淹城游記的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的淹城游記的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

淹城游記的作文1

　　緊張而又刺激的期中考試過(guò)后，春游便是如故來(lái)臨。

　　這次的春游較以前有了很大的不同，因?yàn)槲覀兊哪康牡匮统俏挥谂�鄰無(wú)錫的常州。這可是我們第一次跨市的旅行。一時(shí)間，同學(xué)們的心神皆是有些激蕩。

　　次日，上車(chē)剛沒(méi)多久，初始的歡聲笑語(yǔ)已是消停。無(wú)他，淹城確實(shí)是遠(yuǎn)了些。

　　約莫一個(gè)多小時(shí)后，淹城輪廓已映入眼簾。青銅藝術(shù)大門(mén)恢弘霸氣，雖已來(lái)過(guò)，卻仍震于心懷。按捺住激動(dòng)地心情，隨手拿了份地圖，我便領(lǐng)著一行人向園內(nèi)進(jìn)發(fā)。不得不說(shuō)，園內(nèi)景色確實(shí)不錯(cuò)：綠樹(shù)成蔭，又有鮮花點(diǎn)綴其中，加上園內(nèi)造型奇特的建筑，也是讓我們賞心悅目。應(yīng)是工作日的緣故，園內(nèi)并無(wú)多少游人，倒也方便了我們的游玩。

　　我們?nèi)サ氖茄统莾?nèi)的春秋樂(lè)園。顧名思義，這一定是個(gè)以春秋文化為背景的主題公園。果不其然，一入園，一座恢弘霸氣的'點(diǎn)將臺(tái)便映入眼簾，古樸大氣，莊嚴(yán)肅穆，透著濃濃的春秋氣息。越過(guò)點(diǎn)將臺(tái)。我們來(lái)到了霸王狩獵區(qū)，其中并無(wú)真人狩獵，卻是有著數(shù)十座栩栩如生的霸王狩獵雕塑。雕塑巨大而又威嚴(yán)，特別是那眼睛，傳神無(wú)比，讓我一覽霸王的風(fēng)采。過(guò)了此地，我們便快步離開(kāi)，因?yàn)檫�有比這更好地景色呢。

　　我們的目標(biāo)非常明確：孫武點(diǎn)將臺(tái)。在排了數(shù)十分鐘的隊(duì)后，我們踏上了點(diǎn)將臺(tái)的平臺(tái)。平臺(tái)在巨大機(jī)械臂的托舉下緩緩升起。在升到55米的高空時(shí)，平臺(tái)旋轉(zhuǎn)數(shù)周，淹城景色盡收眼底。

　　隨后，我們來(lái)到了一處城墻下。城墻古樸恢弘，卻難掩滄桑。我們一行人緩步步入城樓，直奔娛樂(lè)設(shè)施：鐵血春秋。在看到前面一排又一排的人頭時(shí)，我也不禁頭大。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)后，我還是選擇留了下來(lái)。在經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，終于是輪到了我們。提前就已知道，這是一場(chǎng)3D電影。卻沒(méi)想到，竟要我們坐上列車(chē)去觀看。列車(chē)帶來(lái)的身體觸感叫上3D眼鏡帶來(lái)的視覺(jué)效果，我們仿佛穿越至千年前的春秋亂世。陰謀、陽(yáng)略、行刺、攻城、埋伏，一場(chǎng)場(chǎng)帶著血?dú)庥终鸷橙诵牡漠?huà)面浮現(xiàn)在眼前，心神是激蕩無(wú)比。

　　出了城樓，我只覺(jué)刺激無(wú)比。隨后，我又玩了許多激動(dòng)人心的娛樂(lè)項(xiàng)目，卻只是感到身體有所刺激，卻再無(wú)鐵血春秋所帶來(lái)的心靈的震撼。

　　夕陽(yáng)西下，我們于戀戀不舍中踏上歸途，心中卻仍是心潮澎湃。

淹城游記的作文2

　　3月29日，老師帶領(lǐng)我們到常州淹城春秋樂(lè)園游玩。淹城春秋樂(lè)園坐落在常州武進(jìn)區(qū)，景區(qū)核心部分——就是春秋淹城遺址，占地1000畝，距今已有2500多年的歷史。春秋樂(lè)園分為五大功能區(qū)，分別是：入口服務(wù)區(qū)，諸子百家園，春秋文化演藝區(qū)，春秋主題體驗(yàn)區(qū)，以及春秋民俗文化區(qū)。

　　一下車(chē)，首先映入我眼簾的是古色古香的大門(mén)，大門(mén)的正中一個(gè)獸形的巨大銅器，它張著血盆大口，眼睛瞪如銅鈴，似乎要把進(jìn)入的游客都吃掉。大門(mén)的左側(cè)是一柄寶劍，他直插云霄，上面掛著“常州淹城春秋樂(lè)園”一張匾。大門(mén)的右側(cè)是幾行隸書(shū)，看著這些古老的建筑，就像穿越了時(shí)光的隧道，來(lái)到了春秋時(shí)期。前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣悠揚(yáng)的鼓聲，我們好奇地走了進(jìn)去。

　　走進(jìn)大門(mén)，便看到一個(gè)祈福臺(tái)，臺(tái)子四面都是鑼鼓，威風(fēng)極了，臺(tái)上正在表演著當(dāng)年燕王登基大典的情景：國(guó)王與王后正站在臺(tái)子的中央進(jìn)行著儀式，祈福臺(tái)的左側(cè)是一個(gè)煙雨春秋樓，樓前花草茂盛，把樓都掩映起來(lái)了，只有那流水淙淙地流淌著，流水旁是一座俞伯牙的雕像，他的手指在琴弦上滑動(dòng)著。聽(tīng)著流水的聲音，看著俞伯牙的雕像，似乎就聽(tīng)到了那悅耳的琴聲。

