實(shí)用的小學(xué)游記作文匯總【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
第一次看《西游記》的時(shí)候，我覺得孫悟空很厲害，又有金箍棒，又會(huì)七十二變，又能上天入地，在我眼中簡(jiǎn)直就是無所不能;沙和尚在我感覺則是鞠躬盡瘁，死而后已的典型例子;豬八戒在我眼中便是只會(huì)搬弄是非的小人，有些成事不足，敗事有余的味道;唐僧就是一個(gè)安分守己的和尚。而這一次，我的想法便大有所不同了。孫悟空不但能說會(huì)道，而且內(nèi)心正直、仁慈;沙河尚忠誠(chéng)、老實(shí)，對(duì)師傅忠心耿耿;豬八戒就忽然覺得他很可愛，是傻的可愛，偶然也有點(diǎn)小聰明;而唐僧便是心地善良，為人仁厚，一絲不茍。
我想電視劇版的`《西游記》大家就再熟悉不過了，但電視劇終究只看個(gè)打斗場(chǎng)面，只圖個(gè)新鮮，卻忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游記》雖然頗有幾分乏味，既沒扣人心玄的場(chǎng)面，也沒華麗的場(chǎng)景，但卻能令人靜下心來去揣摩人物內(nèi)心的想法。當(dāng)然兩者就算相差再大，結(jié)果可都是一樣的。師徒四人在歷經(jīng)九九八十一重難后，最終取得真經(jīng)，造福人間。我不由自主地感嘆一番，這不是印證了一句老話：萬事開頭難%26，我也受過挫折，碰到過苦難但我相信：堅(jiān)持意味著一切!是的，在我們前行的道路上難免會(huì)坎坎坷坷，只要我們能相信自己，因?yàn)橹挥腥プ隽耍庞锌赡�。我想，在不久之后的將來一定�?huì)有回報(bào)的!
而我們的生活就恰似師徒四人一路走來一樣，又是白骨精，又是蜘蛛精;又是滅火焰山，又是過通天河%26，但自古以來邪不勝正，就似乎是在烏云之后必定會(huì)出現(xiàn)陽光一樣。那都只是暫時(shí)的，所以我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的苦難而放任自我，而是要咬緊牙關(guān)，讓自己勇敢些!我想，成功與否，這一步就是要害。事成之后，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，沙河尚被封金身羅漢，豬八戒被封為凈壇使者，唐僧被封為旃檀功德佛，而白龍馬被封為八部天龍，五人就各歸其位，共享極樂。——我想這是他們應(yīng)得的回報(bào)。
挫折，困難——比起勝利的光輝，或許是一種陪襯，或許是一種考驗(yàn)，在或許是應(yīng)有的。人可以被打敗，但不能被打倒，我想這是對(duì)的。
小學(xué)游記作文 篇2
上海世博會(huì)開幕了,這可是一件讓所有人都關(guān)注的大事。十一長(zhǎng)假，媽媽報(bào)了旅游團(tuán)帶著我去看世博。
一入園，里面真大啊。我覺得自己的眼睛都不夠用了。我們進(jìn)了秘魯館、美國(guó)館、巴西館、尼日利亞館、阿根廷館等，里面有許多電子化影像和各國(guó)的特產(chǎn)品來介紹自己的風(fēng)土人情和文化。
我們坐著世博專車到了最大氣的中國(guó)館，真雄偉��！它像一頂古代的帽子,到處都是“中國(guó)紅”,非常美麗，因?yàn)闆]有預(yù)約，我們只能從外感受它的壯觀了。
世博會(huì)還有可愛的青蘋果(羅馬尼亞館),種子圣殿(英國(guó)館),月亮船(沙特阿拉伯館)等各種奇形怪狀的館,讓我們目不暇接,流連忘返。
我要感謝我們的.祖國(guó),正是因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大,我們才看到了這么精彩的世博會(huì),我要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)……
小學(xué)游記作文 篇3
今天，我和張浩森哥哥一起去象山松蘭山海灘邊玩，我們玩得可開心了。
到了松蘭山海灘邊，我四處張望，哇:海是那么藍(lán)，山是那么綠，我忍不住一下車就自個(gè)兒跑去了沙灘。
我站在海邊，感受著海風(fēng)的涼爽。忽然，我看見了一條隱藏在海水里的魚。我突發(fā)奇想，對(duì)哥哥說:“我們倆來比賽抓海鮮吧!”哥哥高興地說:“好啊，正愁沒什么東西玩呢!這樣，我們剪刀石頭布，誰輸了就去石頭上抓!”“好!”最后，我輸了，只好垂頭喪氣地去石頭上抓海鮮。我想:“哥哥可真是會(huì)整人呀!石頭上哪會(huì)有什么海鮮!”不經(jīng)意間，我突然在巖石中發(fā)現(xiàn)了一些“好東西”——寄居在巖石縫中的小螃蟹!我欣喜若狂，拿起一根樹枝配合著抓螃蟹，左一趕，右一弄，把螃蟹趕得亂跑。乘著它們的`“大亂”，我一手幾只地抓起來。不一會(huì)兒，半個(gè)礦泉水瓶的螃蟹到手了。我又在周圍的繩子上撿了幾根水草，又加了點(diǎn)兒沙子和水，一個(gè)屬于我的“生態(tài)瓶”完成了!而哥哥那兒卻沒什么進(jìn)展。于是，我本著“友誼第一、比賽第二”的原則，把我和哥哥瓶子里的小海鮮勻了勻，我們兩個(gè)都高興地笑了。直到黃昏，我們才依依不舍地離開了。
這次松蘭山之旅，我過得充實(shí)而快樂。松蘭山，我還會(huì)再來的!
小學(xué)游記作文 篇4
去云南必去麗江，到麗江定去玉龍雪山。這是我第二次來到云南，來到麗江玉龍雪山，兩次的感覺很不一樣。
這天一大早，我們一行來到玉龍雪山時(shí)，下起了傾盆大雨，我們穿著雨衣在大雨中觀看由著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的雪山篇大型實(shí)景演出《印象—麗江》。這個(gè)劇場(chǎng)設(shè)在海拔3100米的玉龍雪山的懷抱里，四周高山草甸、白云繚繞將我們帶入了雪域高原天人合一的純美背景中。全劇分為“古道馬幫”、“對(duì)歌雪山”、“天上人間”、“打跳組歌”、“鼓舞祭天”、“祈福儀式”六大部分，展現(xiàn)了古老的東巴文化，悠久的茶馬古道歷史和當(dāng)?shù)氐募{西民俗民風(fēng)。
隨著節(jié)目的進(jìn)行，大自然的'演出也不斷的變幻，時(shí)而風(fēng)嘯云涌，時(shí)而云開霧散，時(shí)而狂風(fēng)驟，時(shí)而大雪紛飛。這場(chǎng)節(jié)目的表演者，不是明星，也不是演員，都是這里土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，他們用自己的熱情在表演，給我們展示最原始的風(fēng)貌。 演出結(jié)束了，雖然我們都濕透了，但是這場(chǎng)人類和大自然共同的演出，給我的心靈帶來了絕對(duì)的震憾！
【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：
黃山游記小學(xué)作文01-06
草原游記小學(xué)作文08-06
北京游記小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文：北京游記11-09
小學(xué)作文：暑假游記11-12
五一游記小學(xué)作文11-21
小學(xué)關(guān)于游記的作文11-23
小學(xué)游記作文11-11
[精選]小學(xué)游記作文10-27
小學(xué)游記作文(精選)08-02