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描寫物品的作文（精選50篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的描寫物品的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫物品的作文 1
我家有一個自己最喜愛的小老虎存錢罐。當然了它可不像動物園里的老虎一樣可怕，而且非常可愛、機靈。
它有一個大腦袋。又胖又矮的身子上長著一雙大大的手和一雙大大的腳。臉上還有一對半圓形的小耳朵。一雙又大又圓的`眼睛下面有三角形的鼻子。一張紅色的小嘴旁邊有幾根胡須。額頭上還有一個“王”字。
它的后腦勺上有一條小口，我就把平時爸爸媽媽給我的零花錢輕輕地丟進那條小口。“蹦”的一聲，原來是一枚硬幣掉進了小老虎的肚子里。我高興得跳了起來，說：“真是太有趣了！”現(xiàn)在我的小老虎肚子里已經(jīng)裝滿了硬幣。
描寫物品的作文 2
今天，媽媽去買了一個電熨。媽媽說“那個電熨斗比你的年齡大多了，他都15歲了�！斌@訝的看著媽媽說“不會吧？”“真的，這是我和你爸第一年到上海來打工，你爸買的！”我問“那家里還有比我年齡大的.東西嗎？”媽媽點了點頭。便帶我去看了看。
我們走到保險柜旁，媽拿出一個數(shù)碼相機說“這個是你爸趕時髦，那了我們倆的工資去買的，媽媽舍去了一件新衣服。那時我們能添一件新衣服，很不錯了。一個季度才有一件。這個相機跟那個電熨斗的年齡一樣大。媽媽回憶著
過去給我又講一個故事。媽媽拿出一本織毛衣的書說“這本書17歲，這是爸爸跟媽媽訂婚時，爸爸送的�！�
描寫物品的作文 3
在我家的柜子里，有一個儲蓄罐，這是我5歲時外公送給我的生日禮物。
儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮，是長方形，深藍色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著手柄，有個長、扁的`小口子，是投幣口，旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機閉著雙眼傾聽美妙的音樂，有的嘴里叼著一只紅拖鞋，還得意洋洋地搖起了尾巴呢！有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點狗戴著一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴肅地盯著前方，像是在監(jiān)督我�？次矣袥]有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。
儲蓄罐不但漂亮，又很實用。每次，當我把錢投入儲蓄罐的時，總會發(fā)出“叮叮當當”的聲音，小狗們似乎在說：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來了，不過你可要保持這個習慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來，小狗們似乎也胖了些，這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實的徒弟，叫我們怎能不喜歡你呢？！
描寫物品的作文 4
在我的書包這個大家族里，有一件物品是我特別熟悉的，它就是我的文具袋。
這個文具袋是去年英語比賽后發(fā)給我們的獎品，它非常好看。
它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯的.字都改正過來，就像一名敬業(yè)的警車叔叔一樣，把一個個壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。
我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第三層里有鉛筆、尺子，外面還印有一只小老鼠，小老鼠有兩只大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，看起來很乖巧。
這就是我的文具袋，這就是那個讓我特別熟悉的文具袋！
描寫物品的作文 5
如果你即將與同學結(jié)伴去野外爬山，如果你選擇嗎登山的必備品，你會選擇什么？
如果你問到我，我會回答：“一張地圖、一個指南針、一把小刀、一點鹽巴、和一個哨子�！�
為什么？我聽到有人產(chǎn)生了疑問：為什么要帶這些東西，它們有什么用？
對此我的回答是：“是的，一開始我也這樣認為，可你聽了我以下的講述一定會恍然大悟的�！�
小刀可以切割獵物，削木成劍；繩索，可以幫你攀爬，用來營救，還可以用來捆綁；火柴，前進時，可以煮食，遇險時，可以取暖；火柴的用處很大。塑料布，既可以用來遮雨，還可以用來收集水氣；鹽巴，可以烹調(diào)美食，消毒，補充體力，甚至可以幫你咽下，你以往難以吞下的食物。哨子，前進時可以用來招呼朋友，受困是可以發(fā)生呼救。
也許在某件事情上會遇到很多意想不到的.困難，一定要做好充分的準備，而這些準備不僅僅是為了前進，還要為自己隨時留下后退的機會。
描寫物品的作文 6
我家里除了我的爺爺奶奶和我以外，還有好幾位重量級人物，今天我就給大家介紹一位！
它就叫做：打印機。打印機“站”在我家電腦先生的旁邊，還想要守護我和電腦先生。打印機可以分為兩點，第一點它“帥”，正方體的外形，炫酷的黑色外殼，無一不體現(xiàn)出它的“帥”；第二點“神氣”，它最上面一排，那一個個凹凸有致棱角分明的按鈕，壓下還止不住神氣的往上翹的攔紙板。
打印機放在家里肯定不是當擺設用的'，打印機在我家的作用可大了，記得有一次。爸爸在外面給我傳來了學習資料要第一時間打印下來，問題是家里雖然有打印機，但是我們不會用。爸爸教我了使用的方法，把學習資料在第一時間打印了出來，讓我體驗到了打印的神奇。
所以打印機是我們家的重量級人物！
描寫物品的作文 7
透明的圓圓的塑料罩，天藍色的表盤，說起它的顏色，說到點子上了，這款手表色彩亮麗鮮艷，上面有各種各樣的花紋：有大紅的牡丹；粉色和藍色拼接起來的草莓；黃色的細細的愛心……。真是各有不同，品種繁多。
光說外表不行。表盤只是裝飾品，真正的“勤勞者”可是這三個小家伙：分針、時針和秒針。他們每天都在賽跑。秒針可是個實力派選手，它是跑得最快的一個，跑完了兩圈，時針好像還在原地。分針的速度比秒針奔跑的速度要慢一點，可沒有像時針那樣烏龜爬。秒針剛才說了，可分針也走了兩圈，時針看起來還是無動于衷，不過它和小伙伴們一樣一直在走，只是幅度太小了。
別看這只表很普通，其實小小的芯中含有者一個很有意義的象征。那就是為了紀念2014年在俄羅斯開展的'冬季奧運會，雖然還沒有開始，但這上面裝飾著具有俄羅斯特色的標志讓我感到濃郁的異域氣息。
在忘記時間的時候，是它告訴我答案，還可以讓我找到迷失的方向，他真是神奇！
描寫物品的作文 8
我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。
文具盒里面有著另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書包里，誰也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的.百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
描寫物品的作文 9
我有一塊眼鏡布，是我三年級近視的時候給我的。這個簡單的眼鏡布，我用了三年了。
這時，一塊黃色的眼鏡布有兩面，正面印有“康銘眼科醫(yī)院”六個字，以及他的地址和電話號碼，而反面是空白的。因為是清潔眼鏡的布子，手感柔軟、輕盈、舒適。而且它的表面沒有餐巾紙那么粗糙，表面還有小顆粒。
不是普通的眼鏡布。以前我生氣的時候，總是抓起身邊的東西往前面扔。所以我經(jīng)常把面前的眼鏡布往前推，扔掉，留下斑斑灰塵。有時候數(shù)學想割草，就懶得拿筆記本直接割草，弄得傷痕累累。有時候蠟筆不小心弄傷了，鋼筆的墨水也會沾到上面，但它還是什么都不抱怨，腳踏實地的做好自己的工作。隨著時間的`推移，它變得越來越老，越來越臟。幾經(jīng)周折，我的眼鏡換了好幾次。而不是，是全新的藍色眼鏡布�，F(xiàn)在對待它比以前好很多，所以時間長了，就不臟了。漸漸忘記了老黃朋友。
有一次，我打開抽屜洞找鉛筆，無意中看到它靜靜地躺在眼鏡盒里。我的眼鏡有點濕。因為我的任性，造成了創(chuàng)傷，加速了它的衰老。它是我對時間的記憶，是我小學記憶的鑰匙。
描寫物品的作文 10
每個人都有自己喜歡的一件或多件物品。我也有喜歡的一件件珍藏已久的好“寶貝”，但沒有一件比這件物品更有珍藏價值，那就是姐姐送給我的小型變色奧特曼模型。
我記得去年圣誕節(jié)的夜晚，姐姐到我家來做客，順便給我?guī)砹艘患Y物，我問姐姐：“禮物到底是什么呀?”姐姐回答：“自己打開看看吧!”我打開一看，呀!原來是個小奧特曼，制作精美，天衣無縫，當時我高興得連蹦帶跳。
它是一個迪加奧特曼站在一個梯形的小盒子上，盒子上刻著幾個日本語，如果你拿起它，倒過來，下面有一個小按鈕，只要按一下就能發(fā)亮，可以變化七種顏色。
我喜歡它不只是因為它精美，因為它包含了姐姐對我的愛和關心，還有這個禮物也是我盼望已久的小玩具，這天，我得到了，我哪能不格外高興呢?
