實(shí)用的友情的作文精品（7篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　這個(gè)世上我覺(jué)得只有友情才是真正我想追求的東西，但是我的同學(xué)卻一一背叛了我，那個(gè)時(shí)候我最珍惜的友情，現(xiàn)在破滅了，這些友情，已經(jīng)從我的世界消失了，我的字典里，也再?zèng)]有了，“友情”這兩個(gè)字。

　　記得那年，我們班來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，大家看她是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，個(gè)個(gè)都欺負(fù)她。而我和悅不一樣，我們對(duì)她很好，她也很感謝我們，每次她被欺負(fù)的時(shí)候我們都會(huì)挺身而出，那些同學(xué)一看我們來(lái)了，他們也就走開(kāi)了，她被我們“救”了出來(lái)，悅對(duì)我說(shuō)：“這樣下去也不好啊，我們不可能每次都在她旁邊啊，她需要學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)，要又點(diǎn)威信才可以！”所以那次打架我沒(méi)有幫她，結(jié)果她被別人打得哭起來(lái)，她居然還說(shuō)：我們?yōu)槭裁床蝗ゾ人�？”我�?dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)：“我們不可能每時(shí)每刻都在你的身邊護(hù)著你吧？”她說(shuō)：“也是！，那怎么辦呢？”悅說(shuō)：“干脆我們教她怎么打架吧！怎么樣��？進(jìn)？”我說(shuō)：“可以��！”接著的兩個(gè)小時(shí)里我們一直在教她怎么打架```就這樣我們一直練到了晚上，走的.時(shí)候薇，微微笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們！”

　　第二天，又有人來(lái)打她了，她被嚇得軟弱無(wú)力，我對(duì)她說(shuō)：“不要怕，過(guò)去，和他打~！”她對(duì)我說(shuō)：“我不敢~”我拎著她的衣服，對(duì)她說(shuō)：“難道，你想天天被他們打嗎？我告訴你，你今天要是不打，我就把你打了！你給我學(xué)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”她也知道我是好意幫她，于是她終于愿意走去和他打了，我看薇也不是不會(huì)打啊~這次的訓(xùn)練終于有了成果！

　　到了第二天她居然對(duì)我們說(shuō)：“我不需要你的幫忙了，我已經(jīng)會(huì)打人了，已經(jīng)沒(méi)有人敢欺負(fù)我了！你們走吧，拜拜。”她居然對(duì)們說(shuō)出這樣的話，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象，我對(duì)她說(shuō)：好！既然你不要我們的幫忙那你以后再也不要來(lái)找我們了�！彼�居然說(shuō)出了我一直最不想聽(tīng)到的話：“好��！從此以后我們個(gè)走個(gè)的，永遠(yuǎn)不有什么姐妹之緣！”

　　“我想不到那個(gè)時(shí)候膽小如鼠的人，現(xiàn)在居然說(shuō)出了這樣的話，我發(fā)誓我從此再也不會(huì)理她了！再也不會(huì)！”我對(duì)悅生氣的說(shuō)。她對(duì)我說(shuō)：“我不想這樣的，我也很想幫她的忙，我不想和她分開(kāi)的，我``能不能和她一起出去？”我說(shuō)：“你們都想這樣棄我而去嗎？你還記得當(dāng)初要不是我?guī)湍悖�你�?huì)有現(xiàn)在的威信嗎？……”她雖然無(wú)話可說(shuō)，但我看得出，她不想離開(kāi)薇，也不想離開(kāi)我，但是最終她還是選擇了和薇一樣棄我而去。就在她走的時(shí)候，風(fēng)~格外的冷，仿佛可以把我吹倒，樹(shù)~仿佛在為我哭泣，為什么我最好的同學(xué)都會(huì)棄我而去……

　　我已經(jīng)無(wú)力再說(shuō)話了，我``安靜的回到了家，靜靜的在寫(xiě)作業(yè)……

　　今天的我，好象特別憔悴……

友情的作文 篇2

　　或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。

　　他是誰(shuí)？同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。

　　我們，可以同生死、共患難；可以風(fēng)雨同舟；可以情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。

　　那是據(jù)和他分別只有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。

　　看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯(cuò)了。緊接著我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

　　他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。

　　他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。

　　那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影————后來(lái)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了他理想的'中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。

　　時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心�！�

　　我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……

友情的作文 篇3

　　雷鳴。閃電。

　　心酸。落淚。

　　這是一個(gè)雨夜。他，一個(gè)失落的男孩。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反撤難以入睡。他禁閉雙眸，腦海里總是漂浮著她的身影。無(wú)法抹去。

　　他望向窗外。淅瀝的雨滴從房檐下滴落，經(jīng)過(guò)他的眼睛。一陣迷茫，一陣傷心。雨越下越大，他想：難道

　　是老天在可憐我？為我傷心？為我落淚？切，我不需要可憐！我不需要！不自覺(jué)就想起兩個(gè)月前。

　　二

　　那也是一個(gè)雨夜。因?yàn)榭荚嚨氖�敗，他覺(jué)得沒(méi)有臉面回家。于是，他漫無(wú)目的地閑逛在大街上。他目光呆滯，面無(wú)表情，任憑著雨水的沖打。似乎，他認(rèn)為只有這樣才能洗滌他滿腦的`污穢。

