西湖游記作文優(yōu)選[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的西湖游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

西湖游記作文 篇1

　　暑假里，我們一家人來(lái)到杭州著名景點(diǎn)——西湖游玩。

　　這天，我們乘船去西湖。我坐在船尾，是個(gè)欣賞風(fēng)景的好地方�！坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币宦飞�，涼風(fēng)親吻著我的臉，好涼爽，好舒服！風(fēng)把西湖逗得綠波蕩漾，更加楚楚動(dòng)人。水面上起了一個(gè)個(gè)小波浪，像一朵朵怒放的鮮花，又像一張張美麗的笑臉，更像一群群淘氣的孩子。他們熱情地?fù)泶刂�游船，幾顆特別調(diào)皮的小水珠兒，歡快地跳到了我的手中，涼涼的，他們?cè)摬粫?huì)是想與我握手吧？

　　我望向遠(yuǎn)方，隱隱約約看見(jiàn)了一座小島，真像一個(gè)飄飄緲緲的仙境�。∥荫R上興奮起來(lái)，快樂(lè)極了！“花港觀魚(yú)，我們來(lái)了”。路的兩邊，小草翠得耀眼，花兒紅得嬌艷，它們?cè)谟H切地呼喚我。但是我對(duì)他們卻毫無(wú)興趣，我現(xiàn)在迫不及待地想看到大鯉魚(yú)。門(mén)還沒(méi)進(jìn)，我就被“花港觀魚(yú)”這四個(gè)大字吸引住了。我迷惑不解：照理說(shuō)，用繁體寫(xiě)的“魚(yú)”字，下面應(yīng)該有四點(diǎn)，可是為什么少了一點(diǎn)？這時(shí)，導(dǎo) 游似乎看透了我的心思，解釋說(shuō)：“為什么‘魚(yú)’字少了一點(diǎn)呢？其實(shí)是皇帝覺(jué)得四點(diǎn)代表火，魚(yú)不應(yīng)該生活在火中，而是水中，三點(diǎn)代表水，所以故意少寫(xiě)了一點(diǎn)！”“原來(lái)是這樣�。　蔽一腥淮笪�。走進(jìn)“花港觀魚(yú)”，我就急忙跑到池塘旁，我看見(jiàn)了各種顏色的.鯉魚(yú)：有黑色，有紅色，也有色彩斑斕的……它們一邊為大家跳芭蕾舞，一邊爭(zhēng)先恐后地?fù)寲|西吃。我扔了面包屑下去，一條黑色的大鯉魚(yú)“呼”地一聲竄了上來(lái)，吃了面包屑，又吐了幾個(gè)泡泡，就搖著尾巴悠哉悠哉游走了�！盎ǜ塾^魚(yú)”景色宜人，令人賞心悅目。

　　參觀完“花港觀魚(yú)”，我們又去游覽了太子灣、白堤、蘇堤等名勝，個(gè)個(gè)都風(fēng)景如畫(huà)，名不虛傳！

　　天色不早了，我坐著船，依然是那股涼風(fēng)，依然是拍著小浪，只是太陽(yáng)光映得湖面閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌了一層金子一般；又像那秀氣文靜的姑娘，披上了一件金紗，變得熱情大方。我使勁一吸，啊，原來(lái)湖水散發(fā)香氣！我戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。

西湖游記作文 篇2

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天上掉餡餅，地上冒魚(yú)”這種趣事嗎？去年暑假，我在杭州西湖就遇到過(guò)這種的奇事。

　　那天夜幕降臨時(shí)分，我跟表哥、媽媽、大姨一行四人來(lái)到西湖斷橋邊游覽湖光山色。西湖邊的燈都次第亮起來(lái)了，堤上那一盞盞的等就像給美麗的西子姑娘戴上了一串項(xiàng)鏈，岸上的等倒映在水中，就如一條條拂動(dòng)著的彩綢，遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣也被霓虹燈清晰地勾勒出了輪廓，真是美不勝收！

　　出來(lái)散步、游玩的人可真多，摩肩接踵、川流不息。隨著人流，我們來(lái)到湖邊，欣賞了亭亭玉立的荷花，只見(jiàn)荷花有的還是花骨朵，就像一個(gè)飽滿的筍尖；有的正含苞欲放；有的完全開(kāi)放了，露出了嫩綠的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠的，把湖水都給遮住了。

