暑假游記作文

時(shí)間：2023-10-11 16:44:35 游記我要投稿

暑假游記作文3篇【優(yōu)】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假游記作文3篇【優(yōu)】

暑假游記作文篇1

　　今年暑假我終于來到了盼望已久的北京，首先說說北京的天氣吧！一下火車就感受到了陽(yáng)光的厲害，可是只要遇上有樹蔭的地方就立刻感受到?jīng)鏊�！在以后幾天的游玩中，天安門和長(zhǎng)城給我留下來深刻的印象！

　　天安門位于北京城的傳統(tǒng)的中軸線上，由城臺(tái)和城樓兩部分組成，造型威嚴(yán)莊重，氣勢(shì)宏大，是中國(guó)古代城門中最杰出的代表作。是當(dāng)今世界上最宏大的城市中心廣場(chǎng)和最著名的旅游勝地之一，有中國(guó)第一風(fēng)景名勝之譽(yù)。

　　我們游玩長(zhǎng)城的那一天，天氣特別給力，陰天稍微飄點(diǎn)小雨。我們做了一個(gè)半小時(shí)的大巴才來到了長(zhǎng)城的腳下。我們首先乘坐滑車來到第四個(gè)烽火臺(tái)，后面的就要靠我自己的雙腳爬上去了！爬到第六個(gè)烽火臺(tái)的時(shí)候我就很累了，有點(diǎn)想要放棄�？墒菋寢屨f：你這么想來長(zhǎng)城，不爬到高處豈不是浪費(fèi)了這次的行程！拿出小男子漢的勇氣來！聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向上攀登！爬上高處，看到霧氣在身邊圍繞，真有點(diǎn)神清氣爽的感覺！

　　在北京我們還游玩了故宮，毛主席紀(jì)念堂，恭王府，北京的老胡同，還觀看了老北京天橋的雜耍，爸爸對(duì)我說北京還有好多地方我們沒有去，不過沒有關(guān)系，以后我們還會(huì)再來北京的！

　　今年暑假我終于來到了盼望已久的北京，首先說說北京的天氣吧！一下火車就感受到了陽(yáng)光的厲害，可是只要遇上有樹蔭的地方就立刻感受到?jīng)鏊�！在以后幾天的`游玩中，天安門和長(zhǎng)城給我留下來深刻的印象！

暑假游記作文篇2

　　暑假里，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，為了避暑，媽媽爸爸準(zhǔn)備帶我去海邊度假。

　　今天爸爸媽媽就要帶我去山東青島旅游。青島是山東省地級(jí)市，地處山東半島東南部沿海，膠東半島東部，與煙臺(tái)毗鄰，西與濰坊市相連，西南與日照接壤，是山東經(jīng)濟(jì)中心，同時(shí)也是著名的海濱度假旅游城市。

　　來到海邊，放眼望去，蔚藍(lán)色的大海一望無邊，一朵朵白色浪花鑲嵌其中。海天一色，非常壯觀，陽(yáng)光照在金色的沙灘上，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。海鷗用那矯健的身體和強(qiáng)有力的翅膀翱翔在藍(lán)天碧海中。此時(shí)正值退潮，海水慢慢的'退去，只有海浪還不時(shí)地回過頭來，好像不忍離去。我開心的奔著，跑著，追趕著遠(yuǎn)去的浪花。我突然發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞，還冒著小泡，旁邊還有許多小沙球，我好奇的用工具一摳，里面竟藏著一只小螃蟹，只見他張開大鉗，收緊身體，口吐白沫，一副常勝大將軍的樣子。我們?cè)诤＿呑襟π�，撿貝殼，撈海帶，堆沙堡，快樂極了。

　　時(shí)間過得真快�。〔灰粫�(huì)兒太陽(yáng)西下了，人們?nèi)齼蓛傻仉x開，我也一步三回頭，依依不舍的離開了海灘。這真是一次愉快的海邊游，每每想起都十分開心。

暑假游記作文篇3

　　經(jīng)過一學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活，我們迎來了期盼已久的第一個(gè)暑假。暑假，是我們從家庭走向社會(huì)，從校園走向自然，是我們自主發(fā)展個(gè)人愛好和興趣、增長(zhǎng)見識(shí)、增加歷練的的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，度過了一個(gè)輕松、精彩的暑假。

　　在假期中，我們跟隨爸爸媽媽遠(yuǎn)到成都、大連、蒙古、上海、北京，近到七星臺(tái)、萊州、日照、泰山，我們一起走過繁華的大城市，領(lǐng)略現(xiàn)代化的都市文化，也來到了具有歷史意義的景點(diǎn)，感受歷史的味道；我們漂流、爬山、下海，近距離感受祖國(guó)的'大好山河；我們認(rèn)真傾聽神話傳說、歷史典故，折服于中國(guó)深沉的底韻文化。

　　古話說“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，在交通和通訊如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，我們不僅可以通過閱讀云游古今中外，還需要親眼領(lǐng)略各處風(fēng)光，親身體驗(yàn)各地風(fēng)土人情。這些旅行中寶貴的經(jīng)歷，對(duì)于我們，更是一種很難去替代的學(xué)習(xí)。他們會(huì)看到別樣的風(fēng)景，體味別人的生活，在點(diǎn)滴中開闊思維和眼界，更有勇氣也更加包容。

　　同時(shí)，假期中，我們沒有忘記學(xué)習(xí)，我們按時(shí)完成暑期作業(yè)，練習(xí)寫字、口算通關(guān)、英語(yǔ)配音，按部就班，有序進(jìn)行。好多同學(xué)報(bào)名參加夏令營(yíng)、托管班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格，學(xué)習(xí)書法、國(guó)畫，修身養(yǎng)性，區(qū)別于常規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)，良好性格也在這些鍛煉中逐步養(yǎng)成。

　　在這個(gè)假期，我們通過各種活動(dòng)體驗(yàn)到生活是多么廣闊；我們學(xué)到很多課本上從來沒有接觸過的知識(shí)；我們有了更多新的收獲，當(dāng)進(jìn)入二年級(jí)的時(shí)候，我們的個(gè)子會(huì)長(zhǎng)得更高，更結(jié)實(shí)，我們的稚氣也會(huì)褪去的更多。

　　再見，暑假的快樂時(shí)光！二年級(jí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！

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