我是誰(shuí)作文范文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是誰(shuí)作文 篇1
時(shí)間的車輪將過(guò)往碾作煙塵，我愛(ài)時(shí)間并不是因?yàn)樗啦煌Ｏ⒌氖帨熘磺�，而是它賜予我可以永生的生命。我便是凡塵中一粒小小的煙塵。我就這樣不過(guò)問(wèn)紅塵俗世，無(wú)憂無(wú)慮的住在云里。
有一次陽(yáng)光不留情面的刺痛我的雙眼，我回頭看它要去哪里，卻意外的發(fā)現(xiàn)人間的.楊柳堆疊起重重?zé)熿F，隱隱的氤氳似乎比我住的云層還要美。我不忍為之動(dòng)容，多投去幾分傲然的目光�？墒牵蝗挥兄伙L(fēng)箏搖動(dòng)了我呆滯的目光，下邊有對(duì)母子似乎在討論些什么：“媽媽，那是什么��？它是誰(shuí)啊？”“那是……它承載著……”母親的聲音有點(diǎn)小，我沒(méi)有聽(tīng)得清楚，至于那個(gè)小子，他是在問(wèn)我嗎？哼！真幼稚。
朦朧的月光浮動(dòng)于云層之上，似乎要把這里點(diǎn)染的千嬌百媚才肯罷休。我卻無(wú)心欣賞這景，而是想著白天那對(duì)母子的對(duì)話�！拔也贿^(guò)是一粒煙塵�！蔽以僖淮伟参孔约旱��？墒谴鸢格R上就被否定了，周圍的霧氣將我重重圍住，云不能承受我身體之重，一墜，便被拋落到人間。我們?cè)诳罩谢匦h飛，向著遠(yuǎn)處慢慢延伸，終于連成了一簾白幕。地上的一切都被我們灌醉了，靈魂被安放的感覺(jué)從心里靜靜溢出。而我恰好落在了一位老農(nóng)的蓑笠上，偶然聽(tīng)到那個(gè)老農(nóng)說(shuō)：“下吧，下吧，讓我的麥苗喝個(gè)夠，來(lái)年又是個(gè)好收成！”
我笑而不答，這回我弄清楚我是誰(shuí)了，我是春雨。長(zhǎng)途的旅程讓我疲憊不堪，很快就躺在土壤里睡著了。
太陽(yáng)出來(lái)了，安放的靈魂又被束縛起來(lái)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，不一會(huì)兒，便乘著風(fēng)兒回到了云里。快被忘卻的疑云又重占心頭。此時(shí)我又是誰(shuí)了呢？
思緒連接千古，記憶穿越時(shí)間，瑟瑟的冬風(fēng)夾雜著幾分肅殺之氣襲面而來(lái)。我又將被放逐到大地上，不是春雨，而是天空積聚以久的陰郁——雪。凝眸窗外，樹(shù)梢寂寂的期待著，所有的色彩都被覆蓋。剛想在空中翻飛一個(gè)永恒，卻迅速落到一個(gè)老農(nóng)的帽子上，他喃喃的說(shuō)到：“下吧，下吧，給我的麥子蓋一床棉被，瑞雪兆豐年吶！”
頓了一會(huì)兒，又重新澇起濕漉漉的記憶，我是冬雪了，問(wèn)題解決了。于是我擠身泥土中，心含幾分暖意，睡去了。
亂紅飛過(guò)，春意正濃，生命又步入了下一個(gè)輪回，而我又是誰(shuí)了呢？我借著清風(fēng)，躍身于天際，翩躚在空中，向世人展示著我的色彩，同時(shí)大聲宣布：我是一道虹！
然而地上的那兩個(gè)人卻并沒(méi)有注意到我，卻注意著飄在不遠(yuǎn)處的一只風(fēng)箏。我認(rèn)出他們就是去年的那對(duì)母子：“媽媽，又是那只風(fēng)箏！”“是啊，它承載著希望在飛呢！”
是什么激起我內(nèi)心的層層漣漪？是希望！我是誰(shuí)？多么幼稚的問(wèn)題啊。收成，豐年，我不正是農(nóng)人眼中的希望嗎？
我是誰(shuí)作文 篇2
當(dāng)有人問(wèn)我“我”是誰(shuí)的時(shí)候，小小的問(wèn)題居然難住了我，我究竟是誰(shuí)呢？漸漸地我陷入沉思……
我是誰(shuí)？當(dāng)然是一名學(xué)生。其實(shí)，在別人眼里，我就是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)十足的學(xué)生。梳著學(xué)生頭，穿著校服，家與學(xué)校這兩點(diǎn)一線的生活每天都在循環(huán)。休息日，作業(yè)之余也都是光顧書(shū)店、同學(xué)家，穿梭在繁雜的人群間，誰(shuí)會(huì)說(shuō)我不是學(xué)生呢？在老師眼里，我是一名規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生；在同學(xué)眼里，我是一名勤勤懇懇的學(xué)生在父母眼里，我是整天忙忙碌碌的學(xué)生。要問(wèn)我是誰(shuí)？"學(xué)生"這個(gè)詞自然理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋某鑫业哪X海。
我是誰(shuí)？我當(dāng)然也是女兒。在父母眼中我是他們的'乖女兒，偶爾和他們開(kāi)一個(gè)小玩笑或搞一個(gè)惡作劇，弄得他們不知所措，有時(shí)還逗得他們捧腹大笑；有時(shí)還幫他們干一些家務(wù)，緩減父母的疲勞；當(dāng)然，還有時(shí)向他們發(fā)發(fā)小牢騷，耍耍小聰明。要問(wèn)我是誰(shuí)？女兒這個(gè)詞自然也沖出腦海。
我是誰(shuí)？在商場(chǎng)我是消費(fèi)者，在路上我是行人。在社會(huì)上我是公民。在……我的腦海不斷的浮現(xiàn)著，忽的，我的思緒又戛然而止了，我不自覺(jué)地問(wèn)自己，這些都是我自己?jiǎn)�？不論是學(xué)生，女兒還是消費(fèi)者，公民等等，這些都是我的身份，我的職業(yè)，是別人眼中的我，是社會(huì)公認(rèn)的我，我終究沒(méi)有回答自己眼中的我究竟是誰(shuí)？
我是誰(shuí)呢？我反復(fù)問(wèn)自己，“你就是你"你就是你自己呀！”聽(tīng)，是誰(shuí)在說(shuō)話。哦，原來(lái)是我的心，仔細(xì)想想后，我突然發(fā)現(xiàn)：“對(duì)呀，我是誰(shuí)？我就是我自己。”
我是一個(gè)既內(nèi)向而外向，不過(guò)更偏重于內(nèi)向的女孩兒。我喜歡寧?kù)o，喜歡獨(dú)處，喜歡自己浮想聯(lián)篇，不過(guò)只要有我在的地方，我就會(huì)給身邊的人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我是一個(gè)悲天憫人的人，有時(shí)我會(huì)為戲中的主角流淚；我會(huì)為流浪的小貓小狗而傷感，我會(huì)感嘆花兒的凋零，我會(huì)感傷草兒的枯萎，我會(huì)……
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人，生活中，誰(shuí)有不如意，我會(huì)主動(dòng)開(kāi)導(dǎo)她，誰(shuí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助她，不求別人的感謝，只求自己心中的坦然。
我是一個(gè)感情豐富的人，我崇尚陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得安心顏”的不羈，蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的放達(dá)。
我是……
這才是我，一個(gè)真正的我，雖然是滄海一栗，卻要活的精彩，活出自我。
我是誰(shuí)作文 篇3
一片云朵，也許它自認(rèn)為它只是在天際游走的一片閑適；一穗麥子，也許它自認(rèn)為它只是在酣暢淋漓之后的喜悅。當(dāng)夜月升起，可曾想過(guò)“我是誰(shuí)”？
這個(gè)問(wèn)題是否令你迷茫？的確，無(wú)數(shù)的角色從生活中泛濫開(kāi)來(lái)，最后卻只是墜入了深淵，仍然填不滿“誰(shuí)”。正如那個(gè)婦人，“市長(zhǎng)的妻子，教師”，都只是一個(gè)稱號(hào)，包括你的名字，也只是一個(gè)為了讓大家認(rèn)識(shí)你的代號(hào)。
我是誰(shuí)呢？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題無(wú)需多問(wèn)！
我是女兒。是媽媽心愛(ài)的寶貝。作為女兒的我，雖然會(huì)牽絆著媽媽的喜怒哀樂(lè)，但為她帶來(lái)歡樂(lè)是我的“責(zé)任”。童真少年的我，會(huì)為了得到一根棒棒糖，而說(shuō)盡稚嫩的好話，只需見(jiàn)到媽媽眼角彎彎。漸漸的，長(zhǎng)大了的我，知道犯錯(cuò)誤會(huì)讓她生氣，令她傷心，自然也會(huì)在心底愧疚，在床邊抹眼淚，因?yàn)槎嗌倌陙?lái)，媽媽為自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都早已刻錄成了回憶帶�！鞍偕菩橄取�，孝順日益年老的'母親，希望她可以陪自己走的更遠(yuǎn)，是女兒最大的心愿，在女兒這個(gè)“崗位”上，我盡心盡力。
