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成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 1
走過(guò)生命，猶如走過(guò)一條河流，河流中有許多精巧別致的卵石，這猶如生命歷程中的成功，這時(shí)我們只需要彎下身，將最近的那枚石子拾起�；蛟S這不是你最初想要的，但只要你用心，它同樣有價(jià)值，走好人生的第一步，便是為自己找到一盞合適的航標(biāo)燈。
西風(fēng)蕭瑟，殘葉如蝶，悠悠飄落，那低垂的花，早已無(wú)力承受那一個(gè)個(gè)美麗的神話，昔日的幻想與浮華，一點(diǎn)點(diǎn)地在這一片荒涼中消失殆盡。擁有的，只是在熾紅的朝陽(yáng)當(dāng)空升起，霞光燦爛輝煌時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
一只鷹隼，幾次振翅，跌落谷中，反反復(fù)復(fù)，這——不是絕望，是想一飛沖天的一心執(zhí)著；這——是鷹隼對(duì)自己能夠征服天空的信心與對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)。
一枚楓葉，秋風(fēng)過(guò)后，悄然翩飛，落在地上，這——不是寂寞，是楓葉將自己獻(xiàn)給秋天的一汪情意，這——是楓葉對(duì)自己能“化作春泥更護(hù)花”的認(rèn)識(shí)。
一炷香，點(diǎn)燃之后，化為灰燼，散落風(fēng)中，這——不是凄涼，是香銷以后，香氣彌漫的一片深意，這——是香在生命盡頭還能放出一縷的神韻，是它對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份綿力，那么，你的人生將會(huì)無(wú)比精彩。
著名數(shù)學(xué)大師陳省身在回答為什么選擇數(shù)學(xué)時(shí)，竟毫不掩飾地說(shuō)“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)”，無(wú)獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉也以同樣的話回答這個(gè)問題，他們的話令我無(wú)比的震撼，能作出這樣的回答，那是因?yàn)樗麄兺晖耆恼J(rèn)識(shí)了自己，在生命的長(zhǎng)河中，選擇了離自己最近的那枚卵石，找到了一盞最適合自己的航標(biāo)燈。
當(dāng)黑夜籠罩著你的人生，走出黑夜最好的方法那就是認(rèn)識(shí)自己，點(diǎn)燃自己心中的那盞燈，這條路無(wú)論有多坎坷，跟著那盞燈，你會(huì)輕松而又愉快地達(dá)到成功的頂峰，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
月亮的第一縷幽光已經(jīng)劃破黑夜，浮動(dòng)著托著我們無(wú)比焦躁的心駛向遠(yuǎn)方……,找到那輪屬于你的月亮，找到那盞屬于你的航標(biāo)燈，找到夜晚那顆明亮的北極星……,它需要的是認(rèn)識(shí)自我，只有認(rèn)識(shí)自我，定位人生，才會(huì)使成功的光環(huán)降臨到我們身上。
成功，需要的是認(rèn)識(shí)自我！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一定會(huì)經(jīng)歷許多成功與失敗。在成功時(shí)，你是否驕傲、向別人炫耀了？在失敗時(shí)，你是否氣餒、失去信心了？我就給你們講一件我成功的事情吧!
我在什么事情上成功了呢？大家一定會(huì)好奇吧，告訴你，我要寫的不是學(xué)滑冰，也不是學(xué)自行車，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)找到了竅門。
我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了，卻剛剛才找到竅門。一開始，學(xué)的東西很簡(jiǎn)單，我都是在去上英語(yǔ)課的前半個(gè)小時(shí)才做老師布置的作業(yè)，靠自己的聰明死記硬背，成績(jī)?cè)诎嗌线�能說(shuō)得過(guò)去。漸漸地，單詞多了，又學(xué)了句子、對(duì)話。我還按以前的學(xué)習(xí)方法學(xué)起來(lái)就吃力了，在班上只能算個(gè)中等生。在今年初，我制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃：把一周要復(fù)習(xí)的課分到每一天，學(xué)的單詞和重點(diǎn)句子都用紙條寫上，貼在客廳、臥室，我能隨時(shí)看到的地方，方便記憶。今年開學(xué)，我就實(shí)施了這個(gè)計(jì)劃，效果居然比我預(yù)料的還好。第一個(gè)月我被評(píng)上了班上的月冠軍，每一次聽寫都是滿分。我繼續(xù)采用這個(gè)方法，至今為止，我每次聽寫都是第一。漸漸地，我成了班里的焦點(diǎn)……，你看，這不就是我學(xué)習(xí)上的'竅門嗎？這不就是我向成功邁進(jìn)了一步嗎？
這次小小的成功給了我極大的鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的自信心，給我?guī)?lái)了喜悅。以后其它的功課我不僅要努力學(xué)習(xí)，也要總結(jié)竅門，直到我走進(jìn)成功的殿堂。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 3
“成功之花，人們只驚訝它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？
《愛因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛因斯坦從小到大和他為什么能在他的一生中會(huì)有那么多的'發(fā)明和創(chuàng)造，為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但卻不如愛因斯坦呢？那些看上去似乎整天很忙的人卻不如愛因斯坦的原因就在于他們沒有實(shí)際地去忙，沒有像愛因斯坦那樣充分的利用時(shí)間，而是在瞎忙。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”�？墒谴偈埂氨康啊背蔀樘觳诺�，不正是“勤”字嗎？
有人寫過(guò)這樣一個(gè)等式：天才=90%的勤奮+10%的智力。我讀完后又想到了我自己，我也有深深的體會(huì)。我有個(gè)同學(xué)小瓊，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說(shuō)我比她聰明，平時(shí)背一篇課文，我總比她先背會(huì)。背完后把書一扔，就算完事。
但他每次考試的成績(jī)總比我好，為什么呢？這就是“勤奮”的問題，是因?yàn)樗α�。我雖然比她聰明，但沒有努力，所以我的成績(jī)不如她。我讀完這篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是經(jīng)過(guò)努力和勤奮而成的。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 4
這個(gè)星期一，中段年級(jí)舉行演講比賽，我獲得了第一名，我成功了。
比賽前幾天，班主任裘老師親切、溫柔地對(duì)我說(shuō)：“瀟翀，這次，你又有一次機(jī)會(huì)可以獲獎(jiǎng)了。學(xué)校里要組織中段年級(jí)的演講比賽，每班只有一個(gè)名額，我們班就有你去參賽�！濒美蠋熡窒蛭艺f(shuō)了許多比賽時(shí)的重點(diǎn)，并叮囑我演講稿要得熟練。
