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描寫清流的作文

時(shí)間:2023-01-23 00:10:26 作文寫作 我要投稿

關(guān)于描寫清流的作文(通用22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于描寫清流的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫清流的作文(通用22篇)

  描寫清流的作文 篇1

  感謝大海教會(huì)了我深沉;感謝長江教會(huì)了我奔涌;感謝黃河教給了我澎湃;感謝那一縷清流,你讓我懂得了人生路途不必怕。

  是的,你沒有大海的那種浩瀚,不能夠承載那帆帆船只;也許,你不如長江那般的壯觀,不能夠洶涌奔騰;也許,你不如黃河的悠久,不能體味它的深沉;但是,你有著的是那份一但流出就從未想過回頭的精神,像“卒”一般勇往直前;你不張揚(yáng),亦不弱小,憑借自己內(nèi)心的執(zhí)著,像蠟燭一般默默無聞,似蟬一般用力的詮釋生命。那么,就請(qǐng)你抬起你高昂的頭顱,充滿自信地,義無反顧地走著,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有這樣的資格。

  “叮咚,叮咚——”晶瑩的小溪啊,為何你能唱出如此愉悅的.歌聲?難道你未曾煩惱;“嘩——嘩”長長的流水啊!為何你能如此快樂的舞蹈,難道你不知前方路途坎呵;“塔——塔”激情的流水啊!為何你能如此用力的大喊,難道你不知前方苦難。

  “!!迸!我知道了,人生亦是如此:

  要喊就要用力喊,喊出自己的力度,喊出自己的氣概;要跳就盡情的跳,跳出自己的個(gè)性,跳出自己的情感;要唱就盡力地唱,唱出自己的煩惱,唱出自己的激情。

  不要看溪水是那樣的清爽和甘甜,因?yàn)槟悴恢鼉?nèi)心的灼熱,那種撲不滅,澆不下的熱情。

  人生雖苦短,但只要我們擁有那一縷清流,又何必畏懼它呢?

  清流如此,人亦應(yīng)如此……

  描寫清流的作文 篇2

  母愛,猶如一股清泉,淙淙地滋潤著我的心田。

  盛夏中午,我挨著墻,坐在椅上。左手托著下巴,右手握著筆,快速地在紙上起舞。秒針“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng),白紙“沙沙、沙沙”地翻動(dòng)。我的腦子在思考著,手握著筆在紙上一篇又一篇地演算著,我始終也無法解決這道數(shù)學(xué)難題。我有些不耐煩,再加上炎熱的天氣弄得我汗流浹背,揮汗如雨。這令我逐漸變得暴燥。我雙手握拳,猛烈地捶打沙發(fā),發(fā)泄我內(nèi)心的怒氣。沙發(fā)“啪啪”的大聲發(fā)出聲音抗議。母親聞聲而來,見狀,她并沒有阻止我,而是站在一旁,默默地看著我。她半閉著眼睛,均勻地呼吸,十分平靜,靜得讓你覺察不到她的存在。待我捶累了,像一名傷痕累累的士兵一樣,趴在剛剛被我折磨完的沙發(fā)上,氣喘如牛。母親不知什么時(shí)候,又走進(jìn)我的房間,手中還多了一杯綠茶和一條手巾。我接過她遞給我的綠茶,十二分冰涼的綠茶,張開嘴巴,咕嚕咕嚕地灌下去,只覺得冰涼,冰徹透心,嘗不出任何滋味。我把杯子遞給她,她放下杯子,緩緩地坐在我旁邊,手拿著被她疊得整齊的毛巾,在我的額頭上輕輕地擦,又一股冰涼之感,但我隱隱約約還感到一種感覺,這種感覺一瞬間令我感到心頭酸酸的,只是一瞬間而已。感到這種感覺既平凡又那么的偉大。

  想到這里,她的一句話打斷了我的思路——我們?nèi)ビ斡景!此時(shí),那種感覺又來了,仿佛從天而降,讓我的內(nèi)心猶如翻江倒海般。我答應(yīng)了她,跟隨她一起來到游泳邊。我不知她為什么要帶我來游泳,要知道她平時(shí)不太喜歡到公共場(chǎng)所。

  我實(shí)在忍不住,問她。她微笑地說,她想我冷靜一下,清醒一下頭腦?煲荚嚵,她不想給我太大的壓力 ,而影響我的情緒,阻礙我在考試過程中的發(fā)揮。

  我又一次忍不住了,這次忍不住的`是一種叫淚水的東西。我迅速地沉入水中,游到遠(yuǎn)處。我不想讓她看見我在哭,我不想讓她為我擔(dān)心。大概一段短暫的時(shí)間,我把頭露出水面,瞧她在干什么?蓽I水再次模糊了我的視線——她正坐在休息的椅子上,向我揮手,而旁邊,整齊地?cái)[放著她為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心和飲品。我現(xiàn)在,終于明白,不,而是明白透了,那種感覺正就是母愛,世上最偉大的愛。

  母愛,猶如一汪清泉,徹徹底底地滋潤著我的心田。

  描寫清流的作文 篇3

  還記得家鄉(xiāng)有一條小溪,溪水潺潺地流著,溪水清澈透明,魚蝦在里面嬉戲,小溪很清,清得都可以清楚地看見小溪底的沙石。

  還清楚地記得,在我6歲的時(shí)候,奶奶會(huì)經(jīng)常帶我去那里,每一次去,她都會(huì)騎著那稍有“年份”的車子,帶著那個(gè)調(diào)皮貪玩的我。

  那時(shí)的我很調(diào)皮,總會(huì)從溪里撈出些水來,再潑在奶奶身上,可奶奶并不在意,她很開心,和我一起玩了起來,我時(shí)常會(huì)從溪里撈出些魚蝦,帶回家,然后用瓶子裝著,每一次帶回去,必定會(huì)把家里的地弄得很臟,但奶奶總是耐心地把地面打掃好,生怕我跌倒受傷。

  我深深忘不了的.,還是那次去溪邊。貪玩的我,把手伸進(jìn)了溪水玩耍,一不小心整個(gè)身子一下子就掉進(jìn)小溪里。奶奶見了急忙把我從溪里“撈”了出來,把我抱起回了家。

  我感冒了,發(fā)了好幾天的燒。我看得出,奶奶非常心疼,她好像是在怪自己,怪自己沒把我照顧好。在我感冒的那些天里,她沒少為我操心,每天早早地起來,為我煎藥,晚上在我不舒服睡不著覺的時(shí)候,她把我摟在懷里,輕聲哼唱著兒歌哄我入睡……

  我都深深地記得她每一次抱我,每一次在我不舒服的時(shí)候照顧我的樣子……雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不在了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的照顧,她對(duì)我付出的那些愛。

  時(shí)光匆匆,當(dāng)我再次回到那條溪邊的時(shí)候,我不由自主地向溪水望去,我似乎看到了那個(gè)以前的我,那個(gè)美好的童年,那個(gè)愛我和我愛的奶奶。

