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描寫(xiě)眼神的作文（精選50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)眼神的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)眼神的作文 篇1
每當(dāng)繁星滿天的時(shí)候，我都會(huì)到院子里抬頭仰望星空，尋找最大最亮的那顆星……那顆星就是我日夜想念的爸爸的眼睛，那顆星的光芒是這個(gè)世界上最美的眼神！
爸爸是一名中學(xué)語(yǔ)文教師。印象中我從上幼兒園開(kāi)始，每天放學(xué)后都會(huì)被爸爸接到學(xué)校。我在一邊玩耍，爸爸則一邊批改作業(yè)，一邊輔導(dǎo)學(xué)生，每次都要等到天上布滿星星時(shí)才回家�？墒遣痪�，爸爸卻不幸患上了糖尿病。由于家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)和他舍不下所鐘愛(ài)的學(xué)生，他沒(méi)有去住院治療，這使他的'病情時(shí)好時(shí)壞，有幾次暈倒在講臺(tái)旁，幸虧學(xué)生們七手八腳將他抬到醫(yī)院才脫離了危險(xiǎn)。
一次，爸爸開(kāi)摩托車(chē)帶我去上學(xué)。開(kāi)著開(kāi)著突然一頭栽倒在路邊的溝渠里，幸好溝渠里沒(méi)有水，否則，后果不堪設(shè)想。我被摔得很遠(yuǎn)，嚇得哇哇大哭，趕緊爬起來(lái)去看爸爸。只見(jiàn)爸爸口吐白沫，臉色煞白地暈倒在車(chē)旁，慌亂中我急忙從爸爸的口袋里取出一塊糖，剝?nèi)ヌ羌垼桨职肿炖铮职值娜酥醒ǎㄟ@都是媽媽教我的），哭喊著“爸爸”。仿佛過(guò)了許久，爸爸才睜開(kāi)眼，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，哭什么？爸爸沒(méi)事�！薄鞍职�，你別嚇我�！蔽页槠卮鹫f(shuō)。爸爸坐起來(lái)緩緩地說(shuō)道：“晨晨，如果有一天爸爸走了，你不要傷心，爸爸要你快樂(lè)地生活，爸爸會(huì)變成天上最大最亮的一顆星星，天天看著你�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我永遠(yuǎn)也忘不了六年前的那個(gè)暑假。我在家里玩膩了，吵鬧著要到外婆家去玩。爸爸送我到外婆家的第二天，外公接到一個(gè)電話就匆忙帶我回去了，到家一看：爸爸躺在浴缸旁，媽媽在爸爸身旁撕心裂肺地哭著。我一下蒙了，只聽(tīng)見(jiàn)鄰居們?cè)谧h論說(shuō)是媽媽去上班了，爸爸在洗衣服時(shí)一頭栽倒在浴缸里，就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。我任憑眼淚不住地流淌，內(nèi)心在不斷地自責(zé)：如果我不去外婆家，而是留在爸爸身邊，爸爸就不會(huì)出事了，都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)……
悲痛欲絕的媽媽在料理完了爸爸的喪事后，發(fā)覺(jué)了我的心結(jié)，她強(qiáng)忍著悲痛安慰我說(shuō)：“晨晨，這是意外，不是你的錯(cuò)。你不要悲傷，也不要自責(zé)，爸爸希望你能夠快樂(lè)地生活�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話。于是我不再自責(zé)了，而是快快樂(lè)樂(lè)地去過(guò)好每一天。只是，從此我喜歡上了星星：想爸爸了就去看星星，取得進(jìn)步了就去看星星，遇到困難了還是去看星星……
每年過(guò)生日許愿時(shí)，我都祈愿老天將所有的雨雪都安排到白天去下，因?yàn)槊刻焱砩衔叶枷肴タ茨穷w深?lèi)?ài)我的和我深?lèi)?ài)的星，他的光芒是這個(gè)世界上最美最美的眼神！
描寫(xiě)眼神的作文 篇2
如果有人問(wèn)我，世界上誰(shuí)的眼神最美麗？我一定毫不猶豫地說(shuō)：“是媽媽。媽媽的眼神最美麗。”
記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次考試，我的數(shù)學(xué)考得很不好。當(dāng)數(shù)學(xué)課上老師宣布考試成績(jī)時(shí)，我低著頭，小心翼翼地聽(tīng)著，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：“張譯丹，81分。”我一下子蒙了，腦子一片空白……。拿到試卷后，我的淚水奪眶而出。平時(shí)一向俯視別人的我，成了一只斗敗的小公雞，信心全無(wú)，好傷心啊。想起考試前驕傲自滿的樣子，我真羞愧。想起每次考完試媽媽期盼的眼神，我怎么向媽媽匯報(bào)啊？
我垂頭喪氣的.走出教室，滿腦子都是一句話：“張譯丹，81分�！薄皬堊g丹，81分�！蔽业念^腦袋都快炸了。
為了不挨媽媽的責(zé)罵，我不知道是什么想法占據(jù)了我的心，竟有勇氣拿起了“惡魔之筆”——紅筆，小心翼翼地攥改了分?jǐn)?shù)，將81分改成了90分，我的心似乎也隨著筆尖的移動(dòng)而怦怦直跳。
回到家后，我快速地放下書(shū)包準(zhǔn)備吃飯，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“丹丹，聽(tīng)說(shuō)考試了，讓媽媽看看�！蔽业男囊幌伦泳o張起來(lái)，屋子里的空氣好像也凝固了。我只得聽(tīng)話地給媽媽遞上卷子，然后，在一旁靜靜地觀察媽媽的表情，心里想：“怎么辦，這次犯了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，媽媽會(huì)把我的屁股打開(kāi)花的�！�
只見(jiàn)媽媽一邊認(rèn)真地看著卷子，一邊還頻頻地點(diǎn)頭。時(shí)間好難熬啊……。突然媽媽打破了沉寂，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)�？墒呛孟褚插e(cuò)了不少啊，你要意識(shí)到卷子上的錯(cuò)誤�！彼f(shuō)話時(shí)笑瞇瞇的，眼睛彎得月牙似的，帶著滿是鼓勵(lì)與希望的眼神望著我噙滿淚水的眼睛，微笑著把目光投射到我身上。媽媽的眼睛像一面鏡子，能夠照出我一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。此刻，我知道媽媽沒(méi)有揭穿我，她的眼神讓我明白了一切。這是在維護(hù)我的自尊，媽媽不想傷害我。我一下子崩潰了，眼淚嘩嘩地流出來(lái)，我在此時(shí)下定決心：再也不騙人了。我支吾道：“媽媽?zhuān)摇眿寢尨驍嗔宋业脑�，只是淡淡地說(shuō)：“丹丹，通過(guò)這次考試，你一定會(huì)變得懂事起來(lái)的�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，我之所以健康的成長(zhǎng)并取得了一點(diǎn)成績(jī)，都是緣于媽媽那美麗的眼神。這眼神是世界上最美麗的，讓我終生難忘。
最美的眼神，在嚴(yán)肅中傳遞著愛(ài)意；最美的眼神，在安靜中透著溫和；最美的眼神，在慈愛(ài)中蘊(yùn)滿鼓勵(lì)；最美的眼神，就是一條汩汩流淌的河流，在不斷地蕩滌人的心靈......
直到今天，有人問(wèn)我，世界上誰(shuí)的眼神最美麗？我一定毫不猶豫地說(shuō)：“是媽媽。媽媽的眼神最美麗。”
描寫(xiě)眼神的作文 篇3
朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很有靈氣的女孩，大概因?yàn)槲业难劬Π�，其�?shí)，我應(yīng)感謝一個(gè)人，是她讓我的眼睛如此美麗。那是一個(gè)晴朗的日子，我第一次背著書(shū)包，踏入了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的學(xué)校。
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過(guò)，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的。他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣。過(guò)了一會(huì)一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)了些什么我已不記得了。后來(lái)，我們就在吵鬧中度過(guò)了一上午。
放學(xué)了，我跟著大家一起跑出去，卻在門(mén)口摔倒了，在這個(gè)時(shí)候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長(zhǎng)，很漂亮，我抬頭一看，是一個(gè)年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺(jué)到她的詢(xún)問(wèn)，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣。那時(shí)我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)。
過(guò)了一段時(shí)間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中。半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進(jìn)了教室，當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動(dòng)，驀然間，我覺(jué)得好幸�！�
5年，我在這幸福中度過(guò)了5年，她教我勤奮，教我誠(chéng)實(shí)，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的.眼神教會(huì)了我，我感動(dòng)著，也努力汲取著她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一個(gè)很大的城市，那里有她的夢(mèng)想還有她愛(ài)的人。5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個(gè)容易滿足的人，5年的時(shí)間，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
最美的眼神，在傳遞……
描寫(xiě)眼神的作文 篇4
茫茫人生，有幾片樹(shù)葉婆娑？陌陌旅途，有幾多眼神凝望？
青青子衿，悠悠我心；歲月流光，眼神難忘。
那是父親堅(jiān)毅的眼神。我那時(shí)正在上初中，一次發(fā)熱生病，爸爸用老式的金鹿自行車(chē)帶我到幾十里的路外周村去看病。那時(shí)的路特別難走，特別是有一個(gè)足足走了半小時(shí)的斜斜的高坡。爸爸吃力地推著自行車(chē)。我坐在車(chē)座上，清晰地看到爸爸的汗衫已經(jīng)濕得透透的了。我說(shuō)：“歇歇吧�！卑职謪s回頭說(shuō)：“不，馬上就到坡頂了。”這一瞬，我看到了爸爸堅(jiān)毅的眼神。那是不服輸?shù)难凵�，面�?duì)艱難從不松勁的眼神。我忘不了這堅(jiān)毅，這堅(jiān)毅眼神一直影響著我。
那是母親剛毅的眼神。母親85歲了，突然在老家摔斷腿了。我知道后迅速到了母親住的醫(yī)院。我緊握著母親的手，問(wèn)疼不疼。母親卻堅(jiān)忍地說(shuō)“不疼”。眼神里流露出剛毅的神情。我心想，能不疼嗎？當(dāng)醫(yī)生給母親牽引腿時(shí)，母親竟一聲不吭，汗珠布滿一臉。那種堅(jiān)忍，常人都難以忍受的，何況是一位老人呢？這就是母親，從來(lái)都是在孩子面前倔強(qiáng)著，她是要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)證明自己的剛毅。母親一生中苦難連連——小時(shí)家庭成分不好，她忍；家里孩子多，她總是吃最差的飯菜，她忍；干家務(wù)起早貪黑，她忍。我永遠(yuǎn)忘不了母親那剛毅的眼神。
那是老師嚴(yán)厲的眼神。有人說(shuō)，你的語(yǔ)文學(xué)得真好。然而你不知道，我是被譚老師的嚴(yán)厲訓(xùn)練出來(lái)的。我忘不了我的語(yǔ)文老師譚增華老師，他有柔的一面，但更多的是嚴(yán)厲。一次我沒(méi)有背誦過(guò)課文，老師竟不顧我是語(yǔ)文課代表，說(shuō)：“站著吧。”老師的眼睛里露出嚴(yán)厲的目光。我于是在淚水中靜靜地站了一節(jié)課。當(dāng)然老師體罰學(xué)生是不對(duì)的.，但這次罰站，卻讓我終身再?zèng)]有罰站。因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的眼神，已經(jīng)深深地銘記于心了。自此，我背誦課文努力了；作業(yè)按時(shí)完成了；作文寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)了；抄寫(xiě)本一筆一劃，整整抄寫(xiě)了幾個(gè)大本子。于是我的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅了。我要感謝老師那嚴(yán)厲的眼神，正是那眼神里的期待與恨鐵不成鋼的情愫，激勵(lì)了我，砥礪了我。
打撈歲月青澀，梳理青春晨曦。忘不了的眼神何其多矣。但是父親那堅(jiān)毅的眼神，母親那剛毅的眼神，老師那嚴(yán)厲的眼神，一直在腦海里銘記，始終揮之不去，歷久彌新。
描寫(xiě)眼神的作文 篇5
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著奶奶為我準(zhǔn)備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準(zhǔn)備好了嗎？別把書(shū)忘了！坐一會(huì)兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨(dú)的能奶更加傷心�！斑@是新鮮蛋，營(yíng)養(yǎng)足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著�！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的。”我只好端過(guò)碗。奶奶用充滿期待的眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習(xí)的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿期待的'目光。
“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆��！哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ遥瑧z愛(ài)地?fù)崦业念^。我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿期待的眼睛。
“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車(chē)了。”我推開(kāi)碗站起來(lái)。
奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧！”說(shuō)著過(guò)身去，不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著望著，我的淚水又一次流出來(lái)了，奶奶��！孫女永遠(yuǎn)都無(wú)法走出你那期待的目光。
描寫(xiě)眼神的作文 篇6
人生漫長(zhǎng)，天地廣闊，我們不要糾結(jié)于一時(shí)的失意、挫折和苦痛，要看到世界的美好，人間的溫暖。
七月，陰晴不定，昨日暴雨留下的水洼尚未被陽(yáng)光炙干。一輛車(chē)子飛馳而過(guò)，被濺了一身泥水，使我的心情越發(fā)糟糕。書(shū)法比賽成績(jī)的不理想，母親和老師那掩不住的失落、惋惜的神情，加上重感冒和貧血的病痛，幾乎要將我壓垮。
“今天考試啊，要打起精神！”我在心中給自己打氣，試圖燃起斗志，卻收效甚微，“算了”，我嘆了口氣，無(wú)奈地走進(jìn)考場(chǎng)。
窗外陽(yáng)光溫暖而明艷，教室里卻連空氣也似乎凝固了，每個(gè)人都專(zhuān)心地面對(duì)著眼前的考卷，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲。
時(shí)間在筆尖下流逝，日頭不覺(jué)間升得更高了，陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著，照向了猝不及防的我，打亂了我原本便有點(diǎn)雜亂的思緒。我揉著脹痛的太陽(yáng)穴，輕輕拭去滴落在試卷上的汗珠，煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。
驀然間，一片陰影蹣跚地爬上卷子，短暫地停留后，又如斷線的.風(fēng)箏般歪歪斜斜地離去。我在疑惑間轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向那個(gè)窗邊的女孩。她正在努力地探著身子，去夠窗簾的一角，幾縷微風(fēng)讓窗簾從她指間滑落，她就一次又一次地嘗試，晶瑩的汗珠從她泛紅的臉頰上滾落，課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度，她卻渾然不覺(jué)。
我鼻頭一酸：陽(yáng)光并沒(méi)有照到她，她卻……終于，她攥住了窗簾的一角，將它嚴(yán)實(shí)地拉好，如釋重負(fù)的坐回座位。她似乎注意到了我的目光，向我這邊看來(lái)，臉上有淺淺的笑意。她的眼神純粹澄澈，滿含著善意和關(guān)心，其中的暖意，燙的我心頭一顫。
誠(chéng)然，這只不過(guò)是一個(gè)小小插曲，她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客，不知姓名，不曾相識(shí)，但我永不會(huì)忘記那次善意的關(guān)懷。那個(gè)溫暖的眼神，我時(shí)時(shí)還會(huì)想起，那種被愛(ài)包圍的感覺(jué)。
在成長(zhǎng)的旅途中，我們有時(shí)會(huì)被一時(shí)的苦痛蒙蔽雙眼，而忘記了人間的美好，我們每個(gè)人都被好好愛(ài)著，而當(dāng)我們被溫暖觸動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真的很美好。我們不該困于一時(shí)，而應(yīng)該以熱愛(ài)去回報(bào)生活，去感受生活的美好，進(jìn)而開(kāi)闊格局，提升自我，放下苦難。
那個(gè)溫暖的眼神，很寧?kù)o，很美好，很溫柔，很久遠(yuǎn)……
描寫(xiě)眼神的作文 篇7
那個(gè)夏天的夜晚，我靜靜地坐在窗前，凝望著高高的天空，無(wú)盡的沉思讓我想起了美好的回憶和心中充滿希望的眼神。
從小學(xué)到初中，一切都顯得那么新奇和陌生。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)和老師，給我一種前所未有的恐懼感。我多么懷念以前的玩伴，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么自由快樂(lè)。我是多么想念以前的老師，想念那雙慈愛(ài)善良的眼睛。
下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：
“我明天要去上公開(kāi)課。你給我預(yù)習(xí)好，表現(xiàn)不好�？次以趺词帐澳��！�
嚴(yán)肅的表情和刺耳的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“清理”的對(duì)象之一。我默默地焦急地等待著。
公開(kāi)課第二天。鈴聲一響，我趕緊落座，靜靜地等著老師上課。這一刻，我的心像繃緊的弓，繃得緊緊的，一刻也不敢放松。當(dāng)然來(lái)上課的`也是陌生面孔，我也不敢到處看。碰巧，一位老師正坐在我的辦公桌前，恐慌和恐懼突然涌上心頭。我假裝認(rèn)真看書(shū)，試圖掩飾內(nèi)心的恐慌。
老師在黑板上寫(xiě)下題目后，開(kāi)始提問(wèn)。我在心里默默祈禱：永遠(yuǎn)不要提我，永遠(yuǎn)不要提我！然后，我把書(shū)放在桌子上，把頭埋在書(shū)里，擋住老師的視線。但是，心里越是擔(dān)心和恐懼，事情就越容易發(fā)生。掃完全班，老師把目光停在我的臉上：
“這位同學(xué)，你回答�！�
我愣了一下，于是慢慢站了起來(lái)，臉漲得通紅，心開(kāi)始“撲通”“撲通”亂成一團(tuán)。原本寫(xiě)在腦子里的內(nèi)容突然像被格式化一樣變成了空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。定了定神，我微微抬頭說(shuō)“我.我……”敬老師。這時(shí)，老師正靜靜地盯著我，充滿了微笑，眼神里充滿了善意和善意，充滿了鼓勵(lì)和期待。我忍不住看了看同學(xué)，他們也用鼓勵(lì)的眼神看著我。老師充滿期待的眼神照亮了我心中緊閉的大門(mén)，一股力量仿佛注入了我的體內(nèi)，給了我勇氣和信心。突然，那個(gè)消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案突然回到了大腦。我說(shuō)得很清楚，回答說(shuō)得很流利。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，學(xué)生們對(duì)我鼓掌，對(duì)我豎起大拇指，旁邊上課的老師也對(duì)我投以贊許的目光.