　　我們循著一條幽徑向前走去，小徑兩旁是一顆顆櫻花樹(shù)，樹(shù)上的櫻花開(kāi)得正盛，它們有的張開(kāi)花瓣，宛如花季少女；有的含苞欲放，似乎害羞的.不愿打開(kāi)呢！小徑的盡頭便是諸子百家園。走過(guò)陰陽(yáng)家，雜家，法家，便進(jìn)入了小說(shuō)家的庭院。院內(nèi)布置簡(jiǎn)樸卻精致，那一個(gè)個(gè)十塊中央的小洞涌出了一陣陣清泉，發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�。

　　走出諸子百家園，我們來(lái)到了市井商街，走在街道的秦磚漢瓦上，再看看兩邊的建筑，我們正是身臨其境。

　　沿著街道向前走去，便來(lái)到了遺址廣場(chǎng)，遺址廣場(chǎng)的東側(cè)還有一個(gè)兒童天地哦。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園，在上車(chē)的一剎那，我又回頭看了看在夕陽(yáng)下照耀下熠熠生輝的淹城，心里不由地多了幾份傷感，好期待著下次有機(jī)會(huì)再來(lái)啊！

淹城游記的作文3

　　淹城始建于春秋時(shí)期，是到目前為止保存完好無(wú)損的一座古城，所以今天老師特地組織我們?nèi)�校師生去淹城�?lè)園參觀游玩。

　　我們大家從學(xué)校乘車(chē)向淹城樂(lè)園駛?cè)�。一下�?chē)，我一眼就看到了孫武點(diǎn)將臺(tái)，孫武的塑像非常高大威武，身穿戰(zhàn)袍，右手舉著令旗，好像是在指揮戰(zhàn)士們英勇殺敵呢！我們班的隊(duì)伍排在全校隊(duì)伍中間，當(dāng)時(shí)我恨不得立刻沖到前面去，但是只能依次排隊(duì)，靜靜等候。不一會(huì)兒，終于輪到我們班了，大伙兒像籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，奔上臺(tái)階，登上轉(zhuǎn)盤(pán)。轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始起動(dòng)，慢慢升高，當(dāng)升到最高點(diǎn)的時(shí)候，我往下一看，呀！整個(gè)淹城仿佛都在我的腳下，我看到了三城三河，同學(xué)們小的像螞蟻，高架橋彎彎曲曲的像一條長(zhǎng)龍。隨著點(diǎn)將臺(tái)慢慢下降，我們下來(lái)后又向另一個(gè)目標(biāo)走去。

　　接著，我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)木馬，我挑了一匹白馬，馬頭上插著許多玫瑰花，鬃上有兩個(gè)小天使。我左腳踩在腳蹬上，右腳一跨，兩手抓緊柱子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。旋轉(zhuǎn)開(kāi)始，木馬一上一下，一圈一圈地“跑”著。這時(shí)，我感覺(jué)自己似乎真的騎著一匹馬在草原上奔馳著。

　　然后，我們來(lái)到沙坑，同學(xué)們一縱身紛紛跳進(jìn)了沙坑里，大家東摸摸西找找。有的想挖古文字，有的.想挖古錢(qián)幣，還有的想挖古陶瓷，每個(gè)人仿佛都要尋找出春秋時(shí)代遺留的寶物。

　　終于，回校的時(shí)間到了，我們只能依依不舍地離開(kāi)，可是心里卻在期盼著下次能再來(lái)。

淹城游記的作文4

　　陽(yáng)春三月，又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，俯下身來(lái)，只見(jiàn)枯黃的草顯得無(wú)精打采，那是殘冬留下的痕跡，但撥開(kāi)草叢一看，底下正孕育著鮮綠的新生命。河邊的柳樹(shù)舒展開(kāi)柔韌、長(zhǎng)滿新葉的枝條，肆意地在春風(fēng)中搖曳，遍地油菜的黃色，仿佛金燦燦的陽(yáng)光，沉淀在薄薄的花瓣上，盡情地沐浴著明媚的春光，就連路邊不知名的野花也在暖暖的風(fēng)中擺弄著窈窕的身姿，顯出了幾分高貴。這五彩繽紛的景象，總是不約而同地選擇春天來(lái)到大地。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，在這大好春色中，就讓我們走進(jìn)綠意盎然的大自然去踏青，呼吸新鮮的空氣�！按河螄D！”伴著這樣比歌還要悅耳的聲音，我們六年級(jí)的同學(xué)踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，來(lái)到常州的春秋樂(lè)園春游。

　　我們跟著老師走，路邊的大樹(shù)為我們遮擋著有些刺眼的陽(yáng)光，可不一會(huì)兒，大家個(gè)個(gè)還是汗流浹背，漸漸地有些累了，腿也仿佛灌了鉛一樣，重得抬不起來(lái)，可是，卻沒(méi)有一個(gè)人喊累，因?yàn)楹顾�背后，包含的是愉快的心情�?/p>

　　參觀了一些景點(diǎn)，我們來(lái)到了一個(gè)水上樂(lè)園附近，濺起的水花撲向我們火熱的面頰，一絲清涼便直入心田，大家在附近自由活動(dòng)起來(lái)，只有純真而爽朗的笑聲回蕩在這座“千年古城”

　　指針指向了2點(diǎn)方向，我們排隊(duì)準(zhǔn)備回校。

　　離開(kāi)時(shí)，一股莫名的傷感涌上心頭，因?yàn)檫@是小學(xué)生涯最后的一次春游，最后一份刻骨銘心的回憶，春秋公園，請(qǐng)你為我們保留這寶貴的記憶。