回到家，我馬上把這件事告訴了媽媽，并拿出演講稿給媽媽看，沒想到媽媽馬上讓我背起來(lái)，母命難違，我只好背了起來(lái)。為了背演講稿，我多次被媽媽批評(píng)，就連平時(shí)最喜歡看的電視也被媽媽給禁止了。一到學(xué)校，老師就開始纏著我了，一會(huì)兒讓我讀演講稿，一會(huì)兒又教我怎樣讀出感情來(lái)，一會(huì)兒又讓我加上動(dòng)作。就這樣，我為了背熟稿子，付出了許多代價(jià)。
終于到了比賽那一天，我的心里十分緊張，久久不能平靜下來(lái)，終于輪到我了，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“謝瀟翀，你要大膽，放松，你一定會(huì)成功的�！本瓦@樣，我懷著信心走上講臺(tái)，用最動(dòng)聽，最響亮的`聲音演講了起來(lái)。演講完后，我非常慶幸，因?yàn)樽砸岩惶幍胤揭矝]錯(cuò)，而且很流利。
過(guò)了幾天，周老師給我發(fā)來(lái)短信，告訴我得了第一名，我聽了高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲疫@么多天來(lái)的努力沒有白費(fèi)。爸爸，媽媽也為我感到很高興。
啊，我成功了。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 5
這是大雪紛飛后的第一天，我穿上了我期盼已久的溜冰鞋，我是多么興奮，多么激動(dòng)！我在空地上練起了溜冰花樣，它有一個(gè)好聽的名字叫“天鵝步”，瞧，多像一只活潑可愛的天鵝呀！它用前面的兩個(gè)輪子不停地向前走。就是這著，我和朋友之間發(fā)生了一件事……在我練習(xí)時(shí)，樂樂走來(lái)了，看見我在練“天鵝步”，我走了1格的路程，他便一邊鼓掌一邊笑道:"不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步，能走一格了!鼓勵(lì)鼓勵(lì)!"我開玩笑說(shuō):"谷力谷力。(物品名稱)"接著我讓他為我做裁判，數(shù)著我走的.格數(shù)。"加油加油，減油減油，加油，減油……"他一會(huì)兒說(shuō)加油一會(huì)兒減油，弄得我哭笑不得，全身十分放松，使我東倒西歪，沒走多少路我就"雙腳落地"了。
我便對(duì)樂樂訴說(shuō)：“別這樣說(shuō)了，坑人�。 睒窐反笮χ�。我趁他在笑時(shí)迅速得“開走”，“一格！”我大叫著，“二格！”我的叫聲提高了！我心中十分高興得亂了陣腳。又”雙腳落地”。我想：沒事，再來(lái)過(guò)！“一格，二格！”我仍尖叫著！“三格！啊！哈哈！”我太高興了！心中有數(shù)不盡的喜悅！太棒了！你們知道我來(lái)回走了幾次才練到三格的嗎？說(shuō)起來(lái)也有數(shù)十次啊！練得我雙腳都軟了！古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”��！只要你多加練習(xí)，總會(huì)成功的！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 6
“再試一次，必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話怎么會(huì)成為我的座右銘的呢？這還有一段故事呢！ 有一個(gè)小孩在一次火災(zāi)中被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險(xiǎn)，但下半身卻沒有了知覺，醫(yī)生告訴孩子的'媽媽，說(shuō)他只能靠輪椅度日了。
有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強(qiáng)烈的沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來(lái)!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無(wú)力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來(lái)，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來(lái)歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。
自那以后，他身體恢復(fù)很快，先事慢慢站起來(lái)，漸漸可以獨(dú)立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來(lái)。自此，他的生活與一般男孩再無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)的時(shí)候，還被選進(jìn)了田徑隊(duì)。他是誰(shuí)？他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī)。 聽了這個(gè)故事，你們也許想不到吧！是啊！是想不到一個(gè)小孩竟會(huì)有這樣大的勇氣和毅力。這實(shí)在令人想不到，對(duì)��！
也許，就再那一次之下，我們的夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)，不再虛有；也許，就在那一試之下，成功就會(huì)和你握手，享受生活的美麗。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 7
在人的一生中，要經(jīng)歷許多成功與失敗，但做一件事想要成功，并非是一件容易的事，就像我能學(xué)會(huì)游泳，就經(jīng)歷了許多困難。
在一到五年級(jí)的暑假里，我?guī)缀趺刻於既W(xué)游泳，但是一點(diǎn)進(jìn)展也沒有。今年暑假，爸爸給我下了最后通牒：如果再不學(xué)會(huì)游泳，就不讓我玩電腦。我聽了，十分害怕，只得認(rèn)真的學(xué)游泳。一天，我鉆入水中撲騰了好一陣子，可還是在原地打轉(zhuǎn)。爸爸見了，教我蛙泳，我按照他說(shuō)的去做，覺得容易多了，但還是游不快，爸爸見了，想出一個(gè)主意，他把我?guī)У接斡境刂行乃拢译y受極了，拼命地劃水，可是一點(diǎn)也沒用。這時(shí)，我實(shí)在憋不住了，張開了嘴，一大口水立即涌入了我的嘴里，被我吞進(jìn)去了，不過(guò)我終于站了起來(lái)，開始呼吸新鮮空氣。爸爸見了，又給我進(jìn)行了幾次這樣的.訓(xùn)練，終于，我能在水里游了，但還是達(dá)不到要求。
于是，我爸爸找出了我的“病根”——不會(huì)換氣。接著，爸爸又對(duì)癥下藥，給我設(shè)計(jì)了一個(gè)換氣的練習(xí)方案，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)后，我的游泳技術(shù)又有了新的進(jìn)展�？晌矣钟龅搅诵碌碾y題：不敢去深水區(qū)。我剛到深水區(qū)，就逃了回來(lái)。后來(lái)，我爸爸把我?guī)У缴钏畢^(qū)的墻邊，就游走了，我只好努力游，終于我不怕深水區(qū)了。經(jīng)過(guò)幾天的艱苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我終于成功了，成功的喜悅使我把一次次失敗忘在腦后。