有一天，我和媽媽去商店，我特別喜歡這個玩具，就讓媽媽給我買，媽媽說：“你的玩具太多，不要再買了�！蔽冶粴獾么罂奁饋�，可是最終媽媽也沒有給我買，還因為我大哭一場，暴打了我一頓。這件事不知什么時候被姐姐知道了，姐姐才買這個禮物在圣誕節(jié)這天送給我。所以我特別珍惜它，把它保存得好好的.。
這個小小的玩具，雖然不昂貴，但卻凝結(jié)著我們姐弟倆深厚的情意。
描寫物品的作文 11
在我的玩具柜上，擺放著一個怪獸模型，這個怪獸是我在美國波士頓shopping mall買來的，那天，我和爸爸媽媽在shopping mall里買東西，突然，我看見了這個怪獸模型，它有一對鉤子似的手，頭像鷹一樣，長著一雙大大的翅膀，兩只堅硬有利的腳。它一下子把我吸引住了，我想讓媽媽給我買，媽媽一看價格：十五美金。嫌太貴了，就不想給我買，可是我太喜歡這個怪獸了，我就纏著媽媽。媽媽和爸爸商量了一下，最后還是同意給我買了，我好高興。一路上我緊緊地抱著它，生怕被別人搶走似的。
我回到家，打開包裝盒，拿出怪獸，擺弄它的.手臂，擺出一個個不同的姿勢，放到桌子上，“真威武！”我叫著。從那以后，我經(jīng)常都和怪獸一起玩，就像一對好朋友。小朋友來家里做客，看見怪獸也都很喜歡，忍不住想拿著玩。這時我總是既高興又擔心，高興的是我的怪獸確實很棒，小朋友們也喜歡，擔心的是害怕他們弄壞了我的怪獸，因為這可是我最喜歡的物品啊。
描寫物品的作文 12
在我們搬家的時候，我在柜子的角落里找到了一部已經(jīng)過時很久的相機。出于好奇，我便用它拍了些照片，覺得很好玩，便把它帶去了新家。
它原先是我媽媽的相機，因為過時而被遺忘在時光的角落里，久而久之，就沒人記得它了。它的外形并不是很精美，長方形的機身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵，原先銀灰色的漆已磨去了一大塊，鏡頭也變得有些模糊，早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機。打開這部舊相機，藏在機身后面的.鏡頭就會“咔嚓”一聲伸出來，幫我記錄下眼前的一幕幕景象。
我曾經(jīng)用它記錄下許許多多的事物：家門前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長的小瓜苗……都被我一一記錄在相機的芯片里。不過，我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相機里，想念老家時可以打開來看一看�？梢恢泵Φ搅送砩�，我都沒想起來這件事，直到快要離開老家時，我才猛然想起這件事，便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數(shù)不多的幾張照片，將它們帶到了新家。直到現(xiàn)在，這些珍貴的照片依舊存在相機里，存在我的心中。
無論什么時候，只要一拿起這部相機，我就仿佛又回到了老家，又拿著相機在窗前拍照。
描寫物品的作文 13
從五歲到十一歲，有好多我喜歡的物品，電腦、床、鉛筆……但我最喜歡的還是我那輛自行車。
這個自行車非�？�，紅黑相間，有一種大氣的感覺，車籃上有一個英國國旗的圖案，很霸氣。
我騎過好多自行車，有同學的，有自己家的，可是，一騎舅舅送的這輛自行車，感覺就是不一樣，如同飛起來一般，小鳥在唱歌，太陽在招手，這時，我又看見了各種各樣的云朵，有的.像鳳凰展翅飛翔，有的像巨龍上下翻飛，有的像小兔子一樣你追我趕，有的像魚兒一樣活蹦亂跳，還有的像綿羊一樣在草地上悠閑的吃草……
自行車的作用大著呢，記得有一回，我去上英語補習班，可時間已經(jīng)來不及了，我把自行車一推，飛也似的騎到了補習班，“呼，嚇死了，幸好沒遲到！”我喘了口氣。
還有一次，我當一回“掌勺”去買菜，我騎著自行車，哼著小曲兒，開開心心的出發(fā)了。到了菜市場，買了魚、排骨、豆腐、番茄、青菜�；貋淼穆飞嫌仲I了烤鴨，哎，手拎不下了，怎么辦呢？哎呀，我不是有自行車嗎？我想到，我趕緊跑到自行車那兒，把東西放到籃子里，高興地回家了。
自行車幫助了我很多，我很喜歡它，愛護它，我要讓它一直陪伴我。
描寫物品的作文 14
前幾天媽媽從青島給我?guī)Щ貋硪患�，它不是小鬧鐘也不是電子手表。而是一個造型精美的裝飾盒。
這個裝飾盒是八角形的，是用水晶做成的。它雖然沒有花花綠綠的外表，但通體晶瑩透明，一照，反射出耀眼的光芒，令人賞心悅目。裝飾盒上刻著一顆“心”，是提醒我們精心它？還是提醒我們做事要有恒心？或是提醒我們時時處處都要有？
盒子里裝著藍藍的水，只要輕輕一搖，立刻水波翻滾，真有點像海上的波浪呢！在“海面”上，有六位沖浪者，其中三位男的，各戴一副墨鏡，正在劈波斬浪，勇往直前；三位女的，身著泳衣，不甘示弱，緊隨其后�？粗粗曳路饋淼搅藠W運會沖浪賽場，看到六位中國選手齊心協(xié)力，乘風破浪憑著頑強的精神去。最終使五星紅旗在賽場上空高高飄揚。
這個裝飾盒就放在我的書桌上，成了我的`好伙伴。每當我遇到煩惱時，只要玩一玩裝飾盒，就仿佛聽見那些沖浪者對我說：“別煩惱，我們表演沖浪給你看，好讓你！”頓時，煩惱卻被拋到九霄云外；每當我遇到時，只要看一看裝飾盒里的沖浪者，就會勁頭十足，信心倍增······
這是我見過最漂亮的裝飾盒，我要永遠珍藏這個漂亮的裝飾盒。
描寫物品的作文 15
我有一些可拆分橡皮，他們各個形狀不同，有的像猴子，有的像倉鼠，還有的'像袋鼠，他們很可愛，他們是我在日本的店里買到的。我會把他們拿到我的書桌上來看我學習，可是，上一周因為我彈琴偷懶，他們被沒收了。
我愛玩，因為上一周才剛開始被禁止玩小游戲，所以想玩久一點自己創(chuàng)造的紙牌，我彈琴也就敷衍了事，開始隨便彈，不管什么強音，也不管什么變強變?nèi)�，甚至連呼吸都不管了，只管了一些音符。我還對媽媽說，我認真的彈琴了�？墒沁@一切在鋼琴老師家瞞不住了，媽媽氣得怒氣沖沖，老師唉聲嘆氣，真相都水落石出了。
媽媽回家就要求我把巴赫彈好，我不敢答應，媽媽就要求我把書桌上所有的玩具給她，于是我的可拆分橡皮就被沒收了。我看著他們可憐兮兮的被倒進了垃圾袋，我無比的傷心，還在媽媽面前哭著想拿回我最珍愛的兩只猴子。睡覺前我還問媽媽要回了4只猴子看一看，在她臥室門前嚎啕大哭，關了燈，我坐在床上，依舊哭哭啼啼的想念著他們。后來我才知道想要拿回他們必須要下兩周彈琴都彈得很好，沒有錯誤。
看來我只能這兩周努力彈琴，再把他們救回來了。
描寫物品的作文 16
在我的家里放著一雙鼓棒，這樣物品給我三千億也不賣，這可是一件無價之寶。無論你出多少錢，我也不可能給你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激風一起得到的。
