什么的目光作文

時間：2024-01-26 10:57:18 毅霖作文寫作我要投稿

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什么的目光作文（通用17篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的什么的目光作文，希望能夠幫助到大家。

什么的目光作文（通用17篇）

　　什么的目光作文 1

　　眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射。我們在日常生活中，總是用目光去觀察，去感受世界。我們的目光或懷疑，或?qū)捜荩蛐湃�。但是我卻永遠不能忘卻你那堅毅的目光。

　　寒假的一日，我極不情愿的被父親拉到廣場上去晨練。雖然是寒九隆冬，但是廣場上依舊是人山人海。然而在這熱鬧非凡的氣氛中，一個與這極不協(xié)調(diào)的軟弱身影，穿梭在人群當中。

　　他是一個中年男子，大約有四十歲。他的嘴角歪斜，鼻梁塌陷，腦袋上沒有一根頭發(fā)，光禿禿的腦袋，在嚴寒的冬天里，反射著刺眼的光芒。他左手如著一根拐杖，顫抖不停的右手，被一個中年婦女攙扶著。雖然他身患重疾，但是他的眼神卻格外堅毅，好像不屈服于疾病奪取他的自由。他的目光震人心扉，使人熱血沸騰!

　　他走起路來一蹦一跳，像一只即將垂老病死的老袋鼠。由于天氣寒冷，地面濕滑。他一不小心，就在廣場上摔到了，巨大的疼痛使他在地面上嚎叫，在地面上不斷掙扎。那個中年婦女和眾人趕忙去攙扶他，然而他卻掙脫了人們的攙扶，反而用顫抖的手抓起拐杖，蹣跚的爬了起來。由于地面濕滑，他又一次狠狠地摔在了地上，巨大的碰撞在他那干枯的面頰上，出現(xiàn)了一條猙獰的`血痕，但他又掙扎地爬了起來，目光依然是那么堅毅，好像是在對生命的不公發(fā)出吶喊!最終，他在中年婦女的攙扶下，消失在眾人動容的視野中……

　　打那以后，從來不愛運動的我卻時不時地拉著父親去那個廣場，希望再一次看到那個踉蹌的身影，希望看到那堅毅的目光。但是，我在也沒有遇見過他……

　　他，是一個堅毅的男子，我與他僅僅只有一面之緣，我也不知道他的名字是什么。每當我憶起他的事候，總會想起他那堅毅的目光。

　　他，像是一顆耀眼的恒星，懸掛在我記憶的星河當中，每當我想起他的時候，那顆恒星，就格外的絢麗奪目……

　　什么的目光作文 2

　　哦，蒼天哪!大地呀!借跟面條讓我上吊自殺算了。我天不怕，地不怕，就怕班長那，那個極其恐怖的目光啊!

　　傳說中那是一雙看了讓人感覺身處南極的眼睛，集瞪、盯、斜視、翻白眼的最高境界于一身，只要一發(fā)攻，被擊中的不“斃命”也得“內(nèi)傷”，最低程度也得抖抖�？蓱z啊，我幸福的生活，將活活毀滅在班長的.眼睛之下!

　　剛開學(xué)的幾天，同學(xué)們因為對班上的環(huán)境還不太熟悉，自習課上還能遵紀守法，班長的眼睛總算沒有發(fā)出它那目光的威力。

　　那天，由于老師不在，我便和我同桌姚斐開始講小話，正開心時，突然感到一股殺氣從我的身邊襲過來。我只覺得脊梁一陣發(fā)冷，不由向班長望去。果然不出我所料，殺氣正是從班長那里襲來的!我那張剛剛還神氣活現(xiàn)的嘴巴在班長的目光的威懾之下，就像沒油的汽車，沒有水的可樂，沒有肉的漢堡包一樣，無法自如地馳騁了。班長盯著我的那雙眼睛射出千萬道白森森的刀光。姚斐顯得比我還要畏懼班長那富有9000戰(zhàn)斗力，又具有毀滅地球的殺傷力的目光，他，他竟然惡人先告狀：“班，班長，是，是吳光鴻這小人先找我講話的，您別看我，別!”說完，他立馬拿起書假裝看起來，只是連書都拿反了。

　　可班長卻信以為真，她的目光立刻集中火炮向我這邊掃射過來。我抵擋不住，立馬以光速進行裝死狀態(tài)，心里想著：太恐怖了，好冷啊!我的整個身心立即陷入南極之中!

