，向前走未必能抵達(dá)目標(biāo)，你應(yīng)該換個(gè)方式，改變自己，也許這就是成功的秘訣。
——題記
一條小河漂洋過海，大西洋、印度洋、太平洋……都灑下了它的足跡。一路上，他感受著“舟遙遙以輕揚(yáng)，風(fēng)飄飄而吹衣”的意境，隨風(fēng)奔流，縱橫于滔滔的江水中。サ甭貿(mào)炭旖崾時(shí)，它來到了沙漠的`邊緣，心里想著：我連大海的巨浪都可以抵擋，想突破這片沙漠難道不可能嗎?于是，它奮力向前沖，一步步地遠(yuǎn)離海洋，踏進(jìn)沙漠。然而，它發(fā)現(xiàn)它的手、腳、細(xì)胞等都開始消失，只剩下它的思想了。不得已，它馬上回到海洋里，休養(yǎng)生息，但它卻不明白，為什么自己穿不過去，這到底該怎么辦，搔著頭，苦思冥想……ネ蝗唬周圍傳來一陣低沉的聲音：孩子，想要過我這關(guān)可得付出代價(jià)。小河聽出是沙漠的聲音，便問：那到底是什么?“你必須將自己變成水蒸氣，讓風(fēng)姐姐帶你過去�！薄澳俏也皇菚�(huì)死嗎?怎么還過得了呢?”“你從前不是這樣出生的嗎?只是在大洋的孕育下，成為了今天的小河。”
小河似乎想起曾經(jīng)是一陣微風(fēng)夾雜著小雨粒，然后朦朦朧朧便下起了傾盆大雨，自己便出生了。時(shí)間的流逝，小河離開了大洋，一股洪流浪跡海洋。慢慢地，他感覺全身輕飄飄的，自己猶如一股煙，向天空飄浮。俯視大地，下面是一片荒漠……不久，他便又恢復(fù)了真身，回到海洋的懷抱，成功地完成了自己的旅行。
還記得雨燕嗎?ビ暄嗟撓啄曄竊詬改傅南感暮腔は成長的，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，以致它的身體不斷增胖。鳥終歸是鳥，天空才是它們的歸宿。因此胖胖的雨燕就必須突破減肥這一關(guān)，改變自己的飲食，控制食物的攝入，同時(shí)進(jìn)行鍛煉(拍打翅膀，做俯臥撐)。小小的減肥撐起了鳥兒飛翔的天空，為它的成功助上一臂之力。
小河要想穿過沙漠，就必須化為水蒸氣。
雨燕要想翱翔天空，就必須減肥。
飛蛾要想化為蝴蝶，就必須奮力破繭。
一個(gè)人要想成功，就必須改變自己。
……
成功與失敗只在一念之間，筆直向前走還是拐拐彎，成功與失敗就會(huì)不同。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇14
看到一個(gè)很有趣的例子。
有一個(gè)人到銀行里去辦貸款，讓工作人員覺得詫異的是，他居然只要貸一美元。
即使只是貸這么點(diǎn)數(shù)額，銀行也是需要他提供擔(dān)保的東西。
于是，這個(gè)人就拿出了一堆的股票、債券之類的，價(jià)值高達(dá)五十萬美元。
這個(gè)舉措，更讓工作人員以及身邊的人疑惑了。畢竟，他自己不是有這么多錢嗎？
而且一美元，一年的利息是六美分，這對(duì)于那個(gè)人也說也不過是九牛一毛的'錢。
通過旁人的追問，這個(gè)人才解釋道，原來他之前去過很多家別的銀行，想要租個(gè)保險(xiǎn)柜來存這些股票，沒想到租金都很貴。
”而在你們這，我只花了六美分，就可以讓我的股票債券有個(gè)安全的保險(xiǎn)柜�！�
看完這個(gè)案例，會(huì)心一笑，為這個(gè)人的思維點(diǎn)贊。
同樣的一件有待解決的問題，居然換個(gè)方向，換個(gè)思維，就能得到如此巧妙的解答。
不知道那些工作人員聽到這樣的解釋的時(shí)候，會(huì)是什么樣的表情，但不可否認(rèn)，他們也對(duì)這個(gè)人的智慧表現(xiàn)欽佩吧。
從這個(gè)例子中，也讓我們明白，有些時(shí)候，面對(duì)一些棘手的問題，與其去鉆牛角尖，不如學(xué)著轉(zhuǎn)變思維，也許會(huì)有柳暗花明的一面。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇15
那一個(gè)拐彎，花香四溢，生機(jī)盎然；走過那一個(gè)拐彎，便覺感動(dòng)如花，希望若泉。
前一段時(shí)間，我深陷在學(xué)業(yè)、人際的巨大蛛網(wǎng)的包繞之中，總覺得一切都是那么地不順心，不如意。抬頭望天，天空喪失了湛藍(lán)；低頭看草，青草褪去了翠綠。每天步履匆匆、心事重重地上學(xué)、回家，一路風(fēng)景黯然。
那天黃昏將至之際，我像往常一樣低頭不語地走在回家的路上。突然，當(dāng)我走過那一個(gè)拐回家的小胡同的拐彎時(shí)，一陣若有若無的花香幽幽地飄入我的鼻中，充斥著我全身的感官，直抵心靈的最深一隅。
我尋花香望去，那是一小株栽在拐彎靠墻的一團(tuán)從縫隙中露出的泥土的雛菊。小雛菊一點(diǎn)也不起眼，卻獨(dú)自默默地在墻角尋覓立足之地。
這時(shí)，鄰家一個(gè)雙腿受傷的小女孩搖著輪椅靠了過來。她手執(zhí)一只小花灑，悉心至極地給雛菊澆水，還彎下腰去撫弄小花兒。
我湊上前去，想要幫她一把，小女孩卻頻頻擺手，“姐姐，謝謝你！但我更相信我自己能照顧好小雛菊�！�
