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以走出校園為題的作文

時(shí)間:2023-12-25 09:31:01 藹媚 作文寫作 我要投稿
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以走出校園為題的作文(通用32篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以走出校園為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以走出校園為題的作文(通用32篇)

  以走出校園為題的作文 1

  走出了校園,我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲,聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時(shí)間拂過臉頰,在身邊環(huán)繞著,依舊沒有留下什么痕跡,她瞬逝,呼嘯而過。

  心思隨鈴聲飄到窗外。放學(xué)了啊。銀白的一片,閃著光,在黑夜中耀眼,校園外的景色怡人,甚好。路上的.積雪很厚,母親和我在紛飛的雪中等車,過去了好幾趟啊,卻不停下。冰涼的雪花打在臉上,終于下定了決心打出租車。黑心司機(jī)的無情,在這一時(shí)刻全部抖露出來。但是,世上的司機(jī)卻不都是那樣的。最終,還是到了家。

  人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而我們應(yīng)珍惜得來的不易。為了那些真正關(guān)心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的,而太陽每天都會(huì)升起,要堅(jiān)信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那么美好,是那么現(xiàn)實(shí),但在你內(nèi)心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天,不要因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了而內(nèi)疚。坦然面對一切,走出校園。

  世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。

  以走出校園為題的作文 2

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,金秋十月,碩果累累。10月9日,鹽城市神州路小學(xué)一行近200名同學(xué)走出校園,走出課堂,走向社會(huì),如期來到美麗如畫的鹽城市未成年人活動(dòng)基地,開始了歷時(shí)3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  “讀萬卷書,行萬里路”,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種學(xué)校學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和延伸,也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,孩子們參加了陶藝、探秘之行、多米諾骨牌、趣橋世界等多種活動(dòng),他們發(fā)揚(yáng)集體主義,團(tuán)隊(duì)合作精神,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。這些活動(dòng)讓孩子們明白了單把課本上的知識(shí)學(xué)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,培養(yǎng)我們的觀察及解決實(shí)際問題的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

  “把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”宿舍內(nèi)務(wù)整理千頭萬緒,因?yàn)楹⒆觽兇蠖嗍仟?dú)生子女,在家里飯來張口,衣來伸手,面對亂七八糟的宿舍環(huán)境,孩子們無從下手,老師精心指導(dǎo)孩子們疊被子、掃地、整理內(nèi)務(wù),孩子們開展了比學(xué)趕幫活動(dòng),“一分耕耘,一分收獲”,現(xiàn)在都能得心應(yīng)手,活動(dòng)評比中,絕大多數(shù)宿舍都獲得了“文明宿舍”的稱號(hào),這一系列活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們自理自立能力,拉近了同學(xué)間的感情,同時(shí)也感受到了父母奔波勞累的不易。

  為了豐富孩子們的`文娛生活,學(xué)校還編排了一臺(tái)豐富多彩的文藝演出,可謂精彩不斷,每一首歌都是那么悅耳動(dòng)聽,每一個(gè)舞姿都是那么輕盈優(yōu)美,每一個(gè)模仿都是那么惟妙惟肖,每一首詩朗誦都是那么聲情并茂??同學(xué)們在舞臺(tái)上各顯其能,展示著自我的才藝,秀出了青青與活力。

  三天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,孩子們始終徜徉在興趣的海洋里,他們付出了辛勤的汗水,收獲了成功的喜悅,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了在社會(huì)大課堂中施展自己的才華,培養(yǎng)自己的能力,增長自己的才干,磨練自己的意志,張揚(yáng)自己的個(gè)性。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷將成為他們永久而珍貴的記憶,一盞人生路上永不熄滅的明燈。讓神州路小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的旗幟高高飄揚(yáng),讓孩子們在閱歷和知識(shí)的不斷積累中,創(chuàng)造出屬于自己的天空,在人生征途中昂首前行!

  以走出校園為題的作文 3

  下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺。

  以前總盼望快點(diǎn)走出校門,因?yàn)樽叱鲂iT就自由了,那是很快樂。

  的。可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。只因?yàn),我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……

  還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動(dòng),強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場,先進(jìn)的.電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,為班級爭奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識(shí)……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會(huì)是永恒的,美麗的。

  在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋煛男∥冶闶且粋(gè)非常膽小的女孩。老師提問時(shí)臉會(huì)紅,見到老鼠會(huì)害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長后,我變得大膽了,性格也開朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓。?dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí),面對臺(tái)下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_(tái)下鼓勵(lì)我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺(tái)下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長和廣播員。對于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓。畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。

  七月的風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。因?yàn)槲蚁嘈,總有一天,我還會(huì)回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。

  以走出校園為題的作文 4

  7月4日,又一學(xué)期生活的句點(diǎn),我的假期如期來臨.該出去走走啦!

  走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.

  當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!!!

  赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時(shí)空的廣大無邊.

  走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊.

  海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動(dòng)著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會(huì)就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的.海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因?yàn)樗谴蠛5暮⒆樱也豢梢园阉鼛ё?我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.

  走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.

  累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨(dú)角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚.不然,哪來如此多的海珍珠呢?

  走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?!

  走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!!!

  以走出校園為題的作文 5

  課堂上老師常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”直到那天,我走出校園,才真正感受到這句話的內(nèi)涵。

  一日下午放學(xué)時(shí),我漫步在人行道上。前方是一個(gè)丁字路口,許多三輪車、小貨車停在路邊。里面擺滿了新鮮的各色蔬菜水果,旁邊的小販不時(shí)地吆喝著。在來來往往的行人中,我繼續(xù)前行。

  這時(shí),一位老奶奶吸引了我的注意,她扶著一輛小三輪車在馬路上艱難地行進(jìn)著。車?yán)锏氖卟诵迈r可愛,上面還掛著晶瑩的小水珠,在夕陽的照耀下一閃一閃的`。老奶奶頭發(fā)灰白,臉上布滿皺紋,幾滴汗珠掛在下巴上。她身穿布衣,腰間別了個(gè)小錢包,粗糙的雙手握著車把,小小的身子緩緩地向前挪著。

  突然,一陣刺耳的鳴笛聲傳入我的耳朵,一輛摩托車嗖的一下飛速駛過。那位老奶奶為了躲避摩托車,來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,小三輪側(cè)翻了。我連忙跑上去,將那有點(diǎn)老舊的三輪車扶起來,順手將掉落在地上的蔬菜一一撿起。蔬菜上晶瑩的小水珠已經(jīng)不見了,取而代之的是厚厚的灰塵。我連忙抖抖蔬菜上的灰,把它們遞給老奶奶,問:“奶奶您沒事吧?”老奶奶擺了擺手說:“沒事,感謝你幫了我,我這老胳膊老腿的,不中用了!蔽倚χf:“這是我應(yīng)該做的!本o接著,我又幫老奶奶把車扶到路口,眼看天色不早了,便跟老奶奶道別,準(zhǔn)備回家。

  夕陽西下,微風(fēng)撫摸著我的面頰,讓我感覺十分愜意。一路上,我哼著輕快的曲子,心里美滋滋的。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,走出校園,我感受到了滿滿的美好。

  原來,給予是快樂之本。贈(zèng)人一朵玫瑰,指尖依舊縈繞著淡淡的清香。

  以走出校園為題的作文 6

  “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!币苍S落葉桂花,涼風(fēng)陣陣就是秋的代名詞吧,擱筆走出校園,去到山林間。

  “芙蓉國”中秋時(shí)的天湛藍(lán),陽光既沒有夏的熱烈,也沒有冬的高冷。小院后圍成圈的梨樹褪下了春日時(shí)晶瑩小巧的花裙,孕育出了一個(gè)個(gè)小娃娃,一個(gè)個(gè)飽滿可愛。前院角落的兩邊各占著兩棵梧桐,根深深地扎在土中,粗壯的主干和枝條讓人看起來高大威猛。春夏時(shí)梧桐翠綠的葉子悄然染上了金橙色,秋風(fēng)向把剪刀,剪斷了葉子的牽掛,從樹枝上成群結(jié)隊(duì)牽著的手撲到了大地的懷抱中!芭九尽睋浯蛉~子的聲音從墻外傳來,踩著枝條往外看,儼然是隔壁家的那只小貓:舉著兩只小爪子,立起來,對著梧桐落葉就一頓拍,邊拍邊要耀威似的叫,最后卻是可愛的跳起來拍一片形似蝴蝶的葉子。