　　頓時，我立馬拿著一根面條，裝備上吊，然而面條斷了。

　　什么的目光作文 3

　　那雙眼睛中，就像有了一個世界一樣，閃閃發(fā)亮，似乎星星就在那里面，閃爍著本來應(yīng)由它散發(fā)的光芒。我記得那雙眼睛，那是陳老師的眼睛。難忘她的目光，如潺潺流水般地流淌，卻是比太陽還要溫暖。

　　一路走來，大概也有四年多了吧。那個陪伴在我們身旁的老師，似乎增添了幾分疲倦，已經(jīng)工作了整整一天了，難免有些累吧，今天下課也仍是坐在那張課桌前批改著作業(yè)，握著筆閱覽著我們的作文，一段一段，都看的很認真。和平常不同，掃過一行行的文字，那眼里銳利的光芒似乎被隱藏了起來，像是朦朧的月光柔和了幾分。柔和而無暇的目光令我終身難忘，就像春日微風，暖陽陽的，讓人沉醉，透著藍天味道的目光，帶著幾分笑意，只是陳老師的一縷縷陽光色的目光。

　　陳老師也和我們相處了很長的一段時間了，從一開始的見面有點陌生，到后來慢慢地熟悉起來，現(xiàn)在越來越能聊得起來，甚至能夠令人當朋友看待。提起筆來，滿是令人無法表達出的感激之情，也難免會記起回憶中和你在一起的點點滴滴。令我永遠也無法忘記的，便是她那柔和而無暇的目光。目光下的，是我們成長的痕跡，那是從一個剛邁入高年級無法適應(yīng)的孩子，時光如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個可以獨自完成一些事情的準高年級學(xué)生了。甚至還有一段時間我將會離開小學(xué)，升入初中。往事一幕幕在腦海翻轉(zhuǎn)，揚起一股心風作浪的風波。

　　偶爾也會有嚴厲的目光掃過，多半是在考試后或是大家做錯事的時候。常�？吹侥菄绤柕哪抗饴湓谕瑢W(xué)的身上，誰都會感到不自在，但那嚴厲的目光背后，不還是出于想讓我們繼續(xù)努力下去嗎?在她那嚴厲的目光中，我學(xué)會了自律，更是學(xué)會了面對學(xué)習應(yīng)有的態(tài)度。

　　老師目光就像一盞燈，雖不能說是你前進的方向，但卻能照亮一抹黑暗。如夢一般，能聽到那目光在說話，寫出了一段優(yōu)美的文字，亦或是表達了最真摯的'情感，埋藏在心底的那份目光，珍藏在回憶里的那份目光，充滿了對我們的希望和期待，像是一封信，寄給未來的我們。

　　我想我會在她充滿期待的眼神中繼續(xù)朝著未來前進，那一縷目光便是我前進的動力，我會永遠記住她對我的希望，種在心里，直到成長成參天大樹，開花結(jié)果。

　　目光所注視的，是充滿了無限風光的遠處。

　　老師的目光是人生中第一抹朝陽，給人以穿越困難的勇氣和信心。從她的目光中，我讀出了她對我們的期待和關(guān)懷，能將那一束目光放在心底里，是像春雨般的滋潤著心靈。回頭看看正在批作業(yè)的老師，今天也是依然充滿了對我們的期待，雖然摸不著，但我卻能確切地感受到。

　　老師的目光，比太陽還要溫暖。

　　什么的目光作文 4

　　母親的愛無處不在，然而最讓我難忘的，卻還是母親那愛的目光。

　　媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，并不大，但宛若一潭清亮的泉水，映照著媽媽心中的愛。二每當注視著這潭清泉，我也總會感覺到愛如陽光般照入我心。