面對(duì)有困難的人，我是一個(gè)友好的人。天下之大，同是“朋友”，何必見(jiàn)“朋友”落難而隔岸觀火。見(jiàn)到老人有困難，上前幫一把；看見(jiàn)行人掉東西，隨口喊一聲，也發(fā)揚(yáng)一下當(dāng)代青少年的好品行。我相信多一點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)心，總有一天，愛(ài)心會(huì)來(lái)追及你。在這個(gè)社會(huì)中，我們作為其中的一員，總要守住公民應(yīng)有的公德和團(tuán)結(jié)。5·12汶川大地震，是全國(guó)人民心中的痛處。而我們都為之盡力了，不是嗎？下到孩子，上到老人，每一個(gè)普通人都是好心人，我們?cè)诒M心盡力的做著微不足道的小事，無(wú)私的獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。
我是心懷夢(mèng)想的人，是不斷汲取知識(shí)養(yǎng)份，而為未來(lái)不斷拼搏的學(xué)生，愿在將來(lái)可以做著自己曾經(jīng)夢(mèng)想的事。心懷理想，是每一個(gè)孩子都擁有的青春。每每遇到困難，想想心中的夢(mèng)也會(huì)是甜的。周文王，孫臏，左丘明，都會(huì)是推動(dòng)我們?nèi)プ非髩?mèng)想的人。
寫到這里還不是全部的我，寫完我所有的角色，也不一定就是我。只是當(dāng)我真誠(chéng)的盡心盡力做好我所有的角色時(shí)，這些角色的疊加就是我。全宇宙獨(dú)一無(wú)二的我。
我想，不是我們的眼睛散光，我們所有人是真的無(wú)所不在。當(dāng)我們處處都感到驕傲?xí)r，我是誰(shuí)，已無(wú)需再問(wèn)，不是嗎？
無(wú)需多問(wèn)我是誰(shuí)，只要媽媽收到女兒的愛(ài)。
無(wú)需多問(wèn)我是誰(shuí)，只要困難的人得到了我盡心的幫助。
無(wú)需多問(wèn)我是誰(shuí)，只要心中有夢(mèng)的我仍不放棄絲絲光芒，點(diǎn)點(diǎn)希望……
相信這一切對(duì)我都足夠了，我詮釋了最真切的自己，沒(méi)有代名詞，沒(méi)有修飾語(yǔ)，只有我所處角色的疊加。
我是誰(shuí)作文 篇4
我會(huì)變，我很小的時(shí)候黑黑瘦瘦小小，主人叫我“小黑豆”�？纯次疑磉叺男值芙忝茫瑐�(gè)個(gè)都趴在一張大大的.葉子上，津津有味地吃著。我也不甘示弱，扭動(dòng)著小小的身子爬上葉子大口大口地咬著。
過(guò)了一段時(shí)間，我的身體強(qiáng)壯了許多�？晌野l(fā)現(xiàn)很多兄弟姐妹好像都生病了，一動(dòng)不動(dòng)地呆著。等我一覺(jué)醒來(lái)，周圍的兄弟姐妹們變成了白白胖胖的身體。到底怎么了呀？終于有一天我也感到我也要變了。身上的皮從頭上裂開(kāi)，我使勁兒地不停掙扎。太好了，我長(zhǎng)大了，也感到更餓了。主人很愛(ài)我們，放了許多葉子。我一刻不停地吃著，希望自己能長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。
經(jīng)過(guò)幾次的脫皮，我越來(lái)越強(qiáng)壯。主人常常輕輕地?fù)崦�，說(shuō)我像大肥豬。終于一天晚上我知道重要的時(shí)刻到了。我不再吃食了，爬到一個(gè)角落，從嘴里不停地吐出一條細(xì)細(xì)的絲。我學(xué)著其它兄弟姐妹的樣子，認(rèn)真地用絲把自己包裹起來(lái)。終于完工，我累極了，沉沉的睡著了。
不知睡了多久，我費(fèi)力地從層層絲中鉆出來(lái)。我聽(tīng)到主人驚喜地叫著：“蛾子，蛾子。”原來(lái)我又變了。我長(zhǎng)出了翅膀和觸須，身上還毛絨絨的，而且我當(dāng)媽媽了。
我是誰(shuí)？小朋友們，你們知道嗎？
我是誰(shuí)作文 篇5
我是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)：“他樂(lè)于助人、幽默、風(fēng)趣，是一個(gè)很受歡迎的男孩�！�
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是一個(gè)自信滿滿、天真、活潑的孩子。不僅天資聰慧，還會(huì)把自己的快樂(lè)分享給別人的一朵美麗的‘花朵’”。
我是誰(shuí)？冰箱說(shuō)：“他是一個(gè)好吃的人，整天沒(méi)事干就把冰箱門開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān)開(kāi)開(kāi)，每次開(kāi)關(guān)門他都會(huì)從我的肚子里拿走一些吃的，害得我肚子總是空空的，非常餓�！�
我是誰(shuí)？鬧鐘說(shuō)：“他是一個(gè)名副其實(shí)的懶洋洋。每天早上我雖然很累，但還是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人，‘主人，起床了，起……床……了’我不耐煩地叫道�？烧l(shuí)知一只有力的`大手把我從柜子上扔到了地上。哎——只能等待媽媽來(lái)叫這個(gè)小懶蟲(chóng)了。”
我是誰(shuí)？空調(diào)說(shuō)：“他是一個(gè)怕熱的孩子，每天從學(xué)�；貋�(lái)干的第一件事不是洗手吃飯，不是去玩電腦，而是把我打開(kāi)，逼著我對(duì)著他猛吹一陣?yán)錃�，等涼快了才去吃飯。�?/p>
我是誰(shuí)？爸媽說(shuō)：“他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真的孩子。睡覺(jué)的時(shí)候總是說(shuō)一些令人摸不著頭腦的話，所以他還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)夢(mèng)話的孩子�！�
在大家的眼中，我就是這么一個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。怎么樣？你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇6
我是誰(shuí)？我是一位魔術(shù)師先把自己變成水蒸氣飛上了天，然后在與自己成千上萬(wàn)[注：形容數(shù)量很多。]的兄弟姐妹一起從天空中落了下來(lái)，再被大地吸收，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，使世界更加生氣勃勃[注：勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會(huì)富有朝氣，充滿活力。]了。
我是誰(shuí)？我是一位暴君，假如人們一得罪我，我就會(huì)號(hào)召我的所有親朋好友一起涌向村莊。而人們因?yàn)槲业钠茐淖兊靡粺o(wú)所用，人們想了許多辦法制止我，但都沒(méi)辦法，我一直自己控制著，但還是改不掉我暴躁的脾氣。
我是誰(shuí)？我是一位人們不可缺少的朋友，我可以讓一些渴得嗓子冒煙的人而得到緩解，人們可以為了我，不顧一切長(zhǎng)途跋涉[注：跋涉：翻山越嶺、趟水過(guò)河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。]，可見(jiàn)我對(duì)人們的`生活有多重要呀！
我是誰(shuí)？你猜到了嗎？賓果，你答對(duì)了，我就是又調(diào)皮又令人頭疼又可愛(ài)的水。我有幾個(gè)親戚，比如湖水姐姐，小河妹妹，大海哥哥……現(xiàn)在的生后可發(fā)達(dá)了我也盡量的發(fā)揮自己的力量，制造了水力……
我是誰(shuí)作文 篇7
我是誰(shuí)？我常常對(duì)著湛藍(lán)的天空靜靜地思考這個(gè)問(wèn)題。
我長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉臉上嵌著一雙葡萄般水靈靈的大眼睛。在眼睛下面長(zhǎng)著一座“珠穆朗瑪峰”。最有趣的'是那張紅紅的櫻桃小嘴：生氣時(shí)嘴巴撅得老高老高，都可以掛一個(gè)小油壺了；驚訝時(shí)，嘴巴張得又大又圓，都可以裝下一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋了；開(kāi)心時(shí)，嘴巴微微一翹，彎成了一個(gè)半圓形……
我是一個(gè)愛(ài)幻想的人。有時(shí)，我仰頭望著天空，心想：如果我是一只在天空翱翔的老鷹那該多好��；有時(shí)我抬頭眺望遠(yuǎn)方，心想：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，會(huì)不會(huì)有圣誕老人呢？有時(shí)，我注視著桌上的蘋果，心想：它有感情嗎？它會(huì)說(shuō)話嗎？蘋果會(huì)不會(huì)有屬于它們的世界……
我也是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次，我一邊寫作業(yè)一邊看書(shū)，看的太入迷了，竟“咯咯咯”地笑了起來(lái)，而且還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。結(jié)果我被老爸劈頭蓋臉地臭罵了一頓，而我的書(shū)當(dāng)上了“飛行員”穩(wěn)穩(wěn)地降落在“機(jī)場(chǎng)”里（其實(shí)就是垃圾桶）。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你們?cè)敢夂臀彝鎲幔?/p>
