游記作文集合6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

游記作文 篇1

　　金秋十月，學(xué)校組織去陽澄湖去玩，坐上大巴我們說說笑笑度過了乘車時光，來到了陽澄湖。

　　一進入景區(qū)，大片薰衣草就出現(xiàn)在我的眼前，一個個風(fēng)車把花叢映襯的更加美麗動人，一對對情侶在這美麗的風(fēng)景下，用相機把美好的畫面定格，真的'好溫馨��！

　　慢慢的大家的肚子都“咕咕”叫了，我們來到船上的餐廳，餐廳上的風(fēng)景如詩如畫，一會就開飯了，我們大家坐在椅子上，吃農(nóng)家菜，味道別具一格，一會兒一大盆大閘蟹被端了上來，同學(xué)們開始了搶奪大戰(zhàn)，我拿著一只大閘蟹開始慢慢品味，先把繩解開，再把蟹腳掰下來，咬掉蟹腳的兩頭，然后一吸，一大塊蟹肉就跑到我的嘴里，最后吃蟹身，去掉螃蟹的外殼，咬到嘴里讓人回味無窮。

　　陽澄湖大閘蟹果然名不虛傳，游陽澄湖對于我這個吃貨來說是個不錯的經(jīng)歷，舌尖殘留著一絲蟹香，我們懷著滿足的心情，踏上了歸途。

游記作文 篇2

　　仲夏，一個晴朗的早上，應(yīng)幾位同事的邀請，我暢游了神瀑馬射尿。

　　神瀑馬射尿位于廣西防城港市十萬大山北麓，與上思縣接壤，在平龍江上游，是扶隆鄉(xiāng)一大奇景。因江上游有一瀑布似從馬屁股間屙出而得名。

　　站在平龍山頂遠(yuǎn)眺，150多米的瀑布如一條白色的帶子凌空飄落，疑是銀河落九天。側(cè)耳，可聽見瀑叫。

　　從平龍山腳下沿溝而上，下游平緩，盡是卵石怪礫，溪流哼著小調(diào)從大山高處走來，笑盈盈的歡迎我們。清澈的溪水里，偶有魚蝦戲水，螃蟹抱石。兩岸，綠樹蔭蔽，茴桂比高，蔥蔥綠綠。初覺與其他小溪并沒兩樣，悔不該來。

　　我們踏著歌聲往上走，小溪左轉(zhuǎn)右拐，時寬時窄。溪流時緩時急，歌聲時大時小，時脆時渾，令人心曠神怡。不知不覺已到中游，如同進入另外一個世界，兩岸奇藤秀竹，茂林參天，爭奇斗姿。溝陡石險，碧流潺潺，時有飛珠濺玉，細(xì)霧如煙，時有深泓墨水，樹影搖潭，純凈幽雅。我們扶樹拉藤，攀石爬壁，遇到懸崖峭壁需踏肩而上再拉下者，此時便知“萬事不求人”的謊謬。邊爬邊走，邊走邊爬，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。正想停歇，突然，調(diào)皮的小李指著一棵樹大叫：“啊，山荔枝——有山荔枝果！”我們循向而看，只見一棵碗口粗大的兩丈多高的山荔枝樹上結(jié)滿了鮮紅鮮紅的果子，令人饞涎欲滴。轉(zhuǎn)眼間，便見他如猴子般踩在指頭大的高高的樹枝上，頻頻向我們投下荔枝果。吃著吃著，一股股甘泉流進心窩。雖疲而興。不攀陡壁峭石，不爬高挺荔樹，哪能享受山荔之味?沒多久，終于聽到“轟——轟”連續(xù)不斷的響聲。哦，瀑布！我們加快了腳步，往上望去，兩岸懸壁萬丈，古樹參天。半壁中一幅瀑布從天而降，如一條透明的玉帶凌空飄落。噴瀑兩側(cè)是兩塊形似馬屁股的巨石，怪不得當(dāng)?shù)厝朔Q它馬射尿。這尿或投入潭中，或飛躍到巖石上，或飄蕩在半空中。我不禁想起了唐代著名詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。陽光下，一條美麗的彩虹把兩岸的心連在一起，彩虹下半畝深潭，碧水藍天，波笑魚躍。呀，多么迷人的瀑布，多么秀麗的景色，令人嘆為觀止。我忘記了疲勞，忘記了饑餓，飛身縱入潭中，任銀練濺擊，任珍珠砸頭，擁抱著瀑布，身爽脆脆的，心癢酥酥的······潛在水里，蝦騎脊背，魚兒穿須而過，欲親昵接吻，溫柔至極�？墒�，伸手捕捉，這些小生靈左躲右閃，不肯就擒。問同行，為何這潭魚蝦如此調(diào)皮可愛？同行說：游人甚多，幾乎每天都有人下潭暢泳，久而久之，這些家伙便習(xí)以為常，與人為伴。

