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寫(xiě)我的校園作文

時(shí)間:2022-12-31 05:04:07 作文寫(xiě)作 我要投稿
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寫(xiě)我的校園作文(通用31篇)

  我有一個(gè)美麗的校園,我愛(ài)我的校園。因?yàn)槲业男@有美麗的花草樹(shù)木,平靜的湖水,樸素的小亭子。下面是小編給大家介紹的寫(xiě)我的校園作文,歡迎閱讀。

寫(xiě)我的校園作文(通用31篇)

  寫(xiě)我的校園作文 篇1

  我的校園一年四季生機(jī)博博,當(dāng)下課鈴響起時(shí),操場(chǎng)上便更加生動(dòng)了。

  春天,我的校園花草起舞,綠樹(shù)成茵,鮮花盛開(kāi),生機(jī)盎然,花草都從冬天的寒風(fēng)里重獲生機(jī),人們的衣服都變薄了,我們一起尋春、探春、賞春,整個(gè)校園構(gòu)成了一幅自然天呈的和諧春光圖。

  夏天,校園里的花草樹(shù)木更茂盛了,綠油油的,好像整個(gè)校園被披上了一件綠綠的衣裳,偶爾樹(shù)上還會(huì)有一些小鳥(niǎo)做巢,并且還在唱著小鳥(niǎo)之歌。最引人注目的是那高低不齊的假山,假山座落在清澈見(jiàn)底的水池中央,水池里有一些活蹦亂跳的小魚(yú),有紅的、黑的、金色的……這些小魚(yú)讓假山更生動(dòng)。

  到了秋天,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都慢慢地變黃了,唯獨(dú)校門(mén)口兩旁的`松樹(shù)四季常青。當(dāng)人們踩到落葉時(shí),會(huì)聽(tīng)到“咔嚓”、“咔嚓”的響聲,葉子便成了一些小碎片,一陣微風(fēng)吹來(lái),落葉隨風(fēng)舞動(dòng),風(fēng)大時(shí),這些落葉會(huì)從頭頂掠過(guò),好像一條龍飛過(guò)頭頂。

  冬天到了,雪花漫天飛舞,整個(gè)校園被冰雪覆蓋著,同學(xué)們都穿著厚厚的棉襖,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滾著一個(gè)大大的雪球,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地玩著,上課了,只留下一串串小小的腳印……

  我的校園一年四季都富有博博生機(jī),我的校園美麗無(wú)比,我愛(ài)我的校園。

  寫(xiě)我的校園作文 篇2

  我的學(xué)校就在我所居住的生活區(qū)里面,它離我家很近,如果是一路小跑,不到五分鐘就能到學(xué)校。

  每天上課前,學(xué)校門(mén)口兩邊都會(huì)有督導(dǎo)隊(duì)員,他們身披紅綢帶,筆直地站立著,并且還像歌中所唱的那樣“見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好!

  走過(guò)一條不長(zhǎng)的水泥路,來(lái)到了大廳。大廳是我們課間玩耍的地方,每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就從各個(gè)教室蜂擁而出,有的踢毽子,有的投沙包,還有的打羽毛球……大廳的四周掛有同學(xué)們自己制作的板報(bào)和一些優(yōu)秀的繪畫(huà),使我們看了受益匪淺。

  我的教室每年都不固定,會(huì)隨著年級(jí)的變化而變化。但是不管是在哪,我的教室都是一樣的窗明幾凈,四周的墻上掛了很多名人名言,它們時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

  坐在教室里,時(shí)不時(shí)會(huì)聞到淡淡的花香,那花香來(lái)自于學(xué)校東面的小花園。順著天井院,沿著鋪有彩磚的小路,便來(lái)到了東面的小花園。幾棵錐形的松柏沿著欄桿整齊地排列著,就像士兵一樣守護(hù)著我們。別看花園不算大,但里面的花草可不少:紅色的月季花爭(zhēng)相開(kāi)放、白色的梨花散發(fā)著清香……

  最讓我興奮的地方就是教學(xué)樓西邊的操場(chǎng)了。每個(gè)星期我們都會(huì)在那里舉行莊嚴(yán)的'升旗儀式。望著冉冉升起的五星紅旗,愛(ài)國(guó)之情便會(huì)油然而生。接下來(lái)就是我們盡情歡樂(lè)的大舞臺(tái)了,同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上做操、跳神;我和小伙伴們頂著烈日,在綠茸茸的草坪上踢球、玩耍,每當(dāng)此時(shí),一天的疲憊便都會(huì)被拋到腦后。

  這就是我的校園,怎么樣,很美吧?

  寫(xiě)我的校園作文 篇3

  我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。

  我們這個(gè)校園到處充滿了樹(shù)、花、草,一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù),在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹(shù)下乘涼,這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開(kāi)放輪流開(kāi)放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái),一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。

  我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的`團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來(lái),這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>

  我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

  這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!

  寫(xiě)我的校園作文 篇4

  我的校園——赤峰六中,坐落于中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)園林路北段。赤峰六中始建于1958年,學(xué)校占地面積約16300平方米,建筑面積約5800平方米。學(xué)校擁有現(xiàn)代化水平的微機(jī)室、語(yǔ)音室和電教室,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。

  在校園的南側(cè),由西向東分別為庫(kù)房、停車處、校園警務(wù)處、正門(mén)和綠化帶。庫(kù)房中存放著體育器材等物品。新修葺的大門(mén)內(nèi)部由鋼筋、混凝土堆砌而成,外部為大理石。其右的綠化帶中有假山,樹(shù)木,頗為養(yǎng)眼。

  在校園的東西兩側(cè),分別為副門(mén)(東)、籃球場(chǎng)(西)。東側(cè)的副門(mén)通向哈達(dá)西街,副門(mén)旁的綠化帶多種松樹(shù),并有滿墻的爬山虎,待得夏日,一叢叢油綠隨風(fēng)掀起,煞是好看。西側(cè)的'籃球場(chǎng)面積很大,并伴有一排柳樹(shù),春天的時(shí)候,柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來(lái)。

  在校園的中間部分,是諾大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)外圍是與足球場(chǎng)材質(zhì)相同的塑膠跑道,跑道外圍還豎立著綠色的欄桿。

  校園北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓坐北朝南,東西有兩個(gè)門(mén)廳,門(mén)廳前各有三棵柳樹(shù),兩門(mén)廳之間有綠化帶。教學(xué)樓共四層,一層到三層為教室、實(shí)驗(yàn)室及教師辦公室,四層未知。在各個(gè)教室中,均有一臺(tái)教學(xué)用電腦、三扇窗戶及數(shù)量不等的桌椅,個(gè)別班級(jí)還有綠色植物,如:八年一班、八年二班。教學(xué)樓后是廁所。

  赤峰六中師資力量強(qiáng)大,在赤峰市的中學(xué)中亦處于中上等,是一所良好的學(xué)校。

  寫(xiě)我的校園作文 篇5

  我的校園位于安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)東工路上,叫做文博源小學(xué)。它雖然沒(méi)有像大學(xué)一樣美,但在我眼里,它是最美的校園。

  走進(jìn)校門(mén),首先看見(jiàn)的就是那高大的知識(shí)船港。每天我們都乘著船,遨游在書(shū)的海洋里。每當(dāng)我們?cè)诶世首x書(shū)的時(shí)候,總會(huì)把幾只小鳥(niǎo)招引過(guò)來(lái)。