我是誰(shuí)作文 篇8
猜猜我是誰(shuí)？猜不到？告訴你吧，我叫何祉悟，是個(gè)活潑的小男孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛，瓜子臉，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。
我的愛(ài)好廣泛，踢足球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡看書(shū)。我一看書(shū)來(lái)，就會(huì)聚精會(huì)神。一次，媽媽喊我吃午飯，我雖然口里答應(yīng)著：“嗯……馬上……”眼睛卻不離開(kāi)書(shū)本。直到媽媽把書(shū)拿掉，我才極不情愿地去吃午飯了。
我還喜歡踢足球。一次，我與農(nóng)村的無(wú)忌大戰(zhàn)起來(lái)，雙方互來(lái)了幾個(gè)球，我便使出絕招：左右迷魂陣，我?guī)驏|跑西跑，抓住時(shí)機(jī)，猛地一踢“火焰球”！耶，進(jìn)了！一提到足球，我便想到了貝利。他曾帶領(lǐng)巴西隊(duì)三度奪冠呢。
我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。我的.作文在班里經(jīng)常得優(yōu)秀+，還在小桔燈報(bào)上發(fā)表過(guò)兩篇文章呢。
我在班里當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)。每天的作業(yè)，我都會(huì)把它們整理得井井有條。
我也有缺點(diǎn)。有時(shí)，試卷上的不注意就寫了錯(cuò)字。有時(shí)，得數(shù)忘記寫了。不過(guò)，現(xiàn)在我決心改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取全對(duì)。
這就是我，你愿意與我交朋友嗎？
我是誰(shuí)作文 篇9
我是誰(shuí)？圖畫(huà)本說(shuō)：“他呀，是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，每次把我交上去，都是一幅美麗的畫(huà)，到了新華書(shū)店，看到關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)，立刻就把書(shū)拿起來(lái)看�！�
我是誰(shuí)？黑板說(shuō)：“他呀，是個(gè)馬馬虎虎的`小男孩，老師每次讓他上黑板做題目，他老是在我身上擦呀擦的，把我身上都擦白了�！�
我是誰(shuí)？電腦說(shuō)：“他呀，可是個(gè)看到什么好玩的游戲就迷上癮的孩子，有時(shí)，連作業(yè)都顧不上做了，害得他自己常被老師、家長(zhǎng)批評(píng)。”
我是誰(shuí)？家里的花草說(shuō)：“他呀，可是個(gè)做事沒(méi)節(jié)制的人，瞧他澆的水真多，害得我都快被淹死了，幸好有太陽(yáng)公公幫忙�！�
我是誰(shuí)？父母說(shuō)：“他呀，可是個(gè)粗心大意的孩子，要幫忙就常幫上倒忙，怪不得，考試不該錯(cuò)的題目偏要錯(cuò)，每一次都差一點(diǎn)就考到滿分。”
同學(xué)們說(shuō)：“他呀，老在上課打別人小報(bào)告，耽誤了上課的時(shí)間。”
妹妹說(shuō)：“哥哥呀，他其它方面都不太好，但是他卻樂(lè)于助人，上次我的玩具娃娃掛到了樹(shù)上，他就想辦法爬上去幫我把玩具娃娃拿下來(lái)�！�
看吧，我很可愛(ài)吧？
我是誰(shuí)作文 篇10
鏡子說(shuō)你是一個(gè)帥氣的男孩兒，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一張肉嘟嘟的臉，高大的身材。
手機(jī)說(shuō)：吳東凱是個(gè)游戲迷，他每天中午躺在柔軟舒適的沙發(fā)上，捧著手機(jī)打游戲，手在不停地操作，贏了就興高采烈，輸了就氣得恨不得把手機(jī)摔碎了。
美食說(shuō)：他是個(gè)大吃貨，有一次，媽媽帶他到了一條小吃街，這里有做臭豆腐的，有做燒烤的，有賣奶茶、可樂(lè)的.，還有做面條的。他看見(jiàn)美食后，眼中發(fā)出燦燦的金光，口水掛下三千尺，大吃一頓，吃完連嘴都沒(méi)抹，弄得身上這一處湯汁兒，那一處燒烤料。
書(shū)本說(shuō)：他是個(gè)小書(shū)迷，有一次媽媽給他買了兩本書(shū)，他跑向媽媽，媽媽已為他懂事了，原來(lái)他是朝著書(shū)跑過(guò)去的，這讓媽媽很尷尬。他拿到書(shū)，如獲至寶，坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū)，看了30分鐘，他也不休息，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。高爾基說(shuō)得好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽喊他吃飯了，但他還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽過(guò)來(lái)一看，他還在看書(shū)，連著催了好幾次，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老師說(shuō)：他在學(xué)校學(xué)習(xí)很好。有一次考試，語(yǔ)數(shù)外他考了一個(gè)雙百，可惜的是，數(shù)學(xué)考了99分，評(píng)分也很好，是我們班的紅領(lǐng)巾示范崗。
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇11
我是一個(gè)特別文靜的女孩，從不跟同學(xué)們斤斤計(jì)較，所以同學(xué)們都特別喜歡和我做朋友，可是我最好的朋友還是丁伊梵，我們經(jīng)常是“有福同享，有難同擔(dān)”。也許是因?yàn)樗臀腋绺缤桑覀円徽J(rèn)識(shí)就特別投緣。
我很瘦，臉很黑。每次我一起床，爸爸媽媽就問(wèn)候我：“小包公，起得很早啊�！甭�(tīng)了這句話，我很不得想上去罵他們，但我不敢，我怕難以逃脫媽媽的“魔掌”。我也只能是“忍氣吞聲”，瞥他們一眼出出“悶氣”啦！
我人很高，跑得快，可對(duì)打籃球，我一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。但一說(shuō)起打羽毛球，我可就渾身來(lái)勁了，一連打一個(gè)多小時(shí)都不覺(jué)得累，額頭上是豆大的汗珠，可心里樂(lè)呵呵的。
我還是個(gè)“小書(shū)迷”。一天放學(xué)回家，我便看起姐姐給我的.《福爾摩斯探案》。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，媽媽什么時(shí)候已站在我身邊，煮好飯叫我過(guò)去吃呢！媽媽可不管我在看什么書(shū)，就一把拉著我出去吃飯，還念叨著什么“人是鐵，飯是鋼”。我半懂不懂的，只乖乖地跟著先去吃飯。我匆匆忙忙吃了一小碗飯，等不及消化，又投入我的“書(shū)海大仗”了，一直持續(xù)到看到深夜十點(diǎn)。在媽媽的百般“阻撓”下，我才不情愿地熄滅了燈。
說(shuō)得夠詳細(xì)了，你知道我是誰(shuí)嗎？趕快想一想吧！
我是誰(shuí)作文 篇12
妾，百媚生春的`回眸，淡然莞爾的一笑，便使三千佳麗了無(wú)顏色。紅梅凝香，君王笑看幾許。天下萬(wàn)民之福，君王歡顏大悅，日日笙歌，夜夜舞曲，從此君王不早朝。
安史亂賊攻長(zhǎng)安，妾隨君逃亡，難中有君伴，寵愛(ài)不相變。于蜀山之巔宛轉(zhuǎn)起舞，君為妾奏一曲，于落英梧桐下暫坐小憩，暢談心中無(wú)限事，雖無(wú)絲竹管弦之悅耳，卻也其樂(lè)自得。
婢女匆忙告知兄弟被殺，兵士隨后而來(lái)奉命賜妾于死，愕然，轉(zhuǎn)眉相望，卻只見(jiàn)力士立于門外，默然不語(yǔ)。嘆息此生，微笑往日。坐下，輕撫這心愛(ài)的琴啊，白皙的指間流逝著點(diǎn)點(diǎn)往日歡顏，轉(zhuǎn)軸撥弦，淌出半曲半調(diào)，幽沉而又無(wú)奈……
一丈白綾，一立倩影，一分癡怨，半分歡悅，半分悔恨。于是，妾成了馬嵬坡下那一不黃土，任憑歷史的風(fēng)沙吹散……
芙蓉面，蛾眉蹙。
我是誰(shuí)？
“三千寵愛(ài)在一身”君王看不足。
誰(shuí)是我？
“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)”滿身罵名成禍水。
是我？誰(shuí)？
“但教心似金鈿堅(jiān)”為情苦，為情累，百般纏綿，萬(wàn)種風(fēng)情。
我是誰(shuí)作文 篇13
