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星星上的人作文(通用18篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男切巧系娜俗魑模ㄍㄓ18篇),希望能夠幫助到大家。
星星上的人作文 篇1
你現(xiàn)在看到的星星,是它一億年前的樣子,它們發(fā)出的光亮也是一億年前發(fā)出的。那閃閃的光亮在這一片黑漆漆的夜空增添了不少的光芒,我喜歡這一片天地,這一片天空,每當夜幕降臨,天臺就是我的常來地。
以前的我十分孤僻,只喜歡靜靜地看著一億年以前的星星,只有這樣我才覺得心里舒服了一些,或許只有這一億以前的星星才懂得我的小心思。
來自銀河一側的你,和我在天臺的頂端對著星星說了一句:我愛你們。當星空中星星聽到時,那每一顆顆星星像是回應似的,向我們一閃一閃的,向我們說明什么。你默默的閉上眼睛,雙手十指并合,像似許愿。你指著那夜空中的星星說:“那才是你的家”,我很好奇,原來我的好朋友是星星上的人。
“這一片的夜空真好看!”
“是啊,當比起我家的那片夜空還差的遠呢,不過現(xiàn)在想起來,我知道那里差點什么了……”因為差了一個地球人朋友。
忽然,“要不,一起去宇宙吧!我們一起數(shù)星星,看月亮!”
你一出現(xiàn)在我身邊,就顯得原來我并不是十分孤單,如果你走的路很遠,我都愿意陪你一起走。
云朵偷喝了我放在屋頂上你我最喜歡的飲料,于是她害羞地臉紅起來變成了晚霞,你抬頭的一刻,浮樹上的陽光,忽然就跌落在我懷里了,愿快樂和回念泛濫成河的時候你能乘舟在銀河之海而來。
那時候的春三月,紙鳶飛滿天,樸素的孩子們都有著,純真笑臉?礋狒[的大人們,淳樸和良善。好喜歡,那時的情景,何況我只是靜靜地坐在旁邊,享受著這那時候情景。但不知為什么……“如果你喜歡的話,一起玩啊”你向我招手的說。
“你和我,把光陰中碎片,挑出最最輕盈閃爍的部分拼成星河中贈給我們的最亮的.星星!蹦闶沁@顆最亮的星星上的人,來到地球找朋友。
你說:“月亮不屬于任何一個人,當某一刻,她的光真的照亮過我們!蹦軌蛟谶@一段時間里和你抬起頭看星星的那一刻時間,就是我作為一個地球人最幸運的事了。
想與你再次抬起頭,一起看星星,想和你再次喝你我喜歡的飲料,當在這一瞬間里,你在星星上而我在地球上,“你說帶我一起去宇宙,看月亮數(shù)星星,還算數(shù)嗎?”我對著夜空中那顆曾經說那是你的家的星星喊著,那顆星星小而亮,一閃一閃的,比往常好看。你在我銀河一側,在那顆星星上,看著那藍而小的星球,回應道:“嗯,還算數(shù)”
我們就這樣開始了漫長的離別。你滿身星月靜棲,也贏得我一生等待著,等待你什么時候帶我去宇宙看月亮,數(shù)星星。
初見你像是云雨撞見山風,才一相逢,便該相擁,便能相融。
云朵在販售彩虹,晚風清踩著快樂。
一點陽光不小心落在筆尖,畫出了你我當初坐在屋頂端的那一刻,抬起頭的那一刻。偶然吹過一陣涼風,遇了一只蝴蝶相逢。
生活明朗。如果有離別,那么就有再次相遇、相逢,這都是最好的結局。
那晚的景象帶著溫柔,我和往常一樣再天臺徘徊好久。不知多久,有一只手拉著我的手,是你。你拉著我一起去宇宙,看月亮,數(shù)星星,那宇宙的夜空好好看。
你是星星上的人,而我是地球人。你說你本該來這里,你當初來地球,是對的!因為你遇見了我,碰見了我,你在地球不孤單,雖然星星是你的家。星星上的人,不是沒有朋友,是他的朋友在很遠很遠的地球上……
星星上的人作文 篇2
天上最后一顆星星消失在晨曦中的時候,街鎮(zhèn)上便暄鬧起來了,人們又開始了新的一天!鞍,吃豆腐花羅!新鮮的豆腐花1”那沙啞的叫賣聲在寒絲絲的晨風中傳得好遠好遠。不一會兒,這里擠滿了人。有的拿著鍋子在一旁等著,有的捧著碗在津津有味地吃著。店老板—張大爺忙得不可開交,一會兒招呼顧客,一會兒拿碗盛豆腐花,一會兒收錢。忙碌了個把小時,店里恢復了平靜。張大爺捶了捶腰,慢慢地收拾碗筷,把剛才拿出的瓶瓶罐罐有條有理地放進壁櫥,然后打開收音機,一邊洗碗,一邊聽新聞。張大爺是豆制品廠的老師傅,在廠里一直是先進工作者。退休后,他辦起了一月豆腐花店,向附近的居民供應白嫩可口的豆腐花。他日復吮日、年復一年地做著豆腐花,頭發(fā)白了,皺紋爬滿了臉,背也駝。
但他仍然做若豆腐花,有人說:“他有一個兒子在當兵,他這樣拼命干,是為了掙錢給兒子成家!笨捎幸惶欤叶肆送肴ベI豆腐花,卻見小店門關閉著,門外站著一串等買豆腐花的'人。張大爺怎么啦?是病了,還是店關了?人們疑惑地議論著。正在此時,來了一位中年婦女,她告訴我們,張大爺?shù)莫氿B(yǎng)兒子在前線犧牲了,他剛接到通知到部隊上去了。這樣,就剩張大爺一個人了,這豆腐花店他還開不開呢?晚上,我望著天上的星星,想起了張大爺··一沒過幾天,當我走過小屋時,發(fā)現(xiàn)張大爺那沙啞的叫賣聲又響起來了,他仍是滿臉笑容,只是比以前瘦了些。我走上前去,親熱地了一聲張大爺,然問:“張大爺,這店以后還開不開呀?”張大爺走過來,摸了摸我的頭,說:“為什么不開呢?”我說:“聽人家談,你開店為了你兒子”我不愿傷他的心,欲言又止了。
