游記的作文

時(shí)間：2023-12-30 10:11:21 游記我要投稿

國(guó)慶游記的作文400字推薦度：
大海的游記作文推薦度：
源野游記作文推薦度：
泰國(guó)游記作文推薦度：
相關(guān)推薦

游記的作文匯總(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的游記的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游記的作文匯總(6篇)

游記的作文篇1

　　今天，我看完了洪汛濤爺爺寫(xiě)的《神筆馬良》，我覺(jué)得很有意思。這篇文章寫(xiě)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫馬良的窮孩子，爹娘都死了，于是馬良就一個(gè)人生活著。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他連一支筆都沒(méi)有，所以他只能用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫(huà)畫(huà)，因此，他畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)是栩栩如生了。他還說(shuō)：“我只為窮人畫(huà)畫(huà)！”一次，他夢(mèng)見(jiàn)了一位老人給了他一支神筆。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，他的手上真的有一支神筆，如果用神筆畫(huà)一樣物品，這個(gè)物品馬上就會(huì)成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當(dāng)壞心腸的財(cái)主想利用馬良獲得錢財(cái)時(shí)，馬良一口拒絕了。后來(lái)，財(cái)主死了，馬良也不知去了哪兒。

　　通過(guò)作者的.描寫(xiě)，我們可以知道馬良是一個(gè)“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他沒(méi)有筆，但是他是一個(gè)有志氣的孩子，不會(huì)輕易放棄的。當(dāng)他有了一支神筆以后，他沒(méi)有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒(méi)有同意�？梢钥闯鲴R良是一個(gè)有志氣、善良、正直的人。其實(shí)，在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　前幾天，我在電視上看到一個(gè)叫“響媽媽”的婦女收養(yǎng)了100多個(gè)孤兒，那些孤兒都把婦女當(dāng)成自己的另一個(gè)媽媽，所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時(shí)侯也是一個(gè)孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過(guò)自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來(lái)�，F(xiàn)在，“響媽媽”已經(jīng)很富裕，可是她還是省吃儉用，把大部分的錢都花在了那100多個(gè)孤兒的衣食住行和學(xué)習(xí)方面上�！绊憢寢尅本拖袷乾F(xiàn)實(shí)生活中的馬良，通過(guò)自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。

　　讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當(dāng)一個(gè)有志氣、善良、正直的、不會(huì)輕易放棄的人。

游記的作文篇2

　　一次，舅舅帶我去宋城玩。我們走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的房間，便打算進(jìn)去看看。剛走進(jìn)去，我就嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。

　　映入眼簾的是一張血盆大口，這是一張人的嘴，但是非常大，比我大非常多，高非常多。讓我覺(jué)得像巨型怪獸的嘴一樣恐怖。在這厚厚的嘴唇中間，有兩排又大又尖的牙齒，個(gè)個(gè)都有拳頭那么大。兩顆大門牙比我的頭還大，每顆牙齒的紋路都清晰可見(jiàn)。一個(gè)人正從大嘴巴里拼命地往外逃。幾個(gè)人在一邊拍照。

　　這是怎么回事兒？這么緊急的情況，怎么沒(méi)人救他？那人和大嘴巴怎么都不動(dòng)呢？我壯著膽子仔細(xì)一看，哦，原來(lái)大嘴巴是畫(huà)在墻上的一幅畫(huà)。真是太逼真了，讓我誤以為這是真的嘴巴呢！不過(guò)這么大的`嘴除了恐龍，應(yīng)該沒(méi)有生物會(huì)有了吧。

　　我往房間里走進(jìn)去�？匆�(jiàn)墻上畫(huà)著一只大恐龍，它正跨過(guò)畫(huà)框，往外沖，我想：這只大恐龍是覺(jué)得呆在畫(huà)里太無(wú)聊了，想出來(lái)嚇人。還是它覺(jué)得餓了，要出來(lái)找東西吃呢？一個(gè)人走了過(guò)去，站在大恐龍前，做出驚恐的樣子，好像真的遇到恐龍了。

　　這些畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？畫(huà)得這么有創(chuàng)意。他一定非常聰明吧！

游記的作文篇3

　　清晨的一縷涼絲絲的風(fēng)給仙女鎮(zhèn)帶來(lái)了新的一天，遠(yuǎn)山的天空也微微泛紅，昨日乘車的疲勞早已在睡夢(mèng)中消失，一切事物又開(kāi)始活躍起來(lái)了。