這一雙鼓棒是綠色的，水滴形的，照到光就會發(fā)出光芒來。這是一個獎品，是我和好朋友李激風打架子鼓比賽得到的。
為了這場比賽，我們準備了好久。每天一放學我們就趕緊寫完作業(yè)，到教室練習。每次都要打四十分鐘，老師讓我們休息時，我都會覺得肩頸很酸。有時，老師還叫我們做預備動作，手一直舉著，等放下來時，手都不像自己的了。
十月二十七日那天，我們來到比賽場上，架子鼓已經(jīng)備好。我們要打的歌是《逆戰(zhàn)》，這一首歌是我們四級中最難打的'。音樂一響起，我和李激風便揮舞起鼓棒，腳上不停地動著，配合起來可真是天衣無縫。一場打完，場上響起了熱烈的掌聲，我都激動起來了。哈哈，我們兩以滿分得到了第一名。
這雙鼓棒便是那時得到的獎品，看到它，就想起了那一場比賽，想起我和李激風的友誼。
描寫物品的作文 17
說到圖書館，最大的缺點就是找到了自己感興趣的書，卻沒有地方坐下來好好讀。但是你知道，在荷蘭的圖書館，只需要一張rfid卡，這樣椅子就可以隨時跟著你，為你服務。
“迪迪……”自動感應門打開了，一位客人走了進來。是他手里的rfid卡。他把卡片刷在椅子的感應器上，去選書。主人一離開，椅子就動了，跟著主人“走”進了荷蘭圖書館整齊的一排排書架。你不用擔心它撞到什么東西。它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進、后退、停止和繞過障礙物。
主人選擇一本書，它會把柔軟的身體給主人，讓主人讀得舒服。大師心滿意足地走出荷蘭圖書館，卻不敢走出紅色警戒線。他迅速回到原來的.位置，靜靜地等待下一位大師的到來。
更有趣的是，如果你想在圖書館舉辦講座或講座，你可以放心，有幾把椅子聽你的吩咐是可以的。這時，他們不僅是你忠誠的仆人，也是一群訓練有素的士兵。當他們到達指定地點時，他們立即排隊，等待演講開始。
在荷蘭圖書館，你最忠實的朋友，最聽話的仆人就是椅子！希望以后荷蘭圖書館的椅子也能“步行”到中國！
描寫物品的作文 18
有的人喜歡玩具，有的人喜歡文具，有的人喜歡動物……而我最喜歡的就是那個“偷錢貓”存錢罐了。
這個存錢罐是我七歲生日時，好朋友多多送給我的生日禮物。它穿一身黃中藍的衣服，肚子又胖又大，中間有一塊板子，只要你放一塊錢在上面，它就會了呵呵地走動起來，突然趁你不注意，將錢偷偷地“吃”進肚子里。自從來到我家它就成了我生活中的`好伙伴！
記得有一次，我經(jīng)過一家玩具店，我走進去一看，呀，好多琳瑯滿目的高級玩具呀，看得我目不暇接、眼花繚亂，我欣喜若狂，像箭一樣飛快地跑回家，正要拿起存錢罐時，它“喵喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“你不能這樣做，錢要花在有用的地方�！蔽蚁肓讼�，將去買玩具的念頭放下了。還有一次，學校里有一位同學患上了白血病，可他家本來經(jīng)濟就困難，這一下更是雪上加霜，他的父母已經(jīng)快走投無路，學校號召大家為他捐款，當我聽到這個消息時，將“偷錢貓”存錢罐里的錢都捐了出去，它也“喵喵喵”地叫了幾聲，只不過這次，我覺得笑得更燦爛了，你聽，它在夸我呢！
我喜歡我的“偷錢貓”存錢罐，它使我懂得一個人生道理：不能亂花錢，錢要花在刀刃上。
描寫物品的作文 19
在我的書桌上擺著一個芭比娃娃，那是我過十歲生日時，舅媽送我的，我可喜歡她了。
她有一頭卷卷的褐色頭發(fā)，就像燙過發(fā)一樣，一張鵝蛋臉上有著月牙似的小眉毛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的'小嘴。讓人看一眼，就知道是個高貴、典雅的人，總想親親她。配上華麗的禮服更美了，她有晚禮服、泳裝、戶外裝，一套一套的，我每隔兩天就給她換一次衣服。說了這么多，你一定還不知道她叫什么吧，她叫凱蒂。怎么樣？這名字好聽嗎？配不配？
凱蒂對我的幫助可大啦！有一次，我考試只考了95.5，比我平時差多了。她好像在對我說：“沒關系，小主人，下次加油。”還有一次，我作業(yè)做完了，東看西看，找不到好玩的，這時，仿佛有一只無形的手，把我牽到了芭比娃娃面前，我開心地又蹦又跳，很快就和她玩了蘄艾。我為她戴皇冠，她又戴項鏈，終于打扮好了。我們倆又唱又跳，過完了一個下午。
記得有一次，表妹來我家玩，她竟然把芭比娃娃的晚禮服剪了一個口，我又哭又鬧，全家被我鬧得雞犬不寧。最后，是奶奶為我連夜縫了起來，我這才睡覺了。
我永遠愛我的芭比娃娃，我們永遠是形影不離的好朋友。
描寫物品的作文 20
我有一支沉甸甸的鋼筆，它是在一個夏天我媽媽的同事送給我的禮物。
它是一支名貴的鋼筆，筆尖是黃金色的，好像是在大寫它的名貴，筆尖上還刻著各種圖案，兩頭獅子在激烈的打架，像是給自己爭奪名譽，一個體格健壯的'士兵左手拿著長矛，右手拿著盾牌，好像隨時都可以給敵人致命一擊，如此精致的筆尖，周圍的金邊像是在保護這筆頭。加上筆桿的光澤，黑白相間的筆帽，還有光滑的筆桿猶如錦上添花。
它是一支名貴的筆，用它寫的字永遠是最漂亮的，這支筆似乎能讀懂我的心，它也時時變化著，時而寬、時而窄、時而緩、時而急。筆也隨著不同的字來變化重量，每當我用它來寫“草書”時，它就向我抱怨：“我的價值和你這字相比，不是讓我顯得低級了嗎？”正是因為這句話，我寫字水平日漸提高。
它是一支名貴的筆，只要我拿起了它，一切字對我來說小菜一碟，有次學校舉行一場練字比賽，我不慌不忙地拿起筆，看著同學們急匆匆地寫起來，我有點得意心想：就讓你們見識見識我的筆。果真我拿了第一，我心里感謝這支“神筆”。
我喜歡這支筆，它不是普通的筆，更是一件寶物。
描寫物品的作文 21
我最喜愛的物品，當然要數(shù)我的小鬧鐘了。
我的小鬧鐘是媽媽為了讓我早點起床、不睡懶覺、不當小懶蟲而買的。我的小鬧鐘外形是一個房子，粉紅的顏色，小鬧鐘上方鑲嵌著一對藍色的小喇叭，看上去非�？蓯郏拖褚粋�小姑娘在沖著你微笑。
鬧鐘里面有三位辛苦的勞動者。它們總是默默無聞地奉獻著自己力量。不用我說大家就知道這三位是誰，它們是時針、。分針和。秒針。秒針每時每刻在不停地走著，分針做事不慌不忙，秒針走完了一圈，它才一步，時針更是一個慢性子，分針已經(jīng)跑了整整一圈，它才走一步，要知道走這一步，可是一個小時��！
小鬧鐘每天都不辭辛苦地叫我起床，時時刻刻在提醒我珍惜時間。記得有一次，放學回家，我開始寫作業(yè)，寫著寫著，就有些厭倦不想再寫了，于是玩起玩具來。就在這時，我一抬頭，看見小鬧鐘那嚴肅的神情，馬上放下玩具，寫起作業(yè)來。這樣，每天我都能抓緊時間做作業(yè)，不再貪玩了。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了珍惜時間的好習慣。