一個(gè)遙遠(yuǎn)的歌聲“老師，我一直在想你”，把我從記憶中拉到現(xiàn)實(shí)。明天，我就要離開(kāi)學(xué)校了，心里充滿了無(wú)限的惆悵和眷戀。難忘那些親愛(ài)的同學(xué)，難忘美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，難忘老師充滿期待的眼神。
描寫(xiě)眼神的作文 篇8
鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的烈火；是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵(lì)有時(shí)只是幾句真誠(chéng)的話語(yǔ)；有時(shí)也是一個(gè)悄然無(wú)息的眼神。望著我桌上的那張照片。令我想起了那個(gè)熟悉的面孔。那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。頓時(shí)一件往事歷歷在目
他叫張莫函。他總是穿一件夾克衫。一條黑色的長(zhǎng)褲。沒(méi)有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了。別看他相貌平平。他卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。也同時(shí)感染了我。
我四年級(jí)那年。我和他一同被選入學(xué)校籃球的總校隊(duì)�；蛟S是我們是分校的。我們卻總遭受到他們的排斥。孤立。提起他們的隊(duì)員。教練總會(huì)帶著微笑。而對(duì)我們。總是會(huì)帶著不屑。記得有一天。教練安排我們分組對(duì)抗。兩人一組。我們倆組成一組。心中暗自下定決心：讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的實(shí)力。
似乎天空總是那么寧?kù)o。因?yàn)樗粫?huì)體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力；似乎大地總是那么默默無(wú)聞。因?yàn)榇蟮夭粫?huì)被萬(wàn)物排斥。我們顯然沒(méi)有這樣的好心情——最后一個(gè)上場(chǎng)。我剛想抱怨。張卻遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神。告訴我不要著急。顯然。時(shí)間如流水。沒(méi)過(guò)多久。我們上場(chǎng)了。
一出場(chǎng)。我便把球傳給張。他幾乎是踉踉蹌蹌接過(guò)我的傳球。他站定。穩(wěn)住心態(tài)。臉上露出了久違了的殺氣。他人球分過(guò)。一步竄過(guò)一個(gè)后衛(wèi)。面對(duì)前來(lái)補(bǔ)防的隊(duì)員。他從容的跳起。堅(jiān)定地眼神感染著我。他將球投了出去。帶著他的信念空芯入網(wǎng)。他將拳頭如釋重負(fù)地一甩。留給對(duì)手的.只有驚訝。它再接再厲搶過(guò)對(duì)手的一個(gè)傳球�？匆�(jiàn)沒(méi)有人盯防我。他立馬傳給我。我知道。只要我突破進(jìn)去便可直接得分。那我們就穩(wěn)操勝券了。但是我沒(méi)有。我在三分線處跳起。投球。卻沒(méi)進(jìn)!對(duì)手搶到籃板。立馬打了一個(gè)反擊。成功得手。
最后時(shí)刻到了。張面對(duì)雙人包夾。又把球傳給了我。我又面臨無(wú)奈的抉擇。。無(wú)奈的情況。這時(shí)。張遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。意思是讓我投吧!我心領(lǐng)神會(huì)。堅(jiān)定地跳起。手不再顫。心不再抖。球已經(jīng)出手。籃球砸到籃沿上。它仿佛猶豫了一下。左右搖晃。最后選擇從容的進(jìn)入球網(wǎng)。球進(jìn)哨響。我倆高舉雙手。擊掌相慶。我知道。是張的眼神給了我希望和信心。
生活中人人需要鼓勵(lì)。這一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)使我永生難忘。雖然張莫函早已小學(xué)畢業(yè)。但這個(gè)眼神。是我和張莫函互助筑友誼的橋梁!
描寫(xiě)眼神的作文 篇9
人生就像一段旅途，一路上有數(shù)不勝數(shù)的美好的風(fēng)景。有一些風(fēng)景就是那些難忘的眼神。它們就像一汪靈泉，緩緩流進(jìn)我的心胸，讓我神清氣爽；它們就像一些能治愈心靈創(chuàng)傷的處方，在我失意時(shí)讓我重振雄風(fēng)，再放光彩。
最近，我練琴特別刻苦，所以進(jìn)步很快。老師見(jiàn)我進(jìn)步快，就把七級(jí)的曲子教給了我。我很高興，就更加刻苦地練習(xí)�？晌液芸炀桶l(fā)現(xiàn)，七級(jí)的曲子很難，我根本彈不下去：速度要快，還要注意一大堆技巧。這些要求，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是遙遠(yuǎn)的、艱巨的、可望而不可及的。自卑的心情開(kāi)始像蟲(chóng)子一樣啃咬著我的心，我開(kāi)始有了放棄的念頭。我練習(xí)得沒(méi)那么刻苦了，練習(xí)時(shí)心早就飛出去游歷了，眼神開(kāi)始迷離起來(lái)……
一天，我又在心不在焉地“亂彈琴”。媽媽端著一杯水走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，累了吧，喝杯水吧�！焙髞�(lái)，媽媽看出了我眼中的沮喪和迷茫。她用柔和的，充滿鼓勵(lì)的眼神溫柔地望著我的眼睛，半晌后，媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我知道七級(jí)的曲子很難，但我相信，你一定能彈好！”媽媽的眼神和話語(yǔ)流進(jìn)了我的心胸，奇跡般地醫(yī)愈了我被自卑咬傷的心，讓我得到了堅(jiān)持下去的勇氣。
媽媽的眼神是溫暖的陽(yáng)光照亮了我，給了我克服困難的勇氣。我的.記憶力里，還有一個(gè)陌生人的眼神，也讓我感受到真情處處不在。
記得我十歲時(shí)，跟媽媽去了一趟梅里雪山。去的時(shí)候，由于沒(méi)買(mǎi)氧氣，加上我們的車(chē)半途壞了，我們被困在了極度缺氧的路上。我難受極了，加上恐懼的“惡作劇”，我忍不住落下了眼淚。幸好，一個(gè)好心的叔叔把我們帶到了梅里雪山腳下的旅館，還把自己的氧氣給我們用。一路上，他一直用關(guān)愛(ài)的眼神望著我們。那眼神像冬日暖陽(yáng)，夏日的涼風(fēng)，春天的鮮花，秋天的果實(shí)，給我溫暖，給我力量……想起那個(gè)眼神，我的心暖暖的，一種感激的心情油然而生。我真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝您！”
人生的旅途短暫而美好。在這段旅途中，我們會(huì)遇見(jiàn)世間最美的風(fēng)景——那些難忘的眼神。如果你遇見(jiàn)了它，請(qǐng)你珍惜它，愛(ài)護(hù)它，將它深深地烙印在你的心底。
描寫(xiě)眼神的作文 篇10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)12個(gè)春秋。在這12年里，我開(kāi)心過(guò)，煩惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次感動(dòng)過(guò)�？墒�，在我心中留下深深烙印的，卻是那一個(gè)細(xì)微的眼神。
記得那是上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，學(xué)習(xí)特別緊張�？赡苁怯捎谔鞖庾兓療o(wú)常吧，我有些小感冒。媽媽督促我趕緊吃藥，可當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太在意這件事，認(rèn)為挺一挺就過(guò)去了，沒(méi)想到感冒卻越來(lái)越嚴(yán)重了，竟然還發(fā)起了高燒。早上，我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽坐在邊上，絮絮叨叨地念著我：“當(dāng)初叫你吃藥你不吃，現(xiàn)在好了吧！”知道難受了吧！活該……”媽媽越說(shuō)越氣，最后竟然訓(xùn)斥氣我來(lái)。我默默地聽(tīng)著，心里既委屈又難受�！皨寢�?zhuān)瑤臀艺?qǐng)一天假吧！”我虛弱地說(shuō)道�！罢�(qǐng)假？就生了這么一點(diǎn)小病就要請(qǐng)假，你不知道快要期末考了，學(xué)習(xí)那么緊張，你再落下一天課，還能取得好成績(jī)嗎？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。我忽然覺(jué)得，平時(shí)那個(gè)慈愛(ài)和善的媽媽似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，取而代之的是這么狠心的媽媽?zhuān)Z(yǔ)氣堅(jiān)決，沒(méi)有同情心。
我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓帽成铣林氐臅?shū)包。到了學(xué)校，同學(xué)們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放學(xué)時(shí)，媽媽竟趕來(lái)帶我去輸液。就在我想趁輸液的時(shí)候小睡一下的時(shí)候，媽媽遞給我一本作業(yè)本。我不禁哆嗦了一下，接過(guò)作業(yè)本。此時(shí)，我不禁想起了學(xué)校里熱心的.同學(xué)們，想起了平日媽媽對(duì)我的愛(ài)�？涩F(xiàn)在，媽媽卻如此冷酷無(wú)情，難道媽媽不愛(ài)我了嗎？想到這里，委屈的淚水不爭(zhēng)氣地落下來(lái)。突然，一只溫暖的手拭去了我眼角的淚水：“孩子，媽媽知道你很難受，我也不忍心看到你這樣痛苦��！現(xiàn)在到期末了，學(xué)習(xí)是非常重要的，不辛苦一點(diǎn)，哪來(lái)的好成績(jī)？媽媽是希望你能取得好成績(jī)啊……”說(shuō)到這里，媽媽的聲音竟然有些哽咽了。我猛地一抬頭，望著媽媽那焦慮的眼神。剎那間，我突然看到媽媽眼眶中的淚水，那淚水飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，那清澈的眼神里充滿了慈愛(ài)和溫柔。我頓時(shí)明白了，媽媽看到我這么痛苦，她的心何嘗不難受？她所作的一切都是為離我，而我卻埋怨她……哎，這真是“可憐天下父母心”��！
雖然這件事過(guò)去了幾個(gè)月，但媽媽那個(gè)細(xì)微的眼神，那個(gè)飽含慈愛(ài)的眼神，卻深深地刻在我心中，使我終身難忘！
描寫(xiě)眼神的作文 篇11
“慈母手中線，游子身上衣�！边@是母愛(ài)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的詩(shī)句，這一句話承載了母親太多的關(guān)心羽掛念。其實(shí)再怎么樸實(shí)的語(yǔ)句都是他人對(duì)自己母親的修飾。而對(duì)于我的母親，她的眼神中包含了太多，有對(duì)我的關(guān)心與掛念，對(duì)我的鼓勵(lì)與支持甚至還要對(duì)我的失望羽無(wú)可奈何。
面臨期末考試，我看到母親的眼神全是對(duì)我的期望，然而值得結(jié)果的我卻無(wú)法面對(duì)這樣的眼神。一次次的觀看這樣的眼神都是對(duì)我一次又一次的壓力。期末考試時(shí)，母親送我進(jìn)入考場(chǎng)，那眼神我不敢看。我知道里面有太多她對(duì)我的期望。期末考試完，她的眼神都是對(duì)我百般的關(guān)心，當(dāng)然，這種關(guān)心讓我的壓力挺大的。出成績(jī)時(shí)更加不敢觀看這樣的眼神，我怕看到失望。然后當(dāng)我看到她的眼神時(shí)，我看到了她對(duì)我的狀態(tài)的擔(dān)憂。她的言語(yǔ)是對(duì)沒(méi)考好我的關(guān)心，眼神的出賣(mài)不了一個(gè)人的內(nèi)心的，我知道她對(duì)我所有的愛(ài)。
無(wú)論我變成了一個(gè)怎樣的人，在母親的眼神里，我看到的都是對(duì)我滿滿的哎。當(dāng)然，里面也有我叛逆時(shí)的.恨鐵不成鋼。記得第一次在母親的眼神里看到這種情愫的情況是那次我與媽媽的爭(zhēng)吵。在學(xué)校因?yàn)槟承┦虑樾那椴缓茫一丶液�，媽媽在耳旁嘮叨了幾句，我便把不滿全部發(fā)泄在了她的身上。與她爭(zhēng)吵，最后我摔門(mén)而出，那是我不介意間看見(jiàn)了母親的眼神，失望，無(wú)可奈何是最好的形容詞了。而當(dāng)我真的錯(cuò)了，回到家門(mén)口鼓起勇氣打開(kāi)門(mén)的那一剎那間，我看見(jiàn)坐在沙發(fā)上望著門(mén)口的母親。她看到我回來(lái)的時(shí)候，我在她的眼神中不再看到失望，而是滿滿的擔(dān)心。她把飯菜放在桌子上，飯菜還是熱著的，她說(shuō)道一句：“這些飯菜都是你愛(ài)吃的�！蔽也唤麥I流滿面。
母親的眼神對(duì)于孩子的我都是愛(ài)，無(wú)論在哪種情況下都是如此。然而除了對(duì)我們的愛(ài)，我也看到了母親為了日常繁瑣的事情充滿憂愁的眼神。這個(gè)時(shí)候我多想和她分擔(dān)一些事，可我無(wú)能為力，這時(shí)候我做的便是聽(tīng)她的話，減少她眼神中的憂愁。
母親的眼神是我們能看出母親心中所想的最好途徑，我希望的是，她的眼神中多一點(diǎn)開(kāi)心愉悅，少一些憂愁傷心。希望她被時(shí)光所愛(ài)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇12
我的媽媽生了一個(gè)美麗的小公主，她就是我可愛(ài)的小妹妹。她有一雙可愛(ài)的大眼睛，臉上的兩條淡淡的眉毛特別好看，像月牙似的。對(duì)了，妹妹還有一雙白嫩嫩的小腳丫。最吸引人的就是她的眼睛了。
有一次，妹妹在床上午睡。我和媽媽在房間里吃飯。突然，門(mén)外飄來(lái)一陣陣難聞的煙味。我心想，一定是門(mén)外有很多大人圍在一起吸煙。為了不讓妹妹吸進(jìn)這么多的有害氣體，我把門(mén)關(guān)上了。
過(guò)了一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)了異常刺耳的吵鬧聲。妹妹突然就被吵醒了，“哇”的一聲在床上大哭起來(lái)。我看到她可愛(ài)的眼睛里不停地涌出眼淚來(lái)，特別難過(guò)，也特別氣憤。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我隨手拿起一根粗粗的木棒，就打開(kāi)門(mén)沖了出去。大人們起先嚇了一跳�？墒钱�(dāng)他們看到我只是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，便恢復(fù)原態(tài)，放肆地大笑起來(lái)。我氣得咬牙切齒，一下子跑到一個(gè)大人面前，狠狠地打了他幾下。他沒(méi)想到我的'力氣這么大，等他回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)收起木棒在看他的反應(yīng)了。他痛得齜牙咧嘴，可是卻不敢對(duì)我動(dòng)手。
另一個(gè)長(zhǎng)得五大三粗的大人在一旁不斷挑釁，說(shuō)“一個(gè)小孩子居然敢來(lái)打大人。”我突然覺(jué)得自己被他嘲笑了，便又握緊木棒，使出了吃奶的勁，打到了他的大腿上。他痛得直接跳起來(lái)，跳到了一邊。剩下的幾個(gè)大人已經(jīng)看得目瞪口呆了。我什么也沒(méi)說(shuō)就回去了。
本想他們應(yīng)該不會(huì)再吵了，誰(shuí)想到，沒(méi)過(guò)多久，他們又發(fā)出了吵鬧聲。我實(shí)在是沒(méi)辦法了。靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得這樣下去不是辦法。
于是，我慢慢走出門(mén)，又走到了他們面前。這次他們看到我手里沒(méi)有拿木棒，特別驚訝。我頓了頓，溫和地對(duì)他們說(shuō)“叔叔，請(qǐng)你們不要再大聲吵鬧了。我妹妹她需要安靜的環(huán)境才可以午睡。剛剛我太激動(dòng)了，跟你們說(shuō)聲對(duì)不起！”大人們聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)“我們也太過(guò)意不去了。不過(guò)我們不會(huì)再這么大聲了�！�
恰巧媽媽看到了這一幕，過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，開(kāi)心地說(shuō)“你做得真棒！武力是解決不了問(wèn)題的。知錯(cuò)能改就是好孩子�！蔽乙查_(kāi)心地笑了。
回到家，看到妹妹睡得正香。我剛想走開(kāi)。突然妹妹就睡醒了，眨著可愛(ài)的眼睛朝著我微笑，好像在表?yè)P(yáng)我“哥哥，你真棒！”
描寫(xiě)眼神的作文 篇13
已入寒冬，寒意陣陣襲來(lái)。微風(fēng)輕搖禿枝，枯葉如碟，無(wú)以堅(jiān)持，飄飄而落。遙想正茂時(shí)，叢中雀成雙，同依枝頭。不再是同景，嗖嗖寒風(fēng)中，寒風(fēng)掃蕩，帶走一切。
小河中，卻有一片浮萍還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著那個(gè)秋季的約定，望著天邊的夕陽(yáng)，傾聽(tīng)著風(fēng)的聲音，幻想著美麗的明天。突然一句沉悶的聲音傳來(lái)，將浮萍拉回了現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)望著晴朗的天空，眼神是如此的堅(jiān)定，他知道是又到了該繼續(xù)飄蕩的時(shí)候了。風(fēng)看了一下對(duì)面的雨和云，他看到了雨眼中的猶豫，看到了云眼中的不信任，但那有如何，他不會(huì)再解釋什么，有些根本不用解釋?zhuān)忉屢矝](méi)有用，他也不肖解釋什么。慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，那無(wú)情的人只有他來(lái)做，這時(shí)堅(jiān)定的眼神露出了短暫的迷茫，迷茫什么呢？是痛苦？是失望？是失落？是解脫？是不甘？是失��？還是平靜？整理了一下心情，嘆了一口氣，一個(gè)深呼吸，又恢復(fù)了堅(jiān)定的眼神，留下了一句話，雨和云跟本聽(tīng)不到的話，大步的卻沒(méi)有方向的離去。
雨望著風(fēng)的離開(kāi)，強(qiáng)忍的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，淚水已將她的眼神迷糊，迷糊的眼神已看不清風(fēng)離去的身影，迷糊的眼神里的是猶豫嗎？還是想訴說(shuō)心中的無(wú)奈？還是要解釋什么？還是還有一絲的不舍？還是……？終于眼神不再迷糊，轉(zhuǎn)而變成了堅(jiān)定，眼淚始終沒(méi)有落下，默默的吸了一口氣，把整個(gè)臉埋進(jìn)了云的懷里，他發(fā)誓以后再也不辜負(fù)這個(gè)深?lèi)?ài)著她的男人，他受到了太多的委屈，太多的痛苦，太多的傷心，她用堅(jiān)定的.眼神發(fā)誓，以后要好好的愛(ài)這個(gè)男人。
云注視著風(fēng)，眼神不挺的閃動(dòng)著，從開(kāi)始的怨恨、仇視、無(wú)奈、無(wú)助、不信任、不肖，終于吐出一口心中憋了很久的氣，終于以一個(gè)勝利者的身份，露出了堅(jiān)定、勝利、幸福的眼神，一絲不經(jīng)意的笑意爬上了眼角。低頭看著懷中的玉人，眼神有是那么的溫柔，那么的深情。
小河中，浮萍看著眼前的一切。
又是一陣寒風(fēng)襲來(lái)，看著風(fēng)的離開(kāi)，浮萍是似乎已明了，當(dāng)?shù)却チ艘饬x，意味著什么，浮萍翻了一下身，慢慢沉入了河底，或許河水會(huì)沖走一切記憶，或許河底的淤泥會(huì)把這份記憶深埋起來(lái)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇14
那是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘卻的兩種眼神。那樣的灰暗與溫柔，讓我深感自責(zé)而又受寵若驚。
如果說(shuō)打罵是一把長(zhǎng)劍，刺入你的胸口。那么那種灰暗的眼神就是一把無(wú)形的長(zhǎng)劍將你凌遲萬(wàn)遍。
那是一個(gè)刻骨銘心的`日子。學(xué)校剛考完最后一次月考，我考得很差，不敢回家。因?yàn)槲抑�，回去后肯定避免不了爸媽的�?zé)罵。我站在墻角發(fā)怵，猶豫著該不該進(jìn)去，看著那扇門(mén)，實(shí)在是不想進(jìn)去傷媽媽的心。大概在外面待了二十幾分鐘，我抱著必死無(wú)疑的決心，咬咬牙推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽便急切地叫到：“你終于回來(lái)了，我剛打算給你們俞老師打電話呢。餓不餓?我給你做飯去……”我越聽(tīng)心里越難過(guò)。
到了晚上，媽媽來(lái)和我談話，聊著聊就聊到了學(xué)習(xí)上，我心里一驚。媽媽問(wèn)我考了多少分。我沉默著并沒(méi)有回答她。她看我這樣，語(yǔ)氣冷了幾分，卻還是又耐著性子問(wèn)了一遍，我唯唯諾諾地告訴了她，我眼睜睜地看著那雙澄澈的眸子染上了怒色，接著又變成了失望，那眼神里我感覺(jué)到了后悔和冷。是的，很冷，能瞬間凍結(jié)人的冷。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這個(gè)眼神。媽媽大概也明白我心里并不好受，但是她最終還是撂下一句話：以后不準(zhǔn)碰任何電子產(chǎn)品，我會(huì)對(duì)你更加嚴(yán)厲的，你好自為之，別怪我心狠。第二天早上，她六點(diǎn)鐘來(lái)叫我，哦不，那不能是“叫”，而是吼道:起床，然后背書(shū)。我嚇了一大跳，就趕緊照做了。
終于在第二學(xué)期其中我有了很大的進(jìn)步。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天我很高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地說(shuō):“女兒終于懂事了，我本來(lái)都想放棄你了，沒(méi)想到這次進(jìn)步這么大……”我則被她那句“我本來(lái)都想放棄你了”徹底震驚了，我仿佛聽(tīng)到我的心碎聲，也第一次感到自己很幸運(yùn)很幸運(yùn)。我追回了媽媽對(duì)我的那即將逝去的一點(diǎn)信心。那時(shí)媽媽看我的眼神，簡(jiǎn)直像一顆石子投進(jìn)了湖心，一圈圈地漾著漣漪，要多溫柔有多溫柔。真是意想不到第二天，收到了爸爸那個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。于是我暗下決心，以后一定不能讓爸媽失望了。
為了讓自己開(kāi)心，讓我爸媽安心，讓老師滿意，我只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。只是永遠(yuǎn)都不能忘記那兩種眼神，它們將永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海中，時(shí)刻提醒著我!