　　客念紛無(wú)極，春淚倍成行。

　　一到春秋樂(lè)園，大家就像剛出籠的小鳥(niǎo)，迅速找自己的組員。

　　導(dǎo)游帶我們來(lái)到游樂(lè)園，我們玩了小戰(zhàn)船、桑巴氣球、韶關(guān)漂流、彈跳椅等許多刺激的項(xiàng)目。其中，最讓我難忘的是彈跳椅。首先，我們排隊(duì)，輪到我們時(shí)，我和幾個(gè)女生手拉著手坐上了座位，安檢過(guò)后，座位慢慢往上升，正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，突然，座位飛速下降，我全身的.血都涌到了腦門(mén)上，我嚇得哇哇大叫，心想：死定了！我可不想“英年早逝”啊！可座位還是像失控似的往下落，那難受很難形容！還好，后來(lái)只玩了一會(huì)兒就停了。

　　一下座位，我就馬不停蹄地來(lái)到了水上戰(zhàn)場(chǎng)。一上船，我們仿佛成了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，待命出征。隨著一聲鈴響，水從槍里射了出來(lái)，前方的“敵人”對(duì)我們實(shí)施了強(qiáng)烈的“炮火”打擊，可我們也不是吃素的，與對(duì)方展開(kāi)了激烈的“交火”。一會(huì)兒，我們就成了落湯雞，不過(guò)，大家都很開(kāi)心，“哈哈哈哈……”笑聲在淹城上空飄蕩……最后，因我方成員的努力，“敵人”終于被全部“消滅”。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快到了返校的時(shí)間，我依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，淹城春秋樂(lè)園！”

　　十一長(zhǎng)假期間，媽媽帶我去淹城春秋樂(lè)園玩，我特別興奮。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)常州淹城春秋樂(lè)園。剛到大門(mén)口，我們就感受到了熱鬧的氣息。媽媽說(shuō)，這是一個(gè)以春秋時(shí)為主題的大型樂(lè)園，我們首先進(jìn)入了諸子百家園，在這里我看到儒家、道家、法家、醫(yī)家的介紹，還有縱橫家等等。媽媽告訴我，儒家主張的是仁、義、禮、智、信，主要代表人物是孔子、孟子、荀子。儒家思想對(duì)中國(guó)文化影響很深，我還在孔子巨像面前拜了三拜，聽(tīng)說(shuō)這樣可以學(xué)業(yè)有成、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　我們又來(lái)到兒童春秋園，給我印象最深的是我玩的八卦謎旋，這個(gè)游戲考驗(yàn)的是一個(gè)人的自身定力，七個(gè)人坐在一個(gè)光滑的圓錐形盤(pán)上，游戲開(kāi)始了，圓盤(pán)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)并越轉(zhuǎn)越快。不一會(huì)兒，第一個(gè)人就被甩了出去，后來(lái)又有幾個(gè)人被接二連三地甩出去了。這時(shí)我想：我一定要堅(jiān)持住，成為最終的勝利者！我用雙手使勁地?fù)沃�光滑的圓盤(pán)，不讓自己滑下去。最后，我果然成功了！這個(gè)游戲讓我明白了，只有內(nèi)心定力強(qiáng)的人，才能把很多事情都干好。

　　我們太累了，就租了一輛電動(dòng)雙人車(chē)，是我從租車(chē)點(diǎn)一直開(kāi)到大門(mén)口的。下了車(chē)，我自豪地喊著：“我學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)了！”

　　今天我玩得真開(kāi)心啊！但由于時(shí)間關(guān)系，還有很多地方?jīng)]去，比如淹城遺址。下次我會(huì)叫爸爸開(kāi)車(chē)再帶我去玩的！

淹城游記的作文5

　　最近我去了淹城遺址游玩。

　　淹城，是春秋時(shí)期淹國(guó)的國(guó)都，早在幾千年前就已經(jīng)毀滅了。

　　剛進(jìn)淹城，第一個(gè)看到的遺址就是岳飛的點(diǎn)將臺(tái)，那是一個(gè)巨大的四方形土堆，上面已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠樹(shù)，夯土城墻在這里已經(jīng)找不到了，內(nèi)城河還在靜靜地流淌著，內(nèi)城就在眼前了，但是被內(nèi)城河隔開(kāi)著。

　　到了內(nèi)城，我發(fā)現(xiàn)也一些夯土城墻的遺跡。當(dāng)然，城墻已經(jīng)不像幾千年前的時(shí)候那樣高大宏偉、固若金湯了，而是非常矮小，墻體非常松軟，地上不時(shí)會(huì)翻到一些陶器殘片，我還發(fā)現(xiàn)了一片帶花紋的陶器殘片。再往前走，就看到了三個(gè)大土堆，據(jù)說(shuō)是古代淹國(guó)百靈公主的墓。我走近仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)現(xiàn)已被土封上的盜洞，邊上還散落著一些文物碎片，而且還有大量的貝殼。直到此時(shí)，我才覺(jué)得這的'確是百靈公主的墓了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有貴族才能陪葬這么多的貝殼。

　　離開(kāi)了內(nèi)城在往里走便進(jìn)入了子城，那是王宮的所在地。子城的夯土城墻就保存得比較完好，但還是給人一種搖搖欲墜的感覺(jué)。王宮的占地面積太小了，北京故宮的太和殿都比它的面積大，而且王宮的建筑都已蕩然無(wú)存了，有一些工作人員正在清理遺址里的一口水井，它很深，周?chē)�有一些瓷器和陶器的殘片，還有一些象是木制品的碎片。

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我沒(méi)去參觀淹城博物館，帶著遺憾結(jié)束了這次淹城的游玩。

淹城游記的作文6

　　今天秋高氣爽，涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，正是秋游的好日子。就在今天，我們黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)要開(kāi)展一年一度的秋游活動(dòng)，目的地――常州“淹城”。