  再向里走,就是那棵老樹(shù),泡桐樹(shù)爺爺。從遠(yuǎn)處看,就像一把大傘,走近看,像一位校園大衛(wèi)士。泡桐樹(shù)真粗啊!粗得兩三個(gè)小朋友才能抱住;泡桐樹(shù)真綠啊!綠得像新生的竹筍;泡桐樹(shù)真高啊!高得有幾十米高,五個(gè)姚明才能和樹(shù)一樣高。泡桐樹(shù)爺爺每到春天的時(shí)候,總會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小喇叭,嘀嗒嘀嗒地仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  接著再走,就會(huì)看到一片菜園。菜園邊上有一個(gè)小矮墻,上面畫(huà)滿了許多美麗的畫(huà)。菜園里有各種各樣的菜,有又白又胖的白蘿卜,有大大小小的紅蘿卜,數(shù)也數(shù)不完。低年級(jí)的.時(shí)候,我和同學(xué)們每當(dāng)下了課,都會(huì)到菜園去,把菜葉上的小蟲(chóng)子給捉出來(lái)。

  最后看到的就是操場(chǎng)了,它非常開(kāi)闊,有小朋友的笑聲,有老師的談話聲,還有同學(xué)們活動(dòng)的腳步聲。一下課,操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)熱火沖天的賽場(chǎng),人山人海。不光是這些,操場(chǎng)四周的墻壁上還有許多醒目的紅色大字,是老師的寄語(yǔ)、同學(xué)們的壯志語(yǔ)。操場(chǎng)的中心有一個(gè)最具代表性的建筑,那就是國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,心中就會(huì)暗自堅(jiān)定一個(gè)信念:我要成為最佳的我!

  我們都愛(ài)自己的校園,我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí),不管是平房、還是樓房,不管是大、還是小,但是,這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園!

  寫(xiě)我的校園作文 篇6

  我的學(xué)校是培新小學(xué),一個(gè)著名的國(guó)際象棋特色學(xué)校。

  門(mén)碑上刻著四個(gè)金黃色的大字——培新小學(xué),在大字的右下角還刻著十個(gè)小字:走好每一步,步步都精彩。老師告訴我們:“這十個(gè)小字就是我們的校訓(xùn)。我們是一個(gè)國(guó)際象棋特色學(xué)校,校訓(xùn)的含義就是希望我們棋下得越來(lái)越好,每一盤(pán)棋都取得勝利!”

  走進(jìn)校園,左邊是一片綠油油的灌木叢,灌木中生長(zhǎng)著桂花樹(shù)、石榴樹(shù)、橘子樹(shù)。春天石榴樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么燦爛;夏天橘子樹(shù)長(zhǎng)出了黃橙橙的橘子。每當(dāng)放學(xué)時(shí),微風(fēng)一吹,這些橘子隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手說(shuō):再見(jiàn)!同學(xué)們!歡迎明天再來(lái)!秋天桂花開(kāi)了,它們有的彬彬有禮,有的羞羞答答,還有的昂首怒放,真是千姿百態(tài)啊。到了冬天,樹(shù)上積著厚厚的一層霜,像老爺爺?shù)陌缀右粯。右邊是長(zhǎng)60米的'塑膠跑道。一二年紀(jì)的小同學(xué)有的在跑道上跑步,有的在跑道上做游戲,還有的在跑道上跳繩。

  再往里走,兩幢高大的教學(xué)樓就出現(xiàn)在我們的面前,只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)了朗朗的讀書(shū)聲?矗∧鞘俏覀儗W(xué)習(xí)過(guò)的班級(jí)——一(4)班!在那里,在班主任徐老師不厭其煩的教導(dǎo)下,我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩成長(zhǎng)為一個(gè)漸漸懂事的小大人,在那里我評(píng)上了人生第一個(gè)三好學(xué)生!

  這就是我的校園。我希望在這里國(guó)際象棋下得越來(lái)越好,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  寫(xiě)我的校園作文 篇7

  我最熟悉不過(guò)的就是我的校園了。

  夏天,蚊子一群群一團(tuán)團(tuán)在路燈下忙碌著,追逐著,廝殺著。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場(chǎng),我們的操場(chǎng)外面是一圈400米的跑道,圍繞著深綠相間的足球場(chǎng)。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué),足球場(chǎng)更是熱鬧,一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過(guò)。

  冬天,我們的冬季鍛煉,在朝霞中,在寒風(fēng)中,在晨霧中,向前,向前。冬天的操場(chǎng)被雪蓋著,陽(yáng)光把它變成一張白紙那么耀眼,成了一匹無(wú)法丈量的白色錦緞。黑一點(diǎn),夕陽(yáng)斜照著操場(chǎng),西邊天空金光燦爛,宛如一面光亮的金盤(pán)。夜風(fēng)吹口哨,醉漢般地在那樹(shù)枝間游蕩著,這些樹(shù)木都彎成了弓,在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的.嘶鳴。風(fēng)剛停,不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來(lái)了,唰唰地掃倒了一大片一大片雪花,仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏。風(fēng)吹在臉上,簡(jiǎn)直比刀割還難受。

  秋天,五顏六色的落葉鋪在地上,看上去像一張斑斕的大地毯。樹(shù)上掛著幾個(gè)枯黃的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹(shù)上。樹(shù)上葉子太少了,連小鳥(niǎo)也不愿在這里安家。

  春天,光禿禿的樹(shù)木,小草都開(kāi)始發(fā)芽,冬眠的萬(wàn)物蘇醒了。早春便有燕來(lái),盛夏多聞蟬鳴,這勇敢的燕子,在天空中高傲地飛翔。

  我的校園,怎么不使我留連忘返呢?

  寫(xiě)我的校園作文 篇8

  我的校園坐落在石門(mén)縣楚江鎮(zhèn),學(xué)校的東邊是澧瀾中學(xué),南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這里已經(jīng)讀了快四年書(shū)了,我對(duì)這里了如指掌。

  我們學(xué)校有兩個(gè)大門(mén),分別是:東大門(mén)和北大門(mén),東大門(mén)只是兩扇普通的鐵大門(mén),就不一一介紹了。著重的介紹北大門(mén),北大門(mén)是電子拉閘門(mén),門(mén)上電光閃閃的字,清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫(xiě)著:“石門(mén)一完小”,“省兵乓球訓(xùn)練基地”的名號(hào),柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個(gè)大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的`教學(xué)樓,新教學(xué)樓是一棟高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的教學(xué)樓。

  走進(jìn)北大門(mén)首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)廣闊無(wú)比,是由跑道圍著的。操場(chǎng)中央是升旗臺(tái),高聳如云的旗桿上,是由成千上萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗臺(tái)兩邊有兩個(gè)籃球架和幾棵樟樹(shù),樟樹(shù)筆直的挺立在操場(chǎng)上,像幾個(gè)衛(wèi)兵,保護(hù)著我們。我們下課了都要在操場(chǎng)上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場(chǎng)后面是花壇,有桂花、菊花……散發(fā)著濃郁的芳香;▔趁媸俏覀冏x書(shū)的教學(xué)樓,上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校規(guī):“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生存”十六個(gè)大字。右面是科教樓,科教樓里有:實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導(dǎo)處、動(dòng)物標(biāo)本……左面是體育鍛煉的器材有:云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機(jī)勃勃的景象所陶醉。