　　早餐后，我們乘車從半山腰的仙女鎮(zhèn)盤旋而上，到達(dá)了山頂?shù)南膳絿?guó)家森林公園，一路上，公路的兩邊全都栽種著高大的松樹(shù)，樹(shù)干粗而長(zhǎng)，樹(shù)葉葉綠而密。從車窗向外平視只看得見(jiàn)許多樹(shù)干，向上抬頭，便能看見(jiàn)密密麻麻的綠葉和星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)天。進(jìn)入景區(qū)后，我們選擇步行去大草原。我們穿梭在樹(shù)林里，一路歡聲笑語(yǔ)，偶爾還能聽(tīng)到景區(qū)公路上傳來(lái)的觀光小火車厚重的鳴笛聲，走到樹(shù)林盡頭，再走一段下坡路，便看到了大草原，心中無(wú)比喜悅。雖然時(shí)間還很早，但草原上已有了許多人，因而牧民的一些馬牛羊都不見(jiàn)了蹤影。太陽(yáng)出來(lái)了，但草原上還吹著涼絲絲的風(fēng)。有的人沉醉于草場(chǎng)邊緣的花海中，有的人漫步于草原中，還有的人奔跑于草原中放風(fēng)箏，總之，在這里，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，生活的忙碌，一切都別有一番滋味。

　　這愜意的草原，不僅僅是疲勞車程結(jié)束的象征，更是我們美好旅程的開(kāi)始。

　　之后，我們又來(lái)到了山腳的天坑。耳麥先乘電梯筆直地靠在坑壁上，插入坑底，四周環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)我們真的身處在一個(gè)大坑中。沿著木柵欄往里走，不久便來(lái)到了天坑中著名的“天生三硚”中的第一座硚——天龍硚。所謂的“硚”，其實(shí)是兩個(gè)天坑相連的地方。兩邊懸崖之間在頂部有連在一起的部分，就好像是一座硚連接了天坑兩岸的懸崖。站在坑中，仿佛覺(jué)得天空也有了盡頭。緊接著，我們又先后看到了另外兩座硚——青龍硚和黑龍硚。總的來(lái)說(shuō)，我最為感嘆的便是大自然的神奇，不僅僅是天坑與硚的壯觀，更令我難忘的是那石壁在青石板路的兩旁有些石壁裸露在外，千奇百怪，有參差不齊的.，像百葉窗、像湖波，也有平整的，像刀削過(guò)似的，還有的石壁更為奇怪，有時(shí)突然凹進(jìn)去一大塊，被球砸過(guò)，有的又突出來(lái)，像路邊的招牌一樣。

　　不僅是天坑奇，我們接著又領(lǐng)略了一處更為奇的景色——地縫。

　　行走在兩山夾縫底部的青石板路上，一邊是石壁，一邊是谷底的溪流。石壁濕漉漉的，也如天坑中的一樣千奇百怪。溪中的水時(shí)而湍急，時(shí)而平緩，急的時(shí)候拍在石壁上，濺起一朵朵白色的浪花，待到平緩時(shí)，才看清楚它的顏色，它不像九寨溝的水一樣綠得顯眼，也不像《小石潭記》里的水那樣透明，它帶一點(diǎn)點(diǎn)薄霧似的。石板路很窄，有時(shí)只容得下一人通過(guò)，有時(shí)因?yàn)槭谕钩�，還得低頭或側(cè)身通過(guò)。有的地方還會(huì)小型瀑布從山上瀉下來(lái)，從我們面前墜落在潭中，水濺起來(lái)，一陣冰涼。

　　大自然，一位偉大的工程師！

游記的作文篇4

　　今天，我和爸爸媽媽到科技館游玩。

　　到了科技館，我們先來(lái)到“人與健康”展區(qū)，了解了人體構(gòu)造，坐上一輛小車體驗(yàn)了食物的消化過(guò)程；在“宇航天地”探索宇宙的秘密，看見(jiàn)了許多衛(wèi)星、火箭和飛船，模擬在各大行星進(jìn)行著陸；在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞，與機(jī)器人下棋，和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽；“信息時(shí)代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展，并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn)；在“視聽(tīng)樂(lè)園”，我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”；在“智慧之光”里我看見(jiàn)沒(méi)有水管但會(huì)流水的水龍頭、穿過(guò)使人失去平衡的`燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗(yàn)了滑輪的秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…

　　在科技館，我很開(kāi)心，我學(xué)到了不少知識(shí)。

游記的作文篇5

　　這幾天，我看了《地心游記》。

　　《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克偶爾發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的，在路上還看到許多陸地上看不到的東西，有大的跟樹(shù)一樣的蘑菇林體型巨大的魚(yú)龍和蛇頸龍?jiān)趹?zhàn)斗，第三紀(jì)和第四紀(jì)才有的植物，還有身高12英尺左右的巨人在驅(qū)趕乳齒象……奇妙極了，最后在一次火山噴發(fā)后又回到了地面。

　　在進(jìn)入地心之前，阿克賽爾是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的'毛頭小伙子。在叔叔的強(qiáng)迫下進(jìn)入地心，經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，最終變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)、脾氣暴躁的科學(xué)家，在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中一次又一次地為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人，這個(gè)無(wú)論何時(shí)臉上都靜如止水的冰島人在許多關(guān)鍵的時(shí)候拯救了大家。

　　《地心游記》使我獲得了許多原來(lái)不知道的地理知識(shí)，知道了地心的奧秘，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！