  有些時(shí)候,愛,就像那潺潺的溪流,晶瑩碧透,源源不斷,永不干涸。

  描寫清流的作文 篇4

  青城山的山,幽靜而美麗;青城山的路,崎嶇而陡峭;青城山的樹,挺拔而秀美。而最勇敢、最富有靈性的,就數(shù)青城山的水了。

  那天的青城山,遠(yuǎn)處看去就像一位老者,云霧和雪,是老者的毛發(fā)、胡須;樹林是老者的大衣,清澈的流水,就是老者仍然充滿活力的眼睛了。

  我們踏著青石板,向山上前進(jìn)。山上的景色很美,樹,自私地把陽光留一部分,放一部分,讓晴朗的天空,在山中成了欲雨的哭臉。石塊大大小小,形態(tài)各異。大自然的鬼斧神工,讓山崖上的景色更加壯麗:那平整的、像是被切過的崖壁;那雪白的、寸步難行的雪地;那美麗的、令人久久難以忘懷的冰掛,無不讓人嘆為觀止。但無論在哪兒,都會(huì)有流水秀美端莊的倩影。汩汩清澈的山泉從山上順著各種形狀各異的山石奔流而下,沖撞出一個(gè)個(gè)大小不一的瀑布,匯聚成深深淺淺的河流。

  我們爬到山的高處,卻發(fā)現(xiàn)山路卻越來越難走了。崎嶇的小道上全是積雪。在這樣的小道上行走,非常危險(xiǎn),有好些人都轉(zhuǎn)身返回了。留下的人,氣喘吁吁,努力向上爬。整個(gè)山上,只聽的見流水“嘩啦啦”的歌聲。哦,充滿活力的流水啊,你還是那樣勇往直前,對(duì)前面的巨石毫無懼色,“嘩”的一聲,撞出壯麗的水花!行人們受到了鼓舞,一鼓作氣的向前沖去。

  也許的受到了流水的感染和凈化,山中的行人也變得和水一樣純潔和友善:你跌倒了,扶起你的可能是一雙陌生的'手;鼓勵(lì)你的,可能是一個(gè)陌生的語調(diào);和你一并同行的,可能是一個(gè)陌生的同伴。在大山看來,我們是渺小的,是微不足道的,但我們?nèi)匀粫?huì)像山谷中的涓涓溪流一樣,對(duì)前面的困難無所畏懼,闖出自己的路!

  在山里居住的村民,不也是這樣的嗎?5、12特大地震,沒能震垮他們的信心。像流水一樣,看似柔弱、不堪一擊的他們,重新站了起來,用自己的雙手,打拼出了自己的明天!這真是一汩汩山中的清泉啊! 像這樣的清流,還有很多。那為我們鋪路的工人,不也是這樣的清泉嗎?那為我們立警示牌的工人,不也是這樣的清泉嗎?這樣高尚的人,太多太多?傆幸惶,這樣的清泉會(huì)匯成大海的。

  像這樣的清泉,我們希望它能流出大山,流向世界,充盈著世界的每個(gè)角落。

  描寫清流的作文 篇5

  “嘩嘩嘩!贝巴饴渲笥。一道道斜絲從天際劃下,落在地上,蕩起一片水花。這雨,也似母親的愛,綿延而熱烈。

  小時(shí)候,我喜歡在河邊看母親洗衣服,我總蹲在岸上,母親則靠著河邊,母親將手伸入那冰冷的水中,卷開一片片漣漪,再把衣服伸進(jìn)水中,不斷地拍打著,浸濕。母親拿出水桶里厚重的衣服,用那雙凍紅了的手搓著肥皂,泡泡一串串地冒出,母親的手也一點(diǎn)點(diǎn)僵硬。一灘灘水從岸上流下,卷著泡沫,卷著母親的累……

  上學(xué)了,我總是不記得帶傘,面對(duì)著大雨只能干坐著哭。而每逢這時(shí),雨中總會(huì)出現(xiàn)母親的`身影————她的頭發(fā)上浸落著顆顆雨珠,像是一串串晶瑩的珍珠。她的褲角,濕濕的,沾著些混濁的泥水,后來我才明白,母親是跑著來的。

  母親微笑地看著我,兩眼間透著道淺淺的皺紋。她輕輕蹲下,拉起我的手,輕柔地說:“寶貝,我們走吧!”我挨著她,在雨中,在母親濕透的背下,在傘下,在母親的愛下,雨水夾雜著愛意,柔柔地拍打。

  上了初中,很少回家。每逢周末,總會(huì)看見母親在澆灌著窗前那棵銅錢草——-那是我三年前買的,母親常在陽光下,彎著腰,輕輕地?fù)崦。在和風(fēng)中,那小草翩翩起舞,竟似一位妙曼的少女。母親笑了,露出她一臉的皺紋,露出了滄桑的痕跡,那一股股清晰撫在葉片上,撫進(jìn)了我的心。

  母愛,就是一灘水,就是河邊洗衣時(shí)撫起漣漪;就是下雨時(shí)褲腳上的泥濘;就是陽光下的那壺清水;就是那日日夜夜,擔(dān)憂惆悵的淚。

  母親啊,讓我牽起你的手吧。讓我替你洗衣,替你在雨中濕透,替你撐起那把傘,替你澆灌生命的綠種。

  愿我化作一灘水,與你相融共存。

  描寫清流的作文 篇6

  社會(huì)的泥塘里怎會(huì)因一滴清水而透亮,一 滴清水也難以擺脫池塘而獨(dú)存,清明只存于心,難溢于形。時(shí)代的浪潮里異樣的聲音總是一閃而沒。

  陶淵明逃離了腐朽的官場(chǎng),擺脫了繁重的公務(wù),歸隱田園,閑適自由,悠然自得。他曾是有志少年,如今仍是,只多了幾分成熟,少了幾分熱血,他沒有看淡仕途,卻認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——得志與守節(jié)無法保全,隱逸是他的選擇,是他為人的操守、生活情趣的表達(dá),而這也為后代萬千失意文人提供了一條與屈原不同的退路,時(shí)代的浪潮里異樣的聲音總是一閃而沒卻仍指引人們尋找光明。

  陶淵明隱去了存在的痕跡,試圖與這個(gè)污濁的朝代劃清界限,他不愿同流合污,卻始終無法逃避。他遠(yuǎn)離了官場(chǎng),卻仍舊心系仕途,不然又怎會(huì)一次次在內(nèi)心勸慰自己“歸去來兮!”若心意已決,又怎會(huì)一再提及為官建業(yè),他從未徹底放下!陶淵明歸隱田園,試圖尋找安寧,他植杖耘耔感受自然,期冀忘卻黑暗的官場(chǎng)?墒窃谧匀坏膬敉晾铮膬(nèi)心卻依舊悵惘痛苦,這意味著被一件事情折磨兩次,看似恬淡的歸隱生活并不代表悲傷的消失,而是象征苦難的加劇。卓然獨(dú)立的高尚氣節(jié)是他一生的堅(jiān)行,入仕報(bào)國卻是他無法觸碰的奢望。“不為五斗米折腰”,這是他傲然的骨氣,可混跡復(fù)雜的官場(chǎng)必然經(jīng)歷趨炎附勢(shì)之風(fēng)的洗禮,于他而言,這份高風(fēng)亮節(jié)必然捉襟見肘,處處碰壁,離開自然也是意料之中。

  親切的自然,繁忙的農(nóng)事,天倫之樂的享受,“帶月荷鋤歸”的生活,這自在的閑適沖淡了塵世之心,厭倦官場(chǎng)沉溺自然,“性本愛丘山”由此而生。八首《歸園田居》無一不描繪著陶淵明的歸隱生活,透露其閑適之感,不遺余力地表達(dá)著他對(duì)田園生活的熱愛與向往,而這迫切的背后卻隱隱藏著內(nèi)心的無奈與不甘。負(fù)了少年志,失了家國情,誰能做到毫不動(dòng)容?世情封了他的仕途,卻仍將民生疾苦呈于他眼下,現(xiàn)實(shí)與理想的巨大反差,使陶淵明深感無力,所以他將自己投身自然,感受生命的真摯與淳樸。他以詩為鑒,時(shí)刻提醒自己自然的`樂趣與官場(chǎng)的痛苦。陶淵明徹底放棄了,卻沒能徹底放下。

  田園的背后是沒落的官場(chǎng)。時(shí)代雖大,能夠真誠對(duì)話的人太少,更多時(shí)候,更多的人們關(guān)心的都是個(gè)人的得失和利益。欲望是人的一種本性,可遏卻不可止。

  當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,文化繁榮,文明興盛,陶淵明的隱逸行為早已退居幕后,但他的高潔情操,安貧樂道的精神仍深深感染著我們,他歸隱田園的選擇也無疑給了后世許多壯志難酬的才子貶官一條解脫的出路!