我每時每刻都離不開我的.小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘！
描寫物品的作文 22
我有一盞亮閃閃的小臺燈，那是爸爸買給我的。
那天，爸爸下班回來，高高興興的對我說：“兒子，快把作業(yè)寫完，然后老爸帶你到街上去買盞臺燈，任你挑選�！蔽衣犃�，一蹦三尺高。我很快就把作業(yè)給寫完了，老爸直夸我：“水平高，速度快”。
我跟在爸爸身邊，蹦蹦跳跳來到燈具專賣店。這里有各式各樣的臺燈：節(jié)能的、護眼的、計時的……，正當我看到眼花繚亂時，一盞高頻節(jié)能計時護眼的臺燈映入了我的眼簾，我立刻被它吸引住了。我對爸爸說：“我要這盞！”爸爸看了昂貴的`價格，遲疑了一會，說：“再看看吧！”我蠻不講理地說：“不看了，這就叫‘一見鐘情’。你不是說任我選嗎？”說完，我抱著臺燈就往外走，生怕爸爸不樂意買下它。在我的軟磨硬泡之下，這盞燈最后終于成了我的囊中之物。我抱著臺燈，別提有多開心了。
這盞臺燈非常精巧。它全身乳白，彎彎的腰，柔柔的背，亮閃閃的燈罩下鑲嵌著兩根潔白的燈管。別看這燈管小，發(fā)出來的光可好了，照在書上不反光、不耀眼，使用起來既方便，又不會傷害眼睛。另外，燈座上還有一臺小鬧鐘，這樣，你想看多長時間的書，就預定多長時間，它能準時提醒你，這樣就保證了讀書的效率。
我太喜歡這盞小臺燈了！
描寫物品的作文 23
提到“心愛之物”，有的人會想到那些有趣可愛的小動物，有的人會想到顏色華麗的本子，有的人會想到一些珍藏多年，構(gòu)圖飽滿的藏書，而我的心愛之物只是一個樸實無華的音樂盒。
這個音樂盒一直被我珍藏在書柜里，它是我在美術小社團上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍色和黃色，周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓，上面點綴著紅色的小花，一條小河從中穿過，好一派萬物復蘇的景象。河的一端站著一個雪人，它系著一條防熱的長圍巾，因為它還不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤往右擰一擰，就會發(fā)出動聽的《祝你生日快樂》歌。
這個音樂盒不僅是我親手做的，而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級的時候，老師布置我們寫一篇童話。我回到家想了一個小時都沒動一筆。媽媽讓我關著門寫，我開始翻箱倒柜。突然，我發(fā)現(xiàn)了音樂盒，我把它擰響，聽著聽著，我的.腦海里出現(xiàn)一篇童話。我趕緊動筆，不到半小時就寫出一篇《音樂王國歷險記》，我滿意極了，把音樂盒收藏起來。
我的心愛之物在別人看來是平凡的，但我認為它不是普通的，因為它是我親手創(chuàng)造的，還給我?guī)盱`感和快樂。
描寫物品的作文 24
在我心中，有著許多漂亮美麗的物品，有的十分可愛；有的顏色十分艷麗。而我的最愛——中國少數(shù)民族娃娃。
少數(shù)民族卡通娃娃甚是獨特。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，帶著大紅色的頭飾；一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠；一個小巧玲瓏的小鼻子，可愛極了；一張櫻桃小嘴，嘴中還有一口潔白的牙齒。細長的脖子上還帶著一條黑色的項鏈；身上披著一條大紅裙子。一陣微風拂過，把它的裙子隨風飄動，它也情不自禁得跳起了舞蹈，邁開了優(yōu)美的舞步。很自然，它成為了我心中的大美女。
它的來歷很簡單，在去年暑假云南旅游的時候，父母看我非常喜歡，于是就為我把它收納下來。也許是日久生情吧，我與它產(chǎn)生了濃厚的感情。在一次美術課上，老師要求我們帶一個玩具，并要求我們把它畫下來。我把它帶上了我的美術課堂，正在我敏思苦想的瞬間，它用那鼓勵的眼光看著我，好像在說“主人，你可要加油呀！把我畫起來吧，別的'主人都快畫完了呀�！痹谒墓膭钕�，我靈機閃現(xiàn)，迅速提起畫筆，先畫大概的輪廓、再把漂亮的裙子給傳上去，最后把全身的裝飾全部完成。此時的它朝我笑了。
我可愛的娃娃，在以后的學習和生活中，我會帶著你，我們一起進步吧！
描寫物品的作文 25
從中秋節(jié)那天開始，我就有些傷心，那是因為我最心愛的直尺不翼而飛了。
這把尺是爸爸的同事送給我的，尺是用塑料做的，上面畫著五花八門的圖案，主角是兩只小狐貍，一只粉色的、一只紅色的，還寫著“阿貍”。這把尺我一年級的時候就有了，已經(jīng)和它有感情了，每天都把它放在我的鉛筆盒里，它陪我度過了三個春秋。本來上面貼著一層皮，從不同的角度看會有不同的顏色，但三年級剛開學的時候就掉了下來。雖然不會發(fā)亮，變得像普通的'尺一樣，可我還是很愛它。除了這一次，還有一次它也丟了，那天在我去上畫畫課的時候，我在鉛筆盒里拿筆，畫畫老師看見了這把尺，大胡老師說：“畫畫的時候不能用尺的！”于是把它放在桌子的橡膠皮底下，我回去的時候就忘記帶走了。下一周里，我就用著一把又短又小的尺，連波浪線都沒有，老師讓畫線的時候我只能用手畫坑坑洼洼的波浪線。下一次上畫畫課時，我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來。
今年中秋節(jié)，我的尺又丟了一次。我找了好久，越來越難過，可就在昨天，我找書的時候，這把尺又“飛”回來了！就在書海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”！
描寫物品的作文 26
在我的桌子旁邊放著一個小鬧鐘，它是我三年級期末考得優(yōu)良成績時媽媽送給我的禮物。
這個鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的`柱子，使它能夠站穩(wěn)。
鬧鐘里有四條針，一條又長又細的秒針丶一條時針、一條分鐘、還有一條是定時針。鬧鐘里有一顆中心點，這四條針都是定在中心點里面的。后面有兩個按鈕，一個是調(diào)整時間的，一個是調(diào)整鬧鐘的。
每當我在家里寫作業(yè)的時候，我都會調(diào)制鬧鐘，合理分配我的時間。當我想要睡覺而作業(yè)還沒有寫好時，小鬧鐘便說：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業(yè)快速地完成。
小鬧鐘每天叫我起床，當時間到的時候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來，使我上學從不遲到。