霎時(shí)，我被眼前的這一株不屈不撓的.小雛菊和這一個(gè)頑強(qiáng)不息的小女孩深深地打動(dòng)了。女孩說：“小雛菊不知是什么時(shí)候跑過來的。自從我發(fā)現(xiàn)了它之后，就一直照顧它。我相信總有一天它一定能長得高大健壯，開出繁花似錦的！就像我總有一天一定能站起來，跑起來的！”說完，小女孩雙眼發(fā)亮地懷著憧憬看著小雛菊，微微一笑。
是啊，小雛菊為何會(huì)到這僻靜荒涼的拐彎來呢？被遺漏？被栽下？不管怎樣，小雛菊都沒有抱怨，它正如小女孩所言一般，正努力地扎根生長，正竭力地開花溢香。而小女孩又為何會(huì)在這拐彎處出現(xiàn)呢？她的雙腿為什么會(huì)受傷呢？不管是怎樣的答案，都不重要，重要的是，她很快樂，很堅(jiān)強(qiáng)，正如她所言，會(huì)好好照顧小雛菊，會(huì)努力站起來，奔跑起來。
走過那一個(gè)拐彎，嗅著陣陣花香，品著小女孩的微笑，我的心釋然了，一切都變得那么簡單——生活本就如此，困難與挫折總是不期而至，就像我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一場暴雨何時(shí)降臨。但倘若微笑，倘若懷抱希望呢？相信困難與挫折一定會(huì)變得如花燦爛，而暴雨也會(huì)帶來絢麗的彩虹。
又一次走過那一個(gè)拐彎，小雛菊迎風(fēng)向陽地綻放笑顏，芬芳撲鼻，直沁心脾。我一抬頭，天空格外地藍(lán)；我一低頭，青草格外地綠。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇16
拐彎，也許只是一個(gè)平凡普通的舉動(dòng)，卻蘊(yùn)含著不尋常的人生道理。拐彎，或許是受到挫折，或許是表示換一個(gè)思路，或許是一種謙讓……這樣一想，拐彎卻不止是一個(gè)舉動(dòng)了，而是一種人生智慧。
拐彎是面對(duì)困難時(shí)的'選擇。有一次，有一道很難的奧數(shù)題，讓我抓耳撓腮，怎么想也想不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，何老師走過來，輕輕地對(duì)我說：“孩子，這道題本來不難，用方程試一試吧。有時(shí)候，你不能用你最喜歡的方式解答，為何不試另一種呢？”我恍然大悟：對(duì)��！當(dāng)你不能勇往直前開辟出一條新道路時(shí)，為何不選擇另外一種簡單明了的路呢？從此之后，我這條路走不通時(shí)，立馬選下一條路，而不是愚昧地堅(jiān)持，這讓我省下了很多時(shí)間，去干我喜歡的事。
讓思路拐個(gè)彎兒更是一種高深的智慧。就像魯濱遜那樣，流落于荒島，將好處、壞處對(duì)照起來，巧妙讓思路拐彎，才發(fā)現(xiàn)自己擁有了那么多。有一次，我們?nèi)枪蠋熒鷼饬耍屛覀儗⒌谖鍐卧娜辗e月累抄一百遍。所有同學(xué)都在抱怨老師，有人甚至連同何老師和郭老師一起埋怨一番，還有人辱罵老師呢。我在這時(shí)候想到了媽媽的話：讓思路拐個(gè)彎，將壞事轉(zhuǎn)化成好事，心情自然舒暢了。于是我盡量往好處想：雖然抄一百遍，但至少加深了印象，以后也不會(huì)背錯(cuò)了。這樣一想，心情果然好了起來。有時(shí)候換一個(gè)思路，樂觀向上，效率會(huì)更高。我對(duì)這句話算是完完全全地懂得了。
有時(shí)候拐彎兒，也是一種謙讓。有一次，爸爸帶著我和媽媽一起到火烽山上玩。上山的時(shí)候，一輛小轎車要下山，兩輛車堵在了半山腰上。爸爸熟練地握著方向盤，慢慢地往后退，那輛小車也慢慢向前挪。爸爸開著車退到一片小空地上，小轎車也就自然下山了，爸爸拐了一彎，順利向山上走。我當(dāng)時(shí)還小，不解地問：“爸爸，你為什么不讓那輛車往后退，而你自己往后退？這不是吃虧嗎？”爸爸笑著說：“哪吃虧了？傻孩子，有時(shí)候��！拐一個(gè)彎兒，就能解決問題了！如果兩輛車互不相讓，那豈不是要耽誤更長的時(shí)間？有時(shí)候，拐一個(gè)彎，表示一種謙讓�！�
是的，拐彎表示換一條道路，拐彎表示樂觀向上，換一個(gè)思路，拐彎也表示謙讓和尊重，拐彎，真是一種人生的智慧。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇17
最近，我的座位前面調(diào)來了一位彪形大漢，不僅特高，而且特寬，搞得我上課怎么也看不到黑板，郁悶得不是一般。
這天上課，我的視線又被這位“大”哥擋住了去路，真是氣憤不已。我滿口抱怨：“天哪，子啊，為什么我們的視線是直的啊，要是可以轉(zhuǎn)彎，不就沒這檔子事了嗎！”我欲哭卻無淚，只能死死地盯住那位“大”哥的背。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的視線開始貼著那位“大”哥的背慢慢往前面移動(dòng)，不一會(huì)兒居然擾開了他阻擋，一下子就把黑板看得一清二楚。哇呀呀，我的視線真的.能拐彎！我又驚又喜，這節(jié)課老師講的什么我全然不知。
有了這拐彎視線，做事可就方便多啦！上次我?guī)业艿苋ビ螛穲鐾�，人太多啦，雖然我緊緊牽著弟弟的手，但是走著走了，我和弟弟還是走散了。我一點(diǎn)都不著急，站在原地，用我的拐彎視線在前面的人群中繞――繞――繞――沒看見弟弟。于是我又往后面繞――繞――繞，哎呀，看見弟弟了，他正躲在垃圾桶下面吃糖葫蘆呢。好啊，小子，居然跟我故意走散，偷吃糖葫蘆，看我回家怎么收拾你。弟弟見我這么快就在他的藏身之處找著了他，吃驚得把糖葫蘆整個(gè)吞下去了。