  。∥覑(ài)我美麗的校園。

  寫(xiě)我的校園作文 篇9

  我就讀于延吉市北山小學(xué),我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門(mén)走近校園,左邊是一個(gè)灰色的牌子,上面寫(xiě)著“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門(mén)衛(wèi)室,里面有門(mén)衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門(mén)。

  走進(jìn)大門(mén),前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級(jí)臺(tái)階,推開(kāi)玻璃門(mén),里面是寬敞明亮的門(mén)廳,門(mén)廳中間有一架黑色的鋼琴,上面放著一瓶紅色的玫瑰花。

  從一樓的門(mén)廳穿過(guò)后門(mén),就到達(dá)了大操場(chǎng)。一眼望去,操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪;操場(chǎng)四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺(tái),操場(chǎng)的左右兩側(cè)都有球門(mén)。往東看,新教學(xué)樓東側(cè)緊挨著一個(gè)地下停車場(chǎng),停車場(chǎng)的`北面是北山小學(xué)的東門(mén)。進(jìn)了東門(mén)不遠(yuǎn),就是位于大操場(chǎng)對(duì)面的一棟灰色的教學(xué)樓,那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場(chǎng),右邊有乒乓球臺(tái),左邊是籃球場(chǎng)。

  要說(shuō)最熟悉的,還是我們班級(jí)了。我們班級(jí)位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去,樓梯對(duì)面就是我們二年三班。

  推開(kāi)班級(jí)門(mén)。就看見(jiàn)了寬敞明亮的教室,教室里面有黑板,電腦,書(shū)桌,椅子,筆筒,教室后面還有板報(bào),上面的內(nèi)容是中國(guó)風(fēng),以及珞巴族的有關(guān)情況。當(dāng)然,我們班級(jí)還有美麗的老師和可愛(ài)的同學(xué),老師對(duì)我們非常好,我們感冒了老師就給我們沖藥;我們班有50名學(xué)生,有高有矮,有胖有瘦,男生英俊瀟灑,女生活潑可愛(ài)。

  我愛(ài)我的校園,我的校園是最美麗的。

  寫(xiě)我的校園作文 篇10

  宣威的春天春風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,我踏著輕快的步伐,來(lái)到了我美麗的校園——雙龍二小。

  走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是兩排整齊的花壇,花壇上擺放著鮮艷美麗的小花,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,它們整齊的擺放成一排排,如高空的彩虹一樣耀眼美麗;▔懈敲啦粍偈眨仙臉(shù)叢、紅色的花朵、高高的桂花樹(shù),構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  往東邊走,我來(lái)到了小操場(chǎng),操場(chǎng)的邊上種著一列高高的樹(shù)木,它們?nèi)缤?zhèn)守邊境的士兵一樣,站得筆直。下課鈴聲一響,小操場(chǎng)就成了孩子們的游戲天地,打籃球、跳皮筋、踢足球……這時(shí),操場(chǎng)邊高高的樹(shù)木又變成了一位老人,慈祥地注視著孩子們玩耍。

  走過(guò)小操場(chǎng),繞過(guò)教學(xué)樓,就到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)是小操場(chǎng)的`兩倍大,下課時(shí),五六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常光顧這里,有的跳繩,有的跑步,也有人打籃球,一陣風(fēng)吹過(guò),跑道邊的鳳尾竹發(fā)出沙沙的聲音,好像一棵竹子對(duì)另一棵竹子說(shuō):“你看好哪一支球隊(duì)?”

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),最有吸引力的便是屹立在學(xué)校中央的那塊氣勢(shì)恢宏的巨石了,上面刻著兩個(gè)字“求真”,你知道我為什么對(duì)這塊巨石有深刻的印象嗎?因?yàn)橛變簣@時(shí),我偶爾會(huì)撒謊,但我不以為然,覺(jué)得偶爾撒謊是可以的,但我上一年級(jí)后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改變了我的看法,決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

  寫(xiě)我的校園作文 篇11

  我在琿春市第一小學(xué)上學(xué),我愛(ài)我的校園。

  從一小的南門(mén)進(jìn)入校園,門(mén)的旁邊有“琿春市第一小學(xué)”七個(gè)銀光閃閃的大字,進(jìn)門(mén)之后是學(xué)校的池塘,池塘里小金魚(yú)在自由地嬉戲。繞過(guò)池塘,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時(shí)候,金黃的.落葉掉落在地上,像鋪上了金黃的地毯。操場(chǎng)的前面是兩個(gè)領(lǐng)操臺(tái),往領(lǐng)操臺(tái)的后面一看,瞧,是一個(gè)非常大的教學(xué)樓,這個(gè)教學(xué)樓一共有六層,分別是一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)……直到六年級(jí)。

  操場(chǎng)東面有一個(gè)沙堆,這個(gè)沙堆是體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候,用來(lái)跳遠(yuǎn)的。我們下課的時(shí)候也會(huì)到沙子那里玩。操場(chǎng)西面是花壇、體育館和食堂,我們香噴噴的飯就是從食堂里做出來(lái)的。

  從中間的大門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,上三樓往西走第四個(gè)教室,就是我們班級(jí)。推開(kāi)教室門(mén),窗臺(tái)上擺放著我們自己做的小手工,還有爸爸媽媽復(fù)印的草稿貼在墻上,當(dāng)做袋子,袋子里面裝著我們的“陽(yáng)光手冊(cè)”。這個(gè)“陽(yáng)光手冊(cè)”是一個(gè)本子,里面裝著我們自己得的勛章。我得了459個(gè)勛章,但是并沒(méi)有獲得“陽(yáng)光萌萌”,“陽(yáng)光萌萌”是我們學(xué)校里的吉祥物,只有優(yōu)秀的學(xué)生才可以得到的。

  我特別愛(ài)我的校園,那里是知識(shí)的海洋;我非常喜歡我的和藹可親的老師,因?yàn)樵诶蠋熌抢锟梢詫W(xué)到好多的知識(shí);我也喜歡我的活潑可愛(ài)的同學(xué)們,再開(kāi)學(xué)就是二年級(jí)下學(xué)期了,我很期待!

  寫(xiě)我的校園作文 篇12

  我的校園是綠色校園,名字叫“長(zhǎng)樂(lè)中心小學(xué)”。

  走進(jìn)大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子,有的是精神煥發(fā)的小孩子,有的`是紅光滿面的老公公,參差不齊。不過(guò)都有一個(gè)特點(diǎn):全都意氣風(fēng)發(fā)地站在路旁守護(hù)著我們。

  樹(shù)的左邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)由藍(lán)、紅、白三色組成,拼接成一副漂亮的抽象畫(huà)。下課后,大家都會(huì)帶著伙伴一起來(lái)操場(chǎng)上玩,這時(shí)抽象畫(huà)上就出現(xiàn)了艷麗的圖案。剛下雨時(shí),大家撐著傘在這里踩水,抽象畫(huà)上就開(kāi)出了一朵朵傘花花無(wú)論怎樣都美不勝收。樹(shù)的右邊是綜合樓,這里除了教室和辦公室,還有舞蹈室,閱覽室,書(shū)法室,電腦室。操場(chǎng)的左邊是舞臺(tái),我們的活動(dòng)都在那里舉行,平時(shí)那里就是我們的停車場(chǎng)。

  操場(chǎng)的前面是足球場(chǎng)和花圃;ㄆ岳镉泻芏嗷ú荩禾斓拿霹N,夏天的紅繼木,秋天的月桂樹(shù),冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草。花圃前面就是足球場(chǎng)了,足球場(chǎng)外部是兩百米的跑道,里面是綠茵場(chǎng)和足球門(mén),大家可以在上面踢足球。足球場(chǎng)的右邊是乒乓球臺(tái),大家可以在那里打乒乓球。足球場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓和辦公樓,教學(xué)樓比綜合樓晚建,每一層都配了一個(gè)衛(wèi)生間。教學(xué)樓大多數(shù)都是教室和辦公室,只有少部分是活動(dòng)室。它的左邊是辦公樓,辦公樓都是個(gè)辦公室,一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌,黑板上面登著每天的值日情況。

  這就是我的校園,歡迎你來(lái)參觀!