　　潭邊，有一天然浴缸，呈橢園形，深約三尺，，能容兩人，人稱“鴛鴦池”。據(jù)說，夫妻同泡此池必得貴子。當(dāng)?shù)卦S多新婚夫婦都來泡一泡，祈求上天保佑。我跳入浴池，確是舒爽，頭上瀑雨飄灑，池底有孔來水，池壁內(nèi)四周光滑，池水清涼。置身于這清涼的世界，飲吸著這甘甜的.乳汁，令人愜意，令人神往，令人想起許多美麗的傳說。怪不得八桂大地的多少騷人墨客千里迢迢涉足此地，獲得了創(chuàng)作靈感，留下了許多靚畫佳句。更怪不得防城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慧眼識珍珠把神瀑馬射尿規(guī)劃建設(shè)為防城區(qū)的重點旅游區(qū)。

　　六月的天時，女人的脾氣。突然間，天黑地暗，烏云翻滾，轉(zhuǎn)眼暴雨傾盆而下。雨中看瀑，瀑雨競下，雷鳴瀑叫，機會難逢。我們還想留下多賞霧里奇觀，可是，抵不住“槍林彈雨”的攻擊，如落湯雞般走下山來。山腳下，那茴桂卻在抖擻身子，舞枝弄葉，狂歡不已。溪流已漲，高歌前進。是這山這水這特有的氣候，釀造了這個“茴桂之鄉(xiāng)”，養(yǎng)育了扶隆人民，他們正踏著波濤奔向小康。

游記作文 篇3

　　早晨晴空萬里，陽光燦爛我們?nèi)�家人都懷著愉快的心情，開車前去我向往已久的古城——紹興游玩。

　　我們一行通過導(dǎo)航開車來到紹興，又通過路人指點來到一條古街，據(jù)說大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅出生在這里，也在這里度過了他的童年和少年時期。

　　我們又去了魯迅的家，一百多年前，魯迅的家有好幾個房間，有廚房、衛(wèi)生間……�。◆斞傅募液么�，我心里想著。

　　我們又去了有許多植物的名副其實的百草園，說是百草園，說不定有一萬多株植物哩，這里曾經(jīng)是魯迅小時候玩耍的樂園。我在百草園里細(xì)心的埋下了一顆種子，期望它幾十年后能長成一棵大樹。

　　我們又去了魯迅紀(jì)念館，那里被一層書香味重重的包圍了起來，據(jù)介紹，魯迅活了55歲，卻寫下了1000多萬字的書，我深深地感動。

　　走出紀(jì)念館，在古街上，我吃了香味誘人的羊肉串，明知道對身體不好，但真的很好吃，然后我們又吃了好吃的.臭豆腐、香甜的牛皮糖……紹興的小吃真好！

　　轉(zhuǎn)眼到了下午，我們來到魯鎮(zhèn)，走了一段路，我看見了魯迅筆下的著名人物——阿Q ，阿Q很會講笑話，那些笑話其實是一種“精神勝利法”，逗得我們哈哈大笑，我爸爸還和阿Q拍了一張照片，留作紀(jì)念。我們還去了魯鎮(zhèn)的當(dāng)鋪，這里可以想象當(dāng)年魯迅小時候去當(dāng)衣物的情景。魯鎮(zhèn)還有許多好玩的，比如水上戲臺，只是沒趕上看戲。我們又走進了一條小街，我看見許多引人注目的小店，店里有許多旅游紀(jì)念品，有倒立小人、夜光真魚、夜光五花石、尼泊爾軍刀、等等各種各樣的小玩意兒。

