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鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文（通用26篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇1
小主人的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務，過著快樂的日子。
有一天，鉛筆突然對大伙說：“我們選一個當老大吧！”“好！”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大，應該當老大。
“我能把鉛筆寫的錯字擦掉，我的功勞最大，我當老大�！毕鹌ど駳馐愕卣f。
“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。
“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當老大，如果沒有了我，鉛筆鈍了或者斷了不能寫了，你也沒事做了，所以我的功勞最大，我應該當老大。”轉筆刀不服氣地說。
“你們這兩個丑八怪，別爭了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃啵魅俗鳂I(yè)能完成不是靠我？主人畫畫比賽得獎不是靠我？所以我的`功勞最大，我應該當老大。”鉛筆生氣地說。
它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊！你們要齊心協(xié)力、團結一致才能為主人服務。”
它們聽了，慚愧極了，鉛筆說：“以后，我們還是和睦相處，平等相待，別再選什么老大了。”橡皮和轉筆刀異口同聲地說：“行！”
從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇2
從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友，它們住在它們的房子------文具盒里面。
有一天，高個子鉛筆開始驕傲了，它對大家說：“哎，擦錯字的，把那理發(fā)師(轉筆刀)找來，我要開個會!”橡皮聽了，趕緊去叫正在洗臉的轉筆刀�！班�!大家聽著，”鉛筆清了清嗓子繼續(xù)說：“今天把你們找來，目的讓你們知道，以后要忠心耿耿的為我這個‘君子’服務!”“為什么?”橡皮和轉筆刀異口同聲地問。鉛筆拍拍胸部，眉飛色舞的說：“你看，我是為小主人服務的，你們呢，除了掃地(擦錯字)、理發(fā)(捎鉛筆)，還能干些什么呢?橡皮和轉筆刀一聽，心里十分不舒服，它們各自回到自己的.房間，沒有理會鉛筆。
晚上，鉛筆進入了夢鄉(xiāng)，轉筆刀給橡皮打電話：“橡皮老弟，你睡了嗎?”“我沒睡�！毕鹌ふf�！跋鹌ぱ�，以后咱們也狠狠心，它要去理發(fā)(捎鉛筆)、掃地(擦錯字)，咱們就成全它，讓它嘗嘗縮短生命的滋味!”“縮短生命?”橡皮不明白。“對，它寫錯字你就擦，它變粗，我就捎。”“OK!再見!”“祝你做個好夢，good night!”
第二天，橡皮對鉛筆說：“我們來為你服務�！�
從此以后，鉛筆漸漸縮短了……
有一天，鉛筆一照鏡子，“哇”的一聲哭了，鉛筆變成了一個很很很短的小木棍。小主人扔它時，文具們說：“想成為我們的一員，就把毛病改一改吧。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇3
一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。
時間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用，因為只有它能寫字來，而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候，故意把筆尖弄斷，讓轉筆刀再修整好。一段時間后，橡皮就變得又矮又小，轉筆刀的.刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。
有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了�！便U筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉筆刀對它說：“你在折磨我們的同時，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽了，十分后悔。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇4
寫字比賽結束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一，爸爸媽媽!”
可是，就在這時，在她的文具盒里，鉛筆、橡皮、轉筆刀開始爭論了。
鉛筆說：“這是我的'功勞!如果沒有我，小主人就寫不了字了。”
轉筆刀說：“不對，這應該是我的功勞!你的筆芯斷了，沒有我，小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說：“你說得更不對!這應該是我的功勞!你削得再好，寫錯了字，不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵，吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天，轉筆刀和橡皮一看要和這個家伙在一起，都跳下去，睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學校。上課了，做題時，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了�？赊D筆刀又不在學校。小紅費了好長時間，同桌才借給她轉筆刀。好不容易削好了，可因為沒橡皮，同桌也不愿意借給她，寫得盡是錯字。沒辦法，挨了老師的批評。
第三天，帶著轉筆刀來到了學校。唉，沒用---
第四天，帶著橡皮來到了學校。唉，還是沒用---
它們都明白了：只有團結互助，才能做好一件事。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇5
一個夜晚，等小主人進入夢鄉(xiāng)后，文具盒里面發(fā)生了一件奇怪的事兒，里面爭吵不休。
鉛筆說：“擦錯字的，把理發(fā)師給叫過來!”橡皮一聽，馬上跑到轉筆刀的房間，上氣不接下氣地說：“鉛筆叫你過去一下�！鞭D筆刀正在洗臉，聽到這個消息，馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。
等到橡皮和轉筆刀來了以后，鉛筆就昂著頭清了清嗓子，自以為是地說：“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級組第一名，我的功勞最大�！便U筆把話說完就散會了。
晚上，橡皮和轉筆刀的.心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒，它們倆聽見了鉛筆的一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉筆刀氣得火冒三丈，一口氣把鉛筆削成了小不點兒。
第二天早上，鉛筆走到鏡子邊，照了照發(fā)現(xiàn)自己成了一個又丑又短的小不點兒，傷心地哭了起來。轉筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。
小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆握不住，就把它丟進了垃圾桶里。
“這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。
垃圾們異口同聲地說：“這里是垃圾桶!”
