小學(xué)游記作文

時(shí)間：2024-04-01 14:27:06 游記我要投稿

小學(xué)游記作文優(yōu)選（10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文優(yōu)選（10篇）

小學(xué)游記作文篇1

　　淹城，是我國保存最完整的地面城池遺址。淹城春秋園就是一春秋淹城為基礎(chǔ)打造的大型游樂公園。春游能來到這里，也是在讓我興奮。春秋時(shí)代的風(fēng)韻，有保存的那么完整，實(shí)在難得呀！

　　同學(xué)和老師們下了車，迎面而來的是充滿歷史風(fēng)味，古樸典雅的淹城春秋園青銅藝術(shù)大門，兩旁佇立著放大了許多倍的竹簡，工作人員還放棄了龍型的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)著，好像在歡迎我們的到來。走出孔家，我們又進(jìn)入了孟子的孟家，華佗的醫(yī)家，大家盡情的`休閑觀光，增長了對(duì)一代偉人的認(rèn)識(shí)陶冶情操。在這個(gè)多姿多彩的地方，古色古香的氣味大么濃厚，也少不了各種大型游樂設(shè)施，不過名字也沒有絲毫偏離主題：峽谷漂流，吳楚之戰(zhàn)，九龍問鼎……內(nèi)容也充滿了現(xiàn)代化，居然還有深受小朋友們喜愛的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　穿過商業(yè)古街，我們又從青銅藝術(shù)大門返回，心里也真有些舍不得，我也為能到這里來游玩為自豪。

　　春秋淹城，你是長江三角州的一顆璀璨明星，你記錄了春秋時(shí)代的會(huì)恢宏與氣勢(shì)，是你，讓我們重溫歷史，感受到中華文明的博大精深。我將會(huì)把你存在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

小學(xué)游記作文篇2

　　我們到蘇州水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)參觀，我們到了烏鎮(zhèn)的入口處，好像到了一個(gè)大公園。我們每人手上拿著導(dǎo)游發(fā)的門票，坐船到對(duì)岸就進(jìn)入了烏鎮(zhèn)。

　　烏鎮(zhèn)是一個(gè)歷史悠久，文化氛圍濃郁的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。我一眼看去，這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風(fēng)韻。我還看到有人在河上撐著兩條小船，我從來沒有看見過這樣美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)景，漂亮極了，我趕緊叫奶奶給我照相。

　　那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我們撐著雨傘，一大群人跟著導(dǎo)游去參觀布料印花傳統(tǒng)作坊區(qū)，我看到高高的竹竿上涼著長長的印花布，導(dǎo)游還帶我們到布料脫水室，我們幾個(gè)小朋友問他這些水有多深，導(dǎo)游說有2米，好深啊!劉東昊還把手放到水里，導(dǎo)游說水很臟的。接著，我們又去看花紋是如何印到布料上，我們看到一位老人家用一種粉來涂在有花紋的紙上，過了一會(huì)，老人家把紙拿開，哇!那些粉都粘在布料上，而且就是紙上面的形狀，于是，我聞了聞那些粉，奇怪!怎么有股豆?jié){的味道，那個(gè)老人說，這是豆?jié){粉，怎么印花還要用到豆?jié){粉呢?真奇怪!我們還參觀了茅盾少年時(shí)的讀書處和矛盾紀(jì)念館，我問奶奶矛盾是什么人，奶奶說是中國偉大的文學(xué)家。走了整整大半天，我們都感到很累，有人坐車有人乘船往回走了，在離上車不遠(yuǎn)的地方，我還看到一個(gè)大大的'荷花池有很多荷花，一朵朵荷花千姿百態(tài)，一朵朵粉紅色的荷花被那綠色的荷葉襯托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗，好似一位位美麗的姑娘。

