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學(xué)吉他的作文

時間:2023-04-30 14:40:52 作文寫作 我要投稿

學(xué)吉他的作文

學(xué)吉他的作文1

  有趣的暑假一眨眼就過去了,那些暑假趣事就像那激情。奔放的吉他聲一樣,令我難忘。

學(xué)吉他的作文

  那一天,我閑著無聊,突然想起媽媽給我新買的吉他,我就心血來潮,拿著吉他,看著樂譜,可是怎么彈都彈不出樂譜上的音。當(dāng)時我就火了,心想:我就不相信我彈不出這個音。然后,我就看前面的,我看了兩遍后,還是不知道應(yīng)該怎么彈。然后,我就不看那本書,我就把電腦里的QQ音樂打開,跟著我就忘我境界的彈

  我覺得比看書上彈得好多了。后來,我彈得越來越好,就像在優(yōu)美的'音韻里,自由地漫游著。

  這美妙的吉他聲,至今還在我耳邊回蕩著。

學(xué)吉他的作文2

  暑假里,想學(xué)吉他的欲望越來越強(qiáng)烈,于是讓媽媽給我報名去學(xué)吉他?戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類型,我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去,質(zhì)感無比得好,像撫摸上好的綢緞一樣,潤滑極了。用手輕輕一撥琴弦,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音,優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來,這簡直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了,他彈奏出的`樂曲很純很好聽,至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了,只記得那是一首抒情的曲子。

  看教吉他的老師彈得是輕而易舉,而我一拿過來就不行了,摁在弦上彈,到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲,用肉撥完指甲一掃,音色脆而響亮,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了,怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣!我就想記住指法不就可以了嗎?老師叫我把手指摁在一根弦上,這是很有講究的,有白色的一條痕,像雙面膠又比它細(xì),這是分界線,是不可以摁在中間,也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時不能撥得太重,要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn),中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問,講究這么多!指法更是層出不窮!

  了兩節(jié)課手指就起水泡了,但是還是很開心能學(xué)到這些知識。作業(yè)寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂,是心靈最真、最善、最美的語言,懂音樂的人是用心靈同音樂對話的。不是每一種聲音都叫音樂,只有音樂令我沉醉。吉他給我?guī)砹丝鞓,它讓我不在枯燥下去?/p>

  如果想要在班級里學(xué)習(xí)出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水?傊,一句話:天上不會掉餡餅。

學(xué)吉他的作文3

  大家看到過吉他樂手出場的火爆場面嗎?很酷。我也想成為那樣的吉他樂手,所以,我讓媽媽給我報了一個吉他班。

  教吉他的老師姓孟,是一位男老師,他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報名的時候,老師彈了好多曲子讓我猜,比如:小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他,還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包,走在大街上,覺得自己酷極了!

  第一次上課,我是那樣激動,那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡單的,但老師說這就像建大樓一樣,如果地基打得很牢固,那大樓就能建得很高很高;但如果地基沒有打牢,大樓就容易倒塌。老師教得很認(rèn)真,比如:身子怎樣坐,腿怎樣放,怎樣抱琴,手指的姿勢,都有嚴(yán)格的要求。剛開始我很不熟練,老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正我。回到家后,我每天都認(rèn)真地練習(xí),漸漸地掌握了正確的姿勢。

  第二次上課,我仍然很興奮。這次,老師先檢查坐姿。經(jīng)過老師嚴(yán)格的審查,我過關(guān)了。終于可以開始第二課的學(xué)習(xí)了。這節(jié)課學(xué)習(xí)的是指法,第一種指法是輪指,需要兩根手指的`配合才行。我學(xué)的很專心,老師表揚(yáng)我說:“這孩子學(xué)習(xí)很專注,不錯!”可是回家練習(xí)的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的無名指和小拇指總是不聽話,老是打架。媽媽告訴我:“這是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常不鍛煉,你多練習(xí),它們自然就會聽話的!

  以后每次上課,我都能學(xué)到新的知識。雖然每天我都得抽出時間練琴,但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。

  我希望有一天,也能像老師一樣,彈奏出優(yōu)美的樂曲!