這天中午，弟弟很快就把午飯吃完了，一溜煙鉆進(jìn)了我的房間。吃完了飯，我正準(zhǔn)備回房間，可一想到剛才弟弟的異常，我估計(jì)肯定是他又想給我耍什么花招。于是我用我的拐彎視線繞過墻壁，鉆進(jìn)門縫――哇，好大一張臉哪，是弟弟的臉，原來他站在房門口，想我一進(jìn)去就嚇我一跳，嘿嘿，這小子真調(diào)皮。于是我就站在房門口一動(dòng)不動(dòng)。過了半晌，弟弟見沒動(dòng)靜，就把頭探出來張望。我上前一步，“哇”了一聲。只見弟弟臉色驟然變青，眼睛茫然地盯著前方，估計(jì)是被嚇的。哎呀，他的褲子怎么濕了？哇，媽呀，好大一股尿臊味！
一天下午，教室里的同學(xué)鬧得不得了，只有我和幾個(gè)同學(xué)乖乖地趴在桌子上。我提醒了其他同學(xué)一下，沒多大反映。這時(shí)已經(jīng)打了上課鈴了，要是他們?cè)龠@樣鬧，估計(jì)等會(huì)就得挨批了。我靈機(jī)一動(dòng)，用我的拐彎視線繞過墻壁，穿過走廊，“走”下樓梯，迎面看見了張老師，這是二樓。當(dāng)老師走到四樓的時(shí)候，我大叫一聲：“老師來啦，你們不要鬧啦，要么都得死光光！”全班將信將疑，好在還是趴下了。過了一會(huì)兒，老師真的來了，看我們這么乖，高興壞了，放我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)都用驚訝的目光看著我，搞得我都不好意思了。
有了這會(huì)拐彎的視線，真是處處收益呀，歡迎其他視線會(huì)拐彎的同學(xué)多來跟我交流拐彎經(jīng)驗(yàn)呀！
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇18
一貫地向前，忙碌于學(xué)習(xí)，考場上無形的硝煙迷茫了我的雙眼，充滿了渴望與期待，在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)過彎去……
——題記
冬日里，陽光總是少的可憐，沒有了夏日里的熱烈，卻多了幾分明朗之意。
獨(dú)步在鄉(xiāng)村的小徑里，沒有了城市的喧鬧嘈雜，失去了汽車的鳴笛，也失去了小販的吆喝聲，顯得冷清了許多，偶爾回一回老房子，竟陌生了這的環(huán)境。
風(fēng)兒冷冷的從我身旁走過，使我不禁微微一顫，手也抖了一下，將衣服的拉鏈拉到了頂，裹住了半張臉。周圍沒有一個(gè)人，只有那光著膀子的桃樹依舊佇立著，只有那枯黃了的干草還靜靜躺在冷冷的土壤上，一切都是靜靜的，冷冷的，獨(dú)步的我也在這冷清的環(huán)境中漸漸模糊……
記得，考試失利時(shí)，老師的目光也是那樣冷，父母的話語也是那樣冷，就連那張帶著紅叉的試卷都冷得能將我的心冰封。沒有盡頭的學(xué)習(xí)，做不完的作業(yè)和考不完的試，何時(shí)才是頭�。靠菰锏膶W(xué)習(xí)，為何我這株快要渴死的小草，吮吸不到知識(shí)的甘霖？我被忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了，我這只籠中鳥難道只能仰望藍(lán)天卻住不到渴望的.自由的云朵？……一時(shí)間，被問題包圍的我，傻傻的愣住了。
“哈哈——”“哈哈——”轉(zhuǎn)彎口傳來了陣陣孩童的歡笑，我被這笑聲喚回，定了定神，朝前面的拐彎口望了望：那被房屋所分割出的領(lǐng)域，一邊是陰影，一邊是暖融融的金色陽光，那好久不見的金色，讓人倍感親切，回過神的我，毅然，走向了那片陽光地帶，在那條陰影與陽光的分界線哪兒轉(zhuǎn)過彎去……
陽光懶懶散散的，射著那個(gè)庭院，小院里，一老一少正享受著溫暖的陽光，休憩的孩童，羞紅著臉，將頭枕在老人的腿上，他嘟嚷著小嘴，似乎在訴說著夢(mèng)里的故事，老人的手輕輕地拍著孩子的背，眼里含著欣慰與喜悅，嘴角掛著笑容，陽光下的一老一少，是多么和諧，我疑心那剛才的笑聲何處傳來，才看見，老人旁邊的小自行車，想必是孩子剛才玩車時(shí)的笑聲了。
冬日的暖陽，溫暖著老人，溫暖著孩子，也溫暖著在拐彎處的我，這不是人間最真摯的情感嗎？我笑了，因?yàn)楦惺艿搅死先伺c孩子之間的美好，我笑了，因?yàn)檫@溫暖時(shí)刻。
再轉(zhuǎn)念一想，自己又拐過彎，來到原來的小路上，轉(zhuǎn)頭望著那陰影與陽光的拐彎口，我沉默了：不停的步伐，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地他踏在學(xué)習(xí)的小路上，過于敏感的我，似乎將問題想得太深，太復(fù)雜，將自己埋在了陰影里，有時(shí)候，在前進(jìn)的途中，拐過彎，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，陽光就在身邊，溫暖就在身邊。
拐個(gè)彎，讓自己享受陽光！
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇19
