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游記作文

時(shí)間:2024-02-22 15:18:58 游記 我要投稿

游記作文[錦集4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的游記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

游記作文[錦集4篇]

游記作文 篇1

  今天,終于可以去野人洞了,我可高興了。

  到了野人洞看了簡(jiǎn)介后才知道野人洞是天然石巖溶洞,在房縣的`老人稱為古洞。后來(lái)發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)有蝙蝠,又叫蝙蝠洞。1982年11月21日,北京旅游局長(zhǎng)李長(zhǎng)發(fā)等人來(lái)房縣參觀,認(rèn)為房縣是野人的故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)野人的次數(shù)最多,流傳最廣,傳說(shuō)歷史最久,直到現(xiàn)在仍是世界之謎,取名野人洞好,至此,定名為野人洞。

  開(kāi)始我覺(jué)得野人洞知識(shí)一個(gè)小山洞,但是走了很久也沒(méi)有走到底。結(jié)果我走了一半就累趴下了。爸爸媽媽也累了,我說(shuō):“我們找塊石頭休息一下吧!眿寢屨f(shuō):“好啊!毙菹⒘艘粫(huì)兒,我們繼續(xù)上路了。又走了一會(huì)兒我說(shuō):“我們走了一個(gè)小時(shí)了也沒(méi)有走到底,我看我們別走了”爸爸說(shuō):“我們一定要堅(jiān)持到底不能半途而廢。”聽(tīng)了這句話后我充滿了力氣。終于找到了出口。

  經(jīng)過(guò)了這次旅行我明白了做一件事一定要堅(jiān)持到底。

游記作文 篇2

  今天,我們?nèi)ァ笆萝娦!鼻镉巍?/p>

  “十月軍校”我一聽(tīng),就前思后想了起來(lái):軍校,那不是當(dāng)兵的地方嗎?我可不去那呀,聽(tīng)說(shuō)解放軍們都很苦的,不會(huì)讓解放軍給我們進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練吧!

  帶著疑問(wèn)坐上車,不一會(huì)就到達(dá)了目的地。 一進(jìn)大門口,我就看到兩架直升機(jī)停在空地上,好酷呀!接著,我們就跟著教官來(lái)到了“雷鋒紀(jì)念館”,先看了視頻,然后又參觀了紀(jì)念館,我們都很興奮,嘰嘰喳喳個(gè)不停,教官一看,生氣了,說(shuō):“你們給我立正,下面給我聽(tīng)好了,表現(xiàn)好的班就玩,不好的班就看別人玩。表現(xiàn)好就可以進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),明白嗎?”“明白”我們回答道,教官看我們這么聽(tīng)話,就帶我們?nèi)ァ爸刈唛L(zhǎng)征路”,一路上,我們歷經(jīng)艱辛,過(guò)橋、劃船、爬山,終于抵達(dá)終點(diǎn),教官看我們表現(xiàn)不錯(cuò),心情大好,帶我們?nèi)ァ皻g樂(lè)橋世界”,我們玩了很多種橋:獨(dú)木橋、滾木橋、五環(huán)橋、網(wǎng)橋

  我們都很開(kāi)心,接著,我們?nèi)コ晕顼垼蠹壹娂娔贸龊贸缘,一起分享?/p>

  最令我難忘的就是地道戰(zhàn),我們各自為營(yíng),沒(méi)人拿著自己的“武器”,從任意房間的任意地方進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指又像迷宮一樣的地道里開(kāi)戰(zhàn),這還真有點(diǎn)像打日本鬼子一樣,正當(dāng)我想象時(shí),一束光投到我身上,原來(lái)是朱廣杰,我倒!這家伙,竟然耍賴自備手電筒,不過(guò)也好,正好被我利用,我趁著他投過(guò)來(lái)的這束光,對(duì)他開(kāi)了一“槍”,“子彈”正好打中他的要害——胸膛,他被我“KO”了!哈哈!這就是耍賴的下場(chǎng)。接著,我繼續(xù)摸黑前進(jìn),心里盤算著,得小心點(diǎn),以防有人放冷槍。想到這里,我不由得放慢了腳步,屏住呼吸豎著耳朵聽(tīng)著地道里是否發(fā)出聲響。唉!實(shí)在是遺憾的很,什么動(dòng)靜也沒(méi)有,本來(lái)想著如果聽(tīng)到動(dòng)靜,我就先躲起來(lái),等人一過(guò)來(lái),我就用近距離武器——匕首,把他“干掉”?上а,這么好的點(diǎn)子也沒(méi)用上?辞樾,估計(jì)都火拼過(guò)了,集體“光榮”了!不會(huì)吧,我撿了個(gè)大便宜,勝利是屬于我的'?好得意!我哼著小曲,順著煙囪就爬了出去。一張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前,啊,教官!“小伙子,好樣的,就你一個(gè)全身而退呀,不錯(cuò)!”教官拍拍我的肩膀說(shuō)道。我摸摸自己的頭,傻笑了起來(lái)。

  “同學(xué)們請(qǐng)注意了!馬府街小學(xué)的同學(xué)們請(qǐng)到操場(chǎng)集合!”廣播里突然傳來(lái)了我最不愿聽(tīng)到的聲音,悲催!此刻我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上了這個(gè)地方——這個(gè)可以讓我們親身體會(huì)革命先輩拋頭顱、灑熱血、奮勇殺敵的地方。

  “再見(jiàn)了,十月軍校!”相信我們還會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!

