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拿手好戲作文

時(shí)間:2022-12-05 10:20:30 賽賽 作文寫作 我要投稿

拿手好戲作文(通用58篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的拿手好戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

拿手好戲作文(通用58篇)

  拿手好戲作文 篇1

  我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會(huì)畫,還會(huì)彈奏被稱為樂(lè)器之王的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對(duì)它是愛(ài)恨交織。

  提起“恨”,那可是說(shuō)不完,道不盡。∫?yàn)樗,我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗⌒〉奈揖统惺軙?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的'責(zé)罵。

  有時(shí)我真不想練了,可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!

  我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò),我最愛(ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),那時(shí)我心里的美呀,說(shuō)不出來(lái)的美!

  媽媽說(shuō),當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

  拿手好戲作文 篇2

  拿手好戲,是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。

  第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂(lè)隊(duì)的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂(lè)器,不經(jīng)意的一瞥,注定了我和她的緣分,我毫不猶豫的拿起了她。

  那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng),她所代表的不僅僅是一架琴,更深的是中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史。因次,我更加尊重和她相處的每一分鐘,用一顆虔誠(chéng)的`心來(lái)演繹最動(dòng)人的音樂(lè)。

  柳琴的音色不是最美的,但我卻唯獨(dú)中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥般,打動(dòng)人心。每當(dāng)于她相處時(shí),我便感覺(jué)自己猶如進(jìn)入一片桃花源地,心靈在那一刻被凈化。

  一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚(yáng)的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。

  緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。

  人生得一知己,已無(wú)憾矣!

  拿手好戲作文 篇3

  我有很多拿手好戲,像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧!

  二年級(jí)時(shí),我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我對(duì)她們說(shuō):“很快就到我們了,好緊張呀!”

  “好怕呀!”伍文茵說(shuō)。我心里想:要冷靜,不要緊張。輪到我比賽了,我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí),四周非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看,這時(shí),我高興地聽(tīng)見(jiàn)有人叫:“黃舒煒,加油,加油……”

  最后,我以個(gè)人最好的成績(jī)獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實(shí)也不算厲害,有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢!

  雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了,但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。我最拿手的`是雙腳交替像跑步一樣跳,用這種跳法,我跳的次數(shù)會(huì)更多一些,會(huì)跳得更棒!

  拿手好戲作文 篇4

  我的興趣很廣泛,會(huì)下棋、會(huì)彈琴、會(huì)打乒乓球、會(huì)游泳,快樂(lè)極了!

  先說(shuō)說(shuō)下棋吧!我每次下棋都特別認(rèn)真,心里老想著把對(duì)手的哪塊棋“吃掉”,我自己的哪塊棋有“毛?”輪我下時(shí),我都要想個(gè)半天,除非是這步棋必須要下那里?晌液汀按筚囏洝毕戮筒宦耍∫?yàn)樗嚻ち,和他們下一點(diǎn)也沒(méi)勁,所以我就和他們“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。

  再說(shuō)說(shuō)打乒乓球吧!我發(fā)球很厲害,我一個(gè)發(fā)球,班上的.同學(xué)就敗下陣來(lái)。我接球技術(shù)也很好,我一個(gè)旋球,媽媽就被我徹底“消滅”了。爸爸就不這么好對(duì)付了,我怎么也打不過(guò)他。我剛剛從爸爸那兒學(xué)了招“扣球”,于是我就開始使用了。。∵@招可真夠絕的!我要么就沒(méi)扣準(zhǔn),要么就把爸爸打得落花流水。每當(dāng)我勝了爸爸,我就高興得一蹦三尺高。有時(shí)候我也用“吊球”對(duì)付爸爸,我左一下,右一下,讓爸爸沒(méi)力氣跑,我就勝了。我也不常用“吊球”,因?yàn)榘职忠豢圻^(guò)來(lái),我就輸了。不過(guò),如果你們知道我的弱點(diǎn),我肯定會(huì)輸,你們發(fā)一個(gè)高球,我就只能眼睜睜看著自己輸了。我真希我能快快長(zhǎng)高。

  我的本領(lǐng)不少吧!我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧!

  拿手好戲作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的,首先,笛膜的粘貼,笛膜沒(méi)粘好,吹出來(lái)的聲音就不夠清脆,其次,指法也很講究,指肚壓力的輕重,直接影響發(fā)音的'準(zhǔn)確性,最后,吹奏時(shí)姿勢(shì)的好壞,不僅是演奏形象的問(wèn)題,更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。

  笛子是用竹子做的,很容易摔壞,所以每次練習(xí)后我都會(huì)小心翼翼把笛子放好,笛子有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)一點(diǎn)的笛子吹出來(lái)的聲音比較沉重,短一點(diǎn)的笛子吹出來(lái)的聲音比較清脆,我比較喜歡用短笛子吹,親戚朋友來(lái)我家時(shí),我都會(huì)很自信地吹上一兩首,每當(dāng)聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我都非常自豪。

  笛子是民族樂(lè)器,適合給原生態(tài)歌曲伴奏,當(dāng)然,我覺(jué)得笛子獨(dú)奏更好聽(tīng),從古至今,人們都很喜歡笛子,所以我一直希望當(dāng)一名笛子演奏家。

  拿手好戲作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有彈琴的,有畫畫的,有寫字的……而我的拿手好戲就是玩電腦。

  我小時(shí)候剛見(jiàn)到電腦就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽(tīng)爸爸的講解,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛是明白了。之后學(xué)習(xí)上的問(wèn)題多啦,爸爸媽媽有時(shí)解決不了我的“好助手”電腦就是在那個(gè)時(shí)候請(qǐng)回來(lái)的。

  只會(huì)用食指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的無(wú)知少年,到此刻根本不用看著鍵盤打字一分鐘就能夠打六七十個(gè)字。我不僅僅鍛煉了打字速度,作文還多次發(fā)表在報(bào)刊上呢!

  當(dāng)然我對(duì)電腦游戲也是情有獨(dú)鐘,我在“王者榮耀”里的.網(wǎng)名叫做“快刀啃亂麻”。說(shuō)實(shí)話,我的游戲技術(shù)也不是吹的,有膽你來(lái)和我pk一局!

  我還參加了電腦興趣小組,六一兒童節(jié),我為學(xué)校制作的PPT,還被選在“慶六一”的主題講座上呢。

  就是我一個(gè)酷愛(ài)電腦的陽(yáng)光男孩兒。

  拿手好戲作文 篇7

  你們的拿手好戲都是什么我的拿手好戲不明白跟你們一樣不一樣,如果一樣的話,那我們比拼比拼。如果不一樣的話,那就十分遺憾了。

  我的拿手好戲是下象棋,我下的十分厲害。如果你不信,咱倆比拼比拼。一天,我和媽媽在下象棋,我試了很多次,還是打可是媽媽。我就注意媽媽下的每一步棋,雖說(shuō)此刻我懂一點(diǎn),可是也不能夠啊。馬走日,象走田……

  我經(jīng)過(guò)我多次關(guān)注媽媽的`下棋方法,我最終贏了媽媽一局。爸爸走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我贏了一局,就對(duì)我說(shuō):“好樣的,兒子。來(lái),咱倆下一局!比缓笪液臀野职珠_始下棋,我也開始關(guān)注爸爸的下棋方法,經(jīng)過(guò)多次的努力,我最終下贏了爸爸一局,其實(shí)爸爸前幾局都讓我了,可我還是沒(méi)有贏,因?yàn)槲以诳窗职值南缕宸椒ā?/p>

  我的拿手好戲就是這個(gè),如果你也是,不如,咱倆比拼比拼,看咱倆誰(shuí)厲害。

  拿手好戲作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人喜歡跳舞,有人喜歡唱歌,還有人喜歡彈鋼琴,而我最喜歡畫畫。

  說(shuō)到畫畫,我就想起二年級(jí)那堂別樣的美術(shù)課,那堂課老師讓我們用毛筆畫出喜歡的圖案,自從在那一刻拿起毛筆,我就深深喜歡上了這種感覺(jué),便開始了國(guó)畫的生涯。這一路上,有贊賞的目光,也有堅(jiān)持的.汗水。

  國(guó)畫需要練習(xí),需要耐心。我一星期去上兩節(jié)課,而這兩節(jié)課卻只能畫一幅畫,還需要在家不停地練習(xí)。然而,六年級(jí)學(xué)習(xí)緊張,家庭作業(yè)也多,可不管怎樣,我在家庭作業(yè)完成后總會(huì)畫畫。因?yàn)橐惶觳痪毢竺媸炀桶拙毩恕?/p>

  國(guó)畫是我的拿手好戲,每當(dāng)看到漂亮的景物,我都會(huì)用畫筆畫出來(lái)。我經(jīng)常參加學(xué)校舉行的書畫比賽,并常常獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。每一次觸摸毛筆,用筆尖劃過(guò)紙張,我就會(huì)有一種別樣的成就感。

  畫畫不僅讓我有了成就感,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  拿手好戲作文 篇9

  同學(xué)們,你們有什么拿手好戲嗎?我的拿手好戲是做一盤蛋炒飯。有人可能會(huì)說(shuō),炒一碗蛋炒飯有什么難的?但其實(shí),蛋炒飯是最簡(jiǎn)單也是最難的,簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單在人人都會(huì),難就難在把它做到最好,F(xiàn)在,我也來(lái)炒一碗給你們嘗嘗!

