心意的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的心意的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心意的作文1
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)、貪吃的女孩。每天，媽媽給我的零用錢全都用得光光的，不僅如此，剛買的新衣服一會(huì)兒就被我弄臟了。我從來(lái)不知道什么叫“愛(ài)惜”和“節(jié)約”。
有一天，老師告訴我們一個(gè)壞消息：我國(guó)部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心。聽(tīng)了老師的.話，我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對(duì)沖毀的教室放聲痛哭，仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著，想著，一種同情在我心中油然而升，我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。
從那以后，媽媽給我的零用錢全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天，二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來(lái)越沉了。終于有一天，我砸開(kāi)儲(chǔ)蓄罐一數(shù)，一共是86元。于是，我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中，我寫道：“災(zāi)區(qū)的小朋友，得知你們因沒(méi)有教室而失學(xué)的消息后，我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道，但它是我的一片心意，希望你們?cè)谌珖?guó)人民的幫助下盡快地重返校園�！�
雖然，我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目，但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”
心意的作文2
媽媽，您總是覺(jué)得我小，不懂您的心意。其實(shí)我懂，我懂得您的辛苦，我懂得您的辛酸，我懂得您的'愛(ài)，我懂得您對(duì)我的期盼。可是我卻有時(shí)誤會(huì)了您，有時(shí)哭著說(shuō)你不好，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一些恨您的想法�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我懂您的心意�！�
每次我要上學(xué)，您都是不辭辛勞地為我做早餐。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槠谶^(guò)度，而切傷手指。我發(fā)現(xiàn)后，問(wèn)您：“有沒(méi)有事。”您都只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，小傷而已�！笨墒悄鷧s不知道，當(dāng)我受傷或傷口比你您的傷還要輕的時(shí)候，您是多么緊張。其實(shí)我懂，我懂您的辛酸還有您對(duì)我的關(guān)心。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候。很喜歡喝果汁飲料，每天一瓶。所以我經(jīng)常向您拿錢。您卻說(shuō)：“不行，一個(gè)學(xué)期喝幾瓶，已經(jīng)夠好了�，F(xiàn)在現(xiàn)在每天一瓶，還得了的，而且喝多也不好對(duì)身體有害，又花錢，不許再喝了！”那是我想：切！不就是喝幾瓶嗎？用得著那么緊張嗎？而現(xiàn)在，我懂您對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)我拿到好成績(jī)或被老師表?yè)P(yáng)，回家告訴您。您只是淡然地看了一眼。說(shuō)：“不要太驕傲。”我想：表?yè)P(yáng)一下不行嗎？好像事不關(guān)已。但是現(xiàn)在我懂，我懂您的苦心。
“媽媽，我想告訴您，您的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)自己照顧好自己了，您不用這么操心了！”
心意的作文3
今天是重陽(yáng)節(jié)，是老人們的節(jié)日。我在外面學(xué)完古箏后，跟爸爸說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，我們?nèi)タ纯礌敔�、奶奶吧，給他們一個(gè)驚喜�！卑职终f(shuō)好的呀，今天他們見(jiàn)到你一定很開(kāi)心。
我們徑直來(lái)到奶奶家，摁響了門鈴。一陣急促的腳步聲后，門開(kāi)了，“爺爺奶奶，今天是重陽(yáng)節(jié)，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”“哎呀，是楊溢呀，好孩子，你今天怎么來(lái)了？”奶奶高興地一下把我摟進(jìn)懷里，笑得嘴也合不攏。我一邊換鞋一邊說(shuō)：“奶奶，今天我特意過(guò)來(lái)看你們的�！彪S后，我一邊聊天，一邊給他們捶背敲腿，爺爺奶奶一直樂(lè)呵呵的，還不停地夸我長(zhǎng)大懂事了。奶奶催爺爺趕快去買菜，我拉住爺爺說(shuō)：“不用了，今天你們好好休息，我們就隨便吃點(diǎn)，我還要給你們畫幅畫呢！”說(shuō)著我就拿起筆，認(rèn)真地畫了一個(gè)唐老鴨。爺爺把畫貼在墻上，喜歡得不得了。吃過(guò)晚飯，我們要走了，爺爺奶奶不停地說(shuō)：“楊溢，下次還要多來(lái)看看爺爺奶奶喲！”