描寫(xiě)眼神的作文 篇15
老師，您的眼神中充斥著憤怒，而我卻讀出了您的關(guān)心。
清晨的第一束朝陽(yáng)射入教室，映在了被打翻的水桶上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在您上講臺(tái)時(shí)，些許疑惑，些許驚恐，那一灘淺淺的水映出了您的面孔，您的雙眼瞪得很圓，臉漲得通紅，嘴角因?yàn)閼嵟⑽⒍秳?dòng)。您大聲說(shuō)道：“我已經(jīng)問(wèn)過(guò)你們很多遍了，可是沒(méi)有一個(gè)人勇敢地站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)，我今天說(shuō)最后一次，再?zèng)]有人站出來(lái)……”班里的同學(xué)都沉默了，幾名同學(xué)低著頭站了出來(lái)。這一刻，您原來(lái)生氣的臉孔似乎放松了些，您沒(méi)有當(dāng)我們的面責(zé)備他們，您與他們進(jìn)行了一次談話后，班里再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生。
您生氣了，可是并沒(méi)有埋怨，在那短短的談話里，如何勇于承擔(dān)的.道理里，何嘗不是最溫暖的關(guān)愛(ài)呢？
您的眼神中流露出責(zé)備，我卻讀出了愛(ài)的激勵(lì)。
傍晚，一抹余暉斜斜地灑進(jìn)幾乎空無(wú)一人的教室，窗外幾處燈火相繼亮起。您站在我的面前，您的眼神讓我不敢抬頭看您， “貪玩”、“退步”、自以為的小聰明讓我定在原地動(dòng)也不敢動(dòng)。您語(yǔ)氣雖輕卻格外清晰的聲音響起：“我認(rèn)為你考成這樣不是因?yàn)槟愕乃經(jīng)]到那里�！薄袄蠋�，我——”“我不想聽(tīng)解釋?zhuān)蚁Ｍ隳芏苏媚愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真準(zhǔn)備下次考試，我不想看到你的成績(jī)?cè)傧禄��！薄昂��！蔽疫@次努力抬起頭用自己最堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō)：“好�！蹦戳宋以S久然后離去。
寥寥數(shù)語(yǔ)，眼神對(duì)視中，我讀懂了您看似勸誡責(zé)備實(shí)則最真摯最用心的激勵(lì)。
您的眼神，看似平靜，我卻看到愛(ài)的波瀾。
中午時(shí)分，我因?yàn)轭^暈體溫升高而不得不去找您，埋首于作業(yè)堆中的您許是終不放心我獨(dú)自一個(gè)人去找醫(yī)務(wù)室，所以您決定親自帶我去。去的一路上，您一句話都沒(méi)有說(shuō)�；蛟S是因?yàn)殛?yáng)光，或許是為我擔(dān)心，扶著我的手滿是汗水。校醫(yī)在檢測(cè)體溫時(shí)，您一直陪在我旁邊。再三確定我沒(méi)事了以后，您說(shuō)：“沒(méi)事了吧，趕快回去上課，老師也放心了�！闭Z(yǔ)氣一如往常平靜，但您的眼神出賣(mài)了您，平靜的眼神中好似泛起一絲波瀾，深蓄的擔(dān)憂那一刻才緩緩散去……
這平靜，何嘗不是愛(ài)的波瀾？
老師，您的眼神是復(fù)雜的，我愿用我的成長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味�？赡难凵裼植粡�(fù)雜，因?yàn)閺?fù)雜的眼神是莫測(cè)的，而您的眼神中，盈滿愛(ài)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇16
那個(gè)夏天的夜晚，我靜靜地坐在窗前，凝望著高高的天空，無(wú)盡的沉思讓我想起了美好的回憶和心中充滿希望的眼神。
從小學(xué)到初中，一切都顯得那么新奇和陌生。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)和老師，給我一種前所未有的恐懼感。我多么懷念以前的玩伴，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么自由快樂(lè)。我是多么想念以前的老師，想念那雙慈愛(ài)善良的眼睛。
下午第一節(jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：
“我明天要去上公開(kāi)課。你給我預(yù)習(xí)好，表現(xiàn)不好�？次以趺词帐澳��！�
嚴(yán)肅的表情和刺耳的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“清理”的對(duì)象之一。我默默地焦急地等待著。
公開(kāi)課第二天。鈴聲一響，我趕緊落座，靜靜地等著老師上課。這一刻，我的心像繃緊的'弓，繃得緊緊的，一刻也不敢放松。當(dāng)然來(lái)上課的也是陌生面孔，我也不敢到處看。碰巧，一位老師正坐在我的辦公桌前，恐慌和恐懼突然涌上心頭。我假裝認(rèn)真看書(shū)，試圖掩飾內(nèi)心的恐慌。
老師在黑板上寫(xiě)下題目后，開(kāi)始提問(wèn)。我在心里默默祈禱：永遠(yuǎn)不要提我，永遠(yuǎn)不要提我！然后，我把書(shū)放在桌子上，把頭埋在書(shū)里，擋住老師的視線。但是，心里越是擔(dān)心和恐懼，事情就越容易發(fā)生。掃完全班，老師把目光停在我的臉上：
“這位同學(xué)，你回答�！�
我愣了一下，于是慢慢站了起來(lái)，臉漲得通紅，心開(kāi)始“撲通”“撲通”亂成一團(tuán)。原本寫(xiě)在腦子里的內(nèi)容突然像被格式化一樣變成了空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。定了定神，我微微抬頭說(shuō)“我.我……”敬老師。這時(shí)，老師正靜靜地盯著我，充滿了微笑，眼神里充滿了善意和善意，充滿了鼓勵(lì)和期待。我忍不住看了看同學(xué)，他們也用鼓勵(lì)的眼神看著我。老師充滿期待的眼神照亮了我心中緊閉的大門(mén)，一股力量仿佛注入了我的體內(nèi)，給了我勇氣和信心。突然，那個(gè)消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案突然回到了大腦。我說(shuō)得很清楚，回答說(shuō)得很流利。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)頭，學(xué)生們對(duì)我鼓掌，對(duì)我豎起大拇指，旁邊上課的老師也對(duì)我投以贊許的目光.
一個(gè)遙遠(yuǎn)的歌聲“老師，我一直在想你”，把我從記憶中拉到現(xiàn)實(shí)。明天，我就要離開(kāi)學(xué)校了，心里充滿了無(wú)限的惆悵和眷戀。難忘那些親愛(ài)的同學(xué)，難忘美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，難忘老師充滿期待的眼神。
描寫(xiě)眼神的作文 篇17
正是如此，警察在審問(wèn)的時(shí)候都會(huì)仔細(xì)觀察嫌疑人的眼神，通過(guò)觀察而后得知對(duì)方是否在說(shuō)慌。但有少部分人善于控制自己，用眼神騙過(guò)了 對(duì)方。當(dāng)然生活中也是如此，可以通過(guò)眼睛得知對(duì)方心里是怎樣想的。在生活中，人與人在接觸時(shí)，也在用眼神交流著。在我過(guò)去的那幾年里，家人關(guān)心的眼神讓我最為感動(dòng)，最為深刻。
我在小學(xué)的時(shí)候應(yīng)該就有輕微的胃病，可那時(shí)候并沒(méi)有過(guò)多的注意它。那時(shí)的家里，爸爸外出打工，哥哥開(kāi)了理發(fā)店，媽媽在店里幫著哥哥�；旧纤麄兌己苊Γ貏e是在要過(guò)年的那段時(shí)間里。我放假的時(shí)候基本上每天都在那里待著，看著人來(lái)來(lái)往往。特別忙的時(shí)候，他們連飯都顧不上吃，而我一直在等他們吃飯�？墒菬o(wú)奈，基本上都是很遲才忙完。我自己沒(méi)有經(jīng)常按時(shí)吃飯，結(jié)果餓出了毛病，慢慢累積讓我得了胃病。
剛剛升初中時(shí)，一切都很好，但唯一不好的是胃病一直在纏著我。我記得在某一天的下午，黑沉沉的天，烏云滿布，感覺(jué)天離自己很近，讓人很壓抑。不知不覺(jué)中胃病就犯了，讓我不知所措，后來(lái)我閨蜜看見(jiàn)了就讓我打電話給我媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我回家。由于媽媽被一些事情纏住沒(méi)有時(shí)間，所以是我哥哥來(lái)的�？僧�(dāng)時(shí)的我并不知道，所以當(dāng)他來(lái)的時(shí)候我很驚訝。但同一時(shí)間看到他那充滿著急切、關(guān)心、心疼的`眼神，讓我無(wú)比的感動(dòng)。
回到家里時(shí)我的癥狀已經(jīng)好的差不多了，但媽媽還是給我熬了白粥，讓我暖暖胃。當(dāng)媽媽把煮的粥放在到我面前時(shí)，我看向她，那種充滿著關(guān)心和心疼的眼神再次出現(xiàn)在我眼前。那時(shí)的我哭了，是因?yàn)榧胰说脑虬�！在自己生病無(wú)助的時(shí)出現(xiàn)在我面前，關(guān)心我、照顧我。因?yàn)槲疫@個(gè)胃病是暫時(shí)性的，所以不用去醫(yī)院，去醫(yī)院也沒(méi)有檢查出什么，這是后來(lái)又一次犯病的結(jié)論，只能好好的養(yǎng)著。后來(lái)我犯胃病的次數(shù)越來(lái)越少，但他們一直都很關(guān)心我，不管是從前還是現(xiàn)在。
我一直都認(rèn)為家人是自己一生中都要感激的人，他們一直都是我后背的依靠。家人充滿著關(guān)心的眼神是我至今難忘的，它一直被我牢牢記在內(nèi)心深處。
描寫(xiě)眼神的作文 篇18
始終相信眼睛是會(huì)說(shuō)話的。它不僅能帶我們觀察周遭事物，更能使別人了解自己。喜悅時(shí)的閃光，失去時(shí)的迷離，放松時(shí)的平靜。一個(gè)眼神，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
“難得這么早就可以回家，多謝家長(zhǎng)會(huì)！”我心里想著，大步邁向校門(mén)。校門(mén)外正要進(jìn)入學(xué)校的家長(zhǎng)，發(fā)著傳單的人，走出校門(mén)的學(xué)生，摩肩擦踵。我四處張望，希望能找到一條出路。忽然，遠(yuǎn)處熱鬧了起來(lái)。一名男士經(jīng)過(guò)時(shí)，不慎把一大疊傳單碰了下來(lái)。發(fā)傳單的女子顯然是初來(lái)乍到，一時(shí)慌了神。恰巧一陣風(fēng)吹過(guò)，單子和女子的長(zhǎng)發(fā)一起隨風(fēng)四散。好心的路人彎下腰紛紛幫她撿拾。我也加入了拾單大軍。當(dāng)我把撿起的一大堆傳單遞給她時(shí)，她一邊接著，一邊看了看我，點(diǎn)頭道謝。我發(fā)現(xiàn)她的眼神有種說(shuō)不出的干凈，明亮。它將她心中的欣慰，感動(dòng)傳達(dá)給了我，讓我感到無(wú)比的愉悅，仿佛受到了極大的贊譽(yù)。一個(gè)眼神，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
寂寞的雨夜，聽(tīng)著淅瀝的雨聲挑燈夜讀，難免有些煩躁。于是乎，決定外出走走。來(lái)到中山路，大街上空無(wú)幾人，仿佛是專(zhuān)門(mén)留給我的大道。走著走著，我注意到了一個(gè)蜷縮在角落里的人。他沒(méi)有雙臂，將筆架在眼睛上，寫(xiě)字乞討�？拷曋墓P道柔中帶剛，仿佛昭示著他弱小的軀殼下堅(jiān)強(qiáng)的心；他的字，方正清秀，帶給人一種美的欣賞。我煩躁的.心被滌蕩了。
也許是注意到了我，他停筆抬頭，示我以微笑。而我看到的，卻是他那眼神。那眼神中帶有感謝，又帶有自信和愉悅。他開(kāi)口了：“很少有人能駐足欣賞，謝謝你，我很滿足�！蹦歉卸鞯难凵�，再一次感動(dòng)了我。一個(gè)眼神，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。
我們每天，總要和許多陌生人擦肩而過(guò)，總有一些人一些事會(huì)帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。也許相互之間，有些拘于表達(dá)，但一個(gè)眼神，卻是最好的饋贈(zèng)。它會(huì)讓你感受到一股暖流，一種力量，讓你的心里春暖花開(kāi)。
眼睛，是心靈的窗戶。眼睛，真的會(huì)說(shuō)話。有時(shí)，不需要你怎么表達(dá)，不需要你怎么行動(dòng)。一個(gè)眼神，一個(gè)感恩的眼神，一個(gè)溫暖的眼神，就足夠了。它，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇19
媽媽留著短發(fā)，看上去很干練，像個(gè)女強(qiáng)人。因?yàn)槌Ｄ瓴賱�，媽媽臉上的皺紋又多又深，看上去皺巴巴的。最讓人印象深刻的是那雙眼睛，大大的、圓圓的，特別有神，那眼神豐富多彩，讓我難忘。
媽媽的眼神是慈祥的。晚上，我跟著爸爸媽媽逛步行街。一路上，我們有說(shuō)有笑，氣氛和諧。媽媽時(shí)不時(shí)用眼睛看我，笑瞇瞇的，和藹可親。走到春城萬(wàn)象，爸爸媽媽建議我當(dāng)導(dǎo)游。春城萬(wàn)象我已經(jīng)來(lái)過(guò)多次，而爸爸媽媽第一次來(lái)。給他們當(dāng)導(dǎo)游，我既勝任又樂(lè)意。我?guī)е职謰寢寘⒂^了天虹美食城、美食街……一邊參觀一邊向他們介紹哪些東西好吃，哪里的東西便宜……從春城萬(wàn)象出來(lái)后，媽媽夸獎(jiǎng)了我，還給我買(mǎi)了好吃的，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)我。這時(shí)候，媽媽微笑著看我，眼神很燦爛，讓我感覺(jué)十分溫暖。這一刻，媽媽的眼神，我永遠(yuǎn)也忘不了。
媽媽溫柔的時(shí)候，讓人如沐春風(fēng)。要是媽媽向我瞪眼睛，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是大難臨頭了。
媽媽平時(shí)工作忙，我的作業(yè)一般都是爸爸輔導(dǎo)。但是，這并不代表媽媽對(duì)我的`學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)。下午，爸爸給我講數(shù)學(xué)題。我一心想著玩，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。為此，爸爸把我臭罵了一頓�？晌也婚L(zhǎng)記性，仍舊沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。媽媽恰巧在旁邊看著，她可不是吃瓜的，眼睛一瞪，拽著我就往房間走�？吹綃寢寖瓷駩荷返难酃�，我就感到腿發(fā)軟。果不其然，媽媽狠狠地教育了我，甚至還動(dòng)了家法。唉！媽媽都出手了，我能怎么辦？出房間后，我就老實(shí)了，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)爸爸講解。不知道為什么，之前總也不懂的題目，很快就理解了。
說(shuō)起媽媽的兇，我還記得二年級(jí)的一件事。跳完街舞回家，我想都沒(méi)想，就沖媽媽亂說(shuō)：“我要離家出走！”聽(tīng)到這話，媽媽停住了腳步，眼睛定定地看著我。我仿佛看到了有怒火在媽媽的眼睛里燃燒。她二話不說(shuō)，把我關(guān)在了門(mén)外。我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)，怎么會(huì)想到是這個(gè)結(jié)果。我蹲在門(mén)外，嚎啕大哭。好幾次，我試著用指紋開(kāi)鎖，可怎么也打不開(kāi)。半個(gè)小時(shí)后，媽媽打開(kāi)門(mén)，放我進(jìn)去。她把我拉到身邊，眼睛里泛著淚光，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“劉堅(jiān)，你下次說(shuō)話要?jiǎng)觿?dòng)腦子，不能盲目地亂說(shuō)話哦！”我似乎明白了什么，這時(shí)媽媽的眼神變了，很溫柔。
媽媽的眼睛很奇特，眼神豐富多彩，既嚴(yán)厲又溫柔。我現(xiàn)在知道了，她的眼里滿是愛(ài)！
描寫(xiě)眼神的作文 篇20
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。
那么閱讀一個(gè)眼神就是閱讀一個(gè)靈魂。
記得，那個(gè)暑假，一個(gè)陽(yáng)光溫煦的下午，在球場(chǎng)上，我看到了一只狗，那是一只流浪狗。它全身純黑，是一只普通且常見(jiàn)的草狗，只是看上去它太瘦弱了。
想必是被粗心的主人弄丟了，或者是它忘記了回家的路。只見(jiàn)它在球場(chǎng)四周漫無(wú)目的奔跑，也不知想跑向哪里，想干什么。
我和它也沒(méi)有發(fā)生親密的接觸，有時(shí)我趁著打球的間歇看它一眼，有時(shí)候它會(huì)在奔跑停住的時(shí)候看我?guī)籽�，只是我�?dòng)作稍微大一些，它就會(huì)撒開(kāi)四條瘦小的腿，向別處跑去。
偶爾的'幾眼，算不得是驚鴻一瞥，但那雙眼睛我卻忘不了，那是一雙明亮、澄澈、干凈、溫暖、充滿生命活力的眼睛。
可是，幾天后，當(dāng)我在樓下再看到它的時(shí)候，它變了，變得很徹底。
我又看到它的眼睛，四目相對(duì)，我知道，不幸來(lái)臨了。不出所料，身旁一個(gè)裝修的師傅說(shuō)：“不行嘍！病了，它今天就得要死去……”看到它肚皮貼著肚皮，我返身上樓，找了幾片面包，扔到它的面前，它連聞都沒(méi)有聞一下，站起來(lái)，緩緩地，向另一個(gè)地方挪了挪那皮包骨頭的身子。
我以為是它害怕我。再細(xì)想，應(yīng)該不是害怕�！斗钦\(chéng)勿擾》里孫紅雷扮演的李香山說(shuō)：“是命來(lái)找我了。”大概真是命來(lái)找它了。
不知該如何形容這雙眼睛。和前幾天看的時(shí)候一樣，又不一樣。眼神中多了一絲憂郁、悲傷，甚至有一些高傲，還有依然存在的幾絲生機(jī)，它又不是那種充滿求生欲望的生機(jī)，也不是所謂的生命力。
它不是我所討厭的那些寵物狗的嬌柔，也不是我所喜歡的藏獒的剛烈，它的眼神在這個(gè)時(shí)候，有一種無(wú)法言說(shuō)的平靜，卻能震懾人心，就像古龍筆下“小李飛刀”李尋歡的眼神，平靜安然。
生命最后一刻的眼神，即使是一介流浪狗，依然能讓人感懷不已。
從那一別，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，它從我的世界里消失了。一個(gè)生命在短短的幾天內(nèi)就那樣結(jié)束了，它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界，那么徹底，那么干凈，就如當(dāng)初見(jiàn)到它時(shí)的眼神。