  首先,我們拿出三個(gè)生雞蛋打進(jìn)碗里,用一根筷子攪拌均勻,然后開鍋倒油,等到油熱了,再把雞蛋倒進(jìn)去鋪在鍋底,等蛋炒的比較熟了,就可以倒米飯了。米飯最好是冷飯,因?yàn)槔滹埧梢猿猿鲱w粒分明的感覺(jué),吃起來(lái)才好吃。最后,把鹽、醬油等調(diào)料倒上,翻炒后就可以出鍋了。非常好吃,讓人充滿了食欲。

  有一天,媽媽突然餓了,在她的不斷要求下,我給她做了一碗蛋炒飯。突然,我的手抖了一下,倒進(jìn)了一大勺鹽。哎呀!我的`拿手好戲演砸了。沒(méi)辦法,只能將就一下了!

  出鍋了,媽媽感覺(jué)咸的要命,我吃了卻覺(jué)得十分美味;蛟S,這就是自己動(dòng)手的味道吧!

  拿手好戲作文 篇10

  開始考級(jí)了,我撫摸著熟悉的阮咸,深吸一口氣,將手位于面板之上……

  阮咸演奏著時(shí)而古樸淡雅,時(shí)而千轉(zhuǎn)百回,時(shí)而激越昂揚(yáng),時(shí)而深沉幽咽的樂(lè)曲。我閉著眼,右手彈彈挑挑,一彈一挑,左手伴隨節(jié)奏,按一個(gè)個(gè)音線,在琴弦上跳躍著,舞動(dòng)著,滑行著。

  彈著,彈著,正在商討的評(píng)委安靜下來(lái),向我投來(lái)贊賞的目光。急于練習(xí)的'同學(xué)漸漸停下,一律將琴放下,雙手放桌面,輕輕地閉上眼睛,跟著音樂(lè)搖頭晃腦。時(shí)快時(shí)慢,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)高時(shí)低,時(shí)清時(shí)濁的裊裊琴音,在空氣中飄蕩,在房間里徘徊,在我心間奔流。當(dāng)彈到傷感處,評(píng)委們抹抹眼淚;當(dāng)彈到高興處,同學(xué)們嘴角上揚(yáng);當(dāng)彈到細(xì)柔處,評(píng)委們面色溫和;當(dāng)彈到激動(dòng)處,同學(xué)們面露堅(jiān)毅。如月光悠悠般溫柔,如萬(wàn)馬奔騰般宏偉,如曲折小溪般長(zhǎng)流的樂(lè)曲迸發(fā)而出。

  拿手好戲作文 篇11

  番茄雞蛋面我的拿手好戲,每當(dāng)香噴噴的面放上桌,香飄萬(wàn)里。

  記得那一次,我去冰箱里那牛奶喝,咕咚咕咚的聲響沒(méi)打擾到專心做早飯的爸爸,我瞟了一眼,熱氣撲面而來(lái),番茄雞蛋面好香啊。從此,我走上了學(xué)面之路。

  讓我來(lái)給你展示一下把!拿出一個(gè)雞蛋,在桌上敲了幾下,蛋液流到了我的手上,我趕緊用碗接住,看著誘人的蛋黃滑了下來(lái)。我開始打蛋,噠噠噠噠的聲響一直在我耳邊回蕩,我心里美滋滋的,蛋打的好,一會(huì)炸出來(lái)的雞蛋就會(huì)金黃金黃的.,香噴噴的,麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我,看來(lái)他餓了,該快一點(diǎn)了。

  鍋熱了,我倒入雞蛋,看著蛋液上的小泡泡,真像一個(gè)個(gè)小露珠在那兒打轉(zhuǎn),好想吃一口!最后倒入番茄加入水,咕咚咕咚的聲音一響,香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦!

  爸爸看到了,朝我豎起一個(gè)大拇指,只見(jiàn)弟弟坐了過(guò)來(lái),指了一指,看他那迫不及待的樣子,好搞笑啊!

  這是我的拿手好戲,你想嘗一嘗嗎?

  拿手好戲作文 篇12

  我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃,事情是這樣的。

  有一個(gè)星期日,我的爸爸和媽媽都不在家,僅有我一個(gè)人在家,到了中午的時(shí)候,我鋨了,只好給媽媽打電話,可打了十幾遍都在關(guān)機(jī),這時(shí)媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō):“寶貝,今日媽媽太累了,休息一會(huì)。”我說(shuō):“今日中午吃什么呀”媽媽又說(shuō):“做雞蛋炒飯吧,我明白你不會(huì)做,不要緊媽媽告訴你,你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來(lái),把它打到碗里,用筷子攪拌均勻,然后再把剩飯從鍋里面盛出來(lái),把電炒勺打開后,倒上兩勺油,等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯,把攪拌好的`雞蛋撒在大米飯上同時(shí)用鍋鏟翻幾個(gè)個(gè)以后飯就好了。”我按照媽媽說(shuō)做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。

  以后我又經(jīng)過(guò)多次鍛煉,雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。

  拿手好戲作文 篇13

  今天,我們度過(guò)了一節(jié)難忘的作文課。

  上課了,劉老師走上講臺(tái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我們今天玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲是成語(yǔ)游戲!

  我心想:“什么成語(yǔ)游戲?不會(huì)是成語(yǔ)接龍吧?太幼稚了吧!睕](méi)想到,老師卻說(shuō):“自己先寫一個(gè)成語(yǔ)在書上,然后圍繞這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表演!

  我想,這可是我的`拿手好戲,于是我下筆成文,立刻寫出了“哈哈大笑”,然后舉起了手,過(guò)了一會(huì)兒,老師終于點(diǎn)到了我,我一上場(chǎng),便狂笑了起來(lái),同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“哈哈大笑。”

  蘇子峰和朱本軒最離譜,朱本軒學(xué)狗“汪——汪——”叫了兩聲,蘇子峰關(guān)上了門,拿著木棒打了朱本軒幾下,同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),朱本軒已經(jīng)被打得嗷嗷直叫,跑了。幸好我及時(shí)說(shuō)出了答案“關(guān)門打狗”!

  這節(jié)作文課讓我明白了,我們平時(shí)要多積累成語(yǔ)。

  拿手好戲作文 篇14

  說(shuō)起我最拿手的事情,那一定就是——騎單車。

  我的單車是在暑假的第二天晚上學(xué)會(huì)的,而且只用了兩個(gè)小時(shí),要想要騎好單車一定要掌握三個(gè)事項(xiàng):1要掌握好車把;2要大膽用力地去蹬;3不要在騎時(shí)搖晃找到平衡。這也是我通過(guò)自己親身體驗(yàn)得出來(lái)的。

  有一次也是暑假,我和小伙伴們約好下午一起去公園玩。下午,我騎上自行車去找他們,他們也都騎著車,到了公園后,我們準(zhǔn)備比賽,看誰(shuí)騎車騎的快,比賽后,我贏了兩次。

  伙伴們問(wèn)我騎車的'秘訣,我便一步一步給他們演示著?删驮谘菔究旖Y(jié)束時(shí),我一不小心給摔倒了,小伙伴們急忙上前扶我,還有一位小伙伴說(shuō):“你怎么摔倒了,你不是還教了我們?cè)趺打T嗎?到底靠不靠譜。俊焙臀易詈玫呐笥颜f(shuō):“肯定靠譜,不然他怎么得第一,剛才肯定是不小心摔的!

  我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得非常沒(méi)面子,拿手好戲演砸了。

  拿手好戲作文 篇15

  我的拿手好戲是煎餅。

  有一天,我放學(xué)回到家,一開門一陣煎餅的香味迎面撲來(lái),順著香味走進(jìn)廚房,一看原來(lái)是媽媽正煎著餅?zāi)!餅像一位運(yùn)動(dòng)員在鍋里翻滾著,泛著金黃的.光澤,香味兒就是從這張餅上散發(fā)出的,看得我口水直流。

  于是我向媽媽請(qǐng)教,媽媽笑著說(shuō):“好!只要你想做就好!”媽媽耐心講解完后,我牢牢記在了心間,一有時(shí)間我就練,后來(lái)練的越來(lái)越好了。

  一次家里來(lái)了客人,我便自告奮勇為客人們煎餅。先讓鍋先生洗下澡,再把鍋先生放在心情暴躁的灶先生的頭上,然后激怒灶先生火冒三丈,接著讓油小姐泡溫泉,緊接著叫來(lái)了面粉小姐陪伴,幫面糊小姐翻了個(gè)身,好讓她金黃的衣服更加熨帖,最后我用鍋鏟一撈,一張金黃的面餅就上桌了。

  客人們嘗過(guò)后都稱贊不已,我心里美滋滋的,這可是我的拿手好戲!

