游記的作文常用【5篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的游記的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游記的作文 篇1

　　西樵山位于廣東省佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)，是廣東的四大名山之一，是國家級的風(fēng)景名勝區(qū)。星期天一大早，我們就從家里出發(fā)，準(zhǔn)備去爬西樵山。

　　來到西樵，矗立在我們面前的是登山大道的牌坊。只見登山大道上人來人往，車水馬龍，道路兩旁都建有非常漂亮的房子。抬頭看西樵山，被一片濃霧籠罩著，正是“霧鎖山頭山鎖霧”，濃霧給西樵山蒙上了一層神秘感，使我們看不清它的真正面貌。

　　很快，我們就來到山腳下，左邊有一個(gè)叫樵園的地方，我連忙走進(jìn)去。一進(jìn)去就看見一個(gè)人工湖，我順著湖上的小橋走，站在橋上往下看，湖里養(yǎng)了很多金魚，它們成群結(jié)隊(duì)地在湖里游來游去。金魚的顏色很多，有紅的、有黃的、有金色的、有黑白相間的`，去到哪里都像一片五彩的云霞飄過，景色非常壯觀。我往湖中心望去，那里有一個(gè)噴泉，噴出來的水花在陽光的照耀下好像一顆顆亮晶晶的鉆石。

　　我繼續(xù)往前走，走過林蔭大道，就來到了上山的路——百步梯。這條路是爬山的最佳線路，因?yàn)檫@里的風(fēng)景最美。走在光滑的石級上，兩邊的峭壁觸手可摸，上面長滿了青苔和雜草，因此感覺濕濕的、滑滑的。峭壁上還長滿了大樹，樹上棲息著很多小鳥，在嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歡迎我們的到來似的。石級旁有小溪，溪水從高處往下流，遇到石頭的阻攔會濺起很大的水花，把我們走的路都打濕了。溪水在低洼的地方形成了小水池，有些孩子會挽起褲腿跑到里面去捉小魚呢！

　　我們順著梯級往高處爬，只聽見一陣陣像鋼琴一般動人的樂聲，叮叮咚咚，叮叮咚咚，真好聽！抬頭一看，原來有一條瀑布從山上傾瀉而下，像一塊巨大的白色紗布鋪在峭壁上。水是那樣清，那樣的涼，打在我們的臉上感覺非常舒服。

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們來到了天湖，湖面上籠罩著一層薄霧，這個(gè)時(shí)候的天湖猶如一個(gè)美麗的仙境。抬頭看天，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。再往兩邊看去，霧還沒完全散去，湖邊的山若隱若現(xiàn)的。這時(shí)有幾只天鵝飛了過來，停在水邊，低下頭來喝水，我們都不敢大聲說話，生怕嚇走了它們。

　　啊！美麗的西樵山，我愛你！

游記的作文 篇2

　　大豐麋鹿場是一個(gè)十分令人向往的麋鹿保護(hù)區(qū)，我早就想見識一下了。

　　進(jìn)入大門，我只覺得滿眼都是郁郁蔥蔥，樹木成蔭，鳥鳴聲不斷。前來游玩的人絡(luò)繹于途，有相當(dāng)一部分人進(jìn)入了一個(gè)地方——動物園。

　　動物園里可真是應(yīng)有盡有啊！有猴子、鴕鳥……最有趣的是一只雞，他全身披著烏黑光亮的羽毛，脖子下面掛著火紅的皮囊，向一位得勝的大將軍，踱著方步回來了。它的尾巴上有一些像孔雀的`條形羽毛，似乎也可以“孔雞開屏”。

　　不容耽擱，一離開動物園，我們便馬不停蹄地奔向麋鹿園。我們看到的都是半圈養(yǎng)半野生的麋鹿，它們有的低頭吃草，吃得津津有味；有的追逐嬉戲，玩得不亦樂乎；有的優(yōu)哉游哉，似乎在飯后散步……聽奶奶說，《封神演義》里姜子牙的坐騎——四不像，就是麋鹿呢！爸爸又補(bǔ)充道，在古代麋鹿是一種吉祥的動物。麋鹿以前被全部帶出中國，在海外流浪了很長時(shí)間，最后，這種在全世界數(shù)以萬計(jì)的野生動物僅剩下了18頭。經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨搖擺之后，他們終于又一次回到了家鄉(xiāng)，定居在大豐麋鹿場，直至今天。

　　回來時(shí)，我看見了幾位“救鹿英雄”的石像，石像下面刻著他們對麋鹿回歸中國的赫赫功勛。

　　迎著夕陽，我似乎想到了許多已滅絕的動物。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛惜生命吧！不要讓可愛的動物們滅絕后才知道珍惜！

游記的作文 篇3

　　昨天晚上，我在這奇妙的書海里“游了一場泳”，我要在書海里尋找我最喜愛的一顆“珍珠”。

　　剛來到書海中，映入眼簾便是那一排排整整齊齊的“書島”，它們有的像彎彎曲曲的水草，有的像活潑的海鷗，還有的像“U”型字母，我在書海中不停地暢游著，我看到了珊瑚上的書——《海底兩萬里》、水草里的書——《水孩子》、還有礁石上的書——《尋找魚王》，當(dāng)然，也少不了海葵上的“四大名著”。

