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換個(gè)眼光看待你作文

時(shí)間:2022-08-10 08:16:03 作文寫作 我要投稿
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換個(gè)眼光看待你作文(精選42篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的換個(gè)眼光看待你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

換個(gè)眼光看待你作文(精選42篇)

  換個(gè)眼光看待你作文 篇1

  換一種眼光看待你,世界。

  ——題記

  曾經(jīng)抱怨春日的悶熱,卻忘記了燦爛如錦的朵朵繁花;曾經(jīng)抱怨夏日的炎炎,卻忘記了薔薇開盡的滿院綠涼;曾經(jīng)抱怨秋日的凄涼,卻忘記了滿山紅楓的熊熊烈火;曾經(jīng)抱怨冬季的寒冷,卻忘記了雪花飛舞的銀裝素裹。

  一直以為,苦難,是人人避之的`,是被人們所憎惡的。于是面對(duì)困苦的一籌莫展,脆弱如溫室里的花朵應(yīng)運(yùn)而生。在挫折前逃避,在危險(xiǎn)前止步,成了我理所當(dāng)然的做法,思維無法靈動(dòng),而只能讓自己在一次次打擊中僵化,最后不堪一擊。我開始懷疑,懷疑自己曾經(jīng)的行為,我嘗試著換個(gè)角度,換種眼光去看待苦難。

  現(xiàn)實(shí),發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變!另一種眼光,我看到那本如水般柔滑的性格被苦難打磨得鐵般堅(jiān)硬;另一種眼光,我看到那頹廢終日的學(xué)子被苦難改變?yōu)榘l(fā)奮讀書的棟梁;另一種眼光,我看到那肢體殘缺的殘疾人被苦難推向成功的巔峰。

  我頓時(shí)醒悟:苦難,它不是任何罪惡,不是災(zāi)難,不是一個(gè)人的窮途末路,而是財(cái)富,一筆永遠(yuǎn)值得珍藏的寶藏!

  每次經(jīng)過街道,看到伸手向路人要錢的乞丐,總是不屑一顧,認(rèn)為他們是社會(huì)的寄生蟲,不懂得自力更生?僧(dāng)我看到在一次捐款活動(dòng)中,我才捐了幾元錢就以為這是愛心,是慷慨時(shí),一位步履蹣跚、衣衫襤褸的乞丐,顫顫巍巍地走到紅色募捐箱前,毫不遲疑地拿出一張百元大鈔放進(jìn)了箱子。我愣住了。要知道,一百元對(duì)于一個(gè)乞丐來說,是一筆不小的數(shù)目啊!我急急向那離開的背影追去,攔住他:“您何必為了別人,而把自己的積蓄捐出呢?”他笑了:“有人比我更需要它!蔽艺驹谠,停了足足有五分鐘,意識(shí)到我剛才的詢問是對(duì)他的褻瀆,對(duì)他高尚行為的褻瀆。

  我想,應(yīng)該換一種眼光看待他們,給他們尊重,給他們掌聲;他們并不一無是處,他們也富于愛心,甚至比富豪都要慷慨。

  習(xí)慣了以悲觀的心態(tài)看云卷云舒,花開花落,夕陽(yáng)西下;固執(zhí)地以為落日意味著結(jié)束,生命的結(jié)束。于是心中不免有惆悵之感,不免向好友青訴說。誰知她聽后竟笑道,你太悲觀了,花落,是自然界的正常現(xiàn)象,它標(biāo)示著又一輪新生命的開始;而朝陽(yáng),亦是明日一輪紅日冉冉升起的象征,它們不代表著在絕望中死去,而代表著在痛苦中新生。見我仍是一副迷茫的樣子,她又開導(dǎo)我說。你應(yīng)該換一種眼光。

  是啊,忘記換一種眼光,看落日,看殘花,看所有殘缺的風(fēng)景,看生命,看人生。

  呼吸著清新的空氣,我對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲呼喊:“我要換一種眼光看待你,世界!”

  換個(gè)眼光看待你作文 篇2

  走山路的夜晚是漆黑的,伸手不見五指。遇上螢火蟲的夜晚該是幸運(yùn),即使沒有路燈那樣明亮,但心中依舊滿足,不在害怕而孤單。

  人們總是抱怨沒有人發(fā)現(xiàn)他們的才能。其實(shí),世間缺少的并不是千里馬,而是一位伯樂。我們欣賞完一部電影后,如果覺得主演很適合劇中的角色,就會(huì)不禁贊嘆:“導(dǎo)演好有眼光。“具有獨(dú)道,善于發(fā)現(xiàn)的眼光并非每個(gè)人都有。

  縱觀歷史長(zhǎng)河,多少文人雅士曾發(fā)出無奈感慨。也許陶淵明并不是不想當(dāng)大官,當(dāng)官的目的也并不是為了權(quán)力與金錢。只是想要施展才華報(bào)答國(guó)家。辭官故里,回到了“采菊東籬下,悠然見南山!钡奶飯@生活。“廉頗老矣,尚能飯否?”他傷感竟未曾遇到一位能為他引薦的知音。與陶潛淪為同路人的`李白雖曾受到過唐玄宗的賞識(shí)。只可惜一代天子不愛江山,只愛美人。正直的李白無法與腐朽的朝廷同流合污。一生也只能坎坎坷坷的度過。

  有識(shí)之士沒能受到重用,是一種遺憾。沒能重用有識(shí)之士,更是一種損失。

  藝術(shù)家的眼光是獨(dú)特的,印象中梵高的向日葵像是一團(tuán)火在燃燒。不同于常人的想法,不同于常人對(duì)向日葵的詮釋。我們能夠感受到梵高對(duì)藝術(shù)的熱情。熱情中被現(xiàn)實(shí)所吞噬。貧困的梵高有生之年卻未被賞識(shí)。直到死后,他的藝術(shù)想象力才感染了有眼光的人。如今,我們又再次為它的現(xiàn)實(shí)價(jià)值而驚嘆。藝術(shù)家的精神領(lǐng)域,常人無法到達(dá)。然而這群人又最難被發(fā)掘。也許他們只是生活在寧?kù)o小巷一角,或是整天背著破吉他的流浪者。

  我們身處于大自然中,側(cè)耳傾聽,不僅有風(fēng)吹過的響動(dòng),還有萬物盛開的聲音。融入大自然最重要的是擁有一雙發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼睛,打開心靈的窗口,用不一樣的眼光與它交流。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇3

  可能在生活中,我們看待一些事物的時(shí)候,因?yàn)槟挲g不同,或者因?yàn)樾愿窀鞣矫娴牟灰粯,大概我們看待事物的眼光也不一樣吧?/p>

  之前的時(shí)候,因?yàn)榭紤]到給小弟家孩子買一身新衣服,畢竟自己就是作為姑姑來說,這么多年確實(shí)做的欠缺了好多!因此,也就偶爾在路過一些母嬰店的時(shí)候,就會(huì)想要進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!

  就在昨天下午的時(shí)候,正好路過一家母嬰店,因?yàn)樾〉芗业暮⒆舆比較小,母嬰店里的大部分衣服還是可以穿的,自己就看上一個(gè)水貂絨的開衫,價(jià)格也并不是特別的貴,質(zhì)量也還挺不錯(cuò)的!

  因此,自己也就給老媽拍了個(gè)圖片說,如果她要是喜歡的話,就可以給孩子買了,雖然現(xiàn)在的孩子家里都有好多的衣服,但是畢竟過新年穿新衣服,這樣的習(xí)俗還是得有的!

  但是老媽看了之后說那款衣服的款式并不是特別的好,尤其是開衫樣式的,更是讓她看了不順眼!

  自己接著又選了一款拼接的外衣,感覺小男孩穿起來也特別的個(gè)性,可是老媽看了之后說是拼接款的,也不好看,倒不如同顏色比較好看!

  最后就是半天的`對(duì)比之后也沒有看啥一件合適的!

  后來自己也就在想,可能自己買衣服的眼光一直不怎么樣吧!給自己買衣服,還是給別人買衣服,總買不下合適的,當(dāng)自己認(rèn)為特別好看的衣服,別人看來覺得特別的傻氣,可是別人喜歡的衣服,自己也不喜歡!

  真希望自己能夠做到和大家統(tǒng)一眼光,每一件大家都喜歡的衣服,這樣子對(duì)于給別人買衣服來說也是一件皆大歡喜的事!

  只是大家的眼光都不一樣,這件事應(yīng)該也有一定的難度!

  不過也正因?yàn)橛辛舜蠹也煌难酃,才有了這個(gè)世界的絢麗多彩!

  換個(gè)眼光看待你作文 篇4

  由于每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、教育程度、思維和行為方式不同,人和人之間存在著個(gè)體差異,這也就影響著一個(gè)人的觀察問題的視角。只有我們調(diào)整好角度去發(fā)現(xiàn),別人的優(yōu)長(zhǎng)和美好就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼里。

  有這樣一個(gè)溫馨感人的故事,講的是一個(gè)非常暖和的中午,一個(gè)女孩隨爸爸在公園散步時(shí),看見一個(gè)老太太緊裹著厚厚的羊絨大衣,脖子還圍著毛皮圍巾,女孩認(rèn)為這個(gè)老太太十分滑稽,但爸爸卻注意到的不是其穿著,而是她注視和欣賞丁香花的生動(dòng)神情,在指出女兒缺少欣賞別人的本領(lǐng),與人交往少了一份真誠(chéng)和友善的同時(shí),由衷的贊美了老太太一番,老太太很是激動(dòng),并贈(zèng)給女兒了一盒甜餅。父女對(duì)老人贊美令老人激動(dòng),一句簡(jiǎn)單的夸獎(jiǎng),制造了父女和老人間和諧的氛圍。細(xì)細(xì)回味,如果沒有父親欣賞的眼光,而是女孩挑剔尋找缺點(diǎn)的眼光,也就不會(huì)有這溫馨和諧的一幕。

  社會(huì)心理學(xué)家告訴我們:“善于理智欣賞別人的人,他總會(huì)得到更多人的欣賞和幫助,創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧又充滿人情味的人際環(huán)境!笨梢姡眯蕾p的眼光待人,對(duì)群體而言,既是一種溫馨友善的溝通,更是一種和諧關(guān)系的營(yíng)造,即便是面對(duì)特點(diǎn)鮮明的個(gè)體,只要用一顆真誠(chéng)的.心去感應(yīng)別人、用敏銳的眼去發(fā)現(xiàn)別人,別人進(jìn)步時(shí)真心實(shí)意地喝彩,自然會(huì)在欣賞中愉悅彼此心靈,融洽人際關(guān)系。

  要做到用欣賞的眼光待人其實(shí)也并非難事,關(guān)鍵是要心有善念,口出善言,力行善舉。

  拿我們平時(shí)的讀博評(píng)博來說,首先我們要懷著一顆相互學(xué)習(xí),相互提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短感激之心,多看別人的長(zhǎng)處和亮點(diǎn),在努力發(fā)現(xiàn)中去學(xué)習(xí)和借鑒,少以挑剔之心看缺點(diǎn),即使是面對(duì)不足,也要對(duì)比自己是否有也有這樣的不足,加以改正。

  在點(diǎn)評(píng)時(shí)我們本著多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)的態(tài)度,鼓勵(lì)和激勵(lì)他人,從文章立意構(gòu)思、謀篇布局、內(nèi)容寓意,到表現(xiàn)手法、技巧運(yùn)用、文字語(yǔ)言,甚至是最基礎(chǔ)的遣詞造句都可以找出優(yōu)點(diǎn)來,如果實(shí)在太少,那起碼他能堅(jiān)持寫也是優(yōu)長(zhǎng),這都可以肯定和鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng),但是你的欣賞和贊美一定要發(fā)自內(nèi)心的,具體到位的,既不要曲意逢迎,也不要過度夸大,否則會(huì)讓人感到有溜須拍馬之嫌、諷刺挖苦之意。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了其中的不足,你完全可以用小紙條的方式對(duì)其給予提醒,而不是當(dāng)眾批評(píng)和指責(zé),這就是善言善行。

  只要我們心有善念,處處用欣賞的眼光待人,多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽,多一點(diǎn)包容,少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)表?yè)P(yáng),少一點(diǎn)批評(píng),我們不僅能夠不斷地提升和完善了自己,而且還能收獲到珍貴的友情,擁有良好的人際關(guān)系,能夠營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇5

  那時(shí)候,她所在的班級(jí)十分流行十字繡,幾乎每回下課大家都會(huì)在一起繡花。

  當(dāng)時(shí),她媽媽給她的零用錢很少,每當(dāng)看到小伙伴們都在一起繡花時(shí),她總會(huì)湊上前去。她是多么想繡啊!可是她買不起呀!