小學(xué)游記作文篇3

　　星期六的下午，聽媽媽說要帶我去泰山公園玩，我高興得一蹦三尺高！哈！終于可以從象牙塔中解放嘍！我不時(shí)催促爸爸媽媽，讓他們快點(diǎn)兒！

　　一路歡歌，我們來到了美麗的泰山公園。一進(jìn)門，我就被眼前的美景迷住了：碧綠的草地，茂密的大樹，清清的湖水，幽幽的花香……還有一個(gè)大型游樂場(chǎng)和一個(gè)水上樂園！絡(luò)繹不絕的游人們悠閑自得，愜意極了！我向爸爸“申請(qǐng)”：“我想到水上樂園玩！”爸爸略作思考，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，好吧！”“耶！我們快走吧！”

　　水上樂園是坐船觀賞風(fēng)景的，我們買好船票，登上了小船。這是一個(gè)腳踏船，需要“人工操作”。我和爸爸坐在船頭蹬腳踏，并掌控方向盤。媽媽坐在船尾欣賞風(fēng)景，不時(shí)為我拍幾張照片。

　　泛舟湖上的人們，有的把雙腳伸進(jìn)水里拍打，有的`用水槍噴出長長的“水條”，還有的用柳條“劃槳”……我也禁不住誘惑，把手伸進(jìn)水里拍打著水面，水面上頓時(shí)涌起了一圈圈漣漪。夕陽快要“下崗”了，霞光與水面上的漣漪交相輝映，十分美麗。岸邊，一位大姐姐在吹泡泡，五光十色的泡泡貼著湖面飛行著，像是在表演著“水上輕功”：它們時(shí)而騰空而起，時(shí)而飄然落下，像個(gè)頑皮的小孩。

　　不知不覺，坐船時(shí)間到了，我們小心翼翼地下了船，依依不舍地到其他地方去玩了。

小學(xué)游記作文篇4

　　星期天，天氣格外好，媽媽和小芳阿姨帶著我和波波去爬山。進(jìn)入繁華的梅家塢村，我們就看到了一座小小的牌坊，上面寫著：十里瑯珰。難道真的有十里路嗎？

　　帶著疑問，我們開始爬山。迎面而來的是一連串又高又陡的石頭臺(tái)階，爬了幾十級(jí)臺(tái)階，我們已經(jīng)開始?xì)獯跤趿耍滞狭艘欢温�，熱得不行，大家紛紛開始脫衣服。慢慢的，前進(jìn)的速度越來越慢，腿好像也越來越重，爬不動(dòng)了，可是臺(tái)階好像沒有盡頭，媽媽說：“加油哦！就要到山頂了！”于是又鼓起了勁兒往上走。一路上，我們遇到了好多來爬山的人，有白發(fā)的老爺爺老奶奶，也有比我們還小的小弟弟小妹妹，最多的要數(shù)學(xué)校里的大哥哥大姐姐們，一個(gè)個(gè)都臉紅撲撲的'，走到哪兒都能聽到一片歡聲笑語。

　　漸漸的，我們看到了大片大片的茶葉地，竟然有人在山頂上種茶葉，我們也終于到達(dá)了目的地。站在山頂往下看，山腳下村子里的房子就像一只只的鴿子籠，點(diǎn)綴在綠色的大山里，彎彎曲曲的公路像是一條黃色的綢帶，大概是想給大山綁一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié) 吧！

小學(xué)游記作文篇5

　　國慶到了，讓我期盼已久的國慶到了！南昌，那是一個(gè)美麗的城市。我們準(zhǔn)備在這里度過快樂的`四天。

　　第一天，我去三伯家看狗，當(dāng)我來到三伯家，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好迎接我們了，我已來到他們家我就先跟他們打招呼然后跑上樓梯看狗，大狗金伯看到了我可高興了，它直沖我搖尾巴，我也很高興，我飛快的從我的包包里拿出送給金伯的禮物，我馬上把我專門帶來的狗咬膠為給金伯吃，金伯接到了狗咬膠立刻狼吞虎咽地吃起狗咬膠來。