同時(shí)，這也讓我明白：只有經(jīng)過(guò)多次的失敗，在失敗中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，最后才能成功。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 8
二零零四年里，爸爸給我買了一輛四輪自行車，我特別喜歡．爸爸對(duì)我說(shuō)：＂你現(xiàn)在二年級(jí)了，跑步還可以，但是你想要跑得更快，必須得學(xué)習(xí)騎自行車．因?yàn)轵T自行車能很好的鍛煉腿部的力量．＂于是，我暗下決心要學(xué)好騎自行車． 第二天，爸爸開始教我學(xué)．我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)，我心里既興奮又緊張．首先，爸爸扶著我坐在了自行車上，當(dāng)我坐在窄小的坐墊上時(shí)，我感到十分恐懼，擔(dān)心自己一不小心會(huì)摔倒．然后，爸爸像牽馬一樣握著扶手，安慰我說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．爸爸的鼓勵(lì)，給我增加了一些勇氣，爸爸看我很堅(jiān)決，說(shuō)：＂先把腳放在踏板上，然后像跑步一樣快速地劃腿，腿要用力．＂于是我就按照爸爸說(shuō)的方法慢慢得動(dòng)起來(lái)．
爸爸在一旁不斷鼓勵(lì)我：＂動(dòng)作要快一點(diǎn)，放開騎．有爸爸在，不要怕摔倒．＂爸爸的話讓我鼓足了勁，使原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情漸漸地變平和了，我加快速度，集中精神，終于，＂不聽話＂的自行車在我的掌控之中了……我越騎越快，只聽風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)，我的膽子越來(lái)越大了，不一會(huì)兒，我已經(jīng)騎了很遠(yuǎn)了．我向后看去，爸爸那慈祥的臉上洋溢著贊許的.笑容． 一年過(guò)去了，我的跑步速度果然增長(zhǎng)了，這和練習(xí)騎自行車是密不可分的．我有時(shí)會(huì)摔跤，有時(shí)差點(diǎn)兒和別人相撞，但我都沒有輕易放棄．在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們都打趣地叫我－－＂飛毛腿＂，我逐漸懂得了我的成功是曾經(jīng)有過(guò)的失敗加上平時(shí)的勤奮才得來(lái)的！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 9
從前有一個(gè)女孩，名叫安娜。她有一張白里透紅的臉蛋、一雙炯炯有神的眼睛、一張紅通通的'小嘴……安娜家里特別窮，有時(shí)別人吃飯時(shí)，安娜只能餓著肚子。
一天，風(fēng)和日麗。安娜興高采烈地走進(jìn)校門。每節(jié)課，安娜會(huì)溜號(hào)，因此成績(jī)變得越來(lái)越差。放學(xué)回家，他就游手好閑的去玩了。因此，同學(xué)們都嘲笑她，有時(shí)常常受到同學(xué)們的譏諷。班上的所有人都看不起他。安娜覺得自己生活在這樣一個(gè)，被人看不起的家庭里。心里很不是滋味。于是他決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后改變家里的窮面貌。
第二天，安娜走進(jìn)校門，來(lái)到教室。從書包里小心翼翼地拿出一本書，然后坐在凳子上，全神貫地看著書。安娜的老師來(lái)到學(xué)校，看見安娜正全神貫注地看著書。嘴旁露出一絲燦爛的笑容說(shuō)：“安娜這孩子，終于開始發(fā)奮讀書了�！闭f(shuō)完，老師就離開了教室。放學(xué)回家時(shí)，安娜十萬(wàn)火急地跑回家，放下書包。安娜并沒有跑去玩兒。而是從包里掏出一本書，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)房間，津津有味地看著書。
就這樣，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……整整過(guò)去了十年。安娜長(zhǎng)大了，找到了一份工作。從此以后，安娜家變得很富有了。以前嘲笑和譏諷過(guò)他的人現(xiàn)在都對(duì)他目瞪口呆的。
這個(gè)故事告訴我們，人不會(huì)“江山易改，本性難移�！敝灰愀恼憔蜁�(huì)向安娜一樣成功。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 10
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做張曉。他人有些怪，如果我對(duì)他好，他還生氣，如果對(duì)他不好，他還會(huì)覺得你在開玩笑，也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
一個(gè)月前，我們班的老師就讓我們班的同學(xué)準(zhǔn)備好魔方。因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“下個(gè)月想?yún)⒓拥�，可以買魔方練習(xí)。張曉聽見魔方后，就說(shuō):“玩魔方呀!我早就想玩了。”他就報(bào)了個(gè)名。
我這幾天總是覺得張曉有些奇怪，我以前叫張曉出去玩，張曉都是很高興的和我一起出去玩。可這一次，我總是叫他:“張曉，我們出去玩跳皮筋吧!張曉，我們出去玩三國(guó)游戲吧!可是不論怎么樣，他都是埋著頭研究者魔方。頭也不抬說(shuō):“沒空沒空，你去跟別人玩吧!”那么我呢，就只能和別人去玩了。
時(shí)間過(guò)的很快，一個(gè)月過(guò)去了。老師說(shuō)的魔方比賽開始了，過(guò)了一會(huì)兒，每時(shí)每刻每分，都是緊張的`時(shí)刻。最后有四名同學(xué)還原魔方的時(shí)間很短。老師就讓這四名同學(xué)一起比拼，其中就有我的好朋友:張曉。
比賽開始了，張曉和其他三名同學(xué)都把魔方放在眼前。張曉深吸了一口氣，老師拿起秒表說(shuō):“比賽開始!”各個(gè)選手都在緊張地玩弄著魔方，“咔咔咔”的聲音就好像一首魔方交響樂。過(guò)了十幾秒鐘，張曉忽然停了下來(lái)，嘴里還念著公式，眼睛還瞇了一下。就又快速的開始了。
又過(guò)了幾十秒，時(shí)間非常短，可我們卻覺得很長(zhǎng)。張曉拼好了，他高高的舉起魔方露出了淺淺的笑容。
我看見張曉這樣成功，我也為他點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。我也要向他學(xué)習(xí)。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 11
童年，喜、怒、哀、樂、樣樣俱全。如果沒有這四種心情，那童年如同失去了色彩，失去了味道。
在我的記憶里那一次成功，是在成長(zhǎng)的足跡中難以磨滅的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，叮叮、叮叮鬧鐘吵醒了我，我睡眼朦朧地站起來(lái)，忽然，媽媽沖進(jìn)了房間，大喊道：“徐晨露，你忘了今天要比賽嗎？”“哇！我居然忘了今天要去東陽(yáng)參加跳舞比賽�！蔽掖掖业嘏芟聵�，大驚失色，原來(lái)婷婷姐姐和我的舞蹈老師都已經(jīng)恭候多時(shí)了，而且臉上都火冒三丈，婷婷姐姐大聲叱責(zé)到：“露露，你怎么下來(lái)的這么晚，我們都等了半天了�！闭f(shuō)完，婷婷姐姐和我的舞蹈老師把我拉到車上就開往東陽(yáng)了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)肅的`評(píng)委、樂不可支的觀眾和信心滿滿的比賽人員。輪到我了，我的心仿佛要跳出來(lái)了�！靶斐柯叮撃闵蠄�(chǎng)了！”評(píng)委嚴(yán)肅的說(shuō)。我在舞臺(tái)上翩翩起舞，我那優(yōu)美多姿的舞蹈，博得了觀眾和評(píng)委的喝彩。觀眾們都議論紛紛，有的說(shuō)：“好美呀！”有的說(shuō)：“這孩子，肯定能得獎(jiǎng)！”也有的說(shuō)：“別看她才7歲，其實(shí)這個(gè)孩子的舞蹈功底很好�！鳖D時(shí)，我十分有信心，于是跳的越來(lái)越精彩。