　　八點(diǎn)鐘，我們整齊地在學(xué)校門(mén)口集合，懷著激動(dòng)的心情，踏上秋游之旅。在大巴車(chē)上，我們一邊談笑風(fēng)生，一邊欣賞窗外濃濃的秋色，不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了此行的目的地――“常州淹城春秋樂(lè)園”。

　　剛下車(chē)，我們就像離了弦的箭一樣迫不及待地向樂(lè)園的大門(mén)口“飛”去。門(mén)口，大家被這里由假山及雕塑壘成的大門(mén)深深吸引。只見(jiàn)大門(mén)上鑲嵌著許多春秋時(shí)期的青銅雕塑，有象征著國(guó)家權(quán)力的鼎，還有古時(shí)打仗用的矛和盾。

　　跟隨導(dǎo)游我們進(jìn)入了園內(nèi)，仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了春秋時(shí)代。我們首先來(lái)到了諸子百家園，這里林立著儒家、道家、墨家、醫(yī)家等十二大家的風(fēng)云人物的塑像。當(dāng)然，最著名的還要數(shù)儒家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“孔子”的.雕像高高地矗立在一片假山之前�？鬃臃路鹫�要給前面圣壇里的72位賢能弟子授課。弟子們形態(tài)各異，有的手握著竹簡(jiǎn)，正聆聽(tīng)老師的諄諄教誨；有的仰望天空，好像在苦思冥想著國(guó)家的未來(lái)。我也仿佛聽(tīng)到了孔子教導(dǎo)學(xué)生們要“溫故而知新”，要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

　　走出諸子百家園，我們大家像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣，向同一個(gè)方向飛奔過(guò)去。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，大家發(fā)現(xiàn)了我們此行的一大休閑去處――“兒童樂(lè)園”。我們像放飛的小鳥(niǎo)一樣，向自己感興趣的游樂(lè)項(xiàng)目疾速飛去。我喜歡刺激的項(xiàng)目，所以毫不猶豫地來(lái)到了“高空彈射”這里。只見(jiàn)一個(gè)高高的、圓圓的柱子四周連接著十二個(gè)座位，隨著動(dòng)力，那十二個(gè)座位，會(huì)沿著柱子先緩緩地升上去，再快速地放下來(lái)，并作一定的彈跳，考驗(yàn)?zāi)愕男呐K哦。終于，輪到我了。我坐上座位，系好安全帶，“叮鈴鈴”，啟動(dòng)的聲音響起，慢慢地機(jī)器把我們升到了最高處，接下來(lái)又用最快的速度猛地墜落，落到一半又像彈簧一樣把我們彈起，這一上一下地，把我們的尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲全都毫無(wú)保留地折騰出來(lái)了。我在一片恍惚中，離開(kāi)了彈跳塔。

　　接著，我們又來(lái)到了春秋五霸山，只見(jiàn)一座山上雕刻著五個(gè)古人雕像。聽(tīng)沈老師說(shuō)這五個(gè)人是春秋時(shí)期的五位霸主。說(shuō)到五霸真令我自豪。因?yàn)槲覀兲K州的吳王闔閭也是五霸之一哦。

　　在五霸山的旁邊有一個(gè)叫“極速飛龍”的游玩項(xiàng)目，這是亞洲第一個(gè)臥式過(guò)山車(chē)，這么刺激的項(xiàng)目，我當(dāng)然是不會(huì)放過(guò)的。坐進(jìn)去，系好安全帶，過(guò)山車(chē)時(shí)而“沖入云宵”，時(shí)而“墜入深澗”，像一條蛟龍一樣在空中穿梭、盤(pán)旋、騰飛、滑行，令人久久回味。

　　樂(lè)園里四處回蕩著我們的笑聲�！把统恰闭媸莻�(gè)寓教寓樂(lè)的好地方。在不知不覺(jué)中，我們結(jié)束了此次文化之旅，依依不舍地離開(kāi)了“淹城”。

　　再見(jiàn)“淹城”！

淹城游記的作文7

　　今天的天氣依舊那樣晴朗，而我的心情也跟這天氣一樣燦爛，今天是我們驢友會(huì)的第一次活動(dòng)哦!

　　大家在景潭花園門(mén)口集合后，大家懷著激動(dòng)的心情常州淹城開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地印入眼簾的是一個(gè)大大的地球儀，四周?chē)娚渲�高高的水柱，銀花四濺，蔚為壯觀。引得一位可愛(ài)的小朋友忍不住擠過(guò)圍欄，想著要用小腳蓋住噴涌的水柱。

　　淹城動(dòng)物園占地非常廣，而且動(dòng)物園里的異獸珍禽比比皆是。有小巧玲瓏的倉(cāng)鼠，有綿長(zhǎng)兇狠的蟒蛇;有高大健壯的河馬，還有聰明的紅狒狒。最讓我印象深刻的是機(jī)智狡猾的狼和聰明的猩猩。

　　說(shuō)到狼，肯定有人對(duì)他恨之入骨或者聞風(fēng)色變了吧。但是我卻很喜歡它，這不，我正在給它喂雞肉呢!瞧這個(gè)家伙，幾乎都是一口一個(gè)，豬八戒吃人參果呢!不知不覺(jué)我的`兩包雞肉都被它獨(dú)吞了，其他狼只好對(duì)它翻白眼。呵呵，真是不謙讓!

　　大猩猩館和狼館相隔不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)蹲坐在假山上，一臉的孤獨(dú)。我們不由地想逗他開(kāi)心。都學(xué)著他的樣子彎曲著腿，握著拳頭很夸張地捶起胸來(lái)。他先是無(wú)動(dòng)于衷，忽然就躥下來(lái)，很沖動(dòng)的樣子。我們先是一愣，對(duì)視一會(huì)兒不由地大笑。那猩猩似乎感覺(jué)我們是在戲弄他，勃然大怒，使勁地拍打起玻璃幕墻來(lái)，嚇得我們一溜煙撤了……

　　不知不覺(jué)已經(jīng)是下午了，我們還沒(méi)用午餐呢!大家都急著向淹城舊址趕去，因?yàn)槟抢镉幸?guī)模很大的燒烤城哦!