但他卻很坦然,笑笑說:“小朋友,難道一個人做事僅僅是為了自己的子女嗎?”月亮又升起來了。我躺在床,數(shù)肴窗外的星星。大人們常說,地上有一個人,就有一顆。從那未,張大爺?shù)哪穷w星在哪兒呢。
星星上的人作文 篇3
在離地球很遠很遠的地方,有一群璀璨美麗的星星。它們在黑夜里閃閃發(fā)光,眨著那亮亮的.大眼睛,給夜幕平添了幾分趣味。人們不知道,這些星星上還生活著一群孩子,他們很可憐,不敢和人們說話。他們就是自閉兒。
雖然他們的家在地球,他們生活在地球上,但靈魂卻飄到了遙遠的星星上。他們把自己關在了星星里,不相信任何人,也不愿接觸任何人。因為他們怕被欺負,所以給自己穿上堅硬的盔甲,讓別人不能了解他,他也不想認識任何人。他們只認識自己,自閉的自己。
打他們,卻不會喊疼;罵他們,卻聽不懂你在說什么。叫他們說話,他們只是傻笑(或沒表情)。為什么,世界如此殘忍,為什么讓他們患上了這種可怕的。啃切沁在眨眼,自閉兒們,又住進了星星里。他們閉上眼睛,漸漸地睡著了……
星星上的人作文 篇4
夏天的晚上,我看著滿天繁星,下定決心明天晚上抽空坐宇宙飛船去太空轉轉。
我收拾好行裝,走進了了自制的宇宙飛船,點火發(fā)射,脫離地心引力后,我駕駛飛船以光速向遠處飛馳。
穿過太陽系八大行星,又飛過銀行系的各種行星,我看到我曾在地球上看到的一顆行星,我更快地向它駛去,那上面生機勃勃,我可能會發(fā)現(xiàn)外星人。
到了那顆小行星上,它的體積只有地球的萬分之一大,上面是植物的世界。
我降落在那顆小行星,發(fā)現(xiàn)這里不是綠色就是藍色,我試著往深處走,希望能找到人煙,但我很快發(fā)現(xiàn)這是一片植物主宰的世界。沒人煙沒關系,重要的是他們三餐吃水,要不是我后面慢慢習慣了,那我早餓死了。我到了星球上之后,那邊的.“人”帶我去見他們的國王,那是一株碩大的仙人掌,我估計他有二百多歲,因為他們那兒的植物比地球上的植物長壽。
我想握一下植物國王的手,結果被他刺傷一下,醒來發(fā)現(xiàn)自己在宇宙飛船上因為太困睡了一覺,我重新點火發(fā)射出去探索各個星球。
星星上的人作文 篇5
星星真美,因為上面有一朵看不見的花!缎⊥踝印
每個人的星星上都有一朵花,它可以是任何你所企盼的事物,被世人稱之為——夢想。小王子的星星上住著一朵玫瑰花。雖然這世間有千千萬萬朵玫瑰,但其它任何一朵都比不上小王子星星上的那一朵。因為它是小王子精心照顧長葉開花的。而我們的夢想也是這樣,它是只屬于我們自己的。在我們眼中,即使我們的夢想在平凡再渺小,但在我們心中,它就是獨一無二,是我們最為珍視的東西。所以,我會朝著它的`方向努力,盡我的全部力量去實現(xiàn)它,去摘得我星星上的那朵花。
也許每個人對于《小王子》都有不同的理解。而現(xiàn)在的我對這部童話也有一些自己的看法。很多看過《小王子》的人都不太喜歡那朵玫瑰花。認為她太驕傲、太虛榮,她用她自己的方式嬌滴滴地折磨著那個喜歡她養(yǎng)育她開花的小王子,在終于逼著小王子離開她后又獨自黯然神傷……而我們如果換一個角度來看這朵玫瑰花,是否會發(fā)現(xiàn)她其實很像我們的夢想?那樣美好、引人向往,卻在我們努力著靠近它是帶給我們種種挫折磨難,令我們不敢繼續(xù)向前。
所以很多人就像小王子那樣,選擇了逃離……于是失去了曾經充滿他整個星球的香氣,又在旅途中后悔起來,直至最后終于醒悟,又不惜以生命為賭注也要回去重新照顧他的玫瑰花。既然最后還是會后悔,為什么會想要放棄?只要堅定自己的信念,就敢于面對各種挑戰(zhàn),勇敢地向著自己心之所系的方向行進。即使追夢途中在孤單在困難;即使吃了再多的苦,流了再多的淚;即使曾很多次萌生出想要放棄的念頭——可只要再堅持一下,再堅持一下就是成功!只要我們足夠努力,足夠用心,對夢想足夠執(zhí)著,足夠虔誠——終有一天,你會看見夢想的花開,會聽見花開的聲音!這是用自己努力的血汗?jié)补喽傻幕ǘ洌褪俏覀冃切巧溪氁粺o二的花!在經歷了漫長的艱苦的等待過后,我們終會得到最好的回應。只是我一直相信著的!熬`放的鮮花異樣美麗,努力過的人一定會獲得成功。生命在山谷中清靈回響,你聽見了嗎?那是花開的聲音!蔽蚁嘈胖,終有一天,我會看見滿樹花開……我會聽見那花開的聲音。
我星星上的花——我獨一無二的夢想,我會努力實現(xiàn)它!