  那天,天上下著小雨,打在窗戶上啪啪直響,她的心也嘭嘭直跳。下節(jié)是體育課,她們班要到室外去。

  外面的天空下著小雨,她來到小賣部門口,見十字繡在里面放著,便裝作閑逛走了進(jìn)去,裝作玩弄時(shí)字繡,隨后趁老板不注意把十字繡放進(jìn)了自己的口袋,又裝作若無其事的走了出來。她出去后心都提到了嗓子眼,不過她也很慶幸沒被人發(fā)現(xiàn)。

  雖然她偷到了十字繡,但她的心里一點(diǎn)都不好受。這幾天她都有些反常。在經(jīng)過小賣部門口時(shí),她會(huì)匆匆忙忙的`走開,因?yàn)樗X得,老板娘好象老用余光在望著她,認(rèn)為她就是小偷。下課她也不去與同學(xué)們?nèi)ダC花了,她覺得同學(xué)們都用懷疑和排斥的目光看著她,好象知道她的十字繡是偷的。她房里的鬧鐘滴答滴答地叫著,好象在說:你是小偷,你是小偷!被氐郊遥职謰寢屨J(rèn)為她長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己了,所以也不為她夾菜了。她認(rèn)為爸爸媽媽也不關(guān)心她了。好象所有人都在用異樣與懷疑的目光看著她,認(rèn)為她就是小偷。

  過了幾天,也許是她的良心感到十分不安,她又來到小賣部把十字繡放了回去,誰也沒有知道這個(gè)秘密。放下十字繡,她就象剛出籠的小鳥,心情無比的舒暢,心中的一塊大石頭終于落了下來。

  過了好久,她把這件事已經(jīng)淡忘了,又和伙伴們一起飛奔。

  然而這件心事也深深的埋在了她的心里……

  換個(gè)眼光看待你作文 篇6

  今天我早早地來到了學(xué)校,一來到教室就碰到田老師,心情就開始郁悶了。什么情況?唉,又叫我去背書了。

  我只想說一句,我生下來就對(duì)語(yǔ)文不敏感,田老師你動(dòng)不動(dòng)就叫我背書,還讓不讓人活呀,我都快成“亞歷山大大帝”了。

  幸好我昨晚背了一陣,終于背了幾首詩(shī),于是我稍微有點(diǎn)底氣來到了田老師的.辦公室。今天運(yùn)氣真好!我居然背誦過關(guān)了。

  我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),趕緊回到班上收數(shù)學(xué)作業(yè),收齊后正準(zhǔn)備交給數(shù)學(xué)科代表余珊,范晨突然一把搶走了數(shù)學(xué)作業(yè)。我說范晨你是不是想搞事情,連數(shù)學(xué)作業(yè)你都要搶,你是吃飽了撐著了嗎?

  我有點(diǎn)冒火地對(duì)范晨說:“快把數(shù)學(xué)作業(yè)還給我!”想想今天早上一來就被抓去背書,現(xiàn)在又遇上范晨搗亂,心情糟糕透了,我這暴脾氣!

  人常說,一日之計(jì)在于晨。我還是忍一忍吧,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)范晨說:“快把數(shù)學(xué)作業(yè)還給我,不要再玩了,一點(diǎn)都不好玩!毕氩坏椒冻拷裉炷憙禾胤,粗聲粗氣地說:“我憑什么還給你,你是誰?”呵呵,我是誰,你這不是明知故問?我是這組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),你說我是誰。

  “哇哦數(shù)學(xué)組長(zhǎng)好man哦!你猜猜我是誰?”“哦,你不就是那個(gè)范晨嗎?幸會(huì)幸會(huì)!比缓笪掖笮σ宦,眼里有幾分不屑。

  范晨更來勁兒,“呵呵,如今的范晨可今非昔比喲,我是譚總(數(shù)學(xué)譚老師)新任命的堂堂數(shù)學(xué)副課代表!蔽耶(dāng)然不信,“范晨你咋不上天,和太陽(yáng)肩并肩,如果你都是數(shù)學(xué)科代表的話。”

  范晨倒冷靜了:“注意措辭,我不是數(shù)學(xué)科代表,我是數(shù)學(xué)副課代表。”

  我還是不敢相信,范晨都能當(dāng)數(shù)學(xué)副課代表,那我豈不是可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師了?范晨補(bǔ)一句“不信自己去問問譚總!

  我要好好想想:看來還是我看低范晨了,我是什么眼光?譚總是什么眼光?差別咋就那么大呢?

  換個(gè)眼光看待你作文 篇7

  列車緩緩?fù)A讼聛恚恢刂氐那嗌、一汪汪的白水不知什么時(shí)候已被高聳的大樓、喧囂的馬路取代。大家排著隊(duì)下了火車,誰也沒看我一眼。

  我不知所措的站在火車旁,第一次來到城里,這種感覺好像我第一次騎著驢到四里外的村里看皮影,真是新奇。我看見一個(gè)全身綠軍裝的小伙子站在我面前,他的手不斷地搓動(dòng)著衣角,好像心里有十五只吊桶打水似的七上八下。他的臉灰灰的,像極了俺爹爹年輕時(shí)的模樣。傻傻的笑臉,傻傻的頭發(fā),還有傻傻的眼光。這不是我嗎?城里的玻璃咋這么透明呢?第一次來城里打工,有點(diǎn)摸不著邊。

  一個(gè)背影映入我的眼。半佝僂的背像極了俺爹在地里插秧的樣子,很是親切!按鬆,俺想去打工,你知道哪里有工打不,最好發(fā)的錢多,臟累不打緊!崩先宿D(zhuǎn)過身來,半倚著掃把,“小年青,山里來的吧?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭!耙蚬ぐ,你得先打聽打聽哪里有工地。像我這掃地的活吧是不累,但錢不多。工地里的錢要稍微多點(diǎn)!蔽铱粗鬆,從上到下,只覺得他的眼睛最亮。那眼光像極了剛才玻璃中的我的眼光,有一種為賺錢養(yǎng)家而不怕苦的堅(jiān)毅。雖然他的眼光沒什么神采,更有些落寞!皠e愣著,傻小子。我告訴你,城里不比鄉(xiāng)下,這里東西可貴了。你可別被黑心肝的人給騙了。我可見過不少目光呆滯、被宰羊的打工兄弟呢!算了,看你什么也不懂,我在附近的橋下有個(gè)蓬,你先跟我擠擠,找到工作再住工棚吧!”他的眼睛里溢出的都是慈祥,眼光中都是關(guān)切。

  暫時(shí)離開他,打聽哪里有打工的地。我第一次看到城里的'汽車,我在人潮中擠了上去。真是汽車?yán)镆灿写笄澜绨!身旁就是個(gè)漂亮姑娘,身上香香的。那小伙子的頭發(fā)咋還是黃的呢?這后面怎么還有幾個(gè)白頭發(fā)的老人站著呢?突然車子一個(gè)前傾,我不小心撞到了漂亮姑娘身上,她猛地推開我,嘴里啐啐念著“真煩,臟死了!蓖瑫r(shí)還射來厭惡的目光,迎上她的眼睛,水靈靈的眼后卻是巨大的厭惡和鄙夷,冷冷的,澆滅了我剛才的熱情。車廂后那帥小伙叫了起來:“年齡這么大還不抓好扶手,你想踩死我呀!”她的眼光中都是不耐煩。

  晚上,我把白天的經(jīng)歷講給大爺聽。他靜靜地聽著,好久都不回應(yīng)我。我看到他的眼里有什么東西閃了一下,眼光里盡是了解和失落。“聽著,孩子,這就是城市和大山的距離,也是人心的距離!”我似乎懂了。

  城里的大哥大姐,能給我們打工者一些柔和的眼光嗎?列車的呼嘯聲淹沒了答案。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇8

  我們平時(shí)讀博評(píng)博,經(jīng)?梢钥吹讲┯褌儗(duì)所評(píng)文章精彩之處的贊美、對(duì)作者真誠(chéng)的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的意見建議,但有時(shí)也會(huì)看到一些諸如“寫得是什么玩意兒”、“寫得真差勁”、“錯(cuò)別字連篇,真丟人”等等尖酸刻薄的話語(yǔ),前者讓人心情愉悅,而后者則冷語(yǔ)傷人。話語(yǔ)之人之所以有兩種截然相反的聲音,關(guān)鍵就在于是否用欣賞的目光待人。

  我們常說:“三人行,必有我?guī)熝伞、“每滴水里都藏著一個(gè)太陽(yáng)”,這些名言諺語(yǔ)都有著一個(gè)相同的寓意,那就是每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”和可取之處,值得他人所學(xué)習(xí),只有運(yùn)用欣賞的眼光去看待,才能夠發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)長(zhǎng)。

  劉向《后漢書》有這樣一句話:“與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣。與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣!蔽矣X得很適用于用欣賞的眼光待人。我們?nèi)绻冀K以欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)他人長(zhǎng)處,那我們眼里將都是他人的優(yōu)點(diǎn),也就像置身于一個(gè)芬芳四溢的蘭芷之室,久而不聞其香,自然也會(huì)與之化矣。如果整天用挑剔的眼光糾人之短,也恰恰如入鮑魚之肆,同樣被化之。

  培根曾說:“欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心域、四?萁、叢山荒蕪!笨梢姡眯蕾p的眼光待人,對(duì)己而言,不僅是個(gè)人素質(zhì)涵養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個(gè)人健康成長(zhǎng),走向成功的睿智之道,用欣賞的眼光待人,就是在發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人所長(zhǎng),不斷完善和提高自已,為自己鋪就一條成功之路。

  “金無足赤,人無完人”,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話,意思是說每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),而我們?nèi)祟惾诵灾凶钌钋械男睦韯?dòng)機(jī),是渴望被人賞識(shí),渴望得到肯定,得到了他人的贊美和欣賞,當(dāng)這種渴望得到實(shí)現(xiàn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也能讓人猶如享受沐浴、陽(yáng)光和春風(fēng),許多潛能和真善美的.情感便會(huì)奇跡般的激發(fā)出來,就會(huì)產(chǎn)生奮進(jìn)之力,向上之志。

  列夫·托爾斯泰之所以成為享譽(yù)世界的藝術(shù)家和思想家,是得到了作家屠格涅夫的欣賞和稱贊,點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值。戴爾·卡耐基之所以從出了名的壞孩子成長(zhǎng)為創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功之路的美國(guó)欣賞教育大師,是被繼母的“他應(yīng)該是全鎮(zhèn)最聰明最快樂的孩子”賞識(shí)話所打動(dòng),激發(fā)了刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  我還曾讀過一則故事,講的是臺(tái)灣著名作家林清玄年青時(shí)曾報(bào)到過一個(gè)作案千起、手法細(xì)膩的小偷,由于他文章最后寫下“像心理如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧”的率真率性的話語(yǔ),后來使得這個(gè)小偷猛然深省,把才智用在了正道上,最后成為臺(tái)灣幾家羊肉爐的老板。所以,用欣賞的眼光待人,對(duì)他人而言,不僅是一種尊重和理解,更是給予的一種肯定和鼓勵(lì),用欣賞的眼光待人,就是欣賞他的個(gè)性、特長(zhǎng)、言行、優(yōu)點(diǎn)和成就,并發(fā)自內(nèi)心地褒揚(yáng)和稱贊,使他們?cè)谫澝缆曋姓J(rèn)清自我,建立自信,鼓足勇氣,奮發(fā)向上。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇9

  我們?nèi)擞锌陬^語(yǔ)言,也有書面語(yǔ)言,但是我認(rèn)為還有一種特殊的語(yǔ)言,那就是媽媽的眼光。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去爬香山。剛開始我特別激動(dòng),爬得很快,領(lǐng)頭在前面爬著?墒菦]過多會(huì)兒,我就爬不動(dòng)了漸漸的落在了媽媽的后面。我感覺推向綁商了千斤重的石頭,怎么都抬不起來。我朝著媽媽大聲地喊“爸爸,媽媽,我爬不動(dòng)了,快來拉著我吧!”。這時(shí)爸爸就向下走,要來拉我?墒莿傋邇刹奖粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,媽媽對(duì)爸爸說:“你不要去拉他!”我不高興的去看媽媽,卻看到媽媽的眼光正看著我,于是我無可奈何向上爬,心里委屈極了。不一會(huì)兒就追上了媽媽。媽媽對(duì)我說“爬山一定要均勻分配體力,這樣才能順利爬到山頂,懂了嗎?”就這樣在我想退縮的時(shí)候,媽媽的眼光也正看著我。在媽媽眼光中我不斷鼓起勇氣,終于爬到了山頂,欣賞到了一覽眾山小的美景,更加體會(huì)到了欲窮千里目更上一層樓的意境。我興奮的對(duì)媽媽說:“謝謝您!”這時(shí)媽媽說:“也感謝你,兒子,要不是你堅(jiān)持不懈的努力,其實(shí)媽媽也未必爬得上來呢,是你給了我勇氣!”這時(shí)我忽然懂了媽媽的眼光中充滿著鼓勵(lì),充滿期待和堅(jiān)毅,似乎在對(duì)我說:“孩子你能行,媽媽在這兒等你,快上來吧,加油!”下山的時(shí)候,我無意間看到媽媽走路時(shí)怎么將身體橫了過來,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往下蹭。我疑惑的目光投向爸爸。爸爸對(duì)我說:“:媽媽的.腿在去醫(yī)院照顧姥爺時(shí)摔傷過,她本來不該爬這么高的,可是為了你……!蔽铱蘖藳_到媽媽身邊,把媽媽的胳膊搭在我的肩膀上,我用深情的目光注視著媽媽,并對(duì)媽媽說:“我扶您下山,就讓我當(dāng)您的一條腿吧!”

  回想起來,其實(shí)媽媽的眼光時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著我,尤其是在我遇到困難不愿克服的時(shí)候,媽媽的目光就會(huì)出現(xiàn)在我眼光里,出現(xiàn)在我心里,給我勇氣,幫我戰(zhàn)勝困難。

  媽媽感謝您的眼光,媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

  換個(gè)眼光看待你作文 篇10

  天空不會(huì)永久晴空萬里,大海也會(huì)有驚濤波浪,門路也有蜿蜒彎曲,正如發(fā)展歷程中的逆境。而隨同我發(fā)展,冷靜的勉勵(lì)我的是媽媽那難忘的眼光。

  媽媽平常老是有說有笑的,但對(duì)付我的進(jìn)修且非常嚴(yán)肅,小時(shí)還不懂事,又貪玩又淘氣,每當(dāng)我不用心進(jìn)修的時(shí)間媽媽的眼睛如探照燈一樣平常,照的你無所遁形,媽媽皺起眉頭瞪大眼睛,把深深的皺紋堆拉起來,媽媽的眼光讓我難忘,他不時(shí)刻刻提示著我要用心進(jìn)修。日益漸增的進(jìn)修壓力,告急的氛圍好像也影響著家里的氣氛,客堂里只有些嚕蘇的聲音。

  媽媽輕輕的走進(jìn)來,看到的我正在篤志做數(shù)學(xué)題。然則我感受到她在凝視我我停動(dòng)手中的筆,仰面望著媽媽,媽媽嘴角微微上揚(yáng),張皇的把凝視著的眼光一直地板,說:“諾!這是牛奶,趁熱喝了吧!闭f罷便回身出門,又當(dāng)心翼翼的把門關(guān)上。媽媽好像知道打擾了我,眼光中暴露歉意的.眼神。

  媽媽的眼光便是云云的無處不在,她一向陪同在我身邊,這眼光令我難忘。

  正如開首所說的,媽媽的心境也會(huì)變壞。當(dāng)時(shí)的眼光更是難忘。

  還記得那一次,我把家里的鬧鐘給拆了,過后又裝了上去,但是壞了,媽媽返來后發(fā)明了變得非常不高興眼光中透出絲絲肝火,我只好乖乖認(rèn)錯(cuò),媽媽凝視著我,看到我低著頭,連長(zhǎng)的紅紅的,像個(gè)熟透的番茄。媽媽的眼光徐徐變得柔和,媽媽說:“下次不許如許!

