小學(xué)游記作文4篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我看了一本有趣又生動(dòng)的古典名著，那就是《西游記》。

　　故事里，唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)，路上力盡艱險(xiǎn)，仙妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難終于取得了真經(jīng)。說(shuō)完故事的情景，就然我講一下我的讀后感吧！

　　孫悟空是《西游記》中的.第一個(gè)人物。本領(lǐng)很大，雖然以前大鬧天宮，可是自從被五指山壓住后，它就改過(guò)自新做一個(gè)善良的人。還立下了許多功勞。

　　豬八戒本是天上的神仙，因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情，被趕下凡投錯(cuò)胎，成了豬妖。最后在觀音菩薩的指導(dǎo)下，它追隨唐僧去西天取經(jīng)。它雖然好吃懶做，可在戰(zhàn)斗時(shí)卻是孫悟空的得力助手。

　　沙僧和唐僧都很相信對(duì)方，除了唐僧有時(shí)是人是妖分不清老是責(zé)怪孫悟空無(wú)故傷人外，對(duì)三個(gè)徒弟還是教導(dǎo)有方的，同時(shí)沙僧忠心耿耿的品質(zhì)很是令人敬佩。

　　去哦非常敬佩他們師徒四人，走了一萬(wàn)八千里，遭遇妖魔鬼怪的襲擊，他們還是不放棄，堅(jiān)持不懈。最后取得了正經(jīng)，也算苦盡甘來(lái)，功德圓滿了，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　《西游記》這本書(shū)是中國(guó)四大名著之一，內(nèi)容形象生動(dòng)，人物特點(diǎn)十分鮮明，從中也可學(xué)習(xí)很多知識(shí)，值得我們一看！

小學(xué)游記作文 篇2

　　啊！一個(gè)人還會(huì)有游記？我懷著好奇心把這本書(shū)給讀完了。

　　“不讀不知道，一讀嚇一跳。”大家會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)嚇一跳呢？”是因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫格列佛的人去了小人國(guó)�！盀槭裁唇行∪藝�(guó)呢？”原來(lái)那里的人比正常人小至少300倍。這時(shí)大家會(huì)問(wèn)：“格列佛是怎樣來(lái)到小人國(guó)呢？”我給大家講一下是怎么到的吧！是因?yàn)楦窳蟹鹣矚g航海，可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上，可是他已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來(lái)到了小人國(guó)的。大家又會(huì)問(wèn)：“他在小人國(guó)發(fā)生了什么事情呢？”發(fā)生了他在小人國(guó)被俘、他爭(zhēng)取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的是搜查口袋，他很配合，但還是沒(méi)讓搜查員搜到三個(gè)秘密口袋，從這我看出他的`機(jī)靈。我在《安全教育》這本書(shū)上也讀到過(guò)這樣的故事。

　　那是一個(gè)女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見(jiàn)一群人在開(kāi)她們家的門(mén)。她不慌不忙走到六樓，在六樓打了110報(bào)警電話，警察來(lái)把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

　　機(jī)靈，是大家都有的。大家要把機(jī)靈用好，可不要用成了小聰明。

小學(xué)游記作文 篇3

　　今年暑假，我們一家人要出去玩，地點(diǎn)是白沙灣，我們坐了很久的車(chē)，雖然只是幾個(gè)小時(shí)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻像過(guò)了好幾天一樣；因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以我們就先在中途住一晚。

　　當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我們大家像無(wú)尾熊一樣慢慢的起床，刷牙洗臉后，我們就帶著行李，準(zhǔn)備繼續(xù)前行，到了白沙灣，我們非常興奮，于是拿著玩水用具后，就用噴 射機(jī)般的.速度，一口氣的沖向沙灘。