嗨！我是三年級(jí)一班的大畫(huà)家，一頭烏黑的頭發(fā)，總扎著一個(gè)馬尾辮像小瀑布一樣，直直的流下來(lái)。我的一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，如兩顆黑寶石，眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯，可愛(ài)極了！耳朵只是有點(diǎn)大，像菩薩的耳朵耳朵可以聽(tīng)到世界的聲音，眉毛是黑色的，像兩條小船可以游遍全世界。
我最有特點(diǎn)的是一張小巧的嘴巴，似櫻桃一般，嘴巴可以吃到世界的美味。我的臉是瓜子臉，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務(wù)，做一些簡(jiǎn)單的菜和洗衣服。我的愛(ài)好是國(guó)學(xué)、作文、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴。國(guó)學(xué)學(xué)了很多東西，比如《大學(xué)》《笠翁對(duì)韻》……我要寫下南充美麗的'嘉陵江。
我家住在新東豪園，那里有游樂(lè)場(chǎng)、足球場(chǎng)可好玩了。春夏秋冬我都會(huì)在那里玩，春天，鮮花盛開(kāi)整個(gè)小區(qū)很美麗。夏天，我樹(shù)下乘涼玩游戲。秋天，銀杏樹(shù)的葉子掉落下來(lái)，給大地鋪上一層金色的地毯，可美麗了！冬天，到處都是雪，我們可以打雪仗玩得很開(kāi)心！
我在這里玩游戲和散步，我長(zhǎng)大了的愿望是當(dāng)一名大畫(huà)家，我要努力學(xué)習(xí)。我要努力練習(xí)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)畫(huà)出和達(dá)芬奇一樣美麗的畫(huà)。
我是誰(shuí)作文 篇14
在夢(mèng)中，我看到一個(gè)清瘦的女孩。在她大大的劉海下面，我捕捉到了一絲恐懼和孤獨(dú)的眼神，她怎么了？她，是誰(shuí)？我慢慢的向她走近，輕輕的，輕輕的，不希望腳下傳出一絲聲響。盡管四周一片迷茫，她還是敏銳的察覺(jué)到我專注的目光。
我大步迎了上去，歡笑著問(wèn)她：“你怎么了？你是誰(shuí)？”即便如此，也沒(méi)能掩飾尾音的顫抖。她慢慢的張了張干枯的.嘴唇，沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲響。半晌，她幽幽的說(shuō)：“我也不知道我是誰(shuí)。”這幾個(gè)字似乎刺痛了我。一瞬間，心中的疑惑更多了。可我無(wú)法開(kāi)口。過(guò)了一會(huì)兒，我們熟了，開(kāi)始在一起玩耍。我知道這友情注定短暫，她似乎也明白。她很喜歡笑，仿佛剛才那個(gè)膽小的女孩不是她。有時(shí)，她跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，耍耍脾氣，好一個(gè)有個(gè)性的女生呀。
玩了一會(huì)兒，我們坐在了冰涼的地板上開(kāi)始聊天。漸漸的，我知道她原來(lái)很快樂(lè)，后來(lái)不知何時(shí)起，她傷心的故事越來(lái)越多……就這樣，坐在那里，我們聊了很久，很久…夢(mèng)究竟是夢(mèng)，夢(mèng)終有醒的時(shí)候。我醒了，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩和自己竟如此相像，莫非她就是我？如果不是，那真正的我又是誰(shuí)呢？
我是誰(shuí)作文 篇15
我是誰(shuí)？手機(jī)說(shuō)：“他是一個(gè)喜歡玩游戲的小網(wǎng)蟲(chóng)，經(jīng)常把我捧在手上，即使沒(méi)電了，他也會(huì)一邊充電一邊玩。在游戲里，他總是可以玩出花里胡哨的招式�！�
我是誰(shuí)？漫畫(huà)書(shū)說(shuō)：“他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到晚上的.時(shí)候，總會(huì)把我翻開(kāi)認(rèn)真地看，直到夜深人靜時(shí)，才把我放下�！�
我是誰(shuí)？飯碗說(shuō)：“他是一個(gè)胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時(shí)，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的朋友電飯煲，它也很快瘦了下來(lái)。”
我是誰(shuí)？床說(shuō)：“他是一個(gè)重小伙。每次在床上時(shí)，不是玩，就是蹦來(lái)蹦去，加上他這么重，我可受不了多久。”
我是誰(shuí)？錢包說(shuō)：“他是一個(gè)會(huì)省錢的好孩子。每當(dāng)我胖了，我就很難瘦下來(lái)，有時(shí)候還會(huì)更胖呢。他真是一個(gè)善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉�！�
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是我們班里的紀(jì)律委員，是我的得力助手。每當(dāng)我不在班上，他總是挺身而出，樹(shù)立自己的威嚴(yán)，只要他大聲一吼，教室里就會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！�
我就是一個(gè)陽(yáng)光男孩——袁則。
我是誰(shuí)作文 篇16
我是誰(shuí)？鏡子說(shuō)：“這個(gè)叫王子成的孩子，他的皮膚有一點(diǎn)黑，一對(duì)濃密的眉毛下有一雙明亮的眼睛，他身為男孩子竟然每天都要打扮自己，打扮好了，就會(huì)在我面前扭來(lái)扭去，讓我整天都哭笑不得！”
我是誰(shuí)？枕頭說(shuō)：“這個(gè)小孩��！總愛(ài)給我洗澡，使我的身上干干凈凈，可是他一給我洗澡，我可就慘了。每次給我洗澡時(shí)，總是先把我拆的.亂七八糟，然后被他扔進(jìn)洗衣機(jī)里面。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向，都分不清東南西北了。出來(lái)之后，我又被他放到陽(yáng)臺(tái)上，曬得我連眼睛都睜不開(kāi)了，我的命真苦哇！”
我是誰(shuí)？試卷說(shuō)：“王子成呀，是個(gè)細(xì)心的好孩子。每次考試，他都會(huì)給我戴上一頂一百分的帽子，讓我在小伙伴中無(wú)比光榮，小伙伴們都特別羨慕我，每次都會(huì)對(duì)我豎起大拇指�！�
我是誰(shuí)？電腦說(shuō)：“他可是個(gè)十足的電腦迷，每天都要粘在我的身上，一玩就要玩到第二天天亮，害得我每次都要連夜工作，哎---真是命苦啊！”
我是誰(shuí)：課桌說(shuō)：“每到下課時(shí)，王子成就會(huì)拿起小刀在我身上亂刻亂畫(huà)，使我身上又痛又癢，弄的我身上到處都是傷，我真希望他能改掉這個(gè)毛病。”
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇17
我今年九歲，梳著一條馬尾辮，雖然有濃眉大眼，尖翹翹的小下巴，但是皮膚有點(diǎn)黑。
我的愛(ài)好有很多，我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，做小手工我把我畫(huà)的《大西瓜》送給爸爸，爸爸很喜歡，把它貼在他的房間里。我把我畫(huà)的《小櫻桃》送給媽媽，媽媽把話夾到她最喜歡的書(shū)里。沒(méi)錯(cuò)，我畫(huà)的呀，都是水果，我特別喜歡吃水果，尤其是西瓜和櫻桃。
一次，學(xué)校舉辦了一次手工比賽，我用橡皮泥做了兩只可愛(ài)的小兔子。兩個(gè)小白團(tuán)子在我的手下逐漸成型，我還捏了一個(gè)小胡蘿卜。小兔子把胡蘿卜抱在懷里，那模樣，真是可愛(ài)極了。我捏的小兔子得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
我還特別喜歡看書(shū)，我每每得到一本新書(shū)，就想一口氣全部看完，夸張的說(shuō)，就是廢寢忘食。記得有一次做試卷，我只做了試卷的.正面，以為做完了，就沾沾自喜的第一個(gè)交卷，然后捧起書(shū)一頭扎進(jìn)去，看得特入迷，什么都忘了。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，我才恍然大悟，有些難過(guò)的哭了，因?yàn)槲疫B及格都沒(méi)有。即使這樣，我還是非常喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)窮的歡樂(lè)。
哈哈哈，我還有最大的一個(gè)特點(diǎn)呢，一笑就會(huì)露出兩顆俏皮的小虎牙，同學(xué)們這下應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？
我是誰(shuí)作文 篇18
在這大千世界里的每種動(dòng)物、植物都有自己的生命之旅，我生命之旅的方向是積極、閃亮、充滿希望的，就現(xiàn)階段而言，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。
我應(yīng)該怎樣完成生命之旅：
