友情的作文【常用5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的友情的作文5篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
天，因地的存在而變得遼遠。因而天快樂；海，因水的存在而變得寬廣。因而�？鞓�；而我。因為朋友的存在而快樂。
——題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”周華健的一曲
《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因為它包含著世間最珍貴的情誼。
朋友時刻都在伴隨著我們，當我們面對一次次的失敗，一次次的>挫折后，失落將
我們包圍。可我并沒有倒下，是朋友為我們建起了一道道防護墻，讓我們永不低頭。
或許朋友的存在是為了喚醒那些意志消沉的人們。一句深情的鼓勵，一次次善意的開導，一個友愛的眼神，就使那些意志消沉的人漸漸開朗
朋友說：用羽翼抵擋現實的`不幸與殘酷，我們終將會墜落。即使我們在天真的國度里化作春泥，也將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。
我一直不明白快樂是什么？而如今，我明白了，朋友的關心與關愛就是快樂；朋友的幫忙與問候也是快樂。
一花獨放不是春，百合齊放才春滿園。
友情是純潔的。它的純潔不摻絲毫的灰塵和污垢。友情是永恒的。它永恒得讓人看不到它的凋零，它無時無刻不在散發(fā)著馨香。
友情是珍貴的。他的珍貴是世界上任何一件無價之寶都不能與之相比的。
人生的旅途遙遠，能夠永遠陪伴你度過人生的便是朋友。從現在開始珍惜友誼，讓我和朋友之間的友誼天長地久。
友情的作文 篇2
今天，聽到同班的兩位女生又在因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，其中一位又在大聲說：我再也不跟你玩兒了！而后生氣地跑開了。我拉著陳雨菲的手，無奈地搖搖頭，那時，我想起了友情這個話題。
自從初一上學期開始，我和陳雨菲就成了形影不離的好朋友了。這中間當然不會是一帆風順的，其中也有過很多小小的摩擦，但最終都因為我們彼此諒解而握手言和。我們在骨子里有著相似，可以互相理解。所以在友情的`世界里，最重要的是彼此了解，彼此尊重，彼此寬容。
我認為我是一個很幸運的人，因為我有一個尊重我、理解我，并能包容我小性子的好朋友。很多時候，我這顆玻璃心難免會傷春悲秋，可是，雨菲總會和我一起走過我難過的日子，給我快樂與幫助。在我心里，能了解彼此，包容彼此的人就是好朋友了。
我家雨菲是個學霸，她總會在學習上給我滿滿的正能量，她會幫我解決很多學習上的難題。和朋友一起談論問題時，永遠不用擔心被嘲笑、嫌棄，時時幫你克難攻堅，每解除一道難題時就會一起歡呼雀躍，喜不自已這樣就是真正的朋友。
和真正的朋友在一起，你永遠不用設防、不會擔心她會出賣你。她會幫助你分析這件事是對還是錯，會在有困難時給予你錦囊妙計，她了解你的痛，快樂著你的快樂，排解著你的憂傷，這樣懂你的人就是真正的好朋友。
朋友是一個能在你犯錯時，一邊數落你一邊幫助你的人。朋友，是可以一起經歷風吹雨打的人。
如果生命之樹上沒有完全相同的兩片葉子，那么朋友，是最相似的兩片。友誼如一壇老酒，初嘗時無色無味，塵封多年以后，滿屋都是它的香甜。
友情的作文 篇3
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
去一個陌生的地方，往往都希望能拉著一個人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時，來到了一個全然陌生的環(huán)境。哪怕小學與中學僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學子的奢望。
我豈敢妄想著能來到這個中學，當時水平一般般的我，這里僅僅是一個遙遠的夢�？墒�，命運，或者叫緣分，我來到了這里�？粗菍掗煹牟賵觯粗锹柫⒌慕虒W樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當時感覺是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見了他。那時的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺。面對著的正是我小學的“鐵子”。
人生得一知己，死可無恨。
都說，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒�，我們之間的.摩擦，往往是在和平的方式下解決的�！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來制定的“方案”。無論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個中等生的時候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏云密布，狂風暴雨在霎時間來臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進的道路上。應對，是成是敗，這個家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個個結識了的朋友，卻不知何時才能再見，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看著那門輕輕的關上，我明白，我已經回不到這個家了。
記憶中，身軀弱小的數學課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導”，大班還在為班級秩序做著努力。
一切的一切，都在門關上的剎那結束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。
再過三年，如果我們再見，面對著你們，我仍會說：“朋友，你還好嗎?”
友情的作文 篇4
人生在世唯有朋友，家人不可或缺。而朋友是除家人之外陪伴你時間最長，給你最多安慰的那個人。友情難能可貴，它是我們， 生命中一道靚麗的風景線。
我想我可能對友情這個詞語比較感性。經歷了小學的我突然明白了有一個好朋友配在自己的身邊是多么的重要。小學升初中，總是面臨著壓力和多愁善感。而這時候和自己說說心里話的便是自己的朋友。為自己排憂解難，給自己鼓勵與安慰。
對于我來說，初中是枯燥無味的，但是有了朋友那便截然不同了，我們總會在寫不完的作業(yè)，刷不完的習題中去尋找我們的`樂趣。唯一值得慶幸的是高三屬于我們的體育課沒有被枯燥無味的主課所替代，因此體育課成了我和朋友們最開心的時刻。而在這個時間里，我們一起歡笑一起吵鬧，一起打造我們美好的青春。這是屬于友情開心的風景線。
有開心也會有傷心的。朋友之間吵架是在所難免的，兩個人一起相處，性格方面的不一樣，觀點便會不一樣，就會爭吵。但那種一吵就散的友情是我不珍惜的，越好的朋友就是那種天天一起吵一起鬧也是不會分開的。正是又有開心也有傷心，這樣的友情才特別珍貴。
有福同享有難同當，我相信這句話是考驗友情的最好語氣。錦上添花的很多，雪中送炭的才是真情。這樣的友情才是一道最靚麗的風景線！
友情的作文 篇5
藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！
學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。
小陸是上學年轉到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環(huán)境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的`小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費。
小陸在期末考試中取得了很好的成績�？刹恢罏槭裁�，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”�！笆茄�，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學習！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我。
我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地無銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關系和我有關么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？
我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友情是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！
我多么希望我們在文明禮貌、認真學習的同時也能夠男女同學和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護那真誠的友情！友情之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！
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