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描寫(xiě)教室的作文5篇300字
我們真應(yīng)該感謝校長(zhǎng)，為我們的教室選了這樣一個(gè)好位置，從左側(cè)的窗戶俯視，可以看見(jiàn)兩三顆桂花樹(shù)，這樣一來(lái)我們的教室就充滿了桂花香。下面由小編為您整理出的描寫(xiě)教室的作文300字，一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)教室的作文1
我在嵩山小學(xué)上學(xué)，在三、二班上課，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我們的教室吧！
來(lái)到我們寬敞明亮的教室，首先，看到的是四個(gè)明亮的大窗戶和一塊大約有三米長(zhǎng)的黑板，黑板的正上方是一面五星紅旗，五星紅旗的左邊是“靜能生慧”，右邊是“勤能補(bǔ)拙”，四個(gè)大字；黑板的旁邊有電子白板，每天上課時(shí)，老師都會(huì)打開(kāi)電子白板給我們講課，讓我們的學(xué)習(xí)更加容易、易懂，黑板前面是老師的`講臺(tái)，老師每天面對(duì)著同學(xué)們講課；面對(duì)講臺(tái)，是同學(xué)們一排排的桌椅，我們坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽(tīng)著老師為我們講著課本內(nèi)容；左右兩側(cè)的墻面上都有同學(xué)們所畫(huà)的畫(huà)和字。教室的后面是一塊烏黑的黑板，每個(gè)星期老師都會(huì)在黑板上畫(huà)著不同的黑板報(bào)，黑板報(bào)的上方掛著一塊鐘表，我們可以按著鐘表上、下課。
這就是我們的教室，每天都能和同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，感到非常快樂(lè)。
描寫(xiě)教室的作文2
我們的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在美麗的河南油田。而我們的班級(jí)四0一班就在這所美麗的學(xué)校。這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
來(lái)到我們四0一班教室，第一眼就能給你一個(gè)嶄新的面貌。左邊的窗戶中間每隔一個(gè)窗戶，就有一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的標(biāo)語(yǔ)。能激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。右邊的窗戶有規(guī)律的排著。再看前面就是黑板，黑板的'左邊是電腦，右邊是三十二個(gè)字：學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)自習(xí)、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)文明。我準(zhǔn)備一個(gè)星期學(xué)會(huì)。再看上面有十盞燈和四個(gè)電扇，后面是我們的作文角，作文角里張貼著我們的杰作。黑板報(bào)上還有我們的新聞，和我們喜歡故事。
右邊墻上是小小擂臺(tái)，他張貼著我們贏得的小松樹(shù)，是我們的勞動(dòng)成果。左邊是我們的展示天地，那里展示著我們的手抄報(bào)�？�，里面還有我的呢！
這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁，我們像美麗的花朵，教室像我們的土壤，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中幸福成長(zhǎng)吧！
描寫(xiě)教室的作文3
我們的學(xué)校大洋小學(xué)你肯定知道，那你知不知道我們的教室——五（4）班的教室。
我們的教室是精心布置的，連黑板報(bào)也是一筆一筆小心寫(xiě)上去的。先介紹教室的墻壁吧，墻壁上的油漆是幾位父母一遍又一遍漆上去，再輕輕刷均的，非常漂亮。后面的展示臺(tái)是我們班的優(yōu)秀作品，其中也有（10）班的作品，這些作品點(diǎn)綴著這個(gè)平凡的教室使它有了一絲光彩。還有角落的圖書(shū)角，那里放置了上百本圖書(shū)，有的是同學(xué)捐的有的是老師買的被生活部的同學(xué)擺放的很整齊。這又給教室增添了三分樸實(shí)。
接著是教室的光環(huán)人物：黑板報(bào)，我可以自豪地向你們說(shuō)：“我們編輯部功不可沒(méi)！”
黑板上的看書(shū)小人兒。嫩綠柳枝。青青的三葉草和主題邊的機(jī)靈小鳥(niǎo)跟旁邊的小太陽(yáng)，是我們付出了心血所創(chuàng)造的。但唯一美中不足的.是我寫(xiě)的太難看了，給整體的黑板報(bào)美觀拉下了幾十分。
我們真應(yīng)該感謝校長(zhǎng)，為我們的教室選了這樣一個(gè)好位置，從左側(cè)的窗戶俯視，可以看見(jiàn)兩三顆桂花樹(shù)，這樣一來(lái)我們的教室就充滿了桂花香。
這就是我們的教室，又香又美的教室。
描寫(xiě)教室的作文4
五（4）班這間教室，經(jīng)過(guò)我們一絲不茍地打扮，顯得十分美麗，格外顯眼。
我們教室的后面是同學(xué)們出的黑板報(bào)。內(nèi)容有一些讀書(shū)名言，這可以讓我們掌握學(xué)習(xí)、讀書(shū)的方法，更加努力地去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，還可以教我們?cè)鯓硬拍芄?jié)約自己的時(shí)間，怎樣才能靜下心學(xué)習(xí)。如果掌握了這些學(xué)習(xí)方法，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)下降，而是直線上升。還有一些安全知識(shí)童謠，這可以讓我們安全地在大街上行走，既避免了車禍，又學(xué)到了交通知識(shí)，真是一舉兩得�？块T(mén)的地方是“你追我趕”專欄。這可以加大我們的學(xué)習(xí)勁頭，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好的同學(xué)才有紅旗，學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)就沒(méi)有紅旗了。
左墻是有“我最棒”專欄。是組、行、男女生進(jìn)行比賽，優(yōu)秀的掛紅旗。下面是“群星閃爍”專欄。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，照片會(huì)貼在那。右墻上是一些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。如：好好學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)進(jìn)取等。黑板下面和墻上都有一些手抄報(bào)，這些都是同學(xué)們中辦的較好的手抄報(bào)，其中也有我的。今后我一定好好辦手抄報(bào)，爭(zhēng)取還貼在墻上展覽！
描寫(xiě)教室的作文5
今天下午，媽媽和關(guān)凱心媽媽在給我們班貼好看的墻貼。我上完興趣課后也來(lái)幫忙貼。關(guān)凱心媽媽交給我了一個(gè)任務(wù)：去舞蹈班把關(guān)凱心叫過(guò)來(lái)，我很快的跑去了，我在外面找了找，嘿，找到了！
我把這件事告訴了關(guān)凱心，關(guān)凱心和我進(jìn)了班，關(guān)凱心把書(shū)包放了下來(lái)，我們出去玩了一大會(huì)兒，回來(lái)以后，我們幫媽媽貼墻貼，我們貼的是小蝴蝶和小七星瓢蟲(chóng)，媽媽叫我們把墻貼分開(kāi)貼，我們先把小蝴蝶貼在一大片草叢上，再把小七星瓢蟲(chóng)貼在旁邊的窗臺(tái)上，媽媽說(shuō)我們貼的有點(diǎn)密，有一點(diǎn)不好看，于是，我們?cè)诹硪黄輩采腺N剩下的`小七星瓢蟲(chóng)貼的零零散散，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)這個(gè)還不錯(cuò)！我和關(guān)凱心好開(kāi)心呀！阿姨把一些小花貼片送給我們，我們拿著小花貼片又出去玩了一大會(huì)。
然后，媽媽叫我們回班把桌子擺好，馬上就要走了，我們回班把桌子擺好，看了看效果，總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，尤其是我們放被子的柜子，以前很舊現(xiàn)在貼上好看的圖畫(huà)，跟嶄新嶄新的柜子沒(méi)太大的區(qū)別，不信，明天你可以去看看！
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