同學(xué)友情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的同學(xué)友情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)友情的作文 篇1
朋友，需要用心去經(jīng)營(yíng)，需要有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)，對(duì)一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過(guò)于重視，否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣，但又不能過(guò)于疏忽，過(guò)于疏忽，可能就不會(huì)再有聯(lián)系。有的朋友，你如果太重視他，會(huì)讓他覺(jué)得交你這個(gè)朋友很累，就是因?yàn)槟闾匾曀�，讓他感到壓力，也�?huì)讓自己過(guò)的很辛苦。無(wú)論是朋友之間，還是戀人之間，對(duì)對(duì)方的情感，肯定是無(wú)法對(duì)等的。總會(huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處的時(shí)候，都會(huì)告戒自己，要控制自己的付出，這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以我現(xiàn)在不會(huì)強(qiáng)求別人，要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。
生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度、處世方式，興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。還有就是要守信用。曾經(jīng)有一個(gè)女同學(xué)和我說(shuō)好星期天的下午去圖書(shū)館看書(shū)，在某個(gè)路口等對(duì)方，結(jié)果我提前半小時(shí)就去了，因?yàn)槟鞘嵌毂緛?lái)就很冷，風(fēng)也很大，我在馬路邊等了一下午她也沒(méi)來(lái)。真有點(diǎn)生氣。其實(shí)生活中這樣類似的事也多了，一般事情過(guò)后，我不會(huì)去追問(wèn)什么，，但并不代表我把這些事忘掉，我只是不想聽(tīng)一些理由和借口罷了，也避免傷了對(duì)方的和氣，只需以后遠(yuǎn)離你就行了，所以，沉默就是最好的選擇。（特殊的事或許可以原諒）當(dāng)然，通過(guò)某件事，就可以讓我改變對(duì)朋友的看法，甚至是一句話�？梢詮囊婚_(kāi)始的好印象到壞印象，也可以從壞印象轉(zhuǎn)變成好印象，一旦從對(duì)朋友的好印象轉(zhuǎn)變成壞印象，那以后再想和我成為好朋友的話就有點(diǎn)難了。如果你自己對(duì)別人說(shuō)的話或者答應(yīng)別人的事說(shuō)到?jīng)]有做到，那比沒(méi)說(shuō)會(huì)更可惡！可以說(shuō)這個(gè)世界上我最討厭的人莫過(guò)于說(shuō)謊和不守信用的人。
我常想，人生活在世界上，離不開(kāi)友情，離不開(kāi)互助，離不開(kāi)關(guān)心，離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難時(shí)、受到挫折時(shí)，如果你伸出援助之手，幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多，也牢靠的多。既為朋友，就意味著相互承擔(dān)著排憂解難、歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。
朋友的相處傷害可能往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上有很多真心的朋友。在日常生活中，就算是最好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。但每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)想到過(guò)去很多美好的回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我明白朋友對(duì)我的重要。網(wǎng)絡(luò)也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜，太遠(yuǎn)了，就失去了聯(lián)系，不近不遠(yuǎn)剛剛好。只能感受彼此的真誠(chéng)與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂(lè)土，朋友，當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得好友漸漸淡漠的時(shí)候，請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情，不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的`，友誼如同空氣如水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。
我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住。也許會(huì)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系而很少與朋友聯(lián)系，但對(duì)我好的朋友們我會(huì)一直記在心底的。
每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過(guò)是因理解自己而彼此理解，只有和諧，才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑�；ハ嗟牡肽睿ハ嗟臓繏�，與互相的愛(ài)護(hù)便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長(zhǎng)期共存，正是因?yàn)橛辛诉@種心靈的相互依存與默契，唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自己的影子，最最孤獨(dú)時(shí)，無(wú)論相隔千里萬(wàn)里，好友都會(huì)如期而至，那時(shí)即便是默默相對(duì)，不說(shuō)一句話，感受也是雨露的滋潤(rùn)，心靜如鏡，心境如云。
珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。