　　之后，我去一樓看小狗蘋果，蘋果現(xiàn)在脾氣可不好了，它只沖我叫，我嚇得后退了一兩步，我扔給它狗咬膠后立刻跑開了，離開了蘋果，我和我哥哥看了一會(huì)電腦，就出去遛狗了，我先遛金伯，下到樓下，我拿起一個(gè)小球往前一扔，金伯馬上跑過去把小球叼回來，然后它趴在地上把小球吐出來我把小球撿起來，我有往前一扔，只見金伯馬上站起來，飛快地向前跑去把小球叼回來。這時(shí)，三媽抱著小狗蘋果出現(xiàn)了，蘋果的雙腿一著地就去跟金伯搶球。我抱起蘋果，蘋果就懶洋洋地趴在我的懷里。我摸著它的毛，它的毛像天上的白云一樣柔軟。

小學(xué)游記作文篇6

　　國慶長假期間，我去海洋公園玩。看到許多非常迷人的小魚，其中一種名為紅綠燈的小魚給我留下很深的印象。小小的魚身上有紅藍(lán)兩種顏色。非常奇特。我還看到許多色彩鮮艷的水母，它外表看上去溫柔可愛，其實(shí)它很兇猛，它的`毒刺會(huì)射出毒絲。

　　唯一遺憾的是，中飯又貴又難吃，可是我還是很快就吃好了，因?yàn)槲液苡X得很開心！

小學(xué)游記作文篇7

　　前幾天就聽說博物館免費(fèi)開放，早就想去看看了，正好周末父母也在，也沒什么節(jié)目便一起去了博物館。來合肥好幾年了，經(jīng)常經(jīng)過博物館但還真沒有去過，只知道安徽省博物館在省級(jí)博物館中還是挺有知名度的。畢竟我們也算是楚文化和徽商文化的發(fā)源地，相信是有很多可看的東西的。從博物館的大門口領(lǐng)票，就可以直接進(jìn)入博物館參觀了，還是很方便的。博物館的展廳其實(shí)就兩層。

　　一樓的西邊是徽派建筑的展覽，展廳的布置讓你有如進(jìn)入了一個(gè)徽商家的庭院，很有特色。而且陳列很多精美的徽派木雕和磚雕并配有很多民居照片，特別是木雕和磚雕，刀法的細(xì)膩程度讓人嘆為觀止。在一樓的東邊是青銅器的展廳，展廳的布置很莊重大氣，一進(jìn)入館內(nèi)首先看到的就安徽省博物館的鎮(zhèn)館之寶，很大的青銅鼎，有四百公斤。館內(nèi)還陳列了很多從夏朝以來的很多歷史年代的器皿。很多是古人的生活用具，很有意思。從青銅展廳往里走是瓷器展廳，里面也是匯聚了各個(gè)朝代精美的瓷器，有白瓷，有藍(lán)花瓷，或細(xì)膩或大氣在燈光的映照下都熠熠生輝。

　　博物館的二樓主要展示的明清時(shí)期皖籍書畫家的作品，其中不乏大家比較熟悉的桐城派的代表人姚鼐的作品，還有汪士慎的書畫作品。二樓還有一個(gè)展廳那是不能不去的，也是我此行最想看到的，那就是著名畫家潘玉良女士的畫展。潘玉良從一個(gè)青樓女子到一位知名的女畫家，再加上她和潘贊化的愛情，她的.一生是傳奇的一生，更增加了人們對(duì)她作品的好奇。當(dāng)然她的作品也沒讓觀者失望，＜彈曼陀鈴的老人＞＜紅衣主教＞都是她的代表作，但我卻在她的自畫像前駐足良久，這樣的一個(gè)女子，肯定也擁有著極其豐富的內(nèi)心吧。就象她的一幅作品＜玫瑰＞雖是簡單的三兩只，卻讓人不由的聯(lián)想，畫家本人是否也在期待著愛人送來的玫瑰花呢，我想應(yīng)該是的吧。下面就不多寫了，有時(shí)間帖上幾張博物館用手機(jī)拍的照片，供大家欣賞。（不用閃光燈是可以拍照的）希望大家有時(shí)間都去感受下時(shí)光交錯(cuò)下的奇妙感受！

小學(xué)游記作文篇8

　　雨輕輕地拍打在綠葉上。枝葉被雨水打得搖搖晃晃。葉面上的雨珠順著葉脈滾動(dòng)下來。讓人驚嘆天地之間的美。雨漸漸停了下來。太陽露出了頭。我和爸爸媽媽來到了湖邊，準(zhǔn)備乘船游湖。