　　到沙灘后，剛好是十點(diǎn)，我們看到了干凈的沙灘和美麗的大海，摸到了冰涼的海水和炎熱的沙子；我問(wèn)爸爸：“我們可不可以去 坐香蕉船？”爸爸說(shuō)可以，可是媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，但是在爸爸的說(shuō)服下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我們穿完救生衣后，就上船了，船在行駛時(shí)我們很緊張，心臟碰碰跳， 不知道什么時(shí)候會(huì)翻船，正在想的時(shí)候，突然翻船，但我來(lái)不及抓住，所以就掉到海里，但是在海面上的時(shí)候，我愣了一下，反而浮在海上，真是刺激！還好，后來(lái) 有人來(lái)救我，我被救上岸之后，還是繼續(xù)玩水，我穿著救生衣，飄在冰涼的海水上，海浪一來(lái)，我就往前飄，海浪一回去，我就往后飄，實(shí)在好玩。

　　雖然這次我不小心掉到海里，但是我很開(kāi)心，希望以后還可以再到這個(gè)美麗的地方游玩！

小學(xué)游記作文 篇4

　　人們說(shuō)上海世博會(huì)是一次“不出國(guó)門(mén)，游遍世界”的機(jī)會(huì)，人們也說(shuō)，這不僅是中國(guó)人看世界的機(jī)會(huì)，也是繼奧運(yùn)會(huì)之后的又一次讓全世界看中國(guó)的機(jī)會(huì)。

　　我踏上了上海的世博園區(qū)，著實(shí)對(duì)眼前壯麗的建筑所驚奇。

　　上海世博會(huì)里的建筑既宏偉壯觀，又新意十足。西班牙館外頭全是用竹織成,而里頭則是充滿現(xiàn)代感，讓人不禁驚嘆，真的是古典與現(xiàn)代的完美交結(jié)啊！蘇軾曾說(shuō)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，但英國(guó)館顯然不買(mǎi)他的賬，因?yàn)�，你無(wú)論從哪個(gè)角度看，這英國(guó)館始終都是一個(gè)樣，都像一顆種子似的。而沙特館則像一艘船，象征著海上絲綢之路；日本館又叫紫蠶島，展館外部呈銀白色，中國(guó)館則像一個(gè)巨大的'紅色的斗笠，好不叫人驚奇！

　　我們就盲目的走到了歐洲展區(qū)，去了法國(guó)館。經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，我們終于到了法國(guó)館。剛進(jìn)到館內(nèi)，便看到一個(gè)小型花園，休息一會(huì)兒后，走上了電梯，來(lái)到法國(guó)館的展覽區(qū)。法國(guó)館的主題為感性城市，走入其中，我們依次看到了法國(guó)畫(huà)家米勒的作品《晚鐘》，馬奈的《陽(yáng)臺(tái)》，梵高的《阿爾的舞廳》，賽尚的《咖啡壺邊的婦女》，博納爾的《化裝間》，高更的《餐點(diǎn)(又名香蕉)》以及羅丹的雕塑作品《青銅時(shí)代》。一邊走著，一邊欣賞著這幾幅傳世名畫(huà)，覺(jué)的，兩個(gè)多小時(shí)的對(duì)，值��！走了約半個(gè)多小時(shí)，欣賞完了之后，就迅速吃了午飯。

　　吃完午飯，我們走著走著又來(lái)到了丹麥館，又排了約兩三個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我終于進(jìn)來(lái)了，看到還有個(gè)分岔口，原來(lái)一個(gè)用是騎自行車(chē)的，另一個(gè)呢是直接走上去的。我本想騎自行車(chē)上去，可是一看還有1個(gè)小時(shí)的隊(duì)好排，于是，我決定還是走上去更好吧。走著走著，我看到了丹麥的國(guó)寶之一——小美人魚(yú)。然后繼續(xù)向前走，了解丹麥人的故事和生活方式以及丹麥技術(shù)和解決方案改善未來(lái)城市生活的故事。

　　在繼續(xù)，我們有接著去了幾個(gè)小館，就不一一介紹了。而后，我們?nèi)チ送炼�其館。

　　土耳其館中有保護(hù)歷史和展望未來(lái)兩個(gè)內(nèi)容。也都十分精彩。

　　最后，我 們?cè)谑啦﹨^(qū)里走了一會(huì)， 因?yàn)闀r(shí)間有限，所以沒(méi)有再 去排隊(duì)過(guò)。

　　7點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)了世博園區(qū)。

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