  媽媽的眼光便是云云難忘,不但僅眼光一向在我心中,還會(huì)有那難忘的媽媽,永久陪同我的媽媽。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇11

  媽媽的眼光,有時(shí)好,有時(shí)差得離譜。

  逛街時(shí),媽媽看上了一件深藍(lán)色加小白點(diǎn)的連衣裙,她拿下裙子,放在身前,對(duì)我說:“怎么樣?一定很good吧?”“很good?我怎么覺得這件裙子把38歲的媽媽穿成60多歲的老婆婆?而且,這件裙子還那么貴!不過,媽媽好像挺喜歡,她換好裙子,然后在鏡子前面擺了好幾個(gè)“pons”,還連連自夸到:“挺不錯(cuò)的.嘛!鼻,這就是我媽媽的眼光。

  媽媽又帶我去看兒童服裝區(qū)。我們來到“花車特賣區(qū)”挑衣服,我挑了一件粉色綢絲外套,而媽媽卻為我挑了一件灰色的鵝毛大衣!澳阍趺刺袅思敲措y看的衣服?”我問媽媽!按┐┎胖馈!眿寢屵呎f,邊往我身上套。我往鏡子里一看,那樣子真逗人!脖子被外套“埋沒”了,看起來真胖,我好奇怪,“媽媽怎么會(huì)為我挑下這樣的衣服呢?”我趕緊穿回原來的衣服,越想越不明白。

  媽媽的眼光今天肯定出問題了。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇12

  她,很沒有眼光,是她自己承認(rèn)的。

  她是我的媽媽,總是抱怨沒有眼光。

  “我真沒有眼光,居然嫁給了像你爸這樣的人!八偸菄Z叨爸爸不愛干家務(wù),不知道心疼她,有事沒事老使喚她……,一轉(zhuǎn)身,卻又能將爸爸如何在她生病時(shí)無微不至的照顧在旁,在她生氣時(shí)想盡辦法哄她,在她忙碌時(shí)時(shí)不時(shí)的幫上一把娓娓道來,講得眉飛色舞,媽媽沒有眼光,卻看中全世界最愛她的男人。

  “我真沒有眼光,居然會(huì)相信這樣的人!皨寢尶偸侨菀咨袭(dāng)受騙,街坊鄰居,東家長(zhǎng)西家短,她愛湊熱鬧不止,添油加醋的向我描述鄰居生活的艱辛,親戚家的狀況有多糟糕,以求得我和爸爸的支持,讓她安心的提供幫助,事實(shí)卻是:不爭(zhēng)氣的叔伯侄子,依然拿著她的錢花天酒地,好吃懶做,以至于讓她氣憤無奈,在家里連連抱怨,直呼上當(dāng),媽媽沒有眼光,不會(huì)分辨好人壞人,卻得到了鄰居的信任和喜愛。

  “我真沒有眼光,當(dāng)時(shí)怎么就買下了它!泵慨(dāng)媽媽如此這般鬼哭狼嚎之時(shí),我和爸爸便逃得杳無蹤跡,她能夠?qū)①F重的珠寶首飾挑剔的一無是處,卻對(duì)小攤上的衣務(wù)服裝愛不釋手,又常常看到別人穿戴得美的驚羨得說不出話來,爸爸從不吝嗇對(duì)媽媽的愛,好多次,當(dāng)媽媽幸福的從百貨大樓出來時(shí),手中拿著的,大多是給我和家人的,而她,任憑生活將來她的手指磨搓著慢慢變粗,一頭秀發(fā)在歲月中變得雜亂、彎曲。媽媽沒有眼光,卻讓我和爸爸穿著得體、大方。

  爸爸和我只是贊嘆媽媽總能在繁忙的'生活中挑選到最方便,最實(shí)惠的用品,這種眼光,或許是所有樂于奉獻(xiàn)的妻子,母親都具備的。媽媽從來都是嘲笑自己眼光的,但她,卻用這眼光相中了最愛她的爸爸,相信了身邊所有的人,練就了在平凡中找到最美事物的本領(lǐng)。

  媽媽的眼光真好,是大家公認(rèn)的。

  她,總是用細(xì)心的眼光,看到丈夫?qū)λ年P(guān)愛,兒女對(duì)她的孝順,用寬容的眼光,看待周遭的人或事,用平凡卻又實(shí)在的眼光,在生活的百科全書里,為我找到樸實(shí),善良,細(xì)心這些美好的詞條。

  她的眼光,其實(shí)很好。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇13

  在人類的歷史長(zhǎng)河中,總有一種眼光讓人充滿智慧,總有一種眼光讓人流連忘返,總有一種眼光讓人感到溫暖。不同的眼光給人不同的感受,但讓人感受最深的還是那一種充滿頓悟的眼光。

  有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)男孩背著一個(gè)小茶壺,在路上行走,一不小心,茶壺掉在地上,碎了,但男孩并不在意,只顧往前走。后面有好心的路人提醒他:“你的茶壺掉了,難到你不知道嗎?”“我知道,”他平靜地說道,“碎了的已經(jīng)碎了,難道我一定要回頭對(duì)茶壺表示哀悼嗎?不,也許我解決了負(fù)荷反而走得快!笔前。谖覀兊娜松缆飞峡倳(huì)遇到各種各樣無法改變的事實(shí),即已成定局,又何必死盯一個(gè)地方?何不用一種積極的,樂觀的眼光去看待問題呢?葉落就一定是蕭瑟嗎?難道就不能是碩果累累的金秋?其實(shí)在很多的時(shí)候,無論遇到什么事,都應(yīng)當(dāng)用一種頓悟的`眼光去看待問題。

  眼光是心靈的窗戶,它折射出來的是人性的真善美。站在民族發(fā)展的山峰之上,讓我們領(lǐng)略到強(qiáng)者那頓悟的眼光。

  是誰,當(dāng)他在日本東京看到中國(guó)人被殘殺時(shí),愚昧的國(guó)民卻在一旁拍手叫好,讓他感到無比的痛心?是誰,當(dāng)他知道只用藥醫(yī)治中國(guó)人的身體是沒有用的,終于認(rèn)定棄醫(yī)從文,毅然拿起筆桿子,用《吶喊》來喚起人們的精神魂,他文字就像一把鋒利的匕首,直插入敵人的胸膛?是他——魯迅先生。那么,又是誰,舍棄小我的幸福生活,走上了保家定國(guó)的出塞之路?她知道自己去的地方,沒有鳥語(yǔ)花香,只有大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,但她卻毫無怨言。她用一種頓悟的眼光去看待自己的幸福,她的幸福就是讓老百姓們都過上和平安定的生活,是她——王昭君。

  他們用一種頓悟的眼光,譜寫出了人生的輝煌。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子,在周游列國(guó)之后,倘若沒有一種審時(shí)度勢(shì)的眼光,能成為一介教育先驅(qū)嗎?滾滾商界里的比爾蓋茨假若看不到經(jīng)濟(jì)的洪潮,能登上微軟的頂峰嗎?

  同樣是一縷暗香,鳥兒可能不會(huì)駐足,但蜂兒會(huì)為之狂舞;同樣是一棵枯樹,悲觀者看到了死去,樂觀者卻看到了新生。

  無論在什么時(shí)候,我們都會(huì)感受到無數(shù)種眼光,但我們?cè)诟惺芩搜酃獾耐瑫r(shí),更應(yīng)有自己的眼光,那便是你頓悟的眼光。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇14

  你還沉溺于昨日的繁榮和他人悅耳的奉承之話,一無所知而又自負(fù)地蹚進(jìn)明日死亡的絕望之海嗎?無論是過去,現(xiàn)在,還是未來,擁有守望的眼光永遠(yuǎn)能讓你保持虛心,收獲一片守望的麥田。

  “生于憂患,死于安樂”是先秦的孟子就在說的了,但似乎永遠(yuǎn)有人在走著歷史的覆轍,面對(duì)歷史留下的血的教訓(xùn)嗤然一笑落入深淵。這種現(xiàn)象的發(fā)生歸根究底就是缺乏守望的眼光,沉迷于安樂和虛榮世界,而無人前來打破這個(gè)幻境,最后,幻境破了,真的破了,連人也消散在了歷史的塵埃中了。

  古巴比倫就是一個(gè)最好的例子,因長(zhǎng)期沉溺于奢靡的社會(huì)風(fēng)氣中,無論是國(guó)王還是臣子都花天酒地,終于,滅亡在他國(guó)的'鐵蹄之下。但失敗滅亡的原因最主要的還是個(gè)人的意志與思想。同樣是被關(guān)在監(jiān)獄里的兩個(gè)人:王爾德和陀思妥耶夫斯基,一個(gè)抑郁而終,而另一個(gè)卻成就燦爛的詩(shī)篇,名垂千古。王爾德出身貴族,為人處世孤傲古怪,只一味地為當(dāng)前的牢獄生涯所嘆息,最終了卻了卿卿性命。而陀思妥耶夫斯基在牢獄生涯中想著未來的計(jì)劃,堅(jiān)持不懈地磨練自我,終于成就了自我。

  同樣的由于是否具有守望的眼光而決定成敗的,還有很多很多:越王勾踐的臥薪嘗膽,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》……

  近代中國(guó)就是因?yàn)槌两谧约旱奶斐缐?mèng),缺乏守望的眼光,看不見中國(guó)處于多么可怕的危難中,不及時(shí)改過,創(chuàng)辦新的制度,最終被瓜分。但隨著國(guó)人的覺醒,中華人民共和國(guó)建立起來了!

  而我們身邊具有如此守望眼光的人又怎么會(huì)在少數(shù)呢?錢學(xué)森,華羅庚……最近的例子不正是我們敬愛而又可愛的鄭志虎湖校長(zhǎng)么?一位麥田的守望者,辛苦培育畝畝麥田,用他守望的眼光孕育,不辭辛苦,淡泊功利,將一批批人才運(yùn)輸給國(guó)家,用一屆屆棟梁為社會(huì)造出一棟棟令人贊不絕口的摩天大樓。

  加繆曾經(jīng)說過,“一個(gè)人最重要的,不是生活的更好,而是生活的更多。”,而這生活之多就在于讓我們?cè)趲p峰或谷底都能把握好自我,用守望的眼光看當(dāng)下,看未來。得意時(shí)不忘我,失意時(shí)安之若素。

  獨(dú)坐麥田,看麥浪翻涌;

  眾望大海,聽濤聲滾滾。

  用守望的眼光,去守望這一片世界,這一個(gè)屬于我們的時(shí)代!

  換個(gè)眼光看待你作文 篇15

  《水滸傳》是我非常喜歡看的一本書。書中塑造了很多栩栩如生的英雄形象。其中林沖和魯智深的故事深深吸引了我的眼光。

  在他們身上,有著很多共同點(diǎn):武藝高超,仗義疏財(cái),有勇有謀。而且他們是鐵桿的好朋友,情深意切,惺惺相惜。魯智深在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,還救了林沖一命。用現(xiàn)在的眼光來看,可謂是生死之交。

  如果讓你在兩人之間做一個(gè)選擇,你會(huì)更喜歡誰呢?估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)選擇林沖。因?yàn)榱譀_是東京汴梁八十萬禁軍教頭,光看這名頭就夠響亮的。而且他談吐文雅,行事穩(wěn)重,還有一個(gè)讓人羨慕的幸福家庭。夫人溫婉賢慧,兩個(gè)人相敬如賓。反觀魯智深,談吐粗俗,行事魯莽,動(dòng)不動(dòng)就打啊、殺啊,這樣的人是不太討人喜歡的。

  那么,我們常人的眼光是否正確呢?書中提到當(dāng)高衙內(nèi)調(diào)戲林沖的娘子時(shí),林沖是義憤填膺,眼里充滿怒火?墒钱(dāng)他扳過一看,呀!是上司兒子!“先自手軟了”。他怕了,英雄也有害怕的時(shí)候,因?yàn)樗聛G掉“鐵飯碗”,他對(duì)仕途還抱有幻想。再看他交的朋友陸謙,明明是一個(gè)小人,但林沖的眼光居然看不出來,還和他稱兄道弟。也許他心里是清楚的,只不過陸謙是上司高太尉身邊的紅人,自己為了升遷有求于他吧?梢娏譀_的眼光很有問題。

  接下來的問題更大。林沖被人設(shè)計(jì)陷害,發(fā)配滄州。臨走前,他主動(dòng)寫了一份休書給他的娘子,大意是自己是個(gè)犯人,為了不連累家人,所以好聚好散。表面上看是為他的夫人著想,細(xì)細(xì)品味,不對(duì)啊,這不是分明告訴他的仇人高衙內(nèi),以后你想怎么辦就怎么辦,反正這件事與我無關(guān)了,這不是把他的夫人往火坑里推嗎?如果說林沖以前的'眼光中還含有剛毅和正義感,那么當(dāng)成為階下囚,林沖的眼光漸漸變得難以捉摸了。