  寫(xiě)我的校園作文 篇13

  我的校園我的校園如一個(gè)美麗的大公園,到處桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  春天的公園是花團(tuán)錦簇的。種植園里開(kāi)滿了鮮花,那是一朵朵沾著露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色:一種是粉紅色的,一種是深紅色的。鮮艷的紅玫瑰猶如一個(gè)個(gè)柔美的少女;而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的女孩,時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞著,真是一片春回大地的景象。夏日的公園式蟲(chóng)叫蟬鳴的。

  玉蘭樹(shù)上的知了歡快地唱著歌兒。校園里的樹(shù)木都撐開(kāi)了綠色的枝干,仿佛那是一把綠色的大傘,大傘為同學(xué)們遮蔭。綠草如茵,幾朵小花點(diǎn)綴它,好像一條綠毛毯上有幾個(gè)花點(diǎn),真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風(fēng)送爽的。秋天,大多數(shù)花草都已經(jīng)枯了,而桂花,卻迎風(fēng)盛開(kāi)。大家在秋季,一進(jìn)校,桂花的芬芳便撲鼻而來(lái)。小小的桂花,竟然如此頑強(qiáng),真是“人不可貌樣”。

  同桂花一起頑抗風(fēng)寒的還有松樹(shù)。松樹(shù)四季常青,秋季的松樹(shù)是蒼綠的。松樹(shù)筆直地立在綠地上,像一個(gè)個(gè)士兵一樣,真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。

  冬天,飛舞的大雪紛紛地落下,好似一朵朵潔白的.云朵,又仿佛樟樹(shù)的葉子上竟然還結(jié)了一層薄薄的冰。操場(chǎng)同樣鋪上了雪,厚厚的雪像白毯一樣,真是一片雪花飛舞的景象。我的校園像公園,里面也似花園,我喜愛(ài)大自然的四個(gè)季節(jié),但我更喜愛(ài)我的校園!

  寫(xiě)我的校園作文 篇14

  我們的學(xué)校是一個(gè)好地方,它四季輪回,永遠(yuǎn)不斷:春天草綠花香;夏天陽(yáng)光普照;秋天樹(shù)木換衣;冬天雪花紛紛。

  春天,校園里充滿生機(jī),花草飄香。櫻花剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出花骨朵兒,含苞待放;調(diào)皮的小草像孩子一般探出頭來(lái),竊竊私語(yǔ);柳樹(shù)擺動(dòng)著初綠的枝條……它們都在和春姐姐聊天呢!野花,白的似雪,黃的似玉,紅的似火……它們?yōu)樾@的春天平添了很多生趣。

  夏天,校園里一片綠蔭。高大的松樹(shù)層層疊起,好像金字塔的樣子,遮住了炎熱無(wú)比的太陽(yáng)。陽(yáng)光被許多松針切割,照在地上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,好像閃耀的星光。抬頭一看,夏日陽(yáng)光灑進(jìn)眼睛,大家不約而同地揉起了眼睛!

  秋天,校園里樹(shù)木變了身,披上了金色的鎧甲。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃的`樹(shù)葉便隨風(fēng)而落,有的黃葉還依依不舍地待在樹(shù)媽媽身上,但樹(shù)媽媽仿佛在說(shuō):“孩子,你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要自己生活!比缓髽(shù)葉寶寶便落了下來(lái),和小草一起,為地上鋪了一層厚厚的地毯。真好看!

  冬天,鵝毛大雪,校園里雪舞冰封。樹(shù)上、地面、屋頂上都有一層薄薄的雪層,好像一個(gè)冰雪世界。下課時(shí),男生組隊(duì),五個(gè)一隊(duì),十個(gè)一群地打起了雪仗,笑得不亦樂(lè)乎。女生們則堆起了雪人,比賽著誰(shuí)堆得更漂亮。學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ),充斥著整個(gè)校園,將那一份寧?kù)o打破。

  這就是我們的校園,四季輪回。它在我心中是最美的,推薦你一定要來(lái)看看。

  寫(xiě)我的校園作文 篇15

  在這美麗繽紛的世界上,可愛(ài)、溫馨的事物太多太多了,讓我喜歡的那真是不勝枚舉!

  我最喜歡到學(xué)校上課,因?yàn)閷W(xué)校里有寬敞的校園,有有趣的學(xué)習(xí)課程,還有許多志趣相投的好朋友,大家一起游戲,一起學(xué)習(xí),真是快樂(lè)無(wú)比!

  我喜歡在下課時(shí)和同學(xué)們一起逛校園,花木扶疏的校園里有五彩繽紛的花朵輪流出來(lái)走秀,熱情洋溢的榕樹(shù)手牽手,心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……”;舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞,就如同青春洋溢的我們;猶如月球表面的PU跑道,是訓(xùn)練小小運(yùn)動(dòng)員的地方;好玩的游樂(lè)設(shè)施,是帶給小朋友歡樂(lè)的泉源。讓你猜猜看,我在學(xué)校里最喜歡什么聲音?答案是下課的鐘聲!因?yàn)檫@表示我又可以自由了!可以玩躲貓貓,也可以聊天,更可以寫(xiě)功課,做自己喜歡的事。

  我也喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,因?yàn)橐簧锨驁?chǎng)打球,就有很多生龍活虎的同學(xué)和朋友一起運(yùn)動(dòng),不但可以看出大家的個(gè)性和脾氣,也可以在運(yùn)動(dòng)打球時(shí)發(fā)現(xiàn)彼此合作的默契和榮辱與共的精神,包括“志在必得”高昂的'斗志。做運(yùn)動(dòng)的好處難以盡數(shù),我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有躲避球,它是一個(gè)很好的有氧運(yùn)動(dòng),不但可以鍛煉身體、增強(qiáng)體魄,也可以紓解壓力和增進(jìn)友誼。

  “喜歡”,這種感覺(jué),是不是讓人覺(jué)得很幸福?大家一定要多找一些自己喜歡的人事物,因?yàn)椤跋矚g”會(huì)讓自己的生命變得多采多姿,生活變得豐富而燦爛。你的喜歡也可以帶給很多人快樂(lè),希望評(píng)審老師喜歡我這篇文章,那就太令我歡喜了!

