游記作文

時(shí)間：2024-04-08 13:59:05 游記我要投稿

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游記作文共10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。

游記作文共10篇

游記作文篇1

　　假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！

　　第一個(gè)參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的時(shí)候，水都沾不到身上，因?yàn)樗拿芄饣谒拿献兂蓤A圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的，好像站不穩(wěn)，有時(shí)翅膀緊貼著身全，有時(shí)是張開的。企鵝的腳是黑色的`，有點(diǎn)像鴨掌，游泳的時(shí)候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺呢，它可真懶啊。

　　竟然，還有一只長(zhǎng)得像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長(zhǎng)滿了金色的毛，發(fā)型非�？�。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝，沒想到真有這樣的企鵝。

　　這些企鵝里有兩只最大的，好像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個(gè)名子叫圓圓了。

　　我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。

游記作文篇2

　　草草地吃過早餐，我和爸爸回到旅店穿泳衣，媽媽則去借游泳圈。從旅店上面看大海真可以說是：驚濤拍岸，卷起千堆雪。我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　套上泳圈，我望著那水天一色的大海，在心里大聲呼喚著：大海，你等著我，我就要投入你的懷抱了！我抱著泳圈，興高采烈地朝大海奔去，任由濺起的海水打濕我的身體，我卻毫不介意。進(jìn)入到了比較深的區(qū)域，望著眼前似乎要把我吞噬的海水，我心里突然閃過一絲恐慌。爸爸在旁邊小心翼翼地護(hù)著我，我抬頭望著前方，起伏的海水不停地從遠(yuǎn)處運(yùn)送過來一個(gè)又一個(gè)波浪，卻沒有一個(gè)是帶著水花的大浪，我希望能夠玩刺激的。海水似乎聽到了我的心里話，一個(gè)大浪開始涌過來。那一個(gè)個(gè)雪白的水花看似純潔，但在我看來，它們都帶著猙獰的面孔，向我奔騰著、咆哮著：“我要吃了你，讓我把你吞噬！”我嚇得閉上了雙眼。爸爸在我耳旁悄聲說：“別緊張，把腿放下來�！蔽曳畔铝穗p腿，膽怯地睜開了雙眼，只見那個(gè)大浪離我們?cè)絹碓浇职钟终f：“我數(shù)一、二、三，我們一起跳，別害怕，很簡(jiǎn)單的！”浪來了，隨著爸爸的“一、二、三”我抓緊泳圈，縱身跳起，可不曾想，大浪毫不留情地朝我撲來，轉(zhuǎn)眼間，我的泳衣就全濕了，還嗆了幾口水。我氣憤地吐掉嘴里苦澀的海水，但苦澀的咸味還是布滿了我的.整個(gè)口腔。又沖了幾個(gè)浪，我也漸漸有了進(jìn)步，可以說是熟能生巧吧，我越來越熟練了，但也無法避免某些大浪的超強(qiáng)沖擊。我正在興頭上玩得不亦樂乎，但爸爸好像有點(diǎn)力不從心了，帶我上岸休息了一下。

　　沖浪又開始了，爸爸拖著我的身體避開了一個(gè)又一個(gè)的海浪，我們正向終點(diǎn)——中央前進(jìn)著。正在這時(shí)，一個(gè)鋪天蓋地的巨浪向毫無防備的我沖來，我霎時(shí)間感覺天昏地暗，便毫無知覺了……

　　不知是過了多久——或許三秒鐘、或許三分鐘，我漸漸恢復(fù)了知覺，但感覺整個(gè)身體都已浸泡在了水中。這是怎么了？我問自己。我深深地吸了一口氣，但我立刻意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤，好像所有的海水都被我吸入了腹中，我這才發(fā)現(xiàn)自己已完全沒入海中。我狠命地抱住泳圈，蹬著雙腿，但一切都是徒勞。不要！誰來救我，我要重返光明的世界！我撕心裂肺地呼喚著，回答我的卻是無邊的沉默。此刻，我多么想看見爸爸媽媽溫暖、洋溢著幸福的微笑，多么想聽到同學(xué)們朋友們清脆動(dòng)聽的聲音呀！但大海仿佛是一個(gè)無底洞，正在漸漸把我拉進(jìn)死亡的邊緣，無情地吞噬著我的最后一絲希望……