  拿手好戲作文 篇16

  我會(huì)的東西很多,唱歌、畫畫、剪紙……但是我最拿手的卻是跆拳道。

  跆拳道一共十一級(jí),等級(jí)越高代表你的`實(shí)力越強(qiáng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是第七級(jí)了,這還不夠!我的目標(biāo)是小學(xué)畢業(yè)前捆上紅黑帶(第十級(jí))——年滿十八周歲才能考十一級(jí)。

  我的空翻非常厲害。側(cè)空翻、前空翻、后空翻以及組合空翻等,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是小菜一碟。每次過(guò)空翻,我們的教練都讓我先給大家示范。

  有一次,教練讓我展示側(cè)空翻。我右腿向前一跨,膝蓋一屈,準(zhǔn)備助跑,三步助跑后,到了彈跳球前面,我抬起左腳一踩,身子一側(cè),用力將右腿擺動(dòng)落地,一個(gè)高難度的側(cè)空翻——完美。

  打比賽,我也是種子選手。培訓(xùn)班以及達(dá)州市的很多跆拳道比賽,我都精彩亮相,屢獲大獎(jiǎng)。

  一些小伙伴無(wú)不羨慕地說(shuō):“耀天,你真是練武奇才!”

  其實(shí),我哪是什么練武奇才?這一切,不過(guò)是四年勤學(xué)苦練的結(jié)果!

  拿手好戲作文 篇17

  有人會(huì)做飯,有人會(huì)騎車,有人會(huì)畫畫,有人會(huì)......而,我會(huì)彈鋼琴。

  我會(huì)彈鋼琴那還要多謝我的老媽。

  我的老媽會(huì)彈一手好琴,每當(dāng)我看到她在彈鋼琴,我就會(huì)坐在一旁安安靜靜地聽(tīng)著,沉醉在其中。

  終于,有一天,我向媽媽提出要學(xué)習(xí)彈琴,我以為迎接我的`是一首首優(yōu)美動(dòng)人的鋼琴曲,沒(méi)想到是周而復(fù)始枯燥無(wú)味的練習(xí)。我忍不住了,媽媽告訴我:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,加油!彈著彈著,我發(fā)現(xiàn)練琴,并不是我想的那樣乏味。我越來(lái)越喜歡彈琴了。

  有一天,我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。我和媽媽彈同一首曲子,家里人做評(píng)委。

  只見(jiàn),媽媽把雙手放了鋼琴上,十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了,我有一點(diǎn)小緊張。我深息一口氣,雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼,腦子里想象著那樣的畫面,開始了,我全神貫注地彈著,我好像身臨其境。

  終于,最后一個(gè)音彈好,下面爆發(fā)出雷鳴似的掌聲,就連平時(shí)不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過(guò)了媽媽!

  拿手好戲作文 篇18

  我有一個(gè)魔方,我十分喜歡它。

  你一定不了解魔方吧,下面我給你介紹一下魔方吧。魔方的發(fā)明者是魯比克教授,大家稱他為“魔方之父”,現(xiàn)在他已經(jīng)60多歲了。魔方被譽(yù)為“最有教育意義的玩具”和“智力游戲界的三大不可思議之一”。從魔方的運(yùn)動(dòng)發(fā)展來(lái)看,它除了鍛煉思維能力、大腦的體育能力之外,魔方比賽也成了手指靈敏的競(jìng)技比賽。我的魔方是魔方中最普遍的三階魔方。它是一個(gè)立方體,有六個(gè)面,每個(gè)面上都有九個(gè)小方格,而且每個(gè)面的顏色都不同,它有:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六種顏色。我的魔方是以前爸爸去外面旅游時(shí)帶回來(lái)的。

  我喜歡我的'魔方,至今,我可以玩兩面了。剛開始的時(shí)候我不太會(huì)玩,擰來(lái)擰去,總是差一兩個(gè)才能擰成一面,一天,爸爸給了我一本魔方的書,我研究了很久,終于把一面擰好了,而且慢慢會(huì)擰兩面了,書上說(shuō)有的高手,蒙著眼睛都能擰六面呢!我要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也能擰六面。

  拿手好戲作文 篇19

  在我很小的時(shí)候,我就接觸過(guò)象棋,因?yàn)槟菚r(shí)候的我對(duì)任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋,他就對(duì)我說(shuō),等我再大一點(diǎn)就教我。從五歲起,我和象棋就結(jié)下了不解之緣。

  如今,我也有了一個(gè)稱號(hào)“百戰(zhàn)百勝”,我信心滿滿的去挑戰(zhàn)爸爸。

  可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里還有些緊張,但我在和爸爸下象棋的.時(shí)候,一直在想,爸爸下一步會(huì)走哪?我發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子用炮走到前面,說(shuō):“將軍,我贏了”!

  下一戰(zhàn)我和爺爺對(duì)決,我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎](méi)有那么好了,我的炮已經(jīng)被吃完了,爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子給我定下了死局,因?yàn)樵儆幸徊轿揖捅粚④娏,我只得投降我認(rèn)輸了。但我要努力,才能取得成功。

  這就是我的拿手好戲。

  拿手好戲作文 篇20

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的'拿手好戲是釣魚。

  爸爸之前教過(guò)我釣魚,只要把魚餌穿在魚鉤上,魚鉤放入水中后留心觀察魚漂的動(dòng)向就行了。我很快把這個(gè)要領(lǐng)記住了,并且一有空就會(huì)練習(xí)練習(xí),所以很快就對(duì)這個(gè)本領(lǐng)非常精通了。

  今年暑假,表弟拉著我去姥姥家附近的池塘比賽釣魚。我們組裝好各自的魚竿,把魚餌掛在魚鉤上面,就把魚鉤投進(jìn)了水中。

  過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)我的魚漂在劇烈地動(dòng),我喜出望外,心想這么快都有魚上鉤了。我馬上提起魚竿,果然釣到了一條小魚。此時(shí)表弟什么也沒(méi)釣到。

  我越戰(zhàn)越勇,表弟也不甘落后。我們倆決定,誰(shuí)先再釣到一條魚,誰(shuí)就贏。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)魚漂在動(dòng),就對(duì)表弟說(shuō):“準(zhǔn)備認(rèn)輸吧,我已經(jīng)釣到魚了!蔽倚判氖愕匕阳~竿一提,可發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚,魚鉤上的魚餌也不知所去。表弟哈哈大笑,我非常尷尬。

  我的拿手好戲帶給了我許多快樂(lè)。

  拿手好戲作文 篇21

  我是一個(gè)愛(ài)做手的小姑娘。

  我在學(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中發(fā)生了很多趣事。最難忘的是上大班時(shí)的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演,很多同學(xué)都選擇了跳舞,彈琴,唱歌。而我想選一個(gè)與眾不同的才藝表演,于是我就選了剪窗花。

  輪到我時(shí),我拿著大紅紙走上臺(tái),準(zhǔn)備胸有成竹地?fù)煲淮t燈籠,突然我的心怦怦直跳心。手心冒汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了。剪窗花需要正方形的紙,可是我手里拿的卻是長(zhǎng)方形的紙,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,非常著急。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到可以先把長(zhǎng)方形的紙剪成正方形的呀,我連忙把紙的一角對(duì)折剪掉多余的.對(duì)部分,然后把剪好的三角形對(duì)折三下,在紙上畫了幾條線,心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠,最后我按照線條剪紙,一下一下,一圈一圈。不一會(huì)兒就剪好了,當(dāng)我把剪好的只打開一串小巧玲瓏的燈籠,掛的眼前。叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼啤?/p>

  這就是我的拿手好戲。

  拿手好戲作文 篇22

  今天是爸爸的生日,媽媽神秘兮兮的告訴我要送給他一件特殊的禮物,我迫不及待的問(wèn)媽媽:“是什么禮物?”而媽媽笑說(shuō):“每一個(gè)人做一道自己最拿手的菜。”我爽快的答應(yīng)了,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚓褪俏骷t柿炒雞蛋。

  提起拿手好戲,就想起那次老師布置的家庭作業(yè)——做一道菜,我學(xué)做的.菜就是最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋,我學(xué)著媽媽的樣子穿圍群,套袖頭全副武裝跟隨媽媽進(jìn)了廚房。

  首先在碗里磕好雞蛋再放點(diǎn)鹽用筷子打散,接著在鍋里放上半勺油,等油開始冒煙的時(shí)候倒入雞蛋,我們故障翻炒就去切西紅柿,結(jié)果雞蛋炒糊了,西紅柿才下鍋,媽媽說(shuō)要先做好準(zhǔn)備工作,再添油炒菜,后來(lái)我又試了驗(yàn)了兩次,不是忘放鹽就是翻炒次數(shù)過(guò)少第四次才取得成功,

  今天正好借機(jī)露一手,上午十一點(diǎn)我就打好雞蛋,洗好了西紅柿。

  最后我的拿手好戲放到桌子上,爸爸很高興我能給他做飯,我的拿手好戲可得再多學(xué)幾個(gè)呢!