“啊!不!”鉛筆后悔莫及。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇6
從前有一個小女孩，她覺得新學期到了，為了更好地學習，她要增加新的學習用品。于是，她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員，老師一看小女孩的成績，就讓她當了學習委員。
小女孩可高興了，回家后就對鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的學習成績提高了，還讓我當上了學習委員，你功不可沒�！便U筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯字，小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天，轉筆刀終于忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的.成績是我們一起幫她提升的，并不是你一個人的功勞。你寫錯了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們三個都有自己的長處、短處，我們應該互相幫助、團結一心，這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績！”
鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇7
從前有一個小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉筆刀。
一開始他們過得挺好的，其樂融融的，可幾個星期過去了，他們覺得很無聊，認為生活沒有一點意義。
一天，它們在聊天，鉛筆哥哥先說話了：“我聽人類說世界跟一個球一樣，有很多大海，咱們什么時候能看見大海呀？”話音未落，它們就聽見了“哐啷”一聲，有人把他們帶回來了家，那個人叫小明。他一回家，立馬把鉛筆兄弟拿了出來，又拿出了轉筆刀，給鉛筆兄弟理了理發(fā)，大伙十分高興。它們想到新的生活開始了，可是小明虐待它們，生氣了把它們當做了出氣筒，它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了，大家都不認識了。忽然，鉛筆大哥說了話：“主人一生氣就拿我當做出氣筒，一生氣抓我的頭，傷了我的頭皮，也沒法子治呀！嗚嗚—–！”
“我更慘！”鉛筆弟弟說：“主人總是考試的'時候使勁咬我的頭，頭發(fā)也要掉了一大片。”
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭喪著臉，“小主人用我時就跟我有仇一樣使勁，還有，他還用美工刀刮我的衣服，用筆在我的衣服上涂涂畫畫，我的衣服也破爛不堪，身上也傷痕累累�！便@筆刀又說：“哎—–我是被小主人搞成這樣的，小主人無聊的時候把我當靶子，用橡皮打我，還把我搞得臟兮兮的�！�
這時，小明聽了他們的話，低下了頭，再也不虐待它們了，他給鉛筆兄弟纏上了繃帶，把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈，把轉筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇8
鉛筆、橡皮擦和轉筆刀，原來是三個好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，鉛筆自以為是地說：“我真是越來越漂亮了，你們看我穿著黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個丑八怪；還有你轉筆刀，肚子上還有一個洞，肯定是長得不健全，快讓工人叔叔給你補一補吧！”橡皮擦爭辯說：“我們確實長得沒有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒有用�！薄翱傆幸惶熘魅藭涯銈儍蓚�丑八怪扔了的.，我卻永遠留在這里為主人效力！”鉛筆說。橡皮擦說：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說：“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”
轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試，有一個字錯了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學課，小明在做作業(yè)的時候，鉛筆斷了，轉筆刀連忙跳到小明面前說：“主人，用我吧！”話剛剛說完，小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動了。
到了第二天晚上，夜深人靜的時候，鉛筆低著頭，轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說：“對不起！朋友，我不應該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們，請你們原諒我�！鞭D筆刀：“沒關系，我們還認你這個朋友�！�
從此，他們的感情越來越深厚，成了三個形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇9