星星上的人作文 篇6
今天上午,我們全班同學又一次聚精會神地觀看《地球上的星星》,我的心又一次沸騰起來,久久不能平靜。
《地球上的星星》這部電影說的是一個叫依夏的小男孩,整天調皮搗蛋,對學習更是提不起勁,已經讀了兩次三年級,卻還是不知悔改,自己就讀的學校已經再也無法容仍他了,盡管他的父母再三央求,也無法挽回老師的決定。他的父母很心寒,決定忍痛割愛,將他送進寄宿學校。他整天悶悶不樂,以淚洗面,認為他發(fā)親是把他送進去折磨的,也從此不理他家人了,其實他的家人也挺難受的。
看到這里,我又忍不住淚流滿面啊,難怪電視劇里常說:“可憐天下父母心“啊,從這部電影中我很清楚、很明白父母對我的那些批評都是為我好,可有時總是忍不住嘴快,與父母頂嘴。
記得有一次,我拿著圈著75分的試卷回家,心里充滿內疚與不安,但更多的是恐懼,不得已自己簽爸爸的名字,最后還是被爸媽發(fā)現(xiàn),面對爸爸嚴厲的面容,媽媽含著淚的眼神,我情緒很低落,但還是被臭罵一段,父母的罵聲使我不知咋的.,有了勇氣頂起嘴來即使知道錯的人是我,趁了一時的嘴快后,隨后是一陣陣后悔。
父母為子女操心一輩子,得來的是不理解的答案,他們的內心是多么可悲!
初一:黃淑如
星星上的人作文 篇7
那是一個偏僻的小鎮(zhèn),這里的人都很善良但都很貧困,每家都穿著帶補丁的衣服,對于這個地方來說10元錢都能救活一個人,10元錢可以買一袋大米,可以吃兩年,就在這10元錢上發(fā)生了一個又一個難忘的故事。
張明的家庭是其中最貧困的,他能上能下卻要輟學了,因為他交不起那2塊4毛錢的學費,他的媽媽每天早出晚歸一個星期下來,連家里一日三餐都不一定能掙的回來,每天都是有了上頓沒下頓,吃了這頓又不知道還有多長時間才能吃上下頓飯,他不想媽媽再受苦了,更不想讓家里的人為了學費挨餓,所以他決定不上了,盡管他的學習是他們班的第一。
這天張明正在教室里坐著看書,抓緊一切的時間好好上完這個學期,永別這些親愛的老師,同學,書。老師走進了教室,后面跟著一個和他一般年齡的男孩,這個男孩臉紅潤潤的,兩只手也肉肉的,挺個大肚皮,顯然就是一個富家子弟。張明平時就討厭這樣的人,因為他們總是看不起人還拿他們的臭錢來侮辱窮人,更不愛惜那一毛兩毛的血汗錢。
那男孩直挺挺的來到講臺上,沒等老師開口他先說了起來:“同學們好,我叫高強,我爸爸可是剛調來的公安局局長,誰都怕他,都給我們送好吃好喝的,如果你們誰想嘗嘗,就巴結好我,否則我讓他滾蛋!”邊說邊發(fā)出那種惡心的奸笑,大家都高興的鼓掌,可是張明卻不屑一顧。高強走到張明旁邊狠狠的對他說:“讓開,老子我要坐這,鄉(xiāng)巴佬!”又開始大笑,旁邊的人也著一齊起哄,張明更加氣憤,剛想站起來反駁卻被老師拉到了一旁:“你可別惹事奧。”張明只好不跟他說話,老現(xiàn)趕忙過去說:“高強他爸,你別理他,他還不懂事,別和他斤斤計較,您還有什么需要嗎?”高強很滿意的拍拍老師的肩說:“有眼色,我會給我爸美言幾句的!崩蠋煏獾囊恍,張明失望的看著老師原來他一直尊重的老師這和虛偽。氣呼呼的沖出教室。
這幾天這個討厭的家伙每天都故意找張明的麻煩,還故意的罵那些難聽的話,張明一忍再忍,終于忍不下去和高強打了一架,結果被老師到辦公室臭罵了一頓。放學后,張明想早點回家卻在門口被高強堵了個正著:“你打了老子還想跑,我讓你嘗到真正的厲害,兄弟們上!币蝗和瑢W上來圍著張明又是一頓拳打腳踢。負傷累累的張明背著那已被同學撕成八半的書包回家,回到家了,看到弟妹還在床上躺著,餓的光知道哭,哭的淅瀝嘩啦的,心里更是煩,沖出家門跑到屋后邊去透氣。