  時(shí)至今日,陶淵明在中華文化中留下的痕跡依舊熠熠生輝——

  陶淵明,字元亮,號(hào)五柳先生!

  描寫清流的作文 篇7

  每當(dāng)你來到一條清澈的溪流旁,你一定會(huì)贊嘆這河水明亮,清澈見底。可你想過沒有,這河水為什么會(huì)如此清澈,如此令人心曠神怡?若它是死水潭,還會(huì)如此賞心悅目嗎?

  決不會(huì)的。問題就在于:離它遙遠(yuǎn)的地方,有它的源頭,它為清流提供了水源,每天給它帶來清新的水,為它沖掉昨日的污穢。若是離開了這一活源,恐怕這河水就不會(huì)清澈見底了。

  由此聯(lián)想到當(dāng)前社會(huì)上的文藝創(chuàng)作,為何題材雷同、內(nèi)容相仿的作品甚多,甚至作品粗制濫造,毫無新意。這是為什么呢?

  這是因?yàn)樽骷覀兩钊肷钸不夠。離開了生活這一活源,又怎么能得到清新的河流呢?

  文藝作品最重要的是要有新意,有了新意才能吸引人,才能引起讀者的共鳴,才能起到文藝作品歌頌美好事物、揭露時(shí)弊、激人上進(jìn)的作用。堆砌華麗的詞藻,亂造離奇的內(nèi)容來博取讀者的好感,不是文藝創(chuàng)作。

  從古至今,許多膾炙人口的作品,都是因?yàn)樗鼈儊碓从谏,寫出了新意才流傳至今的。范仲淹的《岳陽樓記》,蒲松齡的《聊齋志異》等等,都因其深入生活,捉住了社會(huì)的時(shí)弊,加以批判,或告誡人們。這樣的文章,讀來似清清小溪,人們能感覺到它的妙處。

  生活是取之不盡,用之不竭的大寶庫,這中間,有許許多多激人奮進(jìn)的`素材,也有許許多多令人不滿、遭人痛恨的事件。它給了作家們?cè)S許多多的靈感,許許多多的創(chuàng)作素材。只要作家們進(jìn)入生活這一座寶庫,再用自己神奇的筆加以描繪,就不愁寫不出好文章。

  若是作家們總是囚禁于一個(gè)小天地中,做井底之蛙,在小天地里冥思苦想,或是斷章取義,從別人的文章中東拼西湊,靠這種方法搞創(chuàng)作,恐怕永遠(yuǎn)也不能寫出有積極意義的作品。

  一切真知來源于生活,生活給作家們提供的素材是眾多的,就等著作家去發(fā)現(xiàn),去吸收。只有深入生活,在生活這一活源中捕捉素材,才能寫出如清流般的作品。

  有了活源,才有清流,若是離開了活源,也就沒有清流,取而代之的是一潭毫無生氣的死水。

  描寫清流的作文 篇8

  沒有人記得清流源自何時(shí)何地。但人們模模糊糊地記得,大約是在五千年前吧。她剛誕生不久,便有無數(shù)青年男女在她身邊徘徊,歌唱:“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮……”他們各自為愛情為生活唱出了或美妙或哀傷的歌謠,為這條清流增色不少。

  不久,一位樸素的青年來到了這條清流之畔,他雖然面有菜色,但衣裳整潔,儼然一位虔誠的朝拜者。他面對(duì)這條奔流不息的清流,不禁發(fā)出了“逝者如斯乎,不舍晝夜”的感慨。于是,他整理了一下行裝,懷著更堅(jiān)定的決心前進(jìn)。他走后不久,整個(gè)中國大地的大街小巷都傳遍了一個(gè)名字——孔丘。因?yàn)樗,這清流又增添了豐富的內(nèi)涵和美麗的風(fēng)情。

  時(shí)光荏苒,戰(zhàn)國的連天烽火代替了春秋的爾虞我詐。而此時(shí),清流之旁也換了人。此人面容泠峻,卻也不時(shí)露出溫暖的笑容。坐在溪邊垂釣。人們對(duì)他議論紛紛——有人說他拒絕楚王以國事相托——“往矣!吾將曳尾于涂中”,有人說他劍法超絕——“十步殺一人,千里不留行”,可是這些人中,有人連他的面容都不曾看清。不久后,這位垂釣的泠眼人也不知何處去了,只留下一部《莊子》,空令世人憑吊。哪怕就這么一部《莊子》,注入清流的那份鮮活與獨(dú)特令后人永遠(yuǎn)銘記。

  彈指一揮間,幾百年光陰又過去了。一位文士裝束的先生來到了這清流旁,他身后只有一個(gè)童子。看到這股潺潺的清流,他頓時(shí)眼前一亮,就在這股清流旁定居,他在屋旁種了五棵柳樹,每天,他都“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”,寫了下無數(shù)恬淡自然的田園詩句,他的`心湖的明澈,他的文字的恬淡,融入這清流之中,轉(zhuǎn)化為了后人精神的財(cái)富,成為后人心田的潤澤。清流也為之而更加博大與深厚。

  歷史長河滾滾向前,文人雅士來了又走,走了以來,清流也隨之源遠(yuǎn)流長。

  今天,我站在這清流之旁,感慨萬千:五千年的滄桑巨變,曾經(jīng)的許許多多都已湮滅。古埃及的文明上已走到盡頭,古印度莊嚴(yán)的佛號(hào)也已經(jīng)悄無聲息了,古巴比倫璀璨的法典也已被搬進(jìn)了歷史博物館……唯有這一股清流,將以不朽的姿態(tài)走向永恒。

  描寫清流的作文 篇9

  冰心說道:”愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

  有人和我說,這世間,早已不是曾經(jīng)的世外桃源,它開始變得墮落,變得烏煙瘴氣。我笑而不語。

  人類啊!任時(shí)光荏苒,任風(fēng)月流轉(zhuǎn),一路上只要有愛相隨,縱然雨霧漫天,葉落傾城,我們的眼眶里,照樣有美景映現(xiàn),明媚一片。

  看!雨中的經(jīng)路旁,颯颯秋風(fēng),紛紛行人。一雙粗糙的手舉著一把傘。傘下,一位中年婦女摟抱著一個(gè)女孩。不知何時(shí),也許從始至終都是,那把傘高高的撐在女孩的發(fā)梢上,再看那雙手的主人,衣上已濕透,手掌已泛紅?伤是緊緊擁著小女孩,護(hù)著她。露出深深的笑靨。可為何,并不俏麗的容顏,配上這樣的梨渦,竟越發(fā)的美麗。 聽!課堂上,是誰在播種幸福的'種子,開出美麗的花兒?“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

  又是誰,在朦朧夜色中,揮舞著掃帚,將城市的變得煥然一新,自己卻染上一身塵土?