  回過頭來再看看他的好兄弟魯智深。他是粗中有細(xì)、有情有義、嫉惡如仇。面對(duì)罪惡勢(shì)力,始終虎目圓睜,該出手時(shí)就出手。在林沖落難之時(shí),他不離不棄,一路暗中跟蹤保護(hù),并在野豬林舍身救下林沖,還不辭辛苦一直跟到目的地附近,并用自己的絕世武功威懾兩個(gè)解差后才動(dòng)身離去。而那林沖,居然有意無意地將魯智深的姓名及住所告知那兩個(gè)差人,害得魯智深后來不得不離開大相國(guó)寺,另謀生路。林沖連他的結(jié)拜兄弟都不放過,可謂不義。

  后來林沖被逼上梁山,白衣秀士王倫收留了他。雖說王倫這個(gè)人心胸狹窄,沒有雄才大略,對(duì)他百般叼難。但憑心面論,王倫這個(gè)人并沒有做過傷天害理的事,也沒有加害林沖。不管怎么說,在林沖走投無路的時(shí)候接納了他,是有恩于林沖。比起高俅一班作惡多端的大惡人,罪不該死?墒橇譀_為了泄私憤,恩將仇報(bào),居然在別人的挑撥下殺了王倫,可謂不仁。

  不仁不義的林沖,無情自私的林沖,這哪里是我們先前眼中那個(gè)頂天立地、俠骨柔腸的林沖。是我們的眼光出了問題,還是林沖的眼光出了問題,或者眼光本來就是彎曲的,只是我們不愿承認(rèn)罷了。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇16

  透過歷史的煙塵,我與他的眼光交匯……

  陰沉的天,慘淡的云,一剪黃昏的竹影搖曳在透明的烏篷船上。杜甫披著一裝青衫,立于茅屋旁,眼光飄向云的生處,飄向那歌舞升平的長(zhǎng)安。那雙眼睛深凹進(jìn)那皺紋密布的臉上,渾濁而黯淡,卻又充溢著一絲期望,任那歷史的滄桑與現(xiàn)實(shí)的殘酷穿過他的雙眸……

  杜甫生活在那沒有睜眼的混亂時(shí)代,年輕時(shí)的杜甫,曾經(jīng)眼光炯炯,目光如炬,渴望一展才情,得以重任。他的眼光里,是高高在上的君主:他的眼光里,還是那個(gè)國(guó)力昌盛的太平盛世。他的眼光雖然神采奕奕,卻飄得太高太遠(yuǎn),顯得太淺薄。

  一路的漂泊,杜甫的眼光開始有了些許變化。當(dāng)他經(jīng)過飄著酒肉香氣的朱門,他的眼光到了“路有凍死骨”;當(dāng)他恰逢行人出征時(shí),他的眼光觸到了“古來白骨無人收”:當(dāng)他走進(jìn)丞相祠堂里,他的眼光飄到了出師未捷生先死“……他的眼光愈來愈沉重,眼睛也不似先前那般明亮,他的眼光逐漸從君主轉(zhuǎn)向平民,那些飽受饑寒之苦的百姓。

  杜甫一生奔波于風(fēng)雨,他不可避免地撞進(jìn)了時(shí)代的巨網(wǎng),任歲月的風(fēng)沙迷了他曾清澈的眼眸,任時(shí)代的.痛苦壓彎了他曾經(jīng)縹緲的眼光。當(dāng)他窩居于“床頭屋漏無干處“的茅屋,他的眼光卻裝著天下寒士,感嘆“安得廣廈千萬間”吾廬獨(dú)破受凍死亦足”。他的眼光被又一次的放大放寬,他的眼光里,是圍破山河在的憂心,是人民衣食住行的掛念,是整個(gè)風(fēng)雨飄搖的大唐王朝。那飽含深情的眼光,寫就了一代詩(shī)史,那沉甸甸的眼光寫,就了現(xiàn)實(shí)主義的豐碑,那渾濁又堅(jiān)定的眼光,照亮了歷史向前的道路。

  縱橫文壇,大凡那些金光熠熠的名字后,都有著一束獨(dú)特的眼光。陶潛把眼光放向田園,眼光悠然自適;蘇軾把眼光投射東坡,眼光豁達(dá)豪放;辛棄疾把眼光射向戰(zhàn)場(chǎng),眼光慷慨激昂,卻沒有一位的眼光似杜工部這般沉重與渾濁,他的沉重,是因?yàn)檠酃庵谐休d了一個(gè)時(shí)代的悲哀與憂愁,他的渾濁因?yàn)檠酃饫镲柡瑢?duì)窮苦百姓的同情與淚水。

  江水濤濤,江邊那駐足凝望的背影定格成了永恒。那沉重的眼光卻穿越千年的時(shí)光,與我在這里交匯……

  換個(gè)眼光看待你作文 篇17

  泱泱中華的強(qiáng)大,需要從我做起,從現(xiàn)在做起。

  望子成龍,盼女成鳳,乃天下父母的共同心愿,一種期待的眼光看向我們。兒時(shí)的我處于混混沌沌的狀態(tài),看不到湛藍(lán)的天空,看不到光明的前程,眼前一片陰霾,只見堆積如山的書本和那幾乎撐不住的書桌,我不知道該如何學(xué)習(xí),如何繼續(xù)我的人生。為之我很矛盾,很討厭自己。

  現(xiàn)在想來,那是極端的錯(cuò)誤。

  雖然我們才高二,但高考在倒計(jì)時(shí),已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫。

  多了一個(gè)父母的期待,老師的叮嚀,美好的明天,群星一般在我們高空中閃耀。沒有了喧囂與浮躁,沒有了不安與打鬧,有的是一份寧?kù)o、一份緊張、一份忙碌、一份充實(shí),年輕的心在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

  我很期待自己能有一份學(xué)習(xí)之外的收獲,于是我放下手中的雜志,拂去課本與心靈中的`一縷灰塵,投身于知識(shí)的海洋,縱情于學(xué)習(xí)的世界,開始了尋夢(mèng),用我年輕的心去開啟年輕的夢(mèng)。

  父母深邃的眼神使我不敢松懈,于是,課堂上的懶散為抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為浩瀚的書籍所代替,而變得流行音樂被純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。

  高考已在不知不覺中悄然到來,是那么神圣,那么神秘,或許高考的結(jié)果已決定,這只是一個(gè)間接地等待。

  我?guī)е环菥o張、焦慮、興奮、不安、期待、恐懼的心看向高考,因?yàn)樗慕Y(jié)果決定我的未來,這是乎是矛盾的,又是乎是一個(gè)契機(jī),也許是個(gè)陷阱?梢暂p松愉悅,也可以漫長(zhǎng)深沉;可以荊刺遍布,也可以看滿鮮花。陸游說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,也許我們期待的眼光正是我們的一個(gè)新轉(zhuǎn)點(diǎn)。當(dāng)你期待它的來臨時(shí),一定要慎之又慎,然后懷著一份喜悅心情鼓起勇氣,大步前行。

  世上有許多奇異的眼光正看向我們,也許你今天是桃李芬芳,明天可能會(huì)是國(guó)家棟梁之才,這是一種不可磨滅世觀現(xiàn)象。

  一份期待的眼光值得我們?nèi)バ刨囁鼤?huì)促使你前進(jìn),步入正軌,站在起跑線上向它挑戰(zhàn)。

  我們更應(yīng)該懷著一份期待的眼光看向世界、看向未來,使之成為我們的精神動(dòng)力。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇18

  眼睛是人的純美之最,而眼光則是那純美的展現(xiàn)。人們?cè)诮涣髦校S醚酃鈧鬟f信息,在不同人的眼中,面對(duì)不同的人,在不同的情況下,可以得到不同信息。其中有嚴(yán)肅的、沉思的、焦灼的、頓悟的、幸福的、鼓勵(lì)的、贊揚(yáng)的、狂喜的、歡悅的、悲憫的.……

  于我而言,眼光是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,眼光也曾是我重拾信心之源。母親的眼光是溫暖迷人,在她溫暖迷人的眼光中找到了我自己。

  小時(shí)候的我,不漂亮、不活潑、不出眾,因此我的朋友很少,長(zhǎng)輩們也不喜歡我,就像丑小鴨那樣沒有人喜歡,然而我并沒有像丑小鴨一樣離家出走,因?yàn)槲夷懶。但我也并沒有一直如此下去,因?yàn)槲业玫搅艘环N鼓勵(lì),讓我重拾了信心。

  因?yàn)椴皇荛L(zhǎng)輩喜歡的我,被他們看作病秧子,看我的眼光有悲憫有厭煩,盡管我不曾生。灰?yàn)槔鲜潜凰麄儺?dāng)作傻子,看我的眼光有嚴(yán)厲有討厭,盡管我不曾惹事。在伙伴們的眼中我是一門不出二門不邁的乖孩子,她們看我的眼光是疏離而輕視的,認(rèn)為我這個(gè)“乖孩子”是裝出來的?伤齻?cè)踔也怀鲩T與她們玩耍是因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)輩們責(zé)備的眼光。因此,在這些個(gè)不友善的眼神下,我退縮畏懼了,養(yǎng)成了孤僻的性格,一天到晚都把自己裝進(jìn)套子里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,怕東怕西。

  在那一段孤僻的日子里,我以為我會(huì)一直孤僻下去,但沒有。讓我擺脫孤僻的是我的母親,是母親用她那溫暖憐愛的眼光給了我希望和信心。在受著他人厭煩的眼光時(shí),是母親用她那溫暖的眼光鼓勵(lì)我,要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做自己的事不要在意別人的“眼光”。在受著他人嚴(yán)厲的眼光時(shí),是母親用她那溫暖的眼光安撫我,要我自信快樂,把他人的眼光當(dāng)作是他人對(duì)自己的建議,去審視自己,從而會(huì)得到更多。在母親那溫暖的眼光的鼓舞下,我慢慢長(zhǎng)大,慢慢地融入人群,與人交流中找到方向。

  母親的眼光是溫暖的,讓人感到絲絲溫暖;母親的眼光是赤灼的,讓人感到片片關(guān)懷;母親的眼光是迷人的,讓人一陷其中不想忘懷。在母親溫暖迷人的眼光中,我學(xué)會(huì)面對(duì);在母親溫暖迷人的眼光中,我學(xué)會(huì)自信;在母親溫暖迷人的眼光中,我學(xué)會(huì)了勇敢;在母親溫暖迷人的眼光中,我快樂著、幸福著、滿足著、著迷著。

  人的眼睛似天上的星星,而眼光則是星星所發(fā)散的光芒,一閃一閃的。

  我喜歡那迷人的眼光。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇19

  上帝在這個(gè)世界上創(chuàng)造了許許多多的生物,若你有一雙慧眼則才能洞察其中的全部。

  波濤洶涌的河水淹沒土地,也許你會(huì)悲憤他的兇險(xiǎn),但他經(jīng)過的土壤過后都將變得肥沃;毫不起眼的螞蟻的力量微乎其微,也許你會(huì)對(duì)此感到不屑,但他們團(tuán)結(jié)過后的力量超乎你的想象,畢竟“千里之堤,潰于蟻穴”;落葉的飄落,花朵的凋零,也許你會(huì)由此產(chǎn)生悲憐之情,但他們的背后卻蘊(yùn)藏了下一片綠葉、下一朵更美麗的花兒的到來。

  記得看過一篇小短文,上頭寫著:當(dāng)厚厚的冰水化成浩蕩的江河時(shí),當(dāng)光禿禿的土地變?yōu)榫G瑩瑩的地毯時(shí),當(dāng)高傲的梅花低頭微笑化為春泥時(shí)……同樣有著新春氣息的小爬山虎也舒展著筋骨,沿著墻壁往上攀巖了,它只顧的向上爬,完全忽視了他肆無忌憚的身體擋住了窗的一角,遮住了陽(yáng)光……這時(shí),窗被推開了,“多好的'爬山虎,夏天我們有陰涼了”屋內(nèi)的孩子有一雙慧眼,他沒有看到爬山虎的各種不好,而是看到了夏天的陰涼。對(duì)此,善于發(fā)現(xiàn),善于用另一種眼光看待這個(gè)美好的世界,你也將更加充實(shí)。

  誰說賣火柴的小女孩凄慘?可她有外婆給的那一份愛在她心中,因此,她是幸運(yùn)的。誰說丑小鴨丑陋?可它磨礪一番過后,將會(huì)綻放屬于它的獨(dú)一份光彩,因此,它是美麗的。誰說烏龜不如兔子?可龜兔賽跑中正是因?yàn)闉觚數(shù)牟恍概,才?dǎo)致它的最后勝利,因此,它是獨(dú)特的。

  碧藍(lán)的天空里,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著,那就是美。每次陣雨過后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,宛如一座七彩橋懸掛在上空,那就是美。彩虹輝映著湛藍(lán)的晴空,陣陣涼風(fēng)吹來,美麗的嘉陵將兩岸,風(fēng)光更加動(dòng)人,那就是美。霧氣蒙蒙的早晨是最美的;日落的夕陽(yáng)是最美的;夏夜的池塘是美的;濃濃的母愛是美的。

  世界的動(dòng)人之處在于你是否有一種發(fā)現(xiàn)美的眼光。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇20

  每個(gè)人的眼光是否一樣呢?答案當(dāng)然是否定的,在生活中,男生和女生的眼光不同,大人和小孩的眼光不同,中國(guó)人和老外的眼光不同……當(dāng)下,恰逢中國(guó)人最熱鬧最喜慶的春節(jié)。我們家里老、中、青三代人就以他們不同的眼光為家里增添了不少節(jié)日元素。

  元素一:簡(jiǎn)單、顯眼看燈籠

  大大小小的燈籠一溜排的碼在地上,個(gè)個(gè)都是“滿面紅光”,側(cè)面看過去像一條正欲開炸的鞭炮,燈籠上鑲著的金邊就是那閃著火花的引線。爺爺奶奶分工明確:一個(gè)往燈籠上掛鉤子,一個(gè)往燈泡下纏鋼絲。不一會(huì)兒,那大大小小十幾個(gè)燈籠就都搖頭晃腦的懸在空中。“啪、啪、啪!”家里所有的燈都開了。紅色的燈籠罩濾去其他的雜色,只留下熱烈而喜慶的紅光,那紅光再投到鑲的金邊上,反射出更鮮亮、耀眼的光,整個(gè)家被帶著節(jié)日氣氛的光覆蓋。

  也許用老年人的眼光看來,過年就是這樣簡(jiǎn)單,只須掛上滿堂的紅燈籠,圖個(gè)喜慶罷了,但這燈籠一定要夠紅夠亮夠顯眼。

  元素二:美觀、大方屬花卉

  常綠的“夏威夷”、高雅的蝴蝶蘭,別致的“鴻運(yùn)當(dāng)頭”、醉人的“千里香”……很多以前從未聽過的花卉,不遠(yuǎn)萬里的.送進(jìn)我家,老爸、老媽指揮著工人將花花草草放在門廳、客廳等處。頓時(shí)整個(gè)家就變成了花卉專屬的暖房!跋耐摹眮碜詿釒u嶼,所以四季常青,永遠(yuǎn)保持著那份熱帶植物的熱情,葉片向四周散開,葉面向上,向黃山的迎客松一樣,歡迎每一個(gè)人的到來。掩映在綠葉當(dāng)中的“鴻運(yùn)當(dāng)頭”以它漸變的紅色,代表了來年紅紅火火、鴻運(yùn)當(dāng)頭。蝴蝶蘭則高貴地仰著脖子,俯視著一切,那深淺錯(cuò)綜交織的紫色像為花瓣印染一般蔓延開來,顯得高貴、祥和?粗@滿屋的奇花奇草,老爸倚著門框說:“你瞧咋們家,多漂亮;仡^人家來串門,保準(zhǔn)說咱家的裝飾夠大方,年味夠濃!”