　　記得小時候的我是一個頑皮的孩子，最愛干的事便是整天賴在媽媽的身上，用手使勁地拽媽媽的頭發(fā)，拉媽媽的嘴巴。甚至耍賴般的讓媽媽一直背著我，死活不肯下來。每當這時，媽媽便會輕輕拉著我的手，用您那明亮的眼睛注視著我，安慰著我，全然沒有一絲的煩躁與生氣。有的只是愛與包容。是媽媽的目光讓我平靜。

　　小時候，愛是媽媽眼中的包容。

　　逐漸長大，我越來越愛玩兒愛鬧，而隨之而來的卻是一次次的受傷，每一次都是媽媽紅著眼睛給我上藥，送我去醫(yī)院。每一次，媽媽總是詳裝嚴厲的禁止我外出，而后又總是禁不住我的苦苦哀求，放我出去。當我開興地跑出去后，媽媽又在窗邊注視著我，對上媽媽的目光，目光里滿是生生的戀憐愛與關(guān)心。讓我感動。

　　那時，愛是媽媽眼中的關(guān)心。

　　如今，我升入初中，一個個夜晚，當我在作業(yè)中奮斗時，是媽媽在旁邊注視著我，用目光給我鼓勵，讓我有了堅持的'力量。一次次，當我面對困難想要退縮時，是媽媽的目光給了我攻堅克難的勇氣，讓我在成功之路上越新越遠。對上媽媽的目光，便會發(fā)現(xiàn)目光里滿是鼓勵。是媽媽的目光讓我進步。

　　而今，愛是媽媽眼中的鼓勵。

　　母愛無處不在，但我相信媽媽那愛的目光一定永遠珍藏在我的心里。

　　什么的目光作文 5

　　一天,媽媽叫我收拾屋子,我馬上忙和起來了。突然,一張獎狀引入我的眼簾。那是小學(xué)最后一次的運動會上,我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎狀。如果不是當年王老師那鼓勵的目光,可能,我們也不會得第一。我的思緒不禁回到了一年前的那個上午……

　　好緊張啊!馬上就要比賽了!上次因為我,導(dǎo)致我們與第一擦肩而過。但是,這一次,能贏嗎?我不禁擔心起來。如果,這次我們還沒有得第一的話,那怎么辦?

　　“最新的排位出來了!”上次跑第一棒的瑤瑤說,“大的變動沒有,只是,琳兒,你和班長的排位換了一下。她跑第四棒,你跑第二棒。”

　　“好吧!”我說。我有些灰心,就是因為我跑慢了幾秒,才導(dǎo)致我們班得了第二名。唉!沒關(guān)系,誰跑最后一棒都沒事,大家不都是想為班級爭榮譽嗎?既然班長更適合第四棒,那我就跑第二棒好了!但是,我怕再拖大家的后腿啊……作文

　　就在這時,我看到了班主任王老師的眼睛里的對我鼓勵的目光。那目光就像是在告訴我:“跑不了第一也沒事啊!只要你努力了,不管你跑第幾,你還是最棒的,加油啊�！蔽翌D時有了信心。是啊!只要努力,不管跑第幾,你還是勝利者,因為你戰(zhàn)勝了你自己!

　　站在賽道上的時候,我還是很緊張,于是,做了個深呼吸,并告訴自己:“加油!”湛藍的天空中的那一朵朵白云,就仿佛是王老師那鼓勵的目光。她看著我,讓我堅強,給我勇氣和力量。作文

　　最后,我們班取得了女子組第一名的'好成績。

　　在生活中,能讓別人感動的可能只是一個小小眼神,一個目光。這就如同冬日里的一縷陽光;酷夏中的那一絲清涼;沙漠中的那一泓清泉……王老師那鼓勵的目光,將永遠閃爍在我心靈的最深處,在我氣餒的時候給予我信心,伴隨我翻越過一座又一座的高山,最終到達成功的彼岸……