　　就在這時(shí)，一只厚實(shí)的大手抱住了我，那是爸爸的手！這只手讓我重新回到了生機(jī)勃勃的世界，我欣喜萬分。終于回到了光明的世界，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。走回沙灘的路上，我打了幾個(gè)踉倉(cāng)，差點(diǎn)又跌入水中，但還是無法抑止住自己欣喜的心情。這次黑沙灣的旅途便以一個(gè)完美的結(jié)局而告終！

游記作文篇3

　　10月5日上午，姑姑帶我去了武漢市的星期八小鎮(zhèn)。星期八小鎮(zhèn)——孩子們的社會(huì)實(shí)踐基地，簡(jiǎn)單的說，是讓我們?cè)谶@扮演大人的角色，體驗(yàn)他們的工作。

　　我如盼星星，盼月亮似的。終于，可以進(jìn)入星期八小鎮(zhèn)了。這是一個(gè)以橙色為主調(diào)的.小鎮(zhèn)，有著39個(gè)館，你可以在這里找到適合自己的工作，如：兒童醫(yī)院，電視臺(tái)，考古館，警察局，消防局，手工巧克力坊，電力公司，冰淇淋店，中華美食和郵局。我拿著手中的支票去中國(guó)銀行領(lǐng)取了E幣。E幣是星期八小鎮(zhèn)的通用貨幣，有些館可用E幣支付培訓(xùn)費(fèi)，有些館可用E幣支付工資�；丶視r(shí)，可以把E幣存進(jìn)中國(guó)銀行，下次來再用！

　　打開地圖，我開始尋找心儀的工作，�。≌业搅�，就去做冰淇淋。這是個(gè)熱門的工作，我來得很及時(shí)，冰淇淋店剛開始招聘店員。我非常幸運(yùn)的排到了第三位，并且它最多只能招八人，還要支付30E幣的培訓(xùn)費(fèi)。

　　穿上制服，我就成了一名冰淇淋制作師了。制作冰淇淋需要一些工具：碗、勺子、可可粉、水、冷凍器。一勺可可粉加3倍的水再放到碗中攪拌均勻，直到?jīng)]有泡沫、粉末為止，將攪拌好的可可粉放冷凍器中冷凍3~5分鐘，一杯美味的冰淇淋就擺在了我的面前，望著這美味的戰(zhàn)利品，有種無比的興奮，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　從冰淇淋店出來，我還體驗(yàn)了郵局的郵遞員、電視臺(tái)的新聞主播員。望著護(hù)照上的三枚章我為自己感到驕傲，這真是一個(gè)快樂的上午！

游記作文篇4

　　經(jīng)常聽別人說：“五岳歸來不看山”。今年國(guó)慶節(jié)，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。

　　華山不僅雄偉奇峻，而且山勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。

　　我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來到了望月橋，休息了一會(huì)，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續(xù)往上爬。

　　我們爬上了飛龍?zhí)�，看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩福A好像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的`人就像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續(xù)往上爬”。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。

　　媽媽告訴我，北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰�？墒俏覐倪@次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻，勇敢攀登的精神，我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。

游記作文篇5

　　假期我和家人去游覽了黃果樹大瀑布。

　　我剛一走近大瀑布就聽見了巨大的響聲，那聲音好像是山崩地裂一般，仔細(xì)一聽好像還有節(jié)奏呢，就像有人在打架子鼓。我心想：這是什么聲音？我?guī)е@個(gè)疑問繼續(xù)前進(jìn)，沒一會(huì)兒，我又感覺天空下起了毛毛雨，可今天是晴天呀！又拐了一個(gè)彎，答案終于揭曉了，原來那聲音和毛毛雨的主人都是黃果樹大瀑布。