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室里，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的夸獎哩！”
不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�
他們倆你一言我一語地說個沒完。
這時轉筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的.說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊�！�
“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�
“順著我，”鉛筆說。
“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰。”
“行。等著就等著。”鉛筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇10
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好兄弟和睦相處地住在一個美麗的書包村里。這是一個繁星滿天的夜里，鉛筆、橡皮、轉筆刀在筆盒里議論紛紛，互相訴說著對小主人麗麗的不滿。
首先，是鉛筆發(fā)言：“小主人太不愛惜我了，她用我寫了一行行整齊的生字，奪得了一朵朵小紅花，可她用完我，就扔在一旁，還把我的帽子摘了，害得我一直感冒�！毕鹌ひ哺胶椭裨沟溃骸笆茄�！是呀！我為小主人擦了許許多多的錯別字，可她卻恩將仇報，拿筆在我身上亂涂亂畫，你們看，我全身都長滿了‘牛皮癬’真難受！”聽了橡皮和鉛筆的'話，轉筆刀也憤憤不平地說道：“我心甘情愿地為小主人服務了這么多年，可她削完筆卻不把垃圾倒掉，害得我整天肚子疼！”突然，一向笨拙的橡皮想出了一個妙計，對鉛筆和轉筆刀說道：“我們明天逃跑吧！來‘報復’一下小主人，讓她知道錯在哪！”鉛筆和轉筆刀聽了，異口同聲地說：“好！”
第二天，麗麗懶惰的老毛病又犯了，沒把筆盒放進書包就上學了。當老師叫寫生字的時候，麗麗怎么也長不到鉛筆，只好坐著干著急。老師看見了嚴厲批評了麗麗，麗麗知錯就改，回到家就忙著找著鉛筆、橡皮和轉筆刀，終于，皇天不負有心人，她在墻角下發(fā)現(xiàn)了它們，并向它們誠懇地道歉，然后把鉛筆上的灰塵擦干凈，放在筆盒里，橡皮那狼狽不堪的面貌被她用清水洗得干干凈凈，也把轉筆刀肚子里的垃圾倒掉了，經(jīng)過清洗以后的鉛筆、橡皮和轉筆刀都煥然一新，就像剛買回來的一樣，漂亮極了。
就這樣，麗麗懶惰的老毛病給改了，鉛筆、橡皮、轉筆刀又繼續(xù)為它們敬愛的小主人服務。從此以后，它們就以一個嶄新的面貌過著幸�？鞓返纳�。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇11
一天，文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音看去原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會把我拿出來寫東西�！毕鹌ず懿环䴕猓瘩g道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀沒在一樣。一旁的卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫：“你、你、你們居然無視我的存在�！本砉P刀憤怒的說：“要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”
就這樣他們一直這樣吵了下去，三個人都互相不和對方說話，直到有一天，文具盒見不勸說他們是不行了，就對他們說：“你們誰能最快寫好一千個“童”字，誰的`功勞就最大�！便U筆一聽很高興，因為寫字是自己的強項。橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字。寫著寫著，鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救；寫錯了，就向橡皮求救，卷筆刀和橡皮一心軟便和鉛筆一起去完成一千個“童”字。
終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下終于完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，是大家的呀！
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇12
一天，鉛筆和轉筆刀正在看電視，只聽橡皮在屋子里自言自語，不知在嘀咕什么。于是，鉛筆小聲對轉筆刀說：“兄弟，咱倆去看看他在那兒干啥吧”�！靶小�，轉筆刀關掉電視，倆人豎起耳朵悄悄地聽起來。
原來，橡皮在驕傲地夸自己很能干。倆人聽了很不服氣，一下沖了進去，嚇得橡皮直發(fā)抖�！昂f八道些什么”！鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領最大！你們一個只會擦字，一個只會削筆，沒有我能寫字嗎？如果你們幫主人寫一篇日記，肯定是白紙一張，老師要不批評主人才怪呢”！橡皮說：“如果沒有我，寫錯的.字能擦掉嗎”？轉筆刀也不甘示弱：“沒有我，你們雖然能寫字擦字，但鉛筆總有用粗的時候，橡皮總有用完的時候，那時沒有我你們還有什么用呢”？
三個人吵來吵去，后來竟然打了起來，一個被打成了熊貓眼......
