游記的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的游記的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
今天，我去參觀(guān)“龍門(mén)石窟”。龍門(mén)石窟于北魏孝文帝（公元493年）開(kāi)始建造，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、五代、宋等朝代連續(xù)大規(guī)模營(yíng)造400多余年，有佛像10萬(wàn)多尊。
我們沿著東山來(lái)到一座小型石窟面前，石窟約高7米，中間盤(pán)坐著一尊佛像，那佛兩手相對(duì)，念念有詞，正義的神情仿佛看穿了世間萬(wàn)惡，使人不由得反思自己。再仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)它們的面孔光滑、圓潤(rùn)，古人是如何把那堅(jiān)硬的石頭打磨如此？
于是我?guī)е鴨?wèn)題繼續(xù)前行，來(lái)到了一座山腳下，拾階而上，一尊佛像就緩緩呈現(xiàn)在我眼前，我立刻被她恢弘的氣勢(shì)震撼了，她慈祥的面孔讓我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著她，仿佛在對(duì)我微笑。主佛旁邊佇立著兩尊謙虛好學(xué)的弟子，經(jīng)過(guò)了1300多年風(fēng)雨的洗禮，一位弟子已經(jīng)被風(fēng)化的模糊了面孔，接著有兩尊心慈貌美的菩薩相對(duì)而立，緊接著是兩尊手托寶塔的天王，正義凜然的望著眾人，后面是兩尊勇猛而強(qiáng)壯的超越凡人的力士，最后，是兩尊長(zhǎng)滿(mǎn)尖牙，脖帶巨鈴的獅子，怒睜著石碗大小的`眼睛。 我心里疑惑地想：像山高的佛像，古人是利用什么工具將它雕刻出來(lái)的呢？
游記的作文 篇2
假期就想去湖南張家界，想去走走可怕的玻璃棧道，想去看看奇峰成林的美景，可惜卻沒(méi)有如愿。
今年一放暑假，媽媽便帶我直飛張家界。下飛機(jī)后去武陵源的路上，兩邊的景色就很不錯(cuò)，讓我對(duì)后面幾天的行程充滿(mǎn)了期待。
張家界的行程中，我印象最深刻的地方有很多：速度超快的百龍?zhí)焯�，快得沒(méi)有感覺(jué)就到了山上;超長(zhǎng)的天門(mén)山索道，云霧就在身邊圍繞;超酷的九十九道彎，彎彎相連，連綿不斷;驚險(xiǎn)刺激的猛洞河漂流，兩旁瀑布成群，讓我們玩的流連忘返;清澈的金鞭溪里我們肆意玩水，水里的.小石頭晶瑩可愛(ài);還有直立挺拔的御筆峰、鬼斧神工的天門(mén)洞、渾然天成的石橋讓我驚嘆于大自然的神奇!
不過(guò)，來(lái)之前心心念念的玻璃棧道卻讓我有點(diǎn)小失望，本以為玻璃棧道會(huì)橫跨整個(gè)山峰，走上去讓人膽戰(zhàn)心驚，不敢看玻璃棧道下面的萬(wàn)丈深淵。但是事與愿違，玻璃棧道僅僅長(zhǎng)60米，雖然也緊貼山壁，卻不及想象中的刺激。人很多，幾乎把棧道給擠滿(mǎn)了，整個(gè)人似乎都在被人推著往前走，偶爾有時(shí)間往下瞄一眼，也無(wú)任何恐懼感，因?yàn)槎急辉旗F繚繞，也看不到底，一點(diǎn)都沒(méi)感受到玻璃棧道的驚險(xiǎn)。
在這么多地方中，我最喜歡的還是九十九道彎。
在坐索道時(shí)，我便看見(jiàn)了九十九道彎，很窄，但卻有很多急轉(zhuǎn)彎，窄窄的路面在群山之間迂回綿延、接連不斷。
我們坐上車(chē)，開(kāi)始了九十九道彎的旅程。第一道急轉(zhuǎn)彎來(lái)了，車(chē)子放慢了速度，可任然抵擋不住那股沖擊力，我用力抓住車(chē)把，可還是無(wú)濟(jì)于事，身子不住的往外傾，哪怕系上安全帶也沒(méi)有用，一道彎、兩道彎……車(chē)子在彎道疾馳，我在車(chē)?yán)镛D(zhuǎn)的東倒西歪，九十九道彎果然名不虛傳。
短短四天的張家界之行很快就結(jié)束了，可是那些美麗的景色、那些有趣的經(jīng)歷都留在了我的腦海里，被帶回了家里。
