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關(guān)于水土保持的作文
關(guān)于水土保持的作文（一）
前些日子，我同媽媽一起回故鄉(xiāng)。在顛簸的車上，一想到又能和小伙伴一起到竹林里烤紅薯、捉迷藏、爬山，我心中倍感興奮。
隨著汽車的一聲急剎，我們到達(dá)了目的地。頓時(shí)，我愣住了！這是以往的竹林嗎？展現(xiàn)在我眼前的是一片光禿禿的山，往日生機(jī)盎然、鳥語花香的竹林蕩然無存。腳下，踩著的不是柔軟、肥沃的土地，而是四分五裂的，像是被雷劈開似的土地。奶奶嘆著氣說：“別看了，兩年前就變成這樣了。我看過了，從這里到后山一整片，都是這樣的土疙瘩�！�
我失望極了。再也不能在竹林里烤紅薯、捉迷藏、爬山了，我一整天都待在奶奶家，哪兒也沒去。故鄉(xiāng)的山?jīng)]有了昔日的歡聲笑語。
聽了我的故事，你們也知道水土流失的可怕了吧！水土流失的原因有很多，水土侵蝕、重力侵蝕、風(fēng)力侵蝕等。我在網(wǎng)上查找了一些治理水土流失的好方法：在水土流失區(qū)種些紫花苜蓿、沙打旺、香根草這些灌木植物，它們的固土作用非常好；過一段時(shí)間，也可以再種上馬尾松、毛竹、柑橘、茶樹。這樣既能治理水土流失，同時(shí)還可以增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入，一舉兩得，何樂不為呢？
只要堅(jiān)持植樹造林，我們就可以發(fā)現(xiàn)山變綠了，水變清了。我們小學(xué)生可能沒有時(shí)間來種植這么多的樹木，但是，我們所能做到的是：節(jié)約每一滴水、愛護(hù)每一棵樹、呵護(hù)每一塊草坪、保護(hù)每一塊土地。我們從小就應(yīng)成為美好家園的建設(shè)者。
我們所企盼的是綠樹成蔭、鳥語花香、生機(jī)勃勃的神州大地，而不是成片同一色調(diào)的沙漠。世界上有許多缺水的國家，而我們能有這么豐富的水資源，應(yīng)該感到幸福，懂得珍惜，不要只知道一味地去索取。
請(qǐng)將“保持水土，愛護(hù)家園”這八個(gè)字牢記在心。此時(shí)此刻，我將虔誠地誦讀這句話。這聲音將被你們傾聽，這聲音將被你們重復(fù)，這聲音將被你們化為行動(dòng)！
我相信，只要大家攜起手來，美好家園就一定能重現(xiàn)。
水土保持，從我做起。
關(guān)于水土保持的作文（二）
我的家鄉(xiāng)——廈門，是一個(gè)繁榮而富饒的城市，在這座城市里有著200多萬人，大家生活得其樂融融，而就在此時(shí)，大地母親正經(jīng)受著無數(shù)的折磨，無數(shù)的痛苦。
現(xiàn)在，隨地丟垃圾已成了人們的習(xí)慣，你們可否知道，垃圾中含有許多破壞水源的物質(zhì)，如電池、跑沫。一節(jié)普通的電池可以污染數(shù)十萬立方米的水源，有的甚至說廢電池隨生活垃圾可以引起諸如日本水俁病之類的危害，這些內(nèi)容我想應(yīng)該引起人們廣泛注意，因?yàn)樗巧�，是生命的源泉�，F(xiàn)在還有許多地方鬧干旱，一粒水對(duì)我們而言，是那么平凡，那么不惹人起眼。而對(duì)干旱地區(qū)而言，一粒水是那么寶貴，甚至可以挽救一條生命！看啊，水對(duì)人類，對(duì)生活起著多大的作用啊，請(qǐng)大家別再忽視了水資源，別再污染水資源了！
當(dāng)然，單靠人類生活的制止是源源不夠的。最大的罪魁禍?zhǔn)走�是數(shù)工業(yè)污染。許多工廠排出的廢水直接污染了水源，這些廢水中含有高量的鉛金屬等危害生物的化學(xué)物質(zhì)。這些廢水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地排出，海洋中的魚蝦等動(dòng)物都吸進(jìn)了毒素，可無知的人們又一網(wǎng)一網(wǎng)地打撈販賣，造成消費(fèi)者中毒的情況。呵，這些都是人們自作自受呀！我都替他們感到內(nèi)疚、慚愧。