  轉(zhuǎn)頭便見大路邊一株株桂花樹,葉子還是深綠的,鵝黃色的小花簇成幾許小團(tuán),每朵都是骨嘟嘟的,花瓣細(xì)膩光滑,不見一絲瑕疵,如同剛出生的嬰兒的臉蛋,用手指捻幾朵下來,捧在手心,細(xì)聞一股醉人的香氣澆灌了整個(gè)人,如同幸福的蝴蝶醉臥于花海之中。

  突然,天黑了臉,秋雨開始纏綿無常,如斷腸人的眼淚般深情和不絕。用手遮住風(fēng)雨,跑到門前的遮雨亭,細(xì)品那清涼的雨絲。來去無蹤,說的就是秋雨吧,或許只有那滿地的落葉殘花才能證明她的.到來。梧桐葉打了蠟般,變得更有活力了,多了一份質(zhì)樸剛勁。桂花借著雨水,散發(fā)著淡香。秋天這多情的樂手,撫著梧桐葉吟唱出了秋的歌曲、秋的聲音。

  梧桐的葉,桂花的香,清涼的風(fēng),多情的雨,都是秋的腳印,也是我的腳印

  橙葉溫暖,在山巔,在心間。

  以走出校園為題的作文 7

  十一月結(jié)束,廣州進(jìn)入了一個(gè)寒冷的冬日,天空灰蒙蒙的,寒風(fēng)吹拂著過路人的臉頰,走出校園的我,看盡這人間的悲歡離合。

  寬闊的街道,稀疏的人群,我毫無意圖的走著。“喵~”一聲軟萌又微弱的貓叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。

  我茫然地低下頭,腳邊是一只流浪貓和它的孩子們。我心頭一震,急忙從書包里掏出一根火腿腸,細(xì)心地撕開一條條遞給它們。

  正當(dāng)我在投喂時(shí),一個(gè)比我小五六歲的小女孩站在遠(yuǎn)處看著流浪貓,一直念叨著:“是哪個(gè)人這么狠心,把自己的貓拋棄了,這也太不道德了!闭f完,她轉(zhuǎn)身跑回家,我不禁想,一頭說著可憐,另一頭卻自己跑了,這是“雙標(biāo)”嗎?

  正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開時(shí),一個(gè)熟悉的身影跑了過來,手里拿了一袋貓糧和一瓶礦泉水,那個(gè)身影竟然是剛才的小女孩!她把貓糧倒進(jìn)小盤子里,把水倒?jié)M,用溫暖的聲音說:“別怕,慢慢吃,別噎著了。”女孩撫摸著貓,眼如秋水。

  這剎那間,女孩的媽媽狠狠地打了她的手,怒目圓睜地瞪著女孩:“這些流浪貓很臟的知不知道,不是跟你說過不要可憐它們了嗎?”女孩愁眉苦臉地低下頭,眼淚像珍珠一樣掉下來,我心里像是有無數(shù)根針刺著我的內(nèi)心,有這樣的父母,真是替她不值。

  孩子的`一切行為都是具有天真而又溫暖的,而當(dāng)父母的,不是更應(yīng)該做個(gè)好榜樣嗎?如果是像女孩的媽媽一樣,以自己的角度去否認(rèn)孩子,這難道沒有扼殺孩子天真無邪的念想嗎?

  寒風(fēng)呼嘯,女孩的行為溫暖了我的內(nèi)心,真希望沒有人再扼殺孩子的天真。

  以走出校園為題的作文 8

  走出校園至志愿行動(dòng)

  心心念念的國慶節(jié)就到來了,今年又剛好是國慶和中秋撞了滿懷,湊夠了八天的假期,但是心心念念想著去玩耍的時(shí)候去沒有出去,但是去做了一件更有意義的一件事情,我參加了博物館的支援活動(dòng),這次活動(dòng)讓我影響深刻,比出去玩更加的有意義。

  今年的國慶節(jié)原本是打算是我們一家人一起泰山玩耍的,但是快到國慶節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽卻因?yàn)楣ぷ鞯氖虑,被公司臨時(shí)安排去加班,這一次沒有按照安排去執(zhí)行全家都覺得很遺憾,最難受的是我因?yàn)檫@次計(jì)劃的泡湯導(dǎo)致我一個(gè)人在家。吃完晚飯之后我就就躺在床上玩手機(jī),和同學(xué)有的沒的聊著微信,這時(shí)微信突然彈出了關(guān)于志愿者的一個(gè)公眾號(hào),我點(diǎn)進(jìn)去一看原來是學(xué)校原來要求關(guān)注和注冊的,我看到給我的推送是招募國慶志愿者,我心想為什么不去志愿者呢,自己去玩太孤單,參加志愿者還可以順便參加志愿活動(dòng),合理而不為呢!說干就干,我按照流程報(bào)了名,在期待之中睡著了。

  早晨的陽光喚醒了我,溫和的太陽顯得是那般自然和溫馨,吃好早餐,坐上公車,到達(dá)博物館的時(shí)候剛好是規(guī)定時(shí)間,走到前臺(tái)的去說明自己的一個(gè)志愿者,然后工作人員安排了工作和說明注意事項(xiàng),我就走到了工作崗位?粗藖砣送淖哌^,善意的提醒著那些調(diào)皮的'孩子,或許聽著大人們給孩子講述著那些文物背后的故事,滋滋有味,不經(jīng)意之間就結(jié)束了志愿活動(dòng)的時(shí)間。

  我還了身上的志愿服,走出博物館,下午有些許微風(fēng)吹過我的臉龐,回味起今天的志愿活動(dòng)實(shí)在感觸良多,他勝過了旅游這些事情。隨后我踏上了回家的公車,耳機(jī)里面的歌聲也是很自然。

  以走出校園為題的作文 9

  易卜生說:“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!倍驮谀莻(gè)灰蒙蒙的雨天,我體悟到了社會(huì)的險(xiǎn)惡。

  那天雨一直下不停,整個(gè)天空都如披上了灰色面紗一般。我撐著傘,與同學(xué)在等公交車。沒過一會(huì)兒,車來了,我邁著滴水的腳步走上公車,陷入人團(tuán)里面。

  就在我快要下車的時(shí)候,一個(gè)老人家拄著拐杖,用肥大的身軀把我擠開來,走到下車門前,嘴里還念叨著:“現(xiàn)在的初中生真不禮讓!蔽耶(dāng)時(shí)就生氣了,但出于作為晚輩的禮貌,我吞聲忍氣。

  “啪”的一下車門開了,就在我和同學(xué)準(zhǔn)備下車時(shí),后面的一群大腹便便,打扮華麗的大媽推推搡搡,我一個(gè)不小心就絆倒在了臺(tái)階上。后面的大媽不僅沒和我道歉,還催我別擋道,我愣著愣著走下了車。

  與同學(xué)道別后,我獨(dú)走著,腳尖踮著路面的水坑,反射我那兩個(gè)濕漉漉的膝蓋,也讓我回想起車上那些老人的嘴臉,我陷入了沉思:很多次,電視關(guān)于老人的負(fù)面新聞層出不窮,主持人總會(huì)講:“不是老人變壞了,而是壞人變老了。”直到今天,我體會(huì)到了這句話的深意。當(dāng)今社會(huì)的老人,大多被子女贍養(yǎng),被社會(huì)保障。他們中的很多人習(xí)慣了“自己最高上”的生活,以至于會(huì)在公交上用嘴去詆毀,謾罵學(xué)生,用雙手的推搡表示自己的`急切。這種不良的社會(huì)風(fēng)氣在當(dāng)今已是普遍情況,這樣的事每天都在我們身邊發(fā)生。雖然大多數(shù)老人都是慈祥仁愛的,但總會(huì)有那么一些,就像一抹取自灰蒙天空的顏料,抹上一筆污色。

  水坑里反射的海市蜃樓也像是蒙上了迷霧,高科技的現(xiàn)代社會(huì),真的好嗎?老人又真的不是因?yàn)樯鐣?huì)的充盈而變得虛偽、討人厭嗎?我捫心自問。我摸了摸雙膝,回家了,校園外的世界,真的很不一樣。

  以走出校園為題的作文 10

  走出校園,我選擇奔向大海。去海邊,去散心,去嬉戲。

  當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!

  赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過,有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口。大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時(shí)空的`廣大無邊。

  走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊。

  海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動(dòng)著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會(huì)就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角。我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因?yàn)樗谴蠛5暮⒆樱也豢梢园阉鼛ё。我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力。當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼。

  走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友。

  累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事。小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨(dú)角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚。不然,哪來如此多的海珍珠呢?

  走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?

  走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!

  以走出校園為題的作文 11

  我在天成長,令人進(jìn)退兩難的事也多了,成熟的吧。要么放棄,要么,難道這極端,就中間的路了嗎?我在走出校園的路上。我想,當(dāng)真正的時(shí),就真正成熟了。在校園里,永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里,永遠(yuǎn)也長不大……

  校園是的樂園,她容納了的酸甜苦辣,讓永保天真,天真固然美好,成熟更為可貴,我應(yīng)該天真?成熟?我無從斷絕,在下春天梔子花會(huì)給我答案。有,仔細(xì)一想,長大了就成熟了,大人了,事都不用大管,我可以自由了,但到連自由也會(huì)受限制。還珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在里綻開笑顏,聲歡笑在校園的上空久久回蕩,天真的成熟,頓然,美好而莫名其妙的情感尤然而生,孩子好啊!走出校園,是美的感受,感受著無限的陽光,總有,會(huì)走出校園,創(chuàng)的天下,但到,會(huì)出奇的想念起朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會(huì)閃過“天下無不散之筵席”這句話而給原本傷感的心情增添了沉重。切懷念的讓人又喜又痛,喜積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)過痛的飛逝,讓來收集更多的歡喜。都說生命在于密度而非長度,應(yīng)該知足!曾經(jīng)一起享受過天真,當(dāng)年的天真,的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而校園和走出校園則是二者的'過程。當(dāng)走出校園的,身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴,會(huì)的道路滿布荊棘,高山可以在之內(nèi)登峰造極那也便稱之為高山,大海可以在干涸那也便稱之為海。只要一步腳印,到底,我在人生路上的成熟會(huì)為曾經(jīng)擁天真劃上圓滿的嘆號(hào)!

  我想,當(dāng)走出校園也就成熟了吧……

  以走出校園為題的作文 12

  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因?yàn)榻裉煳乙鲂,去我老家,一個(gè)來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著,因?yàn)槲遗孪掠甑诙炀蜎]法去了。我關(guān)上燈,在床上翻來覆去的,起來看了看表10:50了,不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了,一開始雨滴輕輕地打落在地上,越來越大,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺,第二天像沒了魂似的,可是我最愛好單車了,一想起今天的事情,我就立刻精神煥發(fā)。

  我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的情況,雨下的'也不大,綿綿細(xì)雨。他們上班了,我穿上我的衣服,戴上耳機(jī)。我正要走時(shí),又覺得會(huì)不會(huì)下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來,接著鎖上門,我就出發(fā)了。走了四五公里,雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服,刺骨的風(fēng)擦過了我的臉龐。最后我還是堅(jiān)持下來,拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn),在路上很難騎,而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅(jiān)持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里,給我的車子安上個(gè)東西。最后我想起還要買肉給我奶奶,我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了,我氣在我奶奶家的路上,曾多少次下來不想騎了,但我有堅(jiān)持了下來,因?yàn)檫@是我自己選擇走的路不怨別人。

  經(jīng)過風(fēng)塵仆仆,最終到達(dá)我爺爺家。最后我總結(jié)了一個(gè)道理:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。

  以走出校園為題的作文 13

  說起校園愛情,你們一聽到“愛情”這兩個(gè)字,是不是特別敏感?在這里我想問一下大家什么是愛情呢?你們也許可能會(huì)說:“愛情不就是兩個(gè)人永遠(yuǎn)在一起嗎?”但我想問永遠(yuǎn)是多久?曾經(jīng)他也許說過他會(huì)愛你一輩子。但一輩子有多少呢?

  校園里走出的愛情經(jīng)得起社會(huì)的風(fēng)雨嗎?真愛經(jīng)得起考驗(yàn),不過現(xiàn)在有很多的大學(xué)生只是為了一時(shí)的刺激,為了玩玩而已,打發(fā)在學(xué)校無味的生活。愛情很難,不過還是有經(jīng)得起風(fēng)雨的愛情的。有很多的大學(xué)生畢業(yè)說分手很正常的。

  但你肯定想過畢業(yè)之后和他結(jié)婚生子,買房買車,一起創(chuàng)業(yè)這些。當(dāng)你有想過嗎?沒有物質(zhì)的愛情你們怎么可能長久,就算你想和他白手起家,創(chuàng)造財(cái)富。可是沒物質(zhì)的`愛情是很脆弱的,可能你們剛談戀愛的時(shí)候,從來不用擔(dān)心經(jīng)濟(jì)的問題,大多數(shù)都是來自家里的錢。學(xué)生時(shí)代的愛情很容易被滿足,或者只需要一句甜言蜜語,又或者被一個(gè)小小的禮物就可以開心一整天。但你有想過嗎?這個(gè)世界和這個(gè)時(shí)代有哪個(gè)人不是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生時(shí)代的愛情是很幼稚的,有可能就是他眉眼彎彎,陽光燦爛,就可以讓你滿臉通紅。

  長大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)女孩子需要買口紅,包包粉底,新款衣服,可是首先是你得有錢。結(jié)婚之后就會(huì)有很多現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)的因素?fù)诫s進(jìn)來。也有很多時(shí)候女生都在抱怨,為什么畢業(yè)后,你們的感情就不一樣了,結(jié)婚后會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槌车锰旆馗。而男生?huì)想為什么她沒有以前那么溫柔可愛,善解人意,怎么跟以前差別這么大。你知道嗎?現(xiàn)在社會(huì)上的愛情,已經(jīng)被添了很多的添加劑,生活的物質(zhì)已經(jīng)成了一個(gè)很嚴(yán)重的生活問題,所以大學(xué)畢業(yè)后的情侶很多都是分開了的。

  所以,校園愛情的懵懂。是社會(huì)愛情的過程,我希望每個(gè)人都有一個(gè)長久的愛情。

  以走出校園為題的作文 14

  清晨小鳥在枝頭上鳴叫,我們邁著輕盈的腳步,哼著愉快的歌曲第一次來到這個(gè)校園時(shí),我就對這奇妙美好的校園產(chǎn)生了好奇。在陽光映照下的校園顯得格外美麗而有生氣。在這里,花散發(fā)著誘人的芬芳,那一排排道旁站立的大樹顯得郁郁蔥蔥,富有生氣,同學(xué)們?nèi)砩l(fā)著朝氣。

  朝霞遍布校園上的天空時(shí),有著不可抗拒的美麗,那是一片絢彩的景象,更預(yù)示著美好的明天。這里充滿著快樂、自信,承載著我們每個(gè)學(xué)生的.理想。魚兒在水中暢游,我們在知識(shí)的海洋里遨游,在學(xué)習(xí)中奔放,我們是勇敢攀登的人。

  從一幢高大的教學(xué)樓走過,那里傳來了郎朗的讀書聲,校園里響起了輕松的樂曲。那是在整天埋頭苦讀的一段插曲,那是快樂的見證。

  校園里還有老師的相伴。當(dāng)你在“十字路口”迷惘時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你遇到困難無法解決而煩惱時(shí),老師就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;在你傷心難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈;當(dāng)你取得成績時(shí),老師會(huì)說 “欲窮千里目,更上一層樓”;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣可愛可敬的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,校園又多了份爽朗的笑聲。走出校園,心里想著美好的明天快些到來,回家說不定能做個(gè)好夢。

  有人說:校園生活是百般無聊的。但我覺得我們燦爛的校園里,處處飛揚(yáng)著青春的呢喃。

  時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快地穿梭著。我們成長在溫暖的陽光下,校園給了我知識(shí)和朝氣,給了我積極向上的勇氣,讓我擁有了理想。

  我愛校園的朝霞,我愛校園那有著不一樣的紅的夕陽!