　　在這片書海里，有三層“書島”，一層是文學(xué)島，二層是科學(xué)世界，三層便是我最愛的少兒天地，于是，我從最深的'一樓，游到了最高層。這里的人可真多呀，有白發(fā)蒼蒼，戴著眼鏡的老人、有陪同孩子的大人、也有在認(rèn)真閱讀的小孩，我在三樓書島開始了尋找，我在書海里轉(zhuǎn)了一圈又個(gè)圈，可依然沒有找到我心底的那顆珍珠———《一粒種子的旅行》，我來到尋書電腦前，一搜索，哈，它正躲在繪本區(qū)呢！這下，我心里暗暗自喜：“終于要找到你了！”但事情的結(jié)果卻恰恰相反，那里競?cè)恢挥幸槐九f書！我被眼前的景象給鎮(zhèn)住了，我的心情立刻從最高點(diǎn)落到了最低處，這時(shí)，一位阿姨走了過來，親切地對我說：“小朋友，這本書在展示架上呢�！卑⒁痰脑捯魟偮�，我回了聲謝謝，就匆匆跑向展示臺了，當(dāng)我把書拿下來的那一瞬間，仿佛我真的是拿到了大海里那顆最美麗的珍珠，我捧著那本書，高高興興地去結(jié)帳了。

　　這次的書海之游簡直是太爽了！我就像童話中的那條小黑魚，漫游在知識的海洋，漫游在這奇妙的大千世界。

游記的作文 篇4

　　十月三號，國慶節(jié)。我和爸爸媽媽，一起去爬山。秋天到了，l天高云淡，秋高氣爽，景色宜人。

　　我們今天的目標(biāo)是汾河二庫，我們走的路都是盤山路，盤山路有很多的彎，看不到另一側(cè)的路況，和來的車，必須提前響喇叭提醒彎道另一側(cè)的車輛注意。山路狹窄，一邊是懸崖一邊去峭壁，車輛必須保持距離，一輛挨一輛的排著走，遇到超車，會車時(shí)，相互禮讓。

　　我繞的繞的頭都暈了，幸好路邊的景色吸引住了我，路邊有高高的松樹，結(jié)的松果，上面還有松子兒。還有五彩繽紛的花朵，層林盡染的楓葉，葉子有的是綠的，有的是黃的，還有紅的，紅的像火似的。我感覺到美麗極了！整個(gè)山上紅一片綠一片，還有灰色的石頭裝點(diǎn)的整個(gè)山看起來很美麗。

　　路上路過幾個(gè)村莊，山楂樹上掛滿了山楂，葫蘆藤上掛著幾個(gè)大大的`葫蘆，滿地的高粱桿結(jié)滿了，紅紅的高粱。玉米桿扔在地里。農(nóng)民伯伯邀請我們?nèi)ニ麄児麍@里采摘水果。我感覺到今年秋天的快樂。

　　我們終于到了，汾河二庫。汾河二庫實(shí)在太美了！里面有走秋千，蕩秋千，還有噴泉，獨(dú)木橋，吃燒烤 。過河的時(shí)候，我一不小心踩空了就掉在水里，褲子濕了，鞋都 濕了！爸爸媽媽都哈哈大笑，爸爸給我買了雙拖鞋，我們 繼續(xù)參觀。

　　汾河二庫的大壩實(shí)在太壯觀了！我們?nèi)サ臅r(shí)候，只開了兩個(gè)小門在放水，媽媽說汾河二庫的作用是防止洪水，電力發(fā)電。后面的水庫非常的大，行走的幾只游覽船。大壩兩邊有紅色的葉子，秋天在這里，隨處可見。美麗極了！

　　我們回家的時(shí)候，在農(nóng)民伯伯美麗的葡萄園里采摘了葡萄，我今天過的非常快樂！

游記的作文 篇5

　　我們已經(jīng)來到桂林一天了，我們在龍洞口正準(zhǔn)備坐小船進(jìn)去，突然，我們看到了一個(gè)漁民橫舉著一根竹竿，竹竿兩頭各站著兩只鸕鶿，只要十塊就可以和兩只鸕鶿照相了，我們隨便也照了幾張照片。接著就坐著小船進(jìn)龍洞去了。

　　剛進(jìn)龍洞，里面一片漆黑，簡直就是伸手不見五指。幸好有手電筒，不然一進(jìn)去就東碰碰，西撞撞了。船慢慢劃動著，突然，我眼前一亮，五顏六色的燈光照耀下來，真是不進(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳，你看，人山人海，上面彎彎曲曲的.，活像一條龍?jiān)谧芬恢焕匣�。聽舅媽說：這個(gè)洞冬暖夏涼，一進(jìn)來，比空調(diào)還爽呢！

　　走到龍洞內(nèi)部看到了一個(gè)巨大的石頭冰棒，看得我真想伸出舌頭舔一舔，可惜它是石頭，唉！真悲慘呀！我們還看到一個(gè)大壽桃，那個(gè)大，真是沒法說。最后還有一條龍，含著一顆珠子，我還摸了摸呢！還有童子拜觀音。接著坐船繞了一圈……

　　到了外面，我還想再玩一次呢�。�！

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