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西湖游記作文集合(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的西湖游記作文，歡迎閱讀與收藏。
西湖游記作文 篇1
如果說揚州是一幅旖旎的畫卷，那么風(fēng)韻獨特的瘦西湖定然是那最獨具匠心的一筆。春節(jié)期間，我與父母一起來到瘦西湖，品味那別樣的細(xì)膩柔情與娟秀脫俗。
進入園內(nèi)，一縷清幽而淡雅的暗香便循著春風(fēng)而來——是梅花。初春的`梅，少了些傲雪凜然的豪情，多了份清雅明麗的嬌媚。那花瓣如玉般剔透，白的是青澀懵懂的女孩，像瑞雪般無瑕；粉的是羞澀溫婉的少女，如花蕾般明媚；那胭脂紅的，則是嫵媚動人的少婦，似美酒般醉人。她們與瘦西湖相織相映，讓人眼前一亮。
依湖而行，遠(yuǎn)眺瘦西湖。金黃的陽光灑在湖面上,為她鍍上一層華美的光影。幾艘古色古香的畫舫隨波蕩漾。這如畫美景不正映照了那句“兩堤花柳全依水，一股樓臺直到山”嗎?
走過五亭橋，便望見了那樹影中隱隱綽綽的白塔。走近了看，更是為它的美麗而贊嘆。它形似一個白色的細(xì)頸水瓶，頂上是華貴的金色屋檐，比例均勻，不同于其他塔的厚重，而是顯得輕巧精致。導(dǎo)游說這白塔是處處有象征，處處有暗示。它將揚州造園藝術(shù)的手法巧妙糅合于外來景致之中。與五亭橋相呼相應(yīng)，把這塔也建得猶如一位江南女子般亭亭玉立。我登上白塔，視野一下子便開闊了許多。瘦西湖的美景一下子收入我眼底。
最后，我們來到了二十四橋。它長24米，寬2.4米，欄柱24根，臺級24層，處處與24對應(yīng)，才得此名�？上У氖�，現(xiàn)在的二十四橋已經(jīng)是重新翻修過了。唐代大詩人杜牧曾為二十四橋作下名詩《寄揚州韓綽判官》：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”
夕陽西下，我也該踏上歸途了。但瘦西湖給予我的美麗的景色以及她深厚的文化底蘊博大的文化內(nèi)涵，也讓我銘記在心。
西湖游記作文 篇2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@首詩是蘇軾用來贊美西湖美麗景色的，但我覺得西湖就是一個湖，有什么能力值得蘇軾這樣評價呢？。為了驗證我的想法，爸爸決定帶我去西湖玩一次，就這樣我?guī)е闷娴男膽B(tài)向西湖出發(fā)了。
到了那看到了在群山環(huán)抱中的西湖，我才發(fā)現(xiàn)我的'想法完全錯誤，西湖竟是這樣地美麗，湖邊有大片的荷花、荷葉，讓我想到了：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。瞧！那朵荷花在風(fēng)中舞蹈，一旁的蜻蜓為他們助陣。我把視線轉(zhuǎn)移到湖岸，呀！數(shù)百棵柳樹圍著西湖，這正是赤日炎炎的夏天，在樹下乘涼是多么舒服啊。我便在這涼爽的環(huán)境中觀賞著西湖美景。
看著看著，突然聽到“哇！樹上有只松鼠！”一個小男孩大聲叫道。我立刻回頭一看，呵，還真有一只可愛的小松鼠，雙手抓著小男孩剛給的面包像十天沒吃飯的樣子，在狼吞虎咽呢！
這次來到西湖不僅看到了詩情畫意的美景，還看到了小松鼠真是一舉兩得，這真是一個意外的驚喜。哈哈。
西湖游記作文 篇3
暑假，媽媽和我一起去西湖玩。