早上,張明早早的來到學校,因為昨天的事煩的連作業(yè)都忘了做,那個討厭的家伙走到張明旁邊“哼”了一聲走過去了,后面跟了一大群,又是寫作業(yè)又是提書包,還有拿衣服和拿飯盒的,總之在張明眼里就是一群走狗,也不屑去理會他們,這時高強從口袋里掏出一張手絹,把手絹打開露出來一張嶄新的10元錢人民幣,大家豁然開朗都尖叫出聲:“哇,10塊錢呢?是真的假!”一位同學剛想去摸,卻被高強一巴掌打在手上:“想要我用這給你們買東西吃嗎?”同學們一致的點點頭,他對著張明尖笑說:“那就是他的作業(yè)本,張明拼了命的保護作業(yè)本,結果還是被搶走,剛寫完的作業(yè)煙消云散,張明并不是擔心他的作業(yè),主要的還是他的本子,那可是他存了一年的錢才買來的,每天擦了寫,寫了擦,都用了一年了。張明終于落下淚來。下節(jié)課是體育課,大家都跑出去玩去了,高強吆喝著跑出去,留下了滿臉淚痕的張明,張明也收拾好東西朝外走,走著走著踩到了一個東西,張明低下頭看見了一個手絹,他拿起手絹輕輕的打開。里面竟然裝著10元錢,這肯定是高強的手絹,張明對著操場就喊高強,不到10米的距離,高強卻沒聽見,繼續(xù)向前跑去,張明拿著手絹不知道該怎么辦?他意外的發(fā)現(xiàn)他拖手絹的手正在抖,他心里不由的想了起來:這10元錢我到底還不還給他呢?剛才我有叫他。】墒撬麤]有聽見這就不關我的事了,撿到錢是應該還給主人,可是他家里那么有錢肯定不在乎這一點錢吧!剛才他也不說誰撕了我的本子就給誰買東西吃,反正也要花到沒用的地方上去,還不如幫幫貧困戶呢,這些錢夠我多上一年學了,還可有余的錢買本子呢,那我就當他給我賠罪吧。張明心里七上八下的,他把錢裝到口袋里,可又不知怎么的又拿了出來:這張明你這是怎么了,剛不是說好拿回去,當他賠罪嗎?行不行,這不是等于偷嘛,明明知道是他的就應該還給他!老師都說不能干這樣的事,張明你還猶豫什么,你剛明明叫了他呀!可是他沒聽到,這又不能怪你,快收起來。你再想想,他自從來就期負你,罵你,打你,還撕你的作業(yè)本。張明越想越氣,反以色列又放在口袋里,他轉頭一想不行這樣很容易就被發(fā)現(xiàn),他又回到座位里把錢放進了書包里。去上體育課了。放學時,張明還有些擔心,心一直提在嗓子眼上,可是到張明走出學校,那家伙還是和同學在打鬧,好像還不知道呢,張明飛一般的跑回家,把錢藏到了地窖里,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
又是一大早,張明今天來的異堂皇的晚,來的時候還特別緊張,別人碰他一下他都嚇一大跳。不知怎的高強也來的特別晚,來的時候身后還跟著個男的,那男的走路和高強一個德行,挺個啤酒肚,滿臉肥肉橫生一看就知道是高強他爸——新調來的公安局局長。高強的`他爸面前并沒有以前那么囂張了,而且還裝著文文弱弱,說話也都小小聲音絲絲文文的,也不罵臟話了,他爸站在教室中央,一副兇神惡殺像誰看到都害怕看來高強說的一點都沒錯。老師一看高強的爸爸來了連忙鞠躬屈膝的,有端茶又煽風的。等班里人到齊了,他爸開始發(fā)話了:“嗯,恩。我們家高強昨天帶到學校10元錢,本說請同學們吃東西可是卻被人偷了!蓖瑢W們都不時的在議論:“張明,你說這是怎么回事呀?”張明的心在嗓子眼上,心里七上八下的,手上一點力都沒有,一直在冒冷汗,同學一直叫他都沒聽見,直到同學拍他:“張明你沒事吧?怎么了?”張明緊張的說不出話來:“沒,沒事,我,我,我有點不舒服!蓖瑢W“哦”了一聲沒在更他說話。
