[經(jīng)典]小學游記作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學游記作文6篇，歡迎大家分享。

小學游記作文 篇1

　　《西游記》這一部書講了唐僧師徒四人去西天的經(jīng)歷。他們必須跨過九九八十一難，才能修成正果，普渡眾生。在取經(jīng)的途中，他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪，但是他們都一一克服了。在這本書里，我認識了許多活靈活現(xiàn)的人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的“豬八戒”。勤快老實的“沙和尚”。有菩薩般心腸的“唐僧”。忠實的.“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下，變得栩栩如生�，F(xiàn)在“孫悟空”變得又能打，又調皮，又聰明。

小學游記作文 篇2

　　來的人或居住在我國西南部的人，對于“茶馬古道”想必或多或少都有些耳聞吧，這是我國西南一條歷史悠久的經(jīng)濟交流走廊，是一條世界上自然風光最壯觀，文化最為神秘的旅游絕品線路，它蘊藏著開發(fā)不盡的文化遺產(chǎn)。對這條遺留了數(shù)千年的交通要道，我一直有著濃厚的興趣與好奇。暑假期間，我有幸隨同父母一起來到麗江拉市海茶馬古道，探訪這神秘古老的文明遺跡。

　　來到這里，一定要騎馬感受一下這古今的變遷。幫我們牽馬的“馬鍋頭”是一個幽默風趣的彝族大哥。三匹結實的“滇馬”在他的牽引下顯得服服帖帖，初騎在馬背上，感覺就像在散步。一路上馬蹄輕觸地面發(fā)出清脆的“噠噠”聲，我緊握住套在馬頭上的韁繩，馬脖子上的鬃毛如銀絲般散亂著，在陽光下閃耀。

　　繼續(xù)前行，悠揚的馬鈴聲叮當?shù)仨懫�，馬兒開始了艱難的爬坡，只見馬兒用前蹄踏上足有2公分高的石階，可能是用力的緣故，它的鬃毛不停地抖動。由于6-8月份是這里的雨季，道路顯得越發(fā)的泥濘崎嶇，馬背上也越發(fā)的顛簸，這時的我早已失去了閑適的心情，只是在馬鍋頭的提醒下緊緊地抓住馬韁，盡量保持身體的前傾。為了緩解我的緊張情緒，馬鍋頭大哥指著道旁的一條瀑布對我們說：“看！這就是馬尿瀑布，因為來往的馬幫太多了，馬撒了很多尿，所以就有了這條馬尿瀑布，不信你聞聞！”聽了他的話，我不由得笑了起來。這時的馬可能也餓了，不時地停下來吃草。有一次竟然轉了個彎開始吃草，無論我怎么呼喊，它都無動于衷。最后還是在馬鍋頭的訓導下，它才又開始重新前行。

　　不知行進了多久，只覺得頭頂?shù)腵樹蔭，已是越來愈濃密，山路也越發(fā)崎嶇。馬鍋頭說現(xiàn)在我們是在原始森林中穿行。我正在欣賞沿途的風景，只聽“撲啦”一聲，接下來就聞到一股臭氣，只見馬依次停了下來。馬鍋頭悠揚的山歌聲也戛然而止。只聽他用充滿敬畏的神秘口吻對我說：“小妹妹，快看右手邊那棵老槐樹，它可是歷經(jīng)千年不倒的樹神��！”我急忙扭頭看去，只見右手邊矗立著一棵枝繁葉茂高達數(shù)十米的千年古樹，樹干上掛滿了當?shù)卮迕裼靡云砀５募t布條。人對自然的敬仰在這里展現(xiàn)無遺�？赡芤舱�是由于人對自然的無比敬仰，才保持了這里長達數(shù)千年的原始風貌吧！

　　經(jīng)過兩個多小時的艱難跋涉，我們終于抵達了此行的最高點，那是山頂處一片雪山融雪匯成的湖泊—仙女湖，傳說中這里是七仙女洗澡的地方。這里的湖水清澈見底，可以清楚地看到水底那赤褐色的石頭。湖岸邊的樹木與繁花倒映在湖水中，使得湖水呈現(xiàn)出各種流動的色彩，美輪美奐，宛若仙境！

　　我躺在湖畔開滿各色野花的草坪上，仰望著湛藍深邃的天空，遠眺納西古老傳說中神秘莫測的玉龍雪山，回首這包含歷史滄桑的茶馬古道，此刻，我仿佛聽到了多年前馬幫那悠揚的駝鈴聲。

小學游記作文 篇3

　　《尋夢環(huán)游記》是本感人的書，我已經(jīng)讀了好幾遍。此書的作者是李昂克里奇和阿德里安莫利納。我深深地被主人公小男孩米格的冒險精神所吸引。

　　米格家族的人都是靠做鞋為生，但米格卻非常熱愛音樂，不久亡靈節(jié)到了，米格正在看家人的照片，米格的小狗丹丹忽然沖了過來，把米格曾曾爺爺?shù)娜�家照片給打碎了，米格跑到歌神德拉庫斯的塑像前，發(fā)現(xiàn)他的吉他和家人照片上的一樣，不知不覺，米格忽然來到了亡靈世界，那里的人們都是已經(jīng)逝去的骷髏人。米格碰到了一個人叫�？送�，因為他的靈壇上沒有照片，所以在亡靈節(jié)時不能與家人團聚，只有把他的照片放在靈壇上才可能團聚。他們便一起去找德拉庫斯……后來米格才知道�？送胁攀亲约旱腵曾曾爺爺。曾曾爺爺唯一的愿望就是希望家人們能理解他，他是被歌神德拉庫斯給殺了的!曾曾爺爺讓米格彈奏《請記住我》給太奶奶聽，讓太奶奶記住曾曾爺爺。太奶奶回憶起來，給了米格曾曾爺爺?shù)男“霃堈掌�，把照片粘好，放在了靈壇上，第二年曾曾爺爺果然回來和家人們團聚。

　　看了這本書，我感受到家人們都要相互理解，親人、親情才是最重要的。讀了這本書，讓我們永遠不要忘記：你的家人有多愛你!