  拿手好戲作文 篇23

  俗話說(shuō)得好“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

  菜的種類有很多,而我,會(huì)做豆角炒肉。不過(guò),說(shuō)起來(lái),可還有一段辛酸的歷史呢!

  還記得那個(gè)中午,我在廚房為做菜而準(zhǔn)備著。配料倒不需要太多的準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些豆角、瘦肉、還有日常的醬油、鹽、油就行了。也許是我太激動(dòng)了,手上一不小心,竟把醬油瓶摔在了地上,把醬油灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做菜。

  沒(méi)過(guò)多久,豆角炒肉就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來(lái)了一句:“這肉的.味道怎么有點(diǎn)……”,我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:“怎么回事,有一大片肉糊了!”頓時(shí),家里炸開了鍋,好尷尬。

  沒(méi)有辦法,第一次炒菜失敗了。我鼓起勇氣,堅(jiān)持練習(xí)這道豆角炒肉,慢慢地,獲得了家人的一致稱贊,這道菜也終于成了我的拿手好菜!

  拿手好戲作文 篇24

  我的拿手好戲是用一些沒(méi)有用的筆,制造“槍”。

  有一次,我的自動(dòng)鉛筆報(bào)廢了,但我覺(jué)得扔了挺可惜的,就研究起來(lái)。我先將筆的桿子反裝,然后將一粒小紙球放在桿頭上。拿一根鐵絲,套在桿上,一拉鐵絲,筆桿內(nèi)彈簧壓縮;松開時(shí),借助彈力,小紙球就飛了出去。

  我還做過(guò)直接發(fā)射筆桿的“筆箭”。在筆頭上的.裂縫處粘上膠帶,固定筆桿。接著,按下按鈕,筆桿就脫離膠帶,飛出去了。

  我在空曠的地方測(cè)試新“發(fā)明”,最遠(yuǎn)能在十幾米處落地。我對(duì)著墻射擊氣球,一按,竟把氣球射破了!

  這僅僅是開場(chǎng),真正壓軸的還在后頭呢!我將做好的十幾支筆箭附在一個(gè)紙筒上,給紙筒裝上把手和扳機(jī),把扳機(jī)和筆箭按鈕用鐵絲扣著,哈哈,變成了散彈槍。

  我用力扣動(dòng)扳機(jī),十支箭齊發(fā),直向前方飛去,不偏不倚,在爺爺身上“著陸”。不用說(shuō),我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍了一頓,槍也被沒(méi)收了。

  筆箭雖好玩,但不能對(duì)人發(fā)射哦!

  拿手好戲作文 篇25

  我的拿手好戲是跳舞。小時(shí)候,我在電視機(jī)上看舞蹈家跳舞,羨慕的要命。中班的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我得知后高興得不得了,盼星星,盼月亮,終于把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班,我學(xué)得很認(rèn)真。老師夸獎(jiǎng)我:“你真棒,加油!”不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了,我真舍不得離開舞蹈班。

  不久,老師突然宣布:“下星期有觀眾會(huì)來(lái)看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開始!”聽(tīng)了老師的話,我們天天練,為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,不顧勞累,反復(fù)練。

  漫長(zhǎng)的一周過(guò)去了,我穿著粉色的裙子來(lái)到舞蹈班,猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的.阿姨一眼就看中了我,對(duì)我說(shuō):“小美女好好跳,長(zhǎng)大后是個(gè)人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地點(diǎn)頭。這次演出臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲,讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情,會(huì)讓你魅力無(wú)窮。

  我堅(jiān)信:我長(zhǎng)大后一定能當(dāng)個(gè)舞蹈家。

  拿手好戲作文 篇26

  我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯,因?yàn)槲沂堑湫偷腵吃貨。

  其實(shí)做飯很簡(jiǎn)單,下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜叫作“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開水鍋里煮熟,然后再用涼水泡一會(huì)兒撈出來(lái)放在盆里,第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形,再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡,之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下,放上調(diào)料,比如:生抽醬油、香油、鹽、醋,這道菜,可以與稀飯搭配吃,可以入拌在面條中吃,大魚大肉天天吃會(huì)膩的,但雞腿拌西芹天天吃都不會(huì)厭的。

  有一次,爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓,于是我拿起手機(jī)下樓到超市里買了一把西芹和幾個(gè)雞腿,付了錢后飛快地跑回家,開始了我的杰作。啊!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,我讓他們吃了,媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō):“啊,太好吃了吧!”

  這道拿手菜,讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)光中無(wú)比快樂(lè)。

  拿手好戲作文 篇27

  我的拿手好戲是做飯,我一直都是學(xué)習(xí)做飯。

  我不但會(huì)做飯,還會(huì)做一些我喜歡的菜。

  我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋,是我最喜歡吃的'食物之一。記得那一次,我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋,一邊想:“我也會(huì)煎雞蛋!

  我先把煎雞蛋打破,再把雞蛋打成碎碎,再把雞蛋打到碗里。這個(gè)時(shí)候,爸爸說(shuō):“兒子,你先用刀把蛋殼切碎再放油,然后把蛋餅放進(jìn)去。”我按照爸爸說(shuō)的做,先把蛋餅煎好,再往碗里放一點(diǎn)油,用刀把蛋餅切碎,然后再放到鍋里。

  過(guò)了一會(huì)兒,我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個(gè)面,再放一點(diǎn)鹽,等到雞蛋變成金黃色的時(shí)候就煎了,我把煎好的雞蛋盛了起來(lái),把它盛到盤子里,這樣一盤煎雞蛋就大功告成了,我把它端到飯桌上,爸爸看了我煎雞蛋的樣子,開心地笑了。

  這是我人生中最喜歡的一件事,就是我會(huì)煎蛋了。

  拿手好戲作文 篇28

  對(duì)我來(lái)說(shuō),繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。它成為我的拿手好戲后,我就未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫的日子了。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

  自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的'。

  一二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平,三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學(xué)還是以良為主,膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)。

  來(lái)要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這家伙畫的也就那么一回事,海報(bào)上畫冊(cè)上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報(bào)上的畫更好看,那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)能對(duì)一幅畫的好壞作出評(píng)價(jià)了?粗约合峦崞吲ぐ说娜,比例不對(duì)頭的身子和手,我也感到無(wú)法忍受。才發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)比起來(lái)我畫的也不咋的。

  拿手好戲,是需要不斷磨練,需要不斷突破的。我要一直努力!

  拿手好戲作文 篇29

  六歲的時(shí)候,我嗓子不好,一說(shuō)起話來(lái)就會(huì)沙啞掉。于是,一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。

  剛推開教室的門,我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀!正想著,“開始了”,一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的耳朵里,我連忙回過(guò)神來(lái)。老師說(shuō):“這首歌我先示范給你聽(tīng)!彪S道悠揚(yáng)的`鋼琴聲也飄出來(lái),我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè)中了,直到音樂(lè)停止。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“該你唱了!”我信心十足地唱了起來(lái),可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好,因?yàn)榘l(fā)聲正確,聲音也不沙啞了。

  通過(guò)這件事,我明白一個(gè)道理:只要你一次次地去嘗試,你就會(huì)成功!

  現(xiàn)在唱歌已經(jīng)成為我的拿手好戲了!

  拿手好戲作文 篇30

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞!

  也許,你會(huì)覺(jué)得舞蹈是非常困難的,還要下叉,下腰……但是我覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。就像,你們喜歡唱歌,畫畫。他們都有一種解決的方法,但每一種都是要經(jīng)過(guò)自己的決定自己的'愛(ài)好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選擇了跳舞!雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候,害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我,在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉,還是下腰我都能挺過(guò)去!我甚至還參加過(guò)很多比賽所以我油許多的本領(lǐng)!我非常喜歡跳舞!

  每個(gè)人的愛(ài)好不同,所以有些人覺(jué)得不可能完成,但她也會(huì)去努力的嘗試一下,所以不能被小事困住,那你的本領(lǐng)是什么呢?來(lái)一起分享一下吧!

  拿手好戲作文 篇31

  每個(gè)人的特長(zhǎng)都不一樣,有的喜歡跳舞,有的喜歡唱歌,有的喜歡畫畫,有的喜歡魔術(shù)……我的特長(zhǎng)竟是以前我見(jiàn)了就頭暈的'魔方!

  事情是這樣的,暑假數(shù)學(xué)老師告訴我們開學(xué)以后學(xué)校要比賽魔方,似乎每個(gè)人都要參加。沒(méi)辦法的我只好拿起幾年前被我打的亂,再也沒(méi)有拼好的魔方,練了幾天我只能拼好一個(gè)面……唉!