比賽結(jié)束了，評(píng)委神秘地說(shuō)：“今天的獲獎(jiǎng)?wù)呤恰斐柯丁！薄巴?”這個(gè)字不禁從我的嗓子中沖出。
我高興地站上了獲獎(jiǎng)臺(tái)，心想：我這些年的心血終于沒有白費(fèi)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次成功，在今后留下更多的成功。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 12
人生就像一段旅程，你永遠(yuǎn)不知道下一站在哪里。
我不斷向前走，四周黑乎乎的，看不清方向，我的夢(mèng)想是什么？我至今還弄不清楚。到終點(diǎn)的路究竟還有多長(zhǎng)？我從開始急促的腳步到現(xiàn)在緩慢的腳步，終點(diǎn)始終離我那么遠(yuǎn)，似沒有盡頭。
媽媽從小教我，選定一個(gè)方向，筆直走下去，走到成功的彼岸。不要回頭，不要后悔�？晌乙恢弊箢櫽遗�，四周似乎蒙了面紗般，使我看不清前方的路。
我的目標(biāo)到底是什么？老師？畫家？不不不，這都不是我所想的。終于在一次看書過(guò)程中，我有了當(dāng)作家的想法。
是呀！當(dāng)作家就可以將我心中所想的寫下來(lái)，當(dāng)作家就可以將心中的風(fēng)景描繪下來(lái)，當(dāng)作家就可以把自己的想法和大家一起分享，并收獲快樂。
從此，我人生的`路上開始變得五顏六色，開始充滿生機(jī)。四周的白霧不見了，我可以清楚的看到方向。隨處可見的方向標(biāo)，指引我正確的道路。終點(diǎn)終于沒有那么遙遠(yuǎn)了，似乎就在面前，努力一把就會(huì)得到似的。我開始跑了，我既然認(rèn)清了方向，就要不斷努力下去，無(wú)論前方有多少困難，有多少艱難險(xiǎn)阻，我都要跨過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸！
一條路，不管有多漫長(zhǎng)，無(wú)論多曲折，總會(huì)有盡頭。風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹！我期待成功的那天。讓我們手把手，肩并肩，去迎接那燦爛的明天！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 13
在我的童年中有許許多多的成功的喜悅和傷心的淚水，記憶里最難忘的是我學(xué)會(huì)騎自行車了。
記得親愛的爸爸把我的`四輪自行車卸掉了兩個(gè)輪，然后搬下了樓，我的心就怦怦直跳，想：“萬(wàn)一我摔了怎么辦呢？”下樓后，我緊張得不得了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你扶著我點(diǎn)好嗎？”爸爸說(shuō)：“不行，一定要自己練才能學(xué)會(huì)！”我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把自行車半推半騎地挪到了附近的幼兒園里的塑膠墊子上，這樣即使摔倒了沒關(guān)系。我試著騎上去，“咣當(dāng)”，我摔倒在地上，有點(diǎn)痛，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)也來(lái)玩了，我害怕被他們笑話，只好趕緊練習(xí)。
這時(shí)，我的同桌周伯宣也來(lái)了，我更著急了，他看著我皺著眉頭，哭喪著臉，就問：“你怎么了？”“我還沒學(xué)會(huì)騎自行車呢！”我沒好氣地說(shuō)�！皼]什么，你先練，我去轉(zhuǎn)一圈兒，然后再回來(lái)教你�！薄班蓿懒��！蔽依^續(xù)騎上車子，右腳蹬上了，左腳卻像丟了魂兒似的，找不找地方，一下子就停了下來(lái)。這時(shí)周伯宣又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的背后，“嗨，我回來(lái)了！”“哦。”“我來(lái)教你吧，獻(xiàn)把有腳蹬抬上來(lái)，然后用右腳踩下去，左腳馬上跟著踩上，來(lái)回地蹬�！彼苣托牡亟涛�，我心里安穩(wěn)了很多，就一直按他的方法練習(xí)，左練一會(huì)兒，右練一會(huì)兒，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興，周伯宣也和我一起高興，爸爸媽媽也都很為我高興。
每次我成功的時(shí)候，都會(huì)與大家一起分享，這使我的成功更有意義。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 14
大隊(duì)長(zhǎng)是每個(gè)學(xué)生都想做的一個(gè)學(xué)生干部，它掌握了許多事情，是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。
這不，學(xué)校開展競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)了。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，我也不例外�？上В總�(gè)班級(jí)只有兩個(gè)名額。我看啊，自己的勝算不大。老師舉行了一個(gè)班級(jí)投票賽。還好，我平時(shí)愛幫助人，懂禮貌，被同學(xué)們高票贊成。我高興極了。
競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的活動(dòng)開始了。我一看名單，哇！參加競(jìng)選的同學(xué)可真多啊，坐在我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“這些同學(xué)可都是每個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生了�！蔽乙宦牐Ｐ膽B(tài)很到的集資好象心理被一塊石頭給堵上了，十分緊張。
這是，主持人走了過(guò)來(lái)，叫我們安靜，并宣布了比賽規(guī)則：每個(gè)人上臺(tái)自我介紹后，等待其他同學(xué)的投票。接著，第一位參賽選手出現(xiàn)在了臺(tái)上，她用流利的語(yǔ)言做了自我介紹，第二位、第三位、第四位……他們的自我介紹都娓娓動(dòng)聽，聲音嘹亮。終于輪到我了，我邁步走上臺(tái)，心里越來(lái)越緊張，石頭還是堵在心口。介紹開始了，我用嘹亮的聲音把原先寫在紙上的自我介紹，原原本本地背了出來(lái)。心里的手頭落了下來(lái)。
回到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒，投票開始了。我以63票領(lǐng)先排名第二位的.選手12票，成功當(dāng)選了大隊(duì)長(zhǎng)。
我在五星紅旗下立誓：要為學(xué)校多做貢獻(xiàn)，做同學(xué)們的火車頭，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?chuàng)造更美好的明天。