高強的爸爸又開始發(fā)話:“大家都知道我是公安局的吧!難到要我嚴弄逼供嗎?”張明嚇的差點就站起來了,可是他沒站起來,是因為全身都沒力一直在發(fā)抖。高強的爸爸環(huán)視一周,似乎看出了什么,并沒發(fā)火只是拿出了一張大紙和一疊信封。把大紙撕成了一疊小紙,在每張紙的上面畫上了一顆閃閃的星星,裝近信封發(fā)給每一個人,張明的心似乎不再那么緊張,他接過信封。高強的爸爸又說:“我看出來了,這里并沒有偷只有犯過錯的孩子,如果你拿了那10元錢你就把它放到信封里把星星拿走,如果你沒拿10元錢那你就原封不動的把它交上來!闭f著笑笑離開了教室,同學們也都莫名其妙的把生星裝進書包。
張明回到家,把星星拿出來想了好久:我到底應該把10元錢還回去嗎?可是那不成真偷了嘛,不行不能還?墒歉邚姷陌职纸o了我那么大的機會如果我不不定期回去那我要是真的被抓了怎么辦?還是還吧!說著他把10元錢放進了信封,把星星捏在了手里。
第二天,高強的爸爸把所有的信封收了回來,拆開發(fā)現(xiàn)其中一個里面果然裝著一張10無錢,而星星沒有了,高強的爸爸笑了,他滿意的走了,張明的心終于落地了。這個事件過了10幾天后,張明就再沒現(xiàn)在學校了,因為沒錢交學費所以輟學跟媽媽去打工,掙錢養(yǎng)家。
十的時間很快就過去了,這個小鎮(zhèn)的附近發(fā)生了亂,所有的男人都去當兵參戰(zhàn),戰(zhàn)場是每個戰(zhàn)士都努力殺敵,保家為國,終于平息了戰(zhàn)爭。在封功時,有一個士兵是全部隊殺敵最多的,他曾受了重傷可是去依舊上戰(zhàn)場殺敵。在大會上給士兵們帶軍功彰時,一位司令來到那個戰(zhàn)士的前面,如今那個戰(zhàn)士已經坐上了輪椅,司令給他敬了一個軍禮說:“你是怎樣做到的?”戰(zhàn)士從口袋里掏出一張皺巴巴的紙遞給了這上司令,司令一驚:“原來是你,當時我就看出來是一個男孩,因為他一直地抖,沒想到……”紙片雖已變黃可是紙上的星星卻依然發(fā)光照耀著這個戰(zhàn)士的光輝旅程,原來這個司訟就是當年高強的爸爸而這個戰(zhàn)士就是十年前的那個上不起學的貧因學生張明。
星星上的人作文 篇8
直想要找到一個像純凈的天空一樣美好的地方,那里的天空是湛藍湛藍的,綠色的田野上開滿一大片一大片的向日葵,花田深處還有一只等待著小王子的小狐貍。在那里,時間不會流逝,我永遠都可以當著我的小孩,天天都是快快樂樂、沒心沒肺的樣子。
但是,會找到么?幻想就好像是蒲公英,隨時都會被殘酷的現(xiàn)實擊散。
有一天,我明白了所有人都是會長大的。我們會從無知的小孩變成懵懂的少年,再從懵懂的少年變成成熟的大人;我們會戀愛、會結婚、會去買菜做飯、帶小孩,會去做很多很多一個大人要做的事。我們將面臨許多困難要獨自去克服,我們將擔負起很多的責任,照顧已經年老的父母和我們的兒女。我們會在晚上躲在被窩里放聲的哭,哭著哭著就會睡著,第二天洗洗臉打起精神,又戴上假面具微笑面對現(xiàn)實。因為沒有人會幫你,家人朋友只能給予你鼓勵,而真正去做的還是只能靠你自己。我們會明白很多道理,我們將擁有嘲笑過去的自己的權利,但是嘲笑完后我們會發(fā)現(xiàn)雖然嘴角保持著弧度但眼角殘留著的`,分明是一種叫眼淚的東西。我們會知道,越長大,越孤單。
為什么時間逃得那么快呢?為什么冬天蝴蝶就死了呢?為什么當初美麗綻放的向日葵會凋謝呢?為什么皺紋已經漸漸爬上了我們深愛的爸爸媽媽的額頭上呢?我們明明還小啊,他們怎么就老了呢?為什么小學初中最要好的朋友還是要分離呢?為什么青春年少的我們已經不敢玩童年時最愛玩的老鷹捉小雞呢?為什么女生不可以和男生打架呢?為什么連親人間也會有背叛呢?為什么現(xiàn)在“考上重點大學”會是我們?yōu)橹畩^斗的目標呢?為什么我們不可以彼此依靠彼此信賴?為什么我們會為了保持體重而放棄我們最愛的棒棒糖呢?為什么我們看到男生靠近會臉紅呢?為什么我們要長大呢?