它只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，也是這個(gè)世界的過(guò)客，我們都是。
它的眼神，卻留在我的世界里，直到永遠(yuǎn)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇21
窗外白雪皚皚，一片雪花落在窗簾上組成了一個(gè)微笑的笑臉，從笑臉中，我看到了一個(gè)神奇的眼神。
“林亮偉，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”呆呆的我嚇了一跳，沒(méi)想到你會(huì)叫我，這篇課文我還沒(méi)讀呢。我面紅耳赤，吞吞吐吐，你直視了我三十多秒，那眼神多么銳利，我眼睛盡量往別處就看，好像你的眼睛有一種令人想躲避而不可躲避的魄力，我再也不敢對(duì)著你的眼神，我緊抓著衣角，用手搓弄著，心里像懸著一塊大石頭一樣，“坐下，下課到我辦公室來(lái)�！蔽倚闹心菈K懸著的石頭終于算是落下了，可，辦公室那關(guān)怎么過(guò)呢？
離下課只有半分鐘了，后面那搗蛋鬼諷刺我說(shuō)：“兄弟，做好心理準(zhǔn)備，我會(huì)在窗外看你的好戲的�！蔽覜](méi)心情理會(huì)他，一心想著如何逃離“苦�！薄！岸ｂ忊彙�，下課鈴聲響了，我慢悠悠的走向老師辦公室，我在那兒徘徊，柵欄外白雪皚皚，只有幾株桃花昂然挺立著，其他花都枯萎了，凋謝了，除了白色還是白色，一陣東風(fēng)猛地刮了出來(lái)，我不禁打了個(gè)寒蟬。
老師仿佛已經(jīng)看到了我，我緊張起來(lái)了，在辦公室門(mén)口徘徊，低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“報(bào)……報(bào)告�！蔽易哌M(jìn)你的辦公室，你用眼神示意我坐下來(lái)，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我一番。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴淚水從我臉頰滑落，這時(shí)你的冰冷融化了，慈愛(ài)的看著我，說(shuō)：“想哭就哭出來(lái)吧�！蔽遗吭谵k公桌大哭，你用手輕拍我的背，過(guò)了5分鐘，我哭完了，但還抽泣著，你慈愛(ài)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，檢討書(shū)不用寫(xiě)了，回去上課吧！”你慈愛(ài)的目光給了我鼓勵(lì)與希望。
第二天，你的眼神不再冰冷，我舉手的頻率也越來(lái)越高，我的成績(jī)也越來(lái)越好。
期中考試到了，大家都滿懷信心，可我的腳卻在發(fā)抖，我盡量調(diào)整自己的'心態(tài)，讓自己放松，可我怎么也放松不下來(lái)，你滿懷微笑地走過(guò)來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，就像普通考試一樣，六年級(jí)大考你都過(guò)去了，還害怕這一小點(diǎn)期中考試？”你又給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，這時(shí)，我的信心跟其他同學(xué)一樣飽滿了。
我坐在窗戶旁，瞅著那一朵朵飄飄然的雪花，只要想起你那神奇的目光，就像披了一件溫暖的棉襖，暖和和的。
描寫(xiě)眼神的作文 篇22
眼神是首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)助的人，能感到一絲心靈上的慰籍；眼神是夜空中最明亮的燈，能夠引領(lǐng)迷失者走上正確的方向；眼神是一顆顆定心丸，能讓慌張的內(nèi)心鎮(zhèn)定下來(lái)，每一個(gè)眼神都蘊(yùn)含著它獨(dú)一無(wú)二的意義。
每當(dāng)提起奶奶，我總會(huì)想起她那充滿著仁愛(ài)的眼神。
那天，我的左眼皮不停地跳，大家都說(shuō)，左眼跳災(zāi)，右眼跳財(cái)，所以我就一直有一種不詳?shù)念A(yù)感，果不其然，一回到家，爸爸就用那略帶哭腔微微顫抖的聲音告訴我，奶奶摔了一跤，舊傷復(fù)發(fā)，醫(yī)生說(shuō)讓我們趕快趕回家，見(jiàn)奶奶的'最后一面。
回到家，奶奶躺在病床上，本就瘦弱的身體，現(xiàn)在已然成了皮包骨，兩鬢花白，手上的厚繭在宣誓著主人的辛勤，那黯淡無(wú)光的眼神，在看到我和父親后才有了一絲光彩，看著奶奶的雙眼，我仿佛看到小時(shí)候那個(gè)關(guān)心我，處處為我著想的小老太太。
奶奶的眼神，慈愛(ài)中帶有一絲嚴(yán)厲。
爸爸媽媽在外打工，把我送到奶奶家，初見(jiàn)奶奶時(shí)，我還很害怕，是奶奶那充滿慈愛(ài)的眼神，讓我放下了戒備。后來(lái)奶奶每次走路喜歡走在我后面，因?yàn)槲医?jīng)常性的駝背，走路還內(nèi)八，那時(shí)候奶奶的口頭禪就是：“女孩子家家的，這樣多沒(méi)氣質(zhì)啊�！苯�(jīng)常走著走著，奶奶就站那兒不動(dòng)了，就用那種陰狠狠的眼神瞪著我，好像怕誰(shuí)看不出她眼中的意思似的，這個(gè)時(shí)候我總會(huì)很自覺(jué)的把腰板挺直直的，撒嬌討好的跟奶奶說(shuō)下次不會(huì)了，我以后絕對(duì)走路都不駝背，奶奶這時(shí)才會(huì)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛笑得彎彎的，眼中都是光的，像小星星似的，耀眼奪目極了。
有奶奶在的日子里，我寫(xiě)作業(yè)都不敢開(kāi)小差，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次我寫(xiě)作業(yè)，她都會(huì)在旁邊陪著我，我一有點(diǎn)想要開(kāi)小差的意思的時(shí)候，奶奶就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣向我投來(lái)一記眼神，我敢保證，我只要敢有下一步動(dòng)作，那份怒火定然會(huì)向我燒來(lái)。
奶奶還很護(hù)短，她不像別的家長(zhǎng)一樣，每次當(dāng)我與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，奶奶可不管是別人家的孩子，還是自己家的孩子，總是先護(hù)著我，每當(dāng)這種時(shí)候，我都覺(jué)得我簡(jiǎn)直幸福極了。
想著，想著，我的眼眶不禁紅了，奶奶，你放心吧！你的眼神，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中，會(huì)是夜空中最響亮的歌謠，最明亮的指路燈，最有效的定心丸。
描寫(xiě)眼神的作文 篇23
時(shí)間宛如沙漏里的細(xì)沙，緩緩流逝，永不停止；記憶也如沙漏里的細(xì)沙緩緩流逝，逐漸淡忘。唯有你的眼神，像碑上的字深深地烙印在我的腦海里。
記得那個(gè)四歲的夏天，你陪我去看海。我光著腳在沙灘上盡情奔跑，感受海風(fēng)拂過(guò)我的臉，海浪輕推浪花沒(méi)過(guò)我的腳丫。跑歡了，一不注意我就被海邊的礁石跘摔了，我坐在地上哭著等你過(guò)來(lái)抱我。淚眼朦朧中，你過(guò)來(lái)了，但你沒(méi)有抱我，你彎下腰，向我伸出的一只手。我忘見(jiàn)你的目光——深沉、堅(jiān)定而有力量的，像能碾碎一切重物的巨石般。你的眼神仿佛在向我傾訴著"你可以的，相信自己�！狈路鹩泄蔁o(wú)名的引力牽引著我——我拍拍沙，顫抖著站起來(lái)了，小手搭上你的大手，你溫暖的`手拉著我，溫柔地笑著，溫柔的眼神注視著我。你教會(huì)了我"堅(jiān)強(qiáng)”。
這件事雖已過(guò)去許久，但仍讓我記憶猶新。暑假回到鄉(xiāng)下，站在鄉(xiāng)間的曠野上，我又想起你那樣溫柔的眼神……
十歲的夏天我陪你去下田收菜。我戴著一頂小草帽，頂著烈日，我跟在你的后面走著。你用你鏟土的小鏟子翻動(dòng)著菜周?chē)耐寥�，用一只有力的手把菜連根拔起，你的手法是如此嫻熟，你忙碌的背影在我眼前晃來(lái)晃去。我也學(xué)著松土，兩只小手使出吃奶的氣力拔著菜。過(guò)了一會(huì)兒抬頭，望見(jiàn)那懸于天空的一輪熾陽(yáng)，頂著高溫，我不免覺(jué)得有一些頭暈。我?guī)缀醢c坐在地上的泥里了。這時(shí)你仍在勞作，我看見(jiàn)您的額頭上已有點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n。你轉(zhuǎn)頭望向我。那樣溫柔的眼神——如清風(fēng)拂面，吹散了我的點(diǎn)點(diǎn)夏意，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)清涼。那布滿皺紋的臉上，你的眼神卻是如此清澈，像溪水流進(jìn)我的心底。"還可以堅(jiān)持嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又對(duì)上她的眼神——溫柔如糖蜜，肯定、鼓勵(lì)，帶著笑意。你的眼神如此美好，像我詮釋了"忍耐"這一詞。
兩年前，你去世了。清明來(lái)到碑前，我的眼中不經(jīng)濕潤(rùn)了…眼前浮現(xiàn)出您的音容笑貌，還有您，溫柔的眼神。
時(shí)光老去，帶去了您姣好的容顏，歲月卻帶不走您的溫柔。我最親愛(ài)的奶奶。
描寫(xiě)眼神的作文 篇24
入中學(xué)以來(lái)，那個(gè)會(huì)意的眼神是我至今難忘的。每次對(duì)視，我們總是那樣心靈相通。
認(rèn)識(shí)你，是在報(bào)到的那一天。早上本事陽(yáng)光燦爛，可到了老師要我和幾位新同學(xué)整理作業(yè)時(shí)，天公卻突然黑了臉，下起了絲絲細(xì)雨，我急急忙忙拿出書(shū)包里備好的傘往頭上撐起�？蛇@時(shí)，我卻注意到了你，你沒(méi)有帶傘，有些手無(wú)足措地望了一下天空，抱著一大疊作業(yè)想默默往前走著。我的心一顫，一步上前將傘遮過(guò)了你的頭頂。
“沒(méi)帶傘嗎？我們倆一起遮吧�！蔽液靡獾匦α诵�，對(duì)你說(shuō)。你沒(méi)有多說(shuō)話，只是朝我看來(lái)，回以我一個(gè)感激的微笑。性格開(kāi)朗的我大膽地為你的形象下了一個(gè)定論：靦腆。
進(jìn)了教室內(nèi)，我好奇地大量著你：你與我一般高，扎個(gè)馬尾辮，愛(ài)笑，卻不像我爽朗清澈的笑聲，而是抿著小嘴，嘴角微微翹起，那種溫婉，靦腆的笑容，有一種大家閨秀的美感。笑起來(lái)時(shí)，你的眼睛彎得像月牙兒，透著一種會(huì)說(shuō)話，了解你心理的感覺(jué)，深邃的眸子總給人以靦腆的形象。
幾個(gè)新同學(xué)坐了下來(lái)，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)各自的名字，我才得知了你那與你氣質(zhì)相符的名字。我默默在心里記下了，輕輕喚了一遍。
整理作業(yè)時(shí)，你就在我旁邊。后面兩個(gè)同學(xué)在整理方法上有了不同的看法，各執(zhí)己見(jiàn)，討論了半天都沒(méi)有結(jié)果。
我稍稍集結(jié)了兩個(gè)人的共通之處，把他們倆好處結(jié)合在一起的想法說(shuō)出來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，你向我投來(lái)了會(huì)意的目光。是的，在其他人都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，你給予了我肯定，會(huì)意的目光。第一次，我們的心超越了語(yǔ)言的束縛，無(wú)聲地聯(lián)系在一起。我心中仿佛充滿了火焰燃燒著般的暢快，我為能有你這樣一位知己而幸福著。
后來(lái)，最先熟絡(luò)起來(lái)的我們倆到哪兒都形影不離，可并不像其他朋友間那嘰嘰喳喳總在傾訴的.友誼，而是那種一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作就能會(huì)意的知己朋友。
在了解了你以后，我才發(fā)現(xiàn)你并不是特別靦腆的人，也不是特別安靜的人，只有跟我在一起，才會(huì)一起享受“有時(shí)無(wú)聲勝有聲”的境界。
我獨(dú)自享受著你給予的只屬于我的安靜。
我獨(dú)自珍藏著那一刻你會(huì)意的眼神。
描寫(xiě)眼神的作文 篇25
光陰似箭，日月如梭，仿佛我們昨天才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，仿佛老師們那期盼的眼神一夜之間便化為烏有，換來(lái)的卻是失望。
期中考到了，感覺(jué)就像我在狂跑時(shí)突如其來(lái)的一座懸崖讓我措手不及。我只好臨時(shí)抱佛腳。當(dāng)時(shí)我心里很清楚，我這次是不會(huì)考好的，可是我還是抱著那么一點(diǎn)兒虛無(wú)縹緲的希望�？纪旰笸瑢W(xué)們都在那里對(duì)答案，有的感嘆，有的喝彩，有的爭(zhēng)辯。我多想融入到他們中去，成為他們中的一員，和他們一起激烈地爭(zhēng)辯，一起感嘆，一起喝彩，可是我卻定在了那，任憑我如何努力也動(dòng)彈不得。我就像是滄海孤鴻，一個(gè)人在那默默地胡思亂想。
成績(jī)一天天的出來(lái)了，我感覺(jué)恐怖的氣氛正在蔓延每一個(gè)角落。數(shù)學(xué)老師黑著臉走進(jìn)教室，大家都不約而同地屏住了呼吸，靜靜地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。結(jié)果毫無(wú)懸念數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆罵得我們狗血淋頭。但讓我驚訝的是，我的數(shù)學(xué)還可以上100，這讓我看到了希望的曙光。
英語(yǔ)老師悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室，我膽怯地看了老師一眼，oh，my god！我被眼前的一幕嚇到了。英語(yǔ)老師竟然帶著微笑入場(chǎng)，我想：難道我們考得還可以嗎？答案是否定的。英語(yǔ)老師的微笑在幾秒鐘后，便煙消云消。老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)，我盡量地把頭埋到最低。“怦怦，怦怦……”我清晰地聽(tīng)到了自己的心跳聲。它仿佛在聲嘶力竭地喊：不要念了，不要念了。大家的名字一個(gè)個(gè)從我耳邊飄過(guò)，名次越來(lái)越靠后，我的名字卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。終于它出現(xiàn)了，在這時(shí)，老師明顯提高了分貝，我一驚猛地抬頭，剛好對(duì)上老師的眼睛。四目相對(duì)，此刻，我感覺(jué)老師的.眼中充滿了失望，那失望的眼神就好像一把鋒刃的匕首，正在一刀刀地割著我的心；那失望的眼神，就像在冰川中，把我的心凍結(jié)了；那失望的眼神就像獵人的槍口，對(duì)著我，讓我無(wú)處可逃。老師仿佛已不愿意在我身上多停留一分一秒，又迅速地看回了別處。那節(jié)課我的頭異常的沉重，沉重得讓我抬不起頭來(lái)。
那眼神讓我刻骨銘心，那眼神激發(fā)了我的斗志；那眼神是我心房一抹淡淡的陰霾。
描寫(xiě)眼神的作文 篇26
人生中被忽略的東西有很多。有的等你想起來(lái)補(bǔ)救時(shí)還不晚，有的卻再也無(wú)法補(bǔ)救。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在想起來(lái)仍然會(huì)心痛不已。
在我的記憶中，爺爺一直是坐在輪椅上的。每次回到老家，總看到爺爺坐在院子的門(mén)口，看見(jiàn)我們的車(chē)就會(huì)朝我們揮揮手。他不會(huì)說(shuō)話，只有一個(gè)胳膊會(huì)動(dòng)。媽媽說(shuō)這是腦中風(fēng)的后遺癥。說(shuō)實(shí)話，我不太想接觸爺爺，更不想坐在那兒陪他說(shuō)話，因?yàn)樗静粫?huì)陪我聊天。所以每次回到老家，給爺爺問(wèn)過(guò)好之后，我就自由自在地跑著玩了，而爺爺依舊坐在院門(mén)口看著我。
今年春節(jié)回老家的時(shí)候，爺爺拉著我的手好像想跟我說(shuō)些什么，但是只能“啊啊”地發(fā)出簡(jiǎn)單的聲音。爸爸和姑姑們猜了好久都沒(méi)人猜對(duì)。爺爺急得臉都變顏色了，只是緊緊拉著我的手，眼睛里流露出不一樣的神情。我猜?tīng)敔斂隙ㄊ窍胱屛遗闼f(shuō)一會(huì)兒話，可是我卻不愿意在這間屋子里停留，盡管姑姑打掃得很干凈，但屋里還是有一股子尿騷味讓我難以忍受。我掙開(kāi)爺爺?shù)氖洲D(zhuǎn)身向屋外跑去，眼角的余光瞥見(jiàn)爺爺眼睛里有不一樣的東西，失望、落寞、難過(guò)……也許還有其他的�？晌已b作沒(méi)看見(jiàn)，高高興興地和村里的小伙伴一塊兒跑著玩兒了。傍晚，我們走的時(shí)候，媽媽讓我去給爺爺告別。爺爺?shù)难劬餄駶竦模孟裼惺裁礀|西。他顫顫巍巍地拉著我的手，兩眼緊緊盯著我，要說(shuō)什么卻又說(shuō)不出來(lái)�！盃敔�，我走了哈，過(guò)幾天我再回來(lái)看你�！蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō)完，然后跑上了車(chē)。黃昏里，暗淡的'太陽(yáng)光灑在爺爺身上。爺爺一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，沒(méi)有再朝我們招手……
我有些難過(guò)，想著下次再回來(lái)一定陪爺爺說(shuō)兩句話�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這竟是我最后一次看見(jiàn)爺爺。
等我再見(jiàn)到爺爺?shù)臅r(shí)候，他靜靜地躺在水晶棺中，臉上蓋著一塊布。我的心猛然疼了起來(lái)，好像被什么狠狠地刺了一下。春節(jié)時(shí)爺爺看我的眼神不停浮現(xiàn)在我眼前，我愧疚地痛哭起來(lái)……
那個(gè)被我忽略的眼神至今仍然深深烙在我的記憶中，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不傷心難過(guò)�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們每一個(gè)人都不能忽略自己的親人，不然會(huì)像我一樣后悔的。
描寫(xiě)眼神的作文 篇27
我的爸爸是一個(gè)老實(shí)巴交的人，他特別的能磨嘰我，我有點(diǎn)錯(cuò)誤就說(shuō)我，批評(píng)我，我對(duì)此很反感，可是有一次.......