  可曾有人助過你?可曾有人鼓勵(lì)過你? 也許,你不知道他們的名字,他們家在何方。因?yàn),他們是陌生人,最熟悉的陌生人?/p>

  愛是那蔚藍(lán)的天空,廣闊無邊,供世間萬物居家生存;愛是那磅礴的海洋,氣勢(shì)洶涌,供魚兒無憂游動(dòng);愛是那亭亭的松柏,擋住了凜冽的寒風(fēng),凄慘無比。饒是這樣,也不發(fā)出一絲怨言。松樹有本性!

  光無言,照亮了大地;水無言,滋潤了世界;愛無言,充實(shí)了全天下。

  浮生?亂世?只要世上有愛,它會(huì)繁華,永久,永久。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。凡間,處處有離殤。但,萬全之愛無別離,萬全之愛無生死!

  愛呵!真是翩若驚鴻,矯若游龍。是人界的一股清流,華美無雙,艷壓群芳。

  但愿人長久,千里共嬋娟。

  描寫清流的作文 篇10

  如雨后春筍般生長著,“共享”這個(gè)名詞頻繁地跳動(dòng)在人們的舌尖和語言上,成為了生活的“新寵”,議論的話題及錯(cuò)綜復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)上的一股清流。

  灰黑的馬路青翠的綠樹,古樸的屋檐上幾只褐色的麻雀在嘰喳鳴叫。不知何時(shí),路邊冒出了從未有過的“新奇物種”,奪人眼球的外觀和響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧蚕韱诬嚒^D(zhuǎn)換下視角,青黒的柏油馬路上川流不息。不,不是汽車嘈雜的鳴笛聲和刺耳的剎車聲,取而代之的是清脆響亮的叮叮聲和孩子少年那悅耳的笑聲;不,不是那股直沖鼻腔的尾氣味道和一輛接一輛等待綠燈亮起的`熟悉到不能在熟悉的場(chǎng)景,替代的是鳥語花香,是植物自然清新淡雅的香氣以及新鮮干凈的空氣,天空像一塊玻璃樣的潔凈透亮,陽光穿過云朵葉隙在地面上留下了金色的光斑。耐不住心癢,對(duì)照著心儀之車的二維碼掃下去,心懷激動(dòng)地輸入密碼,單車解鎖。當(dāng)騎上它的那一刻,微風(fēng)拂面,仿佛騎行在深夜寂寥無人的道路上,車輪像是有一對(duì)隱影的翅膀。

  街角梧桐樹下,一家光鮮的店面像是在向我招手。踏進(jìn)大理石的門,這才發(fā)現(xiàn)是一家書店——一家共享書店。木制書架上粉色桔色的標(biāo)簽,紛呈新奇的書名,無不像一只魔爪撓著我,鼓動(dòng)著:買下一本,哦不預(yù)定下一本吧,相信不會(huì)讓你失望的。再三猶豫之下,捧起一本封皮如童話的《笑貓日記》,伴著硬幣的當(dāng)啷聲走出這書香世界,心中一片悠揚(yáng)。

  可惜事與愿違,在學(xué)校無意間聽見了這樣幾句話:“共享單車太多了,我家門口的地鐵站擠滿了呢,本來連三個(gè)人都能通過的小道現(xiàn)在只能側(cè)身走過去了…是呀,是呀,我小區(qū)門口的共享書店里租了一本《上下五千年》,租來時(shí)封皮就有個(gè)缺口,還回去時(shí)店員居然因?yàn)檫@個(gè)要求我賠償十五元現(xiàn)金,太沒天理了……”三言兩語的聲音中盡是對(duì)共享單車的譴責(zé)和抱怨還有對(duì)共享書店的不滿,把我聽呆了。

  共享是件好事,分享是種美德,是令人愉悅和快樂的行為,改變了人們要什么只能買來的理念,給生活貼上了便利、舒適的標(biāo)簽。但同時(shí)也有些許漏洞,存在著不足之處和使人改觀的矛盾點(diǎn),確實(shí)是有待提高。

  生活是一條大河,由各種的“八方水系”匯聚而成,是辛勞與智慧的結(jié)晶,而我愿在岸邊靜靜觀望著共享的清流,看著它成長變化,成為生活密不可分的一部分。

  描寫清流的作文 篇11

  六點(diǎn),我習(xí)慣性的醒來。這是一個(gè)無法糾正的習(xí)慣,不管昨晚睡得多晚。

  窗戶,坐南朝北,夏日的午后,陽光絢爛,是毫不猶疑的飛揚(yáng)跋扈。

  我最喜歡的是夏天的早晨。陽光清澈而明亮,干凈而美好。總是能在麻雀的“嘰喳”聲中恬然醒來,白色窗簾上的雅綠色繡花繡著的陽光,是風(fēng)鈴草純真的模樣。這是爸爸挑選的簾子,是爸爸彌補(bǔ)給我的童年缺失,是爸爸難以言語的感情。

  窗戶不由分說地把陽光分割成兩種顏色,一面是綠色,一面是金色。簡(jiǎn)單的玻璃綠和紗線金,卻引起我無盡的遐想。金色是通往孩提時(shí)代的,雖然那時(shí)好多小心愿都不能達(dá)成,但是留在記憶深處的記憶卻無與倫比。那時(shí)的`天真無邪是很多很多年以后再也找不回的感覺。孩提時(shí)的我,擁有一摞厚厚的愿望跟夢(mèng)想,想擁有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,想穿一件白色的公主裙,想有一盒臘筆,想長大了考清華北大(小時(shí)候我只曉得這兩所大學(xué)),想有花不完的零花錢…林林總總,零零散散,那么多,可唯一沒有的便是欲望。在失望時(shí)只有一點(diǎn)兒失落,在第二天太陽升起的時(shí)候便忘至九霄云外,因?yàn)槟鞘俏遗c太陽做的約定:在下一個(gè)陽光清澈的早晨,我們都忘記昨天沮喪的臉吧。太陽答應(yīng)我了,所以他笑了,而我不能毀約。

  嗯。我又看了看綠色的那邊,幽雅而安謐。我思忖半刻,那應(yīng)該是我的青春我的未來。我的青春本是這樣的顏色,通透的玻璃綠色?偸窃谶@樣的早晨里有一種被洗禮的感覺,內(nèi)心強(qiáng)大而圣潔,于是虔誠地對(duì)神膜拜。我不斷地強(qiáng)調(diào)不諳世事和返璞歸真這兩個(gè)詞語,太過單純的兩個(gè)詞語,用于實(shí)踐似乎都不會(huì)成立,而我卻執(zhí)拗或者偏執(zhí)的認(rèn)為我可以做到。所以我以我簡(jiǎn)單的態(tài)度去面對(duì)陽光不到的地方,也許有陰影的地方就是有太陽的吧?墒钱(dāng)我感知微茫前程的時(shí)候,不禁在漆黑的夜里泫然淚下,默默浸透了整個(gè)青春。