  以走出校園為題的作文 15

  在你的生活中一定有走出校園的經(jīng)歷:或參觀,或訪問,或觀察,或旅游,或做志愿者……期間的一幕場景,一個(gè)細(xì)節(jié),一件物品,一段話或一首民謠等等這些事!它們都可能觸動(dòng)你的內(nèi)心,我就是其中一個(gè)哦!

  有一次,我在一家寵物店幫忙,那里有成千上萬只貓和狗。那里的貓和狗都是毛茸茸的.,摸起來可舒服了。它們炯炯有神的眼睛已經(jīng)觸動(dòng)我的內(nèi)心。還有那櫻桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用語言形容不出來的!

  早上店長叫我?guī)退构烦詵|西,我在喂狗吃東西時(shí),發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)左撇子,因?yàn)樗刻熳|西的時(shí)候總是用左手抓,別的狗狗都是用右手抓東西吃的!我心想:“啊!這可不是個(gè)好習(xí)慣,我得幫它改正過來!庇谑俏液偷曛髡f天天來喂東西給這只寵物狗吃東西。

  第二天,我照樣來喂它吃東西,它依舊用左手來吃,我只抓住它的手說:“以后你不可以用左手吃飯,要用右手吃東西!蔽译m然知道狗是聽不懂人說話的,但是那只狗狗卻點(diǎn)了點(diǎn)頭,這就讓我心里有了一些信心去改正它的錯(cuò)誤。

  第三天,我看見狗狗真的用右手吃東西了,但有時(shí)還會(huì)用左手吃,不過這已經(jīng)在我意料之外了。我心里還挺高興的。但是狗狗的壞習(xí)慣還沒有完全改正,我就不能有一些放縱!我就告訴狗狗說:“做人要講信用,當(dāng)然做狗也是一樣!蹦侵还饭泛苈斆,一下就聽懂了。以后狗狗再也不會(huì)用左手吃飯了。

  照顧這只狗狗就像做一位志愿者,志愿者是要幫助別人的,而我是幫助狗狗的,讓狗狗改正壞習(xí)慣。所以我覺得我自己比志愿者還偉大。

  以走出校園為題的作文 16

  原本皆大歡喜的假期生活,可是因?yàn)樵诩胰鄙偻姘閰s顯得無聊萬分,在家里面心情很是煩躁。就在這時(shí)我接到一個(gè)救命的電話,是萬達(dá)商城開奶茶店的表姐給我打來的電話,邀請我去她的店里面兼職。我滿心歡喜的同意了,心想這可是好多的機(jī)會(huì)呀,既不無聊又有奶茶喝,可謂是一舉多得。

  六月的夏天,早晨也還不是那般的炎熱,甚至于還有一些涼快。我乘上直達(dá)的公交車,公交車上人不算多,每個(gè)人都有自己的座位,一路看著風(fēng)景,心情的舒暢,半個(gè)小時(shí)的車程沒有多久到了,下車之后直奔表姐的店鋪。

  我走到表姐的'店鋪,我看著表姐忙碌的準(zhǔn)備著要用食材,店鋪雖然不大,但是裝飾卻是格外的漂亮,讓人一看就有想久坐的欲望。表姐看到了我,我也迎面走去。表姐跟我說著要做的事情,并且給了我一件服務(wù)員的工作服。我的工作是收銀和點(diǎn)餐,我學(xué)的很快,不久就掌握了全部的操作。沒過多久店里面就迎來第一個(gè)顧客,他點(diǎn)了一杯咖啡,坐在店里面最不顯眼的位置,打開了筆記本,像是在忙碌的做事情,不一會(huì)兒表姐給他送去了咖啡,他一口沒喝一直在忙碌的打字。天氣慢慢的熱了起來,商場也變得熱鬧起來,不少的人們來點(diǎn)了冷飲,小店立馬變得忙碌起來,我手忙腳亂的操作著機(jī)器,一刻也沒有休息的時(shí)刻。

  夜晚時(shí)分,我們準(zhǔn)備關(guān)門了,這時(shí)原本喧鬧的商場變得冷靜下來。表姐和我一臉的疲倦,我們坐在椅子上面,享受著這個(gè)美好的時(shí)刻,我們都沒有想起來給自己做一杯奶茶。我跟著表姐回家,在路上表姐時(shí)不時(shí)吐露著生活的不易,我好像能理解了他們,生活從來都是這樣,但是我們都需要積極面對。

  以走出校園為題的作文 17

  十一月結(jié)束,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。即使是這樣的天氣,我還是很有興趣出去走一走。

  為了放松一下心情,我決定去街上散會(huì)兒步。在這個(gè)入冬的季節(jié),人們顯得比較悠閑,老老少少都出來透氣,厚實(shí)的棉襖下,是一顆顆萌動(dòng)的心。

  枯萎的柳枝垂落下來,花兒也不見了蹤影。路過的孩子們調(diào)皮地摘下枯敗的柳枝,有的孩子拿來玩兒,有的只是一時(shí)興起覺得新鮮,這樣場景讓人感覺很輕松。

  正當(dāng)我心情舒暢的時(shí)候,腳下突然一滑,隨著“哎呀”一聲叫喊,我整個(gè)人摔倒了地上。我的臉一下子漲的通紅,立馬從地上爬起來。一看才知道自己腳下踩的`是一小快兒香蕉皮。我氣憤地?fù)炱鹣憬镀ぃ莺莸厝舆M(jìn)垃圾桶。

  仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),距離我前方十米處還有很大一塊香蕉皮。這下,我的心情變得更糟。在我打算去撿起那塊香蕉皮的時(shí)候,一個(gè)小女孩走了過去。女孩長得很清秀,看得出來她是個(gè)愛干凈的孩子。

  女孩又扭頭跑回家里找來一個(gè)塑料袋,套在手上,女孩慢慢撿起了香蕉皮。在女孩把香蕉皮丟到垃圾桶的那一刻,女孩的媽媽出來了,“這么臟,以后不許去檢!”女孩的媽媽不太高興,很不滿地對女孩吼了一句,女孩乖乖回了家里。

  這一幕,讓我的心中五味雜陳。孩子們的心靈本就純潔,正所謂,“人之初,性本善”。但是,在這種情況下,即使是再純潔的人也無能為力了。大人們不更應(yīng)該給孩子做好榜樣嗎?

  深秋,風(fēng)是很猛烈的,吹在人臉上,像刀子劃下的道道口子。讓這美麗的季節(jié)染上了一絲瑕疵。

  以走出校園為題的作文 18

  七月的遠(yuǎn)行來到了山城。炎熱的夏風(fēng)吹拂著世間萬物的基元,吹去了黑色季節(jié)留下的悔恨,卻怎樣也拂不盡滿目的蒼涼與無限的痛 ;思。 心就像一片樹葉,漂浮在發(fā)熱的長江中,穿過鐵橋、穿過山壘,卻怎樣也穿不過迷天的大霧。霧就像一層紗,那樣輕、那樣細(xì)、那樣近,卻將心阻隔,將情折斷。漫無目的地滿天狂奔,停下、撒下一大串汗珠,總是那樣苦澀、那樣有味。撒入湖心、撒入心扉、撒遍一寸一尺一丈每一個(gè)腳印。在前行、無屈地前行,不愿低頭。但總在有意無意中回首往事,卻低下了心。

  帶著朦朧的心,離開了校園,離開了家里,獨(dú)自去體會(huì)在外的生活。也許一直生活在十幾年的校園里,已經(jīng)有著一種依賴的習(xí)慣,一種經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的習(xí)性已經(jīng)在我的心中發(fā)芽。我要打破這種束縛,我要拋開枷鎖,我不要做生活的奴隸。

