都是分?jǐn)?shù)惹的禍敘事作文

　　在我們的教室里一片“混沌”的景象盡顯眼簾：有些同學(xué)在座位上哭哭啼啼，有的同學(xué)在路中央不安、焦急地走著，有的同學(xué)在樂(lè)呵呵地和別人交談著。這個(gè)教室，簡(jiǎn)直是“冰火兩重天”！為什么會(huì)如此呢？哎，其實(shí)都是分?jǐn)?shù)惹的禍！

　　前幾天，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試，今日，老師將改完了的試卷發(fā)了下來(lái)，就急匆匆地往語(yǔ)文辦公室跑去。

　　老師走后，我們班“掀起了一股巨浪”。

　　瞧，吳文文在她的座位上淚流滿面，喃喃自語(yǔ)道：“怎么辦，這回又考差了，回到家又要被爸爸罵了！嗚嗚嗚……”旁邊的王進(jìn)豪聽到后，給吳文文講了個(gè)笑話，吳文文又不由自主地笑了起來(lái)，不知她究竟是傷心還是高興。

　　看，李鎮(zhèn)余帶著剛來(lái)我班的轉(zhuǎn)學(xué)生柏洋陽(yáng)走出教室，可能是周老師叫李鎮(zhèn)余帶著柏洋陽(yáng)去她的辦公室……

　　這是，我向同桌陳彥希的試卷瞟去，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度用文具盒擋住了她的分?jǐn)?shù)。我哭笑不得地說(shuō)：“為什么遮遮擋擋的，其實(shí)我都“捕捉”到啦――96分！”她瞪了我一眼，說(shuō)：“怎么了嘛，不就是比你少了0.5分，用得著這么得瑟嗎？”說(shuō)完，她踢了我一腳。

　　我自然火冒三丈，使用“降龍十八掌”向她襲去。她也怒火中燒、不甘示弱地用“九陰白骨爪”把我“殺”得“落花流水”，她說(shuō)：“你小子膽兒大了，敢打我？”我一聽她這話，心里更加不高興了，對(duì)她實(shí)施大招“魔音貫耳”，將她“打的片甲不留”……

　　一場(chǎng)激戰(zhàn)過(guò)后，“鼻青臉腫”的我開始和同學(xué)講話。

　　不一會(huì)兒，周老師來(lái)了。她看我在教室里“游蕩”，還在找同學(xué)講話，便懲罰我：“今天，你把《出塞》和《示兒》這兩首詩(shī)分別默寫三遍！”說(shuō)完，周老師“揚(yáng)長(zhǎng)而去”！

　　這次不僅要多做一份作業(yè)，還被“打”了一頓！

　　哎，都是分?jǐn)?shù)惹的禍！

【都是分?jǐn)?shù)惹的禍敘事作文】相關(guān)文章：

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文01-04

（經(jīng)典）都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文01-04

都是淘氣惹的禍敘事作文11-06

都是惹的禍作文04-30

都是書惹的禍敘事作文550字04-27

都是手表惹的禍1200字-敘事作文04-30

都是自信惹的禍-敘事作文800字01-24

都是淘氣惹的禍敘事作文13篇11-06

都是電腦惹的禍02-23

都是好奇惹的禍11-23