當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的人生又踏入了一個(gè)航程。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 15
在人生的道路上，每個(gè)人都有成功的喜悅，不妨說(shuō)出來(lái)聽一聽，我也有我的成功。
我做了一個(gè)小小的花盆，四周是波浪形的，四周貼滿了用彩色紙折成的小星星，看起來(lái)好象在放出光彩，有藍(lán)色的、紫的、紅的、黃的、綠的，上面都是各不相同的花紋，把這個(gè)被我喝過(guò)水的小瓶子變得如此美麗，就像給白雪公主穿上了一件花衣裳，我越做越高興，一連做了五個(gè)，像五個(gè)神氣十足的小姑娘，站在大舞臺(tái)上比美呢！每個(gè)都很好看！
我看著我自己做的作品有一種說(shuō)不出的喜悅，自己就像一個(gè)小小發(fā)明家一樣，雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的東西，但是我會(huì)為自己的作品完成得很滿意。
我很喜歡成功，因?yàn)槊看纬晒Φ臅r(shí)候都有一種樂滋滋的感覺，我把這個(gè)發(fā)明拿給媽媽看，媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的孩子，我還做過(guò)許多東西，例如：小錢包，用布裁剪出來(lái)的小衣服，還常常把手帕折疊起來(lái)縫成各種圖形。這些事情都是我很喜歡干的。
無(wú)論我做出了什么樣的東西，我都會(huì)有對(duì)自己很好的感覺，興趣也會(huì)越來(lái)越高的，手工制作是我的.小游戲了，我真感謝這個(gè)小游戲，它讓我找到了成功的感覺，如此可見，成功是多么容易，成功的幸福感覺那里都會(huì)有，只要你去發(fā)現(xiàn)它，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)屬于你。
還沒有去體會(huì)成功的感覺的你，找到機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間喲！那可不是一般的感覺，相信你會(huì)感覺到的。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 16
成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖，名人和稱的上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個(gè)成功者，因?yàn)槿松罱K的結(jié)局是悲劇——后人必定超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。
其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我的感受。如果我們把自己的每點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真的品味一番。那么，幸福和快樂就會(huì)長(zhǎng)伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì)變得格外的豐富和生動(dòng)。不是嗎？作為一名學(xué)生，他考試及格了，成績(jī)提高了，這是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興；作為一個(gè)農(nóng)民，他播下的種子發(fā)芽了，莊稼收獲了，這也是成功，也應(yīng)當(dāng)感到高興。在更多的時(shí)候，成功無(wú)須旁人認(rèn)可，更不需別人來(lái)裁判；我們也不要把成功的刻度畫的太高，不要把成功看的過(guò)于神圣。
然而人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免在遭受這樣那樣的挫折和失敗。每經(jīng)過(guò)一次失敗，對(duì)事物的.認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步，對(duì)人生的感悟就加深了許多，自己的意志也增強(qiáng)了不少，這種種經(jīng)歷和感受，難道不是另一種意義上的成功？不也應(yīng)該感到快樂嗎？否則，我們就會(huì)對(duì)人生失去一份應(yīng)有的信心，面對(duì)困難，我們就會(huì)望而卻步。
大膽而自豪的承認(rèn)成功吧！認(rèn)認(rèn)真真的品味自己的每一次成功，從品味中汲取動(dòng)力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 17
嘿，我成功了！大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧！
記得有一次，我們下午放假。就和媽媽一起去接弟弟。媽媽說(shuō)：“崽崽，你敢和我比賽跑步嗎？”我說(shuō)：“肯定干呀。我是誰(shuí)的兒子呀？”聽了我的'話，媽媽大笑著說(shuō)：“那我們就來(lái)比一比？由弟弟當(dāng)裁判吧！”我爽快地答應(yīng)著：“好！那比贏了有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”媽媽說(shuō)：“你要是贏了就獎(jiǎng)勵(lì)你和弟弟每人一個(gè)冰激凌吧！”聽了媽媽的話，淘氣的弟弟高興地直喊：“媽媽萬(wàn)歲！哥哥加油！”我一臉壞笑的看著弟弟說(shuō)：“壞小子，你跟誰(shuí)一邊？”弟弟惶恐的看著我說(shuō)：“哥、哥你要加油哦！”我說(shuō)：“這還差不多。
”這時(shí)，我和媽媽都做好了準(zhǔn)備。只等弟弟一聲令下，可那壞小子居然結(jié)結(jié)巴巴叫著：“預(yù)預(yù)、備備、開開、始始！”聽到他的口令聲，急得我頭上直冒汗。他的聲音一停，我撒腿就跑。媽媽看見自己落后了，就動(dòng)了點(diǎn)歪腦筋。順手拖了一下我的衣服。不過(guò)我還是有辦法甩脫媽媽。于是我趕緊把衣服脫了�！班оооА�，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。笑著對(duì)還在跑的媽媽說(shuō)：“媽媽，加油！冰激凌�！钡葖寢屢驳竭_(dá)了終點(diǎn)。喘著粗氣說(shuō)：“你小子，還有那么兩下子嘛！走吧，我們吃冰激凌去！”媽媽一手牽著弟弟，一手扶著我的肩，高高興興的去吃冰激凌了。
嘻嘻……我成功了，終于用我的努力成功了！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 18
今天是我最后一天游泳了，我跟以前一樣做完操就下水。教練叫我們先自由泳游到對(duì)岸去，再蛙泳游回來(lái)。隨著教練的口令，我們出發(fā)了，我游了一圈，就有點(diǎn)累了。我剛游完十個(gè)來(lái)回，教練就叫我們?nèi)タ荚嚕屛覀兺苡居蔚綄?duì)岸，中間不能停。
聽了教練的話，我有點(diǎn)擔(dān)心：50米，我從沒有游過(guò)，再說(shuō)我個(gè)子比較矮小，如果游到深水區(qū)沒有力氣了，那該怎么辦呢？第一個(gè)大姐姐出發(fā)了，她奮力地往前游，越游越遠(yuǎn)，最后她游到了對(duì)岸。時(shí)間很快過(guò)去了，快要輪到我了，我又緊張起來(lái)了，心都快蹦出來(lái)了。終于輪到我了，我手往前伸直，腳往池壁一蹬，身子就向前漂了。我蹬兩下腿，就抬頭換氣一次，換氣的時(shí)候我的手使勁往外劃。