　　湖周圍的樹林茂密挺拔，花兒爭相開放，鮮艷芬芳。夏草綠得嬌嫩。挺著身子，顯示出生命的`頑強(qiáng)。我和家人上了船，爸爸操漿，輕輕地劃動(dòng)，平靜的湖面上泛起了層層漣漪，久久不散。我們慢慢地把船搖到湖心，停下來靜靜地觀賞。湖水清澈，倒影著參天大樹和碧藍(lán)的天，湖水像面鏡子，把藍(lán)天映襯得碧如洗。胡兩岸那墨綠的大山被湖水染成了油綠，水潤生動(dòng)。像幅水墨畫。這時(shí)，幾只野鴨擺動(dòng)著身子，在湖面上快樂地嬉戲著，不時(shí)濺起幾朵浪花。它們有的長著灰色的羽毛，還有的是黑白相間的。有的把頭伸進(jìn)水里捉魚，有的在撲動(dòng)翅膀，似乎在抒發(fā)自己心中的喜悅。

　　我把手放在水里，揚(yáng)起幾朵浪花，然后向爸爸潑去。爸爸發(fā)現(xiàn)自己被襲擊了，放下漿，也掬起捧水向我潑來，媽媽在邊看著直樂。于是，湖上不時(shí)地傳出我和爸爸媽媽的歡笑聲。

　　我們與大自然融合在起，為這美麗的大自然陶醉了，久久不愿離去。直到現(xiàn)在，我還清晰得記得這次出游而難以忘記！

小學(xué)游記作文篇9

　　后面又去了很多地方都記不太清楚了。但最讓我記憶猶新的就是那口百年古井。

　　那個(gè)井口上有數(shù)不清的勒痕。短的有一厘米。長的有十多厘米！那里有幾個(gè)當(dāng)?shù)氐拇髬鹨娢覀儊砹吮銧幭瓤趾蟮匕牙K子塞到我們手上。我頓時(shí)覺得荊坪的人們太熱情了。至少不能辜負(fù)他們的好意。于是我把桶子放到井里。我把頭伸到井口時(shí)發(fā)現(xiàn)那里面就像個(gè)無底洞一樣。萬一我不小心掉下去了······

　　我趕緊把頭縮回來。我一段一段地把繩放下去。突然“撲通”一聲。緊接著那位大嬸說：再深一些就裝滿了�！庇谑俏矣址帕艘欢卫K。感覺裝滿了。于是我費(fèi)了九牛二虎之力將那桶水拉上來正準(zhǔn)備喝時(shí)。那位大嬸突然說;一塊錢。”什么錢？我愣在那里。那位大嬸看我什么也不知道的'樣子便解釋道：“就是這桶水的錢啊�！笔裁矗�！喝水竟然要錢？！那幾位大嬸原本在我心中的美好形象破滅了···

小學(xué)游記作文篇10

　　一年一度的春游來臨啦，今天陽光燦爛，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下集體坐車前往目的地——鼓浪嶼。

　　在碼頭下車后，我們又坐了三分鐘的船來到了鼓浪嶼小島上，大家在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍唱著跳著來到了海底世界。

　　那里有各種各樣的海洋動(dòng)物，其中給我留下最深刻印象的.是海獅和海豚表演。首先是一只可愛的海獅在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下出場(chǎng)啦！它表演的拋球“絕活”，只見它在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下，很熟練地把球拋上去，在穩(wěn)穩(wěn)地接住，它還做各種各樣的動(dòng)作，突然，給了訓(xùn)練師一個(gè)熱吻，逗得大家哈哈大笑。接下來，一對(duì)海豚的精彩表演，也贏得了大家的陣陣掌聲和歡笑聲。

　　看完表演后，我們又參加了其它的海生動(dòng)物，比如：企鵝，鯊魚，比目魚，倒立水母等等，它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸碛稳ィ浅＞省?/p>

　　今天，我認(rèn)識(shí)了很多以前沒見過的小生命，玩得好開心啊！

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