學(xué)吉他的作文4

  如果樂器界也有地位之分,鋼琴肯定是莊嚴(yán)的國王,而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點(diǎn)“文藝范”,就讓我學(xué)了吉他。

  這“吉他王子”可嬌氣了,不能吹風(fēng),不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎?他整個由斑馬木做成的,摸起來舒服極了。他的形狀象一個帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的王冠,琴頭兩側(cè)是兩個金屬片,上面有六個琴鈕。琴枕是白色的,據(jù)說還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發(fā)亮。琴頸不僅是斑馬木做的,上面還鋪有一層紅木。琴箱很大,快有我整個身子那么長了。琴箱的中間有個空心圓,圓的里面刻有幾個字——專心致志。

  我雖然前幾天剛買“吉他王子”,但是我們之間發(fā)生的有趣故事可不少。在沒學(xué)吉他之前,我很好奇琴鈕是干什么的。有一次,我在網(wǎng)上看到了一張譜,就是用簡單易懂的方式教你怎么彈《生日快樂歌》。我看了之后,很興奮,心想:這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學(xué)了起來。終于,大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張,很使勁并且裝作很專業(yè)的樣子擰了幾下琴鈕,然后開始了。不對,剛演奏完第一小節(jié),我就發(fā)現(xiàn)了異樣——和練習(xí)的.時候不一樣,我立即察看問題所在。這時,我突然明白了,琴鈕的真正用處——調(diào)節(jié)音的準(zhǔn)確率。我特別著急,但又不知怎么調(diào)過去,只能硬著頭皮演下去。最終,《生日快樂歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。

  “吉他王子”是一把很好的吉他,我也很擅長演奏吉他。我相信我將會用音樂讓這個世界不再單調(diào)。

學(xué)吉他的作文5

  當(dāng)我聽到優(yōu)美,充滿活力的吉他聲時;當(dāng)我看到流行歌手拿著吉他邊彈邊唱時,心中溢出了對吉他的熱愛與向往,寒假期間我報了一個吉他班。

  第一次走進(jìn)吉他班教室,老師正一個個挨著教不同的吉他彈奏法,看到我,笑了笑說:來,到這邊。坐下來,老師指著吉他問:這是什么?我的任務(wù)就是他了,迫不及待地回答:吉他。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,接著問:吉他有幾根弦呀?預(yù)習(xí)工作我做地很到位,六根!對,老師笑笑指著吉他上的小格格問:你知道這叫什么嗎?這我可不知道,我搖搖頭,老師耐心地對我說:這叫品,你數(shù)一下,看它有幾個品?我一個一個點(diǎn)著數(shù),十八個品。

  老師接下來教了我一些音,讓我自己練習(xí),我反反復(fù)復(fù)地彈著,并沒有感到枯燥,反而感到了非常大的`樂趣,他們像一個個神奇的小精靈,給我的大腦繪上美麗的一筆。

  我開始嘗試用它們奏出美妙的曲子,我向《小星星》這首歌發(fā)出挑戰(zhàn),1155665,我彈出了第一句,雖有些不流暢,但是彈下來了,這對我是個很大的鼓舞,我反復(fù)練習(xí)終于能一下子彈出來。心里高興極了。

  老師走過來,聽見我在彈《小星星》意外極了。初學(xué)乍練的我竟然會彈小星星。于是,老師教給我所有高音的彈法,讓我練習(xí)《生日快樂》,困難再次降臨我的面前,高音5彈時老與前音后音不配合,斷斷續(xù)續(xù),哼!只要功夫深,鐵杵磨成針!我漸漸掌握規(guī)律,手指變得靈活,克服了高音5的困難。

  現(xiàn)在,我要向和弦發(fā)起挑戰(zhàn),這是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要學(xué)好和弦就會為以后的大曲子打下基礎(chǔ),可輕松地彈奏吉他。

  吉他,世界三大樂器之一,我的向往,我的熱愛。

學(xué)吉他的作文6

  終于盼來了暑假,我想做得第一件事情就是學(xué)吉它。

  我的吉它老師非常年輕,吉它也彈得非常好,我羨慕極了,只盼著自己能早點(diǎn)學(xué)會。

  可是,上課的地方實(shí)在太間陋了,教室里吹不到一絲風(fēng)兒,我只能一邊學(xué)指法,一邊檫汗。剛上完第一節(jié)課,我又熱又渴,真是苦;丶业穆飞,太陽地照射在我身上,我開始責(zé)怪起自己來,這不是自找苦吃嘛。好不容易回到家里,雖然我的家離教室不算很遠(yuǎn),但一路的炎熱讓我感到路特別漫長。

  家里和教室就象兩個世界,我躺在空調(diào)間里,吃著冰糕,享受著清涼,多舒服啊。但吉它是我從小就喜歡的樂器,好不容易爭取來的`機(jī)會怎么能夠輕易放棄呢?