游記作文 篇3

  今年暑假,我們一家人來(lái)到了秦皇島黃金海岸。

  踏上車的那一刻,腦海中便浮現(xiàn)出種種幻想。蔚藍(lán)、蒼茫的大海到底是什么樣的呢?這份期待讓我忘記了一路的顛簸,滿懷憧憬地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),一陣舒爽的撫摸搶在視覺(jué)之前觸碰到我,是海風(fēng)。眼前是浩瀚無(wú)邊的大海映照在朝陽(yáng)下,海面上金光一片,如一匹看不到盡頭的、蔚藍(lán)與火紅交織的綢緞,上面還綴有星星白浪。海風(fēng)掀動(dòng),便迸射出無(wú)數(shù)晶瑩剔透的浪花,肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑,將那清涼的觸感浸透我的全身。一抬頭,適才火紅的海浪似乎褪下了些霞光,變成緋紅。隨著太陽(yáng)升起,緋紅又變成淺紅。最后,當(dāng)著一切紅光都消失時(shí),那突然顯得高而遠(yuǎn)的天空,與海岸線逐漸領(lǐng)地分明。那是天與海的交界,正浮現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)白帆和巨大的航船。它們就像一串流動(dòng)的珍珠,隨波漂流,遠(yuǎn)走高飛。

  風(fēng)起了,浪花不再小打小鬧,鼓足了勇氣沖上沙灘,一次比一次高,一次比一次有力。一時(shí)如千軍萬(wàn)馬,奔騰呼嘯,狂潮拍岸,如金鐘齊鳴。頭頂?shù)暮zt狂笑著,帶來(lái)激昂的伴奏。此時(shí),烏云蔽日,天地變色。海水被敷上一層陰影,與方才的寧?kù)o蔚藍(lán)截然不同。也許這才是大海的本性。它旁若無(wú)人地縱情高歌,它的旋律提醒著人類,他有著讓萬(wàn)物歸順,令天地臣服的威嚴(yán)。

  不知過(guò)了多久,海面才重歸平靜。我們?nèi)炝素悮,坐了游船,抓了螃蟹。玩得不亦?lè)乎。但我的內(nèi)心一直有一種強(qiáng)烈的.感覺(jué)。

  那是一股由衷的贊頌之情。一滴水,一個(gè)跳躍的音符;一排浪,一組激昂的旋律;一片海洋,一個(gè)歡樂(lè)的生命。一時(shí)平靜不代表一世平靜。飛蛾沉默一生,卻有與火共舞的勇氣,生命的能量本就在于綻放。對(duì)我而言,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就像那平靜的海面,我等著四年后的那一天,那個(gè)波瀾壯闊的人生的開(kāi)始!

游記作文 篇4

  星期六,媽媽帶我參加了宋城一日游。雖然陰雨綿綿,但是我興致很高。能去一千年前的宋朝走一遭,該有多神奇!車一到目的地,我們蜂擁而下。首先映入眼簾的是九根盤龍柱,上面雕著形態(tài)各異的龍。宋城外面有一條寬寬的護(hù)城河,城門口有兩個(gè)威武的古代士兵守衛(wèi)著,還有一棵千年香樟樹(shù),高高的,樹(shù)干粗得好幾個(gè)人都抱不攏,伸展著遒勁的枝條,好像在歡迎我們。一進(jìn)宋城,我就看見(jiàn)了斗拱飛檐的房屋,車水馬龍的街道,精彩豐富的民俗活動(dòng),熱鬧非凡,好一派宋代都市的繁榮景象。宋城內(nèi)最吸引我的便是那條南宋古街,街上有仿南宋時(shí)期的織布紡、打鐵鋪、錢莊,還有武大郎開(kāi)的燒餅店……古色古香的建筑,宋朝服飾的裝扮,人在其中,真的.好像回到了那個(gè)年代。我們還看了大型演出:《千古情》。第一場(chǎng)是宋宮舞蹈,有皇帝,皇后,宮女,大臣在一起跳舞。第二場(chǎng)是金戈鐵馬,說(shuō)的是岳飛英勇殺敵的故事。只見(jiàn)舞臺(tái)上戰(zhàn)馬奔來(lái)奔去,戰(zhàn)士揮舞刀槍,殺得你死我活。第三場(chǎng)是美麗的西子,美麗的傳說(shuō)。講的是白蛇和許仙斷橋相遇的故事。他們?cè)谒邢嗑,一絲絲細(xì)雨從我們頭上飄落下來(lái),好像我們也加入了演出。最后一場(chǎng)是世界在這里相聚,演員很多,場(chǎng)面很壯觀。

  結(jié)束了宋城的游玩,告別了千年以前的宋朝,我真有些依依不舍。

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