  有人說我太理想主義,像個(gè)不食人間煙火的孩子。每每此時(shí),我總能找到一大堆理由反駁,為自己開脫。但是理想主義只是為了讓自己不覺頹糜不感悲傷不知茍且,看上去我永遠(yuǎn)是樂觀主義的踐行者,返璞歸真便是我的信仰。但是我也不知道什么時(shí)候我察覺了我的怯懦,我是逃避而非知足常樂。

  綠色,水的顏色,女子的顏色。我打小在水上漂泊,卻只學(xué)到

  了柔弱。綠色,山的顏色,我依山而生,卻也只學(xué)得了固執(zhí)。

  掀開窗簾,陽光赤條條,沒有雜質(zhì),像圣母瑪麗婭懷抱中的安琪兒。

  我寧愿這樣生活下去。

  太陽,我們?cè)僮鰝(gè)約定:在下一個(gè)陽光燦爛的早晨,忘記自己曾經(jīng)沮喪的臉。

  描寫清流的作文 篇12

  清澈蜿蜒的河水,澄明如練的天空,民風(fēng)淳樸的山村,慈祥的擺渡老人,以及他乖巧伶俐的孫女兒。這是湘西,沱江水流過的地方。

  一道斜陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。歌聲繞過遠(yuǎn)處隱沒在黃昏中的群嵐,透過輕紗柔曼的暮靄,氤氳水汽融化蒼勁的清風(fēng),嗚咽婉轉(zhuǎn),繚繞在江邊久久不肯散去。

  翠翠對(duì)愛情的渴望何等平凡,她絕不曾想過“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”,也不會(huì)理解什么是長相廝守的愛情。正因如此,一份不曾粉飾的愛,展現(xiàn)在她的面前。記得祖父與翠翠談起終身大事時(shí),翠翠總是一臉嚴(yán)肅或是沉默不語,使得祖父沒有辦法繼續(xù)說下去。而祖父一旦提起她心愛的人時(shí),她嚴(yán)肅的表情下,隱藏著一種莫名的喜悅。那時(shí),這個(gè)天真羞澀的小女孩,渾身洋溢著自然的秀美。

  或許是被湘西秀美的景,熱鬧喧天的鑼鼓,有趣的節(jié)日掩蓋了背后的凄涼與傷痛,我很少讀出翠翠的哀傷,但沈從文清新雋永的筆調(diào)里,確實(shí)有絲絲憂傷。

  我們總是抓不住一些東西,改變不了一些事物。美麗的背后是有訴說不完的.蒼涼,像翠翠這樣明媚的孩子,最終也得在江畔一人獨(dú)自,癡癡地盼想。

  這里的憂愁,是一滴化不開的墨,滴在她的心上,糾纏不止。然后風(fēng)干,凝結(jié)在那里,無法抹去。今夜湘西,只有那清澈的江水,依然訴說著古老的故事。

  描寫清流的作文 篇13

  一條彎彎的小河從遙遠(yuǎn)的天邊緩緩流來,帶來了清澈的甘泉,也帶來了花草的清香。多少年來,家鄉(xiāng)的這條小河一直緩緩地流淌著,滋潤著農(nóng)田里的四季莊稼。釣魚、游泳、打水仗……因?yàn)檫@條小河,我們的生活也更加多姿多彩。

  不知什么時(shí)候這條小河的.命運(yùn)發(fā)生了改變。村民們開始將把稻草、麥秸等一股腦兒全部推進(jìn)了河里,更多的人為了少走幾步,把生活垃圾也扔入河中,日積月累,小河邊的垃圾已堆積成山。不堪重負(fù)的小河無力流動(dòng),變得發(fā)黑發(fā)臭起來,水面上蒼蠅成群、蚊蟲飛舞?尚Φ氖侨永娜私(jīng)過小河時(shí)都緊緊捂住口鼻,而后像受驚似地落荒而逃,誰也不想在這兒多呆上一秒鐘。

  家鄉(xiāng)的小河曾經(jīng)的純凈已不復(fù)存在,曾經(jīng)的歡聲笑語也消失了,只剩下泛著泡沫的黑水。

  又不知什么時(shí)候,村子里的一位老爺爺帶著一個(gè)大袋子,不顧臭惡、不知疲倦地把沉入河底的垃圾都打撈上來。有人問他:“憑你一個(gè)人的力量能解決問題嗎?”可他總是淡淡一笑,不作回答。

  旭日東升,夕陽西下,老爺爺都在默默堅(jiān)持著,漸漸地,村民們被他愚公移山般的精神感動(dòng)了,更多的人加入了這場(chǎng)小河保衛(wèi)戰(zhàn),瘦小的我在節(jié)假日也會(huì)舉一把齊肩的掃帚,加入到清除垃圾的行列中。

  很快,小河俊朗的面孔又重現(xiàn)展現(xiàn)在我們面前,那曾經(jīng)的花香再一次飄起,那曾經(jīng)的歡聲笑語再一次響起。

  一條彎彎的小河從遙遠(yuǎn)的天邊緩緩流來,帶來了清澈的甘泉,也帶來了花草的清香。不管是現(xiàn)在還是將來,它都會(huì)一直流淌下去的,因?yàn)樗侨藗冃闹械囊汇迦獏R聚而成。

  描寫清流的作文 篇14

  我和她是同一所學(xué)校的,那時(shí)還在戰(zhàn)爭(zhēng),學(xué)校里常常能聽到槍聲和炸彈的聲音我們學(xué)生個(gè)心里很是害怕。但不管有多大的槍聲我都愛她,想跟她說那3個(gè)字,但一直沒勇氣對(duì)她表白。

  那天是個(gè)陰天我和她約好在學(xué)校門口見我?guī)狭俗约盒量啻娴腻X給她買了一朵玫瑰,但紅的沒有了,只好買了一朵白的,買好后我立即向?qū)W校奔去,突然我聽到前方有槍聲但去學(xué)校的只有這一條路我決定冒一次險(xiǎn)沖過去,我不顧一切的沖了過去,眼看就要到了,突然我的胸口十分巨痛開出了一朵血紅的.花,我不管傷口奮力向?qū)W校沖去,血滴在了玫瑰上,我使勁生平最大的氣力沖到了學(xué)校門口,她見我滿身是血連忙沖過來拉我,但我的身體不由自主的倒了,她來站在我的身旁,我拿出被血染紅的玫瑰,用生命的最后一口氣,輕輕的對(duì)她說:“我愛你,我要一直守護(hù)你,我的愛...”模糊的眼只看見一滴淚滴在我的胸膛,好溫暖。

  描寫清流的作文 篇15

  草棚,老樹,飛花,扁擔(dān),古井,人家,小路,微風(fēng),燈塔,河水清澈,美景盡在眼下。這是多年前家鄉(xiāng)殘存在腦海中的畫面,也是我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。

  還記得兒時(shí)古老的瓦房前是一池碧綠的淺灣,周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的坐落著幾顆垂柳,平靜的水面上倒映著垂柳曼妙的身姿,低垂的柳枝好似少女般遮住了嬌羞的臉,微風(fēng)拂來水面上激起絲絲漣漪,打破了少女梳妝的雅興,柔順的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng),沐浴著夾著香草氣息的微風(fēng)。每當(dāng)夏季的黃昏這里很是熱鬧,鴨子在里面游水嬉戲,燕子在上空盤旋飛舞,我們?cè)谥車分鸫螋[,有時(shí)候大人們也來湊湊熱鬧,爸爸灑上一張大網(wǎng),捕上幾條大魚晚上我們就有口福了。傍晚昏黃的屋燈里晃動(dòng)著媽媽做飯忙碌的身影,我們?cè)趶浡埾愕膹N房里迫不及待的等著美味的出爐。