　　“嗨”一個(gè)清脆悅耳的聲音將他喚回。然后，一把純白色的傘罩在了他頭上。哦，是她，一個(gè)美貌與才智并存的她。要知道，她可是全班同學(xué)所傾慕的“偶像”��！

　　“喂，神經(jīng)病！下雨都不知道打傘�。�！”她似乎埋怨道。

　　“心情不好！我我忘了”他顯然有點(diǎn)結(jié)巴。這可是第一次和異性近距離啊。

　　“心情不好��！我?guī)�你去一個(gè)地方�！闭f(shuō)完，他就拉著男孩的手消逝在街的盡頭。留給夜的，只有他們“咯咯”的歡笑聲。

　　終于，這個(gè)和諧而美好的局面被男孩打破了。因?yàn)樗�說(shuō)了一句不該說(shuō)的話。女孩從此在男孩視線里消失了。

　　三

　　一聲雷鳴喚回了他的思緒。他將視線定格在窗外。

　　他想了許多。想起了他那曾經(jīng)在操場(chǎng)上活躍的身影；想起了他們?yōu)榱艘坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤；想起了曾經(jīng)多么自強(qiáng)。多么自信的自己；想起了。不，這一切本不該是這樣的。應(yīng)該是美好而充盈的。為什么？為什么會(huì)有這樣的結(jié)局？為什么

　　事實(shí)上，哪個(gè)少男不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？沒(méi)有。就連冰清玉潔的林妹妹也逃不脫此網(wǎng)。但是，要適可而止，要學(xué)會(huì)放棄。有些東西勉強(qiáng)是不行的。其實(shí)，放棄，有何嘗不是一種擁有？！友情和愛(ài)情只有一步之差，有的人往往因?yàn)樵谟亚榈幕�礎(chǔ)上邁出了這一步。幸運(yùn)兒因此會(huì)獲得天長(zhǎng)地久，�？菔癄�的愛(ài)情；倒霉者便失去了一位相知的好友。此之謂：差之毫厘，失之千里！

　　四

　　想到這里，他不禁舒了口氣。他覺(jué)得輕松了許多。他重新閉上雙目，開(kāi)始暢想：明天的天空該是如何的蔚藍(lán)；明天的空氣該是如何清新；明天的太陽(yáng)該是如何絢麗多彩他翻了一個(gè)身，帶著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

友情的作文 篇4

　　如果回憶要蔓延，我選擇讓它以一種最緩慢的姿態(tài)惆悵我整個(gè)世界。朋友，新的永遠(yuǎn)是一副嶄新的面孔；舊的，在逐漸從記憶里慢慢褪色。是的，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)堅(jiān)信友情會(huì)天長(zhǎng)地久的吧！在踏上人生的每一段路程中，舊的朋友逐漸也向我們走來(lái)……也許這就是一個(gè)永恒不變的美麗！

　　有人說(shuō)：“沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有眼淚的青春更是種殘缺�！斑@些眼淚和歡笑無(wú)一不是和自己最好最真的`朋友一起走過(guò)來(lái)的日子。

　　小時(shí)候的友情，也許是人間最真實(shí)堯最自然的關(guān)系吧！就像一杯白開(kāi)水那樣充滿淡淡的味道，淡淡的色彩，不融入任何雜質(zhì)。短短的路，一場(chǎng)寂靜，好似永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭，而我一步步將自己踩回了少年。小時(shí)候我是個(gè)頑皮的黑小子，這也讓姥姥村子里的人們有了笑柄，一見(jiàn)我就會(huì)喊：“黑小子，哪去啊？”而我會(huì)因?yàn)楹π呲s緊跑開(kāi)。身后便傳來(lái)大人們的哄笑聲。怎么說(shuō)呢？經(jīng)常和一群小伙伴們?nèi)ト思姨锢锿捣�薯，爬到�?shù)上偷石榴，偷生果。那時(shí)一起瘋狂過(guò)的伙伴，一起歡笑走過(guò)校園的伙伴，一起被老師罰站的伙伴都隨著時(shí)間的流逝，逐漸消失在我腦海里，剩下的是模糊的身影罷了。也許只要能夠記住曾經(jīng)是如此的快樂(lè)，這何嘗又不是一種美麗的回憶呢？

　　踏上高中的我，漸漸地體會(huì)到老師說(shuō)的：“高中的友情是難能可貴的，值的倍加珍惜！“但我始終都不相信，友情真的可以天長(zhǎng)地久。無(wú)可否認(rèn)的是，高中的我們充滿濃厚的斗志。一起奮斗，一起努力自己的夢(mèng)想只是一輩子幻想的東西，可我們依然執(zhí)著地抱住它不放，總奢望有一日我們會(huì)因奮斗而帶來(lái)奇跡。