現(xiàn)在許多老人都盼望子女經(jīng)常去陪陪他們，希望大家能多去看看自己的'爺爺、奶奶、外公、外婆，讓他們能過(guò)上快樂(lè)不孤單的日子！
心意的作文4
我從二年級(jí)開(kāi)始字一直都寫得不錯(cuò)，可到了四年級(jí)，作業(yè)本上總有老師的意思――重寫。
有一天，我把家庭作業(yè)給爸爸看。爸爸說(shuō)：“你應(yīng)該練字了�！笨晌也啪毩耸�，手腕就有些酸痛，字跡也沒(méi)有明顯地好轉(zhuǎn)，于是我失望地把筆和紙扔到了抽屜里。
不久，我的舉動(dòng)被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他神情嚴(yán)肅地問(wèn)我：“這幾天怎么不練了？”我懊惱極了：“我沒(méi)寫字的天分，練不好了！”爸爸聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，從書(shū)架上抽出一本厚厚的書(shū)，拉著我坐在他身旁。爸爸把書(shū)翻到北宋作家曾鞏寫的《墨池記》，給我說(shuō)起這篇文章大意來(lái)。爸爸說(shuō)：“王羲之是我國(guó)歷史上最著名的大書(shū)法家。但他的書(shū)法藝術(shù)并不是天成的，而是刻苦練習(xí)的結(jié)果。文章中出現(xiàn)的'‘臨池學(xué)書(shū)，池水盡墨’，就是生動(dòng)的寫照。你想想，那該用去多少墨汁，花費(fèi)多少時(shí)間呀！而你僅僅練了十來(lái)天的字，就想獲得成功，可能嗎？”
我終于明白了老師的“意思”里原來(lái)有另一番心意呀。
心意的作文5
夕陽(yáng)西下，把整個(gè)世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著下巴，自言自語(yǔ)道：“明天就是教師節(jié)了，我該送什么好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什么呢？”這時(shí)，一陣芳香隨風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，那時(shí)小雨自己培育的一***野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮，對(duì)！就送……
第二天，小雨很早便起床了，她踏著清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來(lái)到學(xué)校，靜靜地來(lái)到老師的窗下，輕輕地喘著氣，生怕驚動(dòng)了老師。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，如同一個(gè)個(gè)小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的`光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開(kāi)的語(yǔ)文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開(kāi)的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊(duì)員對(duì)老師的敬愛(ài)，對(duì)老師的一份心意呀！
老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊，伴您進(jìn)進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。老師，我深深地祝您：節(jié)日快樂(lè)！
心意的作文6
媽媽，也許在你看來(lái)，我還是一個(gè)未長(zhǎng)大的小屁孩。但是，媽媽我其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也懂得了你的擔(dān)心，你的牽掛，你的愛(ài)，你的.心意......
記得有一次,我和幾個(gè)朋友相約去玩,一直玩到九點(diǎn)也還沒(méi)回家。當(dāng)我依依不舍地回到家時(shí),您抱著我放聲大哭,還邊告訴我下次不要再這么晚回家了,您很擔(dān)心。
媽媽,我懂,我懂你的擔(dān)心。
上幼兒園的時(shí)候,每天都是您送我。而當(dāng)我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，您總是先抱抱我，囑咐我要乖乖地吃飯，乖乖地睡覺(jué)，不要吃掉在地上的臟東西，吃飯前先洗手......而每次放學(xué)時(shí)，您總是會(huì)著急地站在幼兒園的大門旁等我，生怕見(jiàn)不到我。
媽媽，我懂，我懂你的牽掛。
那天，您騎著自行車送我去幼兒園，剛好遇見(jiàn)罕見(jiàn)的大雨。雨水沒(méi)過(guò)了我的小腿，打濕了我的褲子。您把我送到幼兒園后，二話沒(méi)說(shuō)就立馬趕回家為我送來(lái)了干凈的褲子，而自己卻因?yàn)橄掠曷坊搜�住了三天院。我沒(méi)有因?yàn)榇驖裱澴佣忻�，可您卻因此留下了永久的傷痕。
媽媽，我懂，我懂你的愛(ài)。
媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再那么任性調(diào)皮了。我變得更懂你，更懂你的心意了。
心意的作文7