  為了參加比賽,我沒(méi)有放棄,看了看講解視頻,才知道拼好一面是最基本的,往后才是重點(diǎn)難點(diǎn)。

  首先,先拼好白色的,再拼靠近白色的部分,最后拼黃色那一面。學(xué)會(huì)了以后,在下課時(shí),我就不再是那個(gè)在旁邊默默看著別人玩的人了。不少人見(jiàn)我也會(huì)玩,很吃驚。我身邊也圍了一大堆人。我才吃驚地發(fā)現(xiàn),我竟對(duì)玩魔方玩的得心應(yīng)手……

  雖然學(xué)魔方很枯燥,但是學(xué)會(huì)以后,卻很是受大家關(guān)注,我也很開心!玩魔方不僅鍛煉了手的靈活性,還開發(fā)智力,我喜歡魔方,有時(shí)間我要挑戰(zhàn)一下四階魔方五階魔方等。

  拿手好戲作文 篇32

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有彈鋼琴,做菜,跳舞……而我的拿手好戲是玩航模。

  我喜歡玩航模,是因?yàn)樾r(shí)候我看見(jiàn)表哥玩無(wú)人機(jī),他做了許多酷炫的動(dòng)作,比如前空翻,后空翻托馬斯大回旋……那時(shí)我心里面想:我也要買航模,并做出更加酷的動(dòng)作。從此,我就纏著我老爸讓他給我買航模。過(guò)了一個(gè)多月,他終于給我買了一個(gè)四個(gè)通道的智能定高的藍(lán)鯊直升機(jī),并教我了各個(gè)按鍵,控制桿的作用和使用方法。之后,我開始了練習(xí)。

  過(guò)了大約三個(gè)月,我發(fā)明了一個(gè)動(dòng)作,于是我把老爸、老媽和家里的.貓帶到了小區(qū)的廣場(chǎng)上。我向他們展示了那個(gè)動(dòng)作,首先我用左傾鍵把飛機(jī)左傾,之后我把控制桿控制飛機(jī)轉(zhuǎn)圈圈,并把燈光打開。因?yàn)槭峭砩,所以非常好看,誰(shuí)知家里的貓閑不住了,一個(gè)貓爪就把我的遙控飛機(jī)從空中打了下來(lái)。我很想阻止,但已經(jīng)來(lái)不及了。

  那次,我明白了:自己的技術(shù)沒(méi)有練熟就不要亂做動(dòng)作,當(dāng)心“機(jī)毀貓傷”。任何本領(lǐng)都要勤加練習(xí)。

  拿手好戲作文 篇33

  世界上有許多種的樂(lè)器,每個(gè)都能發(fā)出各種不同的旋律低音號(hào)能吹出低沉濃厚的音調(diào),小號(hào)能吹奏出高昂清涼的聲音,而長(zhǎng)笛則是能演奏高雅又清新的曲調(diào),而這些樂(lè)器中我最喜歡的不是這些實(shí)體樂(lè)器,而是人體發(fā)聲的.吹口哨。

  平常我無(wú)聊時(shí)我就吹起了口哨,吹出各式各樣的曲調(diào),動(dòng)畫主題曲電影的配樂(lè),吹著吹又吹起了古典樂(lè),我覺(jué)得自己好厲害,常問(wèn)媽媽幾歲會(huì)這樣這項(xiàng)技能的。媽媽說(shuō)你三歲的時(shí)候就常常吹口哨了,所以我常想能不能靠著吹口哨賺錢呢?

  有一次去了火車站看到許多街頭藝人,有一個(gè)最顯的突出的是一個(gè)吹口哨的年輕人,我發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)很高明不管高高音低音各式各樣的歌曲經(jīng)過(guò)他的口中變得如仙月般非常好聽(tīng)動(dòng)人,我覺(jué)得自己真的是太笨了,連一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有就想出人頭地,在這個(gè)大大干世界可是人外有人,天外有天呢?

  雖然我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了其他類的樂(lè)器,但仍不改變我的熱愛(ài)——吹口哨。

  這個(gè)就是我的拿手好戲你們的拿手好戲是什么呢。

  拿手好戲作文 篇34

  “這一碗蛋炒飯?zhí)贸粤!‘’,?tīng)著妹妹的夸獎(jiǎng)我的心里美滋滋的.!

  今天爸媽不在家,我正好可以在妹妹面前露兩手,拿出我的看家本領(lǐng)——蛋炒飯。

  正好冰箱里有一些昨天蒸好的米飯,我拿出鍋,打開火,鍋內(nèi)倒入少量的一些油,我左手抓緊鍋把,往前一推,往后一拉,霎時(shí)間,白生生的米飯馬上像穿上了金黃的外衣,菜香和米飯的香味混合在一起撲鼻而來(lái),這香味把把妹妹也引了過(guò)來(lái),她不停地夸我:“你的蛋炒飯做得太香了!”只差最后一步了,加入雞蛋,我把雞蛋在鍋邊輕輕地一磕,兩手一掰,蛋液不情愿地滑到鍋里去了,接著,我又大火翻炒了幾下,香噴噴的炒米飯出鍋啦!

  我剛放到桌子上,妹妹立馬上去吃了一大口,嘴里還不停地說(shuō):“你比媽媽做得還好吃!”我也嘗了一口,那香味刺激著我的味蕾,順著喉嚨流到胃里,讓人回味無(wú)窮。

  做蛋炒飯讓我收獲了快樂(lè)和成就感,我的拿手好戲——非蛋炒飯莫屬!

  拿手好戲作文 篇35

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是炒菜。當(dāng)然從不會(huì)到會(huì),從生疏到熟能生巧,那是花了好長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)的。

  我第一次炒菜不知道怎么炒,稀里糊涂的弄來(lái)弄去。不是油濺到手,就是把菜弄到外面。到頭來(lái)菜沒(méi)炒好,反而怕炒菜了,因?yàn)橛蜁?huì)濺出來(lái)。

  第二次炒菜時(shí),我還是提心吊膽,因?yàn)檫是怕油,所以左閃右閃,把菜弄出來(lái),還算是比較失敗。爸爸鼓勵(lì)我不要怕油,大不了就用冷水沖就可以了,沒(méi)什么好怕的。聽(tīng)完爸爸的話,我心里的恐懼舒緩多了。

  只要一克服濺油這個(gè)恐懼,其它的活就容易多了。

  比如有一次炒宮保雞丁,我先下油,將土豆炒熟備用。然后放油炒雞丁,接著放鹽、醬油、水,將雞肉炒的'差不多時(shí),把土豆放下去燜一會(huì)兒。將雞肉與土豆裝到盤里,宮保雞丁就做成了。

  每一個(gè)人的拿手好戲不可能是一次就練成的。都需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,所以我們要克服困難,不能半途而廢。

  拿手好戲作文 篇36

  大家都有自己的拿手好戲吧,有的人可能是做一道菜,有的人可能是畫一張畫,也有的人可能是做奧數(shù)題二我的拿手好戲與眾不同,肯定會(huì)讓你們捧腹大笑的。

  我的拿手好戲就是拖延時(shí)間。怎么個(gè)拖延的發(fā)呢?明明兩分鐘可以做完的事情,我能硬生生的.拖成一個(gè)小時(shí)。

  有一次,我早上起得很早,離上學(xué)時(shí)間還有好久呢,然后啊,我就穿衣服,一邊穿一邊看書,結(jié)果書看完了,衣服還沒(méi)穿完,這時(shí)我媽媽起床了。哎,本想著早上起早了讀英語(yǔ)的,結(jié)果沒(méi)想到,穿件衣服就浪費(fèi)了時(shí)間。

  其實(shí)偶爾我也不想拖延時(shí)間,但總是管不好這個(gè)習(xí)慣,我想做的事,我就會(huì)做得又快又好,但只要我不想做的事情,我指定會(huì)拖延時(shí)間。

  因?yàn)槲矣袊?yán)重的拖延癥,所以很多時(shí)間就被我浪費(fèi)掉了。媽媽送給我一個(gè)美稱:拖延家。

  拿手好戲作文 篇37

  今天中午,因?yàn)榘职、媽媽不在家,所以,我決定在伯伯的指導(dǎo)下自己炒蛋炒飯吃。

  伯伯告訴我,首先,把油倒進(jìn)鍋?zhàn)永,打開液化氣灶,等油冒煙了就把昨天晚上的剩飯倒進(jìn)鍋?zhàn)永铮缓,把飯鏟倒鍋?zhàn)拥囊贿,打兩個(gè)雞蛋下去,用鍋鏟把蛋稍微炒一下就可以和飯一起炒了,這時(shí),把火腿腸切成小方塊,再把蔥切好。大約炒了5分鐘左右,飯炒成一顆顆的了,伯伯告訴我放一勺鹽,并把切好的火腿腸投入鍋中,繼續(xù)炒。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)永锏牡俺达埥馉N燦、香噴噴的,看得我直流口水!安,可以吃了嗎?”“再炒一會(huì)兒,會(huì)更香更好吃的。”伯伯說(shuō)!芭!”我又炒了2分鐘左右,只見(jiàn)鍋里的蛋炒飯像極了麥田里成熟的麥穗,金燦燦的`,真好看!“出鍋啰!”我興奮地把蛋炒飯全部鏟到碗中,迫不及待地嘗了一口,哇!味道好極了!