事情是這樣的，前一陣子，同學(xué)們都特時(shí)興戴手表，感覺(jué)特闊......所以我總在賣(mài)手表的地方轉(zhuǎn)悠，總想買(mǎi)塊手表給伙伴們顯擺顯擺，終于我相中了一塊手表一看價(jià)錢(qián)竟然40元，小小的一塊表竟然40元，可是我被那塊表足足吸引住了，我好想得到那塊手表，于是我便向爸爸索要資金......
爸爸聽(tīng)說(shuō)后火了，瞪著眼睛說(shuō)我：“成天不好好學(xué)習(xí)，跟這個(gè)比跟那個(gè)比......”我特生氣我和大聲的反駁道：“劉成賓！我不用你管那么多！痛快給錢(qián)！”可是通常能?chē)紘\的爸爸卻不像往常一樣，罵我，嚰嘰我......而是那種眼神，那種悲傷里帶著失望，失望里帶著痛苦，痛苦里帶著生氣的眼神看著我，那是我從未在爸爸臉上看到的眼神，我頓時(shí)后脊梁直冒涼風(fēng)，頓時(shí)有了一絲悔意，可我那時(shí)不知怎么了，嘴始終張不開(kāi)，不能說(shuō)一聲我錯(cuò)了，一上午爸爸沒(méi)有和我說(shuō)話，仿佛真的生氣了，每當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，那種眼神出現(xiàn)在眼前，爸爸的那種眼神不打我罵我還難受，還痛苦......
在那天中午午休的時(shí)候，我突然做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我爸爸不見(jiàn)了，而我的眼前中有一種眼神在盯著我，那種悲傷，失望，痛苦，生氣的眼神，我的周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，我既孤獨(dú)又害怕，那時(shí)我多么渴望爸爸那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，那溫暖的懷抱，我在那空曠的“世界”里，我大聲的喊著：“爸爸，爸爸......”
我從睡夢(mèng)中嚇醒，我連忙跑到爸爸面前，我撲到在爸爸的懷里，我說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我再也不那樣了，我真的'需要你！爸爸我愛(ài)你！”正在看電視的爸爸突然楞住了，后來(lái)爸爸摸著我的頭說(shuō)：“好丫頭，知道錯(cuò)就好，知道錯(cuò)就好......”我偷偷的看了爸爸一眼，爸爸的眼里含著眼淚，強(qiáng)忍著沒(méi)掉下來(lái)......爸爸哭了，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟然哭了！
爸爸知道現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事時(shí)，眼睛都是濕潤(rùn)的，爸爸的那種眼神改變了我，那種眼神將永遠(yuǎn)刻在我的心里！爸爸我錯(cuò)了！爸爸我愛(ài)你！
描寫(xiě)眼神的作文 篇28
人的一生經(jīng)歷之事有千千萬(wàn)萬(wàn)，見(jiàn)過(guò)的人也有很多，或許只是一面之緣，或許經(jīng)�？吹絽s互不認(rèn)識(shí)，或許你認(rèn)識(shí)他，他卻不認(rèn)識(shí)你……不同的人給你不同的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)人的眼睛是有靈氣的，它能告訴你對(duì)方在想的事，開(kāi)心的、厭惡的、落寞的……而在我心底住著一個(gè)眼神，一個(gè)小小的眼神牽扯出的故事讓我記憶猶深。
在我五年級(jí)時(shí)，我們搬入新家大概有兩三年，一幢六層高的樓可以住12戶人家，但那時(shí)大概也就6、7戶的樣子吧，盡管大家不是同一個(gè)村出來(lái)的，但聊著聊著總會(huì)牽扯出一些都知道的事，這樣一來(lái)大家也都熟悉了。一天我下樓想出去玩，剛走到樓下，看到一位老奶奶，她的腰早已佝僂，枯槁的手拄著拐杖，臉上布滿皺紋，眼窩也因年紀(jì)大了而深深地陷下，她拄著拐杖，蹣跚地向我走來(lái)，瘦弱的身子在風(fēng)中好似隨時(shí)都能吹倒。我知道這個(gè)老人，她是我家樓下502室主人的母親，已經(jīng)快90歲了。我看著她走到大門(mén)前，按響了502室的門(mén)鈴，門(mén)鈴一遍又一遍地響著，卻沒(méi)有人接起，老人似乎有點(diǎn)著急了，卻依舊不肯放棄，門(mén)鈴一次次回響在我耳邊，我突然回過(guò)神來(lái)，走了過(guò)去，扶住了老奶奶，問(wèn)道：“奶奶，你是不是找你兒子呀，我家住他們樓上，你有什么事我來(lái)幫你�！崩先四昙o(jì)大了，耳朵不大好，說(shuō)了幾遍才聽(tīng)清，但眼睛依舊很好，她很快認(rèn)出了我，握住了我的手，用那干癟的嘴巴，顫巍巍地說(shuō)：“我?guī)Я它c(diǎn)菜給兒子，按門(mén)鈴也沒(méi)人接，阿婆年紀(jì)大了，爬不上去了�！蔽野讯淇窟^(guò)去靜靜地聽(tīng)著，我抬起了頭，看著她焦急的眼神還帶著些落寞。不知怎的，我接過(guò)奶奶手里的袋子，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闼蜕先タ纯��！蔽已杆倥郎狭藰恰?/p>
下來(lái)后，老奶奶很開(kāi)心，她握著我的.手很激動(dòng)，我看著她那充滿欣喜、感激的眼神，我也笑了，哦不，還有一種眼神，我看不懂。老人對(duì)我道了謝之后便走回去了，我望著她走出去，她回過(guò)頭來(lái)看了一下，不是我，而是502室窗口。那時(shí)我似乎明白了那個(gè)我沒(méi)有看懂的眼神。
那個(gè)復(fù)雜的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了，那種復(fù)雜的情感我也不能完全體會(huì)。那時(shí)，我望著老人離去的背影，我的鼻子一酸：年輕時(shí)，她對(duì)兒子傾盡所有，年邁后，她對(duì)兒子依舊傾盡所有。
描寫(xiě)眼神的作文 篇29
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)�？墒�，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的。
那是上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常緊張，可能是由于天氣變化無(wú)常吧，我有些輕微的。督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意，覺(jué)得一挺就過(guò)去了�？蓻](méi)想到越來(lái)越嚴(yán)重，到最后發(fā)起了高燒。早上。我有氣無(wú)力地躺在床上，坐在我身邊，絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái)：“怎么這么不聽(tīng)話，早讓你吃藥就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？自己找罪受，真是活該……”最后她越說(shuō)越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來(lái)，我默默地聽(tīng)著，心里難受極了�！皨�?zhuān)瑤臀艺?qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道�！罢�(qǐng)假？不就一點(diǎn)感冒么？難道還要耽誤一天課！”媽媽平時(shí)的慈愛(ài)似乎全被剛才的怒氣占滿了，語(yǔ)氣堅(jiān)決，沒(méi)有一點(diǎn)同情心。隨后，我背上了那冰冷的書(shū)包——我覺(jué)得媽媽此刻的心就和書(shū)包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個(gè)上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的'，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí)，媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過(guò)了了作業(yè)本。我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對(duì)我的愛(ài)�？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無(wú)情，難道她不愛(ài)我了嗎？想到這里，委屈的從我臉頰流過(guò)。突然，一只溫暖的大手拭去了我的，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來(lái)的好成績(jī)？媽媽相信你能……”話說(shuō)到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊，我看見(jiàn)了，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛(ài)，溫柔，同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí)，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊雖然事隔幾年了，但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神，工作總結(jié)卻使我終身難忘！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)�？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉�，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。
描寫(xiě)眼神的作文 篇30
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)�？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉�，卻是一個(gè)期待的眼神。
那是上初一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)十分緊張，可能是由于天氣變化無(wú)常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意，覺(jué)得一挺就過(guò)去了�？蓻](méi)想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重，到最終發(fā)起了高燒。早上我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái)：“怎樣這么不聽(tīng)話，早讓你吃藥就是不聽(tīng)，此刻好了吧？自我找罪受，真是活該……”最終她越說(shuō)越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來(lái)，我默默地聽(tīng)著，心里難受極了�！皨�?zhuān)瑤臀艺?qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道�！罢�(qǐng)假？不就一點(diǎn)感冒么？難道還耽誤一天課！”媽媽平時(shí)的慈愛(ài)似乎全被剛才的怒氣占滿了，語(yǔ)氣堅(jiān)決，沒(méi)有一點(diǎn)同情心。隨后，我背上了那冰冷的書(shū)包——我覺(jué)得媽媽此刻的心就和書(shū)包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和教師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個(gè)上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí)，媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過(guò)了了作業(yè)本。
我握著手中的'筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和教師，想起了媽媽往日對(duì)我的愛(ài)。可此刻，媽媽竟然這么冷酷無(wú)情，難道她不愛(ài)我了嗎？想到那里，委屈的淚水從我臉頰流過(guò)。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽明白你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來(lái)的好成績(jī)？媽媽相信你能……”話說(shuō)到那里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊，我看見(jiàn)了，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛(ài)，溫柔，同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí)，我的心靈震撼了。我此刻最終明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個(gè)期待的眼神，卻使我終身難忘！
描寫(xiě)眼神的作文 篇31
雨還在下著，將空氣中醉人的香氣濡濕，沁人心脾。我習(xí)慣性地望向她，她看見(jiàn)了我，朝我咧了一個(gè)笑容。
初次見(jiàn)她時(shí)，她坐在喧鬧的街頭，頭上扣著一頂灰藍(lán)色的帽子，幾縷掉下的蒼白發(fā)絲被風(fēng)吹著，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔滿是疲倦與無(wú)奈。面前成堆的新鮮桂花將那一路段的空氣浸染得甜膩而醉人。她拿著僅有的一只手，熟練而快速地將面前的桂花用細(xì)線小心的串了起來(lái)。精美卻又脆弱。
太陽(yáng)毒辣，她的汗水從鬢角流到了后頸，可她還是不斷地串著桂花。時(shí)不時(shí)抬頭怯怯地望向路人，卻始終不敢吆喝。人來(lái)人往，幾乎沒(méi)有人注意到坐在街角的瘦小老人。
“小，小姑娘。買(mǎi)桂花嗎？”似乎意識(shí)到我一直在盯著她，她終于怯生生地開(kāi)口了，似乎擔(dān)心我走掉，用手臂努力地舉起她剛剛串起的桂花“這，這個(gè)用來(lái)做項(xiàng)鏈，很漂亮的。不貴�！�
我望向她的眸子，那雙滄桑渾濁的眼眸中，卻還有迷蒙，好像是因?yàn)楸换ㄏ忝宰×艘话�，透著懇求，期待，急切，與心酸。她的手依舊高高地抬著，桂花串被高高的舉起，一半拖在了地上，這個(gè)動(dòng)作在其他人看來(lái)難免有些滑稽與可笑，可有誰(shuí)知道她內(nèi)心的迫切，與吃力。
她還在望著我，我卻有些恍惚。濃濃的花香似乎將我和她蒙上了層紗，而我透過(guò)那層紗，看見(jiàn)她眼角的淚花。
“嗯，給我兩串�！蔽一琶Ρ荛_(kāi)了她的雙眼，我知道，她一定張開(kāi)那沒(méi)有牙齒的嘴巴，笑得開(kāi)懷。
她不斷道謝，執(zhí)意要送我一串。嘴里含糊不清的.說(shuō)著什么。
“小姑娘要好好念書(shū)，我孫女和你一樣大，可是……”
我的心咯噔了一下，望向老人忽然暗淡下來(lái)的雙眸，她沒(méi)有接著說(shuō)下去，我也不知道屬于她的故事。
她將桂花放在袋子里，遞給我。裂開(kāi)一個(gè)大大的笑容。
“花干了的話，放在花擺里。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還是會(huì)有香味的�！�
我點(diǎn)著頭遞過(guò)錢(qián)，忍不住有望向那雙眼睛，瞳孔好像清晰了些，透著幾分喜悅。
我提著滿袋子的馨香，香味隨著我一直到家中。
老人的故事是什么？我不忍傾聽(tīng)，我只知道她雖然痛苦，卻努力活著。用僅有的手臂完成著生命最后的篇章。
我想，若翻開(kāi)。那一定會(huì)飄滿清香。
描寫(xiě)眼神的作文 篇32
一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，一個(gè)眼神讓我終身受益。
我小學(xué)的成績(jī)一直很好，可是自從到了七年級(jí)，也許是科目增多，我不知道該怎么去學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。特別是英語(yǔ)這一科總是托我的后腿，要知道一旦初中學(xué)不會(huì)英語(yǔ)，而是很要命的，那將意味著以后的升學(xué)考試我將被淘汰。不過(guò)當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我只認(rèn)為只要把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)好了，其余的科目學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。
不過(guò)錯(cuò)誤的想法總會(huì)被認(rèn)識(shí)到的，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都是比較好的，所以我當(dāng)時(shí)的班主任經(jīng)常找我談話，每次都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太差勁。當(dāng)時(shí)我的英語(yǔ)經(jīng)常不及格。所以班主任開(kāi)始找我時(shí)還很和諧，但漸漸班主任終于生氣了。那一次，班主任又叫我到辦公室，從班主任叫我時(shí)的表情可以看出他是強(qiáng)壓著怒火的，我忐忑不安的走進(jìn)辦公室，竟然連連報(bào)告都忘記喊了。當(dāng)時(shí)只看見(jiàn)英語(yǔ)老師站在班主任旁邊，桌子上擺著的是我和班里其他一些成績(jī)較好的學(xué)生的英語(yǔ)卷子.班主任看上去很生氣的樣子,他說(shuō)讓我過(guò)去.我害怕地一步一步地挪了過(guò)去。這時(shí)班主任沒(méi)有批評(píng)我，他只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我我英語(yǔ)的重要性，我一抬頭，看見(jiàn)了班主任的眼睛里包含著一些特殊的感情，有無(wú)奈，有傷心，有一絲失望，還有許多我一下子讀不出來(lái)的復(fù)雜感情，這個(gè)眼神時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，使我久久受到良心的譴責(zé)，如果我英語(yǔ)在學(xué)不好，我能對(duì)得起誰(shuí)，于是我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是英語(yǔ)不是一朝一夕就能提高的。
我努力了一段時(shí)間后英語(yǔ)成績(jī)還是不及格，我有產(chǎn)生了放棄的念頭。
在第一次期中考試后，爸爸問(wèn)我英語(yǔ)得了多少分，我害怕爸爸，可是我不得不實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不能欺騙爸爸。這時(shí)，我從爸爸的眼睛開(kāi)到了和班主任一樣的.眼神，這個(gè)眼神像一把鋒利的匕首，直切要害，使我無(wú)處可藏。
爸爸的又一個(gè)眼神，逼得我只得再次努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)然，要把以前失去的都不會(huì)來(lái)，就一定要比別人吃更多的苦，不過(guò)這次我始終沒(méi)有放棄。終于，到來(lái)七年級(jí)下期的一次測(cè)驗(yàn)，我拿了全班第一。
以后的一切，都變的簡(jiǎn)單了。直到現(xiàn)在，在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我依然會(huì)想起班主任和爸爸，想起那種眼神。