學(xué)吉他的作文7

  今天,對我來說是一個挺“神圣”的日子,因?yàn)槲乙谝淮谓佑|這件我一直以來都夢寐以求的事物——吉他。

  一大早我就風(fēng)卷殘云的把早飯“吞”下肚子,和媽媽起身前去琴行。

  我見到了教我彈吉他的張老師,(大約幾歲?)他留著長長的頭發(fā),(真有藝術(shù)家的風(fēng)范),(見到我們,臉上沒有笑容,沒有客套話)挺嚴(yán)肅的。指著身邊的吉他示意拿起來,然后開始教我那吉他的動作。所以我也只能順著他的話,把吉他拿起,將琴身的那個空缺卡在我的大腿上,一指靠弦,二、三、四指勾弦,左手不彈,先抓住琴禁區(qū)的那塊木頭。我心里升起一種怪舒服的感覺,以前我只看見別人彈,現(xiàn)在我終于可以親手觸碰它了……(感覺自己真的是一個小吉他手了)。張老師告訴我,吉他有六根弦,總共有六個音:3 6 2 5 7 3 。我聽了心中不免升起一絲疑惑:吉他只有六根弦,還有兩個音是重復(fù)的,這樣彈出來不是很單調(diào)嗎?怎么才能讓 1 2 4 這3個音出現(xiàn)呢?而且既然吉他只有六個音,就只能有六根弦,那么鋼琴只有七個音,為什么有這么多琴鍵呢?(心理活動寫得真實(shí),好。)

  我正想問出這個古怪(奇怪)的問題,但是看看張老師那一直都烏云般沉黑的臉,(改為:但是看到張老師那張嚴(yán)肅的臉,只好將疑惑吞進(jìn)肚子。)我只好閉口不提。

  當(dāng)我在張老師的教導(dǎo)下拿起吉他,開始撥動琴弦之前,(也許是張老師看我有點(diǎn)興奮,開始警告我:)張老師已經(jīng)提醒過我:“彈吉他時間長了,手不免會起些皮,會痛,所以要做好心理準(zhǔn)備!

  我心里有些嫌這老師啰嗦,人家既然下決心來學(xué),怎么會放棄呢?

  但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯了,吉他在撥弦的.時候,手指頭總會感到刻骨銘心的疼,尤其是四指勾弦的時候,就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的,十分痛,還被劃出一道道痕。但是我心里下了決心,無論怎樣都要堅持到底。于是我心里默念著我的決心,不斷地練習(xí)起來。在張老師的諄諄教導(dǎo)下,一節(jié)課很快就上完了。這節(jié)課我的收獲不小,我已經(jīng)能流利連續(xù)地彈奏幾個小節(jié)的音符了。因此,(去掉)張老師為了鼓勵和獎勵(去掉)我,將他的一把吉他借給了我。(我對張老師的印象也改變了,人不可貌相,盡管張老師外表嚴(yán)肅,但是教學(xué)有方呀。

  我背著張老師借給我的吉他,走出琴行,望著碧藍(lán)的天空,心中無比充實(shí)、歡快。

學(xué)吉他的作文8

  暑假媽媽給我報了一個吉他班。第一節(jié)課學(xué)的是樂理知識,非常簡單,也覺得非常好玩。第二節(jié)課也不算很難。第三節(jié)課老師告訴我們只學(xué)1,2,3,4,5,6,7,我就掉以輕心了,1,2,3,4,5,6,7,就像半路殺出的程咬金,一下子攔住了我的去路。

