我想起了她作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我想起了她作文，希望對大家有所幫助。

我想起了她作文1

　　我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他的音容相貌浮現(xiàn)在我眼前；我趴在陽臺上仰望天空，悠悠藍天就是她廣闊的胸懷；我走進教室，學習知識，就會想起她的淳淳教導……

　　秋風掃落葉，天已漸冷，空氣中凝聚著寒氣，冷風吹得人涼颼颼的。清晨，我伴著寒風走進教室，從教室里傳出的讀書聲給寒冷的天氣增添了一些活力。

　　語文課上，老師站在講臺上繪聲繪色的朗讀著課文，語氣時而靈動、時而輕柔、時而悲壯、時而低沉、時而急促、時而緩慢……同學們都陶醉在老師的朗讀中，我的鼻子癢癢的，阿嚏，阿嚏……我連打了了好幾個阿嚏，老師優(yōu)美的朗讀被我的晴天霹靂打斷了。同學們的目光齊刷刷的投向了我，目中帶著責備不滿，有的同學不懷好意的偷笑。我像罪犯似的垂下了頭。

　　老師走到我面前，一言不發(fā)的將熱乎乎的手貼在我額頭上關(guān)切地說﹕〝天氣變冷了，記得要多喝水，多穿點衣服，這個季節(jié)很容易感冒�！蔽艺痼@的望著老師，沒想到老師這么關(guān)心我的身體，一股暖流涌遍全身。老師又拿起書讀著，教室里又響起動聽的旋律

　　每當我想起她，心里一陣溫暖，每當我想起她，心里涌動著愛意，每當我想起她，心里充滿了感激。

我想起了她作文2

　　“阿D，你的書上怎么會寫著一個簽名，這是誰寫的？”老媽拿著書，指著書上用鋼筆寫的.字�，F(xiàn)在，已經(jīng)不流行鋼筆了，但是我貪玩，讓老爸買了一支，那上面的正是用我的鋼筆寫的字。

　　我接過書，看著這本書扉頁上熟悉的字體，不禁一怔，“這不是我寫的！”我反駁道。爸媽都是愛書的人，看到我書上有這么一個奇怪的東西，當然知道不是我寫的。“我們知道這不是你寫的！”這本書上寫的字爸媽認不出來，我卻能認出來。爸媽見我問不出什么，只好揮揮手讓我繼續(xù)回房看書了。

　　我回到房間，打開剛剛看的那頁，卻怎么也看不進去。那個簽名，是她寫的。手法，也是她的。不過，她寫的簽名是我偶像的。我想起來了。我無心看書，將書放下，躺在了床上，仔細回味著她。

　　她是一個可愛的姑娘，不算漂亮，她的臉很白，她對我很好。在我犯下錯誤的時候，多數(shù)是她說著風涼話卻替我頂下的。所以，她是我最好的朋友，不過，那是以前了。我們已經(jīng)不知道分開多久了，我們不再聯(lián)系是因為我們不再同一所中學，所以，也就慢慢斷了。所以，提起這段結(jié)束的友誼我還是很惋惜的。

　　這本書，我會永遠珍藏，我會讓我記住我曾經(jīng)有一個那么好的朋友。

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