四城同創(chuàng)的作文（通用5篇）
導(dǎo)語：在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四城同創(chuàng)的作文（通用5篇），歡迎大家分享。
四城同創(chuàng)的作文 篇1
最近，網(wǎng)上有一個話題討論的很激烈，這個話題就是各個城市如何才能實現(xiàn)“四城同創(chuàng)”。網(wǎng)上有各種說法，我查閱了有關(guān)武漢的“四城同創(chuàng)”。
武漢的“四城同創(chuàng)”明確地提出了創(chuàng)建目標，出了一道全民考題：2008年，確保創(chuàng)建“全國文明城市工作先進城市”稱號，爭創(chuàng)全國文明城市；2007年進入申報程序，2009年爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市；2007年進入申報程序，2010年爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市； “十一五”期間，鞏固、深化國家園林城市成果，為創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市奠定基礎(chǔ)。
既然提出來了，就要努力去做。市“四城同創(chuàng)”辦公室作出初步統(tǒng)計：市民通過來信、來電、來訪等多種渠道，為“四城同創(chuàng)”工作提出的建議、意見已多達數(shù)千條�！皬膩頉]有一項活動，贏得市民如此高的關(guān)注。”市“四城同創(chuàng)”辦公室負責(zé)人感慨：“這說明，‘四城同創(chuàng)’與廣大市民密切相關(guān)。這道‘考題’，需要全體市民共同書寫答卷，也將使全民共享創(chuàng)建成果�！彼�，全武漢市的市民都要為武漢市實現(xiàn)“四城同創(chuàng)”盡自己的一份力。
在網(wǎng)上，我看到大家正在為“四城同創(chuàng)”做出努力，也取得了較好的成績�！巴ㄟ^一件件看得見、摸得著的實事，‘四城同創(chuàng)’必將從一個陌生概念，變成每個武漢人都感同身受的親切名詞�！笔小八某峭瑒�(chuàng)”辦公室負責(zé)人信心百倍地說。我也充滿信心，期盼有一天武漢能實現(xiàn)“四城同創(chuàng)”。作為一名學(xué)生，我也要積極響應(yīng)群眾，作出貢獻。
我相信：在武漢市政府與武漢市市民的共同努力下，武漢市會越來越好，最終到達“四城同創(chuàng)”的彼岸。
四城同創(chuàng)的作文 篇2
荊州的天空是明凈的，河水是清澈的，樹木是青翠的，土地是金黃的，它們都是我們賴以生存的家，沒有了家，哪有你我他？
我們都在這樣美好的環(huán)境下生活，天空、河水、樹木、、土地給我們帶來了資源和希望，讓我們的生命延續(xù)。隨著歲月流逝，人們建起了一座座工廠，高聳的煙囪里飄出滾滾濃煙，直奔那明如鏡子的天空，使天空，使天空變成了從未擦過的鏡子，黯然失色。護城河里，人們?yōu)榱藞D方便，把垃圾扔到護城河里，使清澈見底的護城河成了像從垃圾堆里撿來的大黑年糕。小樹林里，人們沒有節(jié)制地砍伐樹木，使生機勃勃的大樹換上了大病似的，無精打采地痛苦呻吟。大街上，人們隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，而垃圾桶只有幾步之遙，文明也只有幾步之遙。使我們神圣而莊嚴的土地想潰爛的根，傷痕累累，千瘡百孔。
因為有了很多不愛護環(huán)境的事例，所以荊州如火如荼地開展“四城同創(chuàng)”，就是想以“四城同創(chuàng)”為契機，在全市開展愛國運動衛(wèi)生運動，倡導(dǎo)衛(wèi)生文明的生活方式，共享人與人和諧的城市。
你們了解“四城同創(chuàng)”嗎？我來告訴你們吧。
四城指的是全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家園林城市。而“四城同創(chuàng)”就是共同創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、環(huán)保、園林城市�！八某峭瑒�(chuàng)”的四項全國性榮譽稱號是衡量一個城市發(fā)展狀況最具價值的城市品牌。它集中反映了一個城市的經(jīng)濟水平、社會文明程度和綜合環(huán)境質(zhì)量。
誰能忍受每天帶著防毒面具過日子呢？誰都希望我們荊州綠樹成蔭、鳥語花香。只要我們做好：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不吸煙、少開車、不說臟話、多開展植樹造林的活動。就一定能萬物和諧生存，共建綠色家園。
“珍惜自然資源，共營生命綠色�！本G色——這個生命的顏色，它曾經(jīng)占據(jù)了荊州的每個角落，被賦予無限的生機。荷葉是綠的，小草是綠的，竹子是綠的……綠色，是生命的顏色，是希望的顏色。園林建設(shè)就是生命建設(shè)，多植一棵樹就多一份生命保證，多一片樹林就多一份生活的希望。讓我們把綠色帶到荊州的每一個地方，讓綠色流進我們的心中。
為了荊州的天空更明凈、河水更清澈、樹木更青翠，為了荊州明天更美好，我在此呼吁大家：“保護環(huán)境，共建新荊州！”讓最美的一切繪成一幅五彩斑斕的畫卷，而我們在這最美的漩渦中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
