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一個印象深刻的人作文

時間:2023-05-07 09:45:17 作文寫作 我要投稿

一個印象深刻的人作文四篇

  一個印象深刻的人作文400字范文1

一個印象深刻的人作文四篇

  在我腦海中,有許多印象深刻的人,有在校園里的同學(xué)黃蕾蕾和幼兒園的張杰,還有。。。。。。但是,現(xiàn)在回想起來我最難忘的是黃蕾蕾同學(xué)。

  記得那次下課,我、黃蕾蕾和張杰還有許多人在一起玩老鷹抓小雞的游戲。游戲開始了,張杰當(dāng)老鷹,我們當(dāng)起小雞!袄销棥泵偷叵颉半u群”撲去,不管怎么樣,一只小雞還是被“叨”走了。這時候,我的鞋帶松了!袄销棥卑l(fā)現(xiàn)了趕緊抓住這個機(jī)會,乘機(jī)跑到我旁邊,“雞媽媽”看了便張開雙臂,也隨著擋跑了起來,不讓他抓住任何小雞。于是,后面的小雞也跑了起來,只有沒有系好鞋帶,也沒有跑的我,被別拖得東倒西歪,摔跤了,血都流出來了。我實在受不了,只好放開別人的衣服,大哭起來,黃蕾蕾聽了,也放開別人的衣服,跑到我身邊問:“怎么了?”我難過地回答:“我受傷了!闭f著黃蕾蕾慢慢地按著我的傷口,和我一起去醫(yī)務(wù)室。

  黃蕾蕾的助人為樂,給我留下了深刻的印象,我要向她學(xué)習(xí),也做一個樂于助人的孩子。

  一個印象深刻的人作文400字范文2

  我印象最深的一個人是我的語文老師,她為人很和藹。在我的印象中她是一個很關(guān)心班里同學(xué)的老師,并且在語文老師上課時班里的幾個調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽課。雖然班里有很多同學(xué)被老師批評過,但是同學(xué)們都知道老師批評是為自己好,所以也很認(rèn)真的接受批評。并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活,內(nèi)宿男生是很不聽話的,他們某些人帶了“違禁品”—————手機(jī)來到學(xué)校。在語文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。

  并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取,老師便批評他的做法,然后讓他自己反省。還有少數(shù)同學(xué)因為學(xué)習(xí)不太好,語文老師便讓他們多寫一些作業(yè),以此來讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí),以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈,指引我們的同學(xué)走出大霧,走上知識的殿堂;老師猶如一條船載我們度過大河,登上知識的彼岸;總而言之,老師是我們的知識的源泉。

  我想感謝我的語文老師,在我六年的小學(xué)生涯中,是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助,我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師,謝謝您,謝謝您的幫助,謝謝!

  一個印象深刻的人作文400字范文3

  每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。

  記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)!崩先擞种匦伦讼聛恚蜷_補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元!彼卮稹N毅蹲×,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。

  我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。

  一個印象深刻的人作文400字范文4

  我站在教室門前,微風(fēng)吹拂著我的臉,操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個人他便是我三年級的一位老師。

  記得我的父母那時不在家,奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過我們,弟弟還小,奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞,所以每次放學(xué)后我會先把作業(yè)寫完,然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過飯再把鍋碗洗好,地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我,每次我都會取得理想的成績。每當(dāng)放學(xué)我都會看到別的同學(xué)家長來接,只有我是自己一個人回家。姚老師好像看出了我的心事,每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上,冒著雨將我背到了醫(yī)院,在醫(yī)院里我打了吊針,我的好朋友也時常過來看我?墒且蠋熞驗楸挥炅芨忻傲恕

  我一直將姚老師看作自己的第二個母親,還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽,姚老師那時的表情是驚訝的,我也紅了臉。不過叫姚老師媽媽一點也不過分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。

  姚老師我對您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕。

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