慢慢地，我越游越遠(yuǎn)，一開始我游得很輕松，可漸漸地，我有點(diǎn)累了，速度慢了下來(lái)，我多么想停下來(lái)休息一下，可是現(xiàn)在是在深水區(qū)，如果我停下來(lái)，那會(huì)被淹死的'，于是我拼命地往前游。本來(lái)，媽媽以為我個(gè)子太小了，游不到對(duì)岸，會(huì)像一只死青蛙一樣漂浮在水面上。
沒想到我竟然游到了對(duì)面，足足游了50米。這時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，但是，我的心里卻非常高興，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己。休息了幾秒鐘，教練又讓我游回去。這一次，我不再害怕了，我又一頭鉆到水里，拼命地往回游了。當(dāng)我游回來(lái)的時(shí)候，媽媽向我豎起了大拇指，我高興地笑了，喊道：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)游泳了。”
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 19
今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包餃子。
我信心滿滿地隨著媽媽來(lái)到廚房，心想：包餃子一定很簡(jiǎn)單吧。我很快就能學(xué)會(huì)的，會(huì)做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì)讓爸爸媽媽刮目相看的！
媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對(duì)我說(shuō)：你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里我心急了，直接打斷了媽媽的話：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學(xué)的。說(shuō)著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來(lái)。可是，由于陷兒放得過(guò)多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按。可是，包出來(lái)的一點(diǎn)也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結(jié)果都不令我滿意。
我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的`聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來(lái)。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉，再把陷兒放進(jìn)去，最后，用大拇指捏住，再包起來(lái)。就這樣，一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，內(nèi)心喜滋滋的！
通過(guò)這件事，我明白了：只要付出時(shí)間和努力，就一定能成功。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 20
人生中注定經(jīng)歷許多成功與失敗，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一定不能氣餒，要面對(duì)它，戰(zhàn)勝它；當(dāng)然，成功了也不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，做到“勝不驕，敗不餒”。
幾個(gè)月前，我還在學(xué)奧數(shù)。一次，我正做著題，好奇的心使我的眼睛不由自主地投向一道難題。我粗略地看了一遍題目，咦，這道題到底講得什么？應(yīng)該怎樣解出來(lái)呢？我認(rèn)真地讀了這道題，腦中仍是一團(tuán)亂麻，沒有絲毫頭緒。這時(shí)，我想起來(lái)要在本子上算一算，興許還能解出這道難題。我在本子上畫了一個(gè)圖，總算列出了幾個(gè)算式，原來(lái)腦海中的空白變成了幾個(gè)單純的算式。但是，后面的算式怎么列呢？我接著列出幾個(gè)算式，但均以失敗告終。研究了許久，我有些不耐煩了。一個(gè)“我”說(shuō)：“算了吧，不就是一道難題嘛，干嗎要費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)解？”另一個(gè)“我”說(shuō)：“不行，老師說(shuō)過(guò)，做事要有始有終，不能半途而廢，也不能氣餒！”“對(duì)！我一定要研究出這道難題，不管它有多難！”我下定決心，一定要研究出來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。不一會(huì)兒，我用巧妙的方法破解了這難題。同時(shí)，我也真正感受到成功的.快樂與喜悅。
我終于成功了！這雖是一次小小的成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已非常大了！因?yàn)槲业呐]有白費(fèi)。同時(shí)，這次成功也帶給我一個(gè)啟示：“做事要有始有終，不能半途而廢�！蔽野迪聸Q心：我要努力，努力，再努力！力爭(zhēng)攻克所有難題��！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 21
成功的因素是什么?我以前總是認(rèn)為，一個(gè)人取得成功的因素，主要是靠自己本身的聰明和運(yùn)氣，根本不用老師的教育和自身不斷的努力。
一直到我學(xué)習(xí)了《方仲永》，我才知道自己原先想的是不對(duì)的。一個(gè)人取得成功的因素，主要是靠老師的教育和自己不斷的努力，與自己的聰明和運(yùn)氣關(guān)系不大。
一個(gè)人如果沒有學(xué)習(xí)的.勁頭和決心，即使你再怎么的聰明，也是不會(huì)成長(zhǎng)的。例如，課本上的方仲永，你們看他多聰明啊!五歲的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)作詩(shī)了，只要你指出事物讓他作詩(shī)，他能立即做出詩(shī)來(lái)，他做出的詩(shī)非常的有道理。但是，后來(lái)有人為了讓他作詩(shī)，就請(qǐng)他的父親去做客，更有甚者，不惜用金錢買方仲永做出的詩(shī)。方仲永的父親認(rèn)為這樣有利可圖，就不讓他學(xué)習(xí)了，方仲永到了十二三歲的時(shí)候，他作出來(lái)的詩(shī)已經(jīng)大不如前，他之所以最終沒有成才，是因?yàn)樗麤]有受到后天的教育。
一個(gè)人取得成功的因素，還要靠自己不斷的努力。例如我國(guó)的文學(xué)之父——魯迅，他剛開始的時(shí)候也并不是很聰明的，他之所以最終成為我國(guó)的文學(xué)之父，是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的功夫用在了工作上。難怪他會(huì)成為我國(guó)的文學(xué)之父。
我現(xiàn)在知道了，要想取得成功，就一定要不怕困難，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難為人上人�！边�要有學(xué)習(xí)的決心和毅力。
克服一切困難，才能走向成功!
