我想起了她作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我想起了她作文,希望對大家有所幫助。
我想起了她作文1
我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),他的音容相貌浮現(xiàn)在我眼前;我趴在陽臺上仰望天空,悠悠藍天就是她廣闊的胸懷;我走進教室,學習知識,就會想起她的淳淳教導……
秋風掃落葉,天已漸冷,空氣中凝聚著寒氣,冷風吹得人涼颼颼的。清晨,我伴著寒風走進教室,從教室里傳出的讀書聲給寒冷的天氣增添了一些活力。
語文課上,老師站在講臺上繪聲繪色的朗讀著課文,語氣時而靈動、時而輕柔、時而悲壯、時而低沉、時而急促、時而緩慢……同學們都陶醉在老師的朗讀中,我的鼻子癢癢的,阿嚏,阿嚏……我連打了了好幾個阿嚏,老師優(yōu)美的朗讀被我的晴天霹靂打斷了。同學們的目光齊刷刷的投向了我,目中帶著責備不滿,有的同學不懷好意的偷笑。我像罪犯似的垂下了頭。
老師走到我面前,一言不發(fā)的將熱乎乎的手貼在我額頭上關(guān)切地說﹕〝天氣變冷了,記得要多喝水,多穿點衣服,這個季節(jié)很容易感冒!蔽艺痼@的望著老師,沒想到老師這么關(guān)心我的身體,一股暖流涌遍全身。老師又拿起書讀著,教室里又響起動聽的旋律
每當我想起她,心里一陣溫暖,每當我想起她,心里涌動著愛意,每當我想起她,心里充滿了感激。
我想起了她作文2
“阿D,你的書上怎么會寫著一個簽名,這是誰寫的?”老媽拿著書,指著書上用鋼筆寫的.字,F(xiàn)在,已經(jīng)不流行鋼筆了,但是我貪玩,讓老爸買了一支,那上面的正是用我的鋼筆寫的字。
我接過書,看著這本書扉頁上熟悉的字體,不禁一怔,“這不是我寫的!”我反駁道。爸媽都是愛書的人,看到我書上有這么一個奇怪的東西,當然知道不是我寫的。“我們知道這不是你寫的!”這本書上寫的字爸媽認不出來,我卻能認出來。爸媽見我問不出什么,只好揮揮手讓我繼續(xù)回房看書了。
我回到房間,打開剛剛看的那頁,卻怎么也看不進去。那個簽名,是她寫的。手法,也是她的。不過,她寫的簽名是我偶像的。我想起來了。我無心看書,將書放下,躺在了床上,仔細回味著她。
她是一個可愛的姑娘,不算漂亮,她的臉很白,她對我很好。在我犯下錯誤的時候,多數(shù)是她說著風涼話卻替我頂下的。所以,她是我最好的朋友,不過,那是以前了。我們已經(jīng)不知道分開多久了,我們不再聯(lián)系是因為我們不再同一所中學,所以,也就慢慢斷了。所以,提起這段結(jié)束的友誼我還是很惋惜的。
這本書,我會永遠珍藏,我會讓我記住我曾經(jīng)有一個那么好的朋友。
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