　　什么的目光作文 6

　　出屬于自己的旋律。用淳樸，美麗的心去守護神圣的目光，變成天使張開翅膀守護美好人生。火車飛速的前進，窗外的景象飛快的更換著。一陣寒流襲上心心頭，不禁打了個寒顫，無情的冷讓我坐立不安。無意間的對望，讓一切都改變了。那時美麗的，富含關(guān)懷與鼓勵的目光。不覺間寒已悄悄被暖替代，而冰凍的心悄然化開！

　　曾幾何時，我們把酒言歡，暢言未來；曾幾何時，我們攜手前進，勇往直前；曾幾何時，我們相互扶持，跌倒怕起；曾幾何時，我們而一次重點中學(xué)的提前錄取通知書改變了你我。你飛走了，往日的歡樂悄然逝去，黑暗漸漸籠罩了我！

　　孤獨一人走在那條漫無人煙的小道，傾聽著大地的哀嚎，品位著小草的哭泣，感受著風雨的.狂怒，無動于衷！一切都在那一刻失去意義，生命變得不在重要。頹廢已成了黑暗中我的寫照，而墮落則是我的表現(xiàn)！

　　一晃三年了，我們都已長大。生活早已讓我冰凍。麻木是我的感觸，而無情卻是我的表現(xiàn)。沉睡了3年的靈魂，今日再次復(fù)蘇。而這次并不是你，是她，一個素不相識的女孩子喚醒了這個丑陋與殘暴的人。回憶過去，失敗夾雜著傷痛已編織成了一曲生活的旋律。今日，她的目光讓我感到世界還是有溫暖的。留在昨日的陰影之中是感受不到陽光的溫暖。不該在日出升起之時還背負著昨日的傷痛。記憶是痛苦的根源，過去的就讓風摸去吧！

　　卑微是我過去的寫照，而今日我回用自己的全部去譜寫屬于自己的藍天！

　　什么的目光作文 7

　　母親的目光是一團跳動的火焰，總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強大的光，照亮我前進的道路。當我發(fā)現(xiàn)那團火焰快熄滅的時候，才感覺到母親的`目光讓我如此的難忘，刻骨銘心！

　　那是一個風雪交加的日子，我出了校門，遠遠地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿了雪花，臉頰已被寒風吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。

　　我見到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動，我不禁喉嚨發(fā)緊，眼睛發(fā)澀。母親說：“今天咱倆不去店里了，直接回家吧�！�

　　我便和母親相互攙扶著走在風雪中，快到家的時候母親若有所思，然后她出其不意地問道：“兒子，我突然想起個事兒，我好像忘記了什么東西在店里�！蔽矣行┮苫蟮貑柕溃骸笆裁礀|西��？”母親微微一笑，神秘地看著我說：“先別急，一會兒你就知道了，你在樓門里等我�！闭f著，母親又重新走進風雪之中。雪愈來愈大了，我望著母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“媽，算了吧，不就一樣?xùn)|西嗎？你都忙一天了回家歇一歇吧！明天再取那東西吧�！�

　　母親沒有回頭，似乎寒風將我的話刮到了馬路的一邊。

　　不一會兒母親回來了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來，頭發(fā)已經(jīng)全“白”了，見到我說道：“看，這是上午買的獼猴桃，知道你愛吃，便特意買了些。”

　　我看著母親興奮的目光，又是心頭一酸。

　　到家后母親迫不及待地給我剝了一個獼猴桃，我望著母親和藹的目光接過獼猴桃，眼里包含著淚水，將它放進了嘴里，一股甜蜜而又伴著酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。

　　是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風雪交加，寒風凜冽的日子里，也會讓我感到無比的溫暖與幸福！