  也許用中年人的眼光來看,過年就是要給來客一個(gè)美觀大方的印象,借著花卉來表達(dá)對(duì)來年春天的期盼。

  元素三:時(shí)尚、另類選擺飾

  DIY手工兔子風(fēng)鈴、淘寶城里淘來的個(gè)性兔斯基抱枕、兔子錢包、兔子沙發(fā)套、招財(cái)貓……這就是我的裝飾元素。將現(xiàn)代時(shí)尚另類的流行元素,和著兔年的活潑、可愛,加上“90后”獨(dú)特的眼光和思維,為本已融合了傳統(tǒng)、西洋的家再添上一點(diǎn)現(xiàn)代元素,相信這個(gè)兔年我們家定是和睦興旺、美滿幸福、年味四溢。

  不同的眼光代表了一代人不同的審美標(biāo)準(zhǔn),但不論是哪一代人的眼光都發(fā)現(xiàn)了生活的美。也正是這些形形色色的眼光扮靚了我們家的兔年春節(jié),構(gòu)成了這絢爛的大千世界。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇21

  小鎮(zhèn)的傍晚,夕陽(yáng)在天空中被撕裂,昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)沉落下來。我靠著窗子,視線被一對(duì)母子吸引住了。那孩子正是伢伢學(xué)語(yǔ)的年紀(jì),此時(shí)正邁著稚嫩的步子搖搖晃晃地向前走。母親嘴角含笑,走在孩子的不遠(yuǎn)處,目光溫柔地落在孩子身上,仿佛那就是她的整個(gè)世界。

  我的心驀地一動(dòng)。我不禁回過頭,看見母親瘦小的身子正探身在寬大的衣櫥里整理衣服,明天,一個(gè)月僅兩天的休憩便結(jié)束了,母親在為我下一個(gè)季節(jié)里學(xué)校生活準(zhǔn)備衣用物什。母親似乎注意到我正看著她,便回頭朝我微微一笑,那目光溫暖而又熟悉。是的,那目光陪伴了我十幾年,那該是多少個(gè)日日夜夜!

  曾記得當(dāng)我幼稚地向她炫耀自己拔下的每一顆牙時(shí),母親笑眼彎彎地看著我,那目光充滿了期待。

  曾記得當(dāng)我第一次在成長(zhǎng)的路上摔了跟頭哭著回家時(shí),母親總是用目光給我理解、安慰和鼓勵(lì)。

  曾記得在大雪紛飛的冬天,母親輕輕地幫我揉搓著凍壞了雙腳,目光中滿是責(zé)怪和疼惜。

  曾記得在炎炎地夏日,貪玩的我總是喜歡游蕩到天全黑透了才肯回家,那時(shí)母親的目光里寫滿的是等待的焦慮與關(guān)切。

  曾記得……

  “吃飯了!”

  我回過神來,不知何時(shí),陽(yáng)光已伴隨著那對(duì)母子的背影,消失在視野中了。母親早已理好了冬衣,一桌熱氣騰騰的飯菜已擺在桌上。母親像招待遠(yuǎn)道而來的客人一樣拉我在桌前坐下,張羅著為我夾這菜夾那菜的,甚至每一塊送到我碗里的魚肉都要細(xì)心地為我挑去魚刺,似乎我依然還是那個(gè)三四歲的小孩……我突然意識(shí)到,以前每一次返家時(shí)自己在狼吞虎咽時(shí)忽視了多少應(yīng)該用心去感受的東西。我扒拉著飯,吃得有點(diǎn)羞澀,我知道母親正在用慈愛的`目光注視著我……

  “怎么了,吃啊,都是你愛吃的菜,在學(xué)校里一定餓著了吧……”

  我“嗯嗯”的答應(yīng)著。趕緊狼吞虎咽的吃起來,我知道,此時(shí)能夠讓那道慈愛的目光充滿幸福感的就是我“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡某燥埣軇?shì)。

  看著母親那高興得像孩子一樣發(fā)著光的眼睛,我突然明白了,我幼年時(shí)的頑皮,成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴,我與生俱來的缺點(diǎn),我略異于人的長(zhǎng)處,我每一次失敗與成功的記錄,我那從小到大詳細(xì)成長(zhǎng)檔案都被母親溫柔的目光靜靜地收藏著啊。

  吃完晚飯,我站在院中,淡淡的月光灑了一地。我冥想著夕陽(yáng)下那道溫柔的母愛目光,多么感謝那道目光啊,是它提醒和引領(lǐng)我提前關(guān)注到了我早應(yīng)該去關(guān)注的生命中的幸福。我知道此時(shí)正有一道目光靜靜地落在我的身上,那是母親的目光。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇22

  有人慕名買了一幅國(guó)畫家俞仲林親筆繪作的.牡丹,回家之后,就張羅家人,一起興高采烈地掛在客廳里。

  一個(gè)朋友來做客,看到這幅畫之后,品讀了一番,搖搖頭說,不好啊,不吉利啊!你看這朵花沒有畫完,缺了一部分,而牡丹代表著富貴,缺了一個(gè)角,就是“富貴不全”!此人一聽,的確有道理,心里頓生不快:我花錢就是圖個(gè)高興吉利嘛!于是,他頗有微辭地找到俞仲林,要求重畫一幅,以償其過。俞仲林聽明來意后,淡然一笑,娓娓說來,牡丹代表富貴,現(xiàn)在它缺了一邊,意思不就是“富貴無邊”嗎?

  那人茅塞頓開,大聲叫好,感謝后,高興地捧著畫回去了。

  生活中我們對(duì)待人、事、物,如果放下先入為主的觀念和有色的眼鏡。退一步,換一個(gè)角度或換一種眼光,就會(huì)讓人看的更全面更客觀。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇23

  由于每個(gè)人一生出來都有著很多的差異,身高、智力、家庭環(huán)境等等?蛇@些差異不能成為你對(duì)別人歧視原因。被人歧視的更不要自卑,自己看不起自己。要相信自己,使別人對(duì)自己另眼相待。這些話都是從我一位小學(xué)同學(xué)那里學(xué)到的。

  她是一位殘疾人,家庭環(huán)境也不好。父母只靠撿破爛的錢來維持一家五口人的生活費(fèi)。可是她很懂事,一有空就去幫她媽媽做事。但是在學(xué)校就常被人欺負(fù),說她是個(gè)“廢人”,她每天都是受著這樣的侮辱來上課的。有一次,我走過去問她,“你每天都被他們這樣罵,你還來上學(xué)?”她就笑著對(duì)我說:“因?yàn)槲蚁矚g讀書。”“怪不得她成績(jī)那么好了!蔽倚睦砟叵搿!八麄?cè)趺凑f我并不重要,重要的是自己是怎么看待自己的,我媽媽常常教我不要放棄自己,努力學(xué)習(xí),總有一天你會(huì)成為一個(gè)有用的人,到那時(shí)候,別人就不會(huì)再用歧視的眼光看待你,你將會(huì)成為所有殘疾人士的驕傲!

  她說的`每一句話我都在我心理刻上了,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。心里也感到特別愧疚,我的命運(yùn)與她相比,我實(shí)在感到是太幸運(yùn)了。每天吃好的住好的,可就是沒有想到父母是多么的辛苦,也沒有珍惜上天賜給我這么好的待遇。

  在此,我要向全世界的幸運(yùn)者說:“好好珍惜你們的一切,你們不能辜負(fù)上天對(duì)你們的好,努力奮斗吧!”同時(shí)也要向不幸者說:“不要自卑,相信自己比別人做的更好,也不要埋怨,這是上天給你們的一個(gè)考驗(yàn)!

  換個(gè)眼光看待你作文 篇24

  何必在意別人的眼光,走自己的路,讓別人去說吧!

  ——題記。

  你是不是一天不當(dāng)你的反方教材,就不好受?一天不被你罵,就不爽?是不是一天不把你的全部的情緒都不發(fā)泄在我的身上你就吃不下飯?就睡不著?

  我是人,不是你的出氣筒!

  我是你的學(xué)生,不是你家里養(yǎng)的貓貓狗狗,被你打了!罵了!還對(duì)著你搖尾巴!跟在你屁股后面轉(zhuǎn)!

  我知道我做都還不夠好,但是我一直在努力努力做到最好?墒悄氵B看到不看一眼。就直接把我推向了黑暗的深淵。

  冷漠我,笑話我,嘲笑我,看不起我,排斥我甚至還侮辱我,撕壞我的夢(mèng)想,踐踏我的夢(mèng)想。

  傷心難過的.時(shí)候一個(gè)人在角落里哭泣,痛心的時(shí)候一個(gè)人喝著悶酒,一杯又一杯,把自己灌倒。獨(dú)白一人買酒醉。醉了,什么都忘了,一覺睡醒來又是全新的一天。

  自己選擇要走的路,還要繼續(xù)努力向前走去,去追求。

  走自己的路,讓別人說去吧!反正我的人生又不是給他們看的。

  不必在意別人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!

  換個(gè)眼光看待你作文 篇25

  生活真是可愛。∶慨(dāng)看到這萬千造化,都能感受到命運(yùn)與自然的鬼斧神工。就像一條小溪流,乍看也許只是一條小溪,但對(duì)口渴的旅人來說,這會(huì)是救他一命的生命之源。就像風(fēng)雨中的落紅,也許已化為塵土,但卻讓新的奇跡成為可能。生活的千姿百態(tài),也需要千般的眼光發(fā)掘。

  “你連基礎(chǔ)題都還沒作熟練,就在這里做考點(diǎn)?”物理老師看著小張,表情既惱又有一絲笑意。而小張呢,腦袋一低著,不知道在想什么。這已經(jīng)不是他第一次成為我們的笑柄了。

  我對(duì)他的第一映象很差,頭發(fā)亂糟糟的,眼鏡后面那雙小眼睛總在轉(zhuǎn)個(gè)不停,說話也不討人喜歡,開口閉口總要帶點(diǎn)臟字。

  記得第一次和他一起出去,還是開學(xué)的第二個(gè)星期六。學(xué)了一個(gè)星期難得有兩個(gè)小時(shí)假,我正理著書包準(zhǔn)備回家好好放松放松,他卻突然跑到我面前,湊近了說:“嘿,我們一起去給老師買點(diǎn)教師節(jié)禮物吧?”說完還不忘拿拳頭錘一下我的背——這是他的招牌動(dòng)作。也許是初來高中還不熟悉,我沒思考那么多,就答應(yīng)了他。

  可是沒過一會(huì)兒,我就后悔了,出了校門就是跟著他到處瞎逛,一會(huì)兒說要去藝海,一會(huì)又說要去中美,轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)不僅沒選到什么好的`禮物,為了墊他買考點(diǎn)還坑了我五十大洋。哎,我也真是無語(yǔ)。

  自此以后,每次遇到他,我都想避而遠(yuǎn)之。

  不過世界果然不是那么簡(jiǎn)單的啊,我又要為之前的后悔而后悔了。

  兩天前,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè)。卷子發(fā)下來時(shí),我還沾沾自喜地跟同桌炫耀我的“130”,因?yàn)榭荚嚨脑囶}里有幾題沒有講過,考到這樣還算比較好呢。可是接著,就有一個(gè)令人意外的聲音傳來,“小張考了145分,全班第一!”我張大了嘴巴,想叫卻叫不出來,這太令人難以置信了。想想那個(gè)平時(shí)總被老師責(zé)備,又喜歡自己亂做題,常常被我們嘲笑的家伙,要把他和班級(jí)第一聯(lián)系起來簡(jiǎn)直是天方夜譚。

  而事實(shí)就是如此,當(dāng)我收到他還我的五十塊錢和對(duì)這些天沒還的道歉之后,我開始用另一眼光看待他了。

  我開始發(fā)現(xiàn),他會(huì)在我們休息的時(shí)候認(rèn)真地記單詞;我開始發(fā)現(xiàn),他會(huì)虛心向別人請(qǐng)教,盡管常常遭受白眼;我開始發(fā)現(xiàn),他會(huì)向別人伸出援手,雖然他人可能并不在意。

  也許,他的進(jìn)步只是他努力的結(jié)果,并不能代表更多,可他告訴了我:決不能輕易地評(píng)判一個(gè)人。

  又是熟悉的感覺,“嗯?”我回頭一看,小張站在我背后,帶著燦爛的笑——不得不承認(rèn)在他臉上這微笑真古怪,手還握成拳頭沒松開,“走吧,再帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”“好啊,我馬上就來!”