一路上，導(dǎo)游向我們介紹：現(xiàn)在的曲園風(fēng)荷公園是西湖環(huán)湖公園中最大的一個�！扒鷪@”原是南北朝時期朝廷開設(shè)的釀酒作坊，后來清朝的康熙皇帝南巡到杭州，親書了“曲園風(fēng)荷”四個大字而得名。曲園風(fēng)荷最迷人的風(fēng)景區(qū)是“風(fēng)荷”景區(qū)。分布著紅蓮、白蓮、睡蓮、灑金蓮等，居“西湖十景”第二名。聽著導(dǎo)游的介紹，剛才還熱的蔫蔫的我立刻來了精神。
不知不覺我們來到了“曲園風(fēng)荷”風(fēng)景區(qū)，一走進園區(qū)，我就被眼前的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見湖面上先是一層密密的綠，寬大的荷葉高高地浮出水面，緊緊地挨在一起，層層疊疊，似乎一直蔓延到天的盡頭，真是“接天蓮葉無窮碧”。隱隱綽綽那一片綠中又點綴著幾抹嬌紅，零零星星的散布在這片綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著粉紅色的`帆，好看極了！
水面上架設(shè)著造型各異的好幾座小橋，人在橋上過，像在荷塘中行走，好美��！
近看那翠綠的荷葉，有的像一個個大圓盤，有的像卷著的紙卷，還有的像在睡覺，半開著，一個緊挨著一個。晶瑩的水珠溜溜地滾動著。微風(fēng)吹來，滿池的荷葉簡直在翩翩起舞。我捧起一捧水，向荷葉澆去，可是水剛挨到荷葉，就滾下來，像是在玩滑梯。
荷花在荷葉的映襯下，看上去更加美麗，那盛開的，一枝枝亭亭玉立；那半開的，身藏在濃密的荷葉中，露出尖尖的粉嫩的花朵；那花骨朵都穿著薄薄的綠紗，像一個個仙女；那昂首的蓮蓬，好像正吹著喇叭……
一陣微風(fēng)吹過，湖面微微波動，荷葉輕輕擺動，荷花隨風(fēng)舞動，像一幅活動著的水墨畫……
我趕緊拿起了相機，拍起這片美景，我要把它介紹給我的朋友們。
西湖游記作文 篇4
這個周末，我們?nèi)チ宋骱呌瓮�。盡管我們就住在杭州，可是已經(jīng)好久好久沒去西湖邊玩兒了。因為，我們要把西湖留給外地來的游客。
今天天氣很好，所以西湖邊的游人特別多。他們有的拿著照相機，想把西湖的美麗留住；有的三三兩兩，在西湖上劃船；有的散步散累了，在湖邊的長椅上休息；還有一些老爺爺老奶奶在湖邊的空地上拉琴、唱歌呢！
我們一家三口在西湖邊走走停停、說說笑笑。我們看到一位叔叔在喂小松鼠，小松鼠倒掛金鉤吃了起來。它們雙手捧著食物，好可愛呀！叔叔還說他已經(jīng)喂松鼠好幾年了，他懂松鼠的語言。
我們看到很多荷葉，還有荷花。荷葉有的漂在水面，有的像傘一樣撐在水面，還有的像碗一樣擱在水面。風(fēng)一吹，荷葉們翩翩起舞，像在歡迎我們。盡管夏天已經(jīng)過去，許多荷花都謝了，但荷葉叢中還有一些荷花。它們有的已經(jīng)開了，有的還合著。荷花的.花苞好大呀，比我爸爸的手掌還要大哩！
我們還看了夕陽西下。夕陽像似一個紅紅的皮球，把云照得像紅色噴霧，把波動的湖水照得泛出紅光，夕陽可真美呀！
正所謂：江南憶，最憶是杭州。杭州最美是西湖。歡迎大家來西湖！
西湖游記作文 篇5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句千古名句傳誦著西湖的美麗，吸引了一群又一群的人駐足欣賞。不論是斷橋還是岳王墓，不論是西冷印社還是蘇小小墓，你都能在這里找到心中的那塊最柔軟的地方，能和陌生人獲得心靈上的共鳴。
今年的暑假格外炎熱。但這阻擋不了那顆想要游歷千山萬水的心靈。我和爸爸同樣愛好旅游，在周密的安排下，我們穿過萬片云朵，來到了杭州。在40攝氏度的高溫下，撲面而來的風(fēng)也是那樣炎熱。