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 22
上體育課時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)也想不到：下星期跳繩考試，及格為一分鐘跳120下。天啊！我一分鐘只能跳70多下，跟120下相比，還遠(yuǎn)得很呢！為了及格，我要想120下挑戰(zhàn)��！
“鐺――――鐺――――”下課鈴響了，同學(xué)們有的在玩耍，有的.在下棋，還有的在做作業(yè)。而我呢？不就是向體育老師借了條繩子嘛。我來(lái)到操場(chǎng)上，一邊跳，一邊數(shù)：“1、2、3……�！狈艑W(xué)后，我立刻背起書包，沖回家�；氐郊遥倚菹⒘艘粫�(huì)兒，然后從書包里拿出繩子，在桌子上拿了鬧鐘。剛好現(xiàn)在是4點(diǎn)59分我調(diào)了5點(diǎn)響，便拿起繩子，跳了起來(lái)：“一、二、三……”哎喲，被繩子絆倒了。我沒灰心，再接再厲。
“鈴――鈴――”鬧鐘響了。雖然我只跳了83下，但是也有進(jìn)步了。
日復(fù)一日，我天天都練習(xí)，現(xiàn)在能跳100多下了。很快，一個(gè)星期過(guò)去了，跳繩考試的日子來(lái)臨了！我非常緊張，把繩子握得緊緊的，繩子像給了我無(wú)比的勇氣，使慢慢地放松了。到我跳繩了，傍邊的同學(xué)都在數(shù)：“1、2、3、……117”“還有5秒！5、4、……”老師數(shù)到1時(shí)，我達(dá)到了120下，我及格了！
我望著太陽(yáng)公公，他發(fā)出了燦爛的陽(yáng)光，很刺眼，像為我感到驕傲。這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：只要肯努力，必定會(huì)成功。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 23
對(duì)于困難來(lái)說(shuō)，強(qiáng)者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒有出路的陷阱。 從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。
獅子站在陷阱旁怒吼者，焦急地踱來(lái)踱去，兩只小鹿在陷阱里真不知道該高興還是該苦惱。獅子用它那強(qiáng)壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒落在它們身上，它們的呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，用蹄子把土聚攏起來(lái)，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上升，在土下面的另一只小鹿已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借獅子拋下的最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了，而另一只小鹿卻成了獅子的美餐。兩只小鹿在面對(duì)困難表現(xiàn)出來(lái)的，一個(gè)為人們所稱贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚(yáng)那只小鹿的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人們自己，又有多少人能做到像那只小鹿的大無(wú)畏呢？人們面對(duì)困難，往往有兩條路可以走 一條相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利。另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的.又是什么呢？
當(dāng)然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵。醒悟吧，在迷茫中的人們。樹立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，去贏得屬于自己的勝利。因?yàn)�，所謂困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對(duì)待它。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 24
每個(gè)人都有自己成功的時(shí)候，我也有。
有一次，我看見鄰居大姐姐在踢毽子，看見她踢得那么好，就非常羨慕，很想學(xué)踢毽子。
我鼓起勇氣，向前走去，對(duì)大姐姐說(shuō)：“姐姐，你可不可以告訴我，怎么樣才能像你踢得那么好？”姐姐笑著說(shuō)：“多練習(xí)就可以了�！甭犃私憬愕脑挘覜Q定先踢一次。我剛開始認(rèn)為踢毽子很容易，沒想到是那么不容易。當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候，就要把腳抬起來(lái)，不能太早，早了毽子還沒掉下來(lái)。等我腳著地時(shí)想再來(lái)一次時(shí)，卻又來(lái)不及了。可是也不能太晚，晚了，毽子就落地了，要踢得準(zhǔn)可真不容易��！我踢了好幾次，要么腳抬得太早，要么太晚了，總是踢不好。
我又傷心又失望，打算放棄時(shí)，姐姐安慰我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，只要你堅(jiān)持，就一定能成功�！甭犃私憬銓�(duì)我的.鼓勵(lì)，我又重新振作起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。時(shí)間過(guò)得飛快，我已經(jīng)練習(xí)快半個(gè)小時(shí)了。我的臉紅得像個(gè)大蘋果，全身都是汗水，連手心上也不停地出汗，我還是繼續(xù)練習(xí)著。“哇”我興奮地叫了一聲，“姐姐我踢到了，而且還是連續(xù)踢了兩下�！苯憬闩闹终f(shuō)：“你真棒！繼續(xù)努力吧！你一定會(huì)成功的，一定會(huì)踢得更多。”聽了姐姐對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里樂開了花。
我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，它使我明白了：做任何事如果想要成功，就要付出巨大地努力，雖然很辛苦，但是如果成功了，那你就知道成功的滋味是多么甜蜜，美好的。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 25
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，你的特長(zhǎng)是什么？一定很多吧？那你知道我的特長(zhǎng)是什么嗎？如果不知道的話，那就讓我來(lái)告訴你吧。
我的特長(zhǎng)五花八門，有打籃球、有寫毛筆字、有拉二胡、有踢足球……
其中最讓我感興趣的就是寫毛筆字了。因?yàn)閷W(xué)毛筆的過(guò)程讓我今生難忘，我剛剛開始連拿毛筆都拿不穩(wěn)，所以，我每次寫毛筆字的時(shí)候都會(huì)把毛筆掉在宣紙上，所以寫出來(lái)的不是字，而是畫了一朵朵不成形的花兒，一節(jié)課下來(lái)，我不是臉上畫了幾根“胡子”，就是把身上雕上了新的花紋，別人看了不時(shí)會(huì)被逗得開懷大笑。好似是京劇里面走出來(lái)的.黑臉包公一樣。即使拿穩(wěn)了毛筆，卻又寫歪了字，老師寫的范字總是被我畫的亂七八糟，像是被蒼蠅拉上了屎。讓媽媽哭笑不得。
幾天下來(lái)，我也幾乎灰心了，可是爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“成功總是會(huì)光顧到不斷付出的人，只要你肯練想不成功都難。”經(jīng)過(guò)一番苦練，終于有了氣色。今年暑假的時(shí)候，爸爸叫我?guī)退麑憥讉�(gè)“清倉(cāng)大處理”的字，我心里默默地想：終于有一個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì)了。我提起毛筆，只聽見“刷刷”幾聲，爸爸直點(diǎn)頭稱贊：“有進(jìn)步，有進(jìn)步”說(shuō)得我心花怒放。