　　過了魯鎮(zhèn)，我們來到鑒湖，湖水清澈透明、碧波蕩漾，湖中游船悠悠飄蕩，湖邊游客玩耍逗樂，好一幅美景。湖中有一座由并排三塊大石板并攏連接起來的約150厘米寬、長達300余米的石橋，邊上沒有欄桿，走在橋上，雖然心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬著牙走了過去。

　　我們坐船來到柯巖，我看見了巨大壯觀的兩座巨石——云骨和柯巖大佛，有30多米高呢。

　　紹興真有意思，我過目不忘，希望下次再去。

游記作文 篇4

　　結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，在一個秋高氣爽，陽光明媚的星期五，我們初一年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下前往位于懷柔紅螺寺附近的生存島參加活動。經(jīng)過近2個小時的旅行，我們到了目的地。這里群山環(huán)抱，有遮天蔽日的松柏長青，大自然的秀美風(fēng)光讓久居都市的我們耳目一新。在我們感受自然的同時，也摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接即將到來的生存訓(xùn)練。

　　在教練的指導(dǎo)下，我們先后進行了穿木鞋、相依為命和高空項目組成的訓(xùn)練課程。每個項目各有特點，穿木鞋，是一個培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的`項目，所有人都把兩只腳分別放在兩塊木板上，然后大家要步調(diào)一致地前進。剛開始我們都不太熟練，總是一個人往左一個人往右，力氣無法集中，木板根本沒法抬起來，第一遍我們做得十分艱難，中間總是停頓，教練說：“大家一齊喊口號，大點聲，齊心協(xié)力，來聽我的口令：先抬左腳，一起喊一、二，預(yù)備起”只聽我們大聲的喊：一、二、一、二。每個人都使足了勁，左一腳右一腳，一步一步往前走，到了第二遍，難度又加大了，要把我們口中的一、二改為唱一首歌，我們選的是兩只小蜜蜂，聽著教官的口令我們大聲的喊著：兩只小蜜蜂呀！飛在花叢中呀！飛呀！啪啪！飛呀！啪啪！大家都張著嘴，說實在這個歌是挺搞笑的，真是功夫不負(fù)有心人，我們走的熟練多了，最后我們要和十班進行激烈的較量，雙方的眼神彼此交流著，好像真要分出你勝我負(fù)來，關(guān)鍵時候友誼第一可能就不太管用了�！邦A(yù)備…開始”隨著命令的發(fā)出，雙方開始托著大木板向前邁進，前幾步我們領(lǐng)先，但是老天似乎不太給面子，在轉(zhuǎn)彎時，我們花費了一點時間，結(jié)果慘遭淘汰，雖然我們輸了，但這個項目告訴我們，要想實現(xiàn)集體的目標(biāo)，必須團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，個人英雄主義只能破壞整體的利益，妨礙集體目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　相依為命是培養(yǎng)兩個人的協(xié)作與平衡能力，我和秦寧作為搭檔，在沒上場之前，我們在地面上演示了一遍，我喊一的時候，邁右腳，喊二時，左腳靠攏，我想：應(yīng)該挺簡單的吧！但是上去可就不如我所愿了，我和秦寧互相扶著肩旁，保持平衡，但是如果一個人總是前傾，那就容易掉下來，我和秦寧走到大概五分之一時掉了下來，但是通過這個游戲我懂得了兩個人的合作是多么重要，一個人出差錯，那么就滿盤皆輸。

　　一天的訓(xùn)練結(jié)束了。在回學(xué)校的路上我們?nèi)匀怀两�在興奮中，我們談?wù)撝�一天的趣事，交流著感受。�?dāng)我靜下心來回想著生存島一天的收獲時，更體會出學(xué)校安排這次活動的良苦用心。

　　生存島的拓展訓(xùn)練項目大概可以分為兩類，個人項目挑戰(zhàn)自我，挖掘人內(nèi)在的潛能。團體項目培養(yǎng)人與人之間真誠的溝通和理解。生存島拓展訓(xùn)練的項目對人體能的要求并不高，更多地是對心理的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)我們一天天習(xí)慣于舒適的生活環(huán)境時，克服困難，奮發(fā)向上的意識會離我們越來越遠(yuǎn)。當(dāng)困難，危險來臨時，人的恐懼往往來自內(nèi)心的抵觸。高空項目就是最好的例證。很多時候我們很難戰(zhàn)勝自己。其實捫心自問，生活當(dāng)中、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們給自己規(guī)定的極限是不是大大低于了實際上能夠達到的程度，對于想要達到的目標(biāo)，我們是不是竭盡全力了。

