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描寫孩子跳舞的作文
從小培養(yǎng)孩子具有跳舞的能力,不僅對(duì)孩子在形體上還是氣質(zhì)上都會(huì)有很大幫助,舞蹈是美化身,是用形體表現(xiàn)的藝術(shù)造型。下面我們來看看描寫孩子跳舞的作文,歡迎閱讀借鑒。
篇一:我愛跳舞
每個(gè)人都有自己的愛好,如果你們問我愛好是什么?我會(huì)毫不猶豫響亮地告訴你們:我愛跳舞!
我從小班開始就愛跳舞,只要音樂響起就會(huì)像一只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。慢慢地,愛跳舞的我長大了,成為了一名少先隊(duì)員,沒有改變的是我依然喜愛跳舞。舞蹈成了我生命中不可缺少的.一部分,它使我成為一只快樂的小鳥。
有一次,舞蹈班要選取六名小朋友去參加舞蹈演出,我也被幸運(yùn)的選到,我開心極了。剛開始排練的時(shí)候,小朋友們都很快的吸收了。當(dāng)老師教一個(gè)很繁瑣的連續(xù)動(dòng)作,別的同學(xué)都學(xué)會(huì)了,而我卻沒跟上節(jié)拍,我心里又急又難過。回家后我刻苦認(rèn)真的練習(xí),經(jīng)過我不懈努力,我終于熟能生巧跟上節(jié)拍,我高興極了,臉上露出了燦爛的笑容。
終于盼到演出的那天,我站在舞臺(tái)上翩翩起舞,露出自信甜美的笑容。我們成功的演出,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。從那天起我愛上了在舞臺(tái)上充滿自信跳舞的自己。
舞蹈給我自信,我更喜歡跳舞時(shí)的感覺。
篇二:我愛跳舞
我非常喜歡跳舞,因?yàn)樘枘軒Ыo我快樂,也給我?guī)砹嗣利惖纳碜恕?/p>
今天是我們這學(xué)期最后一節(jié)舞蹈課,老師要求讓家長來會(huì)一會(huì)課。我和奶奶早早來到教師,教室前面和后面都擠滿了前來觀看表演的家長。
開始上課了,我們先練基本功。練基本功時(shí),前橋和后橋是最難的了。前橋是雙手按在地上,兩條腿使勁向后翻貼在地面上,然后雙手離開地面直接站起來。后橋是先下腰,然后兩條腿離開地面,翻到前面站起來。有幾個(gè)膽小的同學(xué)一直不敢做這兩個(gè)動(dòng)作。
練完基本功,該練舞蹈了。有一個(gè)叫《碎步組合》的舞蹈動(dòng)作美,音樂也美。只是音樂的`節(jié)拍太快了,我們班有好幾個(gè)同學(xué)都跟不上。經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo),大家終于跟上了音樂,而且越跳越棒。
正式的表演開始了。我和同學(xué)們隨著音樂跳起舞來,我們每一個(gè)動(dòng)作做得都非常認(rèn)真,非常優(yōu)美。這時(shí)的我們就像美麗的蝴蝶,翩翩起舞。同學(xué)們精彩的表演贏得了家長和老師熱烈的掌聲。
我愛跳舞,每一次跳舞都帶給我無窮的歡樂!
篇三:我愛跳舞
我有許許多多的愛好,在古箏、看書、唱歌、跳舞——可我最喜歡跳舞,你要問我為什么喜歡跳舞,那就聽我慢慢道來。
四歲的時(shí)候我才接觸到舞蹈,我第一眼看到帶有蕾絲花邊的粉色練功服時(shí),我停下了腳步,想像著我像一位美麗的公主在舞臺(tái)上穿著那練功服旋轉(zhuǎn)時(shí),就央求媽媽給我報(bào)名,從此以后,我每周五、六下午都會(huì)去上舞蹈課,可是過了一段日子,我就感到跳舞很辛苦,又是下腰,又是倒立——累的不得了,但是我心里想:“我要堅(jiān)持下去,再辛苦也不怕!