  換一種眼光,讓我發(fā)現(xiàn)了更美的生活。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇26

  一個(gè)6歲的孩子,放學(xué)回到家,拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下,一邊是花蒂,一邊是果把,刀子放在中間。剛要切,爸爸趕緊喊道:“切錯(cuò)了!切錯(cuò)了!”話音剛落,蘋果已被切開,兒子拿起一半給爸爸看,喊道:“爸爸,好一個(gè)漂亮的五角星!”只見蘋果的橫斷面上,由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。

  請(qǐng)以“換一種眼光”為話題,寫一篇文章。

  換一種眼光

  曾抱怨綿綿不絕,淅淅瀝瀝的春雨,卻忘記了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘記了“歌管樓臺(tái)聲細(xì)細(xì),秋千院落夜深深”;曾咒罵熱浪滾滾,高溫難耐的夏炎,卻忘記了曾經(jīng)泡過的花茶,打過的水漂,忘記了“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”;曾感傷斑駁蕭索,滿地凄涼的秋景,卻忘記了窗前靜立的菊影,隨風(fēng)起伏的禾浪,忘記了“睡起秋風(fēng)無覓處,滿地梧葉月明中”;曾嘆息莽莽蒼蒼,晶瑩閃爍的冬雪,卻忘記了堆過的雪人,寫下的詩(shī)行,忘記了“岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”。

  生活中必定會(huì)有太多的`不如意, 學(xué)會(huì)換一種眼光,生活才會(huì)多彩;學(xué)習(xí)中會(huì)有很多的難點(diǎn)和不懂,學(xué)會(huì)換一種眼光,學(xué)習(xí)才會(huì)更有干勁。

  小時(shí)侯,每天都會(huì)趴在窗臺(tái)看太陽(yáng)落山,總是很沮喪,哥哥說:“太陽(yáng)的落山是為了更好迎接明天太陽(yáng)的升起!保挥谑,就覺得,生命的開始只是為了更好迎接生命的結(jié)束,哥哥說:“你錯(cuò)了,生命是無休止的,生命的開始是為了迎接每一天的朝陽(yáng),讓生命和生活更多彩,而生命結(jié)束后,仍可以把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家!彼裕懒藫Q一種眼光去看待生活,才能換一種心情去面對(duì)生活。把困難當(dāng)成挫折,把病痛當(dāng)成療養(yǎng)……這樣,生命才有了真正屬于它的意義,而不是每天等待日出日落,讓時(shí)間從痛苦與埋怨中溜走……

  忘記了換一種眼光。在花開花落,云起云飛時(shí),在一聲聲悠長(zhǎng)的嘆息聲中,錯(cuò)過了許多斑斕豐潤(rùn)的時(shí)光。與其憂郁地癡癡守望,不如換一種眼光。黑夜既然給了我們黑色的眼睛,為什么不用它去尋找光明和夢(mèng)想?于是,學(xué)會(huì)了笑看云卷云舒的心情;學(xué)會(huì)了把微笑留給歲月珍藏。也許有一天,我也能大聲宣布:天空雖然不曾留下我的痕跡,但我已展翅飛翔。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇27

  當(dāng)你看一個(gè)人時(shí),如果你帶著有色的眼鏡,那么你看到的人就是你有色眼鏡中看到的那樣。

  其實(shí),我們對(duì)待每一個(gè)人都要有一顆平常心,我們不要去因?yàn)橐恍┹浾摱淖冏约骸?/p>

  記得以前網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)有老人摔倒碰瓷這樣的事,所以導(dǎo)致很多人不敢去扶,害怕被敲詐,包括我,但是有一天我改變了這種眼光。

  那一天,鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼的吹著,外面的地上有些已經(jīng)結(jié)了冰,所以很滑,要走的非常非常慢,就當(dāng)這是我在放學(xué)回家的路上,在我的前面,有一位年邁的老爺爺摔了下來,在冰上,我看他掙扎了好一會(huì)兒就是起不來,我往前走了幾步,可聽到心里有個(gè)聲音對(duì)我說,扶什么扶,萬一賴上你怎么辦,你就當(dāng)做沒看見,快點(diǎn)回家吧。

  又想起媽媽給我看的新聞,我后退了幾步,可是當(dāng)我下定決心,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,老爺爺?shù)纳胍髀曈袀鞯搅宋业亩洌业男囊活,到底扶不扶呢?/p>

  雪越來越大了,天氣也越來越冷了,行人穿街過巷,就是沒有人扶起老爺爺,我知道如果我扶起他的話,他回我百分之五十的機(jī)會(huì)賴上我,可是我還是于心不忍,我走向他的面前,彎下腰,伸出雙手,扶著他的胳膊,準(zhǔn)備扶他起來,老爺爺似乎也明白了我的用意,便起身了。

  我把老爺爺扶起來后,我低下了頭,爺爺說謝謝你,這大雪天的沒要不是你的話,我就怕要被凍死了。我抬起頭對(duì)爺爺說,爺爺,其實(shí)我猶豫了到底扶不扶呢,我其實(shí)很害怕像網(wǎng)上那樣,您到時(shí)候說是我把您推倒的,那我跳進(jìn)黃河也洗不清咯。爺爺笑了說,其實(shí)啊,人就是這樣,總會(huì)害怕,但是你不是還是把我扶起來了嘛,這就說明其實(shí)這世上還是有像你一樣的好人的'。我不好意思的撓了撓頭,說爺爺,其實(shí)我也就是換了種眼光,沒有用有色眼鏡看您,我相信好人總會(huì)有好報(bào)的。

  這天也不早了,爺爺我送您回家吧,爺爺說,好啊。

  就這樣我把爺爺送回了家,我為這件事感到自豪,并沒有全像網(wǎng)上說的那樣,他們摔倒只是碰瓷或者是訛錢,我覺得我當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。

  在面對(duì)一些輿論時(shí),或許我們真的應(yīng)該換一種眼光看世界,你也許會(huì)有新的收獲!

  我慶幸,我的選擇是對(duì)的。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇28

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記

  王守仁摒棄苦思冥想,投身于山林,悟的人生真諦,建立王學(xué);塞爾瑪摒棄抱怨,樂觀生活,研究學(xué)習(xí),寫下了《快樂的城堡》;鄧小平摒棄“浮夸風(fēng)”,從實(shí)際出發(fā),帶領(lǐng)中國(guó)人民走上改革開放之路。

  也許,有時(shí)候換一種眼光看事物,你將發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。

  一個(gè)很經(jīng)典的故事很好地闡述了這個(gè)事實(shí)。從前有一頭驢子不小心掉進(jìn)了一口井里,它哀憐地叫喊求救,期待主人把它救出來。當(dāng)他的主人把鄉(xiāng)親們都叫來時(shí),他們決定埋了這口井,而驢子卻一無所知。當(dāng)?shù)谝荤P土打在它的背上時(shí),它驚慌了,但隨后,它鎮(zhèn)靜了下來,當(dāng)人門將土灑在他身上時(shí),他便縱身一躍,便免得被掩埋。隨著井中泥土的.不斷增多,驢子也就快逃出來了。聰明的驢子并沒有在危機(jī)來臨時(shí)坐以待斃,而是換了一種眼光,使得自己得以存活。

  有一位學(xué)生學(xué)素描,但是他的手很愛出汗,而碳筆素描又需要用手涂抹,很容易把紙弄臟。于是乎老師讓他不要學(xué)了。而他卻并沒有放棄,他盡量避免用手涂抹,而直接用手指在畫面上壓。正因?yàn)槿绱,他所畫出的畫就比別人畫的具有更豐富的色階。

  甲乙丙丁戊五個(gè)人,個(gè)個(gè)貪心吝嗇,生怕別人多占一分,自己損失一毫。一日,五人要分一鍋粥,每個(gè)人都想分得最多,但為了公平,五人為此爭(zhēng)吵起來,最后來了一位長(zhǎng)者,對(duì)他們說:”你們何必爭(zhēng)吵,你們中間的一個(gè)人分粥,但該人要最后拿粥,這不久把問題解決了嗎?”

  正如材料中的太太,她只是抱怨對(duì)面的太太衣服沒有洗干凈,而不愿意換一種眼光,看看自己的玻璃上是否有污點(diǎn)。所以,對(duì)于一件事物,如果我們無法從這個(gè)方面看出結(jié)果,那就嘗試著換一種眼光,從另一個(gè)方面去看,畢竟“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”那么可能就會(huì)有意想不到的收獲。

  我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但是我們可以擴(kuò)展它的寬度;我們不能控制風(fēng)向,但是我們可以改變帆向;我們不能改變天氣,但是我們可以左右我們的心情;我們不能主宰這個(gè)世界,但是我們可以讓自己適應(yīng)這個(gè)世界;我們不能……

  換一種眼光去看,去聽,去感受,世界將會(huì)變得更精彩。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇29

  面對(duì)眾多的歷史事件,如果我們換一種眼光,換一個(gè)角度去看,可能會(huì)看出許多新意來。

  ——題記

  在街亭一戰(zhàn)中,勝負(fù)對(duì)蜀魏雙方都至關(guān)重要,可謂是“歷史性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。蜀相諸葛亮再三權(quán)衡,最后還是派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭,誰知馬謖卻“臥龍先生”的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),輕敵,王平忠諫,占山為寨,失去要,致使蜀軍陷入無脫的.困境,最終失去了戰(zhàn)略要地——街亭。

  自從馬謖拒諫失街亭,孔明揮淚斬馬謖之后,一時(shí)紛紛:“馬謖言過其實(shí),剛愎自用,徒有虛名,是一個(gè)庸才……”真是眾口鑠金啊!馬謖簡(jiǎn)直是了……但是我卻不這么認(rèn)為,在我看來,他仍是一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢。街亭之戰(zhàn)前夕,敵軍來勢(shì)兇猛,十五萬大軍直奔街亭而來,聲勢(shì)浩大,勢(shì)如破竹,而街亭既無險(xiǎn)可憑,也無可據(jù),要談何容易!然若街亭失陷,則蜀軍必危。當(dāng)孔明驚呼:“誰敢領(lǐng)兵去守街亭?”帳下勇士卻無人敢應(yīng),唯獨(dú)馬謖挺身而出,一聲:“某愿往!”

  馬謖在大兵壓境的緊急關(guān)頭,不是,而是挺身赴國(guó)難,并“乞斬全家立下軍令狀”,這該具有何等的謀略,何等的氣概,又是多么的偉大。真可謂是公而忘私,為國(guó)而忘家。街亭失去后,馬謖臨危不懼,奮勇當(dāng)先,生為蜀漢將,死為蜀漢鬼。這是他沒有屈膝投降,求得一官半職,也不是遠(yuǎn)尋他處茍全性命于,而是重整殘軍,突出重圍,保全了一部分有生力量,返回大營(yíng)。

  莫非他不怕孔明軍法處置?非也,因?yàn)樗且粋(gè)胸襟,磊落的大丈夫,不會(huì)因個(gè)人而拋棄一片報(bào)國(guó)……這才是我最喜歡的歷史人物!

  敗后的馬謖,也不是死改,他知罪服法,跪于孔明帳前:“某知,實(shí)已難逃!苯z毫不強(qiáng)調(diào)客觀原因替自己,更沒利用與孔明的私交甚厚而徇私,而是的,沒有任何怨言,而且托孤孔明,讓兒子傳承父志,報(bào)效國(guó)家,多么寬廣的胸懷啊!多么的情操!多么的愛國(guó)之志。「螞r“勝敗乃兵家之常事”,我們絕不能以成敗論英雄。

  馬謖為我們留下了白玉般的節(jié)操,翠竹般的氣節(jié)……可謂是“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”!

  換一種眼光,換一個(gè)角度,往往會(huì)有另一種……

  換個(gè)眼光看待你作文 篇30

  這是一個(gè)很有意思的怪圈:麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鸝,黃鸝鄙視百靈,百靈鄙視鸚鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢?成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌,你能說清到底誰壓在了誰的上面嗎?人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠(yuǎn)”與腳踏實(shí)地的區(qū)別,人類卻懂得,于是凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究竟誰是最差的?”遺憾的是,這類問題常常很難找到答案。于是我要說:“來,換一種眼光。”

  很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”,卻同時(shí)在不知不覺地犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”,而對(duì)別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺,乃是因?yàn)樗鼈儫o一例外地犯了片面看事物的'錯(cuò)誤,忘記了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的古訓(xùn),此其一;其二,百靈會(huì)唱歌,蒼鷹飛得高,這些都是客觀實(shí)際,而不同的人在不同的立場(chǎng)、角度,卻會(huì)做出截然不同的評(píng)價(jià),好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。

  如果換一種眼光呢?以喜鵲為例,假如它換一種思維方式,思考一下:我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同的:怪圈被打破,鳥類將成為一個(gè)由各個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體完美融合而成的整體。以鳥喻人,人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中奔波,每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光。而總是以傳統(tǒng)的思維定勢(shì)來判斷誰是誰非,在看別人和自己時(shí)下意識(shí)地采取兩種標(biāo)準(zhǔn),那么,就會(huì)嚴(yán)重影響我們對(duì)自身、對(duì)別人及對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),再美的世界,也就只能是霧中之花,甚至連花也不像了。

  所以,讓我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀,這樣,鳥類的怪圈才不會(huì)出現(xiàn)人間的復(fù)印件,我們才能在對(duì)主客觀清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)更新更美好的生活。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇31

  美,來自外表還是源于內(nèi)心?