同學(xué)友情的作文 篇2
“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰(shuí)喊的'這一聲，一場(chǎng)悲戰(zhàn)即將上映，我說(shuō)：“大家小心點(diǎn)，別被老師看見(jiàn)了。”周玄宇則在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發(fā)起了攻擊，因?yàn)樯险n時(shí)，他看漫畫(huà)書(shū)被何俊豪舉報(bào)了。他們倆就打起來(lái)了。
李坤泰：“我一定要?dú)⒘四�，此仇不�?bào)非君子！”“小樣你來(lái)�。 蔽艺f(shuō)：“你倆別打了，別被老師看見(jiàn)帶去辦公室！”周玄宇說(shuō)：“打得越精彩越好！”我說(shuō)：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開(kāi)始了爭(zhēng)斗！正在這時(shí)，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間就如同謀財(cái)害命。”我沖了上去把兩人隔開(kāi)了說(shuō)：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來(lái)，李坤泰說(shuō)：“看在許嘉園的面子上就放了你。”
兩個(gè)人又變成了好朋友！
同學(xué)友情的作文 篇3
親愛(ài)的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節(jié)過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的.春節(jié)也過(guò)得有滋有味，春節(jié)那一天，我們家里準(zhǔn)備自己寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆，再?gòu)墓褡又心贸龀幣_(tái)喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì)兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。
調(diào)皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢(shì)待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過(guò)的噢！！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友：丁純潔
20xx.3.18
同學(xué)友情的作文 篇4
在這個(gè)世界之上，總有一些人，不經(jīng)意之間，給予你溫暖，沒(méi)有任何預(yù)兆的停留在你的內(nèi)心里，即使已經(jīng)分別，即使遠(yuǎn)在天涯，卻依然讓你忍不住思念。
他們有一個(gè)共同的名字——同學(xué)。
成長(zhǎng)因友情而精彩！
三年前的一天，小學(xué)畢業(yè)后，我們依依不舍的告別了對(duì)方，在新的學(xué)校里開(kāi)始了自己的生活。在最初離開(kāi)的那些日子里，我們用Email來(lái)保持聯(lián)系，打字不快的我總是笨拙的單指敲字。在信里，我們彼此分享學(xué)校的趣事，我們?cè)V說(shuō)自己的煩惱，我們傾訴對(duì)彼此的思念�；貞浿覀円黄鸠傄黄痿[的快樂(lè)點(diǎn)滴。
也許，就是從那時(shí)起，便認(rèn)定我們的友誼會(huì)永恒，縱然是時(shí)間、距離也無(wú)法打破。我堅(jiān)信我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�？菔癄�的諾言。
日子如流水般過(guò)去，依舊無(wú)痕，學(xué)習(xí)卻隨著時(shí)間的流逝而日益繁重，漸漸地，漸漸地，我淡忘了那個(gè)被我敲過(guò)無(wú)數(shù)次的'名字，我們之間的聯(lián)系也與日俱減，終于沒(méi)有任何預(yù)兆的，我們就失去了聯(lián)系。
那日，華燈初上，我埋著頭，漫步人群，淚流不止，一個(gè)嬌小的姑娘毫無(wú)征兆的從人群中出現(xiàn)，如此熟悉的一張臉，是我無(wú)法忘記的容顏，聽(tīng)她輕輕喚著我的綽號(hào)，往日的點(diǎn)滴如潮水般涌現(xiàn)，忽然淚如雨下。原來(lái)她從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我。她抬手拭去我的淚水，慢慢的將我擁住，嗅到熟悉的味道，我仿佛又回到了三年前畢業(yè)時(shí)我們抱頭痛哭的時(shí)候。
這時(shí)，我才真正地感到了友情的力量。
我坐在那棵老樹(shù)下，向她訴說(shuō)著近日的委屈。卻聽(tīng)老樹(shù)呢喃，樹(shù)葉沙沙作響，這棵見(jiàn)證了我們友誼的老樹(shù)呀！
我們都長(zhǎng)大了，在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月里，時(shí)間正將我們的友誼打磨成一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠，在陽(yáng)光下，熠熠生輝。我的成長(zhǎng)因友情而精彩！
同學(xué)友情的作文 篇5
明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的'火炬,點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試啊!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)友情的作文 篇6
打開(kāi)厚重的行李箱，里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記令我難忘的同學(xué)。
她是一個(gè)開(kāi)朗的人。我在上小學(xué)前的培訓(xùn)只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰，只是記得老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她說(shuō)的繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫，像是在說(shuō)書(shū)一般。上了一年級(jí)，我們分到了同一個(gè)班，我們互相是對(duì)方認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，也總是勾肩搭背的大肆宣揚(yáng)——我們是死黨!