因為我們有一樣都背負著一種叫“責任”的東西,我們不得不長大,不得不讓時間流逝。
好希望一切都能恢復初始的時候,我們都還年幼的時候。然后去尋找,《小王子》里描繪的,星星上的小世界。
那里的天空是湛藍湛藍的,綠色的田野上開滿一大片一大片的向日葵,花田深處還有一只等待著小王子的小狐貍……還有不會長大,笑的天真無邪、沒心沒肺、最初的童真的我們……
上海市虹橋中學七年級熊申蘭
星星上的人作文 篇9
晚上,我和小伙伴們在小區(qū)里騎自行車,騎著騎著,我們發(fā)現(xiàn)路邊樹枝上有顆亮晶晶的小東西,小女孩悠悠好奇地說:會不會是熒火蟲?我說:不會是星星吧?小男孩嘟嘟敏捷地爬上樹枝把那個亮晶晶的小東西摘了下來,他驚訝地說:還真是一顆星星!嘟嘟和悠悠問:那星星晚上怎么辦?這樣吧,我們輪流把星星帶回家。大家異口同聲地說:好呀,就這么辦。
第一天,是悠悠負責照顧星星。早上她帶著星星一起看書,中午一起吃燒烤,下午悠悠和星星一起蕩秋千、放風箏,星星開心地說:哇,地球上好玩的東西可真多。
第二天,由嘟嘟來陪伴星星,早上他和小星星一起吃早餐,然后一起聽音樂,中午吃著豐盛的牛排,下午一起閱讀、寫作業(yè),星星托著腮幫子困惑地問:這道題目好難啊,我們天空上可沒有這么難的題目,嘟嘟聽了哈哈大笑。
第三天,終于輪到我來照顧星星,早上我給星星做了美味的蛋撻,然后我給她放最好聽的歌曲《少年》,中午我燉了香噴噴的雞湯給星星喝,星星陶醉地說:這個湯真好喝,我的家鄉(xiāng)可沒有。下午我們一起在院子里野餐,晚上我們一起吃著美味的`火鍋,我想帶它嘗遍人間美味。
晴朗的夜晚,我和小伙伴們帶著星星一起騎自行車,星星看見夜空中一閃一閃的星星說:謝謝你們一直照顧我,可是我很想念我天上的朋友們。我們大家戀戀不舍地說:沒事,天上是你自己的家,還有很多你的伙伴們在等著你回家呢!星星抹著眼淚依依不舍地向我們揮揮手:再見了,我會一直記著你們的。
每天夜晚總會有一顆格外閃亮的星星微笑地看著我們。
星星上的人作文 篇10
森林里要舉辦音樂會了,小松鼠也想參加,可是它不知道怎樣打扮它才好。小松鼠想了想,有一個草帽戴在頭上,應該很漂亮。他來到一片草地上,它剛要采小草,就聽見小草在哭,“別采我,別采我,我會疼的!毙∷墒缶蜎]采,他轉過身,看見旁邊有漂亮的小花。他想,如果采一朵小花戴在頭上,一定也很漂亮。它剛要采小花,聽見小花在哭,“別摘我,別摘我,我會疼的!毙∷墒笙肓讼刖蜎]有摘小花。這時候來了兩只螢火蟲,看見小松鼠沒有采小花小草,心想小草和小花是我們經常玩的地方,小松鼠沒有采小花小草,我們應該幫助它。螢火蟲就跟在小松鼠的后面。
夜幕降臨了,音樂會開始了。第一個演唱的就是小松鼠,漫天的星星都出來了。小松鼠唱的歌非常好聽,而且今天的小松鼠也是音樂會上最漂亮的,因為,她的耳朵上也閃著兩顆漂亮的`綠星星。大家都沒有看出來,那是兩只螢火蟲在它的耳朵上呢。
星星上的人作文 篇11
今天晚上,童夢森林里要舉行一場演唱會。小松鼠要表演唱歌,上臺表演總要穿得漂亮一些,小松鼠要怎樣打扮才好呢?
用小草編一頂帽子,戴在頭上一定很美。小松鼠剛要摘小草,小草叫起來:“別摘我,別摘我,我痛呀!”小松鼠沒有摘小草,走開了。小松鼠又看到了一朵紅紅的玫瑰花,小松鼠想:“用花瓣編成一條項鏈,戴在脖子上一定很美。”他剛要采玫瑰花,花兒說:“別摘我,別摘我,我痛呀!”小松鼠又沒有采花兒有走開了。
這時候,兩只螢火蟲看到了,他們忙說:“小草是我們玩的地方,花兒是我們睡覺的地方。小松鼠不摘草也不采花,他真好!”晚上月亮出來了。小松鼠什么也沒有打扮,就去參加音樂會了,他路過小草和玫瑰花身旁,兩只螢火蟲輕輕的飛過來,跟著小松鼠。演出開始了,第一個就是小松鼠。簾幕一拉開,,臺下所有的'觀眾都驚呆了:“小松鼠今天晚上真漂亮。∷莾芍患饧獾男《渖,有兩顆綠盈盈的小星星!”
