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原來(lái)我也可以作文

時(shí)間:2021-06-15 10:55:01 作文寫作 我要投稿

原來(lái)我也可以作文5篇

  一次次的失敗,一次次的挫折,一次次的放棄,困難總是無(wú)情的告訴我:很多事情,嘗試了,自己還是可以的。下面是小編整理的原來(lái)我也可以作文,一起來(lái)看一下吧!

原來(lái)我也可以作文5篇

  原來(lái)我也可以作文1

  那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來(lái)到商店買個(gè)雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒(méi)人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。

  這時(shí),我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理,他說(shuō):“這位叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)你撿起來(lái)!蹦俏皇迨逡(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了,面紅耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說(shuō):“關(guān)你屁事啊,小孩兒,這是你家,你管什么閑事!敝灰(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個(gè)大人,怎么這么沒(méi)有公德心!

  聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰(shuí)啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿。”這時(shí),那個(gè)小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái),我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和,那位叔叔見(jiàn)到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來(lái),臉上帶著憤怒走出了人群。

  我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來(lái),扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

  要回家了,我在回家的路上想:連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。

  原來(lái)我也可以作文2

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……

  青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過(guò)。

  就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。

  你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地,我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

  還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說(shuō)你相信我,并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!

  這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!

  從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也可以作文3

  也不知是什么原因,讓我從出生起就有了一個(gè)膽小自卑的性格,從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人,是世上最沒(méi)用的人。

  父母、老師看到我這種情況心里也都很著急,于是他們便使出渾身解數(shù),想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心,父母的照料,采用了許多辦法,可對(duì)我沒(méi)有一丁點(diǎn)作用。直到小學(xué)三年級(jí)時(shí)我遇見(jiàn)了她,卻奇跡般的改變了我。使我意識(shí)到每個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的,是不可替代的,讓我明白了——其實(shí)我也很棒。

  這事讓我從頭說(shuō)起。在遇見(jiàn)她以前,我雖然在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,可是由于我膽小孤僻的性格,同學(xué)們都不愿意和我交往,久而久之,我也習(xí)慣了,也養(yǎng)成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的性格。直到三年級(jí)的下學(xué)期,班上來(lái)了一個(gè)插班生,老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長(zhǎng)的很漂亮,一來(lái)就受到老師同學(xué)的青睞,當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀,可我還抱著一點(diǎn)僥幸的心里,人長(zhǎng)的好看,不代表你成績(jī)就比我行,哼,等著瞧!可我很快就失望了,因?yàn)樵趲状蔚臏y(cè)驗(yàn)中,她的成績(jī)都在我之上,這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。

  于是我變的更孤僻了,整天給她白眼,而她對(duì)我卻總還是那么好。一天老師為了讓我鍛煉一下膽子,讓我上臺(tái)演講,我心里害怕極了,這時(shí)她卻遞了一張紙條給我:相信自己,你能行的!看了這些,我心里不那么膽怯了,滿懷自信地走向臺(tái)去。我努力克制住自己恐懼的念頭,深吸一口氣。聲情并茂地演講起來(lái)(雖然是對(duì)著稿子念)。在我念完的一剎那,她第一個(gè)鼓起了掌,讓我第一次感受到了班級(jí)的.溫暖。也讓我變得自信起來(lái)。

  課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條:謝謝你,是你讓我有了自信!你能原諒我以前那樣對(duì)你么?給出紙條后,我懷里像揣了一只兔子,生怕她不再原諒我,誰(shuí)知她的回信卻那樣的感人:過(guò)去的事都已過(guò)去了,有什么好提的呢?我們不是朋友嗎,只是你要相信自己是世上獨(dú)一無(wú)二的,是最棒的!

  這件事已經(jīng)過(guò)去了四五年了,現(xiàn)在回想起來(lái)依舊是那么溫暖!我們雖然失去了聯(lián)系,但我很想再次對(duì)她說(shuō)“謝謝你!是你,讓我知道了自身的價(jià)值;是你,讓我感到了集體的溫暖;是你,讓我明白了友誼的真諦;是你,為我鋪開(kāi)了一條自信的路!”