　　什么的目光作文 8

　　我應(yīng)當如何來形容老師那炯炯有神的目光？

　　假如我是一位作家，我就要寫一篇最長的文章，來描寫那有神中摻雜著期盼的目光；

　　假如我是一名畫家，我就要用畫筆，畫出世界上最美麗的眼睛發(fā)出的光芒；

　　假如我是一位雕刻家，我就要用上好的材料，雕出一個沒有任何瑕疵帶著希望的眼睛。

　　然而，我什么都不是，我只是一名學(xué)生，我只能用簡單的文字，來形容那目光給予我的啟示。

　　記得，那是我剛?cè)雽W(xué)的時候，背著書包欣喜的說不出話來，我盼望上學(xué)，我渴望學(xué)到知識，更期望長大做一個對社會、對國家有用的人。我悄然而至的來到了A班，坐到了一個角落里。望望四周，一張張陌生的面孔，他們好像都聊的很投機，而我，也不敢上前去和他們打招呼，因為我誰都不認識，只能一個人靜靜的坐在座位上發(fā)呆，一股暖流涌上心頭，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習。

　　“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲在我耳邊響起，這讓我更加信心百倍，我坐的更端正了。隨之，一個身著白衣服，手上夾著課本的老師走了進來，高高的鼻梁上架著一副眼睛，看上去很有文化。她面帶微笑的做了自我介紹，委婉動聽的聲音，讓人覺得溫馨舒服。她姓韓，擔任我們的班主任。

　　“同學(xué)們，從今天開始，你們就是小學(xué)生了，下面，我提問一些簡單的數(shù)學(xué)問題，會的同學(xué)請舉起你們的左手�！崩蠋熖岢龅膯栴}很簡單，母親在上學(xué)之前就教過我。只見同學(xué)們都“刷刷”的舉起了左手，都爭著給老師留個好印象，我何嘗不想像其他同學(xué)一樣，驕傲的舉起左手，哪怕只有一道，我也心滿意足。然而，我卻沒有勇氣，我不敢。我怕萬一回答錯了，同學(xué)們的嘲笑以及諷刺的眼神，老師的責罵與批評。

　　時間就這樣一分一秒的過去了，我越發(fā)著急了，就像熱鍋上的螞蟻一般，忐忑不安的坐著……終于，渴望擊敗了膽小。我悄悄地舉起了左手，正當老師的目光投向我的時候，我又立刻放下了。并且馬上低下了頭。就這個瞬間動作，卻被韓老師盡收眼底。她好像明白了我的心思。正當我慢慢的抬起頭時，與她的眼神正好相碰，那是慈祥的眼神、是鼓勵的眼神、是期盼的眼神。好像在對我說：”你能行！”于是。我再一次舉起了手�！罢堖@位女同學(xué)來回答”。老師向我點了點頭，頓時，我的腦袋像一張白紙一樣，什么都忘記了，臉也憋得通紅，在短短的幾秒鐘，設(shè)想了幾千種幾萬種回答錯了時的場景。我顫顫微微的站立起來，手和腳好像也不聽使喚了，心跳的速度快的`驚人，仿佛就要跳出來了是的。我定了定神，穩(wěn)定了一下情緒。小聲的回答出了這道題的答案�！昂茫诲e，請坐！”老師微笑的說道�！巴瑢W(xué)們，這位同學(xué)回答的非常棒，我們給她鼓鼓掌吧！”“啪啪啪……”教室里立即響起了雷鳴般的掌聲。我也在掌聲中坐下了。雖然內(nèi)心還是非常緊張，但是多了幾份心安。多了幾份欣喜。就仿佛是我干了件大事似的。

　　幾天過后，照樣像往常一樣翻開作業(yè)本，映入眼簾的是幾行顯眼的紅色字體：你很優(yōu)秀，只是不愛表達。如果你在勇敢一點，相信你會更棒的。我的眼淚立刻在眼眶中打轉(zhuǎn)。雖然只有簡單的幾句話，但是足以讓一個入學(xué)不久的小孩感到欣慰以及溫暖。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不是當初那個膽小的女生了，我已經(jīng)長大了。我要感謝我的韓老師，是她那鼓勵的目光，才讓我擺脫膽小，成為一個勇敢的人。