我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯，未來(lái)的世界是知識(shí)的世界，只有好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，才會(huì)有好的出路。不能只學(xué)老師所教的內(nèi)容，還要多看課外書(shū)，多學(xué)課外的知識(shí)。知識(shí)是未來(lái)做任何事的基礎(chǔ)，對(duì)這句話我深信不疑。
我要積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，創(chuàng)造我們所需要的一切。我要經(jīng)常勞動(dòng)，經(jīng)常自己動(dòng)手去創(chuàng)造自己所需要的東西。
我要好好鍛煉。擁有一個(gè)健康的身體才有資格和資本去完成以上兩點(diǎn)。
我要懂得感恩。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命；感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我豐富多彩的'知識(shí)；感恩警察，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了我們的人身安全；感恩醫(yī)生，因?yàn)樗麄儗⑽覀儚牟∧种薪饩瘸鰜?lái)……我要成為一個(gè)懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。
春天來(lái)了，種子在尋找土地，完成它的生命之旅，我也要按照上面的方法，尋找自己的生命之旅。
我是誰(shuí)作文 篇19
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)？電腦說(shuō)：“他是一個(gè)電腦迷，不管是星期天有多少作業(yè)，都是第一時(shí)間坐在電腦椅上，而且一坐到我身邊，一玩就是一整天，爸爸回來(lái)了才肯下來(lái)，作業(yè)放一邊。我提議你應(yīng)該戒掉電腦，要是你一直玩電腦，就耽誤了學(xué)習(xí)�！�
我是誰(shuí)？試卷說(shuō)：“他是個(gè)非常馬虎的小男孩，他的爸爸、媽媽和老師常說(shuō)寫完了要檢查，可是他一做完，馬馬虎虎看上一眼，就不檢查了，害的我不能在我身上寫一個(gè)榮耀的.100分，希望他能改正了這個(gè)缺點(diǎn)。”
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，天天都能認(rèn)真完成作業(yè)，還經(jīng)常幫我搬東西，發(fā)東西，他可是我的小幫手呢！”
我是誰(shuí)？同學(xué)們說(shuō)：“他是個(gè)非常愛(ài)玩的同學(xué)，一聽(tīng)到下課鈴，他就飛奔出去和別的同學(xué)玩去了，直到上課他才肯滿頭大汗的回來(lái)�！�
我是誰(shuí)？爸爸媽媽說(shuō)：“他是個(gè)非常愛(ài)做家務(wù)的孩子，天天幫我們拖地、掃地、擦桌子，有時(shí)他寫完作業(yè)，還讓我們教他怎么做菜，鄰居都羨慕我們家有一個(gè)好孩子�！�
我是誰(shuí)？床說(shuō)：“他是一個(gè)大懶蟲(chóng)，一到禮拜天就睡大覺(jué)，都是媽媽催他他才起床，假如是放假后，他更是睡著不起來(lái)，睡到中午12點(diǎn)他才起床�！�
我是誰(shuí)？這就是我，你們了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇20
我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今年9歲了，在朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)。屬鼠，性格既膽小又機(jī)靈；典型的多愁善感、忠誠(chéng)善良的巨蟹座。
我特別愛(ài)吃紅燒魚(yú)，每天晚飯前，廚房里飄來(lái)陣陣香味，只要聞到一絲香味，我的肚子就“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)：“好香�。『孟惆。 蔽遗呐亩瞧ふf(shuō)：“別急，別急。”當(dāng)一碗熱騰騰的紅燒魚(yú)擺在餐桌上，我的眼睛就發(fā)光，湊近了用鼻子聞著魚(yú)香味，嘴里還不住地咽著唾沫，我趕緊跑進(jìn)廚房，舀起一碗大米飯，坐到飯桌前。我拿起筷子就往魚(yú)肚子夾，夾起一塊魚(yú)肉醮著湯汁就往嘴里塞，慢慢地回味著魚(yú)肉味。吃完一塊再夾一塊，米飯上鋪滿了魚(yú)肉，我對(duì)媽媽說(shuō)好滿足啊！
我還是一個(gè)愛(ài)打籃球的男孩。爸爸會(huì)帶我去學(xué)校的.籃球場(chǎng)打籃球。雖然我剛開(kāi)始學(xué)，但是我非常認(rèn)真，聚精會(huì)神地聽(tīng)爸爸說(shuō)打籃球的要點(diǎn)。爸爸讓我在原地拍球，接著半蹲，手握籃球，放在胸口，用力往上跳的時(shí)候把球向上投出去。雖然我沒(méi)有一次成功，我覺(jué)得覺(jué)得很快樂(lè)。
我就是這樣一個(gè)又愛(ài)吃又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩！
我是誰(shuí)作文 篇21
我常常會(huì)問(wèn)自己：我是誰(shuí)？有時(shí)我會(huì)用旁人的眼光悄悄地來(lái)觀察一下自己，看看自己是個(gè)怎樣的人？
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)，我會(huì)坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一會(huì)兒幻想我飛到了埃及，到沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太熱的話，那么，我也可以去金字塔里飽覽一番，看看胡夫金字塔里的情況———是否還有木乃伊和無(wú)數(shù)寶藏———定能寫篇不賴的報(bào)告吧！不過(guò)，我那么想去的原因和目的'可是去求知的，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的金字塔哩。我一直把它當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)，是個(gè)夢(mèng)想吧，但不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我還是個(gè)愛(ài)收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物，有些還是從媽媽那兒……不說(shuō)了，反正總歸到我手中了。有時(shí)，我翻翻那些“舊物”，回想起以前走過(guò)的路，真有一種自豪的感覺(jué)！
另外，我也酷愛(ài)寫作，我曾想寫長(zhǎng)篇小說(shuō)，可后來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間太少，我只好把寫到一半的小說(shuō)擱在一旁了，等以后有時(shí)間了再寫。
現(xiàn)在，我常常會(huì)問(wèn)自己：我是誰(shuí)？并從生活中尋找到答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，告訴自己———我到底是誰(shuí)。
我是誰(shuí)作文 篇22
我是誰(shuí)？照片說(shuō)：＂這個(gè)帥哥，眼睛黑黑的像顆巧克力，睫毛彎彎的像一彎小月牙，頭圓圓的像個(gè)小皮球，頭發(fā)呢？像一顆顆剛發(fā)芽的小草，挺帥的！
我是誰(shuí)？鞋子說(shuō)：＂這個(gè)孩子的腳真大，一穿上我，我差一點(diǎn)就要爆炸了一樣，而且還是又肥又臭的。＂
我是誰(shuí)？操場(chǎng)說(shuō)：＂這個(gè)孩子是個(gè)貪玩的孩子，一打下課鈴就像風(fēng)一樣的沖出了教室，上課鈴響了還要圍著我轉(zhuǎn)一圈才回教室，我都要被他踩扁了。＂
我是誰(shuí)？足球說(shuō)：＂這個(gè)孩子一踢我，我就飛向了遠(yuǎn)方，我猜你的.夢(mèng)想一定是當(dāng)足球名星。
我是誰(shuí)？爸爸說(shuō)：＂這個(gè)孩子是個(gè)膽小鬼，每次打預(yù)防針都會(huì)嚇得嚎嚎大哭。＂
我是誰(shuí)？媽媽說(shuō)：＂這個(gè)孩子是個(gè)笑臉寶，每次媽媽不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì)露出甜甜的笑臉逗媽媽開(kāi)心，還有兩個(gè)圓圓的小酒窩，真好看。＂
我是誰(shuí)？姐姐說(shuō)：＂這個(gè)小男孩，每天放學(xué)回家都會(huì)打擾我做作業(yè)，真淘氣。＂
我是誰(shuí)？還有我敬愛(ài)的老師說(shuō)：這個(gè)孩子，不僅帥氣，而且還很陽(yáng)光哦。＂