有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調(diào)到6點響鈴。第二天早上，鬧鐘準時準點、一絲不茍地叫我起床，讓我起來讀課文或復習一下，多虧經(jīng)過鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績，還教會我很多道理。
描寫物品的作文 27
我有許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同�？墒俏易钕矚g的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個文具筆袋呈長方形，長20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢！這個筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛的.小貓�？矗@只小貓真可愛，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚的到來。
我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很方便。第一層，一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里；第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好；第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進書包里去學校了。
第二天，我把我新買的小貓筆袋拿出來，同學們看見了，都紛紛走過來說：哇！你的筆袋好可愛啊，在哪兒買的呀？頓時，我覺得自己好開心，太有面子了，我的筆袋好好像金光一樣，吸引著同學們來觀看。
我的筆袋，是在我學習中的好朋友，在寫錯字的時候，可以用涂改液來幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來削。我最愛我這個小貓筆袋了！
描寫物品的作文 28
我有一個玩具小熊，是在六一兒童節(jié)的時候媽媽給我買的兒童節(jié)禮物。
它有一雙圓圓的耳朵，一對烏黑發(fā)亮的眼睛，像亮晶晶的寶石。臉的正中央有一個小小的鼻子，看起來可愛極了。它的渾身毛茸茸的，摸起來可舒服了。
有一天，媽媽和爸爸都去上班了，就留下我一個人。我在家里寫作業(yè)，寫著寫著就不耐煩了，拿起爸爸在我過生日時送我的手機，一邊聽歌一邊玩玩游戲。這時小熊用它烏黑發(fā)亮的眼睛盯著我，好像在嚴肅的`對我說：“小主人，別玩了，你忘了，媽媽在你的手機上安裝了監(jiān)控嗎？”一想到這里，我馬上做起了作業(yè)。不一會兒，我的作業(yè)就做完了。小熊好像在微笑的對我說：“小主人，你真棒！”聽了小熊的話，我開心極了。到了晚上，該睡覺了，可是爸爸媽媽還沒有回來。小熊笑瞇瞇的對我說：“晚安！小主人。別害怕，我會一直陪著你的�！本瓦@樣，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這就是我可愛的小熊玩具，我給它起了個名字叫娜麗，這個名字奇怪吧！我愛我的小熊娜麗。
描寫物品的作文 29
一天，我和媽媽去看了《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影，我真是激動不已�？赐暌粓鼍实碾娪�，我還得到一只漂亮的鉛筆，真有些受寵若驚。
這支鉛筆是我最喜歡的物品了。它是深藍色的，是一只特殊的鉛筆。鉛筆的頂部是喜羊羊騎著一只蝸牛。喜羊羊把大拇指豎起來，你一看它，好像它要說你是它最好的朋友。喜羊羊頭上長著柔軟的毛。臉部有著水汪汪的大眼睛。眼睛下面有一只黑色的小鼻子�？雌饋硐褚恢换畹木d羊。我經(jīng)常把它放在我的鉛筆袋里，每當我打開鉛筆時，映入眼簾的就是這支鉛筆，于是索性拿起來，在紙上“唰唰”的開始寫。它成為了我最喜歡的一支筆。
有時，我不高興的時候，只要看見喜羊羊的笑容，心情就會開心許多。當作業(yè)多的時候，我寫著，寫著，正當不耐煩時，我一看它，它好像在鼓勵我：做事要有毅力，一定要把作業(yè)寫完。有時，我沒的'可玩兒，我不停地在書桌上翻啊，想找點玩的，忽然找到了它。把它搖一搖，它好似在跳一支歡快的舞蹈。
這只筆成為了我學習和生活中的好伙伴，我太喜歡它了！
描寫物品的作文 30
我有一個心愛的小枕頭，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴著我。
這個小枕頭是媽媽在我一年級時買給我的。它是一個藍白相間，有斑點的長方形枕頭，它很美麗！
它默默無聞地陪伴著我三年半了，每當我放學回家后都會迫不及待的沖進臥室去抱一抱它。我把臉輕輕貼在枕頭上，軟軟的，再聞一聞一股習慣的味道真是舒服極了。當我做作業(yè)疲倦時，只要抱一抱它，頓時精神充沛。當我考試考得不理想時，躺在它的身上，好似它在安慰我說：“小主人別難過，下次加油！”昨天晚上睡覺時，媽媽給我換了一個新枕頭，可我翻來覆去都睡不著。沒有它的味道、它的柔軟，我一下子難以入睡。過一會兒，媽媽進房間來見我還沒睡著，就問我怎么還沒睡著。我對媽媽說：“我要換回以前的舊枕頭，這個新枕頭我睡不習慣�！庇谑牵瑡寢屭s緊把舊枕頭重新給我換回來，我躺在早已習慣的.舊枕頭上，立馬舒舒服服地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這個平凡的小枕頭默默無聞地給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹耸孢m的睡眠，讓我在第二天有充沛的精力去學習。
我已深深地眷戀著它——我的小枕頭。
描寫物品的作文 31
