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描寫毛筆字的作文

時(shí)間:2023-04-27 00:42:14 作文寫作 我要投稿
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描寫毛筆字的作文3篇

  我的課余生活豐富多彩,最有趣的是學(xué)毛筆字。以下是小編給大家整理的描寫毛筆字的作文3篇,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

描寫毛筆字的作文3篇

  描寫毛筆字的作文1

  觀賞王羲之的《蘭亭序》,體會(huì)顏真卿的《多寶塔碑》,還是品位張芝的《淳化閣帖》。每一貼,還是每一章,都是用毛筆一筆一畫練出來(lái)的。毛筆字是中華的結(jié)晶,寒假里,老師讓我們?cè)倩厝プ鲆换亍按髸摇,去練?xí)并學(xué)習(xí)毛筆字。

  以前比較得手的毛筆字,落了一年再撿起來(lái)的“真經(jīng)”,總有點(diǎn)覺(jué)得不順手。有時(shí)捺的尾巴太粗了,結(jié)果整個(gè)字總覺(jué)得有點(diǎn)別扭,似乎要向右倒塌。有時(shí)頭上面粗了些,就顯得頭重腳輕,似乎上面頂了個(gè)大石頭,搖搖欲墜,岌岌可危。毛筆不像鋼筆和鉛筆一下好控制,鋼筆它們筆畫粗細(xì)較一致,而毛筆就要看你手法了,有時(shí)太用力,毛筆突然多擠出墨水,一個(gè)字就毀了。

  我對(duì)毛筆字總有一種好奇心,碰到別人的優(yōu)秀作品,總想臨摹一番。也不管自己三角貓的功夫,就展開(kāi)毛氈,似乎已能筆走龍蛇,希望能比作品更勝一籌。不是我吹,真的!別人的作品,寫在報(bào)紙上總有些風(fēng)味,作品的'風(fēng)韻,在我這里,也有三分在我這里。有時(shí)字的布局有點(diǎn)亂,作品的干凈感就沒(méi)了,不過(guò)我還是一直努力地去練習(xí)。有時(shí)練得滿意,就拿出來(lái)欣賞,有時(shí)還拉著父母一起欣賞,仿佛我的自豪感也能傳染他們,快樂(lè)就從毛筆字不斷產(chǎn)生。

  毛筆字也讓我懂得許多,“人”的一撇一捺,頂天立地,真如一人腳踏實(shí)地;“天”乃人上之物,比我們更高更強(qiáng)。這就表現(xiàn)了我們學(xué)習(xí)的道理,只有先把基礎(chǔ)打好,努力上進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)就可為“天”的程度!昂竦螺d物”四字,寬大磅礴,似那些寬容、品格高尚的人。一筆一畫,豈不展現(xiàn)人間真理?

  我就在毛筆字中摸爬滾打,努力站立,體會(huì)真理?粗惶煲惶旒夹g(shù)進(jìn)步,我越來(lái)越開(kāi)心,毛筆字,難道不是我們?cè)跇I(yè)余生活中最好的朋友嗎?

  描寫毛筆字的作文2

  你嘗過(guò)失敗的滋味嗎?

  這學(xué)期,我和王子涵一起報(bào)了書法班,學(xué)寫毛筆字。在路上,我想象著握著毛筆的神氣樣兒,忍不住咧開(kāi)嘴笑了。

  剛開(kāi)始,老師教了我握筆的姿勢(shì),然后教我們練習(xí)畫橫、畫豎、畫圈,我練得很認(rèn)真,連續(xù)站了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有說(shuō)累,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)寫得好的人可以先學(xué)筆畫,而我想比王子涵寫得好。

  只可惜事與愿違,王子涵學(xué)過(guò)一年的國(guó)畫,基本功比我好許多。眼看王子涵被老師表?yè)P(yáng)了好幾次,而我畫的圈粗細(xì)不均勻,我心里有說(shuō)不出來(lái)的`著急,好像無(wú)數(shù)只螞蟻在爬。