我現(xiàn)在就告訴你們，我就是那個(gè)帥帥的、腳又肥又臭的、貪玩的、想當(dāng)足球明星的、膽小的、愛(ài)笑的、淘氣的、陽(yáng)光的小男孩－－何采禎，你們現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇23
我圓圓的眼睛，光滑的鼻子，一頭柔和、烏黑亮麗的頭發(fā)。一看鏡子，嗯，的確是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。可是，我從何方來(lái)？對(duì)，我是媽媽生的.。但媽媽呢？是外婆養(yǎng)的。那外婆呢？呃，讓我想想，是更老更老的人，那更老更老的人就應(yīng)當(dāng)是祖先育的，那祖先們……哎呀，我這學(xué)生不該想這么復(fù)雜的哲學(xué)問(wèn)題，還是扔腦后好，好好寫作文，否則……我在心中對(duì)自己嚴(yán)肅地、莊重地叮囑。
咦？藍(lán)藍(lán)地天空，肥沃的土地，清可見(jiàn)底的美麗小河，奇妙的昆蟲(chóng)和動(dòng)物，各種各樣不同的植物……世界萬(wàn)物來(lái)自哪？好像是來(lái)自地球，那地球便來(lái)自宇宙，來(lái)自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好煩呀！我怎么又在想？我為什么腦子里會(huì)有那些想法？這些稀奇古怪的想法為何會(huì)這樣“繞”腦子、燒腦子？我的腦袋里又冒出一串問(wèn)題，心跳愈來(lái)愈快，“咚咚”直響，簡(jiǎn)直要窒息了。算了，本小姐懶得想，還要寫作文呢！
放學(xué)了，走在水泥路上，我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)凳子上，用手拄著臉，沉浸在我的十萬(wàn)個(gè)哲學(xué)問(wèn)題里——某某物從何方來(lái)。結(jié)果，腦袋瓜中又像冒氣泡似的冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。還是回到關(guān)于我的哲學(xué)問(wèn)題吧。我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？我到底在說(shuō)什么話？……
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文 篇24
我常常對(duì)著鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)候我會(huì)用旁人的眼光悄悄地觀察審視一下自己，看看自己是個(gè)怎么樣的人。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的男孩子。有是我會(huì)坐在書(shū)桌前或者躺在草坪上，任思緒飛躍，想些希奇古怪的事情。一會(huì)兒自己飛到法國(guó)的巴黎，去領(lǐng)略欣賞凡爾賽宮；一會(huì)兒想自己飛到埃及，去看看金字塔；一會(huì)兒想到自己游到亞納海溝，去探索海底的無(wú)窮資源……不過(guò)，我那么想去餓原因和目的主要是去求知的。
我還是個(gè)愛(ài)收藏的好東西的男孩。我的小廚房里有好多的百看、百玩不厭的寶貝，如郵票、玩具、飛機(jī)模型，每一件東西都是我的寶貝而且背后都有一個(gè)故事。有時(shí)候我翻翻那些東西總能我一些回憶。
另外，我也喜歡爬格子。曾想寫一部名著，可這畢竟非易事，因?yàn)榈浆F(xiàn)在也沒(méi)有驚世之作問(wèn)世，但我想隨著我的`知識(shí)水平和生活閱歷的增多，流芳百世的名著定會(huì)問(wèn)世的。
現(xiàn)在，我常常問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”并從生活中尋找答案，不斷的了解自己，挖掘潛能，告訴自己——我到底是誰(shuí)。
我是誰(shuí)作文 篇25
我是人們眾所周知的對(duì)象，人們每天都生活在我的懷抱里，如果沒(méi)有我，即便有了地球母親，人們也不能生存。知道我是什么了嗎？哈哈，瞧你那樣，肯定不了解。
我是一個(gè)龐大的群體，分為許多部分，就像人有許許多多組織一般。因?yàn)楫?dāng)初宇宙大爆炸時(shí)，地球的形成給了我很大的魅力，我便被引了過(guò)去，從此保衛(wèi)地球及世界上的一切生物。我的“表皮”可以抵卸紫外線，如果沒(méi)有我，不知有多少人會(huì)死于癌癥。所以，我自詡了個(gè)外號(hào)——救世主。
可是現(xiàn)在，有的人卻是思將仇報(bào)，讓我苦不堪言，更有甚者對(duì)我被害卻是視而不見(jiàn)，還要雪上加霜。我忍無(wú)可忍。現(xiàn)在，每年幾千萬(wàn)的.遇難者中，有20%是我引起的，當(dāng)然我這樣做也是迫不得已。不過(guò)人們已經(jīng)采取措施來(lái)保護(hù)我，我終于感到了前所未有的欣慰。今天當(dāng)我再次俯瞰地球，她已經(jīng)少了往日的喧鬧，多了幾分寧?kù)o，耕少了點(diǎn)，林也多了些。我為人類能夠意識(shí)到錯(cuò)誤，切實(shí)地保護(hù)了我感到喜悅。
朋友們，知道我是誰(shuí)了吧！如果你要做點(diǎn)什么，請(qǐng)打開(kāi)你腦中的“我是地球衛(wèi)士@保護(hù)我@看你的”郵箱來(lái)幫助我吧。
我是誰(shuí)作文 篇26
有一個(gè)小女孩她上五年級(jí)了，今年已經(jīng)11歲了，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，蘋果似的臉，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得可漂亮了。
她很樂(lè)意幫助同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)她作業(yè)時(shí)，她總是細(xì)心地給同學(xué)講解，直到那位同學(xué)弄明白為止。
她還很關(guān)心同學(xué)。有一次，有兩個(gè)同學(xué)正在打架，讓她看見(jiàn)了，連忙幫他們兩個(gè)拉架，她還問(wèn)他們?cè)趺戳�，為什么要打架，還給它們講了很多道理讓他們和好，最后他們終于又和好了。怎么樣，她很關(guān)心同學(xué)吧。
她愛(ài)是唱歌。她平時(shí)最愛(ài)唱歌，她一閑著的時(shí)候就唱歌，每天早晨一醒來(lái)就唱著歌，梳著頭、刷牙、洗臉，只有在吃飯的時(shí)候不唱，當(dāng)然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。
她最喜歡上音樂(lè)課，因?yàn)樗矚g唱歌嘛。每到音樂(lè)課的.時(shí)候，她就會(huì)第一個(gè)大聲喊“太好了！”當(dāng)音樂(lè)老師走到教室的時(shí)候，她也會(huì)專注地學(xué)習(xí)唱歌，可認(rèn)真了。不過(guò)，因?yàn)樗铝斯Ψ�，唱的歌還挺好聽(tīng)的喲。
怎么樣，這個(gè)小女孩很可愛(ài)吧，你一定很喜歡這個(gè)小女孩，也很想知道她是誰(shuí)吧？我告訴你吧，不是別人，她就是我。
我是誰(shuí)作文 篇27
我是一個(gè)淘氣的包。也許是因?yàn)槲姨焐钴S，總是喜歡嘗試新事物。有一次愚人節(jié)，我靈機(jī)一動(dòng)，把一些水倒在廁所的地磚上，因?yàn)閹锖馨�，所以我看不清楚。他還在門把手上擠了一層牙膏，并均勻地涂上。當(dāng)我妹妹來(lái)廁所時(shí)，先來(lái)一個(gè)。大膠水。然后另一個(gè)“無(wú)與倫比的.比賽。，笑得我前俯后仰，哈哈哈哈......。
我是個(gè)懶鬼。雖然從星期一到星期五我起床很早，但我過(guò)去每天都睡得很晚。為了讓我早起，媽媽特意給我買了一個(gè)小鬧鐘。6點(diǎn)10分，小鬧鐘會(huì)響叮叮-”；呼喚，好夢(mèng)“噩夢(mèng)。又來(lái)了。但是在星期天，我睡在陽(yáng)光下，不會(huì)起床。
我是馬曉濤。名稱也不為空，請(qǐng)聽(tīng)“馬曉濤。這個(gè)詞讓我想起了粗心。是的，我很粗心。例如，當(dāng)我在一個(gè)主題中應(yīng)用一個(gè)數(shù)字時(shí)，我偶爾會(huì)不小心將其更改為另一個(gè)數(shù)字。計(jì)算出的數(shù)字是錯(cuò)誤的。有時(shí)我甚至改變數(shù)學(xué)公式，距離等于時(shí)間乘以速度，我改變距離減去時(shí)間等于速度，但這也是在我不經(jīng)意的情況下。
我淘氣，我懶惰，我是“馬曉濤。我是誰(shuí)？你能告訴我嗎？
我是誰(shuí)作文 篇28
復(fù)課已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，我學(xué)得怎么樣呢？
在語(yǔ)文方面，我實(shí)屬才疏學(xué)淺，不是那種可以天天考取好成績(jī)的人。這點(diǎn)我還是有自知之明的。丟分基本是在現(xiàn)代文，看來(lái)以后要多練�？偸窃�35分左右，總是想不到好的素材，中心也沒(méi)有很具體地表現(xiàn)出來(lái)，但凡能多得一點(diǎn)分，也不會(huì)淪落到77分的地步。