四城同創(chuàng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)馬鞍山是一座美麗的城市，現(xiàn)在，全市人民都在努力創(chuàng)建努力創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家園林城市。我是一名小學(xué)生，也是一名文明小市民，我要從我身邊的小事做起，為四城同創(chuàng)盡自己的一份力。
在我家的樓下，就是繁華的蘇果超市，現(xiàn)在這里的樓房變干凈了，擺小攤的沒有了，亂扔垃圾的沒有了，道路更流暢了，走在馬路上，我感覺心情非常舒暢。我每次在路口看見穿紅衣服的志愿者都非常佩服他們。
四城同創(chuàng)，我們要爭做文明小使者，講文明有禮貌，“沒有禮貌，人就會變成一個怪物。”我們小學(xué)生在學(xué)校要尊重老師，團結(jié)同學(xué)，在家里要孝敬父母、尊老愛幼、在社會上要對人友善，因為你給別人一個微笑，別人就會多給你一份快樂。
四城同創(chuàng)，我們還要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，因為我們只有一個地球。在家里，我要節(jié)約用水，使用節(jié)能燈，在外面，要減少使用一次性用具，不亂扔垃圾，讓我們的天更藍，水更清。
城市讓生活更美好，文明讓生活更幸福。我相信在我們的'努力下，我的家鄉(xiāng)馬鞍山會變得更加美麗！
四城同創(chuàng)的作文 篇4
現(xiàn)在全市的人們都為“四城同創(chuàng)”而努力，作為一位徐州人，我們應(yīng)該做文明的追隨者、倡導(dǎo)者、傳播者，宣傳文明活動。
在這期間我做到了主動拾起別人隨手扔的果皮紙屑、尊老愛幼、不隨地吐痰等等。這些都是為了明天的徐州能更美麗。
有一天，我和爸爸媽媽做公交車，這時上來了一位老爺爺，而做在車旁的一個小伙子看見那位老爺爺后，立刻起身讓座，老爺爺不停的對那青年說謝謝……。然而，站在車廂后的一個小朋友不小心踩到了一位阿姨的腳，小朋友連忙對阿姨說對不起，阿姨看他很懂禮貌就對他笑了笑。
可見，自從“四城同創(chuàng)”以來我們徐州改變了許多，這不僅僅是在環(huán)境上面，人們的素質(zhì)也不斷的提高了，所以，為了使我們的家園更美麗，變得更輝煌， 讓我們一起共同攜手創(chuàng)造美麗的新徐州。
四城同創(chuàng)的作文 篇5
近年來，為積極配合創(chuàng)建國家級文明城市、省級衛(wèi)生城市、環(huán)保城市和生態(tài)城市，東�？h加大了對城市的建設(shè)，將“四城同創(chuàng)”與市場建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“我為環(huán)境建設(shè)增光彩”等有機結(jié)合起來。我校學(xué)生會成員也積極行動起來，開展了“清除城市‘牛皮癬’”的系列活動�，F(xiàn)簡要總結(jié)
一、活動前期準備：我們學(xué)生會計劃在“四城同創(chuàng)”活動建設(shè)期間，協(xié)助城市相關(guān)部門在東海縣內(nèi)進行清除城鎮(zhèn)內(nèi)小廣告的活動。學(xué)生會主席田廣同學(xué)召集全體高一學(xué)生成員，佩戴好學(xué)生會證件，準備好小刀、抹布、拖把、水桶等打掃工具。
二、活動過程：在充分的準備和良好的組織下，活動當(dāng)天下午課間操期間，高一學(xué)生會成員帶好工具準時在學(xué)校門口集合。天公作美，晴朗的天氣正好鼓舞了同學(xué)們的斗志，同學(xué)們紛紛決定好好干，不要辜負了天公的美意。20多個學(xué)生分成幾個小組，一個小組一個地方有計劃的行動。
開始行動了，同學(xué)們彼此之間默契的配合著。女生被安排撕下小廣告，男生負責(zé)抬水，力氣大的負責(zé)用拖把拖，力氣小的負責(zé)遞送東、清除垃圾，更有細心的同學(xué)全程影像記錄……每個人都有自己的事情要完成，每個人都在尋找著自己力所能及的事，每個人都以忙碌為驕傲，更不會有人偷工減料。清掃過程中，田廣同學(xué)還給我們介紹了許多我們身邊的成功事例，這一路，又添加了許多歡聲笑語。
三、活動啟示：這次活動，任務(wù)繁多，人員少，但意義重大。能夠順利地完成任務(wù)，是我們校學(xué)生上下齊心的結(jié)果，也有賴于組織部的精心組織與不懈努力。所以在以后的日子里我們學(xué)生會更應(yīng)該團結(jié)一致，讓我們的城鎮(zhèn)走得更高更遠更強！
四、活動意義：此次活動清除城市“牛皮癬”的系列活動，實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂，互相配合，甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了我們高中生愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的品質(zhì)。在主席田
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