  關(guān)于這個(gè)問題,我還一直弄不太懂。我的一位好朋友青,最近因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)了痘痘,鼻子上又長(zhǎng)了黑頭,再加上眼睛下面的那兩個(gè)眼袋,著實(shí)把原先那個(gè)皮膚白凈的形象給毀了。人們見到她,都避而遠(yuǎn)之,認(rèn)為她長(zhǎng)得太丑了,污染了他們的眼睛。更有甚者還當(dāng)面嘲笑她、侮辱她。走到哪兒,似乎都有人在用異樣的眼光看著她,她感到十分的自卑。“世界之大,竟無我的立身之處?”她覺得自己的存在就是一種多余。

  面對(duì)自己的.好朋友遭遇這種困境,我也不禁陷入了沉思。難道美只能用肉眼去捕捉嗎?我想不然。“內(nèi)心的美才是真正的美!蔽蚁氪蟛糠秩硕贾肋@個(gè)道理,可為什么還有這么多的人歧視長(zhǎng)得丑的人呢?難道外表美在天平上稱出來的質(zhì)量或多或少都真的要大于內(nèi)心美嗎?

  在這方面,我覺得人們就得換一種眼光來看問題了。世界之大,每個(gè)人都有各自的一張臉,或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平,就連多胞胎都長(zhǎng)著不一樣的臉。這么多的臉,經(jīng)過比較,肯定會(huì)有美丑之分。但一個(gè)人最重要的不是外表,而是內(nèi)心,那種由內(nèi)而外散發(fā)出的氣質(zhì)、香味,它才是一個(gè)人美與丑的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,當(dāng)我們看到一個(gè)陌生人的時(shí)候,我們不應(yīng)該就其外表來判斷他這個(gè)人的美或丑,而是從他的行為、動(dòng)作、言談舉止去觀察、去發(fā)現(xiàn),不能光被外面所迷惑而應(yīng)該深入地去挖掘出內(nèi)在的美德,再美的也不過是一種裝飾,就算你裝飾得再美、再豪華,內(nèi)心的空虛也會(huì)使你的這種裝飾黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏著的是一顆火熱的、散發(fā)著光芒的心,那么這種美將會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),沖出去,洗涮掉外表的殘缺,取而代之的是一種永恒美。

  換一種眼光看丑陋其實(shí)你也會(huì)覺得丑可能是一種美;換一種眼光看美麗,其實(shí)你也會(huì)覺得美可能是一種丑陋、陰險(xiǎn)。

  換一種眼光看問題,你就會(huì)得到更多的信息,從多方面了解物質(zhì)本身,真正認(rèn)識(shí)美與丑。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇32

  如果,你一直用一種眼光來看世界,那么世界有時(shí)并不美好,但是如果你換一種眼光,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾今,那些不美好的東西是有多美,有多豐富。

  楊是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人,頭發(fā)亂糟糟的,性子急,記性差。但是換一種眼光,你就能發(fā)現(xiàn)他也有很多優(yōu)點(diǎn)。

  認(rèn)真嚴(yán)肅的性格

  我剛剛和楊認(rèn)識(shí)不久時(shí),就體會(huì)到了他風(fēng)風(fēng)火火的一面。記得一次考試,楊著急的問我有沒有橡皮,我一邊說有一邊慢慢地從文具盒里拿出橡皮。可是,楊太著急了,一把從我的手中搶來橡皮,用力地擦著他的卷子,用完后,他把橡皮扔在了我的桌上,一句感謝的話都沒有說,就去寫他的卷子了。

  雖然楊是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人,但是不難看出他對(duì)考試的認(rèn)真嚴(yán)肅。

  樂于助人的品德

  三年級(jí)時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)漸漸地開始變難。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考試下來,我拿到試卷,一看試卷上鮮紅的數(shù)字,讓我臉紅的不行。楊可能是注意到了。下課后,他來問我成績(jī),我結(jié)結(jié)巴巴的說出分?jǐn)?shù)時(shí),心里忐忑不安的想楊會(huì)不會(huì)笑話我?墒菞顩]有笑,而是一臉認(rèn)真的看著我,說到:“你有那些題不懂,我給你講!薄安弧挥昧耍蔽业哪樃t了。“給我說嘛,我們是朋友!睏钫f。我給他說了我不會(huì)的題,他就認(rèn)真地為我講題,一直把我講懂了為止。

  從這一刻開始我就知道楊是一個(gè)樂于助人的人。

  善良美好的'心靈

  那一天放學(xué)后,我和他同路,就一起回家。在路上,一位老爺爺正在賣藝,他的腳邊只有一個(gè)生銹的鐵碗和幾張零碎的錢。楊見了,忙從自己的書包中拿出了他所有的零花錢,全部放在了老爺爺?shù)耐胫小@蠣敔斂吹搅,?duì)楊說:“謝謝你,小朋友!薄安挥,不用……”楊的臉紅了。我的臉也紅了,我也急忙從書包里拿出錢放在老爺爺?shù)耐胫校瑮罡吲d的笑了。

  楊的性子急,做事風(fēng)風(fēng)火火,但是只要換一種眼光去看,就能發(fā)現(xiàn)他認(rèn)真嚴(yán)肅,樂于助人,善良美好。他的品德、心靈如同一顆星星,一直在我心中閃爍。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇33

  換一種眼光,生活才會(huì)多彩;換一種眼光,人生才更有干勁。

  傍晚,瞥一眼窗外,滿眼依舊是冬天的凄涼。我望著樓下幾棵孤零零的枯枝的樹,雜亂無章的枯草,感受著一陣陣呼叫的寒風(fēng),心中感到毫無生機(jī),禁不住嘆息冬天的莽莽蒼蒼,卻在不經(jīng)意間忘卻了堆過的'雪人,忘記了“岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅”,而只銘記著“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。于是整個(gè)人都感到萬分沮喪。

  我試圖找到一點(diǎn)點(diǎn)美感,但始終覺得眼前之景充滿著悲觀、絕望,毫無生機(jī)可言。就在這時(shí),我注意到了那一輪即將下沉的落日,通紅滾圓卻毫無威力。但看著它,我卻突然體會(huì)到了美。以前,我總認(rèn)為太陽(yáng)落山是最能讓人喪失希望的,但此時(shí)我試著改變這種看法,突然想到,太陽(yáng)的落下也可以是為了更好地迎接明天的升起。生命的開始是為了迎接一天的朝陽(yáng),讓生活充滿精彩,而不是每天等待日出日落,讓時(shí)間從埋怨中溜走。

  我突然明白過來:生活中有太多的不如意,有太多個(gè)冬天,帶著埋怨的眼光,最終只會(huì)在生活的荊棘叢中更加寒冷痛苦。但如果換一種眼光,把失落看成前進(jìn)的開始,生活便充滿希望,布滿陽(yáng)光與花海。既然冬天已經(jīng)到了,那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?沒有冬的煎熬,哪來春的生機(jī)呢?就如同秋天的一片落葉,懷著凄涼的眼光看它,那是破敗不堪的葉子,毫無價(jià)值;懷著希望的眼光看它,它便是風(fēng)中飛舞的金蝶,在深秋舞出來年的希望。

  與其在花開花落、云起云飛時(shí),在聲聲長(zhǎng)嘆與埋怨中錯(cuò)過斑斕豐潤(rùn)的時(shí)光,憂郁地守望,不如換一種眼光,去尋找光明和夢(mèng)想,把微笑留給時(shí)間珍藏,然后展翅飛翔。

  再回頭,凝視著窗外,我發(fā)現(xiàn),原本凄涼的冬景,似乎有了春的新綠——因?yàn)閾Q了一種眼光去欣賞。剎那間,對(duì)于未來,我似乎又多了一份闖勁。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇34

  大多數(shù)人總是只看事物表面的,不會(huì)深究,不會(huì)換位?墒,我遇到的那個(gè)人不一樣。

  約莫一年前,我在去鄉(xiāng)下的路上,看見了一棵凋零的銀杏樹。我走上前,摸了摸它那枯黃的銀杏葉:“唉,真是可惜了,這么好的一棵樹,原來應(yīng)該很美吧!”

  這時(shí),他走了出來。他叫小林,是個(gè)鄉(xiāng)下人,能經(jīng)?匆娺@種枯萎的.樹。他走上前來,看了看那棵樹,對(duì)我說了句:“你不懂樹!”

  我頓時(shí)炸了毛,對(duì)著他就說:“你懂什么,樹到秋、冬季,是會(huì)死的。來年就算再生,也不是原來的那一棵樹了。人要且行且珍惜,你才不懂呢!”小林聽后,只是譏笑一聲便走了。我不服,連忙上前跟著他,一直在他耳邊喋喋不休。

  不知是他忍不了了,還是到家了,他終于停了下來。

  或許是真被我叨煩了吧,他把我?guī)У搅艘豢眉磳⑺劳龅拇髽淝,輕輕撫摸著它,對(duì)我說:“樹的每一次死亡,都意味著浴火重生。或許,你這次在此處見到一棵快要死的樹,下一次它不僅在另一個(gè)地方重生了,而且會(huì)跟原來一模一樣!闭Z(yǔ)罷,他轉(zhuǎn)身走進(jìn)了那個(gè)滿是樹的鄉(xiāng)下小院,獨(dú)留我一人。

  我望著那棵大樹沉思了很久。是這個(gè)理,看來,這真的如爺爺曾經(jīng)告訴我的那句話一樣:“物之奇也,人無所想。”

  后來,我每遇見一棵快要死亡的樹,都會(huì)拍下照片留作紀(jì)念。居然有好幾次都證實(shí)了小林說的話。

  我?guī)е?dòng)與欣喜回鄉(xiāng)下找他。他只是看著我笑了笑,一語(yǔ)不發(fā),仿佛在對(duì)我說:“看吧,我說的沒錯(cuò)!

  自此之后,對(duì)于任何事,我再也沒有妄下斷語(yǔ)了,而是試著深究,試著換位,試著用我未曾用過的另一種眼光去看待每一個(gè)事物。

  “天下之大,無奇不有!庇袝r(shí),事物是真的需要我們換一種獨(dú)特的眼光去看待,就像我曾經(jīng)聽完小林話后,想到的那句爺爺對(duì)我說的話:物之奇也,人無所想……

  換個(gè)眼光看待你作文 篇35

  換一扇窗戶,換一種眼光,換一種風(fēng)景。

  ——題記

  周末,我喜歡一個(gè)人呆在我的屋子里,關(guān)上門,拉上窗簾,一整天就在我的臥室中度過。我仿佛一只井底之蛙,整個(gè)臥室就是我的世界、我的安樂窩。我常常打開左邊的窗戶,看到的是一座無人的舊樓,而右邊的窗戶我一直緊閉著。

  “砰!”母親打開門,開心地說到:“幺女,快點(diǎn),在家都要呆出病來了,走了!蹦赣H拉著我的手。我被迫放下筆,離開了我那溫暖的小窩。

  剛出小區(qū)就看見那些工廠,那些吐著黑煙、令人厭惡的工廠。天空也是灰色的,遠(yuǎn)處還有幾聲烏鴉的叫聲。我毅然決定帶上帽子,不再看這風(fēng)景,而是打開手機(jī)做一個(gè)”低頭族”。

  “幺女,你快看那兒!”“哦…。好好好……”母親這樣說,我只漫不經(jīng)心地回答。

  看見一個(gè)秋千,我饒有興趣地坐上去,卻仍低低著頭,玩著手機(jī)。忽然,吹起一陣風(fēng),風(fēng)中帶著新翻泥土的氣息,夾著青草香,一只蝴蝶落在我的手機(jī)上,好似一朵潔白的花。

  我抬起頭,那熾烈的陽(yáng)光讓我睜不開眼睛。只得用手遮住,慢慢適應(yīng)。而那只蝴蝶飛了起來,在陽(yáng)光下顯出不同尋常五彩的光。

  天空是湛藍(lán)的,湖面像一面鏡子,水天一色。幾只飛鳥從天空劃過,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,賣弄起清脆的喉嚨。

  “小東,快來追我呀,哈哈哈!”“等等我……”

  那些聲音如同天籟之音,我回頭,看到了那些孩子,那些無憂無慮快樂的孩子。他們像一群快樂的小生靈,眼中閃爍著光。而在那湖邊的沙地上,一株紅玫瑰正在那里綻放,成為這個(gè)舞臺(tái)里的主角。

  我心中有一種不言而喻的感覺,仿佛井底之蛙見到了遼闊的'大海,看到了新的世界,我覺得我灰暗的生活又變得五彩斑斕了。

  母親說,我的眼里又有了光澤。

  回到家,我拉上左邊的簾子,心中激動(dòng)地拉開右邊的簾子。完全是不同的景象,我看到了孩子們?cè)谀遣輩仓袣g笑著,笑聲在空中回蕩,久久不消失………

  換一種眼光,換一種態(tài)度,你便能看到不一樣的光景。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇36

  曾有一位老師做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn);他拿著一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙問他的學(xué)生:“你們看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”這時(shí),老師說:“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?”

  學(xué)生們接下來的反應(yīng)就不得而知了。作為一個(gè)旁觀者,我對(duì)此時(shí)師生雙方的心理作了一番很有意思的揣摩:老師應(yīng)該很意外,他沒想到學(xué)生們的答案完全如此一致。而學(xué)生可能更覺得意外,難道白紙也可以算是答案嗎?