她是一個(gè)聰慧的人�？缒�，班級(jí)開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)。老師出了一道三年級(jí)的加減乘除混合運(yùn)算，對(duì)于當(dāng)時(shí)正在上二年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是個(gè)個(gè)呆若木雞，冥思苦想也是徒勞無(wú)功。只是過(guò)了一會(huì)兒，她就猛地舉起手來(lái)，嚇壞了全班同學(xué)，老師叫她，她果真回答對(duì)了，我們一個(gè)個(gè)對(duì)她投去期許和羨慕崇拜的目光。
她是一個(gè)品德極好的人�？爝^(guò)年了，她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市，看看有什么需要買的。正在路上，要過(guò)橋，寒霜臘月，橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠(yuǎn)，一位中老年人要過(guò)，她急忙過(guò)去。一只手?jǐn)v著老人的胳膊，另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手，一邊道謝。她的.笑容就像七月的陽(yáng)光，給人希望。
她是一個(gè)體制耐力好的人。四年級(jí)分班，真巧又在一個(gè)班。體育老師因?yàn)槲覀冋娟?duì)站的晚，所以罰我們跑三圈。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，兩圈還差不多，三圈就有點(diǎn)天方夜譚的感覺(jué)了。幾圈跑下來(lái)，隊(duì)伍被體力和耐力分成了幾大塊，最前面的，始終只有三四個(gè)，她是其中一個(gè)。
我有不會(huì)的，她會(huì)教我，一直到初中都是如此。即使初三被當(dāng)成了分割線，我始終不會(huì)忘記你臨走前跟我說(shuō)的一句話——你在教室上課，我也在;你在學(xué)習(xí)，我也在;你在跑步，我也在。不管你在干什么，我一直都在。
用鎖緊緊扣住行李箱，路還很長(zhǎng)，里面包裹著我的年華和未知的未來(lái)，還有，友情。我將帶著友情，出發(fā)。
同學(xué)友情的作文 篇7
友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。記得看過(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無(wú)需預(yù)約，無(wú)需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語(yǔ)，輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無(wú)措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái)，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹?lái)，讓媽媽放下心來(lái)，我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫�，同學(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué)，得知是生病之后中午就來(lái)看望我，他進(jìn)門就問(wèn)好些沒(méi)有，雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話語(yǔ)，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的.時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。“開(kāi)始！”她嚴(yán)肅地宣布。
我滔滔不絕地說(shuō)著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！我好沒(méi)面子！好傷心！對(duì)她的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！在以后幾天，我一直沒(méi)理她。
她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。這天，我極不滿意地停下來(lái)�！澳阒绬�？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪��？”
“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她。接著的幾天里，她天天陪我一起練�?xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
同學(xué)友情的作文 篇8
生活是多彩的，友情是美好的。
記得那一天，我正在美滋滋地看書(shū)時(shí)，“嘩啦”一聲，一道“黑箭”向我射來(lái)。書(shū)面上立即黑了一大塊，像被章魚(yú)噴了一口黑墨。頓時(shí)，我心中怒火沖天。天啦，這可是媽媽新買的書(shū)啊!早上，我拿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，媽媽叮囑我不要弄壞、弄臟、弄丟�！昂美玻美�!”我滿不在乎地回答道。可是，今天我可怎么向媽媽交代呢?今天回去不被一陣暴打才怪呀!你怎么這么不小心!“你也真是的，眼睛沒(méi)長(zhǎng)啊!你自己看一看，我的書(shū)成什么樣了!”我十分氣憤地說(shuō)�！拔譀](méi)什么重大的事情!”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心中不禁火上燒油，“啪”的一聲，我在他的手上給了一巴掌�！澳恪彼�沒(méi)說(shuō)完，我就頭也不回地離開(kāi)了。
第二天，我們上美術(shù)課了。“咦?我的.水彩筆去哪兒了?”我把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有看見(jiàn)水彩筆的蹤跡。怎么辦?在這第一時(shí)間中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃燒起來(lái);不借，老師又要責(zé)怪我。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他伸出了援救之手，“給你，我們一起合用吧!”