小松鼠唱得那么好聽,滿天的星星都出來了,誰也沒有看出來,小松鼠耳朵上的綠星星,就是兩只螢火蟲。
星星上的人作文 篇12
一天,森林里要舉辦音樂會。愛美的小松鼠不知道怎么打扮自己才好。她想:“采一點小草編織一個草帽也不錯!庇谑撬郎蕚淙ゲ刹。
她看見了一個小草剛要采。她聽見小草在哭小草說:“別踩我,我會疼的'!毙∷墒鬀]采它。
小松鼠又看見了一個小花,又想:“我摘一朵小花更不錯!眲傄伤犚娦』ㄔ诳,小花說:“別采我,別采我。我會疼的。”小松鼠沒忍心采它。
螢火蟲看到后想:“這不是我平時玩的地方么?不如我?guī)蛶退。”夜幕降臨了,音樂會也就要即將就開始了。
第一個演唱的就是小松鼠,小松鼠唱的歌非常動聽。表情非常好,動作更好。耳朵上還有兩個綠星星,大家誰都沒有看出那是兩只螢火蟲。她唱完了大家都為她鼓掌。
星星上的人作文 篇13
高二開學第一天,我抱著書樂顛顛的往熟悉的教室走去。剛剛走到教室門口,只見同學們熱火朝天的在討論著什么,一打聽,哦,原來是要換新的語文老師了。我想象中的語文老師應該是個既溫文儒雅又有大將之風的吧!澳銈兛炜,老師來啦!辈恢钦l喊了一聲,我從想象的深淵中回過神來,抬頭向門口望去,眼前的人卻令我大跌眼鏡:略顯瘦弱的身材,孩子般的臉孔,卻有著陽光般的性格,六月天一樣的笑容。
往后的語文學習生涯里,您就像唐玄奘帶著徒弟們取經一般帶領我們一步步走進語文的殿堂,欣賞那朵開在星星上的花,感受語言帶給我們心靈的慰藉。您經常在課堂上給我們講社會上發(fā)生的熱點事件,讓我們領略人世間更多的真實,讓我們明白社會既充滿真善美也有黑暗的一面。您有一次下載一些歌詞在多媒體上放映給我們看,您說這些歌詞不像其他歌一樣充滿了商業(yè)化信息,都是很純粹、很簡單、很優(yōu)美的。您還鼓勵我們嘗試著寫一些簡單的歌詞,感受文字帶給我們不一樣的美……
正是您用獨特的教學方式,才讓我們愛上語言的魅力。記得班里的一個男同學在QQ空間上寫:多希望自己像語文老師一樣有知識、有個性、不與時速同流合污。我想那時他的心里一定對您充滿了崇拜,而我們亦如此。您就像那朵開在星星上的花,在黑暗的夜晚為我們掌燈引路,開辟了我們生命的旅程。
有時候您還會講一些經典的'話出來,常常逗得同學們笑得前仰后合,慢慢地我們就愛上了枯燥的語文課。當我們對學習松懈時,您會用我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”告誡我們要珍惜時間,努力學習;當我們考試失敗時,您會用“失敗乃兵家常事”勉勵我們,讓我們領悟道:面對失敗,只要勇敢地站起來,因為鳳凰涅盤后照樣可以擁有絢爛的人生!下課后,您會和我們像朋友一般玩耍,一起談心,一起歡笑,幫助我們解答各種煩惱。而您就像那朵開在星星上的花,散發(fā)出花的馨香印刻進我們的心里,久久無法忘懷。
有一次我的作文被您復印出來在班里評講,那時候的我開心地心里樂開了花。您鼓勵我繼續(xù)努力下去,一句句鼓勵的話語宛如冬日的陽光溫暖著我的心。從那以后,我更加熱愛語文,熱愛寫作。
暑假路過學校那條熟悉的街,仲夏的陽光照射在一顆顆大樹上,刺眼卻很美,我突然想起您,那朵開在星星上的花。
星星上的人作文 篇14
晚上,我看了印度電影《地球上的星星》。我覺得它很像我曾經看過的一本書《窗邊的小豆豆》。電影說的是一個八九歲的小主人公對學習毫無興趣。經常因為走神、發(fā)呆、考試零分被老師懲罰,父母也經常被叫到學校去談話。最終迫不得已轉入了一所寄宿學校。
其實,這個孩子的內心世界是五彩的,他對事物充滿了好奇,只是很少有人去關心他、理解他、包括他的父母。
幸運的是,在這所寄宿學校里,一位美術代課老師用他陽光、樂觀的心感染了不愛說話、自卑的小主人公伊夏,讓他重新找回了自信。對學習產生了興趣,尤其是畫畫。在學校的.畫畫比賽中取得了第一名,成為全校最棒的學生。
由此可見,一個人再差,他也有自己的長處,我們要用愛心去發(fā)現(xiàn)。在人生這個舞臺中,誰都有可能成為主角,成為地球上一顆耀眼的明星。
星星上的人作文 篇15
你們知道,星星上一般是不會開花的,但是這是人類的想法,可是對于星星來說它就像地球一樣,自己也很偉大,自己也能開花。
有一顆星星就這樣子認為,她一直在盼著,希望哪一天他的身上能出現(xiàn)一個小綠色的東西,于是他就一直盼著盼著,盼了好長時間呢,終于有一天它身上有一個綠色的東西啦,它開心極了,并把這件事告訴了它的家人,他的家人就把這件事情告訴了北斗七星,和北極星,這八位長老都認為這件事很重要,因為這證明了他們星星也是一個小小的地球,如果地球毀滅啦他們還可以呢,于是北極星和北斗七星非常的喜歡有綠色的的`小星星,并每天給她講故事,他們想人類一定有一天會發(fā)現(xiàn)它的,這樣子他們就可以安心的一道星星上來啦,他們一直在想,終于有一天那個小點好像開出了一個像花苞一樣的東西,他們更加開心啦,又過了好長好長的時間,那個小東西開了,那真是朵小花呢,粉色的可愛極了,北斗七星和北極星他們就一直保護著那顆小星星,就是為了讓人們能夠發(fā)現(xiàn)他,還有一個就是他們想讓小星星上面有一個國旗,雖然國旗的又是很多但是都是很漂亮的呢,如果有一個國旗當做帽子的話那一定會很好玩兒的,他們一直在想,小星星也非常的開心,因為他就要有一頂帽子啦,還會有一個小花。
