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玩拼圖的作文

時(shí)間:2021-09-07 10:02:36 作文寫作 我要投稿

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  【篇一:玩拼圖】

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  我擁有一盒拼圖,那是去年過年的時(shí)候姑姑送我的新年禮物。

  這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案,要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已,立馬大聲說完謝謝,就迫不及待地拆開盒子。“哇!這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球,這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分,也可能是蝴蝶結(jié)的哪一部分,這一片藍(lán)色的那一定是唐老鴨的哪一部分了。想到這兒,我恨不得馬上就能拼出圖來,為了能更快地拼出圖,我必須靜下心來先看懂說明:先找出固定好的四個(gè)角的小卡片,然后按照原圖的樣子,一一對(duì)照著找卡片!鞍!這多麻煩啊!”我開始變得無頭緒了,這時(shí)媽媽看出我的困惑,走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類,然后按照原圖的鉤邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過了媽媽的指點(diǎn),我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣,我仔細(xì)地不慌不忙地在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮,有立體的感覺。

  這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖,我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后,我有了很大的自信心,接連會(huì)拼很多圖,但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛,是它開發(fā)我的智力,鍛煉我的思維,讓我變得更自信,更耐心。

  【篇二:玩拼圖】

  星期六,我和爸爸玩中國(guó)地圖的拼圖游戲。

  我拿出拼圖準(zhǔn)備和爸爸一起拼,看著一個(gè)個(gè)小塊拼圖,我奇怪地問爸爸:“爸爸,這一小塊一小塊的是什么呀!”爸爸笑著對(duì)我說:“祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,每一個(gè)小塊就是一個(gè)家庭成員,代表一個(gè)省級(jí)行政區(qū)!蔽夷闷鹱畲蟮囊粔K問:“爸爸,這是哪里!”爸爸說:“這是我國(guó)的新疆,這里地下有豐富的石油,有優(yōu)美的沙漠風(fēng)光,還有你最喜歡吃的水果葡萄和哈密瓜!

  “爸爸這塊像天鵝一樣的是什么地方呀!”我又好奇地問道。爸爸說:“這是黑龍江,它是我國(guó)最北的地方,那里有廣闊的原始森林,豐富的礦藏,還有你非常向往的雪地風(fēng)光。”“爸爸,這個(gè)小小的又是什么地方呢!”我又問。爸爸耐心地繼續(xù)說道:“這是海南島,它是我國(guó)最南的地方,那里一年四季都是夏天,天藍(lán)海碧,椰林沙灘,美麗極了!以后有機(jī)會(huì),爸爸一定帶你去那里旅游!闭f著說著,不知不覺地圖就拼好了,像一只昂首高亢的雄雞。

  我不禁想起上學(xué)期和老師一起學(xué)的兒歌《祖國(guó)多么廣大》,里面寫道:“大興安嶺,雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上,到處盛開著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大。”我們祖國(guó)真了不起,他地域遼闊,物產(chǎn)富饒。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。

  【篇三:玩拼圖作文】

  今天下午下課后,我和表妹一起玩拼圖。

  我們玩拼圖是這樣玩的:把自己的拼圖弄亂,弄亂后就把它交給對(duì)方,讓對(duì)方拼好。對(duì)方拼好后就交回本人檢查拼好沒有,檢查完后把拼圖弄亂給對(duì)方,再拼好了又還給對(duì)方檢查,檢查完后把又拼圖弄亂,還把它交給對(duì)方,讓對(duì)方拼……這樣多次交換。如果對(duì)方拼不好就在紙上扣對(duì)方一分。拼得好的就在紙上嘉獎(jiǎng)一分。

