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描寫物的作文3篇
關(guān)于物的描寫應(yīng)該怎么樣寫呢?怎樣才能把物寫的栩栩如生呢?以下是小編給大家整理的描寫物的作文3篇,喜歡的過來一起分享吧。
描寫物的作文一:小烏龜
我家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛的小烏龜。這只小烏龜可神氣了!你瞧,它穿著一件黃白花紋的襯衣,背上披著一件墨綠色的鎧甲,像一位威武的將軍。小烏龜有一張三角形的臉,一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛,它的四條腿肉肉的,上面有著兩雙鋒利的小爪子。它的尾巴短短的,又細(xì)又尖。
小烏龜剛來我家的時候,一點(diǎn)兒也不怕生。剛把它放進(jìn)魚缸里,它就迫不及待地游出水面,伸長脖子左顧右盼,一臉好奇的.樣子,好像要好好參觀一下它的新家呢!
前年,爺爺送我一只小甲魚,我把它和小烏龜放在一起,小甲魚把小烏龜當(dāng)作了“石頭”,總是爬到小烏龜?shù)谋成舷蜻h(yuǎn)眺望,眺望它的家鄉(xiāng),眺望它有親人……
過了幾個月,寒流降臨了。一天清早,我像往常一樣去看小甲魚和小烏龜,發(fā)現(xiàn)小甲魚直挺挺身地趴在那里一動不動,我用手碰了碰小甲魚,它仍然不動。這時,爸爸走過來,得知情況后,他說:“小甲魚凍死了,可見,小烏龜?shù)哪蛢瞿芰σ刃〖佐~強(qiáng)!
小烏龜吃食物時很有趣。有一次,我在外面捉住了一條蚯蚓,回家后把它丟給了小烏龜吃。不料這條蚯蚓竟然鉆到了小烏龜?shù)臍は旅嫒チ。小烏龜在魚缸里直轉(zhuǎn)圈,就是吃不到那條蚯蚓?吹竭@個情景,我不禁大笑起來。直到后來,小烏龜用爪子把蚯蚓勾出,然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜?shù)淖炖飹暝墒,它哪能斗得過小烏龜呢?只幾下,蚯蚓就被小烏龜吃掉了。
我愛小烏龜,它是我永遠(yuǎn)的伙伴!
描寫物的作文二:校園的梧桐樹
我們的校園有一棵“參天大樹”,它是梧桐樹。
它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面結(jié)了很多果子,葉子也變得嫩綠的了。夏天,綠樹成陰,很多小朋友在下面遮太陽,在下面嬉戲玩耍。秋天,綠葉變色了,就像老太婆一樣,還有的小朋友在下面撿葉子。冬天,落葉紛紛,幾乎沒有五百片葉子,就像老人,年齡大了,頭發(fā)也掉光了,有很多孩子去撿葉子玩。
雖然是這樣,但在我眼中,校園的梧桐樹是最美麗,最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優(yōu)點(diǎn),雖然它春夏秋冬都不一樣,都有區(qū)別。但是,它堅(jiān)強(qiáng),為我們遮陰,給孩子們?nèi)~子玩耍,就像一個慈愛的母親一樣。而且,它是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護(hù)她,就像愛護(hù)自己的玩具、自己的金錢一樣,要是我們不聽她的.話,她就會大怒,不管春夏秋冬,她都不會幫我們,夏天熱死、冬天冷死。所以,我們要愛護(hù)校園的每一處,每一樣?xùn)|西,不管是什么,圍墻、水池、魚、樹、花、草……
啊,梧桐樹真美﹗看看我寫得這么好,這么有趣,也輪到我來看看你們怎么寫的,寫得怎樣吧﹗
描寫物的作文三:“害羞”的含羞草
世間萬物豐富多彩、美不勝收,而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果細(xì)心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,認(rèn)識事物間的聯(lián)系。
我家窗臺前有一株植物,它被種在了花盆里。這株植物名叫含羞草,是一種多年草本生植物。它長出的葉子是淺綠色的,均勻的組合成羽狀的樣子;ㄊ乔驙畹淖狭_蘭色或粉紅色。它開出的花比較特殊,因?yàn)樗⒉皇侵豢梢蚤_兩、三朵花,而是無數(shù)朵花。為什么這么說呢?其實(shí),含羞草的一朵花就是由千萬朵更小的小花組成的。如果你不信,就把含羞草的其中一朵拔開吧!
記得有一次,我來到窗前欣賞風(fēng)景時,一不小心碰到了含羞草那細(xì)嫩的葉柄,結(jié)果含羞草非但沒有受傷,反而把葉子并攏了呢!我感到非常驚奇,又耐心地等待著,發(fā)現(xiàn)含羞草漸漸地把葉子展開了。于是,我又碰了含羞草的'葉子,結(jié)果果然不出我所料,含羞草又把葉子并攏了。我奇怪的想:含羞草為什么可以并攏葉子呢?帶著這種疑問,我打開電腦,尋找了答案。原來,在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。
通過觀察和查閱資料,我真是受益匪淺,不但知道了含羞草的秘密,還明白了:世上無難事,只怕有心人。
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