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬圣節(jié)，叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披著一件黃色披風，一個圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛。每當我傷心的`時候就會抱著它，開心的時候也會抱著它。而且它還給我講過一個道理。一次，我正在操場散步，忽然聽到有人說：“唉，聽說，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽了之后，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過去，可看到她好像不知在跟一個人干嘛，就在旁邊謫詁著說：“看來小林果真交了個新朋友，哼！以后不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來。皮卡丘說：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說：“我剛才聽別人說小林交了個新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過了，小主人，眼見為實，耳聽為虛。別人說的不一定是真的哦！”聽了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現(xiàn)在我還記得它跟我說過的話“眼見為實，耳聽為虛”這個道理。
描寫物品的作文 32
在我的童年記憶中，有許多我喜愛的物品，其中最值得我珍惜的物品是一輛自行車。
它上身穿著橙色的“外衣”，下面穿著深藍色的“褲子”，在陽光的照耀下顯的格外耀眼，鈴鐺傳出的聲音也格外清脆悅耳，身長一米左右，車架上面噴著幾朵漂亮的白云和雪花，顯得格外清新，橙色的地方畫著一只小白兔和幾根胡蘿卜，真是又可愛又有趣！
這輛漂亮的'自行車是在我九歲生日時，媽媽跑遍所有的商店才買到的，當媽媽把這輛嶄新的自行車送到我的手中時，我感覺它已經(jīng)不是一輛普通的自行車了，它是一輛包含著偉大母愛的自行車。
當我考試考砸的時候，我感到很沮喪，我看到它時，就覺得媽媽在一旁鼓勵著我，不讓我失落，讓我鼓足勇氣堅強面對挫折，爭取在以后的學習中更加努力，我就下定決心發(fā)奮努力好好學習，爭取以后取得更理想的成績，絕不辜負媽媽對我的期望。
當在我傷心或者是在寫作業(yè)疲憊的時候，我一看到它，傷心和疲憊的影子就消失得無影無蹤，我一下子又充滿了力量！
這輛自行車已經(jīng)陪伴我一年多了，我相信隨著時間的流逝，我會與它建立越來越深的感情。
描寫物品的作文 33
我最喜歡的一樣物品是媽媽送給我的一個生日禮物——布娃娃。那是因為我和它有個故事。
記得有一天晚上，家里沒電了，正巧爸爸媽媽又不在家，而我很怕黑。就在害怕的時候，我看到我的布娃娃會發(fā)光，像是在說：快過來，我陪你。我慢慢地走過去，小心地抱起它，沒想到它今晚發(fā)出的光格外明亮，我感覺好溫暖��！因為它的亮光，我開始慢慢地不怕黑了，那天晚上我竟然抱著它睡著了。之后每天晚上只要它陪著我，我就不會害怕沒電，而且只要按下它胸前的“扣子”，它還會給我講睡前故事、唱童謠等，這樣我就睡得更安心了。除此之外還有一個原因，它的外形特別好看，是一位小女孩手中拿著一個小月亮，小月亮的顏色很特別——紅色的` 。這個布娃娃除了臉是我們這種膚色外，幾乎整個身子都是紅色的。
現(xiàn)在，這個布娃娃已經(jīng)陪我九年了， 這九年里我堅持兩天給它洗一次澡�？墒�，現(xiàn)在媽媽讓我把布娃娃給妹妹，我只好乖乖地交給她了。不過我為了能見到這個布娃娃，每天都把妹妹抱到我的房間里睡，因為這樣我就可以再和布娃娃一起睡覺了。
這就是我最喜歡的一件物品。直到現(xiàn)在它還每天為我講故事、唱童謠。我還每天照顧著它。
描寫物品的作文 34
草龜不學嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛。毛草龜不如鯽魚姿態(tài)美，不如黃鱔速度快，可它卻別有絲風味，令我沉醉……
桃花漫天飛，蜻蜓立上蓮。我趴在小溪邊，看見水里一塊類似石頭的東西在動來動去，我湊近看了看，原來是一只毛草龜。它緩緩爬上岸，對著我眨了眨眼睛，當時我也眨了眨眼睛。它又搖了搖頭，仿佛想給我當一輩子的“小寶貝”。我當時對這個小生命充滿好奇，纏著媽媽，想讓這個小生命來到我們家。媽媽無奈地讓我收養(yǎng)了這個小生命。
毛草龜這個小東西，外表比較憨厚，最大的特點就是長得像個長毛怪，放在地上眼神不好地還真看不出來。若放在水里，就像是一塊大石頭，身上的.毛發(fā)在陽光的照射下，綠油油的。手在水草上穿梭，如同萬條觸手在為自己按摩，真是好看又好玩！
時間久了，這個小伙伴總愛跑出來，用自己的小腳丫在稿紙上踩印一些水晶爪，還常常對著我眨眼睛。要是不陪它玩，它就會生氣，半個水晶爪也不給你。
毛草龜，萬千之中，唯遇你，伴我三年，為我地寒冬灑下一絲光亮。何幸有你，從前的“小意外”。
描寫物品的作文 35
真開心，媽媽在網(wǎng)上買的大花瓶到貨了，然后我和媽媽迫不及待的去菜鳥驛站取快遞，媽媽報了手機號，快遞員叔叔快速的找到我們的快遞，看來很專業(yè)呀，快遞員叔叔說要打開箱子當面驗貨，我想可能是怕運送過程怕打爛瓶子，媽媽也同意了，然后叔叔拿起刀子把箱子快速的打開，看到一個泡沫箱，打開蓋子露出了精致的陶瓷大花瓶，拿出來后完好無損，我被陶瓷花瓶的做工精致，圖案的雅致驚艷到了，還沒仔細觀看，很快媽媽又裝回箱子封好，我和媽媽就騎著電動車帶著這個大箱子回家了，一路上慢慢騎的很平穩(wěn)總擔心碰爛，一路膽戰(zhàn)心驚小心翼翼的和媽媽把它抱回了家。
到家后媽媽裁開箱子，拿出大花瓶放到電視柜上，我發(fā)現(xiàn)它的瓶身上有土黃色的小圓圈，背景是藍色的波浪線，還反一點點的'灰黑色，帶給人一種立體的視覺，整個看起來很古樸，很有意境，我想這就是媽媽的格調(diào)吧，放在電視柜上顯得格外古樸，因為這個大花瓶的擺放，顯得整個客廳變得更有味道了，我很喜歡這個大花瓶。
描寫物品的作文 36
我喜愛的一件物品是枕頭。如果你看了這題目，一定會笑著說，這那是人喜愛的物品。你先別笑，如果你想知道我為什么喜愛它，就慢慢往下讀吧。
我的枕頭有著一件粉紅色的襯衫和一件黑色的牛仔褲，襯衫上有許多的'小狗在玩耍。你看，我的枕頭多帥啊！
我喜愛它的原因還有，就是我每次在外面受到什么委屈，或者是被欺負。到了晚上，我都會把眼淚流在枕頭上，小枕頭每次都是安慰我，讓我發(fā)泄在它身上，從不怪我的眼淚把它身上那漂亮的衣裳弄臟。你看，多好的枕頭呀！
有一次，我和小伙伴們在空地上踢足球。有幾個大哥哥過來，把我們的足球搶去，我跑到他面前說：大哥哥，請把足球還給我們吧。他們不但不把足球還給我們，還打了我們一頓，然后頭也不回地走了。晚上我把今天所發(fā)生的事告訴了小枕頭，小枕頭一邊聽著一邊安慰我，還讓我把今天被人欺負所受的委屈都發(fā)泄在它身上。頓時，我拿起枕頭拳打腳踢，發(fā)泄一通后心情也好了起來。
從此以后，我和小枕頭的感情就更深了，我也更喜愛它了，我還幫它取了一個名字叫小龍。
描寫物品的作文 37
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了!
