- 如何看待不良社會(huì)-小學(xué)生孝心作文 推薦度:
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看待的作文
昨天,班主任讓我們看了一個(gè)材料,里面講了“懶螞蟻”與“勤螞蟻”。在一般人的思想里,“懶螞蟻”定是好吃懶做,不勞而獲的典型。而“勤螞蟻”又會(huì)是勤勞與智慧的主角?墒牵赐瓴牧,我不得不改變了這一思想。材料里,“勤螞蟻”每天辛勤勞作,但總有一些“懶螞蟻”什么都不做,四處轉(zhuǎn)悠,可當(dāng)“勤螞蟻”們找不到食物時(shí),又有一些螞蟻領(lǐng)頭找到新食物。沒(méi)錯(cuò),這些就是整天游手好閑的“懶螞蟻”。
你可能會(huì)說(shuō)這些“懶螞蟻”只是碰巧?墒聦(shí)卻是“勤螞蟻”只顧埋頭苦干,一路不想其他。而“懶螞蟻”們則未雨綢謬,成功因有準(zhǔn)備而實(shí)現(xiàn),“懶螞蟻”就是這樣,不鳴則已,一鳴驚人。所以,“勤螞蟻”不一定是最聰明的那個(gè)。而“懶螞蟻”又不一定是最笨的那個(gè)。“天生我才必有用”,這句話想不大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,所以,沒(méi)有人生來(lái)就是笨的,個(gè)體要有所貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!皯小辈皇遣粍诙@,而是少勞多得!扒凇辈皇侵R(shí)短淺,不是死板,不是缺陷,而是需要完善。“懶”與“勤”不是主角與配角,不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo),它是取得成功的兩個(gè)因素。
所以,不要在“懶”與“勤”間早下定奪,他們沒(méi)有多余的,沒(méi)有最有用的。它們只有各司其職才不致失敗。我們要明白,踏實(shí)勤奮雖不一定成功,但成功只為有準(zhǔn)備的人而實(shí)現(xiàn)。
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