最后，鋼筆說：“你們只看到了自己的作用，這樣各自為政，只會傷害小主人”。聽后，他們都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇13
一天夜里，小主人剛剛躺下就聽見鉛筆、橡皮、轉筆刀，它們再說悄悄話。
只聽鉛筆垂頭喪氣的說：“小主人剛把我從文具店買回來的時候都沒舍得用�？墒沁^了幾天，小主人一用就把我咬的傷痕累累，有時還把我含在嘴里，把我搞的十分難受，身上真是皮開肉綻�！�
這是橡皮滿不高興的說：“鉛筆，我和你一樣，小主人剛把我從文具店買回來的時候也很喜歡我，可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡直把我疼死了。”
轉筆刀也無精打采的說：“小主人剛把我買回來的時候，和喜歡你們一樣喜歡我，可一打開我的外包裝就截然不同了，不是玩我身上的迷宮，就是把我拆開，生氣的`時侯還把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一塊一塊的掉了下來�！�
小主人聽了它們的悄悄話后，一下子坐起來很抱歉的說：“我以后再也不隨便損壞你們了，真是對不起�！�
第二天一早，小主人帶著它們來到學校，把昨天晚上聽到的悄悄話告訴了同學們。
同學們聽完之后，都非常驚訝！并針對自己平常也有這樣的表現(xiàn)，都檢討了自己。
從此每位同學再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉筆刀也都高高興興的愿意為自己的小主人做貢獻。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇14
鉛筆、橡皮和轉筆刀世世代代都住都住在鉛筆盒里。一天夜里，它們趁主人睡熟了的時候，從筆盒里走了出來。
橡皮、轉筆刀、鉛筆聚在一起談了起來，橡皮說出了它的不滿：“鉛筆弟弟，你寫錯了的字，為什么要讓我來清理。你看，我的頭、手、腳都黑了，而且身體也在變小，你太可惡了！”鉛筆說：“橡皮哥哥。我寫錯了字也不是我的錯，是主人寫錯的。況且身你的工作是要改正錯別字，不要埋怨啦！”
橡皮想了想，說：“嗯――你說得也有點道理嘛！好吧！我們合好吧！”說著，它友好地伸出了手。它們握了握手，笑了起來。
轉筆刀說：“鉛筆，你常常把一些臟東西放到了我的口里，太臟了，你以后不要再放東西進我口里了��！明白嗎？”說著它跳進了筆盒里，也沒等鉛筆說一句話，獨自在一旁生悶氣，轉筆刀再也不工作了，主人只好把它放在一邊，買了一個新的轉筆刀、橡皮、鉛筆就和這個新伙伴開心地生活在一起了。
而不工作的.那個轉筆刀身上卻布滿了灰塵，臟得要命，黑不溜秋的，也沒人去碰它一下。
鉛筆、橡皮和轉筆刀世世代代都住都住在鉛筆盒里。一天夜里，它們趁主人睡熟了的時候，從筆盒里走了出來。
橡皮、轉筆刀、鉛筆聚在一起談了起來，橡皮說出了它的不滿：“鉛筆弟弟，你寫錯了的字，為什么要讓我來清理。你看，我的頭、手、腳都黑了，而且身體也在變小，你太可惡了！”鉛筆說：“橡皮哥哥。我寫錯了字也不是我的錯，是主人寫錯的。況且身你的工作是要改正錯別字，不要埋怨啦！”
橡皮想了想，說：“嗯――你說得也有點道理嘛！好吧！我們合好吧！”說著，它友好地伸出了手。它們握了握手，笑了起來。
轉筆刀說：“鉛筆，你常常把一些臟東西放到了我的口里，太臟了，你以后不要再放東西進我口里了啊！明白嗎？”說著它跳進了筆盒里，也沒等鉛筆說一句話，獨自在一旁生悶氣，轉筆刀再也不工作了，主人只好把它放在一邊，買了一個新的轉筆刀、橡皮、鉛筆就和這個新伙伴開心地生活在一起了。
而不工作的那個轉筆刀身上卻布滿了灰塵，臟得要命，黑不溜秋的，也沒人去碰它一下。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇15
一天晚上，我做作業(yè)做得太困了，寫著寫著就睡著了，漸漸進入了夢鄉(xiāng).......