　　什么的目光作文 9

　　我強撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，突然回憶起那個目光……

　　那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過數(shù)個大街小巷終于找到回家的路，當走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發(fā)霉的雜物給攔住了，正當我決定轉(zhuǎn)身離開時，一聲微弱的叫聲跌碰著進入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光透過大小不同并被雨浸泡發(fā)黏的紙箱子，終于在一個角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。

　　它的目光充滿了需要關(guān)懷的渴望，無時無刻不流露出內(nèi)心的.恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的心扉�？蓱z的目光緊緊地盯著我的眼，它整個身體由于被雨水淋濕而瑟瑟發(fā)抖，口中微微的嗚咽聲好像在懇求我的收留。我想：還有別人呢！我轉(zhuǎn)身就走，背后的嗚咽聲變的凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的后背。我憎恨自己竟會有這種可惡的想法，我轉(zhuǎn)身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內(nèi)心卻它徹底融化。

　　我知道，當我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。

　　小小的它，承受著不該承受的遺棄與分離，那悲微的叫聲換來的往往都是人們不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種讓人討厭的目光總會發(fā)射給那些弱小者，可無論多么卑微的生命，也需要被關(guān)愛、被關(guān)懷。

　　那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……

　　我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……

　　在這世界上，總有什么能迅捷的擊中你柔軟的內(nèi)心，而在那一刻，你就會懂得一切，懂得如何去關(guān)愛，懂得那個目光的真諦。

　　什么的目光作文 10

　　母親的目光——溫柔

　　一直以來，母親在每一個子女心中留下的都是一個溫柔的形象，他們都有著一雙會說話的眼睛。一次飯后，媽媽讓我洗碗，我欣然答應(yīng)，可是由于不小心，我把碗摔碎了。媽媽聽到聲音，連忙緊張地問：“怎么了?”我心想，這下遭了，媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的，什么事也做不好。可是當媽媽走進屋看到屋內(nèi)一片狼藉后，不僅沒有則罵我，還關(guān)心我又沒有受傷。從母親溫柔的目光中，我看到了那份細膩的愛。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小詩，母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲進它的巢里，我心中的風雨來了，只能躲進你的懷里。

　　父親的目光——嚴厲

　　有人說，父親是座山，高大中挺拔這堅韌的品格;有人說，父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的氣息�？捎姓l能讀懂大山滿山青翠的愛，大海浪濤澎湃的歌?又是那目光，在我印象中，父親的目光一直都是那么嚴厲�？荚嚦煽兂鰜砹耍謹�(shù)有下降了，面對父親那嚴厲的目光，我也不知道該說些什么了，只能仔細聽著他的`批評話語，但是，從他那嚴厲的目光中，我讀懂了那份深沉的愛。

　　老師的目光——鼓勵

　　老師心中對我們的愛絕不亞于父母。無論做什么事情，她都會鼓勵我們，成功了，他鼓勵我們，不要驕傲，下次要做的更好;失敗了，他鼓勵我們，不要氣餒，下次努力。盡管有時會讓他失望，可他從不曾放在心上，那帶著鼓勵、嚴格又不失溫柔地目光從未改變。每當我灰心喪氣時，看一眼那雙眼睛，我就好像看到了李白再對我說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！贰�

　　那溫柔的目光，那鼓勵的目光，那嚴厲的目光，我永遠都不會忘記，無論多少個花開花落，多少次春去秋回!

　　什么的目光作文 11

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過�？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉�，卻是一個細微的目光。

　　那是上初一年級的時候，學(xué)習非常緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了�？蓻]想到感冒越來越嚴重，到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎么這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現(xiàn)在好了吧?自己找罪受，真是活該……”最后她越說越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了�！皨專瑤臀艺垈€假吧”我虛弱地說道�！罢埣�?不就一點感冒么?難道還耽誤一天課!”媽媽平時的`慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。放學(xué)的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。

　　我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對我的愛�？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎?想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習是首要的，不刻苦，哪來的好成績?媽媽相信你能……”話說到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的目光，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。

　　雖然事隔幾年了，但媽媽的那個細微的目光，卻使我終身難忘!