通過(guò)寫毛筆字，我就總結(jié)出一個(gè)人生的哲理：世上任何事都不會(huì)那么輕易成功的，只要你付出辛勤的汗水，就一定能換來(lái)成功。
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 26
每個(gè)人都想獲得成功，走向輝煌，但是，這并不是輕而易舉的事。
一個(gè)人要獲得成功，首先必須勤奮努力。 俗話說(shuō)：“天才出于勤奮。”我國(guó)著名的科學(xué)家童第周，他出生于浙江省鄞縣的一個(gè)小村里，家庭生活十分貧困，沒有錢進(jìn)學(xué)校讀書，直到17歲，才在二哥的幫助下，進(jìn)了寧波師范學(xué)校。
可是第一學(xué)期考試成績(jī)平均分沒有及格，學(xué)校讓他退學(xué)或降級(jí)，經(jīng)過(guò)童第周的再三請(qǐng)求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)讓他試讀半年。童第周發(fā)誓，一定要把成績(jī)趕上去。童第周堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮學(xué)習(xí)，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)成為生物系的`高材生了。童第周認(rèn)識(shí)到，世界上沒有天才，天才是用勤奮換來(lái)的，要攀登生物學(xué)的高峰需要付出更艱苦的努力。
有的人即使有天分，如果他不勤奮努力，也會(huì)變成無(wú)所作為的庸才。方仲永5歲能作詩(shī)，他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學(xué)習(xí)，整天帶著他到處吃喝玩樂，結(jié)果作詩(shī)的才能就此枯竭。從這個(gè)故事中，我們可以悟出一個(gè)道理：一個(gè)人想要成才，必須勤奮努力，必須擁有永無(wú)止境的知識(shí)。我們學(xué)過(guò)的古今賢文里這樣寫道：戶樞不蠹，流水不腐。
也就是告訴我們，大腦這部機(jī)器，如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)成為一團(tuán)廢鐵。 無(wú)數(shù)的事實(shí)向我們證實(shí)，一個(gè)人要取得成功，都是離不開勤奮的。同學(xué)們，為了我們未來(lái)的成功，勤奮努力吧！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 27
打開人生的宅門，是一道障礙重重的隧道，腳底下下踩著是一塊塊沉重的絆腳石，你克服過(guò)他們嗎？每當(dāng)你闖過(guò)一關(guān)是，你回懂得一些道理。
在一片綠茵茵的青草藤里偶然地發(fā)生一件事。
一天，一塊沉重的大玻璃壓在一片青草藤上，玻璃下的青草藤顯得毫無(wú)生氣。一位年輕人走了過(guò)來(lái)，試著用手搬開玻璃，可是玻璃太重了，根本搬不開。這時(shí)老門衛(wèi)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用搬，不用搬。就這樣，挺好！”“什么？不用搬。青草藤?zèng)]有空氣會(huì)死的！”年輕人迷惑不解。老人笑了笑，拿著蒲扇走開了。第二天，年輕人過(guò)來(lái)看了看那片壓在玻璃下的青草藤，青草藤有些生氣了，像一位振作的少年充滿志氣，年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。第三天，青草藤的`枝條伸出了玻璃，推開了玻璃。玻璃掉在地上的聲音喚來(lái)了老門衛(wèi)和年輕人。老門衛(wèi)指著這塊玻璃說(shuō)：“年輕人，人生就像這塊玻璃，它會(huì)讓你感到艱難，只有努力，克服困難，才能看到光芒。你要想青草藤那樣，克服困難，去尋找光明�！蹦贻p人點(diǎn)了點(diǎn)頭，老門衛(wèi)笑著走開了。
親愛的讀者，你遇到困難時(shí)會(huì)像青草藤那樣。是��！那樣很艱難，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣，像一支劍一樣，時(shí)刻打造著你，雕琢著你，磨練著你。你不能失去勇氣，一定要相信自己，去搬開那絆腳石，去打造一條屬于你的光明道路！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 28
成功，一見到這兩個(gè)字就會(huì)讓人心潮騰涌，我也不例外，我想起了我的一次成功經(jīng)歷。
記得我那時(shí)我立定跳遠(yuǎn)很差，別人能跳1米7，我只能跳1米6，而且因看著就是體育考試了，我下定了決心，一定要跳到1米7，為了這個(gè)目標(biāo)，我每天放學(xué)回家，都聯(lián)系立定跳遠(yuǎn)，一練就是半個(gè)小時(shí)，有一次，為了練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”，痛得我呲牙咧嘴。把牙齒都磕破了，但我想起自己給自己定下的目標(biāo)，想起這幾天的堅(jiān)持不懈，我忍著痛站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，一直到滿頭大汗為止。
體育考試那一天，我的心撲通撲通地狂跳，十分緊張，怕自己發(fā)揮失常，練1米6都沒到，那可就把這幾天的辛苦全泡湯了！終于輪到我上場(chǎng)了，我抬起雙臂，向后搖，又向前擺動(dòng)，盡量把動(dòng)作做到最標(biāo)準(zhǔn)，我鼓足力氣，猛地向前一跳，我看了看，1米68，還有第二次機(jī)會(huì)，我暗暗下定決心，要更好！我又回到起跳點(diǎn)，我盡量發(fā)揮出自己最大的能量，心里只剩下一個(gè)念頭:跳！我站住了腳，忙到老師那兒查看自己的成績(jī)，1米73！我居然突破了自己的`目標(biāo)，超常發(fā)揮，我心里十分高興。我體會(huì)到了成功的喜悅。想想成功以前的艱辛，想想我努力付出的代價(jià)，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？”
成功只有在努力之后才讓人快樂，成功在堅(jiān)持不懈的努力后在閃耀著光芒！
成功需要認(rèn)識(shí)自我高二作文 29
梳辮子，大家都會(huì)吧！對(duì)于一個(gè)七八歲的女孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很難，可是我今年已經(jīng)十歲了，還不會(huì)梳，每次都要等媽媽來(lái)幫忙。但是那次我卻成功地學(xué)會(huì)了梳辮子了。
這是一個(gè)星期天的早晨，當(dāng)我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了，保姆阿姨也不在，爸爸還在睡覺呢。怎么辦呢呢？哎，要是媽媽在就好了�？墒遣豢赡�，我叫了好幾遍都沒有聽到媽媽的回音呢。沒法子了，又不能蓬頭垢面的吧，只能自己想辦法解決了。
于是，我拿起梳子，學(xué)著媽媽平時(shí)給我梳頭發(fā)的樣子，先把頭發(fā)梳直，然后用梳子從頭發(fā)中間分出一條直線，這樣就把頭發(fā)分成了兩半。又用手把左邊的頭發(fā)隨手綁好，最后我開始對(duì)著鏡子梳右邊的頭發(fā)了，可這頭發(fā)好像跟做對(duì)似的，不聽使喚，經(jīng)常梳好了上面亂了下面。好不容易梳好了右邊的.頭發(fā)。我對(duì)著鏡子一看還不錯(cuò)，接著我用同樣的方法梳左邊的頭發(fā)。因?yàn)橛辛饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，左邊的頭發(fā)梳得順手多了，不多一會(huì)兒就梳好了。梳完之后，我再對(duì)著鏡子一看，真不錯(cuò)。雖然沒有媽媽梳得那么好，可是我心中還是充滿了成就感。
從這次成功之后，我每次都是自己梳理頭發(fā)了，現(xiàn)在我梳得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。
同學(xué)們，我相信：在你們成功的背后，浸透著一顆永不放棄的心。只要我們堅(jiān)持不懈做什么事情都會(huì)成功的。
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