  原來(lái)我也可以作文4

  現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力,我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度,不能持之以恒。

  直到八年級(jí),那時(shí)也不知道受了什么刺激,竟和陳文建比起鍛煉來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前,居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐!

  毫無(wú)疑問(wèn),這樣的鍛煉還是有好處的:強(qiáng)身健體自不必說(shuō),而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀,小說(shuō)呀,手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。

  一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的,到了后來(lái),陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣,就不跟我比了。但是他比不比是他的事,我可是嘗到了甜頭,不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限,到期就停。

  果不其然,過(guò)了那個(gè)周末,一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì),卻僅僅只是想想而已。果然,毅力這種東西不能一蹴而就,對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。

  直到今日,當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐,也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐,也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉,這是從前我所不敢想象的。

  持之以恒,多么令人著迷的詞匯啊!千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì),沒(méi)想到有朝一日,我也能夠觸摸到它,真是令人激動(dòng)不已!而且還是這樣不知不覺(jué),真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張,只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。

  原來(lái)我也可以作文5

  我一直自以為并不是沉著的人,也很想成為那樣的人。

  有時(shí)候大大小小的事情總會(huì)令我手忙腳亂,突入而來(lái)的意外緊接著是焦慮與一絲無(wú)措。表面看起來(lái)似乎一如尋常,實(shí)際內(nèi)心一派糾結(jié)混亂。幸而身邊的朋友大多是旁觀者清,總會(huì)用一兩句話或幫助安穩(wěn)住我,有時(shí)也會(huì)幫我安然度過(guò)或大或小的插曲。我總實(shí)在依靠他人的善意。

  假期不愧是宴請(qǐng)多的時(shí)間,我也被阿姨安排了這樣那樣的“打雜”任務(wù)?腿诉在家里相談甚歡,我已早早到酒店幫忙拜放酒水,清點(diǎn)人數(shù)。觥籌交錯(cuò)間,只聽(tīng)見(jiàn)阿姨詢問(wèn)“那五個(gè)禮盒在哪?”一番尋找后得出忘在家里了。大廳內(nèi)的宴會(huì)已接近尾聲,應(yīng)收下禮盒的五個(gè)人有事要做已在和客主道別,阿姨匆匆囑咐我臨時(shí)去裝禮盒,我也連忙找空余的禮盒與糖果。聽(tīng)著旁邊的說(shuō)話嘈雜,生怕趕不及。越是手忙腳亂越找不到糖果,我一面不時(shí)注意幾位客人的位置,一面告訴自己“別慌別慌!”瞥見(jiàn)撤下來(lái)的一碟糖果,迅速分裝,系緊,裝禮盒。將這些遞給阿姨,她微愣,夸一句:“想不到你這么快!蔽野崔嗉贝俚暮粑约阂灿行╁e(cuò)愕,但更多的是一絲肯定。

  與朋友在外地相遇,相約一起去書店待一下午。出來(lái)時(shí)正值車輛高峰期,公交車半小時(shí)硬是只挪幾米。盤算著離住所不遠(yuǎn),毅然決定走回去。過(guò)了一個(gè)路口,我環(huán)顧四周陌生的建筑,不安襲來(lái),隨黃昏的涼風(fēng)滲透。將希望的目光投向朋友,她卻也不安的笑道:“你……記得回去的路嗎?”希望雙雙破滅,慢慢踱步在街邊吹冷風(fēng)。徘徊一段時(shí)間,徹骨的冷意卻使我冷靜了不少。拉過(guò)朋友,打算再試著憑記憶回去。畢竟,下車走回去也是我提出的,那么,我一定要找到回去的路。努力搜索著住所那棟樓的標(biāo)志,提一些剛剛看的書與朋友聊,壓抑著她與自己內(nèi)心的慌亂。奔波著,憂慮已消隱無(wú)蹤,最終在暮色降臨前回到住所。

  原來(lái)我也可以沉著,可以冷靜處理好曾經(jīng)依靠別人的事。所謂局限,不過(guò)是心中一道無(wú)形的坎。原來(lái),我可以做到一直想成為的那個(gè)樣子。

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