  寫(xiě)我的校園作文 篇16

  今年九月,我離開(kāi)陜西的老家隨父母來(lái)到馬杭,同時(shí)我也有幸走進(jìn)了馬小這個(gè)大家庭。

  在我眼里,馬小是美麗的。記得第一次走進(jìn)校園,那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹(shù),但沒(méi)有這棵大,沒(méi)有這棵美。頓時(shí)耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音,我抬頭一看,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在楓樹(shù)上叫,好像正在歡迎我的來(lái)到。瞧,那樓房一幢比一幢高,一幢比一幢華麗。在我眼里,新大樓準(zhǔn)夠得上五星級(jí)賓館了!隨著大道往前走,那不是清澈見(jiàn)底的小河嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一面透明的大鏡子。河里一群小金魚(yú)在游來(lái)游去,它們有時(shí)聚在一塊,有時(shí)分散開(kāi)來(lái),像一群正在巡邏的警察保衛(wèi)著我們的校園。河岸上有一座假山,山映著水,水映著山,真像一幅美麗的圖畫(huà)。

  兩個(gè)月來(lái),每當(dāng)升旗儀式時(shí),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中,我感覺(jué)我在馬杭中心小學(xué)是多么自豪。每天,我們像一棵棵幼小的樹(shù)苗,在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。我喜歡這里的老師和同學(xué),他們就像是我的親人,當(dāng)我有困難時(shí),他們總是幫助我。學(xué)習(xí)上我有不懂的地方,他們總是指導(dǎo)我。他們給了我許多知識(shí),讓我懂得了許多道理,我在學(xué)校里得到了快樂(lè)。我似乎覺(jué)得學(xué)校就是我的'家,我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭,家是遮雨傘,家是避風(fēng)港。家的港灣沒(méi)有狂風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有驟雨的打劈,沒(méi)有無(wú)助的黑暗,有的是一束束陽(yáng)光。家是用親情與愛(ài)編織成的美麗天堂。

  有家真好!

  寫(xiě)我的校園作文 篇17

  我在通化市東風(fēng)小學(xué)上學(xué),我們的校園可美呢!現(xiàn)在我就帶你去看看它吧!

  走到學(xué)校的門(mén)前就能看到顯眼的“東風(fēng)小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)校園就是學(xué)校的操場(chǎng),兩旁種著一排排小樹(shù),像草原的哨兵一樣在那里為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學(xué)校里就傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,和老師的授課聲,那聲音就像清澈的小溪彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲,流進(jìn)了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來(lái)了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毯子……同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在校園上空。

  一橦六層高的教學(xué)樓矗立在學(xué)校大門(mén)的對(duì)面,走進(jìn)教學(xué)樓內(nèi),走廊內(nèi)每個(gè)班級(jí)門(mén)口都有班主任照片及簡(jiǎn)介。還有同學(xué)們手工作品,手抄報(bào),漫畫(huà),書(shū)法……。琳瑯滿目[注: 琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的`事物很多。],豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內(nèi),維持秩序,同學(xué)們井然有序[注: 井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。]的進(jìn)出班級(jí)。

  教室內(nèi)是整齊擺放的桌椅這就是我們學(xué)習(xí)的地方,老師就是在這里把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,教室后面墻壁上張貼著同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,和本班同學(xué)的手工作品。

  這就是我美麗的校園,你也喜歡上它了吧!歡迎到我的校園來(lái)做客!

  寫(xiě)我的校園作文 篇18

  我的校園是五顏六色的。我一走進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到許多花草樹(shù)木,這些植物各種各樣,絢麗多彩,美麗極了,有時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡幽香呢!

  我的校園既安靜又熱鬧。許多人會(huì)覺(jué)得這句話聽(tīng)起來(lái)很矛盾,但我的學(xué)校就是這樣。每當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們都乖乖地回到座位上,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲;下課鈴聲一響,同學(xué)們就飛快地沖出教室,向走廊、草坪邊跑去,同學(xué)們?nèi)宄扇焊吲d地玩著,這時(shí)校園又熱鬧起來(lái)了。

  學(xué)校每年都會(huì)舉行一次義賣活動(dòng)。義賣活動(dòng)是由高年級(jí)的學(xué)生把自己的零食、舊書(shū)、玩具等物品擺在自己的攤位上,讓低年級(jí)的同學(xué)選購(gòu)。而低年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶一點(diǎn)零花錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。高年級(jí)同學(xué)賺到的錢(qián)會(huì)捐給那些需要幫助的人們。

  體藝節(jié)是我校的老傳統(tǒng)了。體藝節(jié)的比賽項(xiàng)目可多了,有寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個(gè)班級(jí),每個(gè)班會(huì)挑選5人去體藝節(jié)比賽,共有180名同學(xué)參賽,但能得獎(jiǎng)的人卻很少,得一等獎(jiǎng)更是難,所以得到一等獎(jiǎng)的同學(xué)都是水平高超的.。我覺(jué)得體藝節(jié)不但能讓同學(xué)們得到獎(jiǎng),還能讓同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

  我的校園是五顏六色的,是既安靜又熱鬧的,是生機(jī)勃勃的,是充滿愛(ài)心的,是非常有創(chuàng)意的,我愛(ài)我的校園!

  寫(xiě)我的校園作文 篇19

  初春的暖陽(yáng)朦朦朧朧,我邁著輕快的步伐緩緩步入校園。這里迎春盎然,是莘莘學(xué)子的世外桃源;這里博大精深,是好學(xué)之徒的知識(shí)海洋。感那微風(fēng)輕輕起,品那書(shū)香漸欲濃。

  你好,星光大道。位于大道正中的明日之星雕塑,正閃耀著那智慧淵博的光芒。三顆明星熠熠生輝,蓬勃枝蔓纏繞其間,這是明星校園百年來(lái)的標(biāo)志,是明星學(xué)子眼中對(duì)于未來(lái)的希望。

  你好,茵茵青草間奔躍的足球,你是少年們揮灑汗水、在這寬闊操場(chǎng)上盡情奔跑的好伙伴,是少年們心中足球夢(mèng)想的起點(diǎn)。你充斥著活力,充斥著歡愉,黑白相間的身影在少年們的歡聲笑語(yǔ)中躍動(dòng)。

  你好,孔子書(shū)院。冊(cè)冊(cè)古書(shū)蘊(yùn)著那古色古香,學(xué)識(shí)淵博、好學(xué)勤思的師生們?cè)谶@里談笑,當(dāng)真可謂是“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁!睗L滾歷史長(zhǎng)河中,孔圣人所言傳的儒家思想深入人心,世人皆知;古樸畫(huà)卷長(zhǎng)廊間,是傳統(tǒng)文化的代代相傳,是千秋萬(wàn)代歷史演變的史記載卷。

  你好,教室中那瑯瑯讀書(shū)聲。一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),一雙雙渴求知識(shí)的明目,是少年們對(duì)未來(lái)的憧憬,是少年們心中奮發(fā)圖強(qiáng)、勤學(xué)苦讀的萌芽,這是他們?nèi)松啔v的開(kāi)始,是他們汲取書(shū)海中那深?yuàn)W知識(shí)的唯一徑途。

  這里是我們的'明星校園,一屆又一屆的莘莘學(xué)子于這里走向社會(huì);這里是我們明星的家,我們不斷地在這兒豐富自己的學(xué)識(shí),學(xué)得為人處事的做人之道。你好,我的明星校園;你好,我明星的家。

  寫(xiě)我的校園作文 篇20

  我的母校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、內(nèi)涵深厚的寶地。今天我就用視角帶你看看我的母校。

  首先走進(jìn)大門(mén),你會(huì)被它散發(fā)出的勃勃生機(jī)所吸引。繞過(guò)花壇,來(lái)到操場(chǎng),看著似火般鮮紅的跑道散發(fā)著年輕的朝氣,我仿佛看到了我昨天在操場(chǎng)上揮灑汗水的情景。