忽然，我聽見一陣吵鬧聲，再仔細聽聽，聲音是從文具盒里傳出來的，我來到文具盒前把文具盒打開一看，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在吵架。我覺得太不可思議了，就蹲下來，聽他們說些什么。
鉛筆說：“我最強，我的功勞也最大，小主人要用我來寫字，沒有我，小主人什么也寫不成。”橡皮氣憤地說：“我的.用處比你還大，你寫錯了字，還不是要用我來幫你擦了，你才可以重寫�！鞭D筆刀聽了他們兩個的話，不急不忙的說：“你們兩個的用處都沒有我強，如果沒有我，鉛筆你越寫越粗，還不是要我?guī)湍惆压P削尖，讓你再次寫。還有你橡皮，如果我不幫鉛筆削筆尖，讓它再寫，你擦什么呀？”
正當他們幾個爭論不休的時候，鋼筆慢吞吞的走出來說：“你們別吵了，吵得連我睡覺都睡不好，要想知道誰的本領大，明天等小主人用的時候不就知道了嗎？”
第二天早上，小主人拿出鉛筆開始寫作業(yè)了，寫著寫著，不小心寫了個錯別字，小主人生氣了，橡皮從文具盒里趕快跳出來，把那個錯別字擦了，小主人才接著又寫。但是，鉛筆越寫越粗，小主人恨不得把它扔了，這時，轉筆刀飛過來，把鉛筆削尖了，小主人才繼續(xù)接著又寫。
這天晚上，他們在文具盒里不敢出聲，個個都臉紅，鉛筆說：“對不起，我錯了，沒有你們，我早已被小主人扔了�！毕鹌ふf：“不，是我錯了，我不應該說我的用處比你大”轉筆刀謙虛地說：“我們應該相互幫助，才能把小主人的學習搞好�！彼麄兌紶幹f自已錯了。這時，鋼筆又走出來說：“現(xiàn)在知道自已的本領了吧，其實，我們都有自已的用處，都有功勞，我們應該團結，為小主人服務。”
“寶貝，起來吃早飯了”是媽媽在叫我，我才醒來，原來這是場夢，我馬上走到文具盒前，打開一看，他們都不會說話，整齊的排列著。
每當我想起這場夢時，就會哈哈大笑起來。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇16
我們班的小明非常不愛護文具，他經(jīng)常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上，小明文具盒里面的鉛筆、橡皮、轉筆刀，三個好朋友聚到一起聊天，不知道怎么回事，大家都差點認不出來對方了。于是，都相互訴起苦來。鉛筆首先開了頭，傷心的說：“小明太不愛護我們了，把我的帽子也給咬掉了，衣服也給剝掉了，還把我的兄弟姐妹們掰斷。
弄的我們去找醫(yī)生看病都治不好。”接著，橡皮也說道：“小明經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫，有時還會用小刀把我切斷，放進墨水瓶里，弄得我整天臟兮兮的，而且傷痕累累�！�
轉筆刀說：”你們都別說了，看看我，都變成什么樣子了，小明把我亂丟亂放，削鉛筆后，肚子里的垃圾不幫我清理，被里面的細菌弄的'我銹痕斑斑，再這樣下去，我就要變成廢物了。小明無意的偷聽到它們的談話，心里非常愧疚，及時的把受傷的鉛筆、橡皮、轉筆刀修補好、整理干凈，整齊的擺放在文具盒里面。從此以后，小明變成了一個愛護文具的好孩子。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇17
一天，小紅的文具盒里，發(fā)出一陣陣爭吵的聲音。原來是文具世界里的小伙伴鉛筆、橡皮和轉筆刀在吵架哩！事情是這么回事，小紅在學校開展《手拉珠算》的畫畫比賽中的作品《祖國兒女心連心》在同學們的`鼓勵下得了第一名，并且還得到了一枚金光閃閃的牌子，小紅把這枚牌子放進了文具盒里。鉛筆、像皮和轉筆刀想：這枚牌子也有我們的心血，也該有一點獎勵吧！于是它們決定戴上這枚金牌子。
“那誰先戴呢？”橡皮假心假意的問道，“當然是我啦！”轉筆刀嘻皮笑臉又神氣的說，“誰……誰呀！”橡皮問到，“我！”轉筆刀不耐煩的說，“不知道大家記不記得畫畫前，小主人用我把鉛筆老兄那鈍的角削的銳利無比，好讓自己畫畫，所以這枚金牌子應該我先戴�！闭f完轉筆刀把身子往金牌子跟前移了移，正想戴上時……
“慢著！”橡皮惱怒的喊道，臉上發(fā)出青色和紫色，把袖子一卷，大聲說道：“你忘記了，小主人先畫畫的時候總得畫的不太好，用我來把敗筆擦掉，弄的我白白凈凈的新衣服，都擦得黑不溜鰍，難看極了，走出去會讓人家笑話的！我應該戴”，“哼！”像皮又憤怒又輕蔑的說�！安粚�！我看這應該我先戴，因為我，是小主人用的時間最長的，我那150毫米的身子變成了70毫米，真叫我煩惱。”鉛筆大聲吼到，它們你爭我吵誰也不讓誰。
就這樣，它們誰也不幫誰，誰也不理誰。過了很久，有一天，小主人寫作業(yè)時筆鈍了，可是轉筆刀在睡大覺，字寫錯了，可是像皮不肯幫忙，小主人只好把錯字放到。第二天，老師嚴肅的批評了小紅，小紅傷心的哭了。