漫步在西湖湖畔，遙望著遠(yuǎn)處長滿郁郁蔥蔥樹木的小島，在陽光下發(fā)出一道道綠暈。三座小島和水面巧妙的形成了一個“山”字。再遠(yuǎn)一些是兩座幾乎一致的石拱橋，若隱若現(xiàn)，又那么真實。走著走著，已到了觀光碼頭，工作人員十分熱情，招呼我們坐下，觀光船沿著西湖湖岸徐徐前進，楊花柳絮在岸上隨風(fēng)飄揚，法國梧桐黑色的種子掉落湖中，濺起一圈圈漣漪，驚得魚兒沉到了水底。青山之中的那座雷峰塔屹立不倒，似乎在講述著一個凄美的愛情故事。綠樹遮蓋下的那座樓外樓，盡顯奢華，“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”的名句還在耳邊回蕩。兩只眼睛已經(jīng)不夠用了，周遭的一切都是那么美好，看著地圖，我們決定先去西冷印社。
西冷印社是杭州“三西”之一，經(jīng)過一段長長的石階，在濃濃密密的綠蔭的掩蓋下，我們看見了一個經(jīng)風(fēng)沙多年磨礪的的石門，門上刻著一副甲骨文對聯(lián)令人琢磨不透，芬芳的書香氣味卻撲鼻而來。邁過石門，眼前一塊凹凸不一的石頭上爬滿青苔，上面的'小篆已經(jīng)磨損得厲害，看不清了。經(jīng)過一個弧形的石窟，我彎下腰扶著墻小心地走著，，一個孔子像很快呈現(xiàn)在眼前，刀法很隨意，卻又栩栩如生，飄揚的衣襟滿是圣人的淡然與智慧，而旁邊的題字也嚇了我一跳，這是郭沫若于民國時所刻。再向前走了幾步，幾把小石凳圍繞著一張石桌擺放在樹下，讓人浮想聯(lián)翩，當(dāng)年戰(zhàn)亂時的那些大家們，是否也曾在樹下享受片刻清涼，是否也曾在樹下回味清甜的龍井茶，是否也曾在樹下暢談文學(xué)、研究歷史，是否也曾在樹下流傳出膾炙人口的大作，是否也曾在樹下享受悠閑自在的生活。在小石凳是歇了歇腳后，一座仿古的樓閣映入眼簾，它也被改成了一個小型博物館，里面是各位大師們在亂世為世界留下的藝術(shù)瑰寶，一枚枚印章、一張張書畫，是那樣精致，那樣完美，就算是藝術(shù)界的門外漢也能讀懂其中的美感。
走出西冷印社的時候，已近傍晚，天已經(jīng)漸漸暗了下來，心靈卻突然明亮了許多，在藝術(shù)的洗滌下，減少了幾分浮躁。本想直接回賓館的，卻不想，在路上看見一個荷塘，才意識到這是西湖十景中的“曲院風(fēng)荷”。在南方長大的我，對花草樹木不甚了解，也常常熟視無睹，可能吸引我的只有荷花，它是我最欣賞和喜歡的花。
我拉著爸爸走近荷塘，在七、八月的盛夏，荷花早已開放，高的、低的、粉的、白的，點綴著一片片荷葉，荷葉輕輕地晃動著，一個個水泡小心翼翼的冒出水面，一條條金魚在荷葉見自由自在的穿梭，一瞬間就不見了，荷花靜靜地浮在水面，仿佛塵世間的一切與其無關(guān)。荷花總是貼近水面，冷靜地看著周圍的一切，想一群不食人間煙火的仙女，不容褻瀆，它不像蓮花——站得高高的，隨風(fēng)晃動，好似在炫耀什么，它只是在花季開自己的花，平平淡淡地過自己的人生。
遠(yuǎn)處兩座一模一樣的石橋倒映在水中，卻有著不同的韻味，忽然想起西湖一奇中的“斷橋不斷”，我想其中該不會就有有名的斷橋吧！一位經(jīng)過的杭州人回答了我的疑問，原來這兩座橋是姊妹橋，一座叫斷橋，一座叫玉帶橋，因皇帝游西湖時玉帶掉入湖中，侍衛(wèi)們又打撈不上來而得名。斷橋上每逢雨天，總能看到舉著傘企盼愛情的男女青年們。漢白玉筑成的橋身，倒映在水中，潔白如雪，和空中飄動的白云重疊在一起，西湖上方的天空也是城市中少有的蔚藍(lán)，碧綠的荷葉，粉嫩的荷花，就這樣在綠如藍(lán)的湖面上形成了一幅美麗的水墨畫。
湖畔的人們步履輕快而又緩慢，他們在品讀大自然的一切，在領(lǐng)悟生命的真諦，我很慶幸自己在這里欣賞美景，讀懂自己的內(nèi)心，西湖，我一定還會再來！