　　回想起這一天多的經(jīng)歷，真是很豐富，很精彩，也很有挑戰(zhàn)。我想，在此時，我感覺到的最大的收獲之一就是：和一個團隊共同努力得到的喜悅，還有對自己潛能更充分的理解。在活動中我也深深體會到同伴鼓勵與幫助的作用，學(xué)會生存，最重要的是學(xué)會合作，學(xué)會分享，要學(xué)會‘先人后己’、‘己所不欲，勿施于人’、‘與人為善’的處事態(tài)度。一個團隊中只有相互信任，并且是一種真正的彼此信任，而非表面的一團和氣，大家才能和諧、和睦、友善地相處，才能夠相互關(guān)心、相互尊重，善待對方。一個缺乏信任，沒有愛的團隊，是無法團結(jié)協(xié)作，是沒有戰(zhàn)斗力的。因為大家各行其道，各想其事，無法抱成一個團，擰成一股繩，一遇風(fēng)浪和危險，便會樹倒猢猻散。

游記作文 篇5

　　今天，我好高興��！你知道為什么嗎？因為我們要去冬游啦！我來到學(xué)校，看到許多同學(xué)已經(jīng)到了學(xué)校在吃早餐了，我趕緊拿出飯盒，裝了一盒面，我看見很多同學(xué)吃完了在分享零食，我就使出了最快的吃飯速度，匆匆地吃完早餐。從小背包里拿出了阿爾卑斯棒棒糖，跟同學(xué)們分享，只剩三根了，我要留給自己啦！

　　出發(fā)啦！我們坐車前往珍珠樂園......

　　我們玩了蓮花杯、鬼屋、妖鬼屋、小世界、迷宮、消防員、碰碰車、射氣球、小火車......這里面我最喜歡的就是鬼屋和妖鬼屋了，我穿了36次鬼屋，第一次我穿的時候很害怕，第二次我就還是有一點點膽小，雙手捂著眼睛只管看路，第三次的時候，我就勇敢的走進去，沒有叫一聲，第35次，我走到一半，燈就滅了，我很害怕，就趕快跑了出去。最后一次，我把包包給馬南鈞拿著，說要是集合就趕快叫我。我進去后，里面一個人都沒有，我就快速的跑了出來，我明明還想穿第37次呢，可我探頭進去看了下，還是很害怕，我看到一個同學(xué)跑了進去，這時，馬南鈞就叫我們集合了，我看見那個同學(xué)還沒出來，我就告訴老師了，老師進去看了看，也被嚇壞了，但沒看到那個同學(xué)，回到隊伍后，在隊伍里看到了那個同學(xué)。

　　該回學(xué)校了，我戀戀不舍的'坐上了回去的車......

游記作文 篇6

　　聽說美麗的桐廬有一座大奇山，那里山清水秀，鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。在端午小長假里，爸爸媽媽帶著我和姐姐去了桐廬大奇山玩，可把我樂得一蹦三尺高。

　　好不容易到了大奇山腳下，看見有許多大樹，長著碧綠碧綠的樹葉，密密麻麻的。媽媽買了門票，還給我買了水槍，于是爸爸媽媽帶著我和姐姐走進大門。首先看見的是一片竹子，好多好多啊，簡直成了竹子的海洋。再往前走去，看見各式各樣的`探險游戲，有爬網(wǎng)繩，有秋千橋，還有獨木橋、滑滑梯等，真是應(yīng)有盡有啊！我玩了爬網(wǎng)繩，還玩了秋千橋和走獨木橋，滑梯，又驚險又刺激，把我玩得一身汗水，哈哈不過還是真的很好玩。

　　近處，我看見一條清澈見底的小溪，有各種顏色的魚兒自由自在地游來游去，好像在對我說：“歡迎小朋友來大奇山玩。”

　　我們又接著走了鐵鏈橋，晃悠悠的感覺讓我十分緊張，但是我還是勇敢地通過了。爸爸媽媽為我豎起了大拇指。

　　一路上我們有說有笑，玩得特別開心。大奇山有山有水，還有許多好玩的游戲，讓我們流連忘返。

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