在數(shù)學(xué)方面，我還是有那么點(diǎn)自信的。從復(fù)課到現(xiàn)在，全等三角形之類的題學(xué)起來(lái)難度不大。有些難題我一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但題做出來(lái)時(shí)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。以后還是多刷點(diǎn)題才好。
在英語(yǔ)方面，我認(rèn)為它就是一個(gè)積累的過(guò)程。由于七下的暑假我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多語(yǔ)法和單詞不會(huì)。在課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)鬧出一些笑話。單詞要多背，語(yǔ)法要多記。我雖然理解但不怎么想做�，F(xiàn)在意識(shí)到不這樣就不行！多么痛的'領(lǐng)悟！
在物理方面，我倒是不錯(cuò)。每次考試名列前茅，得過(guò)一次第一，一次第二。上課認(rèn)真做筆記，不懂就問(wèn)老師。雖然我提前學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不驕傲，虛心問(wèn)老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實(shí)每門學(xué)科都應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)！
我是誰(shuí)？要回答這個(gè)問(wèn)題，還是等我學(xué)到更多知識(shí)，找到真正的自己后再來(lái)回答吧。
我是誰(shuí)作文 篇29
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。可又是那么可憐而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀
學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的`是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，
不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
我是誰(shuí)作文 篇30
戶口本說(shuō)：“李子（化名），女，漢族，1999年9月26日出生，在校學(xué)生，未婚。”
鏡子說(shuō)：“這個(gè)小朋友呀，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，圓圓的臉蛋像水蜜桃。就是愛(ài)臭美，每天在我面前照來(lái)照去�！�
媽媽說(shuō)：“欣平是一個(gè)‘假小子’。有一次，天色已經(jīng)很黑了，她還沒(méi)回來(lái)，等到7點(diǎn)一刻才突然回來(lái)，把我們做家長(zhǎng)的嚇了一大跳�！�
老師說(shuō)：“李欣平是一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的好學(xué)生，老師交待的任務(wù)能不折不扣地全部完成，并且在學(xué)習(xí)上有一種不達(dá)目的決不罷休的`勁兒。她比較喜歡看書(shū)，寫得不錯(cuò)……”
枕頭說(shuō)：“別看李欣平表面剛強(qiáng)，內(nèi)心卻很脆弱呢！那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，她因?yàn)榇中闹豢剂?7分，老師發(fā)卷時(shí)她沒(méi)哭，夜晚睡覺(jué)時(shí)，她的‘金豆豆’卻不斷往下掉，把我的身上弄得濕漉漉的。”
同學(xué)說(shuō)：“李欣平同學(xué)是老師眼里盡職的小干部，跟她在一起，沾盡了光。她助人為樂(lè)，不懂的題目向她請(qǐng)教，她會(huì)不厭其煩地給我講解。不過(guò)她有點(diǎn)小心眼，那次，我不小心濺了一滴墨水在她的作業(yè)本上，她嘟著嘴半天不說(shuō)話。我好話說(shuō)了一大籮，她都不肯原諒我。”
……
��？這是哪位？這是我嗎？
我是誰(shuí)作文 篇31
我是誰(shuí)？就讓我家的生活用品來(lái)告訴你們吧！
我是誰(shuí)？電腦告訴你們：“她是一個(gè)電腦迷。吃飯時(shí)在我身上，撒了我一身的飯，喝水時(shí)在我身上，撒了我一身的水，有時(shí)她睡覺(jué)的時(shí)候爬在我身上，流了我一身的口水，我洗都洗不掉，有時(shí)她都連夜玩我，她媽媽都說(shuō)她好幾次了，她都不改，我身體里的血管和腸胃都快崩裂了。唉！真拿她沒(méi)辦法呀！”
我是誰(shuí)？枕頭告訴你們：“她是一個(gè)懶蟲(chóng)，如果是上學(xué)的時(shí)候，她都要讓媽媽叫她好幾次，我都聽(tīng)煩了，她還是不肯起床。到了周末，我可就更倒霉了，從晚上九點(diǎn)睡到第二天的十一點(diǎn)，我的這種日子什么時(shí)候才能結(jié)束呀！我的身體都被她的頭給壓扁了。”
我是誰(shuí)？書(shū)本告訴你們：“她可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)的好孩子，她常常讀到很晚才睡覺(jué)，有時(shí)走路的時(shí)候也在看書(shū)，吃飯的.時(shí)候也在看書(shū)，她可真是一個(gè)小書(shū)迷呀！”
我是誰(shuí)？紅燒肉告訴你們：“她可是一個(gè)小吃貨，看書(shū)的時(shí)候，在吃，寫字的時(shí)候，也在吃，她吃飯時(shí)常常少不了我，唉！她可真能吃啊！”
我是誰(shuí)？就讓我告訴你們吧！我就是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)、迷戀腦絡(luò)、一個(gè)愛(ài)睡的小懶蟲(chóng)、也是一個(gè)愛(ài)吃的小吃貨－－賈紫怡。
我是誰(shuí)作文 篇32
我是誰(shuí)？我，名為鄔嘉銳。性別男。
我，樣子普普通通，身子普普通通，就是那種在人群中找不出是誰(shuí)的那一種。成日不嚴(yán)肅，十分隨意。
我是班長(zhǎng)，因隨意所以同學(xué)們都不聽(tīng)我的話。我是值日生，不是掃地的那種，是管全校的紀(jì)律。因不嚴(yán)肅，所以無(wú)論比我低年級(jí)的，還是比我高年級(jí)的，都不聽(tīng)我話。我是課代表，卻管不住一些不交作業(yè)的差生。
我的學(xué)習(xí)卻十分“了得”，有時(shí)我的`語(yǔ)文不是第一，數(shù)學(xué)不是第一，英語(yǔ)更不是第一，但我的總分第一。比別人高那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是第一。我本來(lái)不相信運(yùn)氣，但慢慢的就覺(jué)得我的運(yùn)氣也十分“了得”。
我的體育，不好不壞。跳高的別人是第一，短跑的別人是第一，跳遠(yuǎn)的別人是第一。長(zhǎng)跑……不，長(zhǎng)跑是我第一。我心胸寬闊，不求所有第一，只想守住那僅僅的長(zhǎng)跑。
我的品德，還可以。如果班上有同學(xué)打架，我就去勸架。有同學(xué)哭，我就上去安慰他，并告訴老師。正因我的品德好，性格樂(lè)天，在班里我也有許許多多的朋友。
放假了，我既能宅在家，玩游戲、做作業(yè)；又能出去“逍遙”，找同學(xué)玩，泡在書(shū)城。說(shuō)過(guò)我的學(xué)習(xí)“了得”，所以我的做作業(yè)速度飛快。我可以一天都在書(shū)城看書(shū)。
這就是我。
我是誰(shuí)作文 篇33
其實(shí)，連我自己也不清楚自己究竟是誰(shuí)。
我喜歡沉默，可人群中往往是我的話最多；我想哭，面對(duì)鏡子卻發(fā)現(xiàn)小得依舊燦爛。他們說(shuō)那時(shí)因?yàn)轲I太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我想說(shuō)，我也很脆弱。
太多的時(shí)間，我喜歡平靜的夜晚。我常常背靠著冰冷的墻壁，俯首抱膝去緬懷那一段無(wú)法回首的往事。我以為這是一種浪漫�？勺詈笪野l(fā)現(xiàn)，它只是另外一種孤單。
我執(zhí)著于遺憾。那淡淡的憂傷，即使被我遺忘，它也會(huì)在我的'指間悄悄縈繞，揮之不去。我也希望做一個(gè)一天看7次夕陽(yáng)的小王子，可我不是夸父，無(wú)論我怎么努力也追不上太陽(yáng)的步伐。我喜歡看大雁朝南飛的樣子，宛如一群追趕黎明的孩子。在天黑之前和太陽(yáng)一起飛到地球的另一端。
驀然，我就熱淚盈眶。
不知何時(shí)開(kāi)始，自己竟如此傷感。只記得但回憶中那張童稚的笑臉出現(xiàn)，一剎那間便仿佛隔世般遙遠(yuǎn)。
是什么讓那雙純真的眼睛蒙上淡藍(lán)的輕紗？是什么讓那張童真的臉頰布滿斑駁的滄桑？是誰(shuí)為記憶中的他唱響黑色的挽歌？是誰(shuí)為我的過(guò)往填上黃色的泥沙？是誰(shuí)......
