關(guān)于描寫金魚的作文模板

　　我家有個小伙伴

　　陳釔翰

　　我家養(yǎng)了一條小金魚。

　　小金魚的鱗片金光閃閃，好像穿著閃閃發(fā)光的衣服。小金魚的嘴小巧玲瓏的，一張一合地吐泡泡。小金魚的眼睛又大又圓又突出的，好像銅鈴。小金魚的魚鰭像船的槳，，讓小金魚前進。小金魚的肚子鼓鼓的，因為小金魚吃的很多，我就給小金魚取外號叫“貪吃鬼”。小金魚的尾巴好像一把扇子，用來幫助小金魚保持平衡。

　　小金魚很貪吃，有一次我放學(xué)回家，小金魚就用它的大眼睛可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人請給我一些吃的。”我抓起一把魚飼料放進魚缸。小金魚就飛快的把魚飼料吃掉了，吃完了它還用可憐巴巴的眼神看著我，我準備再抓一把給它吃，這時候媽媽阻止了我。媽媽說：“小金魚會吃死的�！�

　　這就是我家的小金魚。

　　指導(dǎo)老師：陳老師

　　指導(dǎo)評語：小作者通過細致觀察，對小金魚的外形和生活習(xí)性展開描寫，條理清晰，如果小作者可以加強細節(jié)上的處理會更好。

　　小金魚

　　嚴涵鈺

　　凸眼睛、闊嘴巴，尾巴要比身體大，就像一朵大紅花，你們知道它是誰嗎？它就是我今天的新朋友，小金魚。

　　我有兩條小金魚朋友，它倆都長得不一樣。

　　第一條小金魚，它穿了紅白的連衣裙，它的樣子可真漂亮。圓溜溜的眼睛，圓鼓鼓的肚子，它的嘴巴一張一合，好像在喝水，尾巴像扇子一樣，在水里快樂地游來游去。

　　第二條小金魚的眼睛像珍珠，頭頂有一頂皇冠，它身穿白婚紗，嘴巴一張一合，肚子圓鼓鼓，尾巴像扇子一樣游來游去。

　　小金魚很可愛，我很喜歡它們。

　　指導(dǎo)老師：吳老師

　　指導(dǎo)評語：一個二年級的小朋友能寫出這么棒的狀物類，實屬難得，可見小作者平時很善于觀察和思考，條理清晰，格式正確，非常棒！

　　我家有個小伙伴 袁嘉澤

　　我家有一條美麗的小金魚。

　　它的魚鱗金光閃閃，就像一條美麗的衣服，漂亮極啦！它的嘴巴小巧玲瓏的，一張一合在那里吐泡泡。它的眼睛又大又圓，凸出來，像兩個照明燈一樣。魚鰭像船的槳一樣，幫助它游動。肚子鼓鼓的，它真是一個貪吃鬼。尾巴好像一把扇子，幫它保持平衡。

　　有一次我放學(xué)回家，它就用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“主人，你終于回來了，快點兒給我吃的�！蔽叶伎煲�餓死了。我就給了它魚糧，誰知......它又用那種眼神看著我。我就又要給魚糧的時候，媽媽制止了我說：“金魚是貪吃鬼，你再怎么給它魚糧它也會那樣的眼神看你�！蔽揖兔刻焐俳o它魚糧。

　　我的金魚還是只“小懶蟲”，它在缸底一動不動，我覺得它死了。就摸了一下它，它突然動了，真是嚇壞我了。

　　這就是我家的小金魚了。

　　指導(dǎo)老師：陳老師

　　指導(dǎo)評語：小作者通過仔細觀察，用生動的語言描寫了小金魚的外形和生活習(xí)性，表達了自己對小伙伴小金魚的喜愛之情。

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