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描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 1
我在婆婆家和下圍棋。聽到門鈴聲，便往門邊看了看，沒人？我大概是有人按錯門鈴了，便它，和下圍棋。
一會兒，門鈴聲又響了，婆婆便對我說：“楠楠，你往看一下，大概真的有人按門鈴�！笨垂牌哦荚诖采项A(yù)備午睡了，我便離開門邊，開了門，門口照舊空無一人，我是哪家小孩淘氣搗鬼，便憤憤關(guān)了門，回到客堂和下棋。
沒過非常鐘，門鈴聲又響了好幾遍，我煩了。掀開電視想把門鈴聲擋住，門鈴不知是誰按的，響個。我又往門邊，從貓眼往外看了看，照舊人，我氣憤了：“哪家孩子淘氣？按個，等會兒被我抓住，你就慘了！”
不久，娘舅返來了。他一到家就問我：“我的手機落這了，有人打電話過往？”“，有門鈴聲�！蔽艺諏嵒卮�。他笑著說：“我手機的鈴聲門鈴聲�！薄鞍�!”我名頓開，正本多門鈴聲是從娘舅的手機里發(fā)出的。娘舅也真是的'，居然把手機鈴聲弄成門鈴聲，害得我開了好幾趟門。
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 2
一天，我正在家里開開心心地看著電視。突然，“叮咚”一聲，我自言自語道：“一定是爸爸回來了�！庇谑牵泵_到門前，把門打開。咦!原來是鄰居的小弟弟小樂，他手里還拿著一串冰糖葫蘆。
我熱情地把小樂接進客廳一起看電視。突然，我注意到了小樂手里的.冰糖葫蘆，眼珠“骨碌”一轉(zhuǎn)。對著正津津有味在看電視的小樂說：“樂樂，我這里有幾道非常有趣的數(shù)學(xué)計算題，你要做嗎?”要知道小樂可是計算天才，1000以內(nèi)的加減法他都會，聽到我這樣說，他高興得手舞足蹈，毫不猶豫地答應(yīng)了。我一把把冰糖葫蘆奪過來，數(shù)了數(shù)冰糖葫蘆的個數(shù)高聲念到：
“六減一等于多少?”說完，我便吃掉一個山楂。
“等于五”弟弟一臉興奮地回答道。
“完全正確!”我高聲喊道。
“六減二等于多少?”說完，又吃了一個山楂。
弟弟胸有成竹地回答：“等于四。”
“Yes!”我又拍手叫好。
“六減三、六減四、六減五等于多少?”喊完又一連吃了三個。
弟弟回答道是“三、二、一。”
“太棒了，那么六減六等于多少?”
弟弟見到冰糖葫蘆沒有了，便大聲哭了出來，這時媽媽回來了，我心想：三十六計走為上計。想完我就打開后門開溜了。
媽媽好不容易把弟弟哄走，就跑到我平時玩樂的地方臭罵了我一頓……
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 3
一天，小明在家做作業(yè)�！芭�，砰，砰”有人敲門。小明道：“是誰？”外面的人說：“我是你爸爸的朋友。請開門�！毙∶飨肓讼耄训首优e到門前。他雙腳踩在長凳上，透過貓眼看到了門外的陌生人。他穿著綠色、藍色的.褲子，手里拿著黑色的皮包，頭發(fā)光禿禿的，臉上滿是狡黠的笑容。
為什么我不認識爸爸的這個朋友？小明心里有疑惑。他在門外對叔叔說：“爸爸馬上就要回家了。你先在外面等�！蓖饷娴娜苏f：“好孩子，先給我開門。你父親讓我回家等他�！毙∶鞯男拟疋裰碧�。他深吸一口氣，說：“好吧，如果你有事，打電話給我父親，等我父親回來給你開門。”“孩子們……”
小明趕緊給爸爸打電話，外面的陌生人看到小明態(tài)度堅決，就白走了。
小明的爸爸回來了。小明描述了剛才叔叔敲門的形象，但是同事中沒有這樣的人。小明的父親把小明抱在頭上，高興地說：“兒子，你又長大了！”
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 4