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  拿手好戲作文 篇38

  課余,我喜歡畫畫。小時(shí)候,我一有空,就拿起筆在紙上畫畫,記得有一次,我花了一個(gè)五顏六色的蘋果給媽媽看,媽媽看了,笑瞇瞇地說(shuō):“你畫的蘋果真可愛(ài),吃起來(lái)一定特別香。”媽媽的話讓我感到很開心,從此我就喜歡上了畫畫。

  畫畫已經(jīng)成為我生活中必不可少的.事情。每天做完作業(yè),我都利用那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間畫畫,有時(shí)我畫動(dòng)畫片了可愛(ài)的人物,有時(shí)我畫大自然里的美景,還有時(shí)我畫生活中精彩的故事……我知道畫畫有幾種畫法,有國(guó)畫、油畫、寫生、素描……我每次畫畫都先用油畫棒、水彩筆、彩鉛三種混合涂色,這樣畫出來(lái)的作品,顏色豐富,線條流暢,畫面整潔,連老師都說(shuō)這辦法好。

  畫畫給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣,它陪著我一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

  拿手好戲作文 篇39

  誰(shuí)都有自己拿手的好戲,誰(shuí)都有自己第一次的失敗、第一次的嘗試、第一次的努力和第一次的成功……而我第一次的成功,就是煮面條。而煮面條也成為了我的拿手好戲。

  我第一次煮面條是這樣的。我先把水放在鍋里鍋里,然后打開了煤氣,等五分鐘之后水就開了,同時(shí)在這五分鐘之內(nèi),我已經(jīng)把蔥花切好了。然后我把面放了進(jìn)去,又要等五分鐘,我又從冰箱里把香菇拿了出來(lái),并切好了,然后又拿出雞蛋,然后我把雞蛋敲開,掉到碗里,就在這時(shí),水開了,我先拿出筷子,然后把面條攪開,我又把蔥花、雞蛋、香菇、放進(jìn)了鍋里。再等五分鐘過(guò)后,好吃的面條就做好了。我拿出了四個(gè)碗,這四個(gè)碗,一碗是媽媽的、一碗是妹妹的'、一碗是爸爸的、還有一碗是我的。我吃了一口之后,然后問(wèn)他們:“好吃嗎?”“嗯,好吃,太好吃了”他們異口同聲說(shuō)。

  這就是我的拿手好戲!我希望我能用做菜給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  拿手好戲作文 篇40

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,姚明打籃球,鄧亞萍打乒乓球,鹿晗會(huì)唱歌跳舞。啊,我呢,也有自己的拿手好戲,那就是做《昆蟲記》,為什么說(shuō)做《昆蟲記》是我的拿手好戲呢,接下來(lái)就讓我給大家講一講吧。

  我從小就有一個(gè)宏偉目標(biāo),就是長(zhǎng)大做一個(gè)像法布爾那樣的昆蟲學(xué)家。于是我每天都在整理昆蟲資料,希望能夠有朝一日,創(chuàng)造出比法布爾還偉大的`昆蟲記。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力著。一開始,我遇到了很多困難,昆蟲不聽(tīng)話,一直在本子上亂跑,以至于沒(méi)有辦法把它貼在本上。為此,我想了許多辦法,機(jī)會(huì)屬于努力的人。近百次的實(shí)驗(yàn)后,我終于成功了。我想出了能更好把昆蟲貼在書上的辦法。

 。⒁槐樯瑑蛇吺,三便當(dāng)師傅,"在我一天天不斷的練習(xí)下。不知不覺(jué)貼昆蟲已經(jīng)成了我的拿手好戲了,我還總結(jié)出一首小詩(shī),一抓,二貼,三關(guān),昆蟲知識(shí)記心間。

  拿手好戲作文 篇41

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如運(yùn)動(dòng),魔方,做游戲……

  我的拿手好戲是畫畫。家里的人只有爸爸繪畫技術(shù)很厲害,原來(lái)我對(duì)畫畫一竅不通,通過(guò)一件事情讓我改變對(duì)畫畫的認(rèn)識(shí)。

  有一次,我在家里看見(jiàn)弟弟在桌上畫畫,畫了一朵漂亮的花我心想如果是我我都沒(méi)有這天賦,一定畫不好?旆攀罴倭,心想一定有繪畫作業(yè),怎么辦我一定畫的很丑然而在做作業(yè)時(shí)我以經(jīng)認(rèn)為畫的很不錯(cuò)了,但弟弟還是說(shuō)這畫的是什么呀!我重畫了一次又一次終于畫好了,我突然覺(jué)得輕而易舉。

  我懷著自豪的心情等待開學(xué),開學(xué)后,我看到那些好的作品都被落選了,就知道老師非常嚴(yán)厲,等老師看到我的作品愣了一下,老師看了看說(shuō),內(nèi)容有點(diǎn)少,少了點(diǎn)色彩。在以后的'畫畫中多努力一定會(huì)成功。

  畫畫是我的朋友,是老師逼迫我前進(jìn),是字典讓我成長(zhǎng),是鉛筆讓我畫出美麗的畫畫,畫畫是我最喜歡的做的事。

  拿手好戲作文 篇42

  每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,同樣我也有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是唱歌,為什么呢,下面聽(tīng)我來(lái)給你說(shuō)吧。

  我喜歡唱歌,所以我難受好戲就會(huì)慢慢地變成了唱歌,因此我還當(dāng)上了班里的領(lǐng)唱員就因?yàn)槲页璩煤寐?tīng),今天有唱歌的天賦,所以我就非常喜歡唱歌,還報(bào)了,許多關(guān)于歌唱的單上面有一個(gè)故事表現(xiàn)了,我的拿手好戲唱歌那邊是出了,我愛(ài)唱歌。

  就因?yàn)槲页璩煤寐?tīng),今天有唱歌的天賦,所以我就非常喜歡唱歌,還報(bào)了,許多關(guān)于歌唱的.班,上面有一個(gè)故事表現(xiàn)了,我的拿手好戲唱歌,一邊使出了,我愛(ài)唱歌。

  那天因?yàn)槔蠋熥屆總(gè)女生都站出來(lái)唱歌,我一張嘴就唱出了幾句,而且還非常好聽(tīng)的而且除了這一點(diǎn)還有在回家的路上,在電梯里在回家的車上,我都會(huì)不由自主地唱起歌來(lái)我的唱歌技術(shù)越來(lái)越好,所以說(shuō)我長(zhǎng)大準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)職業(yè)歌手為他們表演,我的拿手好戲唱歌。

  拿手好戲作文 篇43

  我是一個(gè)小女孩,我的喉嚨很滑潤(rùn),眼睛大大,胖胖臉蛋,看起來(lái)沒(méi)異常之處。

  我的愛(ài)好是唱歌。我唱歌也不是很好,可我正在認(rèn)真地學(xué)。每一次合唱我都會(huì)積極參加。我已將教師教給我們的.知識(shí)記在心里了。印象最深的就是教師讓我們?cè)诔钑r(shí):一是要想象嘴巴里含著一個(gè)小泡泡;二是聲音要往后走;三是聲音要半真半假;四是用肚子來(lái)控制氣息。為了學(xué)會(huì)唱歌,每次在練習(xí)的時(shí)候,我都會(huì)想到教師教給我們的唱歌要領(lǐng)。我每一天放學(xué)總想先看看音樂(lè)書,然后再寫作業(yè),寫完作業(yè)后,還是想拿起音樂(lè)書來(lái)看。每一天晚上睡覺(jué)前,我津津有味地回憶唱歌給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

  每次當(dāng)我一個(gè)人回家,走在放學(xué)的路上,我就會(huì)邊走邊唱,我覺(jué)得這時(shí)候的我,是最自由,最幸福的。音樂(lè)伴隨著我走過(guò)了九年的歡樂(lè)童年,他注定一生都會(huì)是我的好朋友。

  我覺(jué)得我就是音樂(lè),音樂(lè)就是我,我們是永遠(yuǎn)分不開的好朋友!

  拿手好戲作文 篇44

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是彈鋼琴,有的人是唱歌,還有的人是跳舞。而我的.拿手好戲就是——畫畫。

  我和畫畫是有緣的有一次我阿姨帶我去看畫展,我被美麗的圖畫吸引了,于是我就想去學(xué)畫畫。我一回家就請(qǐng)求爸爸,讓我去上畫畫課,我首先學(xué)的是線描畫,老師說(shuō):線描畫中有四大塊:點(diǎn)、線、面、體。點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。

  剛開始我不太明白,于是我就比葫蘆畫瓢,仿著別人畫,于是老師就批評(píng)了我說(shuō)“你坐在這個(gè)地方,看到是側(cè)面!你卻畫成了正面,畫的是什么?重新畫,畫畫是一個(gè)鍛煉心靜的事情,只有靜下心來(lái),才能畫好!