　　不多會(huì)，一串串骨肉相連、魷魚(yú)、羊肉、牛肉等新鮮出爐了，到處洋溢著撲鼻的香味，隨處可聽(tīng)見(jiàn)我們銀鈴般的笑聲。我不禁陶醉在這種滋味里，久久……

　　淹城，真不愿和你說(shuō)再見(jiàn)!

淹城游記的作文8

　　一來(lái)到淹城春秋樂(lè)園，就聽(tīng)到了從樂(lè)園里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲。“咦，里面到底在做什么呢？怎會(huì)傳出這么多的歡笑聲。”我充滿好奇地問(wèn)道。看到大門(mén)口的猛獸正張著大嘴在守衛(wèi)著城門(mén)，它也向我們?cè)V說(shuō)春秋時(shí)戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　通過(guò)服務(wù)入口，我們就進(jìn)入了景區(qū)。由于時(shí)間還早，沒(méi)有看到淹王向天祈福時(shí)壯觀的場(chǎng)面了，只能順著路向前走，來(lái)到了諸子百家園。諸子百家園里有儒家、道家、陰陽(yáng)家等十二大家。它們向我們介紹了春秋時(shí)期的思想精髓和文藝成就，我們猶如走在時(shí)空隧道里。

　　穿過(guò)市井商街，我們走到兒童天地。我們玩了空中腳踏車(chē)，它讓我感受了像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔的感覺(jué)，海盜船讓我們感受了做海盜的感覺(jué)，轉(zhuǎn)杯派對(duì)讓我們感受了天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)，別以為轉(zhuǎn)杯派對(duì)是小兒科的東西，其實(shí)想要讓它轉(zhuǎn)起來(lái)是非常困難的。最受歡迎的是“孫武點(diǎn)將臺(tái)”，經(jīng)過(guò)一層層的樓梯，我們終于走上了六十米高的點(diǎn)將臺(tái)。隨著點(diǎn)將臺(tái)一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，整個(gè)淹城春秋樂(lè)園盡收眼底。不遠(yuǎn)處的三城三河正在向我們講述春秋時(shí)期的故事。眼前的淹城就像一朵花散發(fā)著芬芳的氣味。我感覺(jué)我就像春秋時(shí)期的孫武在檢閱軍隊(duì)。其中給我留下深刻印象的是三城三河。我想：在遙遠(yuǎn)的二千五百年前就有這么大的河和城，這真是中華民族祖先留下來(lái)的偉大奇跡之一。

　　在游玩項(xiàng)目中，最刺激、印象最深刻的是“夢(mèng)回春秋”。我們進(jìn)入了一個(gè)巨大的球形電影院，坐在系好安全帶的椅子上，在黑暗中感覺(jué)自己在慢慢上升，眼前一亮，��！白茫茫的，我們已經(jīng)來(lái)到了雪山頂上，老鷹在我們身邊盤(pán)旋，下面有河流、樹(shù)林等，好高��！我們飛過(guò)雪山，越過(guò)奔騰向東的黃河，追隨奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的騎兵，來(lái)到了春秋時(shí)期群雄稱霸天下、硝煙彌漫的'戰(zhàn)場(chǎng)。熊熊烈火在我們身邊燃燒，百萬(wàn)枝箭向我們射來(lái)，鋒利的軍刀上沾滿了血跡，仿佛聽(tīng)到了軍刀在互相碰撞的聲音，看到了一位位勇士的尸體以及沉到湖底的船只。當(dāng)時(shí)我真是心驚膽戰(zhàn)，心臟都差點(diǎn)要跳出來(lái)了。突然一個(gè)俯沖，我們來(lái)到了湖底，看到了千萬(wàn)條船只，還有生銹的兵器，我想很多勇士化為了塵土，守衛(wèi)在淹城。終于畫(huà)面把我們帶回了現(xiàn)實(shí)，我還是喜歡現(xiàn)在的生活�。�

　　旅行結(jié)束了，雖然時(shí)間很短暫，但是它仿佛讓我過(guò)了整個(gè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

淹城游記的作文9

　　今天王老師帶著我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園去春游。一路上，我們談笑風(fēng)生，非�？鞓�(lè)！大家都在說(shuō)有大象，獅子等，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。同學(xué)們正談的高興，忽然王老師說(shuō)：“到站了，動(dòng)物園到了！”。

　　我們下車(chē)了，可是動(dòng)物園的大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，老師讓我們坐下休息一會(huì)，吃點(diǎn)東西，省的待會(huì)走來(lái)走去沒(méi)力氣了。我們一邊吃著東西，又談起動(dòng)物園的動(dòng)物。老師說(shuō)：“大門(mén)開(kāi)了，我們可以進(jìn)去了！”。所有同學(xué)都高高興興地蹦了進(jìn)去。我們一開(kāi)始還神氣活現(xiàn)，還比誰(shuí)跑得更快�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始喘氣，問(wèn)老師動(dòng)物怎么還沒(méi)看到？老師說(shuō)：”快到了，你們看！“。我們只是看到一輛小火車(chē)。老師說(shuō)待會(huì)進(jìn)去了，你們就知道了。小火車(chē)出發(fā)了，我們首先看到了很多羊駝，它們的脖子很長(zhǎng)，但是跟長(zhǎng)頸鹿比起來(lái)，還是短了些。