在廈門這個(gè)廣闊的區(qū)域中，不僅水資源遭到人們的虐x，土壤也彼此彼此。你們知道嗎？地球上陸地只占39%，而海洋就占據(jù)了71%，這就是所謂的“三分陸地，七分海洋”��！陸地少得可憐，可我們又時(shí)時(shí)刻刻地破壞它，損壞它。我們都知道，現(xiàn)代生活中還是離不開木頭，做床、桌子、椅子等都由木頭來展身手，木頭為人們服務(wù)沒錯(cuò)，可如果人們一度濫砍濫伐或只砍不種，這樣會(huì)造成許多自然災(zāi)害。如泥石流，廈門靠山地帶也曾發(fā)生過，幸好只是輕微的話落，否則再嚴(yán)重一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。也許你們會(huì)疑問：泥石流與樹木有什么掛鉤呢？我來一一向你們說明：樹木從幼苗起就會(huì)用根在土地中尋找水源，根會(huì)越扎越深，而牢牢地固定住土壤，這樣就會(huì)減輕危情加重，你們明白了嗎？哦，對(duì)了，泥石流還會(huì)造成土壤流失，我們土地原本就少，如果流失了，那么我們還居住哪兒呢？保護(hù)土壤，我們都希望看到“綠樹村邊合，青山郭外斜”的景象！人們破壞大自然的事例不只這些，這些只是皮毛的，最嚴(yán)重的也有……
人們啊，請(qǐng)喚醒你們沉睡的大腦，別再做那些傻事了。畢竟我們共同生活，我們和一切生物都有緊緊相連的關(guān)系，我們破壞它們，自己也會(huì)受到懲罰！讓我們一起行動(dòng)起來，為保護(hù)廈門水土出一份力！
關(guān)于水土保持的作文（三）
昨天我和同學(xué)們一起去了西麗水土保持基地，講解員叔叔領(lǐng)著我們到了基地地圖的旁邊，他指了指地圖上標(biāo)著有紅色點(diǎn)的地方，說：“我們要到這些地方，然后我們就出發(fā)了。”
我們先到了蚯蚓洞，我看見了高高寬寬的洞，洞里有兩條路，講解員叔叔說：“這個(gè)洞是在模仿蚯蚓在土壤里打洞�！彼I(lǐng)著我們沿著其中一條路走了出來。然后我們來到了一個(gè)美麗的池塘，講解員叔叔又說：“這個(gè)地方是從東北運(yùn)來的黑土，然后在上面澆上水改造成的沼澤池。 接著我們來到了介紹五色土的地方，講解員叔叔說，五色土包含有青土、紅土、黃土、白土和黑土，我們祖國的土壤是有它們組成的。然后講解員叔叔讓我們?cè)谂赃叺牡貓D上找自己的老家。我找了一會(huì)兒就興高采烈的叫爸爸來看我找到的山西，爸爸一看笑著說我找錯(cuò)了。我納悶地問：“哪里找錯(cuò)了？”爸爸說西是西藏，山是岡底斯山。
然后爸爸指了指地圖的中間的太原說，那才是我的老家。然后我們就到了看4D電影的地方，電影是在講要愛護(hù)環(huán)境，不要砍樹，而是要栽樹，讓我們從今天開始行動(dòng)起來吧！電影非常好看，當(dāng)中還有泡泡吹上來，有時(shí)候椅子會(huì)慢慢的升起來然后突然降下來，把我屁股都震痛了。走了一會(huì)，我們就來到了西麗水庫，那里的景色真美��！我和王俊翔還一起在那里照了相。最后我們又返回到了起點(diǎn)，這次的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。這次的活動(dòng)真好，我不僅開心還學(xué)到了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。然后我就開開心心的回家了 。
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