小學(xué)游記作文集錦4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
終于盼到這天了,我們要去四川省成都市了。而且我還和好朋友一起去,一個(gè)叫候天樂(lè),一個(gè)叫許寶寶。我們從三號(hào)早上四點(diǎn)就出發(fā)了,一直到晚上十點(diǎn)才到,我們住進(jìn)了賓館。第二天早上我就出去玩了,我們?nèi)チ藢捳,杜甫草堂,浣花公園,大熊貓基地,一直到七號(hào)晚上才回西安。
有一次,有一杯茶,我倒進(jìn)了透明杯,結(jié)果我告訴候天樂(lè)這是酒,天樂(lè)就開(kāi)始大叫他也要喝酒,因?yàn)樗?jīng)常喝酒。
小學(xué)游記作文 篇2
美好的暑假生活開(kāi)始了!一天,爸爸媽媽帶著我去青島旅游。在一路的歡聲笑語(yǔ)中,爸爸把車(chē)開(kāi)到了我們青島旅游的首站,海上第一名山—嶗山。
一下車(chē),嶗山的美麗景色就像一副巨大的山水畫(huà)卷一樣展現(xiàn)在我的面前。我們換乘景區(qū)的大巴車(chē)來(lái)到了半山腰,只見(jiàn)左側(cè)是高聳入云的山脈,右側(cè)是波光粼粼的蔚藍(lán)大海,山海相連,氣勢(shì)磅礴。
沿著蜿蜒的石階,我們來(lái)到了一處道觀,‘嶗山太清宮’五個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在道觀正門(mén)的牌匾上,太清宮上方矗立著世界上最大的老子神像,神像造型莊嚴(yán)肅穆,仿佛每時(shí)每刻都在向世間傳播著道家文化。太清宮有一個(gè)正門(mén)和兩個(gè)側(cè)門(mén),相傳正門(mén)只有皇帝才能走,老百姓只能走側(cè)門(mén)。太清宮內(nèi)有許多古樹(shù),其中的.一棵樹(shù)齡有1100余年了,是植物界的‘活化石’,還有一棵樹(shù)齡800余年,旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了小樹(shù)枝,奇異無(wú)比。此外,太清宮還有三官殿、三清殿和三皇殿,是我國(guó)著名的道教圣地。
出了太清宮我們坐上了通往嶗頂?shù)乃鞯,只?jiàn)嶗山的樹(shù)木郁郁蔥蔥,山上有許多巨大的石頭,爬山的行人顯著十分渺小。遠(yuǎn)處,海天一色,蔚為壯觀!下了索道后,我們又步行攀登了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到達(dá)了山頂,全家人駐足觀望,仔仔細(xì)細(xì)的欣賞了一下嶗山的全景,又在明霞洞游玩了一圈,然后我們開(kāi)始下山了,在下山的過(guò)程中還欣賞到了日落的美麗景色,一家人都開(kāi)開(kāi)心心的笑了起來(lái),頓時(shí),登山的疲憊感蕩然無(wú)存。
這次嶗山之旅讓我深深地感受到了祖國(guó)的大好河山的雄壯和美麗,讓人流連忘返,回味無(wú)窮。真是一次快樂(lè)而有意義的旅程。
小學(xué)游記作文 篇3
標(biāo)點(diǎn),想把每個(gè)人都很熟悉吧!我們還運(yùn)用他們來(lái)寫(xiě)文章,那你知道的標(biāo)點(diǎn)有多少種呢?你想不想知道它們?cè)跇?biāo)點(diǎn)王國(guó)發(fā)生的趣事嗎?
