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小學(xué)游記作文

時間:2023-12-05 10:41:55 游記 我要投稿

小學(xué)游記作文4篇[薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文4篇[薦]

小學(xué)游記作文 篇1

  這個暑假,我看了一本有趣又生動的古典名著,那就是《西游記》。

  故事里,唐僧和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng),路上力盡艱險,仙妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難終于取得了真經(jīng)。說完故事的情景,就然我講一下我的讀后感吧!

  孫悟空是《西游記》中的.第一個人物。本領(lǐng)很大,雖然以前大鬧天宮,可是自從被五指山壓住后,它就改過自新做一個善良的人。還立下了許多功勞。

  豬八戒本是天上的神仙,因為做錯了事情,被趕下凡投錯胎,成了豬妖。最后在觀音菩薩的指導(dǎo)下,它追隨唐僧去西天取經(jīng)。它雖然好吃懶做,可在戰(zhàn)斗時卻是孫悟空的得力助手。

  沙僧和唐僧都很相信對方,除了唐僧有時是人是妖分不清老是責(zé)怪孫悟空無故傷人外,對三個徒弟還是教導(dǎo)有方的,同時沙僧忠心耿耿的品質(zhì)很是令人敬佩。

  去哦非常敬佩他們師徒四人,走了一萬八千里,遭遇妖魔鬼怪的襲擊,他們還是不放棄,堅持不懈。最后取得了正經(jīng),也算苦盡甘來,功德圓滿了,他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《西游記》這本書是中國四大名著之一,內(nèi)容形象生動,人物特點十分鮮明,從中也可學(xué)習(xí)很多知識,值得我們一看!

小學(xué)游記作文 篇2

  !一個人還會有游記?我懷著好奇心把這本書給讀完了。

  “不讀不知道,一讀嚇一跳!贝蠹視䥺枺骸盀槭裁磿䥽樢惶?”是因為這本書里寫了一個叫格列佛的人去了小人國!盀槭裁唇行∪藝?”原來那里的人比正常人小至少300倍。這時大家會問:“格列佛是怎樣來到小人國呢?”我給大家講一下是怎么到的吧!是因為格列佛喜歡航海,可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上,可是他已經(jīng)筋疲力盡,沒有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來到了小人國的。大家又會問:“他在小人國發(fā)生了什么事情呢?”發(fā)生了他在小人國被俘、他爭取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的是搜查口袋,他很配合,但還是沒讓搜查員搜到三個秘密口袋,從這我看出他的`機靈。我在《安全教育》這本書上也讀到過這樣的故事。

  那是一個女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見一群人在開她們家的門。她不慌不忙走到六樓,在六樓打了110報警電話,警察來把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

  機靈,是大家都有的。大家要把機靈用好,可不要用成了小聰明。

小學(xué)游記作文 篇3

  今年暑假,我們一家人要出去玩,地點是白沙灣,我們坐了很久的車,雖然只是幾個小時,但對我們來說,卻像過了好幾天一樣;因為路途遙遠,所以我們就先在中途住一晚。

  當(dāng)太陽出來時,我們大家像無尾熊一樣慢慢的起床,刷牙洗臉后,我們就帶著行李,準(zhǔn)備繼續(xù)前行,到了白沙灣,我們非常興奮,于是拿著玩水用具后,就用噴 射機般的.速度,一口氣的沖向沙灘。

  到沙灘后,剛好是十點,我們看到了干凈的沙灘和美麗的大海,摸到了冰涼的海水和炎熱的沙子;我問爸爸:“我們可不可以去 坐香蕉船?”爸爸說可以,可是媽媽有點擔(dān)心,但是在爸爸的說服下,媽媽終于答應(yīng)了,于是我們穿完救生衣后,就上船了,船在行駛時我們很緊張,心臟碰碰跳, 不知道什么時候會翻船,正在想的時候,突然翻船,但我來不及抓住,所以就掉到海里,但是在海面上的時候,我愣了一下,反而浮在海上,真是刺激!還好,后來 有人來救我,我被救上岸之后,還是繼續(xù)玩水,我穿著救生衣,飄在冰涼的海水上,海浪一來,我就往前飄,海浪一回去,我就往后飄,實在好玩。

  雖然這次我不小心掉到海里,但是我很開心,希望以后還可以再到這個美麗的地方游玩!

小學(xué)游記作文 篇4

  人們說上海世博會是一次“不出國門,游遍世界”的機會,人們也說,這不僅是中國人看世界的機會,也是繼奧運會之后的又一次讓全世界看中國的機會。

  我踏上了上海的世博園區(qū),著實對眼前壯麗的建筑所驚奇。

  上海世博會里的建筑既宏偉壯觀,又新意十足。西班牙館外頭全是用竹織成,而里頭則是充滿現(xiàn)代感,讓人不禁驚嘆,真的是古典與現(xiàn)代的完美交結(jié)啊!蘇軾曾說“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,但英國館顯然不買他的賬,因為,你無論從哪個角度看,這英國館始終都是一個樣,都像一顆種子似的。而沙特館則像一艘船,象征著海上絲綢之路;日本館又叫紫蠶島,展館外部呈銀白色,中國館則像一個巨大的'紅色的斗笠,好不叫人驚奇!

  我們就盲目的走到了歐洲展區(qū),去了法國館。經(jīng)過了2個多小時的漫長等待,我們終于到了法國館。剛進到館內(nèi),便看到一個小型花園,休息一會兒后,走上了電梯,來到法國館的展覽區(qū)。法國館的主題為感性城市,走入其中,我們依次看到了法國畫家米勒的作品《晚鐘》,馬奈的《陽臺》,梵高的《阿爾的舞廳》,賽尚的《咖啡壺邊的婦女》,博納爾的《化裝間》,高更的《餐點(又名香蕉)》以及羅丹的雕塑作品《青銅時代》。一邊走著,一邊欣賞著這幾幅傳世名畫,覺的,兩個多小時的對,值啊!走了約半個多小時,欣賞完了之后,就迅速吃了午飯。

  吃完午飯,我們走著走著又來到了丹麥館,又排了約兩三個小時的隊,我終于進來了,看到還有個分岔口,原來一個用是騎自行車的,另一個呢是直接走上去的。我本想騎自行車上去,可是一看還有1個小時的隊好排,于是,我決定還是走上去更好吧。走著走著,我看到了丹麥的國寶之一——小美人魚。然后繼續(xù)向前走,了解丹麥人的故事和生活方式以及丹麥技術(shù)和解決方案改善未來城市生活的故事。

  在繼續(xù),我們有接著去了幾個小館,就不一一介紹了。而后,我們?nèi)チ送炼漯^。

  土耳其館中有保護歷史和展望未來兩個內(nèi)容。也都十分精彩。

  最后,我 們在世博區(qū)里走了一會, 因為時間有限,所以沒有再 去排隊過。

  7點半,我們準(zhǔn)時離開了世博園區(qū)。

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