  我把拼圖弄得很難,讓表妹拼不到原樣,可想不到表妹弄得比我弄得更難。不過“皇天不負(fù)有心人”多么難的也能被我輕而易舉地拼過關(guān)?墒潜砻煤孟癫淮髸(huì)拼。表妹把它移來移去也拼不好。我對(duì)表妹說:“要不要我?guī)湍闫!”表妹見自己那么久也拼不回來就讓我辦她拼,結(jié)果的我不到5分鐘就拼完了,所以我就加了一分表妹就扣了一分。第二局開始了,我簡(jiǎn)單的弄了弄就給了表妹,可表妹弄得比第一次還要難,我怎么拼也拼不回來,只好認(rèn)輸。結(jié)果,第二局表妹就贏了我。最后一局來了,我和表妹都把拼圖弄得難上加難,我是花了就牛二虎之力才破了表妹的拼圖。表妹移來移去都不行,就叫我?guī)退。所以最后我勝利了?/p>

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們的拼圖游戲告一段落了。

  【篇四:玩拼圖】

  六一兒童節(jié)那天,媽媽給我買了一個(gè)禮物,我高興地把盒子打開,看見里面有許多形狀各異的彩色小圖塊。媽媽告訴我,這是一幅拼圖,它是一種智力玩具。

  吃過晚飯,外公、外婆、媽媽和我就在茶幾上開始玩起了拼圖。拼圖的包裝盒上是一幅美麗的畫,上面有七只小貓正在餐桌上吃早餐,欣賞著美麗的風(fēng)景。我們對(duì)照著那幅畫,外公和我在小圖片里尋找這幅畫的邊框,我們要找出有一邊或兩邊是整齊的圖片,然后一張一張地拼起來,拼圖的邊框就拼好了。我們又繼續(xù)拼找畫面上的內(nèi)容,這可是件復(fù)雜的工作。我拿拿這塊,看看那塊,不知道這么多小圖塊應(yīng)該放在什么位置。覺得要把這幅畫拼好,可真難呀!

  我看見外公、外婆、還有媽媽都還在努力的找尋圖片,我氣餒地說:“這么多小圖片,怎么找得到它們?cè)摲拍!這太難了,我不想拼了。”媽媽舉著她手里已經(jīng)拼好的幾塊圖,笑著說:“寶貝,不要著急,你看看這幅大圖,你就拼這七只小貓吧,看看每只小貓有什么特點(diǎn),穿著什么樣的衣服,然后就在圖片堆里面去找出和它們相關(guān)聯(lián)的圖塊,一個(gè)一個(gè)拼上去!甭犃藡寢尩脑,我仔細(xì)地觀察了這幾只小貓,有的小貓頭上帶著帽子,有的帶著蝴蝶結(jié),還有的小貓帶著眼鏡,它們穿的衣服都是不同的顏色。哦,發(fā)現(xiàn)了這些特征,我恍然大悟,迅速地尋找出我需要的小圖塊,一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地拼湊起來。

  時(shí)間飛快地流逝,經(jīng)過我們的努力,拼圖終于拼好了,看著我們面前呈現(xiàn)出的美麗圖畫,我興奮得不得了。心想,其實(shí)拼圖看著難,只要通過仔細(xì)觀察,抓住了圖案的特點(diǎn),拼起來還是挺有意思的。

  【篇五:玩拼圖】

  星期五,我和表哥在大街上閑逛。突然,我們看見路邊有人在賣什么東西,周圍圍著好幾個(gè)小孩,我們就好奇地走了過去。走到近處,我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩,也就買了一盒拼圖。那位地?cái)偫习鍖?duì)我說:“這是一種高級(jí)拼圖游戲,你們要仔細(xì)耐心地拼,否則會(huì)拼不出來的',到時(shí)候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的,那現(xiàn)在就換一付好了,拿走以后是不能掉換的!蔽艺f:“我就是要這一種比較難的拼圖,太容易了就不好玩了!蔽掖蜷_盒子仔細(xì)看了一遍,這拼圖的盒子雖然不大,里面的拼板卻比較多,而且那張紙上的拼圖比較不容易看,心想這非得動(dòng)一動(dòng)腦筋才能夠拼好,真對(duì)我胃口!于是,我拿著盒子就和表哥回家了。

  回到家里,我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開,全部看了一遍!把,這里面的小塊塊真多呀!”于是,我急忙找出說明書來看?吹缴厦鎸懼骸袄锩嬗幸磺(gè)小方塊。每一個(gè)小方塊后面都有英文字母,拼起來就是一幅畫了。