在生活中，用自己的一顆友愛(ài)之心去善待自己、善待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界如此可愛(ài)。
同學(xué)友情的作文 篇9
大千世界，茫茫人海，能和這四十幾位人兒成為同學(xué)，成為朋友，也許真是上天賜予我們的緣份吧！
回想六年以來(lái)，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一同經(jīng)歷過(guò)的成功與失敗，真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快；一次次酸甜苦辣，一回回爭(zhēng)吵打鬧，都已深深地可在我的心中；一個(gè)友好的招手，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)熱情的'擁抱，一個(gè)真誠(chéng)的目光，都已完好地保存在友情的膠卷。既將面臨畢業(yè)和升學(xué)，但記憶的最深處，心靈的最頂端，最最珍貴的，永遠(yuǎn)是那依依難舍的同學(xué)情。
翻開(kāi)寫(xiě)得密密麻麻的同學(xué)錄，心中久久蕩漾著滿足。可一想到快要和老同學(xué)們說(shuō)“Bye”，便又騰起一陣陣酸楚。一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿祝福的紙張飄晃過(guò)，驀然發(fā)現(xiàn)，幾乎每一行每一頁(yè)都有的三個(gè)字：勿忘我。勿忘我？
幾天后，同學(xué)A上學(xué)帶來(lái)一小束紫瑩瑩的干花�！癢here are they？”好奇的我便湊上前問(wèn)了一句。她愣了一下，隨既抽出一枝遞了過(guò)來(lái)，緊緊盯住我的眼睛，一字一頓地說(shuō)：“勿－－忘－－我�！蔽鹜�！
初春的夜晚，天氣出奇的好。伴著明月灑下皎潔的柔光，我去街上散步。前面是一家花店，艷美的花朵映著彩燈，格外的絢麗。剛要回過(guò)頭去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在花海中，一大簇密密匝匝的紫色“星星”正擠在一起，映照著桔黃色的燈光，特別出眾。“這是——”我的心中已有了答案�；ǖ曛魅颂ь^看了一下：“勿忘我。”勿忘我！又是勿忘我！
回到家，我把這一大束剛買來(lái)的勿忘我插進(jìn)花瓶。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的，只是一沖動(dòng)就使我毅然把它們買下了。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得它們很高貴，很典雅，現(xiàn)在湊近了才知道，勿忘我其實(shí)是屬于那種很純樸的花，紫色的，不帶一絲雜色。單獨(dú)的一朵花很小，所以總是十幾朵，幾十朵抱在一起，顯得親密無(wú)間�；ò旰芨稍�，感觸不出一點(diǎn)水分，枝干卻綠得那樣亮，那樣充滿生機(jī)。花朵雖小，但充分地把自身發(fā)揮的淋漓盡致，花兒雖麗，卻不妖艷，處處顯出清清純純的美。
幻想著有一天，我會(huì)捧著一大束勿忘我送給每一個(gè)朝夕相處的同學(xué)，再深深地道一聲：“勿忘我！”盡管有些異想天開(kāi)，可我只能用這樣的想法來(lái)告訴同學(xué)：我愛(ài)他們。
勿忘我，多實(shí)在的名字，多可愛(ài)的花朵。如同學(xué)情一般長(zhǎng)遠(yuǎn)、一般團(tuán)結(jié)、一般純潔、一般真誠(chéng)！幽幽的勿忘我，永遠(yuǎn)載著那依依的同學(xué)情……
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