文具盒媽媽把這一切都看在眼里，親切的對鉛筆、像皮和轉筆刀說：“孩子們，你們應該團結友愛，一起為小主人服務，才會給小主人提供方便�！�
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇18
“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因為小主人每天拿著我寫字···”“我是轉筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進了垃圾桶�！鞭D筆刀打斷了它的話�！拔沂窍鹌�，我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫錯字，不是都由我來把你擦干凈�！毕鹌ふf。鉛筆大哥想了個辦法說：“我們各自去施展自已的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內，誰做到了，誰就是最棒的.，行嗎？”“行，我們同意�！毕鹌�、轉筆刀一起說。
說完，大家開始行動，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時候它發(fā)現(xiàn)自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地搖。搖了一會兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個洞了，但還沒把字擦干凈。30分鐘后，它們全都垂頭喪氣地走過來，認了錯，決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇19
你知道嗎，文具也是有生命的。在一個人類無法發(fā)現(xiàn)的國度里有會說話的文具，他們間發(fā)生了什么事？
在一個用蛋糕做的美麗宮殿里有鉛筆公主、橡皮王子、轉筆刀國王。“快過來，拿我的奶油糖果裙！”鉛筆公主大聲叫著，命令她旁邊的侍女。公主照著薄荷糖鏡子看著自己苗條的身材：波浪般的糖絲金發(fā)，長長的巧克力睫毛和紅潤小巧的櫻桃嘴。這時橡皮王子來了，他穿著巧克力和水果做的樸素衣服�！澳愦┑倪@么華麗呀�！薄爱斎�，這才能顯出我尊貴的.身份呢！”公主不屑的答到�！皩α耍覀冞�得去參加父皇生日派對！我都忘了”王子說。于是他們坐上了鮮花馬車出發(fā)了。
到了會場，國王的兩個女兒和鉛筆公主卻為首飾吵起來了。王子看到后趕快去轉筆刀國王的宮殿。告訴國王所發(fā)生的一切。國王說：“你去拿我的魔法杖來，把它放在公主們中間�！蓖踝幽弥Хㄊ终葋淼搅艘恢痹跔幊车墓鱾冎虚g。說：“大家不要吵了，快開始了�！鄙諘_始時，公主們又為了搶上等的座位鬧了起來。特別是鉛筆公主嗓門最大。王子的手杖又開始悄悄展示魔法了：上等的座位四周被荊棘包圍起來了。盡管這樣爭吵仍沒有結束，鉛筆公主覺得姐姐的糕點比自己的更好，就開始生悶氣。國王這時出現(xiàn)在大家的面前，高聲說：“你們沒有注意到手杖一直在展示魔法嗎？”鉛筆公主慚愧的低下了頭，承認不愉快的事都是自己引起的，姐姐們只是氣憤而已。大家都原諒了她。以后鉛筆公主真的變成了一個知書達理的、連國王都為她感到驕傲的淑女。
真希望這個國度一直這樣美好下去。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇20
夜幕降臨，主人睡了，抽屜里開始喧鬧起來�！蔽液喼焙萃噶酥魅说淖舟E，”今天的“議論會”的主持人——鉛筆說道，“他破壞了我的形象�！薄皩Γ 币粋�橡皮說道，“我一心為他服務，他卻不安好心。而且，他經(jīng)常用尺子把我剁成一塊一塊的“肉醬”，我也討厭透了他�！薄拔乙踩淌懿涣肆�，”轉筆刀搶過話筒大聲得喧嘩著，“我肚子里全都是垃圾，他也不想想幫我倒一倒。我一不小心卷斷他的鉛筆，他就不停地責罵我······三個文具嘰里呱啦的，說個不停。要不然就你在費勁心思費勁口水的.說，我和他無動于衷。或者就是我在吵個不停，你和他就不理不睬�！拔艺健⑧嵵氐匦�，我們不要這個主人，小民了�！薄皩Γ∥覀儾灰@個懶惰的主人了。
他們決定要早點離開這個主人。
他們慢慢地爬出圍墻······
他們被車壓的一個個輪胎印，又被狗追的四處亂串，又掉進了施工的場地里。他們經(jīng)歷了千心萬苦，終于到達了他們夢寐以求的地方，另外的小紅家，他非常喜愛文具。也非常愛干凈。