  我們仔細(xì)看了一遍就開始拼裝起來。我對(duì)表哥說:“我們先找到所有寫“A”的方塊。由于方塊太多了,兩個(gè)人一起找了半個(gè)多小時(shí)才算把所有后面寫“A”的方塊都找了出來,F(xiàn)在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢,經(jīng)常要掉換小方塊。拼了一個(gè)下午,才把這一幅圖畫拼好了。這時(shí),我們看到用這一些小方塊拼出了3個(gè)氣球。接著,我們兩個(gè)人找出了字母“B”的小方塊,繼續(xù)拼成一小幅圖畫,我們就這樣繼續(xù)拼著。后來,我們?cè)絹碓绞炀,拼得也就越來越快了?/p>

  經(jīng)過一整天的奮力拼搏,我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時(shí),我們看到原來自己運(yùn)用所有的小方塊拼成的是一幅糖果屋的圖畫。

  通過這一次動(dòng)手拼圖,我對(duì)拼圖更加感到有趣了!

  【篇六:玩拼圖】

  暑假的一天,我和媽媽在家里玩我心愛的拼圖。

  媽媽微笑著說:“先把拼圖的四個(gè)角拼上,然后找出其他通順合理的圖片,試著拼。如果拼上了,就按這樣的方法依次往下拼,才能完成一組呢!”

  聽完媽媽的講解,我拿出一組拼圖,把它拆開打亂,開始拼,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼,可是媽媽調(diào)皮地說:“我老了,不會(huì)拼啦!”我想:媽媽一定是不想拼,才這么說的,所以,我假裝生氣地說:“如果你不會(huì)拼,為什么還能教我呢!”我問的問題讓媽媽無話可說,媽媽很快就開始“工作”了,過了幾分鐘,媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想,媽媽拼得真快,我一定要超過她!

  那天,我們真得很高興,因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒有這樣玩過了,我們比賽拼圖真得很快樂!

  【篇七:我喜歡玩拼圖】

  “呼……呼……”我喘著粗氣,雙手不停地忙碌著。

  “呵……呵……”再看旁邊的哥哥,也喘著氣,比我更全神貫注地拼著。

  “不對(duì)!不對(duì)!”“這里!這里!”我們一會(huì)兒屏聲靜氣,一會(huì)兒又大聲地爭(zhēng)吵著。你能猜出我和哥哥在干什么嗎!對(duì)了,我們正在玩拼圖!

  耶!成功了!經(jīng)過我和哥哥的努力,一個(gè)完整版的《丑小鴨》故事呈現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)我們把第153塊拼圖,也就是最后一塊拼圖放在白天鵝身上時(shí),它展翅欲飛,看起來是那么光彩照人,我和哥哥開心地笑了。

  我從小就喜歡玩拼圖。在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買了數(shù)字拼圖。在一遍一遍的嘗試中,我不僅很快學(xué)會(huì)了認(rèn)數(shù)字,而且明白了數(shù)字的含義。從此,我就喜歡上了拼圖這個(gè)不會(huì)說話的朋友。

  后來,我漸漸長(zhǎng)大,玩的拼圖也越來越多了。在故事拼圖中,我和米老鼠一起暢游迪斯尼樂園,和雪孩子一起幫助小白兔。在汽車拼圖中,我和閃電麥昆一起奔馳在賽道上,認(rèn)識(shí)了各種汽車,還了解了它們的結(jié)構(gòu)。

  不過,我最喜歡玩的還是中國(guó)地理拼圖,已經(jīng)記不清拼過多少遍了。拼中國(guó)地理拼圖不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣,而且讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。雄偉的萬里長(zhǎng)城,秀麗的桂林山水,巍峨的喜馬拉雅山……

  玩拼圖不僅培養(yǎng)了我的耐心和毅力,而且增長(zhǎng)了我的知識(shí)。你是不是也動(dòng)心了!那就趕快來試一試吧!

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