　　近距離觀賞大瀑布，大瀑布終于完整的出現(xiàn)在我們眼前。它可真壯觀呀！它比我們的教學(xué)樓還要高，和我們一整棟教學(xué)樓一樣寬，抬頭看得我脖子都有些酸了。瀑布上落下許許多多的水珠，那些水珠像是被白色的顏料染白了一樣，落下來的樣子就像是很多很多子彈一齊射入水中一樣。有些大個(gè)兒的`水珠，就像白色的炮彈，狠狠地砸在石頭上好像就會(huì)一下爆炸似的：有的砸在水面上好像會(huì)蹦出水花，那樣子就像真的炸開了一樣呢！

　　掉下來的水珠，濺起小小的水花，被風(fēng)吹散在空中四處飛舞，飛累了就紛紛落下，落在我們的身上，給我們帶來了絲絲涼爽，真是舒服。

　　接著我還去了大瀑布里的水簾洞呢！那里就是《西游記》的拍攝地之一，我在洞里鉆來鉆去，想象著自己遇見孫悟空的情景，真是開心！

　　我真是喜歡這壯美的黃果樹大瀑布！

游記作文篇6

　　最近我讀了一本好書名叫《西游記》�！段饔斡洝肥俏覈�(guó)的四大名著之一，里面講述了神通廣大的孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐三藏到西天取經(jīng)的故事。

　　西游記的故事我其實(shí)早就接觸過，無論是電視連續(xù)劇還是動(dòng)畫片我都非常愛看，所以這次的故事書我也看的非常認(rèn)真。其中我最喜歡的就是孫悟空，他非常地厲害，在太上老君的煉丹爐煉了七七四十九天，煉出了火眼金睛。結(jié)果孫悟空大鬧天宮被如來壓在五指山下五百年，最后唐僧救了他，孫悟空用生命保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，與豬八戒、沙和尚一起降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，“功夫不負(fù)有心人”這句話再合適不過了，說明做任何事情只要有堅(jiān)持到底的決心，有不怕困難的毅力都可以成功。

　　由此我也想到了我的學(xué)習(xí)，在學(xué)校也有這樣的人，有的人像好吃懶做的豬八戒，做什么事都是馬馬虎虎的，跑起來很慢，有的像沙悟凈，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，有的像孫悟空足智多謀、活靈活現(xiàn)，有的人像唐三藏，善良，不放棄不氣餒，我覺得在學(xué)習(xí)上一定要有孫悟空的聰明，沙悟凈的踏實(shí)再加上唐僧的毅力一定能學(xué)有所成。

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)《西游記》帶給我的不再是幻想，它教會(huì)我如何善良、寬容，互幫互助的精神與面對(duì)困難的勇氣，包括百折不饒的意志力。

　　吳承恩用他超凡的想象力編織了一個(gè)曲折離奇的夢(mèng)--《西游記》，也給我創(chuàng)造了一個(gè)永不服輸、堅(jiān)持向上的夢(mèng)！

游記作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)建德，地方不大，但靈棲洞卻很有名氣。素有 “地下藝術(shù)宮殿”之美稱。

　　涌入景區(qū)大門，一陣新鮮的空氣撲鼻而來，雨后的空氣里透著甜潤(rùn)的味道，每一次呼吸都那么的清爽，那么的舒暢。這里自然環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，蔥蔥蘢蘢。

　　我們輕舟蕩槳，緩緩地進(jìn)入山腳的靈泉洞，河道幽深，靜悄悄的。千奇百怪的石頭懸空而掛，在五彩光亮的照射下，變得栩栩如生。有的像獨(dú)角金雞，有的像仙女起舞，它們倒掛在洞頂?shù)氖谏希褂吃谒�，美麗如畫。突然，一滴水掉在我的頭上，涼颼颼的，是靈氣的泉水嗎？