太陽公公上來了,星星睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)這只是個夢,小星星多么希望這是真的呀。
星星上的人作文 篇16
小主人公——伊夏,他常常在課堂上搗亂,他的父母經常被叫去學校處理。但是他自己卻一點都不覺得自己有錯。慢慢的,他竟然逃學!還請求哥哥幫他寫請假條來騙老師。他一次次地不只悔改,終于,他的父母失望透了!把他送去了全日制的學校。離開了父母,周圍的一切都是那么地陌生!他并不習慣那里的一切,他害怕極了!他開始變得不再歡笑,不再說話,不再與父母交流,不再畫畫。
直到一個吹著短笛以小丑形象出現(xiàn)在孩子們面前的老師,他就是——尼克老師。尼克老師的善良,風趣,大愛。伊夏在尼克老師的用心開導下,他慢慢走出了自己的'黑暗世界。尼克老師利用課余時間幫助伊夏提高認字能力,一切都在慢慢變好,學習成績也提高了很多。之后,尼克老師為了伊夏開辦了一次"畫畫比賽"。伊夏的畫畫得非常好,與老師畫得畫不相上下。但是,最后還是伊夏的畫獲得了大家的好評,他的畫作為學校畫報的封面。伊夏的父母看著兒子的進步,激動不已。
觀看過程中,我聽到不時會傳來抽泣聲。我覺得很欣慰!這個現(xiàn)象說明,我們的老師都被感化到了。不管是因為尼克老師的為孩子的無私的付出,或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對我們的心靈都是有增量作用的。
星星上的人作文 篇17
每個人都對世界有不同的看法,別人無法理解。或許當天你們表達出來時,世人會嘆為觀止!
——題記
《地球上的星星》這部電影講述的是一個小男孩在校學習的坎坷經歷,最終一個細心仁慈的老師用自己的愛為小男孩打開了充滿希望的大門,使我們感受到班主任對一個學生成長成才的重要性。在每個老師都放棄小男孩時,在家人都漠不關心他時,在他自己都快崩潰時,這個細心地老師看到了小孩的天賦和才華。小男孩在自己封閉的世界里,一直沉默沉默.....其實這是他對學校生活恐懼和膽怯的表現(xiàn),更實質的是他缺乏與家人的交流、理解,從而被擊垮自信心,久而久之他徹底失望了,就如那位老師所講“與其說‘我不能’,不如說‘我想’”,確實,“望子成龍,望女成鳳”是每個家長的夢想,人人都想往高處爬,但是話又說回來,有志向、有希望是件好事,那么家長老師就應該理解孩子,應該培養(yǎng)孩子有自己的想法。
每個孩子都是獨一無二的,每個孩子都有自己的個性,來到世上不斷地學習也應該是為了順應自己的資質而讓自己更加成長以取得進步。但是很多的時候,由于各種各樣的原因孩子未必能把自己的才能發(fā)揮出來。就如現(xiàn)在學校的制度,許多時候學校老師更看重的是卷面上的分數(shù),然而分數(shù)并不能完全是一個人資質的展現(xiàn)。可能老師認為,分數(shù)可以成為孩子努力地目標,其實對于孩子來說,不管自己的分數(shù)是好是壞,無形中都是一種壓力,只不過每個孩子面對這種壓力的心態(tài)是不同的,不同的心態(tài)就又成了分數(shù)差別的直接原因,如此循環(huán)著,形成許多電影里那樣的小男孩,但并不是每個孩子都會像他那么幸運而碰見伯樂,使自己褪去身上的灰塵成為那顆發(fā)光的星星。作為將來的家長或是老師,要正確的面對自己,我完全要調整自己。當然,不可避免的'會看到孩子的分數(shù),重要的是我會怎樣去處理它,甚至當我遇到這樣的情況用什么樣的方式來面對,用什么樣的途徑去交流,使孩子有積極地心態(tài)處理分數(shù),在分數(shù)面前合理的調整自己,與此同時協(xié)調自己的特長與正在進行著的學習之間的關系。
星星之所以會發(fā)光發(fā)熱,除了自身不透光外,太陽的光芒也是它閃亮的重要原因,而我們就要立志成為太陽光中的一絲一縷。不可否認,人無完人,但是我們可以控制自己對孩子的不易之處更充分理解,讓每個孩子都努力成為屬于天空中的那顆星星。
星星上的人作文 篇18
今天,我又看完了一部吳老師推薦的電影——《地球上的星星》。
故事講述的是:一個名叫伊夏的8歲男孩,學習成績很差,于是,父母就把他送進了一間“好學!崩。這間學校是寄宿學校,父母和哥哥只有在每周六才能來看他,他很孤獨,而且很難過。他想像著許多文字變成了蜘蛛向他爬來,問他:“你為什么總是不行?”在想像中,他看到一只蜘蛛爬來,于是舉起文具盒捶死它……直到有一天,新來的'老師尼克給他們講故事,講的都是成功者的失敗經歷。最后,伊夏終于成了一個好學生。
看了這部電影,我知道了每一個孩子都是特別的,只要好好地培養(yǎng),都可以成為最好的學生。如果100分中你的孩子只考了90分,不能因此就責罵他,要溫柔地指導他,教他哪里錯了、怎樣改正,這樣才可以使他成為好學生。
希望每一位望子成龍、望女成鳳的父母都用以上方法教育孩子。
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