　　什么的目光作文 12

　　目光八（4）中隊金麗雯有一種情感永不泯滅；有一種目光如此溫暖；伴隨這我成長！我愛你——黑夜中期待的目光！——題記

　　你的目光是那樣溫暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。

　　當你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視著我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長，你的目光是我永藏的記憶！黑夜降臨了，我緩緩地騎著自行車。冷風吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯獨月光一直陪伴著我……

　　突然一道目光注視著我，我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門口等待著我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛里充滿期待。終于她看見了我，她的.臉上已不再憂傷而充滿了喜悅，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的目光是那樣溫柔，一直靜靜地看著我，猶如看見了希望……

　　月光下的奶奶靠在門檻上，微弱的燈光在她的背后，她是那樣的瘦弱……

　　我的淚止不住涌出眼眶，我不知是調(diào)皮的風和我開玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專屬于我的目光�；氐郊遥棠踢B忙幫我拿書包，她并沒有說話，而是一直靜靜地看著我。

　　是��！奶奶的目光在我心中就是太陽，照亮我前進的方向，讓我找到回家的路！有一種情感永不泯滅，有一種目光如此溫暖。我就是你的希望！

　　我愛你，月光下等待著我的奶奶！我跟愛你那雙充滿愛的目光！你就是我的天使，我最美的天使！

　　什么的目光作文 13

　　大家都喜歡得到別人贊許的目光，我也一樣。但是小時候我膽小如鼠。很少做些好事，這次，我頭一次得到了贊許的目光。

　　記得剛剛上幼兒園，我對什么都感到新鮮。上中班了，我的膽子越來越小，最后都害怕一只螞蟻了。大班里的豆老師很喜歡我和李若愚。一次放學(xué)，豆老師叫我，說：“孩子，你是老師心中的寶，這次才藝表演，你和李若愚去主持節(jié)目吧�！敝鞒止�(jié)目？讓我感到特別新鮮。

　　我回到家，興高采烈的跟媽媽說：“媽媽，我要去主持節(jié)目了！”把我膽小的事早已拋到了九霄云外。拿著豆老師給的那張紙反復(fù)練習起來。

　　第二天一大早，媽媽給我穿上衣服，給我扎了一個“馬尾辮”，帶著我去了幼兒園。剛進大門，園里就人山人海，鑼鼓聲震耳欲聾。我一見這么多人，“小毛脖又開始犯了。我躲在媽媽的背后不敢見人。

　　豆老師見了，帶著我和李若愚往大廳里走。我一步一回頭，生怕媽媽走了，突然跳出只小飛蟲，我嚇得汗毛都豎起來了。到了大廳，本來高興的我，一下子變成了一只小老鼠似的，老師、阿姨、媽媽都在安慰、鼓勵我。我定了定心和李若愚走到臺上，手拉著手，開始一起主持節(jié)目。

　　我看見李若愚并不害怕，我心想“既然人家都不怕，為什么我還害怕呢�！陛喌轿伊�，我走上臺去，卻忘了臺詞，旁邊的`人全都抱怨起來。我心里好像有只小兔子，不停的跳著。不知怎么我突然一下想了起來，我深吸了一口氣，把最長的一段串詞都說了出來。我下了臺，媽媽、老師給我投來贊許的目光。

　　通過了這次的體驗，我慢慢地克服了膽小的毛病，而且還連續(xù)三次去主持節(jié)目。

　　終于，我在那年東營市幼兒園文藝匯演大賽上被評為優(yōu)秀節(jié)目主持人。我不僅不膽小了，性格也變得開朗起來。

　　什么的目光作文 14

　　我是一個活潑可愛、機智的小男孩，活潑可愛我以后會跟你們介紹的，今天我跟你們講講我的'機智吧！

　　記得有一回，我和弟弟跟往常一樣去上跆拳道，才走到大門口就看到石川山站在門口陰笑地看了看我。突然我被他的笑弄得心神不定，我也不知道為什么。

　　由于我們今天要對打，所以家長特別多，因為教練知道我跟石川山是死敵，所以一開始就喊我們上去打，一開始我們倆打得激烈，然后我用勞累（疲勞）戰(zhàn)術(shù)來減弱他的力量和速度，所以我采用了游擊和勞累（疲勞）戰(zhàn)術(shù)。場下的觀眾只看見他在打我在守，等我看見他類了，這時我的時機已到，然后飛踢一腳，最后聽見了觀眾的鼓掌和教練叫好，然后只見他倒了.......