游記的作文 篇3
一
真是煩人，一進(jìn)學(xué)校就被老師臭罵一頓。我煩人的老媽?zhuān)憛�，害死我了。我的心情不好，也不知道游學(xué)是一件快樂(lè)的事兒了。
二
一出校門(mén)，我的煩惱就條件反射的消失了。至于老媽嘛……算了吧，不管她了，游完學(xué)再找她算賬吧……走嘍，我們上車(chē)吧！Let’s hurry!我沖上前去，結(jié)果……后面的.人浪沖力，也太太太太……牛了吧！沖得我都昏死了！就這樣，我迷迷糊糊上了車(chē)，與王奕和繆陸奕坐在了一起。
三
一路上，我和她們倆聊《偷星九月天》，后來(lái)，王奕拿了兩本漫畫(huà)去給肖老師那兒審核，結(jié)果被王老師攔下一本，什么嘛，老師不也看漫畫(huà)！
不知不覺(jué)，我們到了陽(yáng)山碑材。
四
“哇噢，張魚(yú)魚(yú)，you look，那些人！NO要命了！”我對(duì)張景瑜說(shuō)。一些人舞著獅站在木柱上，跳來(lái)跳去，柱子豎在水里，下面很深，岸邊還寫(xiě)著“水深危險(xiǎn)”。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下就要十年功了！
我們上上看碑材去了。天！這山一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，整人是不？我們活蹦亂跳，終于到了碑材。碑上有幾處水流沖刷過(guò)的痕跡，是“破布”，小“破布”。多么大啊！真是壯觀(guān)那！
我們又活蹦亂跳的下了山。
吃完午飯，我們向湯山猿人洞出發(fā)！
五
真是討厭，有些女生，過(guò)分迷信，一進(jìn)洞就像發(fā)射水雷似的朝四周大叫。哦，天哪，我要崩潰了！
我們一路小跑，進(jìn)了大廳，鐘乳石在滴水，地上還有一個(gè)個(gè)石筍……
“要是后面再來(lái)個(gè)猿人就好了�！�
我無(wú)語(yǔ)。
六
在回程的車(chē)上，我和丁丁還有左一向前方的道路望去，看到有好多攤水在那里，那是海市蜃樓！可老師為什么不相信我們呢？一切皆有可能，不然讓那些說(shuō)不可能的人坐第一排，讓他們看個(gè)明白！
這次游的收獲真不��！
游記的作文 篇4
新年，我們一家去南京游玩了幾天。
第一站就是夫子廟的燈會(huì)，有荷花燈，蓮花燈，兔子燈，一眼看過(guò)去，五彩繽紛的燈籠好看極了！
第二站，我和爸爸媽媽來(lái)到中山陵公園拜祭了孫中山先生。巍巍鐘山，青松翠柏匯成浩瀚林海，到處一片綠色。
第三站就是玄武湖公園。這里河水清澈，風(fēng)景優(yōu)美。我和爸爸媽媽一邊劃著小船，一邊欣賞著四周美麗的.風(fēng)景。一群水鳥(niǎo)在我們的小船邊兒捉魚(yú)，那樣子可愛(ài)極了。媽媽說(shuō)：“你瞧，多么美麗的人和動(dòng)物共處的和諧景像圖呀！”
新年，到處人山人海，歡笑一片。
游記的作文 篇5
20xx年8月份去神農(nóng)架，因?yàn)橥ㄍ缶藕牡缆氛诰S修，不能一睹它的美麗風(fēng)采，讓我著實(shí)期盼了一年。今年國(guó)慶節(jié)，與家人迫不及待地再赴神農(nóng)架，為的就是那片美麗的湖、中的湖。
驅(qū)車(chē)翻山越嶺，長(zhǎng)途跋涉，我們遨游在浩瀚的林海。茂密而又肥沃的植被隨風(fēng)飄來(lái)的陣陣清香，沁人心脾；云動(dòng)峰移，奇山異景，令我目不暇接。在這原始森林里地放飛，無(wú)拘無(wú)束。也許是這里氧氣太充足，也許是十多小時(shí)的顛簸太勞累，眼前的一切慢慢變得朦朦朧朧，我連面部開(kāi)心的表情都來(lái)不及收斂，隨著汽車(chē)的抖動(dòng)，合著舒緩的音樂(lè)，悠悠進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