堅(jiān)持到底，永不言棄，這就是那種眼神交給我的。
描寫(xiě)眼神的作文 篇33
在整個(gè)六年級(jí)，我和柳兒是出名的“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，一次在校門(mén)口時(shí)跟她對(duì)視，她的眼神實(shí)在鋒利，而我又沒(méi)有惹到她，梁子因此就結(jié)下。
而且我們?cè)谕粋�(gè)舞蹈學(xué)校，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。每個(gè)班自然有個(gè)“老大”，我和她跳舞的實(shí)力不分上下，常常在起哄中被迫進(jìn)行斗舞。每每想起校門(mén)口時(shí)她的眼神，我的好勝心就像火焰一樣一下子竄得老高。
我自信得仰著頭，邁出穩(wěn)健的步伐準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，就連從窗外投射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光似乎都在為我鼓掌。動(dòng)感的`音樂(lè)響起，我展現(xiàn)平時(shí)練習(xí)的結(jié)果：標(biāo)準(zhǔn)的造型，規(guī)矩的架勢(shì)，與音樂(lè)交相輝映，我迫不及待地想看大家臉上艷羨的表情，斗舞——我可沒(méi)輸過(guò)。突然我的雙腳失重了，“砰”的一聲狼狽地摔在地板上，腦子一片空白，縈繞我耳邊的只有同伴的嘲笑聲。
站起身來(lái)，我發(fā)現(xiàn)唯一沒(méi)有嘲笑我的，竟然是柳兒！她靠近我，滿眼擔(dān)憂，溫暖的語(yǔ)氣與她鋒利的眼神實(shí)在不匹配，真是令我左右為難，而那聲音也如潤(rùn)玉般柔和：“你還能繼續(xù)嗎？”我示意老師開(kāi)啟音樂(lè)，在她復(fù)雜的眼神中完成了整首舞，不過(guò)我們的關(guān)系并沒(méi)有因?yàn)樗纳埔舛龠M(jìn)一步。
初中我們竟然分到了同一個(gè)班。起初我不以為然，在同一個(gè)班也可以不交流呢。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)溝通不可避免。在班干部制定活動(dòng)方案時(shí)，常常需要開(kāi)會(huì)討論，我和她都是班委，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀，我總想向她示好，卻又難以啟齒。
臨近期中，我們需要背會(huì)生物知識(shí)才能回家。而我又是留到最晚的，也許只有燈光陪伴著我。一會(huì)兒，我感覺(jué)到他人的氣息，原來(lái)是柳兒走了過(guò)來(lái)。說(shuō)實(shí)話，突然蹦出個(gè)人，嚇我一跳。她的眼神依然凌厲，但是坐下來(lái)，耐心地為我講解肺的知識(shí)。我心上的壁壘，隨著她的話語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)消失，她人其實(shí)很好。
我開(kāi)始主動(dòng)向她提問(wèn)，她也常為我準(zhǔn)備習(xí)題，幫助我找出漏洞。雨天我們同撐一把傘，晴天我們同喝一杯水，跳舞時(shí)我們互為彼此最真誠(chéng)的粉絲，原來(lái)收獲一份友誼并不難。
校門(mén)口前的那個(gè)令我耿耿于懷的眼神，是因?yàn)樗睂ふ冶谋奶牡艿�，而我，是個(gè)多慮者。真正的友誼從來(lái)都是細(xì)水長(zhǎng)流，愿我們常相伴。
描寫(xiě)眼神的作文 篇34
我可能犯過(guò)很多錯(cuò)，有很多個(gè)眼神提示過(guò)我，我們的老師，他給我過(guò)很多的眼神提示，但他不會(huì)罵我，不會(huì)打我，他會(huì)用眼神暗示我讓我懂得人生的道理。
他的眼神很多遍，有時(shí)投來(lái)的是鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)投來(lái)的是批評(píng)的，有時(shí)投來(lái)贊揚(yáng)的，又有時(shí)投來(lái)生氣的。他的每一個(gè)眼神我都會(huì)明白，因?yàn)樗俏业睦蠋�，是我的啟蒙老師。他給過(guò)我很多眼神暗示，我都讀懂了。 剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班級(jí)里要競(jìng)選班干部，我投票成為了班干部，要早上領(lǐng)讀�？赡菚r(shí)的我很羞澀，不敢上去領(lǐng)讀�？傆X(jué)得會(huì)被老師罵，總覺(jué)得會(huì)被同學(xué)嘲笑。那一天終于到來(lái)了，我不自禁的走上了講臺(tái)。不知道該怎么辦，手在抖，書(shū)在抖，腿也在抖，聲音也在抖。弱弱的說(shuō)道:"翻到第一頁(yè)″
下面的同學(xué)都聽(tīng)不清大聲喊到第幾頁(yè)第幾頁(yè)。我害怕了，不知所措，我怯場(chǎng)了，眼神逃避。就是這樣，過(guò)了30分鐘，同學(xué)們?cè)诘紫聡\嘰喳喳，我在上面臉紅通通的站著。還有十分鐘就要下課了，我完全放棄領(lǐng)讀了。 就是這個(gè)時(shí)候我們的老師走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)了底下嘰嘰喳喳同學(xué)，還有在臺(tái)上不敢說(shuō)話的`我。好像立馬懂得了一切。他并沒(méi)有批評(píng)我，他并沒(méi)有命令我。他只是微笑著站在教室的后面，給了我一個(gè)眼神。他的眼睛笑瞇瞇的，雖然很小但鼓勵(lì)的目光都透露了出來(lái)。我并沒(méi)有看到他這個(gè)眼神，老師看了我?guī)资耄医K于看到了。我看到了他眼神里給予我的鼓勵(lì)，仿佛讓我加油。
我不再害怕了，大聲的說(shuō)道:"翻到第一頁(yè)！"同學(xué)們被我嚇個(gè)激靈。趕忙把書(shū)翻到了第一頁(yè)。我在讓他們讀起來(lái)。同學(xué)們只好讀了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候老師的眼神變了，里面充滿了贊揚(yáng)！里面充滿了肯定！
老師的眼神使我不再害怕，每天的早晨，我都能早早的來(lái)到學(xué)校，自信的朗讀自身的領(lǐng)讀！這一切我都要感謝我的老師，是他使我不在怯場(chǎng)，是他不在讓我羞澀，更是他使我自信的起來(lái)。所以我愛(ài)我的老師！
那個(gè)眼神使我自信起來(lái)，那個(gè)眼神使我知錯(cuò)就改，那個(gè)眼神使我嘗到了甜蜜的滋味，那個(gè)眼神使我哭過(guò)！可不管怎么樣，那個(gè)眼神我永遠(yuǎn)能讀懂！
描寫(xiě)眼神的作文 篇35
“啪，啪，啪”一陣清脆的敲門(mén)聲后，爸爸一直板著臉走進(jìn)房間。“明天，全班將去療養(yǎng)院表演。我已經(jīng)給了你一個(gè)好名字。”說(shuō)完，不等我反映，他轉(zhuǎn)身走了出去，我在那里怔了一下。
我從小就膽小，我怎么敢在舞臺(tái)上表演任何節(jié)目？我的心里充滿了無(wú)數(shù)的委屈。這時(shí)，母親走過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)一首快板，"你可以表演這個(gè)！"我只是想盡最后的努力來(lái)保護(hù)她，但是當(dāng)我用她期待的眼神看著她時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)，只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我的時(shí)間完全被這個(gè)小竹板占據(jù)了。它也是記憶線條和練習(xí)長(zhǎng)期被忽視的竹板技能。然而，一直和我一起練習(xí)的媽媽總是溫柔地問(wèn):“你考慮過(guò)了嗎？多問(wèn)問(wèn)你的心。”看著她瞪著的眼睛，所有被遺棄的話都卡在了她的喉嚨里。
表演的時(shí)間終于到了。我緊緊地抓著手中的白色快板，生怕自己會(huì)迷路。看著一個(gè)個(gè)學(xué)生展示他們高超的才華，我的心跳更快了。周?chē)坪跛懒�，只留下我震耳欲聾的心跳。當(dāng)前面表演的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走下舞臺(tái)時(shí)，終于輪到我了。
我踩著云，輕輕地走到舞臺(tái)中央。就在這時(shí)，一個(gè)身影突然闖入她的眼睛。是她的母親。她不知道自己是什么時(shí)候半蹲著來(lái)到舞臺(tái)邊緣的。看到我后，她用力揮手。那一刻，當(dāng)她向我微微點(diǎn)頭時(shí)，我看到了她的.眼睛。
我穩(wěn)定了思緒，開(kāi)始表演，聽(tīng)著手中快板清晰清脆的聲音，看著觀眾中擁擠的身影。我的心又禁不住緊張起來(lái)。突然，快板停了下來(lái)，啊，不！我忘了我的話。我不知所措地站在臺(tái)上。觀眾也充滿了騷動(dòng)。這時(shí)，舞臺(tái)一角突然響起了清脆的掌聲，觀眾中的騷動(dòng)也停止了。然后，一片掌聲響起，又是一片.當(dāng)時(shí)，觀眾中的掌聲沸騰起來(lái)，甚至有人大聲喊"加油"。
我看著舞臺(tái)角落里的母親。她舉起手來(lái)，向我“歡呼”。她用夸張的嘴給我指出了下面幾行，熟悉的眼睛再次出現(xiàn)，帶著安慰、鼓勵(lì)和希望.我似乎得到了安慰，恢復(fù)了信心，又回到了熟悉的臺(tái)詞。清脆的快板又響起來(lái)了，而且似乎更加輕快和干脆。
表演結(jié)束了，觀眾爆發(fā)出陣陣掌聲。我飛快地跑向媽媽?zhuān)粗⑿Φ难劬�。我緊緊地?fù)肀е�。我知道她眼中的所有含義，她的眼睛會(huì)隨著我一天天長(zhǎng)大。
描寫(xiě)眼神的作文 篇36
老師是園丁，培育著鮮艷的花朵；老師像明燈，為我們照亮成長(zhǎng)的道路；老師，用智慧的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。
小學(xué)的時(shí)候，我有一位老師，她既嚴(yán)厲又和藹，把我從一年級(jí)時(shí)的小豆包帶到五年級(jí)的成熟學(xué)生。我們老師是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人的人，她變幻莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃爍在我腦海里，我在班里并不出眾，所以對(duì)老師的眼神似乎總有一種期待！
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的體育還好，積極報(bào)名參與。終于盼到了這天的到來(lái)，清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，紅衣鼓樂(lè)隊(duì)步伐整齊矯健。開(kāi)幕式完畢后，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了跳繩比賽場(chǎng)地，我努力讓自己表現(xiàn)得很平靜，其實(shí)心緊張得要跳出來(lái)�！皽�(zhǔn)備———”我快速把繩子放到腳后跟，哨聲一響，我驚了一下，隨后快速地跳了起來(lái)，我用盡九牛二虎之力甩動(dòng)繩子，時(shí)間一分一秒的流逝，馬上就要結(jié)束比賽了，意外發(fā)生了，我的腳一扭，繩子重重打在腿上，我“啊”地一聲停了下來(lái)，隨后幾乎沒(méi)有思考的又甩動(dòng)起來(lái)，我咬著牙，皺著眉，忍著痛堅(jiān)持到了結(jié)束，雖然成績(jī)不好，腿上也被繩子打腫了，但當(dāng)時(shí)只是在想，會(huì)不會(huì)影響我的跑步比賽！
正在這時(shí)候，同學(xué)來(lái)叫我去參加100米比賽，我很擔(dān)心著急，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面終點(diǎn)有個(gè)熟悉的'身影好像在努力尋找著什么，我看著她，她也看到了我，那是誰(shuí)？那不是我們老師嗎？她慈祥而溫和地看著我，頓時(shí)我充滿了信心，“砰”我回過(guò)神來(lái)，向終點(diǎn)飛奔過(guò)去，腳還是不聽(tīng)話的疼，控制不住的淚就想往外流，這時(shí)，我看到老師向我揮動(dòng)著雙手說(shuō)“加油！加油！你可以！”老師的眼神那么堅(jiān)定，那么期待，那一股暖流從內(nèi)心深處爆發(fā)出來(lái)，我瘋了一樣沖向終點(diǎn)，沖過(guò)終點(diǎn)線撲向老師。
老師緊緊地抱住我說(shuō)“真棒”，她遞給我一瓶水，溫柔地給我擦著汗水，看著我，那個(gè)眼神至今難忘！
后來(lái)到了六年級(jí)，我們分班了，我哭了一天，在以后的生活里，我也經(jīng)歷了很多困難，每次想要放棄時(shí)，總會(huì)想起那一雙深切又難忘的眼神。歲月流逝，許多記憶被抹去，但唯獨(dú)老師的眼神不能，它將會(huì)伴隨我的一生，不斷鼓勵(lì)我，鞭策我！
描寫(xiě)眼神的作文 篇37
眼睛，是心靈的窗口。那么，眼神，便是內(nèi)心活動(dòng)的載體，傳遞情感的工具，含蓄微妙的語(yǔ)言。敏銳的眼睛，可以通過(guò)他人的眼神洞察其喜怒哀樂(lè)。人的神韻有時(shí)可以透露出其心靈的本質(zhì)，可以表現(xiàn)其獨(dú)特的魅力。“回眸一笑百媚生”，便是印證了眼神的魅力。很顯然，人與動(dòng)物都可以通過(guò)眼神袒露他們內(nèi)心的情感，并且，一切生命體都有其獨(dú)特的眼神。
植物的眼神體現(xiàn)在他們的形態(tài)與所擁有的氣質(zhì)。可是有多少人注意到它們的眼神了？
因其具有應(yīng)激能力而被人們所熟知的含羞草，在受到外界觸動(dòng)時(shí)微微閉合葉片，它的這一舉動(dòng)被人們理解為害羞，仿佛一位目若青蓮的姑娘，嬌羞含蓄地聳了聳肩膀。梅花美麗的身軀和悠遠(yuǎn)的馨香無(wú)不體現(xiàn)出她的溫柔，但她又以頑強(qiáng)堅(jiān)毅的眼神傲雪凌霜。向日葵始終面向太陽(yáng)，眼神沉默而充滿渴望。百合眼似秋水，嬌柔美麗，純潔優(yōu)雅。玫瑰芬芳馥郁，脈脈含情的目光中流露著羞澀。雛菊愉悅平和，眼神中透露著純真與美好。曇花一現(xiàn)，光彩奪目，眼神高貴也不乏清秀。若是沒(méi)有被泥污遮蔽了眼睛，那么便可發(fā)現(xiàn)荷花的眼眸明媚純凈，眼神中透露著脫俗與桀驁。
不僅僅是嬌艷的花朵，樹(shù)木、綠葉甚至是不起眼的小草都有他們的眼神。小草的眼神是剛毅頑強(qiáng)而又不乏怯懦的。他們不為自己瘦小的身軀而黯然神傷，而是堅(jiān)強(qiáng)地挺立。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他們即使再頑強(qiáng)，也無(wú)法與之抗衡，他們會(huì)怯懦，會(huì)順勢(shì)倒下。然而不久，毅力與信念便會(huì)驅(qū)散陰霾，他們重新站立起來(lái)，這時(shí)他們的'目光異常堅(jiān)毅。因?yàn)闊o(wú)法與寒冷的嚴(yán)冬較量，他們總是做適當(dāng)?shù)耐俗專(zhuān)了粋�(gè)冬季，在每一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天與花木一同繼續(xù)煥發(fā)光芒，這時(shí)他們的眼神仍然堅(jiān)毅。
植物的眼神總是純潔美麗的，即使是在被采摘、被砍伐的那一刻，他們?nèi)匀幌蛲篮�。同樣，他們象征美好�?/p>
植物的眼神，是生命的眼神。與人的眼神一樣，植物的眼神富有靈性，是微妙靈動(dòng)的語(yǔ)言。若是有人無(wú)法看懂他們的眼神，無(wú)法洞察他們富有情感的心靈，傷害了他們，那么也足以令一切熱愛(ài)生命的生物感到痛心。
描寫(xiě)眼神的作文 篇38
那是一個(gè)怎樣的眼神�。暮褪P(pán)踞在碧藍(lán)的雙眼中，就那么看著我，一眨不眨，使我的心靈為之顫抖，即使遠(yuǎn)隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，也仍然使我無(wú)法忘懷……
它是在一個(gè)雨夜被爸爸帶進(jìn)我家的。當(dāng)時(shí)，它全身臟兮兮的，我只是隱隱約約地看出它黃白相間
雖說(shuō)它長(zhǎng)得不好，但卻是極乖的，這一點(diǎn)使我略略對(duì)它的毛色，感覺(jué)它一點(diǎn)也不漂亮。再加上它時(shí)時(shí)刻刻都顯得萬(wàn)分憂傷的面容，便更對(duì)它生不出一絲好感。作為專(zhuān)業(yè)愛(ài)貓人士的爸爸給它取了一個(gè)萬(wàn)分平常的名字：咪咪。起了一絲好感。可就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我對(duì)它僅有的的一絲好感也蕩然無(wú)存。
那天，鄰家的大哥哥送給了我一對(duì)畫(huà)眉鳥(niǎo)，在我關(guān)注它們的同時(shí)，咪咪也開(kāi)始關(guān)注它們了。它經(jīng)常臥在一把高椅子上，呆呆地盯著畫(huà)眉籠子出神。我經(jīng)常提醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆旬?huà)眉籠子掛高點(diǎn)嘛！貓會(huì)吃了它們的！”后來(lái)，我更是不顧媽媽的勸阻，把鳥(niǎo)籠高高地掛了起來(lái)�？墒�，盡管這樣也依然阻止不了那件事的發(fā)生。
那天，我按照慣例，放學(xué)回家就馬上沖向掛鳥(niǎo)籠的地方�？墒�，映入我眼簾的`卻是這樣一幅慘況：鳥(niǎo)籠的門(mén)開(kāi)著，幾片帶血的羽毛黏在鳥(niǎo)籠上，一支畫(huà)眉不見(jiàn)了！只剩下一只，呆呆地站在鳥(niǎo)籠的角落里，好像被什么嚇到了……
我的怒火騰地一下子升起：“是貓！一定是貓！貓吃了那只可憐的鳥(niǎo)！”我怒氣沖沖地在屋子里尋找著那只可惡的貓的蹤跡，想痛打它一頓以解我心頭之恨。終于，在窗前的樹(shù)下，我找到了它，它正安詳?shù)嘏P在樹(shù)蔭下，嘴里好像還在咀嚼著什么東西。啊！一定是那只可憐的鳥(niǎo)！我抓起掃帚沖上去對(duì)它大叫：“你走，你走，你看你干的好事！”它嚇得一個(gè)箭步跳出老遠(yuǎn)，驚恐地回頭看著我。它的眼神是那么無(wú)助，那么悲傷，仿佛在問(wèn)我：“怎么了？”但我一點(diǎn)兒也不認(rèn)為它無(wú)辜，只覺(jué)得它很虛偽。
在它離開(kāi)一天后，又一只鳥(niǎo)被吃了，看著那一閃而過(guò)的黑色影子，我開(kāi)始意識(shí)到，也許，我錯(cuò)了。
我開(kāi)始瘋了一樣地尋找，走在路上，只要看到一只毛色像它的，都要撲過(guò)去看看。可是，我再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它。
隔著時(shí)間的長(zhǎng)河，我仿佛又看到了咪咪，那遙遠(yuǎn)的、悲傷的眼神，使我不禁為之懺悔……
描寫(xiě)眼神的作文 篇39
日子一葉一葉從生命之樹(shù)飄落，在不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了12圈年輪�；貞涍^(guò)去的時(shí)光，只有那個(gè)眼神才是最令我不容忘記的。
那是個(gè)秋天。金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩飄落。雖然它落下來(lái)已結(jié)束了生命，但是它在落下之前，已用生命跳出了最美的舞蹈，完美地結(jié)束了自己最后的人生。我看到這兒，不禁有些感傷。當(dāng)時(shí)，正在放學(xué)站隊(duì)，我跟著奶奶回了家，開(kāi)始做作業(yè)。