有一天，小明在家里做作業(yè)�！芭�，砰，砰”有人在敲門。小明說：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的朋友。請開開門�！毙∶飨肓讼�，抬了根板凳，放在門前，他雙腳踩在板凳上，從貓眼看到了門外的陌生人。他穿著綠衣服，藍褲子，手拿黑皮包，頭發(fā)弄得光光的，臉上帶著狡黠的笑容。
我怎么不認識爸爸的這位朋友呀？小明心里生了疑問。他對門外的叔叔說：“我爸爸馬上就回家了，你先在外面等等吧�！遍T外的`人說：“好孩子，你先給我開開門，你爸爸讓我來家等他�！毙∶餍睦铩斑�，咚”直跳，他深呼吸了一口說：“這樣吧，你如果有事就給我爸爸打電話吧，等爸爸回來再給你開門。”“小朋友……”
小明趕緊給爸爸打電話，門外的陌生人見小明的態(tài)度很堅決，灰溜溜的走了。
小明爸爸回來了，小明把剛才門外敲門的叔叔的形象給爸爸描述了，可爸爸的同事中并沒有這樣的人呀。小明爸爸把小明舉過頭頂，高興地說：“兒子，你又長大了！”
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 5
一天，悠悠一個人在家里做作業(yè)。剛寫到一半，忽然聽到“叮咚，叮咚”的，門鈴聲。悠悠記起媽媽的話：“有人來敲門一定要看清楚是誰，陌生人絕對不能開門。”于是，悠悠拿來小椅子，站在椅子上從貓眼里往外看。
天哪！是一個手里拿著小刀，穿著黑衣服的壞蛋！悠悠嚇壞了，急得團團轉(zhuǎn)。不過，悠悠很快就冷靜了下來。他想：我得趕快報警，讓警察叔叔來幫助我！
這時，壞蛋對著悠悠說：“小朋友，快開門，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我?guī)愠鋈ネ�！”我一定要拖時間，拖到警察叔叔來為止。悠悠這樣想著對門外的壞蛋說： “叔叔，可是我爸爸走時讓我好好做作業(yè)，不讓我出去玩呀�！庇朴埔贿呎f著，一邊拿起了電話撥打了110：“喂，警察叔叔，我是安康小區(qū)31號的悠悠，我家門口有個壞蛋！”“嗯！我們馬上到你那里去�！�
掛上了電話，悠悠繼續(xù)與壞蛋對話拖延時間，就盼著警察快點來了。
“不許動！舉起手來！”警察叔叔終于來了。
悠悠以自己的智慧和機警，保住了自己的.生命。
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 6
星期六早上，爸爸去開會。
媽媽打開冰箱一看，沒菜了，就對我說：“媽媽要去買菜了，你乖乖呆在家，我一會兒就回來�！蔽尹c點頭，就在這時，媽媽又說：“如果有人敲門，又說是媽媽的同志，就給媽媽打電話�！�
媽媽剛走一會兒，叮咚，門鈴響了。我透過貓眼一瞧，啊…！是個陌生人。我隔著門輕聲的問：“你找誰?”那個陌生人說：“我是你媽媽的同事，來拿文件�！蔽矣謫枺骸澳悄阒牢覌寢尩拿謫幔俊蹦吧苏f不出來，就對我說：“我不記得了，你讓我拿好文件，我就走�！蔽倚南耄骸拔覌寢尩拿總�同事都把我媽媽的名字記得非常清楚，不可能忘的？”
就在這時媽媽回來了，看見家門口有個陌生人就把他趕走了。媽媽問我：“這個陌生人都對你說了什么？”我答道：“這個陌生人說是您的同事，來拿文件。我問他知道您的名字嗎？他說不出來了，就在這時您回來了。”媽媽說道：“你知道了嗎？陌生人總是愛騙小孩子，把小孩子買到農(nóng)村，或者拿小孩子當人質(zhì)，讓家長帶幾十萬給他們，可每次給完錢，小孩還是有可能被陌生人打死，所以千萬不能上陌生人的當，否則就會像上當?shù)男『⒁粯拥腵�！薄拔颐靼琢恕！�
今天，我可沒用著媽媽教的方法��！
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 7
門鈴響了。
