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西湖游記作文精品3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的西湖游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
西湖游記作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去瘦西湖玩，剛進(jìn)門，正巧碰上了一位導(dǎo)游，于是我尾隨在后，認(rèn)真地聽她講解。她首先介紹了瘦西湖名字的由來，原來是和杭州西湖比，顯得清秀，所以叫瘦西湖。
我們沿著湖堤走，一路是桃紅柳綠，綠樹成蔭，鮮花遍地，各色鮮花的花都好像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。白鷺從遠(yuǎn)方趕來，為春光增添了許多生趣，看到白鷺從樹林中騰空飛起，真好像詩句中寫的“一行白鷺上青天”呀！
我跟著導(dǎo)游來到小金山，首先看到的是小金山門前的兩個(gè)石獅子，我見過許多石獅子，小金山的`獅子與其他地方的不一樣，不是威武兇猛，而是非常和善，它們好好像笑咪咪的對(duì)游客說“歡迎來到我們揚(yáng)州”導(dǎo)游說摸摸它的頭永遠(yuǎn)不用愁，摸摸它的屁股腰包永遠(yuǎn)鼓鼓。于是我去摸了摸它的頭和屁股，祝全家人永遠(yuǎn)平安幸福。走進(jìn)小金山，就看見一個(gè)重千斤的鐘乳石，聽導(dǎo)游說，揚(yáng)州沒有鐘乳石，這塊鐘乳石是宋代從廣西運(yùn)來的，這塊鐘乳石是經(jīng)過上千年的的沖洗才變成這樣的，你看上面長(zhǎng)滿了青苔，園藝工人又在上面載了幾棵小白蠟，別有一番情趣。
沿著河堤，我們來到了釣魚亭，導(dǎo)游說：“傳說乾隆皇帝曾在此釣魚，小亭有四個(gè)圓門，在西北60度的角度看，一個(gè)圓門可以看到白塔，另一個(gè)可以看到蓮花橋（五亭橋），為了驗(yàn)證一下導(dǎo)游的話，我去看了看，果然如導(dǎo)游說的那樣，怪不得我剛才看到很多人在這拍照呢。
最后，我們又乘船在湖中觀賞了五亭橋、熙春臺(tái)和二十四橋。
瘦西湖真美��！
西湖游記作文 篇2
小朋友們，你們?nèi)ミ^西湖公園嗎？讓我給你們介紹介紹吧。
西湖公園景色迷人。一進(jìn)門，一朵朵花兒簇成一團(tuán)，紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫，顏色應(yīng)有盡有；紫羅蘭、玫瑰、夾竹桃、百合各種各樣的花，競(jìng)相開放的十分美麗燦爛。再往里走，走過一座拱橋來到蒙古包，一個(gè)個(gè)白色的`蒙古包點(diǎn)綴了樹林的綠，又為樹林添加了幾分資色。繼續(xù)往前走，來到了櫻花林，一朵朵粉色的小花掛在樹上，好象是一個(gè)個(gè)可愛的小孩的笑臉。整個(gè)園林香氣撲鼻。櫻花落在地上，為大地鋪上了一層粉紅的地毯，走起來舒服極了。又如天女散花，為人間下櫻花雨呢，又往前去，是夏明翰的雕像，夏明翰的兩眼望著前方，雕像前還寫著一首詩“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”這首詩夏明翰死前寫的，他鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)效祖國。走過一條小徑，來到玩耍的地方，那兒有碰碰車；有激流勇進(jìn)；還有恐怖城等�？杀M情的玩耍。
西湖公園的景色真迷人啊，讓人流連忘返沉醉其中。
西湖游記作文 篇3
今天是星期六，艷陽高照，萬里無云，真是出游的好時(shí)節(jié)呢！
媽媽說：“天氣這么好，我們?nèi)乙黄鹑ノ骱妫妹�？”我心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜�?/p>
我們?nèi)页酥卉噥淼搅宋骱�，��！一進(jìn)門，一排排柳樹被風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲，就像一位癡迷于音樂的樂師在彈奏著美妙而又動(dòng)聽的樂曲。
我繼續(xù)往前走，看到旁邊有一片湖，湖里游著十幾只可愛又肥胖的小魚，正在愉快地嬉戲著。我看到這群活潑的小魚，真想帶一只回家去。
我又走著，突然看到一棵高大的樹挺立在草叢中，我非常好奇，這是什么樹呀？又白又光滑，摸上去非常的舒服。我好奇地跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，這是什么樹呀？”媽媽說：“這就是樺樹�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽還告訴我關(guān)于白樺樹的一個(gè)傳說。
在秦嶺山脈一個(gè)白樺林中，有兩棵年少的`樺樹，一棵名為信哲，一棵名為娓婳。信哲深愛著娓婳，娓婳也深愛著他。有一天，一個(gè)男孩來到了信哲身邊，輕輕剝下一塊樹皮，在上面給一個(gè)女孩寫了情書，女孩看了樹皮情書后真的成為男孩的女朋友。這件事流傳了出去，人們?yōu)榱说玫矫罎M愛情都來到信哲這里，剝樹皮，寫情書。善良的信哲為了成全人們的愛情，便把自己身上所有的樹皮都貢獻(xiàn)出來。無數(shù)有情人成了眷屬，而信哲卻因失去了樹皮無法儲(chǔ)藏運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)而死去。他用自己短短的生命成全了別人，可他與娓婳卻永遠(yuǎn)無法享受愛情了，娓婳悲痛欲絕，終于淚盡而死，以身殉情。
今天，我不僅收獲了美景，還收獲了一個(gè)美麗的故事，真是值得！
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