　　我把青春的日子比作一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在某一個(gè)特定的日子里，我會(huì)輕輕地翻一翻，把昔日走過(guò)的日子好好地重溫一回，把那些曾經(jīng)讓我感動(dòng)不已的片段好好地在腦海里旋轉(zhuǎn)一周。

　　我知道，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，終將要一個(gè)人獨(dú)自走行。沿途的風(fēng)景再怎么美麗總會(huì)在一瞬間消逝。我親愛(ài)的朋友：“我們?cè)�本并不相識(shí)，但是人生相識(shí)何必相逢，而相逢又何必曾相識(shí)呢！”

友情的作文 篇5

　　我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)：“友誼最珍貴”大概是因?yàn)槟羌�事情讓我有了這種想法的吧。

　　暑假里的一天，我來(lái)到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來(lái)了，他的手上帶著一條白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏對(duì)我說(shuō)：“這是玩捉迷藏用的�！痹瓉�(lái)如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現(xiàn)在該用白色的了。我覺(jué)得挺新鮮的.，用白毛巾比用紅毛巾更好，因?yàn)榧t毛巾還有一些地方透明的，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷能力了。我和志宏用石頭剪刀布的辦法決定誰(shuí)先來(lái)抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開(kāi)始躲了，我把雙手張開(kāi)，試圖抓住志宏，可沒(méi)想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下來(lái)，摔碎了。我趕緊把眼睛睜開(kāi)，志宏也趕緊出來(lái)�？苫ㄆ恳呀�(jīng)碎成好幾塊了。我感到十分抱歉．就跟志宏說(shuō)了聲對(duì)不起。志宏什么話也沒(méi)說(shuō)，只是小心翼翼地把花瓶的碎片撿起來(lái)，我想去幫他，可我不敢去。當(dāng)時(shí)我的心就好像刀割一般，難受極了。過(guò)了好一會(huì)兒，志宏的媽媽回來(lái)了，她一回來(lái)，看見(jiàn)玻璃碎了。就指著志宏說(shuō)：“志宏，我不是說(shuō)不可以在家里玩的嗎？你為什么還在家里玩，你看，現(xiàn)在花瓶碎了，你該怎么辦�！蔽耶�(dāng)時(shí)真想站出來(lái)對(duì)志宏的媽媽說(shuō)事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占據(jù)著，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我當(dāng)時(shí)十分難受，看著志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。

　　在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我真對(duì)不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我應(yīng)該把事情的真相說(shuō)出來(lái)，可我為什么會(huì)這樣呢？”當(dāng)我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來(lái)，他那張充滿淚水的臉上洋溢著一絲笑容。當(dāng)時(shí)，我的嘴想被千萬(wàn)根針扎著似的，竟說(shuō)不出話來(lái)，志宏對(duì)我說(shuō)：“今天這件事已經(jīng)過(guò)去了，以后，只要小心一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好朋友對(duì)吧！”我十分內(nèi)疚，當(dāng)時(shí)我心想：志宏說(shuō)得對(duì)，無(wú)論發(fā)生什么，我們都還是好朋友，我們的友誼是最珍貴的。

友情的作文 篇6

　　下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔(dān)，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！

　　事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

　　上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。

　　終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè)，我開(kāi)始不再孤單，因?yàn)�，我有朋友。每�?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。

　　“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的`文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。”

　　是��！有了友情的橋梁世界才會(huì)美好！

友情的作文 篇7

　　友情是很微妙的一種東西，我相信友誼，也相信朋友就像是你生命中的一盞燈。在你最需要溫暖的時(shí)候?yàn)槟泓c(diǎn)燃一支蠟燭，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在生活中，朋友的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)令人感動(dòng)，在忙碌的生活中，朋友的一個(gè)問(wèn)候的、祝福的短信就會(huì)給你帶來(lái)莫大的感動(dòng)，你就會(huì)在心里默默的說(shuō)這就是朋友，這就是友誼啊!忙碌的生活中，朋友的一句“你好”會(huì)給你帶來(lái)驚喜。

　　當(dāng)然友誼也是需要彼此付出的，一個(gè)人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個(gè)人共同的努力才會(huì)有回報(bào)，才會(huì)收獲到這種快樂(lè)。我們也不能過(guò)多的要求我們的`朋友為我們做什么事情，為我們所服務(wù)。試著想一想，如果你的朋友一味的要求你為他做這做那，你又會(huì)有什么樣的想法呢?你是不是會(huì)想，這樣的朋友我寧愿不要，我寧愿不交這樣的朋友呢?尊敬朋友，朋友才會(huì)尊敬你。所以不要刻意地要求朋友為你做什么。

　　其實(shí)，它也是靠自覺(jué)的，這就是友誼。一種自覺(jué)而又不自覺(jué)的行為。但同時(shí)，它又充滿關(guān)懷，充滿溫情。

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