碧水蕩漾，青山環(huán)繞。如果不是低回的云霧吞噬著不太高的山峰，還真不知道這里是一個(gè)海拔1700多米的湖泊。站在這里，覺(jué)得地是這樣的高，天是那樣的低。在這有限的空間里，山、水、云、樹(shù)、草、牛、羊勾勒出一幅幅美輪美奐的圖畫(huà)�？諝鈽O度的新鮮使這個(gè)世外桃源變得無(wú)比透明、靚麗。人工棧道把我們從沼澤旁延伸到湖的'深處，親觸秋季特有的斑斕，享受著碧水的溫柔和纏綿。不知不覺(jué)中我們仿佛成了畫(huà)中之人，完全被迷人的陶醉、淹沒(méi)、融化了。這哪里是人間，簡(jiǎn)直就是仙境��！我使勁的敲打著的腦袋，惟恐是在夢(mèng)中還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
大九湖顧名思義，就是有九個(gè)大湖的景點(diǎn)。處在神農(nóng)架的西大門(mén)，四周群山環(huán)抱，中間地勢(shì)開(kāi)闊，盆地面積達(dá)5萬(wàn)畝之多，在神農(nóng)架抬頭見(jiàn)高山的逶迤群山之中，實(shí)屬罕見(jiàn)，是國(guó)家級(jí)濕地公園。也是迄今為止，我見(jiàn)到的最大的，最濕地公園，更是給予我精神上極大和快樂(lè)的神圣地方！
美麗的大九湖，我夢(mèng)中的湖！
游記的作文 篇6
前幾天，爺爺帶咱們到小時(shí)候常去的公園玩，走著走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)趣的景象——有兩棵樹(shù)，從某個(gè)視點(diǎn)看來(lái)就像手牽著手，樹(shù)枝黏在一起，很相愛(ài)的感覺(jué)，在春和夏的交接點(diǎn)，讓酷熱的公園，有了一整塊樹(shù)蔭，好讓游客休息。
我靠著樹(shù)，看到有老人家在涼亭泡茶，我還發(fā)現(xiàn)涼亭后邊，有一棵坍毀的樹(shù)，讓我有一點(diǎn)想坐在上面的愿望。我的正前方是一座小湖，上面搭著一座木制的橋，橋上的人看起來(lái)很清閑。我的`心境也是。
到了回家的時(shí)刻，心頭有些舍不得。希望還能再來(lái)。
游記的作文 篇7
我在西游記里最熟悉的人物、也是本書(shū)主人公的，便是齊天大圣孫悟空了。
孫悟空——本是石猴，拜師學(xué)藝，大鬧天宮，壓在山下，保護(hù)唐僧，西師學(xué)藝之時(shí)，孫悟空固執(zhí)要學(xué)長(zhǎng)生之道，祖師佯裝氣憤，拿戒尺將悟空頭上打了三下，倒背著手關(guān)上中門(mén)。他立刻就明白三更時(shí)分從后門(mén)進(jìn)步，最終獲取長(zhǎng)生之道。
后來(lái)在西天取經(jīng)途中，他識(shí)破妖精的'種種詭計(jì)，機(jī)智應(yīng)對(duì)，實(shí)在不行請(qǐng)菩薩。正是這樣，才保得唐僧安全。孫悟空不智慧聰穎嗎？
我喜歡孫悟空的仗義勇敢。
孫悟空從菩提祖師那兒回去后，得知有妖怪占了水簾洞，還傷害了小猴子。悟空不天取經(jīng)。
我喜愛(ài)他的智慧聰穎。
找菩提祖師拜打聽(tīng)妖怪有多么厲害，直接沖上去與他搏斗，最終勝利。
后來(lái)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，孫悟空不避艱險(xiǎn)，挺身而出，講兄弟義氣。孫悟空不仗義勇敢嗎？
我喜歡孫悟空的忠心耿耿。
悟空從不像豬八戒，動(dòng)不動(dòng)就要散伙。他從沒(méi)有一句怨言，保護(hù)唐僧，什么時(shí)候都顧及自己的師傅。他去化齋之時(shí)，仍不忘師傅，在他周?chē)媒鸸堪舢?huà)了一圈，可以保護(hù)唐僧不受野獸侵害。
孫悟空三打白骨精，被唐僧冤枉，但被趕回去的時(shí)候，書(shū)中這么描述“一見(jiàn)了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去”，可見(jiàn)他對(duì)唐僧的感情是多深。孫悟空不忠心耿耿嗎？
孫悟空，智慧聰穎，仗義勇敢，忠心耿耿，我喜歡這個(gè)人物。
【游記的作文】相關(guān)文章：
舟山游記-游記作文01-15
游記的作文05-25
游記的作文03-10
游記的作文03-07
游記的作文03-22
游記的作文03-21
游記的作文03-22
游記的作文03-22
游記的作文03-19
游記的作文03-20