九月，邁進(jìn)校園，濃濃的桂花香竄入鼻尖，彌漫，永留。
慢慢，踏入樓道，朗朗的讀書聲鉆入耳畔，回憶，懷念。
站在三樓的拐彎處，一個(gè)人，一只書包，一顆求知的心。翻過初一的最后一個(gè)篇章，我初二了。
左拐，是初一的教室；右拐，是初二的教室。
左拐，望著原來的初一教室，那時(shí)的笑聲仍在回蕩，那時(shí)的時(shí)光仍在重現(xiàn)。粉筆精靈輕曼落下，留下的是那時(shí)的青春年少。陽光灑進(jìn)教室，用五彩的光編織了青春的夢(mèng)想。重溫的是初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腳步邁開，不愿停留在這兒，還是向右拐，去尋找新的天地。
右拐，腳步慢慢，懷著好奇的心情，不知道等待自己的會(huì)是什么，邁過小門，心扉敞開了。
站在天橋上，視野開闊了，風(fēng)在空氣中游蕩，嬉鬧，它們打著旋兒飛舞著，輕輕滑過臉頰，留下絲絲清涼，吹開了內(nèi)心的漣漪。
望著遠(yuǎn)方，天空夢(mèng)幻。仿佛是染上了顏料藍(lán)，一層層的，卻調(diào)得很淡，幾近透明了。想去觸摸那軟軟的白云，玩弄一下那變幻的身姿。
轉(zhuǎn)身，又是另一番景致。藤蘿纏繞連廊，絲葉垂下，漫無目的'地生長。片片紅葉被風(fēng)吹落，快接近地面了，那些小精靈放慢了腳步，跳著華麗的華爾茲旋轉(zhuǎn)而下，在風(fēng)中轉(zhuǎn)著圈，這是它們絢麗的收?qǐng)觯彩巧慕K結(jié)曲。
或許是秋的枯黃，或許是樹的不挽留，更或許是它們不想留戀這段時(shí)光，去追求下一次季節(jié)的輪回吧
真不曾發(fā)現(xiàn)，自然居然把這樣的一方山水鑲嵌在此�；ǖ膵善G，樹的柔情，葉的凄美。在視野里，永存；在心頭上，回蕩；在生命里，演繹。
拐個(gè)彎，讓我找到的是另一片風(fēng)景，更是另一種對(duì)于未來的憧憬。
過去是美好，但是將來卻是五彩的。就讓過往堆疊，隨風(fēng)而逝吧！把目光放得更遠(yuǎn)，未來就在遠(yuǎn)方！
拐過那個(gè)彎，沉淀過往的一切，開創(chuàng)屬于自己的精彩；封存過去的美好，收獲將來的絢麗。
右拐彎，會(huì)是一片你的世界。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇20
人生如同水流，跨越千山萬水，只為抵達(dá)人生的終點(diǎn)，但有時(shí)也需學(xué)會(huì)拐彎，退讓。這不是亂弱，而是讓一個(gè)人活得更輕松更開心的智慧。至今清晰的記得九歲暑假的那天，雨下得特別大，時(shí)針緩緩轉(zhuǎn)過11，照理應(yīng)該回來吃飯的爺爺遲遲沒有回來，看著外面的雨越下越大，隱隱有些不安，爸爸決定出門尋找。也不知過了多久，只覺得度秒如年，突然手機(jī)響了，傳來惡耗，爺爺出了車禍，倒在了血泊之中，由于下雨，路上行人很少，因此沒人救他，肇事車輛也已經(jīng)逃離，匆匆送進(jìn)醫(yī)院卻被告知醫(yī)院水平不夠要轉(zhuǎn)院。那時(shí)我便知道爺爺多半是要死了。
一路上，望著窗外的雨心中的怒火愈發(fā)強(qiáng)烈：“為什么要下雨，該死的雨，害我爺爺出了車禍，耽誤救
治，他那么善良，不管什么時(shí)候，只要一個(gè)電話馬上趕去醫(yī)院，還時(shí)常在工作時(shí)間外幫助一些去不起醫(yī)院的人看病，為什么要讓他出事�！啊睜敔斒俏易钣H的人，在家最聽他的話，他總是獎(jiǎng)罰分明，該嚴(yán)嚴(yán)，該松松，教會(huì)了我許多人生的道理。而此刻的他，面色慘白，毫無血色，甚至有些發(fā)紫腫脹，蒼白的頭發(fā)上還沿著幾塊已經(jīng)凝固的血一旁的醫(yī)生護(hù)士手忙腳亂的給他維持生命。眼角不覺淌下兩行熱淚。
哭著，哭著，開始回憶起了過去的美好，生怕自己忘了，突然想起了那個(gè)雨天，午覺起來看見爺爺一個(gè)人坐在陽臺(tái)喝著茶，看著雨景，聽著雨聲，爺爺說這是他最喜歡做的.事。因?yàn)樗退麅簳r(shí)的好友經(jīng)常這么做，只是因?yàn)轲嚮呐c貧窮好友走了，說時(shí)臉上總有一些悲傷，但又很快回轉(zhuǎn)過來，哼著小曲繼續(xù)享受。他立一會(huì)，轉(zhuǎn)身離去，隱隱聽見一聲嘆息，“如果當(dāng)年雨下的大些，你就不會(huì)死了吧，如果不是你······”
一天的搶救之后，爺爺永遠(yuǎn)的離開了人間，不像奶奶那般瘋狂的哭泣，不像爸爸那般瘋狂的咒罵，不像媽媽那般悲傷的勸說，我靜的出奇，仿佛早已知道結(jié)果，但我想這也許是最好的結(jié)果。爺爺再雨天贖罪了，那份藏在他心中幾十年的秘密也該解脫了，如果爺爺能開心的話，死亡也許并不是壞事。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇21
人生的每一次拐彎，都有不同的風(fēng)景，生命在不停流逝，卻始終有一兩幅畫面留在我們心中。
鄉(xiāng)下的農(nóng)村，田野遍布，小路曲折，每次從家到附近的超市都要過橋，然后拐彎，最后再接著往前走。