那讓它們先來(lái)個(gè)自我介紹吧!:“我是‘!’——感嘆號(hào),你們有什么高興的事,都可以向外訴說(shuō)。”“我是‘?’——問(wèn)號(hào)。如果有什么事弄不懂的話(huà)盡管來(lái)問(wèn)我,我可是鼎鼎大名的知識(shí)大王哦!”“我是‘,’——逗號(hào),如果你想讓你的文章有頭有尾的話(huà),清叫上我,我可是你的忠實(shí)朋友!薄敖K于輪到我上場(chǎng)了,大家好我是‘。’——句號(hào)。請(qǐng)多關(guān)照,請(qǐng)我?guī)兔,不多不少收你十美元?*^__^*) 嘻嘻……”
一天,標(biāo)點(diǎn)王國(guó)舉行了一個(gè)競(jìng)賽大會(huì),看誰(shuí)的用途打。標(biāo)點(diǎn)紛紛去報(bào)名,舉行本次大賽的`主持人是“括號(hào)”評(píng)委是“書(shū)名號(hào),省略號(hào)”。其中“感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、逗號(hào)”也報(bào)了名,不用說(shuō),它們本來(lái)就是死對(duì)頭,這次碰上了,肯定沒(méi)有事,不過(guò)它們分成兩派,感嘆號(hào)和逗號(hào)成為一派,句號(hào)和雙引號(hào)、問(wèn)號(hào)成為一派,
不久,比賽正式開(kāi)始了,主持人宣布了題目,讓標(biāo)點(diǎn)們一起合作形成一個(gè)造句。首先登場(chǎng)的是感嘆號(hào)和逗號(hào),它們?cè)斓木渥邮恰医裉鞉绞畨K錢(qián),非常高興!這一下來(lái),引得大家抱頭大笑。接下來(lái)是句號(hào)和雙引號(hào)、問(wèn)號(hào)。它們?cè)斓木渥邮恰医裉焱娴煤荛_(kāi)心。路上碰到了一只“小豬”猜它是那只母豬生的?這一個(gè)句子更讓人笑破肚皮。評(píng)委又氣又笑的說(shuō):“你們?cè)斓木渥与m然幽默十足,但是像大流水戰(zhàn),不流利,句不像句,互相合作不恰當(dāng),你打你的鼓我敲我的鑼。”第一輪比賽結(jié)束了。下一輪重新來(lái)自由組織這一次標(biāo)點(diǎn)們決定放棄以前的不好,一起來(lái)合作,組成了一個(gè)完美的句子是—— 好朋友牽手,大家做個(gè)好朋友。社會(huì)將來(lái)需要我們,我們一起努力吧!對(duì)嗎?這次不僅得到了評(píng)委的好評(píng),也獲得了觀眾的掌聲,它們獲得了第一名,原來(lái)本次大賽題目是合作帶來(lái)共贏。
自從舉行這次比賽后,大家都很團(tuán)結(jié),為標(biāo)點(diǎn)王國(guó)畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào),也說(shuō)明了一個(gè)道理“合作帶來(lái)合贏!边@就是有趣的標(biāo)點(diǎn)王國(guó)。
小學(xué)游記作文 篇4
星期六,黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的朝霞,空氣中滲透著芳香,我沐浴著這溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那歡快的歌唱,一唱一和,此起彼伏;風(fēng),柔柔的吹,枝兒悠悠地閃,好一派生機(jī)勃勃的`景象?吹竭@兒,我連忙起身去問(wèn)爸爸:爸,這個(gè)周末有活動(dòng)嗎?我們可以出去玩嗎?我們可不能浪費(fèi)美好時(shí)光呀!嗯,好呀,我們一起去清源山吧!我一蹦三尺高,嘴巴咧得如同一朵綻放的花朵,久久不能合攏------
一路上的歡聲笑語(yǔ)把我們帶到了清源山山腳。看,群山連綿起伏,猶如大海掀起的波瀾,呈現(xiàn)出密的波峰?吹竭@一切,我迫不及待地叫上爸爸媽媽?zhuān)樦蚰c小道,開(kāi)始了我們的清源山之旅!
走著走著,首先映入眼簾的就是遠(yuǎn)近馳名的老君巖,哦,這兒就就是老君巖,,百聞不如一見(jiàn),今日終于見(jiàn)看到你的廬山真面目了!我不禁拍手稱(chēng)贊道,忙叫媽媽給我拍照,留下美好的回憶。參觀完后,我活蹦亂跳,心里那股高興勁就甭提了。我邁著大步,像一只調(diào)皮的小猴子,東奔西跑。聽(tīng),一陣清脆的流水聲勾起我的好奇心,我順?biāo)暥,啊,好雄偉呀!原?lái)就是瀑布!望著那流水從山澗中飛濺,流水成一條弧線(xiàn)飛射過(guò)半空中,瀑布底下那清澈的泉水不禁使我用手捧起泉水品嘗起來(lái)。這里使我沉醉,陶醉于它的美,它的壯觀之中!
清源山的每一個(gè)角落,每一處那誘人的景色都使我流連忘返。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這如詩(shī)如畫(huà)的清源山!
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