  走進(jìn)籃球場(chǎng),望著隔壁公園放出的與太陽(yáng)比肩的風(fēng)箏,格外愜意。咦,那是什么?哦,是一只小貓趴在那打盹呢!一雙迷離的眼睛正注視著我。我碰巧也看到了它的目光正在我身上。便悄悄靠過(guò)去,一步、兩步當(dāng)走到第十步,它和我僅一步之遙時(shí),它卻搖搖尾巴跑走了。好吧,緬甸的小貓和我性格不符,不適合做朋友。

  再往里走,就到了學(xué)校的標(biāo)志性建筑——孔子書(shū)院。作為一個(gè)學(xué)生怎么能不認(rèn)識(shí)孔圣人呢?進(jìn)去看看吧!走進(jìn)去,只見(jiàn)一副碩大的孔子畫(huà)像,孔圣人雙手向前伸,做出行禮的樣子,笑容中透露出慧詰的光芒。自覺(jué)行了個(gè)禮后,走進(jìn)主教室。脫了鞋穿著襪子,踩著松軟的毯子,選一個(gè)墊子盤(pán)腿坐下。仿佛穿越回到了孔夫子的年代,好像自己就是孔子的學(xué)生。眼前仿佛出現(xiàn)孔子不恥下問(wèn)的情景,仿佛出現(xiàn)朗朗書(shū)聲,順便將先賢的`智慧偷偷藏一些在自己腦中。

  走出先賢的課堂,來(lái)到教學(xué)樓。門(mén)口臺(tái)階上長(zhǎng)了一些苔蘚,可謂“苔痕上階綠,草色入簾青。

  緩緩上樓,隱約聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲與風(fēng)吹樹(shù)枝的颯颯聲交融起來(lái)形成一曲學(xué)習(xí)的贊歌。

  這就是我的學(xué)校,我眼中的學(xué)校,一個(gè)充滿書(shū)香和美景的天堂。

  寫(xiě)我的校園作文 篇21

  有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂(lè)園,有人喜歡文山書(shū)海的圖書(shū)館,有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的九阜山,而我卻喜歡充滿活力的校園。

  剛上坡頭,就可以看見(jiàn)高大的教師育局大樓屹立在右側(cè)。往上走一小段,再往右拐,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)亭子,亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯,上面點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學(xué)路過(guò),似乎聽(tīng)到他們?cè)诤艉埃骸巴瑢W(xué)們,早上好,歡迎來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”我和我的同學(xué)通常會(huì)坐在亭子里,伴隨著小溪發(fā)出“叮咚,叮咚”的“樂(lè)曲”,拿出我們的課外書(shū)在亭子里看書(shū)。仿佛沉浸在世外桃源。

  接著,邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)陣陣?yán)世首x書(shū)聲在我的`耳邊縈繞,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳站在枝頭,好像也在跟著學(xué)習(xí)。你還會(huì)看見(jiàn)一位100多歲的“老人”,他風(fēng)雨無(wú)阻地守護(hù)著校園,保護(hù)著大家。

  往上走,就能看到另一個(gè)操場(chǎng)。這個(gè)是上操場(chǎng),一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。從操場(chǎng)邊上一個(gè)小門(mén)出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊天然的食物倉(cāng)儲(chǔ)地。你瞧,泥土里種著茄子,青菜,蘿卜……各種各樣的水果蔬菜,天然、綠色、有機(jī)。繼續(xù)往上走去,就會(huì)看見(jiàn)兩位英雄的墓立在我們的面前,我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節(jié),大家都帶著鮮花來(lái)看望他們。

  校園里還有一個(gè)美麗的地方,那是屬于我們學(xué)生的“小花園”。一到春天,“小花園”里綠樹(shù)成蔭,花紅柳綠,鶯歌燕舞,充滿著生機(jī)勃勃的景象。

  我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué),愛(ài)它芳草如茵,愛(ài)它空氣清新,愛(ài)它風(fēng)景優(yōu)美。我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  寫(xiě)我的校園作文 篇22

  你好,我的校園。在我的眼中,你就像一個(gè)大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),這兒永遠(yuǎn)都是那么的優(yōu)美。花的芬芳,草的嫩綠,樹(shù)的筆直,永遠(yuǎn)都映在我的心間。

  校園里有很多很多的植物,有海棠、蝴蝶花、大榆樹(shù)

  春末夏初,那是海棠花開(kāi)的最茂盛的時(shí)候了;ò晷⌒〉,有白色的、也有粉色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看上去,美極了,像是光光的樹(shù)干穿了一件衣服!令人賞心悅目。

  松樹(shù)在冬季依然保持著挺拔的身姿,它身上的軍綠色大衣是冬天的一道風(fēng)景線,樹(shù)干是褐色的,它們一顆顆昂首挺胸,它像軍人一樣堅(jiān)守著自己的崗位,不管是風(fēng)霜還是雨雪時(shí)都有著頑強(qiáng)的毅力。

  楊槐樹(shù)是最美麗的。在夏天,它頭發(fā)上黃色的小花會(huì)飄落下來(lái),飄落在地上,會(huì)為著簡(jiǎn)單的道路增添幾分亮麗的光彩。楊槐樹(shù)每天辛勤的工作著,努力的吸收著二氧化碳。

  校園門(mén)口開(kāi)滿了一朵朵金絲花,黃黃的花朵流露著沁人心脾的香氣。每逢夏入秋時(shí)都是金絲花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候了。它們?cè)谛iT(mén)口還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,像是在跟放學(xué)回家的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢!

  學(xué)校里的同學(xué)們有愛(ài)團(tuán)結(jié),助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物老師們都勤勞的工作著,每天都灌溉著國(guó)的花朵,從不說(shuō)累,不叫苦!

  我們的校園一年四季都很美,桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,枝繁葉茂的秋天,松青雪白的冬天,說(shuō)不完道不盡。

  在這美麗快樂(lè)的大家庭里學(xué)習(xí)生活,我很幸福!我永遠(yuǎn)愛(ài)著我美麗又溫暖的校園!

  寫(xiě)我的校園作文 篇23

  三月,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,風(fēng)輕柔地吹拂著大地,草綠了,花紅了,太陽(yáng)也露出了火紅的臉頰。我們的校園步入了春的天堂。

  很久沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察過(guò)我的校園了,在一個(gè)溫暖的午后,我漫步在其中,聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲,聞花的芳香,看草的青翠,浴風(fēng)的輕拍。

  許是春的緣故,校園變了,冬季時(shí)的干枯枝頭上抽出了嫩芽,土壤中竄出了幼苗,午后的陽(yáng)光,不偏不倚地撒在了這些綠中。呀!一抹跳動(dòng)的紅嵌在這萬(wàn)綠中,牢牢地拽住了我的眼球,湊近一看,是一朵艷麗的紅花,它那迷人的身姿映在萬(wàn)綠叢中,更顯俏皮可愛(ài)。

  踏過(guò)木質(zhì)的回廊,穿過(guò)植物的.群層,來(lái)到了操場(chǎng)的中央,爽朗的笑聲在我的耳旁回蕩,同學(xué)們都聚集在一起,進(jìn)行他們的午間活動(dòng),好不快活!