周六早上，爸爸去開會了。
媽媽打開冰箱，看到?jīng)]有吃的，就對我說：“媽媽要去買菜了。你呆在家里，我很快就回來�！蔽尹c點頭。這時我媽說：“如果有人敲門說是我媽的同志，叫我媽�！�
媽媽剛離開一會兒，門鈴就響了。我透過貓眼看去，啊.是陌生人。我隔著門輕聲問：“你找誰？”陌生人說：“我是你媽媽的同事。我是來拿文件的�！蔽矣謫枺骸澳阒牢覌寢尩拿謫�？”陌生人說不出來的時候，對我說：“我不記得了。你讓我拿文件，我就走。”我心想：“我媽的每個同事都記得我媽的名字很清楚。不可能忘記吧？”
就在這時，我媽媽回來了，在她家門口看到一個陌生人，把他趕走了。我媽問我：“這個陌生人跟你說了什么？”我回答說：“陌生人說他是你同事，來拿證件的。我問他是否知道你的'名字。他說不出來，就在這時你回來了�！眿寢屨f：“你知道嗎？陌生人總是愛騙孩子，在農(nóng)村買孩子，或者拿孩子當人質(zhì)，讓父母帶幾十萬給他們，但每次給錢，孩子可能還是會被陌生人打死，所以千萬不要被陌生人忽悠，不然會像被忽悠的孩子一樣。”“我明白了�！�
今天我沒有用我媽教我的方法！
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 8
我在奶奶家和弟弟下圍棋。突然聽到門鈴聲，便去門邊看了看，沒人？我覺得可能是有人按錯門鈴了，便不管它，繼續(xù)和弟弟下圍棋。
過了一會兒，門鈴聲又響了，奶奶便對我說：“楠楠，你去看一下，可能真的有人按門鈴�！笨礌敔斈棠潭家呀�(jīng)在床上準備午睡了，我便再次來到門邊，開了門，然而門口還是空無一人，我覺得一定是哪家小孩調(diào)皮搗蛋，便憤憤關(guān)了門，回到客廳和弟弟繼續(xù)下棋。
沒過十分鐘，門鈴聲又響了好幾遍，我煩了。打開電視想把門鈴聲蓋住，門鈴不知是誰按的，一直響個不停。我又去門邊，從貓眼往外看了看，還是沒有人，我憤怒了：“哪家孩子這么調(diào)皮？一直按個不停，等會兒要是被我抓住，你就慘了！”
不久，舅舅回來了。他一到家就問我：“我的手機落這了，有沒有人打電話過來？”“沒有，就是有門鈴聲�！蔽胰鐚嵒卮�。他笑著說：“我手機的.鈴聲就是門鈴聲。”“啊!”我恍然大悟，原來那么多門鈴聲是從舅舅的手機里發(fā)出的。舅舅也真是的，竟然把手機鈴聲弄成門鈴聲，害得我開了好幾趟門。
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 9
時間就象忘了裝剎車的車輪,輾過青蔥歲月、輾過了年少無知,那個平凡的農(nóng)村小丫頭已搖身一變，成了現(xiàn)在全國著名的發(fā)明家。
最近報紙上報到了好多家里被盜竊的事,讓許多人都不能安心上班。于是我下定決心要為大家解決這一難題。經(jīng)過多日的構(gòu)思和設(shè)計,我終于發(fā)明出一種奇妙的門鈴。首先我把計算器制成一顆小小的黃豆,然后把家人的指紋存進去,又編輯好各種禮貌用語,當家人按門鈴時,門鈴就會對家人溫柔地說:”您辛苦了,快進來吧!”說完門就自動開了；如果是陌生的指紋,它會說:”歡迎您!歡迎您!”說完它就響起了美妙的歌聲,通知家里的人有客人來了；而當你不在家時,直接把一個紅色的按紐按一下,有人來按門鈴時,它則會說:”對不起,主人不在家,請您改天再來,請慢走!”。這個神奇的門鈴還有一個特殊的.感應(yīng)系統(tǒng),如果是小偷發(fā)現(xiàn)主人不在時,準備撬門而入時,門鈴就會響起尖銳的警報聲。有了這種門鈴再也不怕小偷來偷東西了。
突然我耳邊傳來了媽媽的聲音:”湘云,快起床,要不上課又要遲到了.”我揉了揉眼睛醒了過來,剛才原來是在做夢呀,不過,我相信這個夢一定會實現(xiàn)的,我彷佛看到了那個發(fā)明家在微笑著向我招手!