“可惡！怎么又是兩位小數(shù)乘兩位小數(shù)呀！都要算死我了，這還讓不讓人活了！”我煩躁無(wú)比，一邊用手撐著腦袋，一邊漫不經(jīng)心地快速計(jì)算著。這時(shí)，媽媽繞到了我的身后，一邊兩手端著水果盤(pán)，一邊輕聲對(duì)我說(shuō)：“你做完了嗎？做完了就給我檢查吧！”“當(dāng)然做完了，再不做完，恐怕我的腦袋就要炸掉了！”我一邊把數(shù)學(xué)大冊(cè)塞到她懷里，一邊從她手中搶過(guò)水果盤(pán)開(kāi)始大吃起來(lái)。
突然，媽媽站起來(lái)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看你，怎么做大冊(cè)的呀！錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)也就算了，可是你這做的，十條里面八條是錯(cuò)的，你用什么態(tài)度去做的'呀！一點(diǎn)也不認(rèn)真！”此刻，媽媽臉上的笑容和剛才的溫柔早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，取帶而之的是滿臉的怒氣�！耙皇怯�(jì)算，我也不會(huì)錯(cuò)那么多的呀！”我嘟起嘴，不高興地說(shuō)道�！皵�(shù)學(xué)主要就是計(jì)算，語(yǔ)文就是閱讀理解，英語(yǔ)就是單詞。再說(shuō)了，計(jì)算一點(diǎn)也不難，只要用心算，肯定對(duì)。你看看人家成果……”“人家，人家，你眼里只有人家，還有沒(méi)有我了。人家好，你讓人家當(dāng)你女兒去吧！哼！討厭！”我氣呼呼的。媽媽被我頂?shù)脽o(wú)可奈何，只好無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身去，嘆了口氣，并用手扶了一下前額。
突然，我看見(jiàn)媽媽手臂上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。剎那間，無(wú)數(shù)的感受一下子涌上了我的心頭，悲傷、后悔、自責(zé)、感恩、愧疚……頓時(shí)，我心里五味雜糧！鼻子猛地一酸。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽向我投來(lái)的一個(gè)眼神。那里包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)意啊，慈祥的、意味深長(zhǎng)的，甚至還有一絲淡淡的憂傷。我一下子愣住了，這是一個(gè)怎樣的眼神�。课矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘。
母愛(ài)是什么？是生病時(shí)的一劑良藥；是受涼時(shí)一個(gè)外衣；是熱時(shí)，一杯清涼的茶……
描寫(xiě)眼神的作文 篇40
那一夜，我悲痛無(wú)比，我哭了一晚上，都在思考著同一個(gè)問(wèn)題：為什么人都要有生老病死，為什么人死，而不能復(fù)生我的悲痛和問(wèn)題，都出自于那個(gè)眼神。
那天，是外婆自生病以來(lái)，第三天不吃不喝了，這種情況，真的很讓人擔(dān)心，到了晚上，大姨和姨婆婆一起到我家來(lái)看外婆，外婆已經(jīng)說(shuō)不出話，而且一直都不是清醒的狀態(tài)，是一直閉著眼的，再看了一眼外婆之后，大姨對(duì)我說(shuō)了很多：“你在要好好聽(tīng)媽媽的話嘞，你外婆快不行嘮，不要惹你媽媽生氣，在趁這段時(shí)間多看一下你外婆�！闭f(shuō)完我便走到了外婆的面前。大聲的叫起了“外婆”兩個(gè)字，終于，外婆睜開(kāi)了眼睛，她用著那雙慈祥的`雙眼看著我，我不禁眼淚流了下來(lái)，緊緊的抱住外婆，外婆緊緊的拉住我的手，嘴巴張合著，因?yàn)槿鞗](méi)吃飯，腦神經(jīng)壓迫語(yǔ)言組織，說(shuō)不出話了，但我看著外婆，她似乎要跟我說(shuō)：“以后外婆保護(hù)不了你了，你要自己照顧好自己，不要惹媽媽生氣，要聽(tīng)她的話，別看著她對(duì)你那么暴躁，其實(shí)她是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，當(dāng)然，她倔起來(lái)，十頭牛都拉不回來(lái)，所以你要好好地聽(tīng)她的話�！甭�(tīng)完我熱淚盈眶，眼淚控制不住的像傾盆大雨一樣，嘩嘩的就下來(lái)了，我便邊哭，邊跑向了自己的房間里，到了房間里我嚎啕大哭，一直反復(fù)詢(xún)問(wèn)著自己那幾個(gè)問(wèn)題，越問(wèn)，我的心情就越加失常，說(shuō)白了，其實(shí)，這么多年來(lái)一直都是外婆一個(gè)人把我拉扯大的，在我心中外婆就是我最最最最親的親人，我不想失去她我也不能失去她，難以想象我如果失去了她我會(huì)怎樣。
不過(guò)，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，不幸的事情終將還是降臨在了外婆身上第二天早上9：08，外婆去世了，我想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候我在上數(shù)學(xué)課，老師正問(wèn)著我一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)回答出來(lái)，也是在這個(gè)時(shí)候，這難道是巧合嗎？會(huì)不會(huì)是外婆在提醒著我？
不過(guò)這一切都已經(jīng)不重要了，那一天，我整個(gè)人的精神失常，課一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，在我腦海里，滿是外婆那充滿了慈愛(ài)的雙眸，又仿佛外婆在跟我說(shuō)：“專(zhuān)心上課，不要再為我難過(guò)了，你能考得好成績(jī)，就是對(duì)我最好的報(bào)答了�！�
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了外婆對(duì)我的期待，這也是外婆對(duì)我最后一個(gè)期望了。
描寫(xiě)眼神的作文 篇41
或欣喜感激，或哀傷幽怨，或幸福得意，或苦楚心酸。眼神，總會(huì)伴著各種感情出現(xiàn)，而我忘不了的，是那位素不相識(shí)的老婆婆。
一個(gè)寒冷的早晨，天空中下著鵝毛大雪，道路上雪的厚度超過(guò)了我的小腿，地面上早已結(jié)冰，很滑。
考試失利后的我剛剛下課。我垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)地走到了一家肯德基門(mén)前，用一只手頂開(kāi)了門(mén)，漫不經(jīng)心地點(diǎn)了個(gè)漢堡。然后重重地坐在了椅子上，手拖著下巴，陷入了無(wú)限的失落與悲哀之中。
這時(shí)，門(mén)又一次被推開(kāi)，隨之進(jìn)來(lái)的'是一位氣喘吁吁的中年婦女。她身上裹著一層厚厚的深綠色大棉襖，臉上凍得通紅，鬢角摻著幾絲白發(fā)。她重重地把一個(gè)滿是補(bǔ)丁的麻袋放到了地上，大聲地喘著氣“呼……呼……”，但一會(huì)兒就遭到了人們不滿的目光，于是她只好馬上強(qiáng)迫自己放慢了呼吸，充滿歉意地對(duì)眾人笑了笑。然后拖著麻袋，左搖右晃地來(lái)到了付款臺(tái)前，一時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，不安地站在那，直到服務(wù)員抬起頭來(lái)看她，她才不知所措地說(shuō)：“那，那個(gè)，你好哈�！薄坝惺聝嚎煺f(shuō)！”服務(wù)員斬釘截鐵地說(shuō)出了這四個(gè)字。婆婆瞬間慌了，臉漲得通紅，但仍吞吞吐吐地說(shuō)道：“你，你們要，招聘那個(gè)保潔工是不？”“我們這里不缺人，你去別的地方吧�！狈⻊�(wù)員冷冷地說(shuō)�！澳莻�(gè)，俺，俺什么都可以干。讓俺，來(lái)，來(lái)這兒干，干活吧�！逼牌艓缀跻砸环N央求的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我，們，這，不，缺，人。”服務(wù)員抬起頭�！鞍撑K的，累的，都能干。”婆婆隨手拿起了拖布，賣(mài)力地拖起了地。“我們這兒不缺人！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？！如果不用餐，就趕快離開(kāi)！”服務(wù)員沒(méi)了耐心，厲聲斥道。婆婆頓時(shí)失去了希望，她一步一步拖著那雙布鞋，一點(diǎn)一點(diǎn)走向門(mén)口，我一直看著她，這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，笑了。那個(gè)眼神，改變了我，那個(gè)眼神，如一束溫暖的光，照亮了我的心窩。那個(gè)眼神，讓我受益匪淺。那個(gè)眼神中。我看到了不屈，堅(jiān)定，還有無(wú)價(jià)的信念。
人，亦花；敗，亦放；花何放？堅(jiān)千磨，耐萬(wàn)擊，風(fēng)雨不動(dòng)！化危為放之力，后放也！
我推開(kāi)了店門(mén)，寒風(fēng)頓時(shí)吹到了我的臉上，心中卻早已激起陣陣熱浪。我沒(méi)有理由放棄，我必須努力，不停地努力。我站了起來(lái)，大步走出餐廳，用膠帶粘緊了飛揚(yáng)在空中的招聘公告�！凹佑�！”我這樣對(duì)自己說(shuō)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇42
有一次，我即將進(jìn)行語(yǔ)文考試�？记拔覇�(wèn)媽媽“等我考完，能不能帶我去迪士尼玩呀？”媽媽毫無(wú)猶豫地說(shuō)“當(dāng)然可以了，不過(guò)你的語(yǔ)文成績(jī)得考到一百分才可以。今天的考試一定要仔細(xì)�。 蔽议_(kāi)心地答應(yīng)了，并且向媽媽保證說(shuō)“我今天一定要考到一百分！爭(zhēng)取周末去迪士尼玩！”
于是我就趕快抓緊時(shí)間吃了早飯，迅速地走向?qū)W校。我心里想的是早點(diǎn)去學(xué)校，到了學(xué)�？梢蕴崆皬�(fù)習(xí)，爭(zhēng)取不粗心考個(gè)滿分。
到了學(xué)校，我交完昨天的回家作業(yè)，就急忙拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始復(fù)習(xí)。心中一直默念“老天爺呀，您一定要保佑我今天考到滿分呀！”像這樣，我不知道自己默念了幾遍了。但是我又仿佛聽(tīng)到老天爺在說(shuō)“如果你想考到一百分的話，那你現(xiàn)在一定要專(zhuān)心復(fù)習(xí)呀！”我頓時(shí)提起了精神，專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，早讀課開(kāi)始了。我只能依依不舍地放下我手中的語(yǔ)文書(shū)。一想到自己還有一部分沒(méi)有復(fù)習(xí)完，心里不免有些著急。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，待會(huì)第一節(jié)課正好是語(yǔ)文課，我還可以看一會(huì)，就靜下心來(lái)早讀了。
不一會(huì)兒，下課鈴聲響起，我又趁著課間休息的時(shí)間復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，簡(jiǎn)直就是爭(zhēng)分奪秒。
一眨眼，就要開(kāi)始考試了。我立刻把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，等老師發(fā)卷。
拿到試卷后，我仔細(xì)看題，做完后看看時(shí)間還剩不少，于是又從頭到尾仔細(xì)地檢查了一遍。確保準(zhǔn)確無(wú)誤后，我才放心地交了試卷。
放學(xué)前，老師分發(fā)試卷了。我非常緊張，但是心里還是在暗暗想著我能考一百分。老師每念一個(gè)名字，我的心就提到了嗓子眼上。這時(shí)，老師念到了我的名字，我感覺(jué)自己的心跳得特別快�！耙话俜�！”哇，我真的`考到了滿分，真是激動(dòng)地想要從座位上跳起來(lái)。同桌在一旁說(shuō)，“你的眼睛都發(fā)光發(fā)亮啦！”是的，那就是我當(dāng)時(shí)快樂(lè)無(wú)比的眼神！
放學(xué)后，我一路飛快地跑回家，趕緊把這個(gè)好消息告訴了正在廚房里的媽媽。媽媽一聽(tīng)，特別開(kāi)心，笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地說(shuō)“真棒！這個(gè)周末我們?nèi)乙黄鹑サ鲜磕嵬妫 ?/p>
周六一到，爸爸驅(qū)車(chē)帶著我和媽媽一起來(lái)到了迪士尼。下車(chē)后我第一句話就是“迪士尼，我來(lái)啦！”爸爸媽媽看著我快樂(lè)的樣子，也開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)眼神的作文 篇43
在這個(gè)社會(huì)里，各行各業(yè)的人都有自己獨(dú)特的眼睛，這是由他們的習(xí)慣形成的。在眼睛里，他們清楚地顯露出自己的年齡、個(gè)性和職業(yè).
外交官的眼神深邃而嚴(yán)肅，讓人捉摸不透；藝術(shù)家的眼神溫暖而陶醉，讓人深深沉浸其中；而父親也有自己的眼睛，但在我看來(lái)，是最溫暖的。
父親是老中醫(yī)，品德高尚，醫(yī)術(shù)精湛。有一次，一家公司邀請(qǐng)他去國(guó)外請(qǐng)客。這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。但是父親拒絕了，原因很簡(jiǎn)單，公司說(shuō)父親不能帶我一起，不能拋棄我。后來(lái)，父親以其醫(yī)術(shù)高明，不僅使家庭富裕，還得到了患者的高度贊揚(yáng)，因此被北京光明中醫(yī)學(xué)院評(píng)為“中醫(yī)名醫(yī)”。我知道，這不容易。之后我開(kāi)始關(guān)注他。他對(duì)待每一個(gè)病人都是善意的、認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的，眼神是專(zhuān)注的、善良的'，溫暖著每一個(gè)病人的心。
父親不僅工作出色，做飯梳頭也很稱(chēng)職，應(yīng)該適合女性。他做的菜不僅色香味俱全，而且很注重營(yíng)養(yǎng)，讓我一直胃口很好，健康成長(zhǎng)。梳頭，別說(shuō)他了。每天早上，他總是很早就拿著梳子站在椅子旁邊，等我下樓。他先把我的頭發(fā)梳好，然后輕輕地分兩邊，最后熟練地給我扎了一根辮子。他總是對(duì)著鏡子微笑，眼里充滿了愛(ài)。
梳辮子，好好吃早飯。我應(yīng)該去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，爸爸總是幫我背書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，看著它，直到路的盡頭。有幾次，我在他慈祥的眼神中看到了，明白了舍不得走的意思。
所以，在我的印象中，父親總是善良溫柔的。但是有一天，發(fā)生了一件事，讓我看到了父親的另一面。那天，我花了一上午的時(shí)間想做一個(gè)方形的框架，讓一個(gè)來(lái)我家的調(diào)皮的小哥哥給拆了。這件事讓我父親知道了。他非常生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這讓我很驚訝。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他嚴(yán)厲的眼神，很難過(guò)。第二天早上，爸爸默默的給我準(zhǔn)備早餐，給我梳頭，不送我上學(xué)，讓我很不習(xí)慣。這一天放學(xué)回家，爸爸叫我坐他旁邊。他很認(rèn)真的看著我，很認(rèn)真的告訴我，如果我要尊重我的勞動(dòng)成果，只有我自己會(huì)珍惜，人們會(huì)尊重我，尊重我的作品。也要珍惜時(shí)間，分分鐘做有用的事。我覺(jué)得父親說(shuō)的很有道理，我和他之間的心結(jié)打開(kāi)了。我覺(jué)得我更愛(ài)他。
第二天早上，父親像往常一樣送我去學(xué)校。我忍不住回頭看了看他的眼睛，發(fā)現(xiàn)在我熟悉的眼神里還是有深深的希望…
描寫(xiě)眼神的作文 篇44
那個(gè)肯定的眼神，我等了很久，也許能有這一天或許終究都不會(huì)有這一天，他給了我鼓勵(lì)，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，以及克服困難的決心，但是他卻不肯給我一個(gè)肯定的眼神。難道是我做的不夠好嗎？我只是想要一個(gè)肯定的眼神而已。
每一次月考成績(jī)發(fā)下來(lái)以后，我的爸爸都會(huì)跟我說(shuō)“你看這個(gè)成績(jī)這么糟糕，看看你們班第1名，和你差了好遠(yuǎn)的距離啊，還是要繼續(xù)努力啊，不要貪玩了�！倍鴭寢寣�(duì)我說(shuō)“這次考得不錯(cuò)啊，有進(jìn)步�！眿寢尶偸呛吞@可親，對(duì)我每一次成績(jī)都加以鼓勵(lì)，但是爸爸卻是用嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待我的成績(jī)，從小到大都是這樣，我有些不理解。
每一次大考的來(lái)臨，總會(huì)讓人驚慌失措，或者是沒(méi)有準(zhǔn)備好，又或者是沒(méi)有自信去面對(duì)這一次考試。大考的前一天，我總會(huì)給自己寫(xiě)一個(gè)紙條：你一定要加油啊，因?yàn)槟莻�(gè)人還在等你的好消息，總有一天，你會(huì)得到那個(gè)人的肯定的。我每次就是因?yàn)橄胍玫桨职值?肯定，所以每一次考試我都會(huì)竭盡全力，生怕自己出錯(cuò)。所以在這一次考試當(dāng)中，我直接從班級(jí)里中等的名次跳到了班級(jí)第四名，我當(dāng)時(shí)高興極了，內(nèi)心想：這一次爸爸肯定沒(méi)話說(shuō)了吧。
回到家里，我高興地拿著成績(jī)單給爸爸看，爸爸看了說(shuō)“這次雖然有進(jìn)步，但是不能僅僅只看班級(jí)里的成績(jī)啊，要看看年級(jí)的排名，還是排在中等的水平還要加油，不能放松警惕啊�！蔽矣幸恍╇y過(guò)，因?yàn)檫@一次考試確實(shí)我認(rèn)為考得很好，但是爸爸對(duì)我的評(píng)價(jià)還是更多的是批評(píng)。
我回到房間仔細(xì)想了想：如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)，我也許早就被這些壓力給淹沒(méi)了，而爸爸呢？如果沒(méi)有爸爸的批評(píng)，每一次讓我驕傲的成績(jī)總會(huì)給我一些建議，給予我一些警醒，不要讓這一次小成績(jī)而沖昏了頭腦，需要繼續(xù)努力，其實(shí)我也為想要得到爸爸的一個(gè)肯定，而竭盡全力的把每一次考試都考好，這其實(shí)也是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)啊，就是因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)要去付出全部努力，才不會(huì)盲目的追求。
想著想著，眼淚就從眼眶里飛了出去，爸爸難道不想給予我鼓勵(lì)嗎？這肯定是錯(cuò)的，誰(shuí)不想給予自己孩子更多的鼓勵(lì)呢？但是為了自己的孩子不被一時(shí)的沉寂沖昏了頭腦，爸爸愿意擔(dān)當(dāng)這個(gè)“壞人”，大多數(shù)時(shí)候都是給予我們批評(píng)。但是藏在他內(nèi)心里的，滿滿的都是愛(ài)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇45
我爸爸對(duì)我失望的眼神，我至今都還記得，是那么刻骨銘心！