　　通過這次比賽,讓我知道了人要愛動腦就會獲得巨大成功。

　　什么的目光作文 15

　　有一個關(guān)于幸福的傳聞：只有付出努力找到幸福寶樹的人，才能的得到幸福。但我認為，幸福無處不在，看似平淡的生活中處處都洋溢著幸福。只有善于觀察的人才能捕捉到屬于自己的幸福瞬間，才能感受到那暖暖的`幸福氣息。于是，一點點的甜蜜在心里蕩漾開來……

　　大概是在我一二年級的時候吧，有一個天使般的人物進入了我的視線，那就是和藹可親的老師。如同慈母一般的老師，給了我濃濃的師愛。那時候的我十分膽小，見到生人都不敢說話，在課堂上更是沒有膽量舉手發(fā)言。每當這時，老師就會投來期待的目光鼓勵我，似乎在告訴我：不要怕，你是最棒的，要相信你自己！于是，我的內(nèi)心又揚起了自信的風帆，我開始相信自己，對自己充滿了信心。與其說是老師的那束目光改變了我，還不如說是老師的那份關(guān)愛讓一個膽小怕事的小女孩重新認識了一切。我想，老師的那一束目光，就是我一生永難忘記的又一個幸福瞬間吧！

　　什么的目光作文 16

　　有些人，在這個世界上徘徊過；有些人，在這個世界上沮喪過；有些人，在這個世界上痛哭過；也有些人，卻用短淺的目光看待自己。

　　——題記

　　“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”路過一個音像店，店中正放著張雨生的“我的未來不是夢�！蔽噎h(huán)顧了一下這個金碧輝煌的店面，本想要走進去買一張碟，轉(zhuǎn)眼卻看見一個與這個點毫不搭襯的青年。這個青年估計也才二十出頭的樣子。但卻萬萬沒有讓我想到的是，他滿臉的胡茬，好象有許久沒有洗臉似得，頹廢極了。我正想走進店時，他朝我走來說：“小妹妹，能不能借我點錢�。肯麓挝医^對還給你的。”我盯著他的面相說：“什么？”很是吃驚，“你現(xiàn)在在干什么的��？如果我把錢借給你，萬一……”我心中自然是不允許自己借給他錢。不是不借，而是我與他非親非故，也不是什么世交，只是尋常不能再尋常的陌生人罷了。他似乎看見我的臉上有些許疑惑，變更努力解釋自己并無他意。我看著他，也并非像壞人，只是它給人的感覺并非很好罷了，于是，我問他：“你現(xiàn)在在讀書嗎？還是已經(jīng)工作了？”他對于我的.問題似乎很反感，臉全部都僵硬了，眉頭如果在緊鎖點，都變成一字眉了。我想他也許是真的很急需錢，所以他最終還是不打自招了。他說他自己連考了兩年的大學(xué)，都頻頻的落榜了。他本想在這次考試中東山再起的，可天還是不盡人意，加上父母親的責罵，更無疑是雙重打擊。我收起了疑惑的表情對他說：“別用短淺的目光看自己，你要知道，自己是可以的�！彼犃宋业脑�，眉頭舒展開了。其實，我也不知道自己哪里來的勇氣對他說了這么一番話，但看著他的神情，我想他應(yīng)該明白我話語中的蓄意把。我把身上僅有的五十多元借給了他，沒有問他借錢的原因，因為我明白他肯定有自己的難言之隱吧。

　　當我離開音像店是，張玉生的歌，也放完了，只是當我走到很遠的地方，隱隱約約聽到第二首歌曲的旋律又再度響起。