七年前，這里還是土地肥沃，炊煙裊裊。每當(dāng)爺爺奶奶需要什么調(diào)味品和佐料，都會(huì)派我去，當(dāng)時(shí)因?yàn)榇迳先硕颊J(rèn)識(shí)，所以就放心地叫我去了。我就騎著那輛屬于我的粉紅、藍(lán)色相間的小自行車開開心心地去了。
當(dāng)時(shí)橋兩邊都有高大的石壁，所以我每次都會(huì)以極快的速度通過。
那時(shí)候，我邊騎車，會(huì)邊欣賞路旁的景色，河水清澈，水中魚兒常會(huì)躲在蘆葦之中，安逸地休憩。過了橋兩旁會(huì)出現(xiàn)五顏六色的野花，野草雖綠，比不過散發(fā)著濃郁香味的菜花。
此時(shí)，在小路的拐彎處，會(huì)有一位老人坐在家門口剝豆子。她并不是很老，很呆滯，相反，她嫻熟地剝著手中的豆子，面色紅潤，每次我經(jīng)過，她都會(huì)露出慈祥的笑容。每一次拐彎不到五秒鐘，卻又形成了另外一種風(fēng)景，它不同于生機(jī)勃勃的花草，也不同于玲瓏可愛的魚兒，而是一種心靈的感悟。那一秒的對(duì)視，是一位老人傳遞給小孩的感受，所表達(dá)的情感�；蛟S當(dāng)時(shí)的我還不能感受到老人的'感受，但她始終在那兒，以至于每次過橋都是一種約定，一種期待，期待看到老屋，一個(gè)老人的身影，她正靜靜地待在那兒，靜靜地剝著豆子。
對(duì)于這種溫暖，我并沒有深入去挖掘，去探索，只是讓它待在那兒，在每一次的拐彎中感受到。
這種溫暖，就好像對(duì)家鄉(xiāng)的味道，一直在心中，但并不是很沉重，家鄉(xiāng)的感情中厚，但我愿保持一份純情，一份新鮮感。
過了小橋，就要拐彎。我看到了那位老人，看到了故鄉(xiāng)，也感受到了那份溫暖。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇22
人生就像一場賽跑，誰能堅(jiān)持到終點(diǎn)誰就是贏家。然而這場賽跑卻并無什么捷徑，有時(shí)拐彎或走一段彎路才是通向成功的橋梁。
有時(shí)你所看到的快捷并非真是快捷，你所看到的緩慢也并非就是緩慢。心懷寧靜，志在高遠(yuǎn)。
有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)久久不能想出，當(dāng)時(shí)我很想放棄這道題直接跳過做下面的，然而這一幕卻被身后細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。她語重心長地對(duì)我說：“拐一個(gè)彎試試吧。”在她的建議下，我重新調(diào)整思路在原先的思考基礎(chǔ)上又不斷突破，終于攻克了那道題。我們做人也是一樣不能太死板，適時(shí)也要更換思維多聽取他人的建議。有時(shí)多走一段路，多經(jīng)歷一些苦難也是對(duì)你很好的考驗(yàn)，你也能從中收獲不少，感悟到一些人生知識(shí)。有時(shí)你在成長道路上只想徑直向前走卻從來沒想為何不走一段彎路，可能彎路上的風(fēng)景遠(yuǎn)比你看到的更美�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是由多人組成的社會(huì)，你不可能離開社會(huì)單獨(dú)存活，你生活的背后總用無數(shù)個(gè)人在看著你。你所說的每一句話別人都可能抱有不同的觀點(diǎn)，多聽取別人的`想法不要我行我素，才是你最大的寶藏。多拐一個(gè)彎，多換一種思考的方式。有也可以變?yōu)闊o，不可能也可以變?yōu)榭赡�。我們生活就是要不斷�?chuàng)新，不斷進(jìn)取，在原有的基礎(chǔ)上不斷改善，生活也能節(jié)節(jié)攀升。
風(fēng)景在別處，拐彎你或許能看向另一個(gè)世界，也能看到另一個(gè)自己。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇23
人生如一個(gè)人精神上的獨(dú)行，默默地向自己的終點(diǎn)，其間只有直行道，也有十字路口，當(dāng)你面臨十字路口時(shí)，你會(huì)怎么走？
我這面臨這種艱難的選擇，前方寫著尊嚴(yán)，拐彎處寫著友誼，這對(duì)一個(gè)年方15歲一個(gè)愛好面子的人來說，真不是一個(gè)簡單的選擇題。
我和他是從小到大的玩伴，小學(xué)，我們就是在同一個(gè)班級(jí)，每天早上我吃完早飯，就背著書包悠哉悠哉地向他家走去，村子有一條路可以直達(dá)通往學(xué)校的`路，但我每次都要過幾條巷子去，等他，等他解決早飯后，與我相視一笑，再慢悠悠的走去學(xué)校，有時(shí)我會(huì)睡過頭，錯(cuò)過了平時(shí)碰頭的點(diǎn)，只好連吃帶糟蹋的解決了早飯，我急火燎的到那個(gè)巷子，直到見到那熟悉的身影心才覺得安靜些，“怎么這么慢！快遲到了！”“還是你義氣”，“別說了，趕緊跑”，他說完就向大路奔去，不多遠(yuǎn)又回頭個(gè)笑臉，“快點(diǎn)你想吃棍子嗎？”“哦，等等我”，我應(yīng)達(dá)到，也撒開腳丫向前奔去，6點(diǎn)半的太陽。柔軟而和煦，披在兩個(gè)奔跑少年身上。