　　火車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，我們又見(jiàn)到了狼，然后所有的同學(xué)都一直在尖叫，很害怕。幸好隔了一條河，狼無(wú)論如何，都過(guò)不來(lái)。我們都讓司機(jī)叔叔快點(diǎn)開(kāi)店開(kāi)到下一站。到了下一站，我們見(jiàn)到了很多鹿，但我們不知道它們是什么鹿，老師告訴我們是梅花鹿，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但是或者忽然又停了下來(lái)，有一位叔叔走過(guò)來(lái)，賣(mài)胡蘿卜，10塊錢(qián)2袋。有同學(xué)買(mǎi)了2袋，上面寫(xiě)著”愛(ài)心投食"。我想應(yīng)該是喂給鹿的，結(jié)果真的`是的。我們又走過(guò)了很多個(gè)地方，看了很多神奇的動(dòng)物。比如說(shuō)，老虎，它有尖尖的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，渾身和貓一樣，因?yàn)樗鼘儆谪埧苿?dòng)物。狼也長(zhǎng)著一雙尖尖的耳朵，但它不屬于貓科動(dòng)物。

　　這次在動(dòng)物園里面的春游告訴我們，應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物。如果有一天，世界上所有的動(dòng)物都消失了，我們?nèi)祟愡�怎么能存活下去。

淹城游記的作文10

　　又是一個(gè)陽(yáng)春三月，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了期盼已久的快樂(lè)時(shí)光——游淹城春秋樂(lè)園。

　　清晨來(lái)到學(xué)校，我們?cè)缫寻崔嗖蛔��?nèi)心餓激動(dòng)和興奮。有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地看一下鐘表；有的豎起了耳朵，眼睛死死地盯著廣播；還有的不停地發(fā)著牢騷：“哎呀，車(chē)子怎么還不來(lái)��？”大家都迫不及待地想快點(diǎn)到達(dá)淹城樂(lè)園。

　　車(chē)子終于來(lái)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，笑聲透過(guò)車(chē)窗感染了一路的風(fēng)景。在不知不覺(jué)中，我們的目的.地春秋淹城到了。

　　一下車(chē)，一座古韻悠悠的大門(mén)就映入眼簾，令我心潮澎湃。我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了淹城。我們先觀看了“武術(shù)表演”，大武僧、小武僧們有的耍兵器，有的打拳，十分帶勁。

　　到了下午，我們來(lái)到兒童樂(lè)園，這里可是我們的天地了。我們玩了空中腳踏車(chē)、聲東擊西、同舟共濟(jì)等等，其中我覺(jué)得最好玩的是水上大戰(zhàn)，我們買(mǎi)好雨衣，排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到我們，我和唐嘉偉坐上了戰(zhàn)艇2號(hào)，船開(kāi)了，只見(jiàn)船在軌道上行駛，船上還有一把水槍，我端起水槍朝別人射擊。突然，來(lái)了好幾艘戰(zhàn)艇向我們發(fā)起了強(qiáng)攻，我們躲進(jìn)了一個(gè)山洞，正當(dāng)我暗自得意他們打不著的時(shí)候，一個(gè)大浪猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，我的衣服全濕了，真不該得意忘形啊。

　　快樂(lè)的時(shí)光就是這樣短暫，回校的時(shí)間已到，同學(xué)們游意未盡。夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了淹城春秋樂(lè)園。

淹城游記的作文11

　　有這樣一座城池，看過(guò)春秋戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，看過(guò)盛唐的歌舞升平，看過(guò)宋元的繁華盛世，也看過(guò)歷史的車(chē)輪是如何在后來(lái)越走越慢，直到某一天忽然間邁入了另一個(gè)世界。

　　有這樣一座城池，穿越數(shù)千年歷史的篇章，塵世的喧囂。靜靜地佇立在那兒，像一位睿智的長(zhǎng)者，人們對(duì)著它微笑或嘆息，它卻沉默不語(yǔ)。

　　淹城，就是這樣的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被歲月淹沒(méi)的城，會(huì)是怎樣的呢？一個(gè)初夏的清晨，我們踏上了去淹城的旅途。早上的天空異常陰霾，淹城的城門(mén)在這樣的背景下顯得更有歷史的厚重感。城門(mén)是完全對(duì)稱的構(gòu)造，左右是兩譚深色的水，不時(shí)有金魚(yú)在游動(dòng)，中間是通道。灰色的城墻的正中央，用一種漂亮的字體寫(xiě)著春秋淹城遺址”六個(gè)大字。

　　初進(jìn)城門(mén)，是古代石板的路面，和各種古代的建筑，仿佛時(shí)光退回到很久很久以前，那個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的年代。路過(guò)的地方不時(shí)成列著各種出土的文物，從它們已經(jīng)模糊的輪廓中，能想象出當(dāng)年的樣子，仿佛能看到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，這句話一點(diǎn)不假。

　　稍向里去便可以看到三塊牌坊，來(lái)自不同的年代，有著各自非同尋常的故事。據(jù)我們推斷，其中一塊是乾隆皇帝表彰功臣的，還有一塊是貞潔牌坊，至于第三塊的來(lái)歷，不得而知。在那附近是寬闊的河面，上方有一座拱形的橋驕傲地立著，一條完美的弧線劃過(guò)天空，略帶些女子般的溫柔與羞澀，瞬時(shí)融化了游人的心情。那是鑒橋。

　　我們久久地坐在湖邊的臺(tái)階上，不忍離去。這條流淌了三千多年的河，今天依舊還是這樣靜靜流淌著，沒(méi)有聲息，沒(méi)有咆哮，沒(méi)有激動(dòng)，甚至沒(méi)有訴說(shuō)，就像什么也沒(méi)有經(jīng)歷一樣。好像歷史就在不經(jīng)意之間流走，什么也沒(méi)有值得留戀的，什么也不需要記錄。而那沉入河底的泥床，也許更是那樣無(wú)聲無(wú)息。歷史的沉淀就是這樣，一層一層覆蓋，一層一層又被河水沖走。只有河水永遠(yuǎn)是透徹的，永遠(yuǎn)地澄清著。