  臨灣而落的是一口石砌的古井,閑暇的午后總會(huì)看到人們伴著扁擔(dān)的吱呀吱呀聲,隨著上下擺動(dòng)的節(jié)奏絡(luò)繹不絕的來到井邊挑水,周圍斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水漬詮釋著人們對(duì)他的依賴,井水夏天清涼解暑冬天溫?zé)崤耍奶煊昙局畷r(shí)水位高漲觸手可即,旱季古井也默默為人們提供著生命泉源,孕育了一代又一代的人。

  然而,往日繁華,彈指剎那,數(shù)年過后,不過是過眼浮華,曾經(jīng)的老房子已經(jīng)破敗不堪,昔日的淺灣已經(jīng)被堆積的垃圾奪走了芳華。而古井也在家家戶戶享受這自來水的方便中,漸漸的淡出了人們的視線,終究是被遺忘廢棄填平了,都說飲水思源,奈何人們?cè)缫淹怂畛醯哪。?dāng)我再次回到那里臨風(fēng)而立時(shí)也就只有物是人非事事休,欲語淚先流感傷了。

  我曾趴在古井旁對(duì)她訴說娓娓的衷腸幽幽的傾聽著她輕柔的低訴,而不是看著水龍頭下散發(fā)著消毒水味道的水流無聲的嘆息;我曾站在淺灣畔仍一枚石子悉數(shù)著蕩起的圈圈波紋,而不是看著滿目瘡痍的垃圾和飄著惡臭的污水避之不及;我曾站在垂柳下靜靜的欣賞金蟬的歌唱,而不是看著一個(gè)個(gè)的突兀的`木墩和腐朽的殘木倍感惋惜;我曾倚在屋檐下偷聽燕子在梁間呢喃,而不是看著漫天的蠅蠅蟲蟲卻不見一只矯捷的身姿盤旋在天空而默默思念;我曾躺在草地上凝望著湛藍(lán)的天空研究著變幻莫測(cè)的白云,而不是穿梭在灰蒙蒙的空氣中看不清前行的道路;我曾坐在院子里仰望著明朗的星空聽著古老的傳說在銀河的兩頭尋找著牛郎織女的蹤跡,而不是漆黑的夜里只有閃爍的霓虹燈影和孤寂的慘白月光;我曾在半睡半醒中聆聽著蛐蛐的歌唱,而不是在酣睡中被刺耳的鳴笛聲和轟轟隆的引擎聲吵醒后的抓狂。

  花褪殘紅青杏小,燕子回時(shí),綠水人家繞,這種清澈、恬靜的場(chǎng)景大概也只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)了。夢(mèng)中的藍(lán)天是清澈的,可以看清每一道雨后的彩虹,斑駁迷人;夢(mèng)中的白云是清澈的,好似游弋在湛藍(lán)的天空中的棉花糖,柔軟舒適;夢(mèng)中的空氣是清澈的,可以嗅到絲絲的清涼與舒暢;夢(mèng)中的河水是清澈的,可以看清河水中隨水流搖曳的水草。我曾拈一簇絨花站在石橋上撒向污濁的河流中,希望純凈的絨花能夠洗盡混沌的河水,然而落花有意流水無情,只是徒增傷感罷了。

  夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。我們?cè)缫咽峭魵q月里的過客,更是舊日風(fēng)景的追夢(mèng)人,當(dāng)夢(mèng)想起航的那一刻,就是追夢(mèng)人筑夢(mèng)的開始。

  當(dāng)水滴在無情的流逝時(shí),動(dòng)一動(dòng)輕靈的手指關(guān)上,讓多一滴水珠匯入大海;當(dāng)一頁頁白紙被扔掉時(shí),拾回它,讓多一片森林守護(hù)天空;當(dāng)無數(shù)個(gè)黑夜燈火闌珊時(shí),留一片夜的漆黑寂靜,讓多一座礦山屹立大地;當(dāng)車輛在車水馬龍的街道上穿梭時(shí),乘一輛公車,讓少一點(diǎn)尾氣污染我們的呼吸......這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴中筑就通向夢(mèng)想彼岸的階梯。

  筑夢(mèng)讓綠色重回大地,讓清澈重回故里。

  描寫清流的作文 篇16

  生活中的一草一木、一點(diǎn)一滴都有許許多多的奧秘,但我們往往會(huì)忽略它們。用心觀察與思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,懂得很多知識(shí)。

  前不久,我發(fā)現(xiàn)了一件怪事。外婆家后院有一口井,井里沒有一滴水。可下了幾天雨后,井里一下灌滿了水,并且水清澈見底。這本來是件理所當(dāng)然的事。但我突然有個(gè)疑問:井水既然是由雨水而來的,那渾濁的雨水究竟怎樣才能變成干凈的井水呢?我去問爸爸,爸爸逗我:“是雨水有“魔法”吧?自己去探究吧!”哼,我很不服氣,一定要把這個(gè)真相找出來。

  雨水難道在落入土中的一剎那就變成清水了嗎?我決定做個(gè)試驗(yàn)看看。爸爸幫我找了個(gè)一次性的塑料杯,在杯底下打了一個(gè)小洞,我往杯里放了一些土,然后再倒入地面的'臟雨水,這些雨水慢慢浸入土中,從杯底小洞中“嘀嗒”落下,我連忙用另一個(gè)杯子接住。剛開始水有些渾濁,我有些失望。但當(dāng)我玩一會(huì)兒跑回來再看時(shí),水越滴越清。我頓時(shí)喜上眉梢。

  既然用小杯子做試驗(yàn)成功了,我便想換個(gè)大容器再試驗(yàn)一下,這樣就有可能得到更好地證明。爸爸給我從市場(chǎng)買來一個(gè)大塑料桶,照樣在桶底打一個(gè)小洞,又幫我在桶底鋪上一層紗布,說是增加過濾效果。我在紗布上放了厚厚的一層土,再把臟雨水倒進(jìn)去。剛開始滴下來的水仍然有些渾濁,但后來越來越清。我又加了些黑墨水放入桶中,滴出來的水仍然清澈。我心中的謎團(tuán)終于揭開了,原來井水是由雨水經(jīng)過泥土層層過濾而來的,難怪那么清澈、干凈。

  上學(xué)時(shí),我把我的試驗(yàn)告訴了教科學(xué)課的張老師,她夸我的試驗(yàn)很有意義,說這種現(xiàn)象在物理學(xué)中叫做“水的凈化與蒸餾”。我發(fā)現(xiàn)了水過濾的“行蹤”,非常開心!