  終于經(jīng)過(guò)我每天的勤學(xué)苦練,終于把畫,畫的栩栩如生。這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

  拿手好戲作文 篇45

  十八般武藝,樣樣都是好武藝。每個(gè)人的武藝都是好的。如畫畫,唱歌,跳舞等。有如變魔術(shù),炒菜,捏泥人等。古語(yǔ)有云:“藝多不壓身,藝高人膽大!甭。我的拿手好戲是——變魔術(shù)。

  我在網(wǎng)上看到別人變魔術(shù)都很帥,所以我自己也想變魔術(shù)。我還在網(wǎng)上找了,我魔術(shù)教學(xué)視頻。我為此特意在網(wǎng)上練了好久的魔術(shù)。

  周末的一天,我約幾個(gè)同學(xué)一起去喝下午茶。而我則是“醉翁之意不在酒”咯。

  我在和同學(xué)們喝下午茶的時(shí)候提議,每個(gè)人把自己拿手的好戲,拿出來(lái)晾一晾。同學(xué)們的武藝都很不錯(cuò),有畫畫的,有唱歌的,有跳舞的。相比之下五的'渺小了許多。我的信心一下就被削弱了。不過(guò),好在的是我還是成功的把我的拿手好戲做完了。做之前,我還為自己鼓了鼓勵(lì)。

  拿手好戲作文 篇46

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的捏泥人,有的是詩(shī)朗誦……要問(wèn)我的'拿手好戲,那一定是吹陶笛了。

  記得我們是三年級(jí)開始學(xué)陶笛的,它上面有大大小小十二個(gè)孔,我一下子就愛(ài)上它可愛(ài)的樣子,像個(gè)小精靈一樣,沒(méi)想到它呆萌的外表還能發(fā)出這么美妙的聲音,我一下被它吸引了!

  每次老師給我們上陶笛課的時(shí)候,我都是最認(rèn)真的那一個(gè),回家以后只要有時(shí)間,我都會(huì)練習(xí),慢慢的我能吹一個(gè)小曲子了,我興奮極了!后來(lái)我吹的越來(lái)越有感情,老師都夸我呢,還讓我給同學(xué)們當(dāng)小老師!五年級(jí)的時(shí)候我還參加了學(xué)校的陶笛比賽,取得了第二名的好成績(jī)!我越來(lái)越喜歡陶笛了,都說(shuō)興趣是最好的老師,這句話真的沒(méi)錯(cuò)呀!

  十八般武藝,樣樣是好戲!我驕傲的說(shuō),我最拿手的是陶笛!

  拿手好戲作文 篇47

  要知道,畫畫是一門十分高深的技藝,在我國(guó)也有許多著名的畫家,比如說(shuō)我最喜歡的大師:齊白石,他畫出來(lái)的蝦就如同活了一樣,連蝦須的畫的一個(gè)也不漏,十分的逼真。

  雖說(shuō)畫畫的道路,十分難行,但我的`拿手好戲就是這畫畫,兒童畫、水墨畫、扇面畫,雖不能說(shuō)我樣樣精通,但我也是略微懂點(diǎn)皮毛,我最近比較喜歡國(guó)畫中的山水畫,因此,我也被選入了我校的國(guó)畫社團(tuán),在外面也參加了國(guó)畫興趣班。

  我現(xiàn)在一般是臨摹大師們的山水作品,再加上自己的一些風(fēng)格改變,使作品煥然一新。就比如說(shuō)我最近畫的就是前面重墨勾勒;中間輕舟蕩漾,上面還有一位孤獨(dú)的老者正在垂釣;后面遠(yuǎn)山朦朦朧朧的,像罩了一層紗一般,十分神秘,相信你看了也會(huì)迷上它的。

  這就是我的拿手好戲畫畫。

  拿手好戲作文 篇48

  認(rèn)識(shí)我有一年的朋友大概都知道,我很會(huì)做飯。

  但其實(shí),如果沒(méi)有我的哥哥,我的廚藝恐怕也沒(méi)有這么好,也許我連做飯都不會(huì)。自己會(huì)煮方便面起,只要家里只有我和我哥哥,做飯的就一定、百分之百的是我。后來(lái)還是我吃不慣方便面,跟我媽媽學(xué)了煮面條,又和我爸爸學(xué)了番茄雞蛋,就這么又學(xué)會(huì)了不少炒菜,蒸米也算是無(wú)師自通。

  每當(dāng)我在廚房忙的時(shí)候,我哥哥就負(fù)責(zé)在他的電腦桌上“大顯神通”。然后把我送進(jìn)來(lái)的`飯吃掉。(看到我鄙夷的眼神了嗎?)有那么一次,我嘗試反抗:我不做了!然后我和我哥哥我們倆就沒(méi)有吃飯……然后我就在我哥哥的威壓下廚藝漸漸變好,還有幾次得到哥哥以及爸爸媽媽的稱贊。

  我希望我的廚藝可以越來(lái)越好,這樣,等我以后住校就不用擔(dān)心食堂的問(wèn)題了。

  拿手好戲作文 篇49

  我的拿手好戲有許多,但今天我說(shuō)一個(gè)你們都不知道的秘密——我會(huì)爬樹。

  是的,一個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的文藝小學(xué)生竟然會(huì)爬樹。我以前的家前面有一顆大樹,上面有許多小蟲子,而每次為了玩,我總是會(huì)試著爬上去。久而久之,我練成了爬樹的技巧。

  我?guī)?dòng)同學(xué)一起上樹,我教同學(xué),先找到支點(diǎn),就是凸凹的地方,先用腳踩上去,再用手找到樹枝,手腳并用,上去,之后,再用腳踩著樹枝,就可以了。但上去的時(shí)候要小心,要找到平衡,不能踩細(xì)細(xì)的枝。

  還有一次,我去一座大山玩,看見(jiàn)有一片松樹林,上面有許許多多的松果。我立馬腳一踩,手一伸,爬了上去。但那顆松樹應(yīng)該才剛剛成長(zhǎng)起來(lái),一到兩米左右就開始搖晃,極其危險(xiǎn)。突然,我腦袋突然有了一個(gè)絕妙的'辦法,讓媽媽拿一根長(zhǎng)一米的棍子來(lái),之后給我,我就可以把松子全部挑了下來(lái)。但松子似乎不想離開自己的家,我一直使勁,又拉又扯,使出渾身解數(shù),終于把松子弄下來(lái)。

  我的拿手好戲就是爬樹。

  拿手好戲作文 篇50

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我當(dāng)然也有,那就是西洋棋。

  其實(shí),我的西洋棋是在幼兒園中班是學(xué)的,并且學(xué)會(huì)棋子走后就沒(méi)有再上過(guò)課,往后都是和爸爸媽媽下,再往后學(xué)校允許將棋類帶到學(xué)校,我就開始教別人下,教時(shí)才發(fā)現(xiàn)一些規(guī)則我不知道,就上網(wǎng)查看、說(shuō)明書,會(huì)的套路也越來(lái)越多。就試著和外邊學(xué)過(guò)的同學(xué)下,最后也是屢戰(zhàn)屢勝,成了我的拿手好戲。

  有一次幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家玩,正巧有人會(huì)下,我們很快達(dá)成一致,開始下。

  第一場(chǎng),我用了兩個(gè)我最熟悉的套路。對(duì)手的大將還沒(méi)有用,王就被我將死了,得到了同學(xué)們的夸贊,我很得意。

  第二場(chǎng)開始了,我還用了剛才的套路,可同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了我用這個(gè)套路,他不但沒(méi)有像剛才那樣中我的套路,還讓我進(jìn)了他的'套路,使我手下的大將死的死,殘的殘,只剩幾個(gè)小兵。看看他的大將還沒(méi)下場(chǎng)幾個(gè),最后當(dāng)然我輸了,我很尷尬——我拿手好戲演砸了!

  拿手好戲作文 篇51

  每當(dāng)我看到那和五顏六色的彩筆時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出了幾年前我學(xué)畫畫時(shí)的場(chǎng)景。

  初次畫畫時(shí)的時(shí)候,我才剛上幼兒園幾個(gè)月,畫的并不是很好,甚至還會(huì)讓自己很不滿意,還會(huì)受到大家的`嘲笑。

  爸爸見(jiàn)同學(xué)們經(jīng)常笑話我畫的畫,就把我送到了一個(gè)美術(shù)班,在那里我的畫畫技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,到后來(lái)我從初級(jí)班升到了中級(jí)班,又從中級(jí)班升到了高級(jí)班。

  時(shí)光慢慢地把我從幼兒園帶到了二年級(jí),我已經(jīng)成了班里畫畫排名靠前的學(xué)生了。爸爸見(jiàn)我每天一有空就畫畫,便又給我報(bào)了個(gè)素描班,慢慢的在我的努力下,我又成了班里畫畫的第二名了,接著爸爸又給我報(bào)了個(gè)比賽,在比賽中我努力的發(fā)揮出了所有潛能,最后得了一等獎(jiǎng)的高分,這令家人們感到非常自豪!