  “啪”響亮的聲音從地面?zhèn)鱽?lái),伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,正當(dāng)這時(shí),一位高年級(jí)學(xué)姐扶起了那位哭者——一個(gè)摔倒的小同學(xué)——微笑著說(shuō)了什么,小同學(xué)止住了淚水,又露出了燦爛的微笑。這倆人的笑臉在這春色中竟更添幾分色彩。

  午休的時(shí)間結(jié)束了同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐搅俗约旱陌嗉?jí),我跟在他們身后,眷戀著令人沉醉的的校園美景,這還真是我第一次完整的感受到校園的魅力。

  真切的觀賞過(guò)后,使我對(duì)校園又添了幾分喜愛(ài),從未真正地熟悉過(guò)我的校園,只能在這匆忙間揮手道:“你好,我的校園!”

  寫(xiě)我的校園作文 篇24

  我的校園,夢(mèng)想成真的地方,在這里我可以和伙伴們一起玩耍,我可以向老師請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題,我還可以安心的做題。最重要的是,在這里,我可以學(xué)到許多知識(shí)。

  操場(chǎng)上人山人海,歡聲笑語(yǔ),仿佛一片汪洋大海。操場(chǎng)上,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打籃球……同學(xué)們從小草身邊走過(guò),小草便和風(fēng)娃娃一起跳起舞來(lái)。

  在教室里,上課時(shí),有的'同學(xué)積極回答問(wèn)題,有的同學(xué)交頭接耳,有的同學(xué)抱臂坐直,聚精會(huì)神的聽(tīng)課。下課了,教室里一片狼藉,大家仿佛落下的雨點(diǎn),急急忙忙,匆匆行過(guò)。放學(xué)了,教室里的桌椅擺放得整整齊齊、井井有條,地上打掃得干干凈凈,一塵不染。

  春天,校園里的樹(shù)木,開(kāi)出嫩芽,和同學(xué)們打招呼。美麗的花兒紛紛開(kāi)放,有花中之王牡丹,有香氣撲鼻的桃花,還有金燦燦的迎春花……

  夏天,校園里的樹(shù)木越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越筆直,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩建巢。

  秋天,落葉鋪滿校園,人們接二連三的踩上去,就會(huì)發(fā)出一陣陣咔嚓咔嚓的聲音。秋風(fēng)送來(lái)陣陣寒意,讓花兒們凍得東倒西歪。

  冬天,雪花仿佛落荒而逃的小鹿,急急忙忙的落下。雪花蓋滿校園,望眼看去,那歡聲笑語(yǔ)的校園,仿佛鋪上了一層層白色的大棉被。操場(chǎng)上人煙稀少,幾乎沒(méi)有人在操場(chǎng)上玩耍。

  校園是我最喜愛(ài)的地方!

  寫(xiě)我的校園作文 篇25

  我就讀的學(xué)校座落在縣城的中央——方城縣第五小學(xué)。那是讓我學(xué)習(xí)知識(shí)和增長(zhǎng)才能的樂(lè)園,讓我?guī)闳タ纯闯錆M歡樂(lè)、閃光的地方吧!

  學(xué)校大門(mén)前有一條筆直又寬敞的馬路,馬路邊是一排排高大的梧桐樹(shù),像英俊瀟灑的戰(zhàn)士,時(shí)刻守護(hù)著我們的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,路兩邊種著各種各樣的花朵,一到春天百花齊放,五彩繽紛。有紅的、黃的、紫的、粉的.……,花香招來(lái)一只只漂亮的彩色蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗的彩蝶群舞圖。再往前走,是我們的旗臺(tái),每到周一我們穿著校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,伴隨著雄壯的國(guó)歌聲,看著五星紅旗冉冉升起,高高的飄揚(yáng)在上空中。旗臺(tái)旁邊是一尊高大的孔子像爺爺,他的雙眼炯炯有神,緊合著嘴巴,嚴(yán)肅的看著前方,好像在觀察著大家的言行,告誡我們每天要好好學(xué)習(xí)。四周是寬敞明亮的教室,教室里不時(shí)會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)很安靜,有時(shí)還會(huì)傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。再往前面走就是我們的大操場(chǎng),每當(dāng)下課的時(shí)候,有的在操場(chǎng)上跳舞,有的踢毽子,還有打羽毛球……很是熱鬧!

  整潔、清新、美麗、和諧、奮進(jìn)的校園,讓人喜愛(ài),流連忘返,再加上可愛(ài)的同學(xué)和溫柔的老師,構(gòu)成了一幅幅精彩的圖畫(huà)。

  這就是我們美麗的校園,成長(zhǎng)的搖藍(lán),夢(mèng)想啟航的地方,我愛(ài)我的校園!

  寫(xiě)我的校園作文 篇26

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方是宏偉的教學(xué)樓。清晨,教學(xué)樓里的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),外圍是一條400米長(zhǎng)的跑道,中間是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)。當(dāng)他們來(lái)到體育課或休息,他們沖到操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心。

  教學(xué)樓和操場(chǎng)的后面是我最喜歡的小樹(shù)林!現(xiàn)在是春天了,樹(shù)林里春意盎然?茨沁叀S幸豢媚咎m。木蘭樹(shù)的枝條斜伸,無(wú)葉,無(wú)綠。它只是一朵白色透明的花,在春天的陽(yáng)光下優(yōu)雅而平靜地綻放著。一片白玉的花瓣,一點(diǎn)雌蕊,一個(gè)灰色的手柄,構(gòu)成了一個(gè)白玉蘭的芬芳,是那么的輕盈和完美。那白色的花瓣有些暖暖的,隱隱帶著一些清香,雖然不濃郁但也清新自然。木蘭樹(shù)旁邊種著許多桂花樹(shù)。它們剛剛發(fā)芽。他們是黃色的綠色和溫柔。以前有一小片桂花坡。山坡上長(zhǎng)滿了茉莉。裸花茉莉的花瓣是亮黃色的。它們被分成兩層,每層有六瓣。他們緊緊地?cái)D在一起,所有的眼睛都是黃色的。有些花從樹(shù)枝上摘下來(lái),露出嫩黃色的雄蕊。有些花已經(jīng)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,吸引了蜜蜂和蝴蝶。有些花蕾正在盛開(kāi),似乎馬上就要綻放……小草也從地上伸出來(lái)。它是綠色的,夾雜著一些五顏六色的'花。非常漂亮。在休息的時(shí)候,我會(huì)和我的同學(xué)聊天,玩游戲。當(dāng)我累的時(shí)候,我喜歡那里的芳香的花朵。有時(shí),隨著微風(fēng),我將花送到每個(gè)教室。

  美麗的校園,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該熱愛(ài)它,創(chuàng)造它,讓它更美麗!