  “孔蔚琛,嘿,看我寫的圈!老師說(shuō)我可以寫筆畫了!”王子涵擠眉弄眼地對(duì)我大叫。

  “等著我,我會(huì)趕上你的!”看著王子涵那神氣樣兒,我氣不打一處來(lái)。

  我靜下心來(lái),把老師說(shuō)的話認(rèn)真地梳理了好幾遍,再屏氣提筆,終于畫出了一行粗細(xì)均勻的圈。我迫不及待地一把拉住老師。老師對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“畫得不錯(cuò),可以寫筆畫了。”“耶!”我對(duì)王子涵打出了一個(gè)勝利的手勢(shì),只見(jiàn)他吃驚地張大了嘴巴,我樂(lè)開(kāi)了花。

  在回家的路上,我想功夫不負(fù)有心人,不管多難的事,只要努力,一定能做好。我暗暗下了決心,回家好好練習(xí),爭(zhēng)取下次比王子涵寫得好。

  描寫毛筆字的作文3

  在生活中有許許多多的第一次,每個(gè)人也有許許多多的第一次,我也不例外。第一次總是以奇妙而開(kāi)始,有以回味無(wú)窮而結(jié)束。第一次看電視、第一次看雪、第一次走到繁華的街市……第一次的經(jīng)歷不一定愉快,但是它總給我們新鮮、刺激的感覺(jué),讓人回味無(wú)窮。第一次猶如一片片綠葉,許許多多的綠葉湊成了記憶收藏的大樹(shù),在眾多的綠葉中,我尋覓到了那片最令我動(dòng)心且?guī)木G葉,看見(jiàn)了這片綠葉所記載的情景。

  記得那還是我九歲時(shí),有一天,我剛把作業(yè)寫完,要出去玩。突然爸爸叫住了我,讓我寫毛筆字,我很不情愿。但爸爸說(shuō)了:“把字寫好了,別人會(huì)夸獎(jiǎng)你!蔽衣(tīng)了爸爸的話,回答了一聲“哦,我明白了,我一定寫得很好!庇谑俏冶懔⒖袒氐搅朔块g等著爸爸來(lái)教我,可是等了許久也沒(méi)等到爸爸。我就去把四大寫字法寶拿了出來(lái)。

  我實(shí)在坐不住了,看了看爸爸在干什么,原來(lái),爸爸被媽媽叫去曬衣服去了,我趁爸爸不在,打開(kāi)筆帽,在舌頭上把筆尖添得尖尖的,看起來(lái)有點(diǎn)像針,然后我有學(xué)著唐爺爺執(zhí)筆的.樣子,蘸上墨水在紙上寫起來(lái),誰(shuí)知毛筆字真不好寫,我想“可能是毛筆太補(bǔ)聽(tīng)話了吧,或者太調(diào)皮了,就像小孩子一樣吧!辈皇侵亓讼裰或蝌,就是輕了像一條蚯蚓,總之是不好寫的。怎么也寫不到向鋼筆寫字那么優(yōu)美。我真是泄氣了,像極了被放氣的氣球,扁扁的。我索性將筆一丟,坐在地上,噘起嘴巴。

  此時(shí),爸爸進(jìn)房了,看著我那樣兒,開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“小熊貓噘起嘴巴真可愛(ài)!薄鞍职,你說(shuō)的誰(shuí)呀!”“是你呀!”“我?”我不明白的說(shuō)。然后我又立刻跑到鏡子旁看看自己的樣子,不由自主的笑了起來(lái)。

  回到桌子旁,爸爸有讓我練字。“不,我不想,寫毛筆字實(shí)在是太難了!钡墙(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō),我勉強(qiáng)同意了!澳呛!你看著我寫,看看是怎么寫的!焙髞(lái),在爸爸耐心、細(xì)致的指導(dǎo)下,我寫的字比前一次好看多了,爸爸還鼓勵(lì)我“真不錯(cuò),繼續(xù)努力!甭(tīng)了爸爸的話,我開(kāi)心極了。

  這就是我第一次寫毛筆字的情景,很搞笑,也很有收獲。我明白了無(wú)論做什么,只要有信心、有恒心、肯做、肯努力,就一定會(huì)成功。我真懷念那樣的時(shí)光,可是時(shí)光不會(huì)倒流,過(guò)去時(shí)永遠(yuǎn)靜止的,現(xiàn)在正在像劍一般飛逝,愿我們好好珍惜現(xiàn)在,好好珍惜時(shí)間,努力嘗試一個(gè)又一個(gè)第一次,珍惜每一個(gè)第一次。

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