但這個(gè)友誼很快就因?yàn)橐粋�(gè)小事而毀滅，事情我不記得了，只知道最后兩個(gè)人不歡而散，第二天當(dāng)我走過那個(gè)巷口的時(shí)候，我遲疑了一下，我是走進(jìn)去他恢復(fù)友誼還是不理他，畢竟好幾年的哥們，但豈不很沒面子，我義無反顧的直行了，眼角的余光似乎看到他躊躇的背影，我邁開步伐離開了這傷心之地，我沒有拐彎。
時(shí)間是永恒的，他不會(huì)喧囂所擾一步步默默前行，又以一種無法想象的能量改變這一切。
再一次路過巷口，這時(shí)，距離那件事情已經(jīng)過去半個(gè)月了，不知道他會(huì)不會(huì)記仇？半個(gè)月前為了虛榮扔掉了友誼，現(xiàn)在重新拾起來，我終于下定了決心，向巷子進(jìn)去，我叫他，他先是驚訝，又是一種難以捉摸的表情取代，四目相對(duì)，一。二。……“呵呵，今天想起我了。”，“其實(shí)，”“快走吧，要遲到了，”他向前跑去，回頭給我一個(gè)笑臉。這次我拐彎了，選擇了友誼，盡管要面子，但在朋友的友誼之下，這又算得了什么？
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇24
在茫茫無際的非洲大草原上，獵豹最喜歡的食物是羚羊。獵豹身體矯健，速度非凡，每小時(shí)可達(dá)100公里。而羚羊每小時(shí)的速度只有70公里。按照這個(gè)速度，沒有一只羚羊能逃脫獵豹的追捕。但事實(shí)卻是獵豹在面對(duì)成群的羚羊時(shí)，往往是十撲九空。聰明的羚羊化險(xiǎn)為夷的方法，就是它并不是一直在奔跑，而是在危險(xiǎn)關(guān)頭，突然來幾個(gè)靈活機(jī)動(dòng)的拐彎。正是學(xué)會(huì)拐彎，才讓羚羊逃脫“豹口”，從而繁衍生息，讓子孫后代生存在非洲大草原上。
這讓我想到了剛上初中時(shí)，數(shù)學(xué)老師教我們畫直線的情景——兩點(diǎn)之間直線最短，而且經(jīng)過兩點(diǎn)只有一條直線。老師為了讓我們更好地掌握這個(gè)數(shù)學(xué)公理，還要求我們不許使用直尺，而要徒手畫直線：在紙上打兩個(gè)點(diǎn)，將筆尖放在一個(gè)起點(diǎn)上，然后眼睛盯準(zhǔn)另一個(gè)點(diǎn)，以最快的速度將兩點(diǎn)連接起來。現(xiàn)在想來，老師那時(shí)教給我們的不僅僅是畫直線，更重要的是教我們?cè)鯓幼鋈耍汗P尖放在起點(diǎn)，就是要準(zhǔn)確地給自己定位；眼睛盯住終點(diǎn)，就是要找準(zhǔn)前進(jìn)的方向；以最快的速度將兩點(diǎn)連接起來，就是要盡自己最大的努力抵達(dá)成功的彼岸。但經(jīng)歷過世事的坎坷磨難之后，我們又發(fā)現(xiàn)，在生命的征途中，僅僅做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)樵谌松穆吠旧希瑑牲c(diǎn)之間最近的往往不一定是直線，有時(shí)會(huì)山高水長，崎嶇蜿蜒。要想實(shí)現(xiàn)人生理想，我們既要學(xué)會(huì)直行，瞄準(zhǔn)目標(biāo)一直向前，又要學(xué)會(huì)拐彎，審時(shí)度勢(shì)調(diào)整路線。尤其是在山窮水盡之時(shí)，要告訴自己，路并沒有走到盡頭，也許是我們?cè)撧D(zhuǎn)彎了。
面對(duì)人生中的得與失、苦與樂，很多時(shí)候我們會(huì)固執(zhí)己見，以至于無法排遣心中的苦悶與郁結(jié)，久而久之就會(huì)影響到我們的.生活、心情。此時(shí)，我們?yōu)楹尾荒芡Ｏ履_步，給心靈一個(gè)修禪打坐的時(shí)間？或許換種方法，或許換種角度，或許換條路來走走，也許事情會(huì)變得簡單許多�！叭绻覀冏叩锰�，要停一停等候靈魂跟上來”，印第安人的這句名言或許能給我們一些啟發(fā)。
誠然，執(zhí)著是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，但過于執(zhí)著就是一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種苦楚，是通往成功之路的一種羈絆。而學(xué)會(huì)拐彎，既是一種胸懷，又是一種成熟，也是對(duì)自我內(nèi)心的一種自信和把握。該拐彎的時(shí)候，就優(yōu)雅地、瀟灑地華麗轉(zhuǎn)身，以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)嶄新的自我就在背后，向你微笑著招手。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇25
有一位青年，聽從了胡哲的建議，放棄了那通往飛行員的夢(mèng)想之路，而是在岔路口轉(zhuǎn)了個(gè)彎，最終成了一名吉他手，并小有成就。
這里的轉(zhuǎn)彎其實(shí)就是變通罷。常言道：上帝為你關(guān)上了一扇門，就會(huì)留下一扇窗。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)門走不通時(shí)，就應(yīng)該拐個(gè)彎，從窗子那兒出去。