  看來,這是看待問題的眼光不同所致。所謂眼光,就是一種思維主體特有的角度以及他作出判斷的方式。我想學(xué)生們極默契地表現(xiàn)出他們的單一眼光不是一件樂觀可喜的事情。正如我們身處的這個(gè)豐富多彩的世界,我們看待問題的眼光應(yīng)該是豐富多變的。而且當(dāng)一種眼光行不通時(shí),我們應(yīng)該作出調(diào)整,也就是我想說的“換一種眼光”。從某種意義上講,“山重水復(fù)疑無路”與“柳暗花明又一村”的區(qū)別可能就在于眼光的不同。

  很多年以前,人們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算時(shí),都是老老實(shí)實(shí)遵照傳統(tǒng)的從最低位算起的法則。有一個(gè)小男孩突發(fā)奇想:為什么不試一試從最高位算起呢?就是這個(gè)念頭驅(qū)使他不斷探索,后來形成了一套獨(dú)辟蹊徑的速算法。這個(gè)小男孩就是后來我國(guó)著名的速算家史豐收。

  香港影星成龍剛出道時(shí)并不被人看好,原因是他其貌不揚(yáng),而當(dāng)時(shí)流行的是英俊瀟灑的'“大俠”?蓪(dǎo)演袁和平偏偏看中成龍古怪靈精的特點(diǎn),專門為他設(shè)計(jì)了平民化,生活化兼搞笑的路線,并拍了《醉拳》等一系列在當(dāng)時(shí)看來逆潮流的影片,結(jié)果一炮打響,成龍由此在影壇嶄露頭角。今天,已成功進(jìn)軍好萊塢并成為世界華人驕傲的成龍想必最想感謝的還是當(dāng)年“挖掘”他的袁和平吧。

  類似事例還有很多,我只是想借此說明“換一種眼光”的作用。尤其我們這一代處于信息爆炸的時(shí)代,眼光單一,思維僵化的人必然會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。

  朋友,當(dāng)你遇事用常規(guī)眼光行不通時(shí),別忘了換一種眼光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原來遺漏了許多精彩。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇37

  坐在窗戶旁邊的我,每天眼睛總不由自主地往窗外看,看到的只不過一片狼籍罷了。不過,有時(shí)看來,窗外的環(huán)境忽然變得那么美。其實(shí),生活中的事物,換一種眼光看,別有一番風(fēng)味。

  記得當(dāng)分配到這個(gè)“爛”位子時(shí),心里很煩,朝窗外一看,一片荒涼皆入眼:草木蕭條、垃圾成山、蒼蠅滿天飛,只有一個(gè)拾荒者在那里“吸取精華”。心中更加煩悶,要這個(gè)破窗子干什么?一次次失望之后,便對(duì)它產(chǎn)生了極度厭惡。后來,有一次,那是一個(gè)晴朗的上午,透過窗戶望過去,萬里無云,天空白里透著藍(lán),草木堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在岸上,正微笑著向我招手,岸上小屋的門口,有兩個(gè)可笑的小孩在那里玩游戲。哇,真美!我不禁贊嘆道。這個(gè)窗外的世界原來可以這么美,只是由于自己“心術(shù)不正”而放過觀賞它反而討厭它。生活就這樣,你換一種眼光去看它,它也會(huì)展現(xiàn)它的另一面在你眼前。關(guān)鍵在于你有沒有一顆積極進(jìn)取的心去換一種眼光去看它。換一種眼光看生活,生活更美妙。

  曾幾何時(shí),我很討厭媽媽,討厭媽媽老到學(xué)校里來給我“丟人現(xiàn)眼”。于是,我告誡媽媽:以后沒有事,你不要到學(xué)校來。這以后,生活總算“安定”下來了,我心里也有一種很安全的'感覺,我再也沒有媽媽給我?guī)頍⿶懒。直到有一天,舅舅和舅媽來看表哥(表哥也在我的學(xué)校)。他們談得那么融洽,有說有笑,一幅似乎我似乎從沒體驗(yàn)過的幸福、和諧和自然的畫面。我心里好難過,眼睛也不覺地變得濕潤(rùn)起來。顯然,他們一家三口沒有看見不遠(yuǎn)處的我。我也開始巴不得媽媽來看我。打那次起,我開始好想媽媽。我真是“世界第一號(hào)大笨蛋”,曾經(jīng)傷害過世界上最慈愛的媽媽。

  換一種眼光,成功是失敗之母;換一種眼光,化干戈為玉帛;換一種眼光,一道超難數(shù)學(xué)題迎刃而解;換一種眼光,堅(jiān)難的任務(wù)變成美妙的樂趣……

  換個(gè)眼光看待你作文 篇38

  這是一個(gè)很有意思的怪圈:麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鸝,黃鸝鄙視百靈,百靈鄙視鸚鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢,成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌,你能說清到底誰壓在誰的上面嗎?

  人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠(yuǎn)”與腳踏實(shí)地的區(qū)別,人類卻懂得,于是凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究竟誰是最差的?”遺憾的是,這類問題常常很難找到答案。我于是要說:“來,換一種眼光。”

  很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”,卻同時(shí)在不知不覺地犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”,而對(duì)別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺,乃是因?yàn)樗鼈儫o一例外地犯了片地事物的錯(cuò)誤,忘記了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的古訓(xùn),此其一;其二,百靈會(huì)唱歌,蒼鷹飛得高,這些都是客觀實(shí)際,而不同的人在不同的立場(chǎng)、角度,卻會(huì)做出截然不同的評(píng)價(jià),好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。

  如果換一種眼光呢?以喜鵲為例,假如它換一種思維方式,思考一下:我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了:怪圈被打破,鳥類將成為一個(gè)由各個(gè)富有個(gè)性的.個(gè)體完美融合而成的整體。

  以鳥喻人,人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中奔波,每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光,而總是以傳統(tǒng)思維定勢(shì)來判斷誰是誰非,在看別人和看自己時(shí)下意識(shí)地采取兩種標(biāo)準(zhǔn),那么,就會(huì)嚴(yán)重影響我們對(duì)自身、對(duì)別人及對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),再美的世界,也就只能是霧中之花,甚至連花也不像了。

  所以,讓我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀,這樣,鳥類的怪圈才不會(huì)出現(xiàn)人間的復(fù)印件,我們才能在對(duì)主客觀清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)更新更美好的生活。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇39

  在這次暑假以前,我對(duì)那些人跡罕至的地方一直很反感?山(jīng)過那次野營(yíng),我就喜歡上了那些地方。

  暑假,爸爸帶我們?nèi)胰ヒ盃I(yíng),我們當(dāng)然是很高興的。可一聽到爸爸選的地方時(shí),我就提不起興趣了——他選的是一座山,而且是一座人煙稀少的山。我本是不想去的,可拗不過爸爸,還是跟著一起去了。

  還沒到目的地,我就不行了,因?yàn)樯缴系穆诽L(zhǎng),我根本爬不上去。這時(shí),爸爸跟我說,你換種眼光看這條路,它會(huì)變得很有趣哦。

  我半信半疑,開始上山,沒想到,爸爸說的是真的?!路邊那散發(fā)著濃濃果香的`覆盆子和野櫻桃,再看,那提神醒腦的薄荷……就是這些東西,讓我喜歡上了這條路。

  我拿來籃子,摘了些覆盆子和野櫻桃,準(zhǔn)備上山之后吃?陕飞,我還是偷吃了一點(diǎn),覆盆子十分地甜,野櫻桃紅得發(fā)黑,一口吃下去就感覺是吃了一口蜂蜜一樣。

  后來終于到了山頂,我們將帳篷搭好就出去撿柴火,準(zhǔn)備生火做飯了。爸爸叫我去打點(diǎn)水來,我點(diǎn)了頭,飛快地跑到小溪邊打水。當(dāng)看到小溪時(shí),我又被這眼前的美景震驚了:魚兒在水里吐著泡泡,螃蟹在石頭下玩起了捉迷藏……打完水后,我還捉了點(diǎn)魚和螃蟹,準(zhǔn)備加餐。

  回到營(yíng)地,天已經(jīng)黑了。我十分討厭天黑,但我想起了爸爸說的“換一種眼光”,我就看了一眼天空——月亮很圓,星星很亮。又看向眼前:螢火蟲在空中飛舞。我還聽到了動(dòng)物們的交響樂……沒想到,換一種眼光看世界是這么美啊!

  從此以后,每當(dāng)我遇到了困難,就會(huì)換一種眼光去看待這個(gè)難題。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇40

  人世中有許多事物,從一個(gè)角度看世界未免太單一了,毫無那橫看成嶺側(cè)成峰的奇妙與美好,你不妨試試換一種眼光。

  比如看枯枝。那枯枝丑陋無比亳無特點(diǎn)、黑漆漆的、臟兮兮的,不能再普通了。父親彎下腰撿起來拿一瓶水把它沖干凈,又拿了一根皮筋了捆上去。父親什么也沒說,只知道是個(gè)彈弓,他彈了幾下果然好用。后來自己隨便拔了根好枝做卻沒有枯枝好,我才明白每一樣?xùn)|西都不一樣,換一種角度,別的東西不一定比得過它。那枯枝也太沒用處了,我將那彈弓扔在桌上,過了些天,奶奶為我洗的衣服怎多了一份濃厚的香氣,原來那枯木叫香樟,香氣大,放在衣柜里可以驅(qū)蟲,還有木香哩,奶奶用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭說道:自己用彈弓打到別人還怨它,我看它的用處比你大喲!我嘟了嘟嘴,聞著這淳厚的'香陷入了沉思:這枯木即使這么平凡,甚至卑微,但它的靈魂毫不再散發(fā)香氣了嗎?換一種眼光,它真的要比我要偉大得多!這枯木也太平凡了,不如楠木光鮮。我拿著它準(zhǔn)備削一個(gè)造型,只見爺爺來了,我正要溜走卻被叫住,想必要罵我哩,看這滿地黑渣,唉,完了。誰知爺爺卻說:這木頭挺好。我應(yīng)了一句:呀,是,街上就有,這木頭挺好,削著順手。誰知爺爺哈哈一笑說:做鉛筆好呀,輕、軟。我覺得這個(gè)用來刻章也行,用處廣而且不貴。要我說楠木也不及它啊

  換一種角度真是如此,楠木少而珍貴,香樟多而普通,它們是相反的,可木質(zhì)卻都是木。要說楠木只是光鮮,倒不如說香樟用處廣。

  換一種眼光你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好;換一種眼光你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈如此純凈;換一種眼光你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界如此美麗多姿,換一種眼光吧!

  換個(gè)眼光看待你作文 篇41

  幼兒園的寶寶就像是花園里的花朵,各有各的特色。

  秦一帆,一個(gè)長(zhǎng)了一雙小瞇瞇眼的寶寶。他個(gè)子高嗓門大,能跑能跳能搗亂,讓我們老師很頭疼:老師講課的時(shí)候偷偷翻出自己的小玩具玩,吃加點(diǎn)的時(shí)候在教室里跑,中午休息的時(shí)候,睜著小眼睛不睡覺,戶外活動(dòng)的.時(shí)候跑步速度總讓我們的心提到了嗓子眼,還時(shí)不時(shí)碰碰別的小朋友,種種現(xiàn)象讓我們防不勝防。

  時(shí)間一天天過去,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)帆帆的確具有上述“特點(diǎn)”,但是他也是一個(gè)很熱情、很聰明的孩子。

  我想可能是他表達(dá)的方式過于偏激,所以經(jīng)常帶他一起聊天、玩耍,希望他在自由、平緩的狀態(tài)下表現(xiàn)自我。帆帆的好一天天展露出來:早上來到幼兒園大聲問老師阿姨好,幫助老師搬小椅子,照顧剛來的小弟弟,不經(jīng)意時(shí)為老師端來一杯水…….

  帆帆的聰明是我們有目共睹的,一次我給孩子們講英語(yǔ)課,學(xué)習(xí)幾個(gè)動(dòng)物單詞,有故事,有圖片,孩子們興趣挺高的,到最后提問的時(shí)候,我每一個(gè)問題帆帆都可以快速的回答上來,我的心震驚了,不僅僅是因?yàn)樗麜?huì)了。孩子喜歡學(xué)習(xí),并且真心的投入了,所以效果特別棒。

  我在反思:是否是因?yàn)槲覀兙臏?zhǔn)備的課所以孩子們投入的特別多,是不是細(xì)細(xì)觀察每一個(gè)孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),是不是我們?cè)贉厝嵋稽c(diǎn),而不是直接的批評(píng),這樣孩子更容易覺察自己的缺點(diǎn)。

  換個(gè)眼光看待你作文 篇42

  當(dāng)看到0時(shí),0只是一個(gè)空白,堆積再多還是0,但換個(gè)角度0就是一切的開始。當(dāng)我們換個(gè)角度,萬物會(huì)很美。

  有一個(gè)故事告訴我們,換個(gè)角度會(huì)很美。

  帕瓦羅蒂,有一次來到法國(guó)參加一個(gè)演唱會(huì)。這個(gè)演唱會(huì)對(duì)名不見經(jīng)傳的他很重要。晚上,帕瓦羅蒂就在歌劇院附近的一個(gè)小旅館住了下來。由于旅途勞累,帕瓦羅蒂便提早睡了。

  沒過多久,他就被隔壁房間傳來嬰兒啼哭聲吵醒了,而且,那孩子好像和他作對(duì)似的,竟一直啼哭不止。無奈之下,帕瓦羅蒂索性把孩子的哭聲當(dāng)作歌聲來欣賞了,漸漸地竟佩服起那孩子來,因?yàn)橄氲阶约撼璧揭粋(gè)小時(shí),嗓子就沙啞了,而這孩子的聲音卻依然洪亮。

  如此一想,帕瓦羅蒂立刻興奮起來。他細(xì)心地傾聽起來,很快就有了不同尋常的發(fā)現(xiàn)孩子的'哭聲哭到快破的臨界點(diǎn)時(shí),會(huì)把聲音拉回來,這聲音就不會(huì)破裂,這孩子用丹田發(fā)音而不是用喉嚨。

  帕瓦羅蒂也開始學(xué)著用丹田發(fā)音,試著唱到最高點(diǎn),保持第一聲那樣洪亮。在第二天的演唱會(huì)上,他以飽滿洪亮的聲音征服了所有的觀眾。

  人生活在形形色色的人和事物中,如果帕瓦羅蒂,用一種消極或是厭惡的態(tài)度來對(duì)待嬰兒,也許寧?kù)o的夜晚中會(huì)增添一份憤怒,少了幾分恬靜與隨和。然而,他換了種眼光,得到了意想不到的收獲。

  因此,當(dāng)你用一種眼光看問題感到煩惱時(shí),或者行不通時(shí),請(qǐng)換一種眼光,或許這“另一種眼光”就是你的一種轉(zhuǎn)機(jī)!

  擦擦你的雙眼,換一種眼光會(huì)找到一種全新的境界!

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