  到了五年級(jí),我成了班里美術(shù)的了,就連班主任也對(duì)我另眼相看。

  畫畫是我最拿手的好戲,但是我從來(lái)都沒(méi)有因此而驕傲過(guò),因?yàn)槲抑肋@條路很艱難,我會(huì)一直堅(jiān)持走下去,終有一天我會(huì)在這方面大展鴻圖。

  拿手好戲作文 篇52

  說(shuō)起拿手好戲,那肯定是彈古箏莫屬了。

  都說(shuō)古琴,古箏是我國(guó)古代的歷史樂(lè)器。今天我倒要看看它有哪一點(diǎn)表達(dá)出了古代的風(fēng)味。

  我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊,優(yōu)雅地彈古箏,別有一番風(fēng)情,我坐在邊上聽(tīng)得如癡如醉。

  為了練好我的拿手好戲,我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如,第一次帶假指甲時(shí),我開始對(duì)膠帶過(guò)敏,我的'手,出現(xiàn)了裂縫。過(guò)了一段時(shí)間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)消息,說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)花香藝術(shù)節(jié),說(shuō)讓我用古箏彈一首《高山流水》!

  說(shuō)到這個(gè)消息,我高興地跳了起來(lái),心想:這是個(gè)機(jī)會(huì),讓我展示自己的拿手好戲了,我在這幾天,用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了,我迫不及待地跑上舞臺(tái),表演結(jié)束后,全場(chǎng)頓時(shí)響起熱烈的掌聲,家長(zhǎng)們紛紛投來(lái)贊揚(yáng)的目光,我頓時(shí)成就感十足,心里像吃了糖一樣甜。

  這就是我的拿手好戲——彈古箏。

  拿手好戲作文 篇53

  我是一個(gè)琴棋書畫,樣樣精通的人,但我眾多的愛(ài)好中最突出的是寫毛筆字。

  在一節(jié)課中,我突然找到了一個(gè)寫毛筆字的小秘決。老師在給我們寫字的時(shí)候,總是先看著字帖小會(huì)兒,又想一小兒,才開始給我寫,每寫一個(gè)筆畫,老師就再看一眼字帖,寫得時(shí)候還很有耐心。于是,我總結(jié)了四點(diǎn)就是“看,想,臨,靜,”老師寫完之后,就該我“上場(chǎng)”了,用那四招開始寫毛筆宇,模仿老師的架子,看一會(huì)兒又想一會(huì)兒,再開始動(dòng)筆,每寫一個(gè)筆畫,就看一眼字帖,最后寫出來(lái)和原來(lái)寫的`字沒(méi)有什么差別,一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有。

  我沒(méi)有灰心,繼續(xù)練習(xí),不到半節(jié)課,我把那個(gè)字給練好了,從原來(lái)的想寫好變成現(xiàn)在的能寫好,那四個(gè)字給我前進(jìn)的動(dòng)力,每次我寫毛筆字的時(shí)候,都會(huì)想到那四個(gè)字,它使我進(jìn)步很大。

  “看,想,臨,靜”四個(gè)字就是我寫好毛筆字的秘決,我不會(huì)忘記這四個(gè)字。

  拿手好戲作文 篇54

  我的拿手好戲很多,其中只有一個(gè)讓我最難忘——學(xué)鋸木頭。

  那一天,我要去媽媽的老家——白骨島去爽快爽快。那個(gè)時(shí)候,外公獨(dú)自一人拆舊房造新房,外公是個(gè)工程師,也是路橋中學(xué)有名的物理老師。我一進(jìn)新房,里面很精致干凈,已經(jīng)造好了。這時(shí)候我看見(jiàn)外公在鋸木頭,鋸子左右來(lái)來(lái),發(fā)出喀嚓聲。我很好奇,也找來(lái)木頭鋸子鋸了起來(lái)。鋸木頭很吃力,于是我投機(jī)取巧,來(lái)了劈木頭,不料鋸子卡在木頭里,我怎么拔也拔不出。外公見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!”說(shuō)著就讓我豐外公做。外公說(shuō):“把左腳踩著木板,左手按住木板,使木板紋絲不動(dòng),右腳立在地面,讓身子變得十拿九穩(wěn),拉鋸有力,右手力氣最大,拉鋸最有把握!蔽野凑胀夤腵話去做,手腳這樣合理的組合,鋸得既快又好。我高興極了。

  學(xué)鋸木頭既實(shí)用又簡(jiǎn)單,讓我學(xué)了還想再學(xué)難度更高的工程。

  拿手好戲作文 篇55

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

  我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)包餃子!眿寢屝α诵Γf(shuō):“當(dāng)然可以,你看,就像這樣,在面皮中間放上餡,再把它合上,然后再把兩個(gè)角彎起來(lái)粘在一起就可以啦!薄

  聽(tīng)了媽媽的'話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

  漸漸地,我包餃子的手法越來(lái)越嫻熟。

  有一次,學(xué)校組織秋游,我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡,接著把面皮合在一起,再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來(lái),再粘在一起,一個(gè)挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。

  這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

  拿手好戲作文 篇56

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的.人善于跑步,有的人善于跳遠(yuǎn),而我的拿手好戲是打乒乓球。

  記得我上二年級(jí)時(shí),就有了近視的癥狀,為了提高視力,爸爸帶我去乒乓球培訓(xùn)中心報(bào)了名,當(dāng)時(shí)看到那小小的球在小朋友的拍子上來(lái)回彈跳,猶如流星真讓人羨慕,我喜歡上了乒乓球。

  我開始和教練練習(xí)發(fā)球及接球動(dòng)作,說(shuō)實(shí)話,這些動(dòng)作簡(jiǎn)單而枯燥,但也讓我體會(huì)到了什么是累,練習(xí)了沒(méi)多久,我的手臂就酸得抬不起來(lái),倆條腿也像灌了鋁一樣,汗水像小溪一樣往下淌,我咬牙堅(jiān)持,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。

  一晃倆年過(guò)去了,我終于從一點(diǎn)攻,二點(diǎn)攻,發(fā)展到三點(diǎn)攻組合攻,現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對(duì)攻了。

  我的拿手好戲——打乒乓球,不但讓我恢復(fù)了視力,身體也結(jié)實(shí)起來(lái),同時(shí)也要我變得更加自信了。通過(guò)打乒乓球,我還明白了一個(gè)道理:凡事只要用心做,就一定能成功。

  拿手好戲作文 篇57

  每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:彈琴、畫畫、做手工……而我的拿手好戲是唱歌。

  我從小就喜歡唱歌,但是最開始就是瞎哼哼,父母知道我這么喜歡唱歌,就給我報(bào)了興趣班。

  我開始學(xué)唱歌時(shí)五音不全,老師教我們認(rèn)識(shí)樂(lè)譜,帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)音,唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部,雖然學(xué)唱歌很苦,要下很大的`功夫,但是我每次堅(jiān)持去訓(xùn)練,沒(méi)有一點(diǎn)氣餒,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!钡牡览。

  我學(xué)唱歌學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于迎來(lái)了我人生中的第一次唱歌比賽。那是我在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了唱歌比賽,我唱的是《歌唱小放牛郎》,上臺(tái)前,我十分緊張,爸爸說(shuō):“別緊張,自然發(fā)揮就好,”我站在臺(tái)上,讓自己進(jìn)入了那個(gè)情景,仿佛自己在表演一樣,比賽結(jié)束后,評(píng)委和觀眾鼓起了熱烈的掌聲。我獲得了第一名。

  從此以后,我參加了很多比賽,我甚至在吃飯、寫作業(yè)時(shí),都會(huì)唱上幾句歌,而唱歌也成了我的拿手好戲。

  拿手好戲作文 篇58

  一陣優(yōu)美的歌聲傳來(lái),時(shí)快時(shí)緩,我站在舞臺(tái)中央翩翩起舞,一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈,一會(huì)兒踢個(gè)腿,一會(huì)兒下個(gè)腰……我看著臺(tái)下數(shù)萬(wàn)個(gè)為我鼓掌的觀眾,讓我深深地陷入了回憶。

  剛跳舞那會(huì)兒,我還是一個(gè)體態(tài)臃腫的“小企鵝”還記得當(dāng)時(shí)我獨(dú)自下不了腰,要在老師的幫助下完成,面對(duì)同學(xué)的嘲笑,我并沒(méi)有放棄,而是用加倍的努力和無(wú)數(shù)的汗水來(lái)回答她們。

  我將一只腿放到把桿上,身體向前微微傾斜,一陣酸痛襲來(lái),我咬牙堅(jiān)持,一次又一次的重復(fù)著……踢腿、下腰、旋轉(zhuǎn),一次比一次熟練,我漸漸地從“企鵝”變成了一只“白天鵝”

  終于,我成為了同學(xué)之間的佼佼者,成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生,我在音樂(lè)中擺起雙臂,閉上雙眼,雙腿隨著音樂(lè)跳動(dòng),一曲終了,我的舞蹈也就此結(jié)束。

  我站在舞臺(tái)上睜開雙眼,臺(tái)下的`觀眾為我鼓掌,一支兩支……鮮花被人送上舞臺(tái),我向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬,小碎步跑下臺(tái)。

  此時(shí)我嘴角上揚(yáng),我的努力沒(méi)有白白付出,我的汗水

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