拐彎其實(shí)是一種智慧，當(dāng)年毛澤東發(fā)現(xiàn)城市強(qiáng)攻不下時(shí)，便當(dāng)機(jī)立斷，拐了個(gè)彎，開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路，有效地占領(lǐng)先機(jī)，這個(gè)‘彎’與中國革命的成功是分不開的。
毛澤東率軍退出了城市戰(zhàn)場，看似是放棄，其實(shí)不然，這不僅是對(duì)革命斗爭的堅(jiān)持，還有效的迷惑了敵人——多么明智的'一個(gè)彎�。≡诓辉搱�(jiān)持的地方盲目堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)也不能達(dá)到預(yù)期的效果的。
英國有一位物理學(xué)家則是不懂“拐彎”的一個(gè)反面教材。他曾花了數(shù)十年時(shí)間發(fā)明永動(dòng)機(jī)，但終究是失敗了——永動(dòng)機(jī)其實(shí)根本就不存在，這種所謂的機(jī)器本身就違背了能量守恒定律，世上不存在這種不消耗能量而永遠(yuǎn)對(duì)外做功的機(jī)器。
這便叫“不會(huì)轉(zhuǎn)彎”罷！要是沒有這十年的浪費(fèi)，他說不定還能有其他成就，讓更多的人熟知呢！
任何事的發(fā)展其實(shí)都不是一條直線，聰明人能夠看到直中的曲與曲中的直，靈活的拐彎。‘撞了南墻要回頭’便是這個(gè)道理，當(dāng)你頭撞了“南墻”后便要細(xì)細(xì)思量，思考是否有彎可拐；發(fā)現(xiàn)此路不通便要回頭拐彎，而不能一遍又一遍地往墻上撞。
所以啊，朋友，生活處處都會(huì)有碰壁，那你就更有必要學(xué)習(xí)‘拐彎’了罷！相信在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活地拐彎，你便能來到一片更為寬闊的天地。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇26
下午，放學(xué)。
提著沉甸甸的包袱，背著塞滿了作業(yè)的書包，拖著疲憊的身軀，緩緩地，我又來到了那個(gè)窄窄的路口。路的那一端是一群焦急等待的家長，而另一邊是一條似乎無盡頭的路，路上只搖晃著幾個(gè)背著背包的身影。
我靜靜的凝望著路的那一端，讓目光穿過了人群，灰沉沉的天空映襯這每一個(gè)人，人似乎也變成了灰色。這灰暗似乎凝固了空氣，讓人壓抑至窒息。我看到的只是一個(gè)又一個(gè)中年男人扛著大包在人群中擁擠，灰色的`大包沉沉的押在那寬大的肩膀上，在這原本就很壓抑的空氣中，顯得是那樣的巨大而沉重。在他們身后總跟著那么幾個(gè)輕快的書包。他們毫無負(fù)擔(dān)地行進(jìn)著，閑聊著，嬉戲著。最后張揚(yáng)的把書包丟入早已被暖氣包圍的車內(nèi)，不急不慢的關(guān)上了車門，揮揮手瀟灑而過……在他們的車內(nèi)永遠(yuǎn)都是那樣的舒適而溫暖。
默默的轉(zhuǎn)過頭，面對(duì)的卻是一條被灰色涂滿了的街。靜默的街上幾個(gè)背影匆匆閃動(dòng)著。左手拎著衣物，右手挎著書具，肩上一只挎包沉沉地壓著。他們默默的行走著自己的路，一步一步走得沉穩(wěn)而艱辛。一張張稚氣未消的臉上卻似乎顯現(xiàn)出一種無畏；不算成熟的身體卻已經(jīng)可以承受住一個(gè)成人所背的包袱。我凝望著他們遠(yuǎn)去的背影，目送他們而去，感受到的是一份堅(jiān)強(qiáng)和成熟，他們?cè)跓o盡的灰色中行走，默默遠(yuǎn)去……
我默默的，默默的。是的，我是喜歡安逸，喜歡舒適的，可是拐個(gè)彎我將獲得的是鍛煉自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，我將收獲的是勇敢?guī)淼呢?cái)富，獨(dú)立帶來的喜悅，堅(jiān)持帶來的成功。
拐彎吧，鍛煉自我，讓生活這把鐵錘來錘煉自我這塊鋼鐵；拐彎吧，讓獨(dú)立這面領(lǐng)旗飄逸在我們心中；拐彎吧，讓堅(jiān)持過后的喜悅甜蜜你的心田，拐彎吧，拐彎吧……
我愿拐彎而去，去抓住這成長的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。用自己的雙腳去行走自己的人生。
抓起包袱，我毅然轉(zhuǎn)身，拐彎而去……
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇27
