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提高作文

時(shí)間:2023-04-27 05:33:51 作文寫作 我要投稿

提高作文范文

  安靜的教室中,有一位怒目圓睜的老師,一手拿筆,一手拿著一個(gè)本子,正憤怒地瞪著一位同學(xué),那同學(xué)卻微笑地辯解著,說著說著,老師幾次張嘴卻最終搖了搖頭無語了。

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  那同學(xué)便是宋子祺,是我們班忘做忘帶作業(yè)的頭兒,但他總喜歡耍賴,甚至連老師都說不過他,就像開頭的那一幕。

  宋子祺耍賴的事例還多得很。有一天,老師發(fā)了一張練習(xí)卷作為回家作業(yè)。然后,老師特意走到宋子祺的身邊,雙手放在宋子祺肩上,看著宋子祺,語重心長地說:“今天回家作業(yè)不算多吧?你可得好好做啊!”宋子祺點(diǎn)了點(diǎn)頭,誠懇地說:“好的,我一定會(huì)做的。”

  第二天,老師來收作業(yè)的時(shí)候,其他同學(xué)都積極地交了作業(yè)。唯有宋頭兒充耳不聞,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上。老師走了過去,和藹地對(duì)宋子祺說:“宋子祺同學(xué),作——業(yè)——呢?”這三個(gè)字拖得很長,驚醒了宋子祺。他先是眉頭一皺,然后顫抖著從書包里拿出卷子,看看手中的卷子,又看看老師的臉,紅著臉,支支吾吾地說不出個(gè)所以然。老師一把奪過卷子看起來,然后開始發(fā)火了,大聲斥責(zé)道:“你,你這算做了嗎?”宋子祺故作鎮(zhèn)定地抬起頭,微笑著說:“做了啊,怎么了?”老師又一聲怒吼:“這叫做了啊!就兩道題!”誰知道宋子祺卻振振有詞地回答:“對(duì)啊,做了兩道題啊!崩蠋焺t繼續(xù)咆哮:“兩道題也算做了嗎?”宋子祺仍然強(qiáng)詞奪理地回答:“難道算沒做?”“做了兩道也算做得啊!”他低下了頭,夢(mèng)囈般自言自語,全然不顧站在一邊氣得說不出話來的老師?矗@就是他耍賴的表現(xiàn)。

  這不,語文課上,王老師又問他要雙休日做的小報(bào)了。他依然笑嘻嘻地回答:“做了,做了!”手還在空中夸張地比畫著。一轉(zhuǎn)頭,從背后的書包里抽出一張卡紙,遞給了王老師,嬉皮笑臉地說道:“看,做了!寫了一個(gè)標(biāo)題和一首詩啊!比嘁魂嚭逄么笮。沒想到他居然也隨著我們一起笑起來。于是,“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了,不少同學(xué)還笑得東倒西歪了。

  下課后,我走到了宋子祺身邊,對(duì)他說:“一件事,要么不做,去做了就要做到最好。像天上的星星,既然是星星就要發(fā)光,讓人們看到你放射的光芒,成為群星中最閃耀的一顆!彼巫屿髡J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們相信只要他認(rèn)真地做一定會(huì)成功,我們希望下一次在課堂上哄堂大笑為得是他的進(jìn)步,而不是小丑般的表演!

  有比較才有進(jìn)步

  人們想要進(jìn)步,并不是全靠努力,而更重要的是比,或許許多的孩子都討厭比,反感家長拿自己與其他優(yōu)秀的孩子比,經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨說:

  “真討厭,我一回去家長就拿我跟別人比,我覺得那個(gè)同學(xué)比我成績差,,我媽媽卻說我在頂嘴,問我為什么就不給那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比,偏要給那些學(xué)習(xí)差的比,比過了一個(gè)這些人有什么用嗎?到最后還把我給批評(píng)了一頓,還讓我站在墻壁面前面壁思過,真煩真煩,上完學(xué)還要回去找罵!”

  很多同學(xué)可能都會(huì)覺得,在你犯錯(cuò)誤時(shí)、有缺點(diǎn)時(shí)、考試考砸時(shí),家長都會(huì)責(zé)罵你,但他們總會(huì)提到別人家的孩子與你自己的比較,就像永遠(yuǎn)都站在別人家的孩子的身后,給他們撐腰,最后讓你覺得無比討厭。我相信,你們一定會(huì)有過這種時(shí)候。

  在家長的眼里,愛和別人比,是一種不好的心態(tài),比有兩種方式,第一種是把自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比,第二種是把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。比是可以的,但要選擇正確的方式去比,要和比自己優(yōu)異的人去比,我們才會(huì)朝著那個(gè)方向去努力,人的心有一部分是嫉妒,人總是不服氣別人比自己好,所以才會(huì)和比自己好的人去比,比是不斷督促自己努力的根源,人有了比,才會(huì)不斷地去努力,才會(huì)不斷地超越自己,才會(huì)不斷地想自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

  在我小時(shí)候,也是經(jīng)常和比自己差的人比,直到有一天,當(dāng)我在媽媽面前和比我差的人比時(shí),媽媽告訴我:“就算你證明了你比那些你差的人好,但你怎么能證明你比那些比你優(yōu)異的人好呢?你為什么總是把你和比你差的人比,卻不把你和比你優(yōu)異的人比呢?”聽了媽媽的話,我思考了很多,我在那是才明白“比”有很多種方法,要想比別人好,就要選擇正確的比法,如果你每次考試只要比比你差的人考得好,你是否就滿足了呢,如果是這樣的話,那你的成績就永遠(yuǎn)不會(huì)提高,除非比你差的人的成績逐漸提高,你才會(huì)懂得什么叫努力,什么叫超越自我,什么叫朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

  比不是狹隘的排斥別人,而是積極的參與競爭,比不是向別人炫耀自己,而是提高自己。比不是打垮別人,而是嚴(yán)律自己,學(xué)會(huì)做事精益求精,更上一層樓,這句話銘在了我的心里,是我久久不能忘記。

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