　　越往里走，便越能感受到自然的.氣息。沒(méi)有古式建筑，沒(méi)有歷史遺跡，有的是路邊的野草，年復(fù)一年地一枯一榮。田園詩(shī)的氛圍，農(nóng)家樸素的情致，在這時(shí)漸漸包圍了我們。路上人跡罕至，一切的一切都是如此的幽靜。不過(guò)有路，有流水，有岸邊的草木，也許就足夠。在這里，曾經(jīng)有什么人路過(guò)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少事，已經(jīng)不再重要。歷史如此澄澈，與我們相對(duì)默默無(wú)語(yǔ)。

　　我為淹城的原始和落寞感到慶幸，淹城的廢墟像圓明園的殘?jiān)珨啾诤凸帕_馬的角斗場(chǎng)一樣，完好地保留著……希望不要有更多的人去打擾那一片天，那一片寧?kù)o與夢(mèng)幻。就讓它靜靜地佇立，靜靜地駐守過(guò)往的風(fēng)景。

　　靜聽(tīng)淹城，穿越歷史的足跡。

　　靜聽(tīng)歷史，穿越天際的回響……

淹城游記的作文12

　　今天，江海晚報(bào)的小記者們一起踏上了常州的春秋淹城之旅。我們坐了將近兩個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，終于到達(dá)了淹城。

　　一下車(chē)，一扇春秋青銅大門(mén)呈現(xiàn)在我們面前，讓人感覺(jué)好雄偉��！進(jìn)入大門(mén)，我看到一道瀑布騰空而下，濺起的浪花撲打在我們臉上，涼颼颼的。旁邊有個(gè)“人”在彈奏《高山流水》，另一個(gè)“人”在旁邊側(cè)耳傾聽(tīng)。趙阿姨還給我們講述了關(guān)于彈琴人的`故事：彈琴的叫伯牙，有一回偶然的機(jī)會(huì)他碰見(jiàn)了知音——鐘子期，鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔斷琴弦，終身不彈。

　　邁過(guò)氣勢(shì)雄渾的淹城春秋樂(lè)園青銅藝術(shù)大門(mén)，走過(guò)青石板鋪設(shè)的中心廣場(chǎng)，來(lái)到一處飄散著百世曠古氣息的文化寫(xiě)意區(qū)，這便是諸子百家園。

　　諸子百家園的入口極具特色，是由一組五六米高的古韻竹簡(jiǎn)造型構(gòu)成，我們穿越竹簡(jiǎn)大門(mén)，猶如穿越千年時(shí)光回溯春秋時(shí)代。首先呈現(xiàn)眼前的是春秋版圖廣場(chǎng)，地面上是春秋時(shí)代的列國(guó)分布版圖，十二根景觀柱陳列于春秋版圖周?chē)�，分別象征當(dāng)時(shí)的儒、道、陰陽(yáng)、法、名、墨、雜、農(nóng)、小說(shuō)、縱橫、兵、醫(yī)“十二大家”。而園區(qū)的設(shè)計(jì)也主要是圍繞這十二大家展開(kāi)，分區(qū)域進(jìn)行造景。

　　最后，張老師還帶我們到了游樂(lè)區(qū)。我們先玩了旋轉(zhuǎn)木馬，上下有兩層，我選了一匹木馬坐上，隨著音樂(lè)響起，木馬一上一下，很舒服，我邊享受的同時(shí)也不忘欣賞四周的風(fēng)景，多迷人呀！我還走了獨(dú)木橋，但膽子又小，剛走了幾步又退了回來(lái)，真羨慕那些勇敢的男生。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了淹城。要是有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來(lái)玩的！

淹城游記的作文13

　　周末，我和小伙伴們來(lái)到常州淹城野生動(dòng)物園游玩。這里不僅有兩百多種珍稀瀕危野生動(dòng)物，還可以近距離觀賞、喂食各種動(dòng)物呢，想到這些，我們興奮難耐！

　　步入園區(qū)，只見(jiàn)一群群、草地上的梅花鹿、駱駝、長(zhǎng)頸鹿、盤(pán)羊走在路邊。于是乎，我們迫不及待的“貢獻(xiàn)”出了事先準(zhǔn)備好的胡蘿卜、白菜，還給憨態(tài)可掬的羊駝喂了美味的蘋(píng)果……我們激動(dòng)的情緒一發(fā)不可收拾，一路“蔓延”到了東北虎園區(qū)。

　　東北虎的“家” 在山坡上，那兒綠樹(shù)成蔭、小草碧綠，還有一個(gè)圓形大水塘。隔河觀望，身材魁梧的東北虎們?cè)谧约旱摹暗乇P(pán)”里悠然自得，有的閑庭漫步，有的靜臥養(yǎng)神，有的泡澡避暑。突聽(tīng)得“嗖”的一聲，一大塊生肉從我們頭頂越過(guò)，“飛”過(guò)小河，落在老虎的領(lǐng)地。我們好奇地左右張望，哦，原來(lái)是有游客在給老虎喂食呢，這樣的喂食方法真叫人大開(kāi)眼界！我又好奇又激動(dòng)，也躍躍欲試。付了錢(qián)，我領(lǐng)到了四塊雞肉，看著我面前的一個(gè)巨大的彈弓，我明白了，原來(lái)呀，這是要把雞肉用“大號(hào)彈弓”來(lái)喂食啊。不是吹牛，玩彈弓我可是一把好手，于是我自信滿滿地放上一塊雞肉，把彈繩用力往后拉，對(duì)準(zhǔn)老虎的方向，發(fā)射！“哎呀呀”，旁邊的人們都發(fā)出遺憾的呼聲，原來(lái)雞肉還沒(méi)“飛”到老虎附近就落地了。我心里那個(gè)郁悶啊，不甘心，再來(lái)！許是剛才力氣太小，這次，我使出吃奶的力氣往后拽，發(fā)射!雞肉嗖的一下“飛”過(guò)了老虎頭頂，落在了很遠(yuǎn)的地方。老虎吃著別人投喂的肉塊，懶洋洋地回頭瞄了一眼，又扭轉(zhuǎn)頭繼續(xù)啃起骨頭。太沒(méi)面子了，我真有點(diǎn)氣急敗壞�；叵胝麄�(gè)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)拉彈繩時(shí)力度控制相當(dāng)重要。于是我重整旗鼓，再次挑戰(zhàn)！放肉、拉繩、瞄準(zhǔn)、發(fā)射！嘿嘿，這次雞肉直接“送”到了老虎面前，老虎低頭“啊嗚”一口就吞掉了。旁邊圍觀的`小伙伴們都驚呆了，直夸我是個(gè)“神射手”。再接再厲，最后一次，我略施小計(jì)，把肉彈到離第一塊不遠(yuǎn)的地方去，強(qiáng)壯的東北虎一個(gè)猛撲，趴在地上津津有味地享用起來(lái)。