西湖游記作文 篇6
清晨，我們漫步在西湖邊上的林蔭小道上。湖水蕩漾，清澈見底，像一顆晶瑩剔透的明珠鑲嵌在大地媽媽綠色懷抱中……清風(fēng)徐徐，陣陣桂花香撲鼻而來，我不禁貪婪地深呼吸起來。
一群可愛的小魚兒不由自主地讓我駐足下來，小魚兒時而在石頭后面躲貓貓、時而在草叢中嬉戲、時而在布滿小螺絲的木樁間穿梭、時而在水中悠閑地游來游去。咦！突然來了一大群小魚兒游向我們，像是在和我們說：“您們好呀！您們來自哪里呀？”我和弟弟開心地回答說：“我們來自周總理的故鄉(xiāng)————江蘇淮安，可以和您們做朋友嗎？”小魚們在我們腳下像是異口同聲地回答我們：“好呀！好呀！”
這時，我和弟弟都想把小魚帶回家天天陪著他們玩，我們借來漁網(wǎng)去撈魚，我慢慢地把漁網(wǎng)放入水，起初魚兒安靜的不動，后來我一提網(wǎng)都游走，一會兒又來了，我又去撈，又走了。弟弟吵著魚喜歡他，愿意和他回家，于是弟弟拿起漁網(wǎng)，一會兒說姐姐這草叢中的魚兒喜歡他，可一撈又走了；一會兒又說大片魚兒來了，一撈走了；一會兒又說魚兒讓我?guī)退∧緲渡系穆萁z給他們吃，但木樁邊的魚兒還是走了。哎呀！弟弟不停地嘰嘰呱呱，魚兒一會來一會走，像是想和我們玩，又像是不想和我們走。我和弟弟說：我們安靜地和魚兒聊聊天吧，他們肯定喜歡自己的家就如我們喜歡自己的家一樣。
最后，我們依依不舍地和小魚兒說了再見，路上我問媽媽，您不是說假期里西湖會是人山人海的嗎？媽媽回答我，先是帶我們來里西湖大多游客不知道的地方散散步，一會兒去帶你們看課本上描繪的`西湖景象，還帶你們到西湖十景之一的“花港觀魚”，沒有想到你們姐弟倆為了一群小不點黑魚呆這么久，估計到“花港觀魚”那就走不動了。
雖然“花港觀魚”是西湖著名的十景之一，可我們還是喜歡里西湖的“小黑魚”，下次我去西湖還要去看它們。
西湖游記作文 篇7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睆墓胖两�，有很多文人墨客都寫詩贊頌過西湖美麗的山水，只要是到過這里的游客都會被它的美景所吸引。今天，我就來到了杭州西湖。
西湖的人真多啊！此時此刻，用人山人海，摩肩接踵，張袂成陰來形容，那是再恰當(dāng)不過了。出了花港觀魚，是杭州最大的公園——太子灣公園。公園里，最美的要數(shù)公園里的那條小溪了，溪水是那么綠，那么綠，猶如一塊無暇的翡翠，在這個沉悶的冬季里顯得格外的活潑。河里的那一叢叢水草，向我們油油地招搖著，好像在歡迎我們的到來。
我們又驅(qū)車經(jīng)過了“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的`凈慈寺和曲院風(fēng)荷；經(jīng)過了“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”中的樓外樓；經(jīng)過了“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”的望湖樓；經(jīng)過了“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的孤山；經(jīng)過了盛傳許仙和白娘子相識的斷橋殘雪；經(jīng)過了紀(jì)念民族英雄岳飛的岳王廟，廟前的兩個大柱子上醒目地寫著：三十功名塵與土，八千里路云和月……一路上，賞著美景，吟著詩歌，美哉悠哉，悠哉美哉！
夜幕降臨，我坐著車，想著看見的美景，回到了家。
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