于是我堅(jiān)持了下去,而且參加了許多演出,讓我最難忘的是在電視臺(tái)的`獨(dú)自表演小天使的那一次,老師單獨(dú)給我排練到很晚才回家。第二天,我來到電視臺(tái),在舞臺(tái)上認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)我作到最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),我舉起了愛心棒,攝相機(jī)從上到下的碰到了我的愛心棒,又立刻收了回來,把我嚇了一跳,但是我十分鎮(zhèn)定,成功的完成了演出,我走下了舞臺(tái),導(dǎo)演對(duì)我豎起了大拇指,說:“你真棒!”我非常高興,非常感謝老師。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈,讓更多的人看到我優(yōu)美的舞蹈。
篇四:愛跳舞的我
大家好,我是萬年中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我最愛跳舞了。
記得有一次,老師走到教室里來選跳舞的人,“呀”第一個(gè)人選到的就是我。一開始,我以為我能夠跳好,可是,一走進(jìn)舞蹈房,驚奇的發(fā)現(xiàn),大姐姐的舞蹈真是美極了!她們就像一只只高貴又美麗的天鵝一樣。而這時(shí)的`我就像一只孤獨(dú)而又丑的小鴨子。
當(dāng)丑小鴨要放棄時(shí),一只天鵝走了過來,對(duì)丑小鴨說:“不要放棄呀,小妹妹!”我聽到這句話時(shí),信心十足。當(dāng)時(shí),我們要練習(xí)下腰、劈腿……我們開始練習(xí)下腰了,“啊,好痛好痛……”可是,我不甘心,說:“既然已經(jīng)做了,就要做得最好!”
時(shí)間過得真快,我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)兩年了。二年級(jí)時(shí)我們學(xué)習(xí)舞蹈《編花籃》我們必須要把花給弄得活靈活現(xiàn),那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)弄得手也酸了,但是我并沒有放棄,只要多加練習(xí),就一定會(huì)成功。過了不久,我們學(xué)習(xí)的舞蹈去參加了海門的文藝演出,獲得了好評(píng)。
三年級(jí)學(xué)習(xí)舞蹈《金色的微笑》時(shí),我們要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈,可是我連轉(zhuǎn)三圈就暈了,更不要說轉(zhuǎn)個(gè)六圈了。但我心已定,不管有多暈有多累也要做的最好。果然功夫不負(fù)有心人,我成功連轉(zhuǎn)六圈兒。過了幾天,我們又去參加海門市的比賽,拿了第一名呢,心里別提有多高興了!
這就是我,一個(gè)愛跳舞的小女孩兒。
篇五:愛跳舞的我
我能吃苦,肯堅(jiān)持。從四歲起,我開始學(xué)跳舞。開始做什么動(dòng)作我都怕痛。慢慢的,我練了一年了,老師說我腿很軟,是練舞的料。于是,我更喜歡跳舞了。就這樣我忍著疼痛,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下繼續(xù)學(xué)下去。
有一天,我在看電視,我看到一名瓜子臉的女孩在中國夢(mèng)想秀的舞臺(tái)上跳舞,我連忙跑到一面鏡子前,一照,發(fā)現(xiàn)我也是瓜子臉,我的'心中馬上產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我也要上舞臺(tái)表演。我纏著媽媽要給我報(bào)一個(gè)表演班,媽媽看我如此用心就給我報(bào)了。
我努力練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,得到了上市人民大會(huì)堂舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。表演那天,我的心中又開心又興奮,畢竟我練了很長時(shí)間,如今終于派上用場(chǎng)了。老師在臺(tái)下為我加油。
在臺(tái)上,我專心表演,盡量將每一個(gè)動(dòng)作都做到位。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。老師跑過來,高興地對(duì)我說:“太棒了!”邊上的觀眾紛紛贊賞:“這個(gè)小女孩跳得真好!”“這么小就跳得這么好,不容易!”……
從那以后,我更堅(jiān)定了要學(xué)好舞蹈的信心,一顆小小的種子正在我的心里慢慢地發(fā)芽、成長,長大當(dāng)一位有名的舞蹈老師的念頭越來越大。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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