  描寫清流的作文 篇17

  我們的學(xué)校依山傍水,風(fēng)景這邊獨(dú)好。白塔山是我們童年春游的好去處,白塔洋則是哺育我們的母親河。我們像魚兒,依賴它的懷抱。然而,如今的河水已大不如從前,我在上學(xué)的路上,常常目睹到河面上垃圾漂浮,臟亂不堪的景象。怎么保護(hù)我們的母親河,讓她不再痛苦呻吟呢?學(xué)校組織我們開展了“走進(jìn)村居——丁家埭村,看母親河白塔洋”的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了5組,分別是科技觀察分析團(tuán)、環(huán)保衛(wèi)士團(tuán)、調(diào)查訪問團(tuán)、攝影記者團(tuán)和水文化宣傳推廣團(tuán)。我是科技觀察團(tuán)的一員。我們來到了河畔邊,許多同學(xué)都拿出了事先準(zhǔn)備好的'工具:有的撈水草,有的去水樣,有的觀察量杯中的水……我也拿出了自制的水樣瓶,把瓶子朝水中一拋,河水就咕嚕咕嚕的跑進(jìn)了水樣瓶。每取一次,我就把水樣放在一個(gè)專門的量杯中,以備比較觀察。

  我們沿著白塔洋一路往前走,我發(fā)現(xiàn)這一帶的河水的顏色明顯要比前面的水域深,水草越來越多,幾乎占據(jù)了整條河,有水草的地方幾乎都很渾濁,大家還發(fā)現(xiàn)了一條死狗漂浮

  在水面上,發(fā)出陣陣難聞的氣味,許多同學(xué)經(jīng)過都用手捂住鼻子。接著,我們要走進(jìn)了丁家埭村。在村子的小河邊,我們見到一位七十多歲的老爺爺,經(jīng)調(diào)查訪問團(tuán)成員的采訪,我們了解到河道中水草太多,與最近幾年村里沒有進(jìn)行捻泥清淤有關(guān),當(dāng)然更主要的是部分村民沒有保護(hù)河水的意識(shí),經(jīng)常往水里傾倒生活垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾,再加上附近一家企業(yè)排放的廢氣中的污染塵粒飛落河水之中,使得水質(zhì)污染情況日益嚴(yán)重起來。不過,政府現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)河道污染問題采取了一系列措施,村民也開始重視起自己賴以生存的水環(huán)境,他相信在不久的將來,村里的河道一定會(huì)恢復(fù)以往的清澈。

  活動(dòng)中,我們還親近了不少田間生物,環(huán)保衛(wèi)士團(tuán)的同學(xué)在打撈水上污染物時(shí),不止一次“遭遇”過莊稼衛(wèi)士——青蛙。而我們選擇處理它們的方式竟出奇的一致:把它們放歸家園——白塔洋。理由是:白塔洋是孕育我們成長的搖籃,也是生物們賴以生存的家!

  描寫清流的作文 篇18

  只為那一抹清澈,家鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑、風(fēng)雨無阻、默默付出辛勞與汗水;只為那一抹清澈,家鄉(xiāng)的園林工人辛勤播種著景觀植物和水生植物,并日夜照看著;只為那一抹清澈,村里一群頭發(fā)花白的老大爺、老大媽,臂上套著“環(huán)境衛(wèi)士”紅袖套,手里拎著掃帚,對(duì)亂排亂放污水廢水的工廠和家庭展開“批評(píng)教育”,并手把手指導(dǎo)他們?nèi)绾伪Wo(hù)環(huán)境。

  曾經(jīng),我的家鄉(xiāng)有一條“垃圾河”,一條河面幾乎都被垃圾鋪滿,看上去就像一個(gè)“垃圾填埋場(chǎng)”,散發(fā)出一股股令人惡心的臭味。不知經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜的打掃清理,小河逐漸變了,原來又臟又臭的小河,現(xiàn)在卻散發(fā)出了一縷若隱若現(xiàn)的清香,里面還生活著幾條活潑可愛的小魚。我揉了揉自己的眼睛,才發(fā)現(xiàn)這不是在做夢(mèng),一切都是真的,我們家鄉(xiāng)的小河真的變了。這一切都要感謝環(huán)衛(wèi)工人的辛苦付出!

  曾經(jīng),我們家鄉(xiāng)小河的兩岸,處處都是垃圾,數(shù)也數(shù)不清,我站在那里不禁皺起了眉頭,心里想著:小河姐姐的頭發(fā)都已經(jīng)被搞臟了!而現(xiàn)在,我看見的小河兩岸原本荒蕪的.土地上,種上了一顆顆綠色景觀植物,而且在河道內(nèi)種植水蔥、千屈菜、蘆葦、鳳眼蓮等水生植物,這些景觀植物和水生植物不僅具有觀賞功能,還可凈化水環(huán)境,如今小河兩岸種滿了花草和樹木,郁郁蔥蔥,如同一幅美麗的油畫,漂亮極了。這一切都要感謝園林綠化工人的辛苦付出!

  曾經(jīng),小河兩岸的工廠及家庭為了貪圖自己的方便,直接將工廠廢水和家庭生活污水排放到小河里,導(dǎo)致小河污染嚴(yán)重,河面被垃圾鋪滿,散發(fā)出難聞的臭味。而現(xiàn)在,工廠廢水和家庭生活污水都是經(jīng)過凈化后,才能被允許排放到小河里,有些工廠甚至采用了廢水回收再利用設(shè)備,這樣就不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何的污染了。這一切都要感謝村里老大爺、老大媽和相關(guān)衛(wèi)生部門人員對(duì)亂排亂放污水廢水的工廠及家庭的“批評(píng)教育”。

  “為了那一抹清澈,只為那一抹清澈!”為了這一句話,村里的環(huán)衛(wèi)工人、園林工人、老大爺老大媽們,以及我們每一個(gè)人都在努力著、行動(dòng)著、宣傳著,終于為我們家鄉(xiāng)的小河收獲了“這一抹清澈”。我相信,未來的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美好!

  描寫清流的作文 篇19

  無論到什么地方旅游,總能見到一群人,他們只顧自己的感受,不注意周圍環(huán)境的格格不入,做出讓別人不忍直視的行為,最后,竟然得意洋洋地大搖大擺地走了。

  有一兩件事情讓我痛心、傷心……

  每個(gè)周末,按照慣例我都得和爸爸去爬紫金山。這個(gè)周末,恰逢雨后,樹木蔥蘢,雨水匯集,順著山澗,嘩嘩嘩地流淌,潺潺的溪水,純凈透亮,我很喜歡這來自大自然的音樂,每次,都站在石板橋上,靜心聆聽,聲音非常小,可我能用心聽到。彎腰洗洗我的手,天熱時(shí),還可以把腳放進(jìn)溪水,透心涼。

  想不到的事情發(fā)生了,離小溪不遠(yuǎn)的一對(duì)青年人把喝完的礦泉水瓶隨手扔進(jìn)了小溪,還隨口吐了一口痰。我仿佛聽到小溪悲哀的聲音,是向我吶喊、求救,潺潺的聲音越來越微弱了,我怎么能容忍別人破壞這美麗的小溪呢?我?guī)捉叵饋怼?qǐng)不要亂扔垃圾!這時(shí),許多人都往我看,包括那對(duì)年輕人,斜著眼睛打量著我。爸爸叫我小聲點(diǎn),我沉默了,站在原地,怒目想向那對(duì)年輕人,也許是我的正義之舉,讓那對(duì)年輕人感到羞愧了,他們尷尬地?fù)u搖頭離開了。我跑到小溪邊,把礦泉水瓶子撈起來,潺潺的流水聲又恢復(fù)了。我的心也漸漸平靜,欣慰地笑了,忘記了別人的鄙夷的目光,忘記了溪水的徹骨的冷,也忘記了剛才的大聲吼叫……我身體每個(gè)細(xì)胞都跟著小溪的節(jié)奏沸騰起來。

  我和爸爸繼續(xù)向上登,不遠(yuǎn)的地方又碰到了那對(duì)年輕人,他們蹲下來似乎找什么東西;而且邊說邊笑,我也聽不清他們說什么;走近一看,嚇了我一大跳,原來他們?cè)谟脴渲蚺恢换炭峙佬械鸟R陸。我剛要制止他們,可是來不及了,男青年的罪惡的'大腳已經(jīng)踩上去了,可憐的馬陸,以自己的生命換來了一串串無知的笑聲,馬陸也是一條生命!