今天中午，班主任范老師告訴我們：“孩子們，陽(yáng)光老師在北京學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來(lái)，特地從北京給同學(xué)們買了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當(dāng)時(shí)大吃一驚，心里都在猜想：為什么陽(yáng)光老師只給我們班買糖果呢?是不是因?yàn)闂钏嚰淹瑢W(xué)和陽(yáng)光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中，范老師開(kāi)始給每個(gè)同學(xué)發(fā)糖果。他說(shuō)：“如果你們的手很臟，就要找一張干凈的.紙擦一擦，手干凈的就可以用手了”。但是同學(xué)們都忍不住了，發(fā)到糖果后，大家爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)。有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽地吃糖果，有的同學(xué)干脆將糖果直接吞到肚里，還有的同學(xué)用調(diào)皮的小舌頭在糖果上舔來(lái)舔去……
我慢慢地嚼著糖果，發(fā)現(xiàn)它特別得甜，一直甜到我心里。頓時(shí)，我明白了，原來(lái)那糖果里已融進(jìn)了老師深深的愛(ài)。
心意的作文8
小紅剛穿過(guò)一條胡同，豆大的雨點(diǎn)就撲面而來(lái)。透過(guò)密密的雨簾，小紅發(fā)現(xiàn)前邊有一個(gè)非常熟悉的身影，她跑過(guò)去一看原來(lái)是小宇。小紅忙問(wèn)：“小宇，下雨了，你這是干什么去？"小宇回答：“下午放學(xué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)王老師在教研室里結(jié)同學(xué)批改作業(yè)時(shí)咳嗽了，我斷定她是感冒了，我給她送藥去。”小紅和小宇冒著大雨一塊向?qū)W校跑去……
不一會(huì)兒，他們來(lái)到了學(xué)校。果然，教研室里亮著燈光。從教研室半開(kāi)著的門，他們看到王老師正在專心致志地批改作業(yè)，好象外面什么都沒(méi)發(fā)生有樣。望著王老師那專注的神情，小紅和小宇不忍心打擾他們的老師了。他們商量了一下，悄悄地把東西放在了窗臺(tái)上，把心意留給了他們親愛(ài)的老師，悄悄地走開(kāi)了。
不知過(guò)了多久，王老師批改完作業(yè)，從教研室出來(lái)，看到了窗臺(tái)上的'雨傘和一瓶急支糖漿，欣慰地笑了……
心意的作文9
大清晨，你為何離開(kāi)被窩的溫暖，我懂；嚴(yán)冬，你為何不怕刺骨的冰水，我懂；深夜，你為何總帶著一身的疲憊，我懂……媽媽，我懂你的一切！
就在前幾天的下午，你接到了電話，我獲得了街道書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的你，激動(dòng)得嘴角有一絲絲的抽動(dòng)，半天才說(shuō)出一句話，我原本以為那會(huì)是一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，可在我耳邊響起的是一句“沒(méi)有最好，只有更好”。媽媽我懂，我懂你當(dāng)時(shí)的心情，我知道你其實(shí)心里有多高興，但你只想教育我成功后要謙虛，繼續(xù)下一次的成功。
當(dāng)天晚上，你破例和我一起去上書(shū)法課，老師祝賀我得第一名，我剛要說(shuō)什么，你卻及時(shí)地瞪了我一眼。媽媽，我懂。我不會(huì)驕傲自滿的，但我請(qǐng)你理解我。成功后，請(qǐng)?jiān)试S我享受享受成功的喜悅。
我要用黃色的紙練習(xí)，可你非要讓我用白色的宣紙練習(xí)，我們倆在那爭(zhēng)吵了起來(lái)，這時(shí)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，我無(wú)地自容，臉紅得像一個(gè)熟透的'柿子。媽媽，我懂，我懂你的心意，你是為我好，但是我不需要這種愛(ài)的方式，我希望你站在我的立場(chǎng)上想一想，我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的大孩子了，我有自己的主見(jiàn)！
媽媽，我懂，我懂你的心意，你不要把我當(dāng)成什么都不懂，什么都不會(huì)的小屁孩了！
心意的作文10
大清晨，你為何離開(kāi)被窩的溫暖，我懂；嚴(yán)冬，你為何不怕刺骨的冰水，我懂；深夜，你為何總帶著一身的疲憊，我懂……媽媽，我懂您的一切！
就在前幾天的`下午，您接到了電話，我獲得了街道書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的您，激動(dòng)得嘴角有一絲絲的抽動(dòng)，半天才說(shuō)出一句話，我原本以為那會(huì)是一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，可在我耳邊響起的是一句“沒(méi)有最好，只有更好”。媽媽我懂，我懂您當(dāng)時(shí)的心情，我知道您其實(shí)心里有多高興，但您只想教育我成功后要謙虛，繼續(xù)下一次的成功。
當(dāng)天晚上，您破例和我一起去上書(shū)法課，老師祝賀我得第一名，我剛要說(shuō)什么，您卻及時(shí)地瞪了我一眼。媽媽，我懂。我不會(huì)驕傲自滿的，但我請(qǐng)您理解我。成功后，請(qǐng)?jiān)试S我享受享受成功的喜悅。
我要用黃色的紙練習(xí)，可您非要讓我用白色的宣紙練習(xí)，我們倆在那爭(zhēng)吵了起來(lái)，這時(shí)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，我無(wú)地自容，臉紅得像一個(gè)熟透的柿子。媽媽，我懂，我懂您的心意，您是為我好，但是我不需要這種愛(ài)的方式，我希望您站在我的立場(chǎng)上想一想，我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的大孩子了，我有自己的主見(jiàn)！
媽媽，我懂，我懂您的心意，您不要把我當(dāng)成什么都不懂，什么都不會(huì)的小屁孩了！
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