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 10
現(xiàn)在，有許多壞人趁小朋友的家人不在的時候就在門口花言巧語騙小朋友給他開門，趁虛而入把家里洗劫一空。還有不少小朋友上當受騙。
根據(jù)以上嚴峻情勢，我在2020年發(fā)明了一種多功能門鈴。這種門鈴說普通就普通它和普通的門鈴一樣都是圓圓的，扁扁的'。說神奇就神奇，它上面有個針眼般的小孔，它能分辨出門外人是什么人。他的詳細資料：什么出生年日，工作，男女呀等等。你想知道什么關(guān)于門外人的質(zhì)料，它隨時都能告訴你。你也別嫌它慢，其實只要0。0001就OK了。不需要耽誤你多少時間。
雖說它普通可它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由132個零件組成的。它就像一個小電腦一樣具有很多的功能。識別人的身份，內(nèi)存有主人的質(zhì)料等等。當一個人按門鈴時，你想知道他（她）是好人還是壞人時，你就按一下門鈴旁的小按紐。如果是好人它就會亮綠色的小燈，如果是壞人或是盲人它會亮紅燈提醒你。
怎么樣神奇吧！只要有了多功能門鈴小朋友就不怕壞人來騙你了。
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 11
自從我家樓下的鐵門換成了可視開鎖后，新門鈴就一直沒來。
這個門鎖裝上后，家家戶戶就都會有一個像電話一樣的東西，上面有一個類似投影的.小屏幕，可以把樓下的場景投到這里；屏幕旁邊有個話筒，就跟電話一樣，可以聽到樓下的聲音，自己也可以說話；屏幕和話筒中間，有三個按鈕，一個用來開門，一個可以呼叫警衛(wèi)，還有一個關(guān)閉鍵，用來斷開通話；屏幕下邊有個喇叭，當有人按門鈴時就會發(fā)出聲音。
樓道門裝好了兩三個月了，可是門鈴還是連個影子都沒有，我們一家可急壞了。沒有門鈴，有客人來我們家，都要在樓下打電話，然后我們把鑰匙丟下去才能進來。外賣也不能叫，快遞也不能送到家里，不然就要我們自己跑下7樓去開門。
我們天天要念叨一遍：“怎么還沒送來啊？”“到底怎么回事兒啊？”
終于，在我們的碎碎念中，門鈴送過來了，可是我們預(yù)埋的電線卻出了問題，裝不起來，還要去請原來的裝修師傅來查。爸爸一次次地催，足足一個星期，他才終于現(xiàn)身。經(jīng)過重新打墻洞和布線，門鈴才終于裝起來了。
這門鈴來得可真是夠晚的！
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 12
現(xiàn)在，一些壞人往往會趁自己的爸爸媽媽不在家的時候，到家門外用花言巧語騙你，讓你把門打開，好趁機行事，盜取家中的財物或者誘拐兒童。好多人還真上了當! 因此，我要發(fā)明一種“多功能門鈴”。這種門鈴說普通就普通，說神奇就神奇。因為它的外形和普通的門鈴沒有多大區(qū)別，也是圓圓的、扁扁的`，就是在它的中心有一個極小極小的視孔。
當陌生人到你家的時候，你就可以從視孔看到他，而且有一個很大的優(yōu)勢，你可以通過他的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，像姓名、出生日期等等，這樣你就會有所了解陌生人了。如果是自己家的人，你就可以讓視孔自動驗證他的資料(以防萬一)，而且速度非�？欤挥�0.001秒就可以驗證完畢。
這種“多功能門鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜，它是由電腦直接控制的，當有人按門鈴的時候，電腦就會自動驗證這人的指紋 ，如果這個人是好人，視孔就會顯示綠色;如果這個人是壞人，視孔就會顯示紅色，并且警告你不要打開門。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話，戴上耳機，電腦就會自動告訴你這個人是好是壞。同學(xué)們，這種“多功能門鈴 ”怎么樣?不錯吧!我相信，只要有了這種門鈴，你再也不怕壞人來你家了，再也不怕壞人的誘惑了吧!