小學游記作文 篇4

　　清晨，陽光籠罩著大地，我和爸爸媽媽開著車去觀賞鳳凰湖那奇秀的湖光山色。一路上樹枯了，草也黃了，在一片黃油油的山谷中，只有幾棵蔥綠的的松樹成為綠色的點綴。咦!那片翠綠的，一排排整整齊齊的，是什么呀?近了一看，原來是繞坡而上的一片茶樹林。

　　來到鳳凰湖，我覺得湖中央象海星，車開了一段路，它又成了三角形，從不同的角度看，我看到了形狀各異的鳳凰湖。下了車，站在山坡上，我看見那聳立的群山倒映在湖水中，湖水靜得似乎它不存在，可山卻凌空起來，仿佛那是仙境。有時，湖面也回有波光，倒映出來，山的`邊緣在顫動，好看的很。此外，蜿蜒盤旋的盤山公路，也是一道奇異的風景，它繞湖一周，紅白相間的欄桿在青山碧湖中顯得特別醒目。

　　鳳凰湖的景色，不禁讓我想起了課文《桂林山水》中的那句話：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山�！毖矍暗拇松酱怂�，次情此景，又比桂林山水差到哪里去呢?

小學游記作文 篇5

　　俗語說：“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話一點兒不錯。假期里，我來到杭州游玩，首先來到了西湖，那份美麗令我陶醉。

　　西湖是杭州的一顆明珠。那里本來是一片海灣，由于地質運動形成了西湖。她有十大名景，“蘇堤春曉”為十景之首，我們首先到達了這里，湖邊楊柳依依，湖中碧波浩渺，背后是舉世聞名的雷峰塔，在藍天的襯托下，構成了一幅美麗的畫卷。

　　接著，我坐上龍船，隨著發(fā)動機“突突”的聲響，龍船離開蘇堤，在湖水中漂游�！皳渫ā�，一條小魚鉆出湖面，又扎進湖訓水中，一道道漣漪應聲蕩漾，不一會就消失在翡翠般的湖水中。再往遠處看就是斷橋了，耶是傳說中白娘子與許仙相會之處，據(jù)說在斷橋上走過的情人就會天長地久。斷橋的`對面便是舉世聞名的“三潭映月”。湖中的3個小塔圍成了一個三角形，據(jù)說在月圓之夜來這里，便能看到小塔發(fā)出黃光，倒映在水里，中秋之夜還能看到3個月亮呢!

　　上了沙堤，這里的景色令人心曠神怡，耶沙堤宛如一顆珍珠鑲嵌在翡翠上，把陽湖兩岸緊密地連在一起。漫步其上，兩邊的柳樹和青青的草地陪伴著我，一陣微風吹過，綠色的柳條不住地搖曳，似乎也存感嘆西湖的秀麗。

　　離兩湖不遠就是龍井村了，遠遠看去，那里三面環(huán)山，茶山重重，茶樹叢從，好像綠絨鋪地，青翠可愛。迎面撲來的微風清新宜人，還帶著絲絲茶香，這里就是世界聞名的龍井茶之鄉(xiāng)。兩湖的龍井茶歷史悠久，相傳乾隆皇帝還在這兒親自栽了十八棵荼時，其實龍井茶的獨特味道與西湖的水質、土壤有著密切的關系。

　　夕陽西下，我要與西湖告別了。此時，我不禁想起大詩人蘇東坡的千古名句：“欲把西湖比兩子，淡妝濃抹總相宜�！笔前�，美麗的西湖，你令多少人魂牽夢縈，我將在記憶深處留下你那美麗的身影。

小學游記作文 篇6

　　經(jīng)過三個多小時的奔波，我們來到舟山群島的朱家尖。

　　我們第一天去的地方是東沙。在那里，我看到金黃金黃的沙灘，就像用黃金鋪設的海岸；碧藍碧藍的大海，就像一塊藍色水晶；雪白雪白的浪花，就像一個調皮的娃娃，時而拍打沙灘，時而給人們洗澡；天空中的云彩潔白潔白的，就像一條輕柔飄逸的紗巾；海灘上早已是人山人海，他們在沙灘上有的在沙灘上悠閑地散步，有的在沙灘盡情地玩耍，還有的`在海水里高興地嬉戲、玩耍。

　　我看到了這美麗的景色，就迫不急待地脫下鞋子，踩在暖暖的沙灘上，我直奔大海。在大海里，一個大浪打來，把我的褲子打濕了，我趕忙扭頭往回跑，跑到淺水區(qū)玩沙、玩水了。

　　第二天，我換好游泳褲，就去南沙玩了。我原本是想到深水區(qū)大干一場的，結果看到波濤洶涌的浪花，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，不敢過去，但我不甘心，還是一次又一次地撲向海浪，向深水區(qū)跑去。

　　第三天，烈日炎炎，我們吃好中飯，租了一個游泳圈，換好游泳褲，戴好游泳鏡就去金沙灣海灘，到了那里，我脫下鞋子，踩在那滾燙滾燙的沙灘上飛快地奔向大海。這回我可不怕了，我還硬拉著媽媽去深水區(qū)玩，可媽媽比我還膽小。最后我和爸爸一起去深水區(qū)游泳，一起去深水區(qū)追浪。

　　啊，要回家的時候我還有點戀戀不舍。

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