我不知道，我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文 篇34
我是誰(shuí)？我是在藍(lán)天自由飛翔的小鳥(niǎo)。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我就從溫暖的被窩里爬了出來(lái)，我抖抖羽毛，舒展身子，立在樹(shù)枝上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，舒展極了。我飛起來(lái)了，和我的小伙伴一起飛。飛吧！穿過(guò)“英語(yǔ)龍卷風(fēng)”！穿過(guò)黑壓壓的“數(shù)學(xué)山”吧！我渴望自由！
我是誰(shuí)？我是那冬天皚皚的`白雪。冬天來(lái)了，母親把我灑落在田野里，為田野做被子；母親把我灑落在大地上，孩子們堆雪人，我為他們帶來(lái)了快樂(lè)�！铱偸菬o(wú)私的奉獻(xiàn)著。母親把我灑落在人間的每一個(gè)角落。我來(lái)點(diǎn)綴著世界!
我是誰(shuí)？我是溫暖的春姑娘，春天是我的母親。我總是跟隨著母親。母親到了，我也就到了。我來(lái)了，百花開(kāi)放了，她們多漂亮呀！都像大家閨秀似的；我來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽；我來(lái)了，河水融化了，它歡笑著，翻滾著。
我是誰(shuí)？我是畫(huà)家手中的畫(huà)筆。偉大的畫(huà)家用我勾勒出一幅美好的畫(huà)卷；壯觀的海上日出，迷人的夕照。我為人們帶來(lái)美好的想象。
我是誰(shuí)？我是2008的奧運(yùn)圣火，我?guī)?lái)了中國(guó)人民的熱情與希望；我?guī)?lái)了祖國(guó)繁榮與富強(qiáng)。我向全世界人民致敬，中國(guó)將變得更加美好！
我是誰(shuí)？我是無(wú)聲的腳步。悄悄地，悄悄地走進(jìn)每個(gè)人的心田。
我是誰(shuí)作文 篇35
我是誰(shuí)呢？那就讓我的“小朋友”來(lái)介紹我吧！
小貓說(shuō)
我是一只毛茸茸的小貓，我的小主人每天回到家就開(kāi)始玩游戲，都不按時(shí)喂我。每次都把手機(jī)大哥玩得發(fā)熱了，才肯罷休。你看我都從以前的“壯漢”變成了“竹竿”。我想對(duì)我的小主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要玩手機(jī)了，記得按時(shí)來(lái)喂我！喵……”
圓珠筆說(shuō)
我的小主人是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，每次都用我來(lái)寫作業(yè)�？吹叫≈魅擞梦铱汲鰞�(yōu)異的成績(jī)，我感到很驕傲�？墒�，有的時(shí)候小主人用完“人”，不把我的“帽子”帶上，害得我老是發(fā)熱——寫不出墨來(lái)。小主人，用完我，請(qǐng)你把我的“帽子”帶上。
綠蘿說(shuō)
我是一株綠茵茵的綠蘿，我的.小主人特別喜歡我，每天都給我施肥、澆水�？墒牵麧驳乃嗔�，肥也施得太多了，我的許多兄弟都因?yàn)檫@樣去世了。所以，小主人請(qǐng)不要讓我營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，不然我也會(huì)去世的。
衣服說(shuō)
我是一件潔白如雪的衣服，我的小主人特別愛(ài)我，每次穿完都把我放入衣柜。可是，他不愛(ài)干凈，每次都把我弄得很臟。
這樣的我你喜歡嗎？
我是誰(shuí)作文 篇36
我10歲了，在龍沙小學(xué)三年四班學(xué)習(xí)。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩條黑色的眉毛像兩片柳葉。我有兩個(gè)炯炯有神的眼睛和一雙元寶一樣的耳朵，一個(gè)小鼻子和一張小嘴。臉上的一點(diǎn)雀斑使我變得與眾不同。
我的膽子很小，從來(lái)不敢給外人打電話。
前幾天，我把記著楊老師郵箱的紙給弄丟了，作文發(fā)不上去，我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我想起記事本上記著楊老師的電話號(hào)碼，但我又犯了難：我從來(lái)不給外人打電話，也不知道該怎么說(shuō)才好。再說(shuō)了，我要是告訴老師這件事，他會(huì)不會(huì)笑話我——————思來(lái)想去，我決定晚上回家找媽媽幫忙。
晚上回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽—我把那張—記著老師的'—郵箱的紙—給—弄丟了—”。媽媽問(wèn)：“那怎么辦�。俊蔽夷贸鲇浭卤�，說(shuō)：“這上面有老師的號(hào)碼。”我突然靈機(jī)一動(dòng)，編了個(gè)謊言，又說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)記郵箱符號(hào)，嗯——您幫我吧！”我現(xiàn)在的心怦怦直跳，生怕媽媽看透了我的謊言。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好吧”。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎？相信通過(guò)我上面的介紹，大家都知道我是誰(shuí)了吧。對(duì)，這是我——?jiǎng)㈢铡?/p>
我是誰(shuí)作文 篇37
有人說(shuō)，我是“心靈的藥水"，也有人說(shuō)，我是“悲傷的治愈者”。我看不見(jiàn)摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你。
我什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？當(dāng)你得到了他人的贊揚(yáng)與肯定時(shí)；當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的物品時(shí)；當(dāng)你更上一層樓，取得了巨大的進(jìn)步時(shí)；當(dāng)你在生機(jī)勃勃的公園與小伙伴們快樂(lè)地玩耍時(shí)，我都會(huì)出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開(kāi)來(lái)，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來(lái)到你的'嘴角，慢慢爬上了你高聳的眉梢，再流淌過(guò)你每一個(gè)沉睡的細(xì)胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來(lái)，讓你看起來(lái)溫暖陽(yáng)光。
此時(shí)，你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動(dòng)著，讓你感到心情舒暢。
但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開(kāi)闊，云淡風(fēng)輕時(shí)；只要你對(duì)不愉快的事不在意時(shí)；只要你滿懷善意，樂(lè)觀地面對(duì)生活時(shí)；只要你能感受到他人對(duì)你的關(guān)懷時(shí)；只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景，你都會(huì)擁有我。
我總是出現(xiàn)在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰(shuí)了嗎？
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