　　我們游興正濃，見(jiàn)湖中的游船，就吵著要做游船。四人上了游船，我跟表哥當(dāng)上了駕駛員，媽媽跟大姨坐在后座。船在我們哥倆的駕駛下穩(wěn)穩(wěn)地駛向前方，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我們感到心曠神怡。大姨把手放在水里，輕輕地滑動(dòng)著。忽然，大姨驚叫一聲，一條大鯉魚(yú)躍上了我們的游船，我們也驚喜地叫起來(lái)：“鯉魚(yú)躍龍門(mén)了！鯉魚(yú)躍龍門(mén)了！”望著活蹦亂跳的.大鯉魚(yú)，我們覺(jué)得自己成了那晚的幸運(yùn)之星了。

　　我們四人七手八腳地把魚(yú)抓住了，小心翼翼地裝入了隨身攜帶的塑料袋里。燈光下，魚(yú)兒的鱗片閃著銀光，嘴巴一張一合，把我們樂(lè)得手舞足蹈。我們歡歡喜喜地把魚(yú)兒請(qǐng)回了家。嘿，這條魚(yú)還真沉呢，足有三斤吧。

　　這次西湖之游，給我留下了美好的回憶。

西湖游記作文 篇3

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《威尼斯的小艇》這一篇課文。不僅使我想起了在浙江杭州西湖乘船游玩的趣事來(lái)。

　　那是幾年前暑假的事，我們一家興高采烈的去杭州西湖游玩。一下火車(chē)，我們就直接來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)岸邊停泊著一排精巧的小艇。湖中也有許多小艇在行駛，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我們也很想體驗(yàn)一下這滋味。

　　船艙很寬敞，我和媽媽都坐了下來(lái)，開(kāi)始爸爸劃船，一會(huì)兒，我就耐不住性子，操起船槳?jiǎng)澚似饋?lái)。就在我劃著的時(shí)候，突然有一艘快艇直沖過(guò)來(lái)，我頓時(shí)手忙腳亂，還是別人主動(dòng)避讓，要不然兩條船就“結(jié)合”了。后來(lái)，掌船的'事還是交給了爸爸，我和媽媽在船艄看風(fēng)景。

　　這時(shí)候，我仔細(xì)觀察著西湖的美麗風(fēng)景：湖面清澈見(jiàn)底，像一塊透明、碧綠的翡翠。近旁的小島上綠樹(shù)成蔭，鮮花勝開(kāi)。遠(yuǎn)處，隱隱約約有幾座若隱若現(xiàn)的青山，被云霧盤(pán)繞。古代詩(shī)人蘇軾就對(duì)它評(píng)價(jià)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯袢沼H臨其境，真是名不虛傳。

　　“嗨！你們好！”在另一條船上的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，“咱們來(lái)比賽船技吧！”我明知比不過(guò)他，但還是出于好奇答應(yīng)了。剛開(kāi)始，我劃得很慢，是因?yàn)椴皇煜さ木壒�。后�?lái)，我漸漸熟悉了，便把船“開(kāi)”的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好幾次都差點(diǎn)翻船。在最后濺了一身的湖水后，我們依依不舍的上了岸。

　　我們剩余的三天里還游玩、觀賞了長(zhǎng)橋舊月、古塔多情、湖濱綠廊、梅塢茶景、西山薈萃、金沙風(fēng)情、九里云松等景點(diǎn)，個(gè)個(gè)都非常有趣。

　　西湖真是好玩啊，至今，回想起那次旅行，我都會(huì)有再去西湖游玩的沖動(dòng)，再一次領(lǐng)略西湖的美麗風(fēng)光。

西湖游記作文 篇4

　　星期六，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我一起去揚(yáng)州瘦西湖游玩。

　　走進(jìn)瘦西湖，就看見(jiàn)湖兩岸三步一桃，五步一柳，美麗極了。順著小道一路走下去，有釣魚(yú)的地方、五亭橋、徐園，每個(gè)景點(diǎn)游人都非常多。其中最有意思的是二十四橋了，原以為有二十四座橋呢，結(jié)果是一座有二十四個(gè)臺(tái)階的小橋！站在橋上，向遠(yuǎn)處眺望，白塔在綠樹(shù)掩映下如詩(shī)如畫(huà)。

　　游玩中爸爸給我講了好多關(guān)于瘦西湖的故事，這次旅行給了我非常大的'收獲，有時(shí)間，我還要到其他地方去游玩，增長(zhǎng)更多的知識(shí)！

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