  寫(xiě)我的校園作文 篇27

  可以學(xué)到很多知識(shí),讓你交到朋友,讓你得到無(wú)限快樂(lè),讓你有家的感覺(jué),相信很多人都有那么一個(gè)地方吧,你猜到那是什么地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學(xué)校。

  我的校園雖然不是很大,但是我在這里找到了無(wú)限的快樂(lè),知識(shí)和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓上都分別寫(xiě)著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒(méi)一次看到這些字都會(huì)像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹(shù)木的學(xué)校,在學(xué)校操場(chǎng)邊有一顆大榕樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)那顆大榕樹(shù)已經(jīng)有三十幾年歷史了,平時(shí)下課的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹(shù)下玩游戲,可是自從那一年毛毛蟲(chóng)大軍來(lái)襲擊了之后,老師們就將那顆大榕樹(shù)給封鎖了而且并寫(xiě)這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲(chóng)來(lái)騷擾我們,從這以后我們就沒(méi)人去個(gè)大榕樹(shù)哪里了,慢慢的,慢慢的',同學(xué)們都遺忘了榕樹(shù)老爺爺,唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹(shù)老爺爺那了玩耍,因?yàn)槲矣X(jué)得是那顆榕樹(shù)老爺爺給了我童年的快樂(lè)。在操場(chǎng)邊有一條小河,河里的水很清小魚(yú)小蝦都喜歡在河了游泳,不過(guò)河邊都被圍上了護(hù)欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。

  是吧,校園是一個(gè)多么偉大的地方啊!現(xiàn)在上初中了,有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識(shí)的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧!

  寫(xiě)我的校園作文 篇28

  我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門(mén)出現(xiàn)在我的眼前!皒xxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門(mén)旁的石柱上,讓人覺(jué)得這一天一定很美好。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),便能看到一個(gè)大銀幕,它被花草簇?fù)碇K呐赃吺撬囆g(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場(chǎng)和國(guó)際象棋長(zhǎng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來(lái)到了我最喜愛(ài)的小池塘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的又有點(diǎn)小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時(shí)會(huì)噴出清水來(lái)。那清澈的水能看到可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。紅的魚(yú)、白的魚(yú)、兩個(gè)顏色相見(jiàn)的魚(yú),五顏六色的可愛(ài)極了。一條紅白相間的魚(yú)吐著泡泡似乎在說(shuō):“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的.那一條”說(shuō)完它又吐著幾個(gè)泡泡游走了,我被它逗笑了,說(shuō):“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說(shuō)自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

  跟小池塘相對(duì)的是紫藤長(zhǎng)廊,它春天時(shí)開(kāi)出了黃色的小花,長(zhǎng)出了小葉子。夏天的葉子長(zhǎng)得更茂密了,它可以為人遮陽(yáng),在它的下面走過(guò),會(huì)十分涼爽。秋天時(shí)會(huì)結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭(zhēng)”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲音和聞到那濃郁的桂花香……

  寫(xiě)我的校園作文 篇29

  我的學(xué)校有東、南、西三個(gè)大門(mén)。

  春天,從南門(mén)一進(jìn)入校園,映入眼簾的是大路兩邊長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的高大樹(shù)木,生機(jī)勃勃,好似森林一般。大路的東邊則是擁有四百米跑道的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有各種各樣體育設(shè)施。夏天,從東門(mén)一進(jìn)入校園,首先看到是一個(gè)名叫少先湖的玲瓏小湖,湖水清澈明亮,令人心曠神怡。湖水的中央是一座小巧的涼亭,可漂亮了。再往前走是一片長(zhǎng)得十分茂密的小竹林,小竹林的旁邊有一個(gè)好去處,這就是同學(xué)都十分喜愛(ài)的小沙灘,小沙灘里可好玩了,有單杠、有雙杠……,還可以挖寶藏呢!

  秋天,從西門(mén)一進(jìn)入校園,道路兩旁的小花小草五顏六色,爭(zhēng)相開(kāi)放,美不勝收。在道路的南邊,是一排排又高又大的教學(xué)樓,我們四八班的教室就在這些又高又大的教學(xué)樓中。可別忘了多用一些篇幅介紹一下我的教室。在一排排教學(xué)樓的正中朝南有一個(gè)高大的階梯,階梯上去一層向南走并右拐就是我們的教室,教室旁邊緊鄰的是老師的辦公室。教室里整齊的排放著課桌板凳,前面是老師的講臺(tái),講臺(tái)上放著粉筆盒,粉筆盒里是五顏六色的粉筆,有紅的、有綠的、有藍(lán)的、有黃的',真是各種顏色應(yīng)有盡有。教室前面的墻上是一塊漆得墨黑錚亮的大黑板,而教室后面的墻上是一面鮮艷的五星紅旗。教室的四周則是明亮通風(fēng)的大玻璃窗,使整個(gè)教室顯得陽(yáng)光大氣!

  到了冬天,如遇一場(chǎng)大雪,校園一片銀色,更是別有一番風(fēng)光!不管是春夏,還是秋冬,我們的校園都是風(fēng)景如花,美若天境!我愛(ài)我的校園!

  寫(xiě)我的校園作文 篇30

  崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在錢(qián)塘江附近,那兒是我的校園。

  走進(jìn)校園,最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上,我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課,同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)一般,飛一樣地奔向操場(chǎng),大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  在操場(chǎng)的左邊,是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里,“生活”著一群可愛(ài)的`小動(dòng)物,那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的,十分精致。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在水池邊,張開(kāi)它那張血盆大口,樣子挺威武的;螃蟹揮著大鉗子,靜靜地躺在清澈的水里,等待著食物的到來(lái);茂密的荷葉底下,兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽,它們相互頂著,拼命地使著勁,誰(shuí)也不放棄,到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望著,仿佛在期盼我們的到來(lái)。

  操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中,藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓,又名童真樓,一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號(hào)樓,那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂(lè)的足跡;最外一幢是3號(hào)樓,那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書(shū)的地方,也是我最向往的地方,因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。

  這就是崇文――我們美麗的校園,它會(huì)陪伴著我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。

  寫(xiě)我的校園作文 篇31

  當(dāng)你走進(jìn)校園,映入眼簾的是一顆巨大無(wú)比的大榕樹(shù),枝繁葉茂,每年夏天她都會(huì)為我們遮陽(yáng)庇蔭,他十年如一日的站在那里守護(hù)著我們的校園也守護(hù)著我們,路邊的花朵們都一齊開(kāi)放,穿上各種顏色的衣服,有紅的、粉的、藍(lán)的、紫的,還有半粉半紫的,他們?cè)跔?zhēng)奇斗艷,拼命的展示自己的美。

  大樹(shù)的旁邊就是我們的`教學(xué)樓,教學(xué)樓的第二層是個(gè)讀書(shū)吧,那里有很多本書(shū),數(shù)也數(shù)不清,我們隨時(shí)都可以去那里借閱,在知識(shí)的海洋里徜徉。每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲。

  大樹(shù)的左邊是我們的操場(chǎng),一下課就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上有很多人在那里嬉戲打鬧,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在扔沙包。

  操場(chǎng)前面是主席臺(tái),主席臺(tái)的旗桿上飄揚(yáng)著紅色的國(guó)旗,只見(jiàn)那五星紅旗在空中飄揚(yáng),頂頭的鋼球閃爍著耀眼的光芒。也照耀了我們。

  我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái),一座山勢(shì)陡峭的假山展現(xiàn)在我們眼前,旁邊有一個(gè)水池,池中還有幾條小魚(yú),有的小魚(yú)鉆進(jìn)泥土里,有的小魚(yú)躲在巖石縫里,還有一條金色的小魚(yú)在池里游來(lái)游去,他們好像在玩躲貓貓。

  主席臺(tái)的旁邊是菜園,里面種了大蒜、太空種子和太空辣椒。順著菜園走就會(huì)看到一個(gè)玻璃花房,剛一開(kāi)門(mén)就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這種香味里面有香水百合的香味,有玫瑰的香味,有山茶花的香味,還有綠蘿的清香。

  我的校園真美啊,以后我一定要好好愛(ài)護(hù)我們的校園。

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