　　看著它們吃得心滿意足的樣子，我也很滿足，第一次充當(dāng)飼養(yǎng)員的角色喂了兇猛的大老虎，感覺(jué)很成就感啊，希望有更多的人來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物們，希望它們能在這個(gè)“家”里健康、無(wú)憂無(wú)慮地生活。

淹城游記的作文14

　　淹城，是我國(guó)保存最完整的地面城池遺址。淹城春秋園就是一春秋淹城為基礎(chǔ)打造的大型游樂(lè)公園。春游能來(lái)到這里，也是在讓我興奮。春秋時(shí)代的風(fēng)韻，有保存的那么完整，實(shí)在難得呀！

　　同學(xué)和老師們下了車(chē)，迎面而來(lái)的是充滿歷史風(fēng)味，古樸典雅的淹城春秋園青銅藝術(shù)大門(mén)，兩旁佇立著放大了許多倍的竹簡(jiǎn)，工作人員還放棄了龍型的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)著，好像在歡迎我們的到來(lái)。 走出孔家，我們又進(jìn)入了孟子的孟家，華佗的醫(yī)家，大家盡情的休閑觀光，增長(zhǎng)了對(duì)一代偉人的認(rèn)識(shí)陶冶情操。 在這個(gè)多姿多彩的地方，古色古香的`氣味大么濃厚，也少不了各種大型游樂(lè)設(shè)施，不過(guò)名字也沒(méi)有絲毫偏離主題：峽谷漂流，吳楚之戰(zhàn)，九龍問(wèn)鼎……內(nèi)容也充滿了現(xiàn)代化，居然還有深受小朋友們喜愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　穿過(guò)商業(yè)古街，我們又從青銅藝術(shù)大門(mén)返回，心里也真有些舍不得，我也為能到這里來(lái)游玩為自豪。

　　春秋淹城，你是長(zhǎng)江三角州的一顆璀璨明星，你記錄了春秋時(shí)代的會(huì)恢宏與氣勢(shì)，是你，讓我們重溫歷史，感受到中華文明的博大精深。我將會(huì)把你存在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

淹城游記的作文15

　　春秋古淹城你們知道嗎？那是最奇妙，最美的地方。

　　前幾天，媽媽的好姐妹帶我去淹城春秋園玩。那時(shí)的我，快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)，雖然臉上看不出我的喜悅，但我的心早已激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)時(shí)剛來(lái)到春秋園，就被當(dāng)時(shí)的景象嚇了一大跳，因?yàn)槟抢锏能?chē)停滿了整個(gè)淹城，根本沒(méi)有一個(gè)車(chē)位，我們只好往里開(kāi)，沒(méi)想到居然連別人的房屋旁都停滿了，最終我們只好把車(chē)停在了橋邊。

　　剛進(jìn)入春秋園，心情就是異常興奮。我們首先來(lái)到了沙堆，那里面的'沙石是肉色的，十分好看，可當(dāng)我玩得最盡興的時(shí)候，沒(méi)想到哥哥他們竟然把路邊的燈用沙石埋了，我連忙跑去對(duì)著哥哥大聲說(shuō)：“這樣雖好玩，但你們把燈埋了，這個(gè)沙堆不就不吸引人了嗎？”聽(tīng)了我的話，他不再埋了�？珊髞�(lái)我本想?yún)⒂^一下洞里面的美景，卻被一通電話掃了興，說(shuō)回來(lái)還真遺憾/那大的游樂(lè)場(chǎng)，還不一定找到人，何不去觀看一下美景呢。

　　我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我便當(dāng)起了小導(dǎo)游，畢竟我已經(jīng)來(lái)過(guò)了一次了嘛/首先映入我們眼簾的是一些水上項(xiàng)目。我們高興地跑到了一個(gè)用氣吹圓的一個(gè)大水池里。夏日炎炎，我們抵擋不住夏日的炎熱，于是我們便在大水池里奔跑起來(lái)，還用水你潑我，我潑你，快樂(lè)的不得了，玩夠了，我但帶著大家到更好玩的水上項(xiàng)目中去。我們玩了梅花樁、玩了獨(dú)木橋、走了走了石頭……最好玩的還屬鐵桶了。它是用鐵鏈連在一起的，所以人走在上面很不平衡。不過(guò)，因?yàn)槲彝孢^(guò)了，所以沒(méi)掉過(guò)水，可哥哥不一樣了，他一直掉到水里，弄得衣服都濕了。最后人太多我們只玩了一個(gè)吳楚決戰(zhàn)就走了。

　　累呀，可在我心中永遠(yuǎn)是喜悅。

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