  我獨(dú)自走上了遠(yuǎn)去的道路。一切都是那么的新鮮,那么吸引著幼小的心靈。一切都像是夢中才能遇見的生活,雀躍,歡暢,跳耀,但總有一種陌生的氣息靠近著我。我的皮膚能聞出它們對我的排斥。

  我盡力去靠近,盡力去融合。我想靠近他們?酀奈兜澜K于在我的.舌覺中察覺出,原來,幼小的心靈需要及早的去放飛,外面的生活是否精彩。也許只有親自去品嘗,才能知道里面的苦澀與甘甜。

  心在放飛,人也在試著去飛。其中的蒼涼與痛思惟有獨(dú)自去添憐?捱^,笑過,最終都會(huì)長大,也要試著張開翅膀飛上藍(lán)藍(lán)的天空。

  以走出校園為題的作文 19

  風(fēng)刮過樹梢,卷走最后一片黃葉;云聚攏空中,蓋住最后一絲暖陽,待葉落林間,走出校園,感受自然。

  都說“讀書破萬卷”,可我覺得少不了出去走一番。而晚上回家時(shí)就是一舉兩得了。

  傍晚的秋風(fēng)微扶在我的臉龐,停止了腳步坐在一塊石頭上。抬頭仰望,天空美麗的夕陽。

  夕陽下的湖面,水波粼粼,看著模糊的倒影,更讓我對世界添了幾分陌生。葉呀,飄呀飄,帶著掩飾不住的憂傷。我看看滿天的枯黃,突然感覺心里有著莫名其妙的惆悵與仿徨。

  葉子的離開,不是風(fēng)的追求,也不是樹的挽留。而是命運(yùn)的安排,自然的`選擇,該來的會(huì)來,該走的會(huì)走。我們何嘗不是一樣,也許這就是宿命,在悄無聲息地時(shí)間長河中慢慢等待,那命運(yùn)之門的開啟!

  水的蒼涼,葉的滄桑。萬物掐滅了生命的色彩與聲音,孤獨(dú)地蕭條著,流默著。我也在寂寥的道路旁落寞著。自然、秋天讓人感覺是那么的悲涼與心傷,猶豫與惆悵。

  校園中,在書本中迷茫,失去方向。記憶與時(shí)間全放在了學(xué)習(xí)上,校外的事只能從書中知道。其實(shí),走出校園,徹看自然,也是一種身心的放松,心境的提升。有人言:四季輪回,彈指過;匆匆而至,為誰顏?誰又觀?春徜、夏洋、秋涼、冬殤,路雖長,到冬還是有終章。必要亡,何不欣賞?

  夕陽而落,帶走了白天最后一絲光亮,該走了,到家的路還很長……

  以走出校園為題的作文 20

  那是一個(gè)星期天,陽光是那么明媚,鳥兒在天空放聲歌唱。突然,一股騎車郊游的欲望油然而生。我約上兩個(gè)朋友,在校門口集合,一起騎車去了。

  那天,我們離開了熟悉的校園,離開了整天說三道四的家長,騎上我們自由的“野馬”到新的天地去。

  一路上,我們有說有笑,不像在校園,老師嚴(yán)肅,課間也讓人那么緊張。我們無所不談,無論是游戲作業(yè),還是車子的性能,感覺大家在一起騎車真是太爽了。那條去大夫山的騎行路線在腦中可有可無?好像大家不在乎去向何方,只想永無止境地騎行,可是現(xiàn)實(shí)卻不那么如意。

  天空突然烏云密布,路旁的落葉被狂風(fēng)卷起,有時(shí)還形成一股股風(fēng)卷旋轉(zhuǎn)著,這一切都組成了一場狂風(fēng)暴雨的前奏。我如懷揣著小兔子似的不安,面對這突如起來的大風(fēng)不知所措!霸趺崔k好呢?”我緊忙問同伴。話音剛落,頓時(shí),天空下起了雨。“要不咱們回去吧!”同伴的'聲音在風(fēng)雨中顫動(dòng),可是路已過半,目的地近在眼前!熬瓦@樣回去嗎?”不知何時(shí),我心上涌起一股勇氣,居然帶著同伴繼續(xù)前行,“讓我們體驗(yàn)澆雨的感覺吧!”我說。一切又恢復(fù)到了大家一起說笑打鬧的情形。車聲人跡漸行漸遠(yuǎn),雨打在頭上,我們毫無畏懼,終于到達(dá)了目的地——大夫山。

  當(dāng)我回到家后,父母在大廳用驚呆的眼睛望著我,我的褲腳還滴著水,好狼狽的樣子!“你到哪里去了,你這壞孩子”母親問,“我和同學(xué)走出校園,去體驗(yàn)自然的樂趣,你們不懂的拉。”我微笑著說。

  以走出校園為題的作文 21

  今天,陽光明媚,萬里無云。在這個(gè)好日子里,我們學(xué)校組織了期待已久的春游。

  早上八點(diǎn)半,我們便神采飛揚(yáng)地整裝出發(fā)。一路上,各種風(fēng)景美不勝收。調(diào)皮的小草從土地里探出了圓圓的小腦袋;一棵棵高大挺拔的大樹,伸出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,顯得格外青翠欲滴;金燦燦的油菜花漫山遍野,更是讓人賞心悅目、心曠神怡。

  很快,我們就到達(dá)了目的地——靈山大佛。靈山大佛始建于1994年,是無錫的'城市標(biāo)志之一,也是世界著名的景點(diǎn)之一。在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)之下,我們排成兩條長龍,秩序井然地進(jìn)入靈山勝境。

  我們先觀賞了氣勢恢宏,被譽(yù)為“華夏第一壁”的靈山大照壁,正面是金光閃閃的“湖光萬頃凈琉璃”七個(gè)大字。靈山勝境與太湖相互輝映,好似佛教中的琉璃世界。

  由于時(shí)間緊迫,富麗堂皇的梵宮、千年古剎祥符禪寺、佛教文化博物館等景點(diǎn),我們只是走馬觀花地看了一遍。之后,我們便來到神州之最——靈山大佛,大佛采用錫青銅支撐,高88米,相當(dāng)于三十多層樓高,佛顏微笑,俯視眾生,一臉安詳。來到這里,自然要摸摸佛手啦!不過摸佛手可是有講究的,伸出左手,順時(shí)針從佛掌中間沿線摸,摸到頭,從出口出去,這就是“臨時(shí)摸佛手”啦!

  美好的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼就到了回校的時(shí)間,我們依依不舍地踏上了回程的客車。

  啊!靈山勝境真是一處規(guī)模宏大,器宇軒昂,令人流連忘返的好地方啊!

  以走出校園為題的作文 22

  暮色已經(jīng)籠罩了這個(gè)城市。

  該回家了!

  手上緊攥著的是被汗水沾濕了的試卷,我一步一捱地向校門走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!

  到家了,飯桌上早已擺滿了熱騰騰的飯菜,母親忙碌的身影還在廚房里晃動(dòng)。我放下書包,似乎害怕母親提起試卷的事。匆匆忙忙的爬了兩口飯跑上了房間,母親很詫異,便問:“女兒怎么了?我煮了你最愛吃的清蒸鯉魚,糖醋排骨??我還多放了一些番茄醬,你不是最愛了嘛,還有??””行了行了,出去吧!我要寫作業(yè)了,不要打擾我。”我一邊推著母親一邊不耐煩地說著,并鎖上了門。

  窗外的夜色越來越濃,遠(yuǎn)處,似乎有人群的`喧騰,有兒童的嬉鬧,可我知道那些早已不屬于我。

  母親似乎和父親在低語,那一定再說我了,他們又在擔(dān)心我了。抬頭仰望著天空思索著:沒有他們我的生活將要怎么度過?沒有他們的關(guān)愛我將如何堅(jiān)持?其實(shí)沒有了他們,我什么也不是”,想到這里,我猛抓起筆,因?yàn)槲抑乐挥袑W(xué)習(xí)才能夠報(bào)答,才能夠彌補(bǔ)。

  第二天從夢里醒來,一張鵝黃色的紙條躺在桌上,那是母親的筆跡。

  女兒:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但請不要放在心上,拿出來與我如同朋友一樣傾訴吧!我不責(zé)怪你,因?yàn)槲抑滥阍谂。,也知道你的壓力大。要明白,我不希望你成為人中之龍,繁星中的月亮,只希望你能夠開心健康的生活并在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

  記著桌上還有燉好的雞湯,和熱好的飯菜,記得起來吃,有堅(jiān)毅的體魄才能有抗壓能力噢!