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了，觀察物品日記。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的'眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。
描寫物品的作文 38
每當人們看到挺拔的樹干，繁茂的樹木，人們定會夸贊其美麗和生命力旺盛，從而使人喜愛�？纱蠖鄶�(shù)人都會忘記它為什么而挺拔和繁茂。人們只會關注它為亮麗的一面，而忽略了它的另外一面。
那就是深埋于地下的樹根，它不斷的往地下深處探索，不斷地尋找營養(yǎng)物質(zhì)，尋找水份，為地上的樹干提供生命所需要的一切物質(zhì)。所以樹木才會如此繁茂。沒有樹根也就沒有挺拔的樹干，沒有繁茂的枝葉，它們的生命完全依靠著樹根。
樹根默默地奉獻著，不求贊揚，不求華麗，它只希望樹木能長得快，長得美麗，這就是它的愿望，也是的.愿望，所以它是無私的。
樹根的品質(zhì)使我想到了為祖國守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們。他們?yōu)榱俗鎳姆睒s貢獻著自己。戰(zhàn)士們離開家鄉(xiāng)，離開親人，離開朋友，來到那陌生、艱苦的地方，把自己的熱血都灑在祖國的邊疆。但他們從不言苦，他們?yōu)樽约耗転樽鎳鲆环萘Χ院溃?/p>
所以，當我們看到枝繁葉茂的樹木時，我們不能忘記樹根；當我們看到祖國繁榮昌盛時，我們不能忘記在邊疆的戰(zhàn)士們！
描寫物品的作文 39
在我家書桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)財[著一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩，加上一個調(diào)光度的按扭，和一個總開關。
每當我需要足夠的光線做作業(yè)和學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時，臺燈的光線就會刺到我的眼睛，就會影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小臺燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開臺燈，靜靜地做作業(yè)，臺燈彎著身子，像是向愛學習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。
我十分愛惜這盞小臺燈。日子久了，它的'表面就會沾滿許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級以來，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著做兩個小時的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了，每次，我寫完作業(yè)關燈時用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無私奉獻的精神，真值得我學習！
我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。
描寫物品的作文 40
夏天時，家里非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別的涼快。
它的名字叫“紅山花”，一看上去就像一個瘦高個。它的下部是一個橢圓形的不銹鋼板，板下有三個膠皮小輪子，這幾個小輪子可以讓電風扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。(擬人的方式，對風扇功能的描述簡潔明了)
電風扇的.高矮可要憑一個“小魔術師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風扇變成“大大的高個”，也可以使它變成“小矮個”。再往上，有一塊長方形的塑料板。上面有一串開關盒，都是控制風速的，這可以被稱為電風扇的總指揮部，電風扇都聽從它的指示。開關旁是燈，它“長”得十分漂亮，但卻是一個懶蟲，很少工作。最上面是電風扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯誤，被兩個鋼罩“關”了起來。(非常有意思的比喻)但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按開關，借助電的力量，就瘋狂的轉(zhuǎn)動起來。在按下停止開關，它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來，呆呆的望著鋼罩出神。
我非常喜愛我的電風扇，我也被它那默默無私奉獻的精神所感染!
描寫物品的作文 41
每到夏天的時侯，我家里就非常熱，可自從有了電風扇這個好幫手，我家就特別涼快了。
它的名字叫“紅花山”，一眼看上去就像一個瘦高個兒。它的下部是一個隨圓形的不銹鋼板，板下有四個膠皮小輪子，這幾個小輪子可以讓電風扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。
電風扇的高矮控制可要憑借一個“小魔術師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風扇變成“大大的高個”，也可以使它變成“小矮個”。
往上，有一塊長方形開關盒，是控制風速的，這可以被稱為電風扇的總指揮部，電風扇都聽從它的指示。開關旁是燈，它長得十分漂亮，但卻是一條懶蟲，很少很少工作。
最上面是電風扇的.“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯誤，被兩個網(wǎng)罩“關”了起來。但它仍不心甘情愿束手就擒，只要一按開關，借助點電量，它就瘋狂地轉(zhuǎn)動起來。再按停止開關，它又氣喘吁吁地慢慢停下來，呆呆地望著鐵罩出神。
我非常喜愛我的電風扇，我也被它那默默無聞，無私奉獻的精神所感染！
描寫物品的作文 42
每個人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝，人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個叫做機動戰(zhàn)士高達（自由）。
每當我路過樓下的小賣部時，我就會被擺設在專賣柜上的高達深深吸吸引住了。只要我一見高達就會停下腳步去看它，一看就是很久，但盡管這樣我還是覺得遠遠不夠我看它，它實在是太精致太美了！
它有一對潔白的翅膀，瀟灑的`外表，以潔白與純藍組合成的顏色十分鮮艷，它左手拿著激光槍，高達它是我心中的天使。
它還有個名字叫做自由。這是因為它自上有一對潔白的翅膀加上身體著天空的純藍與白云的潔白色，給人感覺非常流暢、典雅。藍與白代表著與平，翅膀代表著友好，象與平鴿似的自由飛翔在天空，所以人們又給它取了個“自由”的名字。
有時我還幻想我駕駛著“高達”在天空飛來飛去，維護著地球的與平。到太空中與敵人激烈垢打了一場戰(zhàn)，避免了地球的一次劫難。我還幻想著我們班五十五個同學每個人都駕駛著“高達”一起為保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)地球，保衛(wèi)我們美麗又美好的家園而并肩作戰(zhàn)。
我喜歡它是因為它代表著與平，代表著友好，還有它那美麗的外形，它深深地吸引住了我，永遠的吸引住了！
描寫物品的作文 43
在我的書桌上，有一個身披綠衣的鬧鐘，它是那么精致。那是在我十三歲的時候媽媽送給我的生日禮物。
鬧鐘里有十二個大小一致的數(shù)字，還有四根長短不同的針，一根是跑得最快的秒針；一根是又粗又短的.定時針；一根是不長不短的分針；還有一根是最短的時針。鐘的背面是黑色的，有三個按鈕，分別是調(diào)整時間、設定鬧鐘和控制鬧鐘發(fā)光用的。雖然它很普通，但它的用途很多。
小鬧鐘不僅精致，而且能使我快樂。我把定時針轉(zhuǎn)到一個數(shù)字上，等時間一到，它就會發(fā)出清脆的“丁玲玲”的聲，告訴我時間已到，得做我改做的事了�？荚嚽�，我會把鬧鐘調(diào)到第二天早上六點叫醒。等第二天早上，它就會準時叫我起來復習或晨讀。