　　進(jìn)入山腰的清風(fēng)洞，忽然感覺有股清風(fēng)徐徐吹來。這風(fēng)，冬暖夏涼。洞內(nèi)的`景觀奇妙多姿，玲瓏精致。各種奇形怪狀的石頭，不知是從地下冒出來的呢，還是從“天上”吊下來的，有的像獅子在咆哮，有的像猴子在倒掛，還有的像仙女在下凡。這些可不是人工做成的哦，它是大自然鬼斧神工精雕細(xì)琢的杰作。

　　爬上山頂，來到靄云洞，它是靈棲三洞中面積最大的。巨大的鐘乳石柱氣魄雄偉，近景遠(yuǎn)景錯(cuò)落有致。洞底，有一個(gè)深綠色的池塘，很淺，邊上的定海神針，上連著天，下接著地，與各種形狀的鐘乳石倒影在水中，池水變得深不可測(cè)，猶如龍王的宮殿，讓人覺得仿佛到了水下龍宮。

　　走出靄云洞，俯瞰足下，群山環(huán)抱，云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中。

游記作文篇8

　　盼望著，盼望著，今天老師終于帶我們春游了。我們高興得像出籠的小鳥，一路上嘰嘰喳喳說個(gè)不停，笑個(gè)不停。

　　排著整整齊齊的隊(duì)伍，我們先到東區(qū)花園�；▓@里一片生機(jī)盎然的景象：嫩綠的.柳條隨風(fēng)跳舞，粉紅的桃花綻開了笑臉，櫻花燦爛，紫荊爭(zhēng)艷，還有許多不知名的花草也趕來參加春天的盛宴，花園里可真熱鬧�。�

　　游完花園，我們直奔河陽廣場(chǎng)。老師找了一個(gè)干凈的地方，讓我們坐下休息一會(huì)兒。我們顧不上欣賞四周的美景，迫不及待的掏出準(zhǔn)備好的零食，狼吞虎咽地吃起來，你給我一個(gè)薯片，我給他一個(gè)蝦條全班同學(xué)一起吃，吃的可香了。吃飽喝足，老師帶著我們做游戲，我們可高興了。

　　春游真是太好玩了，期待下一次。

游記作文篇9

　　經(jīng)過40多分鐘的車程，我們終于來到了位于蛇珠鎮(zhèn)深山中的雁橋小學(xué)，參加手拉手的活動(dòng)。在路上，我看到了窗外的樹木，綠色的，綠色的，有綠色的樹和綠色的'籠子，風(fēng)景美麗而宜人。

　　我們一進(jìn)雁橋小學(xué)，就帶著同學(xué)捐贈(zèng)的書籍和文具進(jìn)了雁橋小學(xué)。他們一進(jìn)學(xué)校，學(xué)生們就看到了我們奇怪的臉，帶著一臉的疑惑，他們?nèi)滩蛔≌f，“嗯？他們?cè)谶@里干什么？”然后，我們來到會(huì)議室，看到雁橋小學(xué)的學(xué)生早早地就在那里等著我們。他們給了我們熱烈的歡迎，這讓我們感到有點(diǎn)害羞。經(jīng)過一段時(shí)間的交流，我和一個(gè)同學(xué)成了朋友。小朋友們非常熱情，在聊天的時(shí)候帶我們?nèi)⒂^“紅楓森林”。

　　“紅楓林”是雁橋小學(xué)最美麗的地方。你腳下的草又綠又綠，小花綻放著粉色的笑臉。公公孫正朝我微笑。鳥兒在天空啁啾歌唱。小池塘里的水很清澈，小魚被春小姐喚醒了。她在池塘里自由游泳。馮春修女輕輕地?fù)崦业哪�，伴隨著清新空。這讓我感受到了雁橋小學(xué)的美麗，尤其是此刻的詹妮弗。

　　時(shí)間太短了，我們要回學(xué)校了。在車上，當(dāng)我回想起來，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我今天來到雁橋小學(xué)時(shí)，我不禁獲得了友誼，感受到了雁橋小學(xué)的魅力。今天，很高興你來了！