  媽媽為你加油。

  媽媽

  淚水沒有來由地落下,最終以雨點(diǎn)似的形似滴落到紙條上,模糊了字跡!

  我想那平凡中的溫馨就好像一杯醇香的咖啡,令人難以忘懷,那一份來自母親的愛,仿佛一股暖暖的春風(fēng)溫暖著我內(nèi)心的心田,使親情走進(jìn)我的心間且永不消散,校外有你們——我的

  爸爸媽媽,此生足矣。

  以走出校園為題的作文 23

  走出校園,蔚藍(lán)的天空,一望無際的草原,爭奇斗艷的花朵,連綿起伏的山脈……世界,其實(shí)是多么美麗。走出校園,脫下煩惱的外套,脫下壓力的毛衣,去觀看這個(gè)世界。

  今天學(xué)了《蟬》這一課,給我很大的啟發(fā)。是的,蟬在夏天聒聒,使人心煩意亂?墒,蟬為了響徹整個(gè)夏天,經(jīng)過了十七年的煎熬,才鉆出泥土,破殼成為響徹夏天的主人。

  我喜歡抓蟲子,自然也少不了蟬。抓住了蟬后,捏著它,如果它是公的,就會(huì)叫個(gè)不停。那時(shí)感覺很好玩兒,看著蟬在我手里痛苦的掙扎,我只覺得很有趣,沒有一點(diǎn)對它的同情,也沒有為它感到傷心。

  蟬,這個(gè)從泥土里鉆出的小東西,在樹上聒聒不停地小東西,為了在夏日展現(xiàn)自己的歌喉,付出了那么多辛苦,而換來的,僅僅是一個(gè)美好的夏天罷了。

  我為它感到遺憾,一個(gè)問題在我心里徘徊,久久不能離去——既然蟬那么努力,為什么老天爺只還了它一個(gè)夏天呢?也許,這世界是不平的。當(dāng)你辛辛苦苦做事,但回報(bào)只有那么一點(diǎn)兒。你會(huì)抱怨嗎?可是蟬,它毫無怨言。也許有,但它也不抱怨。它只是唱著屬于它自己的歌,悠閑地過自己的日子,也許這對它來說,已經(jīng)足夠了;蛟S,人不應(yīng)該求太完美。又或許太過完美,會(huì)覺得無聊。

  蟬,真的很執(zhí)著。為了將來的那個(gè)美好的夏天,它要好好活著。即使有再多的困難,即使有再多的失誤,也不能放棄?赡埽谙s被埋在土里的時(shí)候,有的蟬禁不住困難,放棄了,那么那些放棄了的蟬,會(huì)永遠(yuǎn)埋在土里。不是所有蟬都能在這場決定它們命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤上獲勝的。突然發(fā)現(xiàn),原來這群整天聒聒不停的,享受悠閑生活的蟬,原來都是最刻苦的、在命運(yùn)的`轉(zhuǎn)盤中獲勝的贏家!

  同樣,人的一生不也是如此嗎?

  蟬艱苦的努力,換來一個(gè)美好的夏天。我們,不也該因?yàn)閴粝,去奮斗,去努力嗎?人生中,必定會(huì)有幾次墜入谷底的時(shí)候?墒牵苍S只有一天天的努力,也許只有一天天的奮斗,才能爬上懸崖,達(dá)到夢想。

  走出校園,傾聽蟬的聒聒,似乎聽得懂屬于它的歌了。

  以走出校園為題的作文 24

  校園——方寸之間,卻似乎占據(jù)了我心靈所有的空間,考試成績的不如意,讓我的世界一片灰暗。

  “我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰┩嫱姘?”周末,媽媽為了緩解我內(nèi)心的不快,提議道。我沉默著,媽媽將我拽上了車。車很快到了江灘,我們來到沙灘上,來這里休閑的人還真不少。媽媽示意我脫下鞋子,享受沙子的柔軟,我照辦了。

  這一片沙地想必已經(jīng)從江水中露出很久了,腳踩上去沒有半點(diǎn)濕潤之感。“你們看看,這里真美,天空仿佛一塊藍(lán)水晶,沙灘是淡淡的黃色,我們可以來一次舒舒服服的`沙灘浴。”媽媽的興致高昂,語調(diào)中滿是歡快,而我的內(nèi)心卻波瀾不驚,好似這一切與我無關(guān),依舊坐在原地。

  忽然我聽到遠(yuǎn)處傳來兩個(gè)快活的聲音:“爺爺,您快來幫幫我,我的城堡要垮了!”“好嘞,你等等!”我循著聲音看去,那位老人身軀瘦小,穿著寬大的外衣,顯得十分滑稽,被風(fēng)撩亂的頭發(fā),讓他顯得蒼老。他提著一桶沙子,正一瘸一拐地向?qū)O子走去,他的笑容比陽光還燦爛。

  他們堆的城堡上端就要倒下了,可是比別人的要高出許多。爺爺趕緊將桶里的沙一點(diǎn)一點(diǎn)地往城堡的上面拍,突然,城堡徹底倒了下來,爺爺和孫子哈哈地笑著,接著又開始堆城堡。

  爺爺又一瘸一拐地去別的地挖沙,似乎要堆一座更主更大的城堡。

  我順著爺爺?shù)谋秤巴,黃色的沙灘猶如一條毯子,起伏著鋪向遠(yuǎn)方,連著盡頭處的長江大橋,天空湛藍(lán),美極了!

  “爺爺,我們是要堆一座最大的城堡嗎?”孫子身上都是沙子,“我們已經(jīng)試了好多次!”

  “但是我們的城堡一次比一次高,這不是進(jìn)步嗎?”

  爺爺?shù)穆曇舸蠖,我?nèi)心的陰霾被這聲音驅(qū)散了:學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折不就像這一座垮掉的城堡嗎?我怎么能這樣灰心喪氣呢?我應(yīng)該重拾信心,將心靈的城堡筑得更牢固,勇敢地面對困難和挫折,一步步地向夢想邁進(jìn)。那一刻,我找到了久違的信心和勇氣。

  我笑了,和陽光一樣燦爛。

  以走出校園為題的作文 25

  知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。

  暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼。循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣——原來是一個(gè)乞丐。

  天橋上人來人往,竟沒有人愿意駐足聆聽二胡樂曲,也沒有人愿意伸出援助之手來幫助他,二胡的聲音不斷地哽咽著,似在訴說著什么……

  這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。

  “媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的。”“小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的`?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。

  那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個(gè)了。”這時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來他是一個(gè)盲人。

  天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。

  那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時(shí)的背影……雖然我沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。

  以走出校園為題的作文 26

  走出校園,意味著你是一個(gè)消費(fèi)者。外面的世界斑斕陸離處處散發(fā)著學(xué)人的誘惑。吃喝玩樂與生活休戚相關(guān)的種種物質(zhì),激起你斂之為己享的的購買欲望。于是,便深深地迷失在醉生夢死的虛無飄渺中,忘卻了花錢似流水,掙錢卻無比艱辛的諄諄教誨。你總是想不透所有的錢都花在何處了,因?yàn)槟慊ㄥX時(shí)從未思考——這樣花于你有何價(jià)值。你逢便說,你非常眷戀父母云去。你便以此為借口,隔三差五地遛回家,只有你自己最清楚,回家的唯一目的是——討錢。

  走出校園,意味著你是一個(gè)無時(shí)間觀念者。外面的世界很精彩,校園的生活真無奈,這是你的口頭禪,且噓且嘆。每次走出校園,總是遲遲不歸,盡管身無分文。漫無目的地游蕩于大街小巷,亦是人生的一種樂趣,你如是說。深夜中的你輾轉(zhuǎn)反側(cè),感喟“逝者如斯夫”埋怨時(shí)間之匆匆。飽食終日,無所事事,又怎會(huì)搞清時(shí)間逝去的原因呢?