這次的期中考卷發(fā)下來(lái)了，別的學(xué)科都還好，唯獨(dú)數(shù)學(xué)沒(méi)有及格，只有67分�？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我就能感受到那跪搓衣板的滋味，不禁打了一個(gè)哆嗦。
我郁悶地回到家，爸爸興沖沖地問(wèn)我考得怎么樣？我囁嚅著說(shuō)：“別的都……都還好，就……就是數(shù)學(xué)……”我說(shuō)不出口，只好把試卷拿了出來(lái)遞給爸爸，爸爸笑瞇瞇地還以為我逗他呢，當(dāng)他看見(jiàn)了那用紅筆寫(xiě)著的兩個(gè)刺眼的數(shù)字“67”，笑瞇瞇的臉色一下子就僵住了，笑容一點(diǎn)點(diǎn)消退，失望一點(diǎn)點(diǎn)爬升，直到憤怒彌漫。我直嚇得兩腿發(fā)軟，站都站不直了。也許是可憐我驚嚇的'樣子吧，爸爸那猙獰的表情放松了下來(lái)。他拿起試卷，仔細(xì)地看了一遍，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你告訴我，這些題難道你真不會(huì)做嗎？還是因?yàn)榇中拇笠猓磕阕约汉煤孟胂搿蔽疫煅手c(diǎn)點(diǎn)頭。
那一個(gè)失望的眼神，讓我感到慚愧。我很想時(shí)光倒流，重來(lái)一次，讓爸爸開(kāi)心�？墒�，我知道這已經(jīng)回不去了。
我唯一能做的就是吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。從此，我特別專(zhuān)心地聽(tīng)老師上每一堂課，特別認(rèn)真地完成每一次作業(yè)。并且做到課前多次預(yù)習(xí)，課后反復(fù)鞏固。改正粗心的毛病，培養(yǎng)精細(xì)的習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)中遇到難題擋路想要放棄時(shí)，一想到爸爸失望的眼神，我立刻就會(huì)繼續(xù)冥思苦想，或是請(qǐng)教同學(xué)，直到弄懂做對(duì)為止；在周末看到別的同學(xué)盡情玩耍而想借機(jī)偷懶時(shí)，一想起爸爸那失望的眼神，我立刻就是振奮精神，繼續(xù)遨游題海。我再也不想看到爸爸那失望的眼神了。
功夫不負(fù)有心人！在下一個(gè)單元考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在今后的日子里，我會(huì)一如既往地刻苦努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，讓爸爸每天都能笑瞇瞇地看著我。我發(fā)誓：再也不會(huì)讓爸爸第二次露出失望的眼神！因?yàn)槟歉杏X(jué)真的很不好受。
爸爸失望的眼神，讓我終身難忘！
點(diǎn)評(píng)：入題簡(jiǎn)潔，收束自然。首尾照應(yīng)，主題突出。主體部分初寫(xiě)“失望”比較靠前，為后文留足了回旋的余地。正因?yàn)榘职帧笆难凵瘛鄙钌畹卮掏戳宋�，使得我刻苦努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，不讓爸爸再度失望。可以說(shuō)，爸爸“失望的眼神”是我此后努力的動(dòng)力。惟其如此，才叫“難忘”。這樣構(gòu)思，才使文章的身材協(xié)調(diào)，架構(gòu)穩(wěn)當(dāng)。
描寫(xiě)眼神的作文 篇46
她，沒(méi)有秀美的身影，沒(méi)有青春的容顏，看上去是那么樸實(shí)無(wú)華。但是在我眼中，她有著最美的眼神。她就是教我語(yǔ)文的張老師。
三尺講臺(tái)上，她用豐富的知識(shí)、傳神的眼神，播撒著智慧，在我們心里種下了一顆顆文學(xué)的種子。她繪聲繪色地講著，一手拿著書(shū)本，一手握著粉筆，手臂有節(jié)奏地?fù)]舞著，眼睛始終閃爍著光芒，迸發(fā)著睿智，如同在指揮一支龐大的樂(lè)隊(duì)。她那聰慧的眼神就像一扇窗，明凈而靈動(dòng)，為我們打開(kāi)了一片多彩的天地。她用抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)帶領(lǐng)我們遨游在歷史的長(zhǎng)河里，領(lǐng)略中華文化的博大精深；她用聲情并茂的朗誦帶領(lǐng)我們行走在大好河山間，感受祖國(guó)的壯美；她用巧妙的點(diǎn)撥打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，讓我們文思如泉，妙筆生花。她的眼神中那火一樣的激情點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)熱情。每次看到這樣的眼神，我都會(huì)不由自主地沉醉。
她的眼神無(wú)聲，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)。當(dāng)我失去信心和勇氣時(shí)，正是她向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，像一股暖流溫暖著我的心；當(dāng)我心靈煩躁時(shí)，正是她向我送來(lái)溫和的眼神，像一方凈空，清澈、潔凈，讓我的心頓時(shí)安寧；當(dāng)我上課沉默時(shí)，正是她向我拋來(lái)嚴(yán)肅的眼神，像一陣愛(ài)雨，蕩滌心靈，讓我警醒。讓我記憶猶新的是那次打預(yù)防針的.情景。由于膽怯，我不愿意去打針，無(wú)論媽媽怎么拉我，都不肯踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室半步，就這樣，我們對(duì)峙了十幾分鐘。無(wú)奈的媽媽請(qǐng)來(lái)了她。她看見(jiàn)我膽怯的目光，一下子猜出了我的心思，用柔和的聲音說(shuō)：打針有什么可怕的，你可是男子漢呀！我抬頭看看她的臉龐，目光一瞬間被她的眼神所吸引，這個(gè)眼神中透露出鼓勵(lì)和肯定，如一縷縷春風(fēng)，溫暖了我的心房，讓我重拾了信心。她牽著我的手來(lái)到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)看到那如噩夢(mèng)般可怕的針筒時(shí)，我差點(diǎn)尖叫起來(lái)。我卷起袖管，伸出手臂，臉一歪，不敢面對(duì)。她在一旁扶住我的手臂，溫和地說(shuō)：我們陸睿哲可勇敢了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)她的眼神中蘊(yùn)滿了母親般的慈祥，傳遞著愛(ài)意，心里頓時(shí)平添了不少勇氣。當(dāng)針戳進(jìn)皮膚的那一刻，我感覺(jué)沒(méi)那么疼了，因?yàn)橛兴谝慌灾С种�。那充滿關(guān)愛(ài)的眼神啊，驅(qū)走了我心頭的陰云，給了我多少信心和勇氣�。�
描寫(xiě)眼神的作文 篇47
我心灰意冷的往家里走著，心里想著回家后，爸媽會(huì)有什么反應(yīng)，是驚訝，還是惱怒，或是失望，我不禁有點(diǎn)緊張，放慢了回家的步伐。
昨天上午，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次單元測(cè)試，當(dāng)時(shí)我就很擔(dān)心，因?yàn)槲易罱鲜歉勒f(shuō)話，上課沒(méi)聽(tīng)多少，果不其然，試卷發(fā)下時(shí)我看了一眼，簡(jiǎn)直是天書(shū)!看著周?chē)硕紛^筆疾書(shū)，我也只得蝸牛爬行般慢慢寫(xiě)了起來(lái)。
今天成績(jī)公布，我著實(shí)吃驚，這是我上小學(xué)六年來(lái)，第一次數(shù)學(xué)沒(méi)有考及格!我不敢相信自己的眼睛，心里失落和恐懼交織著，回家該怎么和爸媽交代。
走到家門(mén)口，我竟沒(méi)有開(kāi)門(mén)的勇氣，我站在門(mén)口，糾結(jié)了半天。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽把我拉了進(jìn)去，她柔和地對(duì)我說(shuō)：“我早聽(tīng)見(jiàn)你上樓的聲音，就是沒(méi)聽(tīng)到你開(kāi)門(mén)，鑰匙沒(méi)帶嗎?”我支支吾吾的回答：“對(duì)!對(duì)呀!我鑰匙忘記帶了。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，就叫我把書(shū)包放下快吃飯。
媽媽做了不少菜，有葷有素，還有我最?lèi)?ài)的醋溜土豆絲，都是剛剛做好的，還冒著熱氣。我此時(shí)無(wú)心品嘗美食，就扒了幾口飯，吃了點(diǎn)菜，便拿起書(shū)包走進(jìn)房間。媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“就吃這么點(diǎn)，不餓嗎?”我忍住傷心的情緒說(shuō)：“不餓，我寫(xiě)作業(yè)了�！眿寢寷](méi)有答話，我聽(tīng)見(jiàn)她在收拾碗筷，隨后傳來(lái)洗碗的聲音。
我默默地拿出試卷，看著自己糟糕的成績(jī)和題目旁一道道“慘不忍睹”的紅叉，落下了幾滴淚水。我自己對(duì)自己說(shuō)道：“這么差的成績(jī)，連我自己看了都傷心，還是別讓爸媽知道了吧……”
我沉浸在自己的思緒中，卻沒(méi)注意媽媽早已站在我的身后，看了我許久，直到她說(shuō)：“這次沒(méi)考好?”我驚了一下，才意識(shí)到媽媽在我身后，看來(lái)她知道了一切，我不敢看他�？伤齾s望著我，語(yǔ)氣極其溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次認(rèn)真點(diǎn)，我相信你一定能考好!”她的柔和感動(dòng)了我，我抬眼看了看她，她的眼神里沒(méi)有一絲失望，更沒(méi)有一絲怒火，只有無(wú)限的溫柔、無(wú)限的鼓勵(lì)，她的眼神讓我重拾自信，給了我無(wú)限的力量。
我又一次落下了淚水，這次是喜悅的`淚，我回答說(shuō)：“好!下次我一定努力，不會(huì)再讓這種情況發(fā)生�！眿寢尩难凵窭锪r(shí)充滿了欣慰。
媽媽的那個(gè)眼神是我永遠(yuǎn)忘不了的，她激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考。有時(shí)候媽媽的愛(ài)不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，只需一個(gè)小小的眼神。
描寫(xiě)眼神的作文 篇48
平常中的又一天，10月的陽(yáng)光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上，和著汽車(chē)的嘟鳴聲從夢(mèng)中醒來(lái)，邁著悠懶的步伐走出房門(mén)，見(jiàn)媽媽已不再！立馬清醒過(guò)來(lái)，全不像剛起來(lái)的樣子，神采奕奕地跳著小碎步，打開(kāi)了電腦。
網(wǎng)頁(yè)上跳出騰訊圖片特展，懷著好奇心鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)了進(jìn)去，圖片像流水一樣掃過(guò)眼睛。一張投射出一位小女孩無(wú)助眼神的照片引起我原本不大的'眼睛頓時(shí)放大！趕緊倒回去，眼睛鎖定在一張黑黃兩色為主的圖片上，一個(gè)非洲小女孩以她最絕望的眼神看向了鏡頭，那骨瘦如柴的身軀，旁邊只有枯黃的沙土和野草還有一只等待著他死亡的禿鷲。孤獨(dú)絕望的眼神把最后一絲希望投向了攝影師。我無(wú)能為力了。我不知道她最后是被死神吞噬了，還是被這個(gè)善良的攝影師解救了，但不管結(jié)局如何我的心一直在顫動(dòng)！
我環(huán)顧四周，巨幅勒布朗詹姆斯海報(bào)，垂到地上的珠簾，像公主一樣的蚊帳，反射燈光的紅木板，可以轉(zhuǎn)圈的軟椅，還有眼前這臺(tái)電腦。哪一樣不是她夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的東西，不是奢求？不是向往？
回想起昨天和媽媽的爭(zhēng)吵，僅僅是因?yàn)椴藬?shù)不合胃口，還以不吃飯相要挾，迫使媽媽重新出去買(mǎi)菜。自信的我也許從此看到白米飯都會(huì)有愧疚，因?yàn)槌燥柡茸悖韺?duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種愿望。
碩大的眼睛，用最悲楚的眼神一針又一針地刺進(jìn)我的心頭，越來(lái)越深，越來(lái)越痛，心中拯救他們的吶喊也愈發(fā)強(qiáng)烈，也許這也是一種磨難，一種良知的折磨。
同樣是人類(lèi)，同樣是一個(gè)種族，為什么我可以任性，我可以過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，還可以對(duì)菜數(shù)的不合胃口抱怨平平，為什么我認(rèn)為原本就應(yīng)該擁有的東西，他們不能得到！
我恨自己稚嫩無(wú)力的雙手不能改變什么，但我想祈求：“偉大的聯(lián)合國(guó)，偉大的歐盟，偉大的北大西洋公約組織，請(qǐng)你們把互相爭(zhēng)斗的心思用在他們身上吧！讓吃飽，在嚴(yán)冬中穿暖不再只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)中，讓原本就應(yīng)該屬于他們的生活不再只是新年愿望！
自從厭倦于孤獨(dú)，我已學(xué)會(huì)一覓即中；自從一股逆風(fēng)襲來(lái)，我亦能抗御八面來(lái)風(fēng)，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國(guó)度，讓眼神看到希望與快樂(lè)！讓他們知道童年的美好與真摯！
描寫(xiě)眼神的作文 篇49
在我童年記憶中，有一雙泛著光澤的靈活的大眼睛讓我印象深刻。我永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼睛，也永遠(yuǎn)忘不了那眼神帶給我的震憾……
我兒時(shí)的確是一個(gè)調(diào)皮的孩子，東走走，西翻翻，永遠(yuǎn)閑不下來(lái)。媽媽要上班在假期是管不住我的，她便只得在寒暑假時(shí)將我送至鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家。鄉(xiāng)村家庭在那時(shí)，家家戶戶基本一都養(yǎng)過(guò)狗，而我家便養(yǎng)的是一只黝黑的小狗。
不知為什么，鄉(xiāng)下的人都特別喜歡黑色的狗，我們家的小黑狗絕對(duì)是村上最威風(fēng)的一只。那時(shí)的我，一看到這小狗便喜歡得不得了。它雖不似古娃娃般的小巧玲瓏，也不似泰迪般的高貴漂亮，但它有一雙深黑的眸子，一身晶亮的毛發(fā)，實(shí)在是威武。那小狗見(jiàn)了我，也好像很是喜歡我，過(guò)來(lái)圍著我轉(zhuǎn)圈跑，搖搖尾巴，直勾勾地看著我，又或舔舔我的腳，我看著它呵呵直笑。我們便相繼陪伴對(duì)方過(guò)了一個(gè)月。
有一天，我端著碗坐在電視機(jī)前吃西瓜，小黑狗不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)臥在我的腳邊。我正要出去，卻是一腳踩到了它的爪子，它將爪子一抽，哀號(hào)一聲，順勢(shì)我便被絆倒在了地上。手中的.碗飛了出去，摔碎在地上，碗里頭的西瓜也是撒了一地，可謂是一片狼藉。我的膝蓋擦破了皮，往外流血。我“嘩”地一下哭了出來(lái)，奶奶聞聲趕來(lái)，立馬將我抱起，給我處理了傷�？晌疫�是心有不甘，總覺(jué)得是小狗的錯(cuò)，便將小狗鎖在房子里，拿著掃把追著打它。它平時(shí)待我是最溫順的，它只是躲我，也不沖我叫，它被逼無(wú)奈，縮在門(mén)角，我便用掃把一個(gè)勁兒地往它身上拍。打了多久我甚至都不記得了。
就在那一刻，它用舌頭舔嘴，抬起眼直勾勾的看著我，我甚至看到了那眼神中似乎有一種無(wú)奈，它的淚好似在眼中打轉(zhuǎn)，我剎時(shí)，不敢再動(dòng)一下。“嘩”的一下眼淚出來(lái)。在那之后，小黑狗再也不與我親近了……
時(shí)到今日，當(dāng)我在回想那件事情，我讀懂了那眼神，那是一種指責(zé)我的眼神，它與我本就親近，可我卻那般對(duì)它，那是一種不再信任的眼神，它本就是一條生命，我卻那樣打它，那是一種疏離我的眼神。
那只小狗在那件事兩年之后便死去了，我對(duì)于它的死，總有太多的愧疚，如若能重來(lái)，我定好好對(duì)待它……
描寫(xiě)眼神的作文 篇50
去年暑假，我隨爸爸媽媽去黃果樹(shù)景區(qū)旅游。雖然黃果樹(shù)景區(qū)的風(fēng)景名勝很多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒(méi)有留下什么痕跡，唯獨(dú)一個(gè)同齡人的眼神，深深地震撼著我。
那是一個(gè)雨天的下午，我隨爸爸媽媽乘車(chē)來(lái)到了黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，雨后的黃果樹(shù)景區(qū)顯得清凈了許多。剛一下車(chē)，便碰到一位熱情而美麗的小姑娘。
“你們是來(lái)旅游的吧！我來(lái)給你們當(dāng)導(dǎo)游，不收錢(qián)的`。”她打量著我們，腦袋晃了晃，會(huì)說(shuō)話的眼睛里透出一股子天真與好奇來(lái)。
“好吧�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，可我對(duì)那好奇的眼神卻產(chǎn)生了一絲疑問(wèn)。
途中休息時(shí)，我剛從背囊中取出MP3和英文小說(shuō)《小婦人》，她立即湊過(guò)來(lái)，指了指我的MP3，顯得有些疑惑�！斑@是MP3，會(huì)唱歌的。”我用得意的語(yǔ)氣說(shuō)。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了�？墒钱�(dāng)看到我手中的英文小說(shuō)《小婦人》時(shí)，她眼神一亮，顯得特別興奮，好像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，說(shuō)話也結(jié)巴起來(lái)：“給……給我看看……好嗎？”我的心緊縮起來(lái)，她怎么什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過(guò)去。可是，她什么也看不懂，一臉的失望。這時(shí)，我分明從她的眼神中讀到了一種渴望，一種我不曾有過(guò)的渴望，一種我無(wú)法理解的渴望。
休息之后，我們又上路了，她一直拿著那本《小婦人》，而且問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。問(wèn)我學(xué)些什么，老師上課好不好玩之類(lèi)的問(wèn)題。我覺(jué)得她問(wèn)得實(shí)在有些滑稽，真不知道如何回答她才好。她還說(shuō)她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的作業(yè)包圍著？羨慕我在題海中苦苦地掙扎？羨慕我連旅游都隨身帶著英文小說(shuō)嗎？不，或許她壓根就不知道這些。“我真的……真的想讀書(shū)。”她喃喃地說(shuō)道，眼睛里似乎有什么東西要涌出來(lái)似的。我心里像被某種東西堵住，一句話也說(shuō)不出來(lái)，剛才心中的一切疑問(wèn)，在一瞬間都明白了。
晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇游記，但我什么靈感都沒(méi)有，腦子里只有那個(gè)同齡小姑娘的眼神，那會(huì)說(shuō)話的眼神，那會(huì)變化的眼神，那讓我心靈震憾的眼神……
也許，我永遠(yuǎn)不能見(jiàn)到那個(gè)小姑娘了，但那眼神，牢牢地記在我的心里……
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