第二天，小紅剛剛起了床，發(fā)現(xiàn)多了一個文具盒。小紅嘀咕著：“這是誰的文具呀？可能是小民的，我拿去洗好了還給小民吧。”可小民家呢？小民沒有文具，自己嘀咕著：“我的鉛筆和橡皮呢？”小民只好“空著手”去學校，在上學的路上。小民遇到了小紅�！芭�，我剛剛好要還給你�！毙〖t說道，“是什么？”“我還給你，這是你的吧？”“對，是的�！薄拔�?guī)湍阆戳�，希望你能愛護他們。”“我會的�！毙∶衲没亓宋木摺Ｎ木邆儗擂蔚鼗氐搅诵∶竦氖掷�。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇21
從前有一個名字叫小明的人，他很不愛干凈，而且還整天丟三落四，他的筆兩天就不見了，橡皮三天就沒了，轉筆刀五天換一個，弄的他很苦惱。
但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最終還是沒改好，有一天傍晚，他們家都靜悄悄的，因為他們的人都睡著了，只有文具盒還在小聲嘀咕，忽然，鉛筆開始發(fā)話了：“這里數(shù)我最忙了，小主人整天把我東畫畫，西畫畫，把我忙的沒有休息，還把我丟三落四的`亂放，要是我在小主人的同桌的文具盒里，小紅一定不會把我丟三落四，好好的放在了文具盒里�！庇诌^了不久，橡皮也發(fā)話了：“這里就我最臟了，我多沒面子，都怪小主人，把我弄的滿身臟西西的，要是我在小紅的文具盒里，我一定會很干凈，但這是不可能的。”橡皮失望極了……又過了好久，轉筆刀也發(fā)話了：“我也不例外，小主人整天卷了筆就不把我身體里的灰弄掉，弄的我滿身都是灰，小主人多不愛干凈，真希望到小紅的文具盒里去，她一定會好好待我的�！�
接著鉛筆又發(fā)話了：“既然大家的意見都一致，不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒里去，大家說好不好？”……
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇22
鉛筆、橡皮、轉筆刀一直都是互相幫助的好朋友。可是有一天不知道為什么卻在文具盒里吵了起來。
側耳細聽，原來它們在爭誰的功勞大。
鉛筆神氣的說：“小主人如果沒有了我 就寫不成作業(yè)了�！�
橡皮驕傲的說：“你如果寫錯了用我一擦就干凈了�！�
轉筆刀傲慢的說：“我的功勞最大，鉛筆斷利用我一卷又能寫了。”
“功勞最大的是我�！薄笆俏摇！薄笆俏��！边@樣你一言我一語的吵。
這時靜在一旁的'文具盒開口說話了：“每樣東西都有它們的用處，有自己的長處也有短處，你們要取長補短，團結友愛，如果你們三個缺少了任何一個就象是廢物一樣，假如鉛筆寫錯了，橡皮不幫忙，就只能涂的亂七八糟的，如果沒有鉛筆，下主人就寫不成作業(yè)。如果沒有轉筆刀，鉛筆寫斷了就不能寫了。所以你們誰也離不開誰。”
聽了這些話鉛筆、橡皮、轉筆刀都不好意思的低下了頭。
從此它們三個東西互相關心、互相幫助，再也不爭吵了。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇23
鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天，鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡著了，好強的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開始爭論起誰的'本領最高了！
鉛筆“一馬當先”，迫不及待似的，說：“我是最棒的！要是沒有了我，小主人就不能寫出端端正正的字，畫出美麗的畫了……”“住嘴！”鉛筆的話還沒有說完，就被橡皮擦給打斷了，橡皮擦火冒三丈的說：“呸！你算什么東西，小主人字寫錯了，還不是得由我來工作，才能把寫錯的字跡消除的干干凈凈！”卷筆刀覺得橡皮擦說話的時候滔滔不絕，就像它工作時留下來的橡皮渣那么多。它頂不服氣，說：”你們有什么用，如果沒有我，鉛筆粗了、斷了怎么辦？要是我不給它削，就沒有你——橡皮的用武之地了，所以我的本領最高！"卷筆刀邊說邊情不自禁得笑了起來。他們斗爭的不可開交，鉛筆盒急忙把自己的意見發(fā)表；"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦！你們都很重要，只要少一個，我們的小主人就’不知所措‘了！”鉛筆盒這句話可真有用！為什么呢？那是因為聽了鉛筆盒這句話他們就不再吵架，和好如初了。
這篇故事告訴我們：一個人不能驕傲自滿，要虛心，這樣才能進步。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇24
鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。
有一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們這兩種小文具，別在我房子里住�！跋鹌ゑR上說：“不，我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說：“去你的.，我呀，能幫小主人寫字，你們能不能�。俊跋鹌び终f：“鉛筆兄弟，上個星期二，小主人在課堂上寫字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你說，我們作用大不大？“轉筆刀大聲地說：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。
還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一干二凈，他實在是太盡責了，你應該感謝他才對。“
鉛筆終于想起了前兩天的事情，羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤，于是他向兩位好同伴認了錯。
經(jīng)過這件事情后，鉛筆再也沒和橡皮，轉筆刀吵過架，他們都成了形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇25
在一個陽光明媚的早晨，美麗的鉛筆朵朵扭著搖曳的身姿，款款走了出來。
今天的朵朵可真漂亮�。∷^戴一頂鑲著金邊的小紅帽，身穿一件粉紅的碎花長裙，纖細苗條的身影映在清清的小湖里。
啊，外面的世界真美！黃鸝在翠柳上鳴個不停，魚兒在水中嬉戲著，花兒在枝頭盡情綻放。開心的朵朵盡情地欣賞著這詩一般的清晨。
這時，迎面走來了頑皮的.橡皮笨笨，他胖胖的身上沾著泥點，圓圓的臉上黑一塊，白一塊，看起來真是糟糕極了。一看到美麗可愛的朵朵，笨笨笑嘻嘻地湊上前正要打招呼，可是朵朵卻厭惡地閃過身子，吐出一聲“討厭”。
笨笨臉上那熱情的笑容頓時僵住了，他氣鼓鼓的，臉一會兒紅，一會兒白�！坝惺裁戳瞬黄穑瑳]有我，你能勾畫出天空中那美麗彩虹、藍天和白云嗎？你能譜寫優(yōu)美的旋律，寫出壯麗的詩篇嗎？”朵朵不屑地哼了一聲“別臭美啦，我吟詩作畫寫曲一氣呵成，從不會出錯，不用你幫忙！”被羞辱的笨笨一路哭著跑回了家。
轉筆刀壯壯正和筆盒爺爺下棋呢，笨笨一頭撲在爺爺懷里哭了起來，轉筆刀壯壯一聽，氣得肺都炸了，他拔腿就要找朵朵算帳，正在這時，朵朵大搖大擺地進了家門，壯壯與朵朵就你一言我一語地吵了起來。
筆盒爺爺一聲大喝：“都很了不起，是吧，朵朵你沒有筆刀壯壯的幫助，能展現(xiàn)你的才能嗎？沒有橡皮笨笨的糾錯，能取得現(xiàn)在的成功嗎？
聽見房間里吵吵鬧鬧的，主人來了，他語重心長地對說，大家要學會謙虛，并問大家有沒有聽過這樣一個至理名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后�？傊�，要看到別人的長處，正視自己的短處。
朵朵、笨笨和壯壯聽了，都羞愧地低下了頭。
從此以后，朵朵、笨笨和壯壯一起手拉手，肩并肩，成為互相幫助，共同進步的好朋友。
鉛筆橡皮和轉筆刀童話作文 篇26
一天，小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
事情的起因是：他們相互爭能，比誰的本領大。橡皮先發(fā)話了：“如果沒有了我，鉛筆寫錯了字，就沒辦法改正了，所以我的本領才是最大的。”轉筆刀發(fā)話了：“哼，我的本領才是最大的.呢，如果沒了我，鉛筆就沒法工作，你也沒有什么用處！”這時，鉛筆終于發(fā)火了，說：“你們兩個爭什么爭，我的本領才是最大的，如果沒有了我，你們兩個都是派不上用場的東西！”
這時，小明打開了鉛筆盒，拿起了鉛筆，這時，鉛筆發(fā)話了：“看吧，我的本領最大。”過了一會兒，橡皮被派上了用場，橡皮對轉筆刀說：“看，我的本領才是最大的呢。”又過了一會兒，轉筆刀又派上了用場，他得意地說：“看，我的本領才最大呢�！边@時，小明聽到了他們的爭吵聲，語重心長地對它們說：“你們不應該這樣做，應該看別人的長處�？醋约旱亩烫帯！鞭D筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了，都知道自己錯在了哪里，從此，他們團結的像一個人一樣，忠心耿耿地為主人效力。
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