  走出校園,意味著你是一位有志之士。你雖然未讀萬卷書,但腹有詩書氣自華。眾人勸你走出校園,到外面廣闊的世界一展拳腳。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,那才是你的行事風(fēng)范。而你卻猶豫不決,期期艾艾,唯恐面對挫折背后的.尷尬。盡管你深知實(shí)踐是檢驗(yàn)一切真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),更深知社會(huì)大舞臺(tái)中,有你取之不盡,用之不竭的知識(shí)。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)瘋狂的時(shí)代,誰自縛手腳,不敢出手,誰就會(huì)早早地被社會(huì)所淘汰。好男兒志在四方,走出校園,是金子總會(huì)發(fā)光的。

  走出校園,意味著你是一位畢業(yè)生!霸龠^二十年,我們來相會(huì)……”,這首歌唱出了畢業(yè)生的幾多淚水,幾多無奈。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的校園生活能否有一去再復(fù)返的一天呢?想念同學(xué)時(shí),彼此間是常常聯(lián)系的;叨思母校時(shí),可以常;匦^D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。然而,你卻要用一生的時(shí)光去緬懷永遠(yuǎn)不再的校園生活。

  以走出校園為題的作文 27

  那年冬天,剛放寒假父母就將我送到鄉(xiāng)下外婆家。走出校園的我像一只歡快的鳥兒,投身到美好的大自然中,盡享平凡生活的質(zhì)樸與溫暖。

  一縷暖暖的陽光映在外婆那蒼老的、布滿溝壑的臉上。她提著一個(gè)竹籃,我拿著兩把小鋤頭緊跟其后。外婆的`家鄉(xiāng)草青樹茂,空氣清新,與城市的嘈雜相比大相徑庭。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾縷白云,明凈得像一塊鏡子。我隨手摘了幾朵野花,開心極了。

  田野中的野韭菜一叢又一叢,它們新鮮翠綠,十分可愛。我扒開雜草,用鋤頭將它們連根挖起。不一會(huì)兒,野韭菜就盛滿了籃子。我們呼吸著新鮮空氣,滿載而歸。

  外婆總能用簡單的食材做出美味的菜肴。我從小就愛吃餃子,這一次,我決定和外婆一起包韭菜餃子。

  回到家,我開始和外婆擇洗韭菜。一會(huì)兒工夫,切碎的韭菜被放進(jìn)調(diào)好的肉餡中。外婆把和好的面團(tuán)搟成圓圓的餃子皮,里面放入肉餡,然后把它捏成“金元寶”的形狀。我也依葫蘆畫瓢,不過包的餃子總是不好看。屋內(nèi)的溫度漸漸升起來,熱量向四周擴(kuò)散。不一會(huì)兒,我們就包了一大盤餃子。

  柴火燒得正旺,冷水下鍋后,鍋里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的氣泡。外婆迅速將餃子趕進(jìn)鍋里,我站在一邊,心里滿是期待。過了一會(huì)兒,外婆盛好一碗熱氣騰騰的餃子,倒入幾種調(diào)料,遞到我的面前。我夾起水餃就往嘴里塞,卻被燙得直吐舌頭,外婆則在一旁笑得前仰后合。

  我慢慢地把餃子放入口中,頓時(shí)有一種在陽光下沐浴的感覺,再配上外婆調(diào)的料,那種感覺更是無與倫比。

  夕陽下,余暉里,外婆和我,大手牽小手,披了滿身金霞。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  走出校園,走進(jìn)熱氣騰騰的鄉(xiāng)村,我的心田被平凡中忽略的細(xì)節(jié)重新開墾。

  窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí);心里,暖意融融。

  以走出校園為題的作文 28

  走出校園,才發(fā)覺自己是那么的難過,心真的好痛,也許是自己不努力,才會(huì)辜負(fù)了老師,同學(xué)乃至親人的期望。也許只有經(jīng)歷過了,才能體會(huì)到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過去,回到最開始,那時(shí)的我們是最純真的,也是最美好的。那時(shí)的我們沒有想到現(xiàn)在的分離。

  現(xiàn)在的我們要邁進(jìn)社會(huì)了,要為自己的生活?yuàn)^斗了,我們不能是家庭,社會(huì)的寄生蟲了。我們不能再依賴別人了,以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿了荊棘,也許會(huì)有更殘酷的挑戰(zhàn)在等待我們,我們也要勇敢的面對。也許還有很多未知的磨難,我們要去度過。可我們一定要活的快樂。因?yàn)槲覀兊男闹杏蟹輰γ篮蒙畹腵期望,而這種期望將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。校園的一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了,但我相信記憶會(huì)是永恒的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而這種殘缺卻是我們最寶貴的財(cái)富,這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現(xiàn)在,珍惜得來的不易。也可以讓我們體會(huì)到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的。

  所以為了父母,為了那些真正關(guān)心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。想想他們天真無邪的笑容,想想他們?yōu)槟阕龅囊磺,你都?yīng)該堅(jiān)持!勇敢地走下去。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的,而太陽每天都會(huì)升起,要堅(jiān)信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請不要迷失了最初的自己。世界很現(xiàn)實(shí),好人還是太少。不管怎樣,請不要為滿足自己的欲望而出賣了自己的靈魂。如果真是那樣,你就只是一具沒有心的軀殼在行尸走肉罷了,即使世界沒有那么美好,是那么現(xiàn)實(shí)。但在你內(nèi)心最深處請裝滿平靜與釋懷吧!那樣你才能瀟灑地過好每一天,不會(huì)因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了而內(nèi)疚。那么你可以坦然面對一切。走出校園,不要走丟了自己。校園的美好、現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我們自己去面對吧!90后們,我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。

  我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。

  以走出校園為題的作文 29

  天微明,星星和月亮還隱約掛在空中,東方未見太陽的晨曦紅透了半邊天,給人一種太陽來臨之前的靜謐。

  今天,我走出校園,要去干一件有意義的事,所以會(huì)早起,來到了敬老院,今天是我們義工小組來打掃敬老院的日子,天氣很冷,但一想到能讓老人們有干凈舒適的環(huán)境,我們就來了動(dòng)力。

  剛一進(jìn)敬老院的大門,我們就被老人們的熱情所包圍,老人們都起得很早,當(dāng)太陽從地平線緩緩升起,小橋流水,綠樹林亭,在陽光的照射下顯得熠熠生輝時(shí),老人就在這里晨練。

  我正在擦椅子時(shí),突然一束金光在我眼前晃了一下,我順著金光望去,只見那里有一個(gè)老人在下棋,而他并沒有參與進(jìn)去,只是安靜地坐在旁邊,專注地看著表,我想,剛才那束金光一定是從這反射過來的,從遠(yuǎn)處看,爺爺?shù)谋秤帮@得非常的孤獨(dú),寂寞。在好奇心的驅(qū)使下,我鼓足勇氣向爺爺走去。

  走進(jìn)了,看到爺爺仍在盯著表,時(shí)而向門口盯著,我這才仔細(xì)端詳爺爺,爺爺一頭銀發(fā)其間只夾雜著一些黑發(fā),黝黑的皮膚飽經(jīng)風(fēng)霜,歲月的痕跡一點(diǎn)不露的爬上額頭,不時(shí)地整理一下干凈的衣著,每次看表時(shí),眉眼間似乎又多了幾分擔(dān)心,失望。

  就在我打算開口時(shí),爺爺接了一個(gè)電話,我沒有聽清內(nèi)容,但從爺爺?shù)谋砬樯蟻砜,好像不是什么好事,因(yàn)闋敔斈樕系氖敛谎陲椀娘@現(xiàn)在面前,我深吸了一口氣,對爺爺說道:“爺爺好!”爺爺似乎從悲傷的情緒中走出來了,笑著問好,見爺爺歡迎我,便問道:“您為什么一直看表呢?”爺爺用勉強(qiáng)的普通話回答我,為了讓我聽懂,盡量緩慢的說。原來,爺爺在等他的兒子,因?yàn)榇饝?yīng)爺爺要回家,卻因工作沒來,而且還穿了干凈的衣服,早早的等候,卻等來了失望,并囑咐我不要向他兒子這樣,我看爺爺不開心,便換個(gè)話題,希望能給爺爺帶來歡樂。