學習的時候，我會看著鬧鐘合理安排著時間。當我貪玩或注意力不集中的時候，小鬧鐘仿佛會提醒我：“小主人，不要發(fā)神，要專心聽講，努力學習哦！”這時，我便會調(diào)整好我自己的學習狀態(tài)。
小鬧鐘是我的好朋友，我要感謝它，因為它時刻提醒著我要好好學習，別貪玩誤事。
描寫物品的作文 44
要是你問我最喜歡的玩具是什么？我會毫不猶豫地告訴你——芭比娃娃。
芭比娃娃是塑料做的，她的頭發(fā)是金黃的，一直披到肩上。紅撲撲的臉，細白的皮膚，兩條彎彎的柳葉眉下襯著一雙又黑又亮的眼睛；睫毛又細又長，還往上翹著；高高的鼻梁下有一張小小的嘴巴，尖尖的下巴，真是標準的美人臉。
她是我愛不釋手的玩具。記得那次，我和伙伴們一起打扮芭比娃娃，我給她穿上了一條粉紅色的短裙，穿上了一雙可愛的小涼鞋，還拎上了一個紅色的小包。打扮完之后，我們把芭比娃娃放在一起，來了一次“選美比賽”，她們一致認為我的`芭比娃娃是取漂亮的，芭比娃娃沖著我微微笑，好像在說：“謝謝啊，小主人�！�
下面我來給你們介紹一下她是怎么來到我家的吧！那天，我在院子里看見了一個女孩在玩一個很漂亮的芭比娃娃，就對媽媽說：“媽媽，給我也買一個吧！”媽媽開始不答應，但經(jīng)不起我的死磨硬耗，就帶我去了玩具店。我在玩具店千挑萬選，選中了一個身穿白紗裙的可愛公主。在回家的路上，我一直緊緊地抱著她，生怕她飛了似的。
我是多么喜歡這個芭比娃娃呀！
描寫物品的作文 45
在我的床頭，有一個可愛的布娃娃。它是一只小河馬，是鄰居阿姨送給我的。它有一雙水汪汪的小眼睛，一個大大的嘴巴，臉和身上有一些漂亮的.云彩，它們有各種美麗的顏色。它的臉是馬臉形，皮毛是綠色的，皮毛下面是白色的。
這只小河馬已經(jīng)陪我兩年多了，還完好無損。不過，它的額頭鬢角有一個和我一樣的胎記，事情是這樣的。一天晚上，我在臥室里畫畫，小河馬陪在我身邊，剛想抱起它時，染色筆尖不小心碰到它的頭鬢角，染了兩個小黑點，我趕緊拿紙給它擦，可怎么擦也擦不掉。我額頭上也有兩點小黑痣，我看著它，驚呆地說：“咦？怎么會那么巧合呢？”它說：“嘻嘻，這就是緣分吧！”
記得有一次，我和姐姐吵架了。因為我搶了她的筆，惹她生氣，姐姐罵了我，我便一個人跑到臥室里哭，淚水不小心滴在小河馬的臉上，它對我說：“小主人，不要哭了，那支筆本來就是姐姐的，你要搶它干什么？如果，你的筆被別人搶了，你會同意嗎？”我搖搖頭�！澳蔷蛯α寺铮∧銜ズ徒憬阏f對不起嗎？”我點點頭，開門去和姐姐道歉。這樣，我和姐姐便合好了。從那以后，我再也不會搶姐姐東西了。
我喜歡我的小河馬，它是我最親密的小伙伴。
描寫物品的作文 46
“叮當，叮當”那風鈴在風中舞蹈，奏出優(yōu)美輕快的旋律，陽光射了進來，照在那風鈴上，好似一幅精心設計的畫卷。
這唯美的“畫卷”就掛在我的窗前。這個小東西呀，是一串十分精美的風鈴，它呀，是我4歲時的生日禮物。那是我姥送給我的，是她手工制作的。那時我還小，不知道那是什么，只是它一發(fā)出聲音，我就開心的蹦蹦跳跳，“哇！哇！”地喊著，雖然普通，可就是感覺那個小東西好似有什么魔力，十分吸引我。
那小東西我姥姥親手做出來的，就是圖案也是我姥姥一筆一筆畫出來的。那個小風鈴做工十分精美，是用一根粉藍漸變的繩子穿的，那風鈴十分雪白，上面兩朵粉色小花做點綴，好似在大雪中頑強盛開的花朵。雖然那小小風鈴，只有乒乓球大小，上面卻承載了姥姥對我的期望。
這風鈴對我的.意義十分重大，在我成績下滑時鼓勵我。三年級的時候我各科的成績一直在下降，我一度十分困惑，十分迷茫，但只要聽到這小小風鈴優(yōu)美的聲音，就總能讓我重拾信心。
我坐在書桌前靜靜地聽著“叮當、叮當”，那優(yōu)美的聲音，讓我的心態(tài)穩(wěn)了下來，靜心學習，成績逐漸有了提升。
現(xiàn)在，我還是會聽那風鈴的聲音，不止是聽，更是一種享受……
描寫物品的作文 47
我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的時候媽媽給我的生日禮物。我拿著這只文具袋總愛不釋手。
我的文具袋是藍色的，是長方體的。文具袋正面畫著一只大象，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，弄起了長鼻子，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本……學習用品，它們都懶洋洋的躺在里面。
文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的大象好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我馬上打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心�！蔽荫R上不敢再東張西望。
我很喜歡我的'文具袋，只要它有一點點臟，我就會把它擦來擦去，直到干凈為止。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好伙伴！
描寫物品的作文 48
我們?nèi)巳硕家娺^u盤都說u盤很好，可是你們了解它嗎？有人說：“u盤在手走天下�！苯裉煳医o大家介紹一樣東西，他就是u盤。
一看它小小的不起眼，你就會想它肯定沒什么用，可是它的用處卻很多，他的大約有五厘米，寬在一厘米左右，就算把你整個電腦的軟件考到u盤里，里面都還很寬敞，它還有一個名叫做usb閃盤它的顏色各異，有紅的，黃的，紫的雖然他沒有電腦大，不要小瞧這個東西，雖然它很小但是在生活中它可是他有很大的用處，比如它可以隨身攜帶，不容易掉，不像電腦那樣拿的時候很不方便，而且還容易丟，但是u盤卻不一樣，我們直接把它裝在兜里就丟不了。
他有很多的作用，比如可以考東西比如有真么重要的文件你想發(fā)給另一個人，可是你有沒有他的.qq號怎么辦呢？只要考到u盤上再拿給他就可以了，假如你想聽音樂，可是你的音響里有沒有，怎么辦呢？只要有u盤，一切問題都不是問題，只要把歌曲考到u盤里，再插到音箱里，一切的問題迎刃而解，u盤也可以在車上用，插在車上就可以聽歌看視頻。
u盤真是太神奇了。
描寫物品的作文 49
古人挑燈夜戰(zhàn)，望榜上有名，今朝我與夜燈相隨，望遨游書海，此物便是父母在我生日時，父母愿我可以榜上有名，給我買的一臺小夜燈。
它駝著腰，低頭看著我，潔白如雪的腰桿，上面卻有著花花綠綠的貼紙，滿是歲月的痕跡，盛載著滿滿回憶。淡藍色的底座，上面是弟弟的杰作，可這涂鴉又為這份單調(diào)添上了一絲光彩，天藍色的碗形燈罩上坐著一只小兔，絲毫沒有違合感，這也是我們?nèi)业膶徝馈?/p>
在凄黑伸手不見五指的黑夜中，閃著一絲光，是幾只螢火蟲伴著優(yōu)美的旋律來了嗎？不是，是小夜燈在照亮翻過書頁的手。我正坐在椅子上，為了不影響舅舅休息，我打開小夜燈，手上沾了水，一頁、兩頁、三頁……眼睛受不了強光了，它就給予溫和的光亮，又奮力看了幾頁，燈光也環(huán)繞著我。那時，可能是最溫馨、最留戀的時光了。
在剛買小夜燈時，全家人想留下回憶，我們便開始了自己的創(chuàng)作。媽媽拿上畫筆，將燈罩涂上了天藍的.顏色，可弟弟卻不知去向，直到他拿著自己的貼畫出現(xiàn)，將燈桿貼成了花花世界，這也是滿滿的留戀。
小夜燈是我心中的一束光，是伴我日夜的東西，是不可離棄的，是我生命中不可或缺的珍寶……
描寫物品的作文 50
我有一只小巧玲瓏的“小猴子”，它既不會爬樹，也不會吃東西，是個用布做的小玩具。
“小猴子”很可愛，腦袋上戴著一頂黃色的鴨舌帽。一對白色的招風耳朵向外伸著。臉的上部分有兩道烏黑的眉毛，眉毛下面嵌著兩只炯炯有神的眼睛。臉的下部分特別突出，一張小嘴微微咧開在笑，像是遇到了什么讓它高興的事似的�！靶『镒印钡�'身體是米黃色的，穿著一件淡黃色的背帶褲，褲上有一個紐扣。它那條又長又細的尾巴有點卷。腳上穿著一雙白色的襪子。
這只“小猴子”不但模樣有趣，而且很好玩。如果我們把它的一雙手放到耳朵上，就像一個敵人在嬉皮笑臉地向我們投降。如果我們把它的一只手放到一只耳朵上，這就像一個懂禮貌的同學向老師敬禮。如果把它的腳弄彎，把它的手放到腳下面，就出現(xiàn)了一個跪地求饒的樣子�？捎幸馑剂�！
我知道你們一定會覺得奇怪，它只是一個玩具，又不是人，怎么會這么活靈活現(xiàn)？實話告訴你們吧，其實在“小猴子”的手上、耳朵上各有一小塊磁鐵。所以在我們把它做成投降、敬禮，以及跪地求饒的樣子時，磁鐵便起了作用�，F(xiàn)在，你們應該恍然大悟了吧！
我喜歡這只“小猴子”，因為它可愛、有趣、好玩！
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