  先彈六弦的零品,再彈六弦的一品,再彈三品,再彈......哎呀,把我自己都搞糊涂了,這個1,2,3,4,5,6,7可真不簡單呀!可老師卻說日后還要彈曲子,和曲子比起來,1,2,3,4,5,6,7就變成了微不足道的.小螞蟻;氐郊液螅铱嘈你@研、練習(xí),但是我還是練得不連貫,我還要繼續(xù)練。最后,我的手已被彈腫了。媽媽說:“不要一遇到點(diǎn)兒小困難就退縮,一定要努力,努力,再努力!蔽乙Ьo牙關(guān),忍住疼痛,繼續(xù)苦練。

學(xué)吉他的作文9

  吉他是我最喜歡的樂器,每當(dāng)看到電視上的吉他手帥氣的'彈奏吉他,大聲的唱歌心里總會羨慕極了,于是媽媽便幫我報了一個吉他培訓(xùn)班。

  彈吉他特別辛苦,特別是按弦的時候,手指要垂直按弦,大拇指要放在琴頸上,手心必須要空,而且要按得非常用力,并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來,所以按得我手指都痛了,長出了一個個老繭。彈奏;的時候,總是手指關(guān)節(jié)立不起來,落點(diǎn)落不準(zhǔn),彈奏起來不是音高了,就是音低了,彈起來斷斷續(xù)續(xù)的,非常不好聽,弄得我連信心都沒了,媽媽見了就會來鼓勵我,于是我重振信心,繼續(xù)練習(xí)吉他。

  彈吉他雖然他別辛苦,當(dāng)是每當(dāng)學(xué)會一首新曲子時,就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會的曲子時,就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會的曲子時,總會十分神氣,彈奏完后,還會得到他們的贊揚(yáng)。媽媽過生日時,我還給他彈了一首生日歌,聽完以后,她還高興地說我挺像一個小吉他手的范兒呢!

  學(xué)吉他讓我悟出了一個道理 :不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?不經(jīng)一番寒徹骨,哪得寒梅吐清香?做事只有經(jīng)過努力、付出、堅持不懈,才能取得成功!

學(xué)吉他的作文10

  吉他與鋼琴、小提琴并稱世界三大樂器。

  我一開始想要學(xué)吉它的原因是覺得新鮮,然后是覺得學(xué)一個技能也是不錯的。后來慢慢延展到我自己發(fā)自內(nèi)心的喜歡它,想要去學(xué)習(xí)它。

  沒開始學(xué)習(xí)吉他的時候我以為會很容易,但事實(shí)上真的很難,不僅是本質(zhì)上的難。還有很多在學(xué)習(xí)過程中的困難。

  比如手指會痛,沒有耐心。老是彈錯然后心煩意亂。

  這些都是讓我接受不了的,首先說說手指疼痛這個把,右手基本沒有什么。但是左手就不一樣了,因?yàn)樽笫忠粝。必須要用力,剛剛開始聯(lián)系的那段時間真的.是苦不堪言。

  可能是因?yàn)槊恳话亚俚南揖嗖灰粯影,有高有低。練?xí)過程中經(jīng)歷的也不一樣。而我這把琴好死不死的弦距又高得要命,所以在摁弦的時候我就要很用力,然后受苦的就是手指了。有好幾次還起泡了,就聽幾天等它好了又繼續(xù)。

  第二個就是沒有耐心了,沒開始練的時候還興致勃勃的。到真正練習(xí)的時候沒兩分鐘就沒興致了。其實(shí)不僅是學(xué)習(xí)吉他,換做是其他東西,我覺得耐心都是必不可少的,它決定你收獲的多少。

  還有一個就是在練習(xí)過程中老是會彈錯音,我有時候彈了五六遍都沒有彈對那一段,然后就會心煩意亂,越來越?jīng)]有耐心。有的時候真的是想扔下就不管了。

  直到現(xiàn)在我還沒有把吉他完全學(xué)會,雖然這一路走過來真的是什么難都經(jīng)歷了,但是到頭來我還是覺得很有收獲的。

  因?yàn)橐毩?xí)吉他,所以從很長一段時間開始我都會早睡,然后早起。抽出時間來練習(xí)吉他。鑄了我的一個好習(xí)慣。

  第二個就是在這一段學(xué)習(xí)吉他的過程里我學(xué)會了很多,比如說忍耐啊、控制自己一些不好的情緒等等。都讓我覺得有很大收獲。

  還沒完呢,學(xué)習(xí)吉他這條路我才走了十分之一。不過我相信我也會因此收獲更多的。

  繼續(xù)努力吧。

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