  到走時(shí),我們依依不舍的離開一塵不染的的敬老院,希望我們留下的不僅是干凈的.環(huán)境,還是每個(gè)老人快樂的笑臉,真想讓他們的子女;貋砜纯蠢先藗儯麄円牟欢,只有簡單的陪伴,而這,卻有很多人難以做到,這次走出校園,讓我知道了除知識(shí)以外的東西,帶給了我一次難忘的體會(huì),我們要關(guān)愛弱勢群體,給他們送去溫暖。

  以走出校園為題的作文 30

  打開手機(jī)相冊,一張張照片映入眼簾,一段段記憶也涌了出來。我的目光定格在了這一張照片上,這是在今年“十一”期間,我在武當(dāng)山拍下的,它和別的照片不一樣。

  那一天,我們?nèi)乙黄鹑ノ洚?dāng)山旅游,一進(jìn)山門,路兩旁郁郁蔥蔥的古木錯(cuò)落有致。蒼勁的松柏從峭壁上伸出來,昂首挺胸?zé)o所畏懼,遠(yuǎn)處的山峰形狀變化多端,有的直沖而上似要頂破天,有的俯臥而下像一條臥著的龍,有的蜿蜒聳立似一道綠色的屏障。還有那些怪模怪樣的石頭,似仙女,似猴子,又似墨綠的青苔……真是千姿百態(tài)啊!

  同時(shí),我們看到了與美麗的景色極不和諧的一幕。在上山的道中,有許多垃圾,十分顯眼,而且散發(fā)著臭味。一路上,還有一些人在隨手扔垃圾:香蕉皮、果殼、礦泉水瓶、垃圾袋……這些垃圾有的躺在道上,有的掛在樹枝上,有的斜在陡峭的山坡上。

  此刻,我的腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)畫面:景區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人正在彎腰撿拾許許多多的垃圾,他們手上拎著沉重而且骯臟的垃圾袋,還要傾斜著身子,伸手去夠在峭壁山坡上的瓶子,踮起腳取下在樹枝上的垃圾袋……

  我的好心情被這些垃圾毀掉了,毫無興致地向山頂走去。一位老爺爺?shù)纳碛俺霈F(xiàn)在了眼前,他正在彎腰掃地上的垃圾,可他并沒有穿景區(qū)環(huán)衛(wèi)工的服裝。在好奇心的驅(qū)使下我來到他的面前,微笑著向爺爺問好:“爺爺,請問您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”

  老爺爺停下手頭的工作,和藹地回答:“我不是這里的工作人員,我只是一個(gè)孤獨(dú)的`老頭子。”于是我更加好奇了,繼續(xù)追問:“您為什么說自己是一個(gè)孤獨(dú)的人呢?”

  老爺爺看著這些垃圾,嘆了口氣,眼睛不禁紅了,他掏出手帕,抹了抹眼角,抽噎起來:“我的老伴和兒子都不在了!”

  “對不起,爺爺,我不是有意要提起您的傷心事。”我愧疚地說。

  “這事兒不怪你,那一年兒子帶我和老伴出去旅游,我們走在風(fēng)景區(qū)陡峭的山路上,老伴一不小心,腳踩到了路上的香蕉皮,向下滾去,兒子去拉她,沒拉住,也一起跌了下去。他們就這樣去了,留下我一個(gè)人……”

  我什么都明白了,什么也沒有說,只是彎下腰:“爺爺,我和您一起撿!”我覺得撿起的不是垃圾,而是一種被人丟掉的責(zé)任。

  一旁的媽媽用手機(jī)拍下了這張照片。

  以走出校園為題的作文 31

  我在一天天成長,令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄,要么繼續(xù),難道只有這兩個(gè)極端,就沒有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇。我想,當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí),我也就真正成熟了。在校園里,我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里,我們永遠(yuǎn)也長不大……校園就像是我們的樂園,她容納了我們的`酸甜苦辣,讓我們永保天真,天真固然美好,但是成熟更為可貴,我應(yīng)該選擇天真?還是成熟?我無從斷絕。也許,在下一個(gè)春天梔子花會(huì)給我一個(gè)答案。有時(shí)候,仔細(xì)一想,長大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人們管,我可以自由了,但到那時(shí)連自由也會(huì)受限制。還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在學(xué)校里綻開笑顏,一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩,那是一種天真的成熟,頓然,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,還是孩子好。

  走出校園,是一種美的感受,感受著無限明媚的陽光,總有一天,我們會(huì)走出校園,創(chuàng)自己的天下,但到那時(shí),我們會(huì)不會(huì)出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會(huì)不會(huì)因?yàn)殚W過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時(shí)間的飛逝,讓我們來不及收集更多的歡喜。都說生命在于密度而非長度,那么我們應(yīng)該知足!因?yàn)槲覀冊?jīng)一起享受過那份天真,如果沒有當(dāng)年的天真,怎么會(huì)有將來的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過程。

  當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴,可能我們會(huì)看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山,大海可以在一日之間干涸那也便不能稱之為海。

  只要我們一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持到底,我相信我們在人生路上的成熟一定會(huì)為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號(hào)!我想,當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……

  以走出校園為題的作文 32

  清晨,天剛破曉,淡青色的天空,還鑲著幾顆稀落的殘星,而早餐攤卻已在學(xué)校門口擺起了長隊(duì),熱騰騰的白霧吸引著路過的學(xué)生,握著車把的手已被凍得通紅,在手里握著一個(gè)包子,便是這些高中生在新一天忙碌的開始。

  第一個(gè)打開教室燈的學(xué)生,他是歡,是我的哥哥。歡自打上了高三,就總是忙忙碌碌的,從未停止過,誰能想到,在高一高二時(shí),他就一直是吊車分子中的一員。

  我猶記得歡在高二時(shí),偷偷上網(wǎng)被母親知道,母親很生氣,她大聲訓(xùn)斥著歡的錯(cuò)處,而歡把頭垂得很低,沒有說一句話,我躲在角落偷瞥著歡,那是我第一次看見歡掉眼淚,我和歡相差有八歲,打小,歡在我心目中就是個(gè)沒有少年氣的冷漠形象,還是個(gè)成績不好會(huì)經(jīng)常被叫家長的墊底生,我不是很喜歡他,總覺得他沒有鄰居家哥哥的優(yōu)秀,院子里的奶奶說,鄰家的那個(gè)孩子,是以后要去大城市里念書的,歡的班主任也說歡能考個(gè)省內(nèi)三本就“頂了天了”,這些話,也不知道歡有沒有聽到過。

  后來,歡拿了個(gè)全國比賽的二等獎(jiǎng),參賽地址在北京,那是我第一次去大城市,歡也是第一次。比賽的酒店很大,大堂里有一個(gè)近二層樓高的`“大黃蜂”機(jī)器人,歡看了他好久,拉著我,給我科普它叫什么,有多厲害什么的,年紀(jì)尚小的我并沒有聽懂他說的內(nèi)容,只記得他的眼睛亮亮的,像閃著光。就在昨天晚上,我和歡打了一通視頻電話。他的眼睛里就有依舊有光,跟我說了很多的話。他講了他創(chuàng)業(yè)中遇到的問題,卻沒有絲毫退縮的意思。歡的高考成績很不錯(cuò),去了大城市上大學(xué),考上了重本,離開了這個(gè)他生活了十八年的貧瘠小縣城。他跟我說了好多他在大城市里見識(shí)到的新鮮玩意兒,也交了許多新朋友,他說這是他第一次覺得學(xué)歷有多么重要,“我甚至想替你活一遍,這樣你就可以避開我走過的所有的坑了”,歡說完這句話,我愣了一下,許久,我才抬頭對歡說:“也許這些坑,就是我走出去的必然考驗(yàn)吧!薄班牛欢ㄒ叱鋈。”路是人走出來的,哪怕是遍布荊棘的一條路,也終有長出玫瑰花的一天。

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