人生路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊！風(fēng)風(fēng)雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罷，風(fēng)風(fēng)雨雨都在你的命運(yùn)中��！逃避還不如用你的開心快樂善良真心好心情接受風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你用你的開心快樂善良真心好心情面對(duì)它呢、你會(huì)覺得開心快樂總在你的心中�。≌�(qǐng)相信陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹啊。人生就是這樣有時(shí)雨過天晴，有時(shí)晴天霹靂，有時(shí)陰差陽錯(cuò)，有時(shí)無言以對(duì)，但是不管在怎么樣生活還得繼續(xù)，不管怎么樣人生還得繼續(xù)堅(jiān)持，無論如何無論是否，眼淚只會(huì)讓我們傷心，只會(huì)讓我們回憶起傷心往事，我們?cè)谠鯓有睦黼m然是脆弱的但是外表一樣還是假裝得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀儾幌朐趧e人面前低頭、不想輸給別人不想輸給世界、我們時(shí)時(shí)刻刻都想做自己的主人、做世界的主宰、無論發(fā)生什么事情我都會(huì)樂觀面對(duì)、就算天塌下來我也一樣頂著、今天的我我會(huì)時(shí)刻對(duì)自己說每天都要加油、為自己理想奮斗，以前在怎樣怎么放蕩不羈的'我、我只想對(duì)現(xiàn)在的自己說加油吧。
人生就是這樣，和陽光的人在一起，心里就不會(huì)晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏。借人之智，完善自己；學(xué)最好的別人，做最好的自己。
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇28
黃昏，夕陽西下，為校園鍍上了一層光輝。我獨(dú)自佇立在小徑的拐彎處，面前的這棵生機(jī)勃發(fā)的樹反射著夕陽的美麗余暉。一片綠葉，帶著我的祝福，從這拐彎處飄落到小徑盡頭老師的窗前。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，由于飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，我得了闌尾炎。
望著籠罩四周的白色，我的拳頭死命地捶打著雙腿。望著那孤伶伶懸掛的吊瓶、一顆顆靜躺的藥丸，悲哀沉沉地壓到了心底。父母在哪里？他們?yōu)槭裁床粊砜次�？周圍那討厭的白光令我反感地閉上了眼睛。
我抓起枕頭向病房的門打去�！爸ㄑ健遍T開了。什么？柴老師微笑地站在門口，我驚呆了。柴老師拾起那曾裝滿過悲傷與仇恨的枕頭，向我走來。
我依舊沉默著……今早，柴老師就已經(jīng)來看過我了。可我，卻以死寂般的沉默來面對(duì)她。她向我問這問那的，我什么都不聽，我用被褥捂住了自己的耳朵。“走吧！走吧！別來打擾我，我已經(jīng)厭惡了這個(gè)世界！”我哭著，喊著，不知不覺睡著了，直到現(xiàn)在。
“怎么了？”柴老師問�！班拧瓫]什么�！蔽也恢鞘裁醋屛乙匀绱苏�(jīng)的態(tài)度回答老師�！斑@些藥是我親手煎的。噢，還有，這是你最愛吃的蘋果。運(yùn)動(dòng)會(huì)及功課的事你都不必?fù)?dān)心……”一句句關(guān)懷安慰的話語縈繞在我耳畔，我細(xì)細(xì)咀嚼著這最美的字眼——愛。
愛使我認(rèn)識(shí)到了自己，愛讓我洞察了這個(gè)世界。也因?yàn)閻�，人生漫長的道路上的拐彎不再刺眼。
在那小徑的'拐彎處，我曾摔倒過；在那小徑的拐彎處，我曾流淚過；在那小徑的拐彎處，我曾仇恨過……黃昏，老師同我一起駐足在小徑的拐彎處。向小徑的盡頭看去，小徑曲折悠長，拐彎無處不在。但腳下的這一道拐彎卻珍藏在我心底。
那就讓這一處拐彎永留我心吧！
以拐個(gè)彎為話題的作文 篇29
“哦，爽！”屋里傳來姐姐的歡笑聲，忽然她皺起眉頭，似乎想起了什么，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“我們?nèi)コ檠桑薄笆裁�，還有人喜歡抽血？這是吃錯(cuò)了藥了嗎？好好的抽什么血呀？”我聽的有點(diǎn)懵，但她卻架起我的胳膊就走，還沒來得及反應(yīng)我就被她拖出了家門。
我們到了醫(yī)院，見到了爸爸媽媽，“媽，原來你們也喜歡抽血？”“什么呀！我才不喜歡抽血，是你姐姐最近肚疼準(zhǔn)備給她做個(gè)血常規(guī)，我?guī)退龗爝^號(hào)了，現(xiàn)在25號(hào)了，咱們是30號(hào)”。
醫(yī)院抽血處在一個(gè)拐角，只聽見護(hù)士大聲喊30號(hào)，我心里一驚，輪到姐姐了，我也是有過抽血經(jīng)驗(yàn)的，知道他們會(huì)拿一個(gè)消毒過比較尖銳的的東西抓緊你的手指，那滋味，我光想想就覺得痛，姐姐開始抽血了，我不是想當(dāng)醫(yī)生嗎？睜眼看看人家是怎么操作的？我松開了捂住眼的手，露出一個(gè)小縫隙，心驚膽戰(zhàn)的'看著眼前的一切。
護(hù)士給姐姐抽完血對(duì)我說：“小朋友，你丟了個(gè)東西，不過現(xiàn)在你已經(jīng)把拾回來了�！甭犃俗o(hù)士阿姨的話，我情不自禁地笑了。
在那拐角處，我重新拾回了勇氣。
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