  假如有一天,我們真正地做一個(gè)文明的登山人,愛護(hù)我們的母親山,大山也會(huì)像母親一樣呵護(hù)我們,送給我們清新的空氣,多彩的流嵐和乳汁般甘甜的山泉。

  描寫清流的作文 篇20

  天空不再蔚藍(lán),空氣不再清新,河水不再清澈。一切都變了,一切都變得令人唯以相信了。

  前幾天,我和同學(xué)對(duì)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)附近的河流進(jìn)行了一次調(diào)察,我發(fā)現(xiàn)這些環(huán)村河都變得渾濁不清。河岸上蒼蠅橫飛,一些人們?nèi)粘I钣玫睦晃L(fēng)撩起,散發(fā)出一陣陣撲鼻的惡臭。

  再看看河里,沒有經(jīng)過任何處理的生活污水、工業(yè)廢水直接排進(jìn)河里。河里的小魚不停地翻滾吐著泡,它們?nèi)怂坪踉诳奁,哭泣自己的家園變得如今這么臭烘烘的,它們努力回想以前那美好的日子!河水清澈見底,每天它們都在河里自由嘻戲?墒呛镁安婚L,自從它們的家園旁建了幾家工廠后,它們就沒有一天好日子過,工業(yè)廢水肆無忌憚的排放進(jìn)河流里,使它們?nèi)旧弦簧砑膊。焯弁措y熬,苦苦掙扎在生死線上。這還不算什么,有時(shí)工廠排出的黑煙,汽車排出的尾氣使得它們時(shí)常透不過氣來,有時(shí)甚至嗆得喉嚨直咳嗽,真是雪上加霜,慘!

  聽了小魚兒的.哭泣,你應(yīng)該明白----保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我相信,既然人類能創(chuàng)造如此燦爛的文明,也一定能糾正自己的過失。朋友,讓我們手拉手共同努力,為古鎮(zhèn)的環(huán)境改善出一份力!

  描寫清流的作文 篇21

  你有沒有好好地去看過從我們身邊流過的甌江水?幫它清清身體里的垃圾吧,認(rèn)真地去了解一下它,和它聊一聊那些過往的時(shí)光吧。

  曾經(jīng)的它也是游魚細(xì)石,直視無礙。

  如果沒有這次中環(huán)正源水務(wù)公司之行,我也不會(huì)知道那些污水是怎么一點(diǎn)點(diǎn)地清澈如初的。從進(jìn)水到出水排至甌江,經(jīng)過了整整九道工序。淤泥的沉淀、泥餅的外運(yùn)……一步步地參觀,我們根本無法從最初進(jìn)水的樣子而聯(lián)想出最后融入于甌江生命中的它的形象。

  “上善若水,治水躬親!敝协h(huán)正源水務(wù)公司在至2010年年底,已處理了2。92億萬噸的污水。剛開始聽到這個(gè)數(shù)字的我很驚訝,這是以億萬作單位的數(shù)據(jù)啊,平時(shí)只是讓它如時(shí)間般不經(jīng)意間逝去那樣,在我們看來再普通不過了的水啊,竟有如此多的污染混入其中。平日里,你洗澡洗手流掉的水,從媽媽手中洗衣服、洗菜、淘米排出來的.水,那些是可以進(jìn)行二次利用的水。你有沒有想過,將它進(jìn)行循環(huán)利用呢?

  就像我們?cè)谀莻(gè)污水處理廠看到的那樣。

  講解員和我們說:“現(xiàn)在的污水排放量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前,我們都在超負(fù)荷工作!崩、淤泥和來自各處排出的污水,終于知道為何從前那清澈見底的甌江會(huì)遭受如此多的非議。污水如果沒有經(jīng)歷這九道工序的處理,你再去那兒看看,我們的母親河又將會(huì)被我們?nèi)境鲈鯓拥念伾珌砟兀?/p>

  我們一直在強(qiáng)調(diào)著的五水共治,其中的治污水是至關(guān)重要的,也是我們大家力所能及的。你或許知道,也可能不知道,正因?yàn)橛兄此畡?wù)公司的存在,它那遠(yuǎn)離市區(qū)的花園式廠區(qū)每天都在接收著來自你,來自我,來自我們的各種污水。他們努力實(shí)現(xiàn)污泥徹底減量化、無害化、穩(wěn)定化和資源化,一點(diǎn)一點(diǎn)的,循序漸進(jìn)地改善著溫州的城市水環(huán)境。

  從最初進(jìn)入的那個(gè)分配井、進(jìn)水井,聞到由各類污染原料混在一起的氣味,再嗅著從細(xì)格柵間、曝氣沉砂池里混合著的泥水味,最后躍入眼簾的是近乎清澈的排入甌江的水。我們,是不是應(yīng)好好地去保護(hù)一下這些在我們溫州流淌著的生命呢。

  守護(hù)它的最后一點(diǎn)清澈吧,減少一些污水的排放吧。好好去看看它吧,看看以前的溫州吧。

  描寫清流的作文 篇22

  云朵青睞的這片藍(lán)天,倒映在海里。不知是青是藍(lán),只知很清澈,清澈到可以看到海星,珊瑚,貝殼,沙子,清澈到這些也可以從你眼睛看到。

  我們坐在水屋的木板上,眼前的海和天不分上下,不分深淺,不分大小。多看一眼覺得奢侈,少看一眼覺得不舍,美得超出了人間,卻停留在人間。我真希望時(shí)間停留在此刻,只要音樂畔在耳邊,浪聲拍打岸邊,眼里只有星辰大海,所有一切不愉快都會(huì)不見,只留下那些美好記憶,只在此刻分享,只在此刻回憶。

  一顆好大的海星看著我,我也看著它,我想要抓它起來看看,我以為它像珊瑚,一動(dòng)不動(dòng),用它漂亮的生命貢獻(xiàn)大海。我捉它出海,把它握在手心里,仔細(xì)觀察這個(gè)小小的生命。

  一個(gè)土著人從水屋走出來,他大喊,叫我們把它放回海里。那聲音很響亮又很細(xì)膩,卻毫不猶豫?拷覀,靠近海星。他說,它們想要活著,像我們一樣。一個(gè)土著人,住在這里,仰首是天空,低頭是大海,難怪他的眼睛那樣清澈,明亮。

  抓的那只海星其實(shí)并不是一動(dòng)不動(dòng)的,它像一只手,手背有大大小小的刺,手心有蠕動(dòng)的白色軟殼,很小很多,蠕動(dòng)起來像一層一層的海草。我從未知道它是那樣的,那天之前。

  我把它扔進(jìn)了海里,扔到了更遠(yuǎn),更深,更美的.地方。說完那個(gè)土著人笑著離開了。他很黑,笑起來,牙齒顯得很白,讓我覺得很燦爛,很溫暖。我知道他沒有多大,生活在這個(gè)孤島上,沒有親人。他是一個(gè)船員,還有許多和他一樣的船員,他們的世界,被海包圍著,清澈,純凈,令人向往。

  謝謝你,土著人,謝謝你,所有和他一樣的人。我知道,因?yàn)橛心銈儯2攀沁@樣的清澈。

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