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 13
星期天的下午，爸爸媽媽都出門了，東東獨自在家專心地畫畫。忽然，聽見有人敲門，東東很警覺，沒有馬上開門，他先大聲問：“誰呀？”門外的人回答說：“你爸爸在家嗎？我是你爸爸的朋友�！睎|東說：“我爸爸現(xiàn)在不在家，請問有什么事嗎？”東東一邊說一邊把凳子搬到門口。他爬上凳子朝貓眼里一看，心想：這個叔叔從沒來過我家，我不認識他，會是壞人嗎？正在這時，門外的陌生人又說：“你爸爸讓我來拿樣?xùn)|西，開門讓我進去吧�！薄霸趺崔k？”東東眉頭一皺，計上心來，東東有禮貌地問：“你知道我爸爸叫什么名字嗎？”陌生人吞吞吐吐地說：“我忘了�！睎|東接著又問：“那你知道我家的`電話嗎？”等了好一會兒陌生人都沒有回答，東東又說：“叔叔，對不起，你回答不出問題，我不能給你開門，如果你真的找我爸爸有事，可以打他手機或者晚點再來�！闭f完東東就去畫畫了。
晚上，爸爸媽媽回來后，東東把發(fā)生的事情一五一十地告訴他們，爸爸媽媽都夸東東是個聰明、勇敢的好孩子。
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 14
現(xiàn)在，壞人往往在許多同學(xué)的家長不在家是，用花言巧語騙取你的信任，讓你把門打開，然后趁機偷取你家的財物或誘拐兒童。有的人還真的上了當。
根據(jù)這種情況，我決定發(fā)明一種“多功能門鈴”。
其實我這種門鈴說普通也很普通，因為她的外形和普通門鈴沒多大區(qū)別，都是圓圓的，扁扁的.。說神奇也很神奇，它的上方有一個針頭大的視孔，你可以從視孔里看到對方，而對方卻發(fā)現(xiàn)不到你，它還有一個很大的優(yōu)點，它可以了解到更多的有關(guān)資料，比如什么姓名，出生日期是多好等等，如果是陌生人，它就會發(fā)出一種奇怪的聲音，這樣你對對方就有了更多的了解，而且速度非常快，只要0。0001秒就能完成。而且它還可以自動檢查對方的指紋，如果是朋友，視孔就會顯示綠色，發(fā)出的聲音也會很溫和。如果是陌生人，視孔就會顯示紅色，聲音也會發(fā)出提示音。如果你是盲人，戴上耳機，門鈴就會象電腦一樣告訴你這個人的全部檔案。
同學(xué)們，這種“多功能門鈴”不錯吧，我相信只要有了這種門鈴，就不會有兒童被騙的情況了。
希望不久的將來，我的發(fā)明能成為現(xiàn)實，家家戶戶都裝上了我的多功能門鈴！
描寫門鈴聲的優(yōu)秀作文 15
現(xiàn)在，壞人往往會趁許多同學(xué)的爸爸媽媽不在家的時候，到家門外用花言巧語騙你，讓你把門打開，好趁機行事，盜取家中的財物或者誘騙兒童。好多人還真上了當！
根據(jù)以上的嚴峻形勢，我將發(fā)明“多功能門鈴”。這種門鈴說普通就普通，因為它的外形和普通的門鈴沒有多大區(qū)別，也是圓圓的、扁扁的；說神奇就神奇，在他的中心有一個極小極小的視孔。當陌生人到你家的時候，你就可以從視孔中看到他。他還有一個很大的優(yōu)勢，你可以通過叫門人的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，什么姓名、出生日期等等。這樣，你對陌生人就有了更多的了解，驗證他的'資料，以防萬一，而且速度非�？�，只要0.001秒就可以驗證完畢。
這種“多功能門鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜，它是由電腦直接控制的，當有人按門鈴的時候，電腦就會自動驗證這個人的指紋：如果是熟悉的人，視孔就會顯示綠色；如果是陌生人，視孔就會顯示紅色，并且警告你不要打開門。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話，戴上耳機，電腦就會自動告訴你這個人的全部檔案。
同學(xué)們，這種“多功能門鈴”怎么樣？不錯吧！我相信，只要有了這種門鈴，你再也不怕陌生人來你家了，再也不怕被人誘惑了吧！
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